（合集）生活的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
暮春三月，江南草長(zhǎng)，習(xí)慣了年年歲歲花相似，你可還看見雜花生樹，群鶯亂飛？
似乎習(xí)慣了生活的繁重，眼角漸漸堆滿塵埃。不知從什么時(shí)候起，開始整日里吊一張苦臉，理想被排山倒海而來的現(xiàn)實(shí)壓得有些傾斜。
一次次，捧著一張張與理想不成正比的試卷，我有些驚恐地發(fā)現(xiàn)，心居然波瀾不驚了。習(xí)慣了唏噓別人枝頭開出的鮮妍，慢慢地就淡忘了自己也可以灼灼其華。
知道青春是一場(chǎng)單槍匹馬的奮斗，可習(xí)慣了孤寂之后，我要用這樣的沉寂來繼續(xù)嗎？
就像小時(shí)候，總希望可以像彼得·潘一樣，做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小飛俠。后來的日子里，習(xí)慣了成長(zhǎng)的苦澀，卻還是愿意相信那么個(gè)夢(mèng)幻莊園的存在，還是愿意背負(fù)起青春的全部去尋找。
汪國(guó)真說：“河上沒有橋，還可以等待河水結(jié)冰。”理想的彼岸，我們習(xí)慣了沒有橋索可過的痛苦，那就在習(xí)慣之后沉寂嗎？不，不可以！就算是沒有橋，那一岸的明麗與芬芳也足以支撐我們抵抗這后退消頹的念頭。我，年輕的我，又如何能夠在這習(xí)慣之后，就對(duì)理想望而卻步？對(duì)，我是習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)的'沉重，可這一十八的年紀(jì)，是嘆“流水落花春去也”的時(shí)候嗎？遙目遠(yuǎn)眺，那個(gè)習(xí)慣了宦海浮沉的蘇東坡猶且唱著“休將白發(fā)唱黃雞”，蕓蕓眾生，誰(shuí)又可拒絕這樣的豁達(dá)？
《圣經(jīng)》曰：“生有時(shí)，死有時(shí)。聚有時(shí)，散有時(shí)。”紅塵如夢(mèng)，我們無法拒絕對(duì)悲歡離合的習(xí)慣，又因?yàn)樯纳幌ⅲ荒茉谶@習(xí)慣后多情多悲戚。如米蘭·昆德拉所言：“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹。”既然這樣，在一份習(xí)慣的豁然之后，又何妨再重整行裝，向著既定的終點(diǎn)再拼搏，再追求，再爭(zhēng)他一回呢！
我想起那個(gè)古羅馬的門神雅努斯，相傳他有雙面，一面年老，一面年輕。或許我們都該如此，將這年老的深沉留給習(xí)慣的過去，用那朝氣的青春面對(duì)未來。
相信這樣，我不會(huì)再錯(cuò)過這一春的光景，我們都不會(huì)。只會(huì)看見那一樹一樹的花開，還會(huì)聽見燕在梁間呢喃。
生活的作文 篇2
今天是周末，爸爸媽媽去上班了，我感覺有點(diǎn)餓，就找媽媽給我準(zhǔn)備的雞蛋，柜子上有兩個(gè)碗，里面都有雞蛋，我分不清那一個(gè)是熟的.，我盯著雞蛋看了好長(zhǎng)時(shí)間，還是分辨不出來，這可怎么辦呢？
我突然就想到了好像是在哪看過怎么分辨生雞蛋和熟雞蛋。好奇心就讓我忘記了饑餓，于是我開始找起來了，我先從百科全書開始找。啊！終于找到了，原來，熟雞蛋里的蛋黃、蛋白質(zhì)和蛋殼都是一個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)時(shí)速度均勻，時(shí)間快；生雞蛋里面是蛋清和蛋黃是混合體，旋轉(zhuǎn)時(shí)沒有一致性，時(shí)間慢。也就是說，能快速旋轉(zhuǎn)并直立的就是熟雞蛋，剩下的就是生雞蛋。
就這樣，弄混在一起的雞蛋被我 巧妙的分開了，我一邊的剝開蛋殼，美美地品嘗，一邊為自己的新發(fā)現(xiàn)而得意。
生活的作文 篇3
人生不如意十之八九，很多人深陷于悲觀囹圄之中難以自拔，甘愿成為生活的奴隸，殊不知那片樂觀的彩云下安放著生活賜予的最慷慨的禮物。華盛頓說過：“一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。”樂觀可謂是打開生命寶藏的鑰匙。羅斯福的'家中被盜，丟失了不少貴重物品。一位朋友聽說了，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。誰(shuí)知羅斯福的樂觀徹底戰(zhàn)勝了這倒霉的事件，他給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)椋谝唬\偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命：第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”就這樣，羅斯福在這件事情中反而感受到了生活的饋贈(zèng)，由此可見，樂觀總能打開那扇充滿美的窗戶，帶給你一個(gè)嶄新的世界。
然而說起來容易做起來難，樂觀并不是人人能夠做到的，但我們至少應(yīng)做到不過度悲觀，才能使實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路得以延續(xù)。泰戈?duì)枌懙溃骸爱?dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過繁星。”過度悲觀的人永遠(yuǎn)不能保留住生命中的美好，只能用一次又一次的唉聲嘆氣換來更加加劇的悲觀主義。這種消極的感情將世界染上了灰色，遮蓋了微露晨光的地平線，更帶來了浸染著黑發(fā)的風(fēng)霜。自古以來，有多少名人志士本能在堅(jiān)忍下創(chuàng)造出一番事業(yè)，卻早早在悲觀的情緒下結(jié)束了自己的生命。項(xiàng)羽兵敗垓下，本能回到江東再起，卻自刎于烏江，斷送了稱霸天下的機(jī)會(huì)：海明威摘得諾貝爾獎(jiǎng)后，卻因飛機(jī)失事而被蒙上了永久的陰影，精神與身體的共同痛苦之下，他選擇了放棄自己的生命，留下千古憾事。由此可見，過度的悲觀只會(huì)加速滅亡，沒有一個(gè)人是在怨聲怨氣下走向光明的。
樂觀，讓我們懂得在人生的長(zhǎng)途跋涉中保持年輕：樂觀，讓我們抵御住歲月的寒風(fēng)奮力追夢(mèng)：樂觀，為我們打開一扇美的窗戶，讓我們靜看生命的云卷云舒。就讓我們做一個(gè)樂觀的人，走向那最最光明的所在吧！
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