生活中的美好作文（錦集15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活中的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的美好作文1
歲月中的美好是回蕩在耳邊承載著美好的旋律，是家人一起相聚時的歡聲笑語，是小時候家旁桂花樹的香氣……
美好的旋律
在我很小的時候，媽媽總愛聽周潤發、張國榮這些人的歌。媽媽在那聽我就在旁邊手舞足蹈。雖然從小沒有聽過像貝多芬、肖邦這些大音樂家的歌，但總會有一些相似的旋律在腦海中涌動。不知什么時候，耳邊就會回蕩起一些旋律，覺得很熟悉，但一仔細回想就會覺得很迷糊，不知道是哪首歌。這些旋律好像有什么魔力似的，在我煩悶、悲傷的時候會回蕩一些歡快的旋律；在我生氣的時候又會回蕩一些平緩、安靜的歌像媽媽一樣安撫我的情緒。
歲月中的美好就是回蕩在耳邊承載著美好的旋律，不知等到何時我才能將他們牢牢記在心間。
生日歡聚
每一年除了春節我最期待的就是外公外婆的.生日。因為爸爸媽媽、三姨和大姨一家平時都比較忙很少聚在一起，只有在外公外婆生日的時候才會推掉工作，給他們過生日。每次聚在一起，我們吃完飯就會分成三幫。爸爸、三姨父、大姨夫、外公一幫，媽媽和大姨等一幫，小孩一幫。大人在里面喝酒，聊天，我們小孩則就在外面放鞭炮、打牌，有時也會圍在一起拿手機玩游戲，臉上洋溢著幸福的笑容。
歲月中的美好，就是家人聚在一起相聚時的歡聲笑語。
老家的桂花樹
小時候老家旁邊有幾棵桂花樹。每當桂花盛開的時候，小巷里充滿了淡淡的桂花香，媽媽也會拿著小筐去摘桂花做桂花糕。媽媽在桂花樹下摘我就在旁邊玩，有時玩膩了看媽媽摘桂花，我也想摘，伸直胳膊使勁向上蹦了蹦沒摘到又連續做了好幾次都失敗了，我就想爬上去，爬到一半就爬不上去摔下來了，無奈只好看作罷。過了一會，我又悄悄地走到筐子前，把頭深深地埋進桂花里，使勁的嗅著桂花的香氣，淡淡的。黃昏，我和媽媽回去，桂花隨風飄落，落在平坦的屋頂上，落在流淌的溪水里，落在家鄉的水泥地上，落在幼時我的心上。
歲月中的美好就是小時候家旁的那幾棵桂花樹，桂花的香氣充斥著我的胸腔。
在歲月的長河中，很多事情隨著時光飛逝而忘卻，唯有不忘的才是歲月中的美好。
生活中的美好作文2
初夏的一個星期天，陽光明媚，我騎著自行車去看望姥姥，路兩旁的紅花綠草，一望無際的莊稼，真是美不勝收。
欣賞著這如畫美景，我不由得心花怒放，腳上加力，兩輪生風，“咔”的一聲，自行車蹬子掉了。哎呀，真糟糕！在家不掉偏偏在這個時候掉，還有很長的`路要走，這可怎么辦才好啊？
不過這條道我常走，知道前面有修自行車的。可是我沒帶錢，他會給我修車子嗎？再一想即使他不給我修車子，我只要向他借到錘子也行呀。
車子鋪到了，我老遠就看見修車師傅在忙活著什么。我走到近旁，陪著笑說：“大叔，你的錘子借我用一下好嗎？我的車子壞了！”他連頭也沒抬，就粗聲粗氣地說：“那不是，自己拿！”這是怎樣的一種腔調啊！哼！有啥了不起的……可又一想，修車要緊，不和他一般見識。
我強忍怒火，拿著鐵錘左敲敲右砸砸，可老是砸不上，直急得我抓耳撓腮，汗流滿面。忽然，那個粗聲粗氣的腔調再次飄來：“小姑娘，我來幫你修！”我緊張地站起來說：“我，我沒有錢！”“什么錢不錢的，舉手之勞嘛！再說誰沒有用人的時候。”
這時，我不由得抬起頭，仔細打量了他幾眼，滿身的油污，黑胖的臉龐，壯實的身板就像秋天田野里的一株紅高粱，那么樸實可愛，就連那破鑼似的男低聲，似乎也平添了幾分韻味！
我謝過好心的修車大叔，又飛馳在去姥姥家的大路上，我的內心陡添了幾分欣喜與激動，不由想到生活中的美是需要去發現，更是需要去創造的呀！
生活中的美好作文3
拂曉時分，我獨自一人緩緩推開家門，為赴一場遠方的約。
前幾日，我同網上同好閑聊時談起現今身著自己喜愛的漢服，已不像過去一般遭路人鄙夷。為了證實，我們便一同約定選假期空閑的一天，穿著漢服與這個世界互動。
搖輕羅
綠樹陰濃夏日長。這不，還沒過一會
兒太陽就高高在上地灼燒著地面。暑假總是要注意避暑的——得虧我出前帶了一頂油紙傘。撐起紙傘手中握著小小輕羅，絲絲涼風便乖巧地撲到身上臉側。在炎炎夏日里，我遇見了一片清涼。
觀墨舞
樓臺倒影入池塘。漸漸路上人多了起來。我悠悠漫步到公園池邊，遙遙看見前方集聚了好多人，在好奇心的驅使下，我鉆進人堆里湊了個熱鬧。
一路上，不少人都格外注意我。但沒有一個沒有指指點點，失禮相待，令我心生感動。而我所做的，就只能是甜甜的報以感激一笑。
到了人群中，發現中間空出了幾米空地，只見一位老人持著超大號毛筆在地上肆意創作。她的底盤扎實，手法穩妥，在筆畫末時，手一抖腕一扭，那晶瑩的墨就好像挽開的水花，似舞女蕩開的水袖，如伶人擺開的衣裙，完美而又精致的字就這樣作畢。那一個個浪花般的尾端實是令人驚嘆不已。寫完幾句，老藝術家便停筆休息了。這時，人群中才有人慢慢關注了我。一位面善的老大爺還跟我打趣說:“這小姑娘看著就帶著墨香，不如去握筆試試?”我掂量了一番自己的斤兩，還是訕訕一笑。老藝術家善解人意地出來幫腔:“誒，這筆可沉著呢，小姑娘家家的瞧著就文弱，怎能像我這粗手粗腳的.人一樣拿這種特制毛筆呢…”。在淺淺池塘邊，我遇見了一種風骨。
躍清簾
水晶簾動微風起。晌午，我隨意尋了
家飯館，剛吃到一半，風乍起，雷聲轟鳴。夏日的雨總是捉摸不定，像三歲半孩子的臉，說變就變。好在傍晚前雨勢轉小，才免過了做一回落湯雞。撐起傘，我又踏著輕盈的步子，原路回家，決定結束這短暫而又美好的一天。路上不時有頑皮的水珠躍到裙沿，我只得無奈地快步前行。在朦朧煙雨中，我遇見了一襲清裳。
搖輕羅，觀墨舞，暮歸躍清簾。勝似人間水云澗，確是心中桃花源。
生活中的美好作文4
生活中有許多的美好，只要我們用心去觀察，就會發現它的美。
它是朝氣蓬勃、碧綠生機的吊蘭。它的枝和葉都是碧綠的，一條條葉片密密麻麻，給人一種賞心悅目的感覺。一到春天或者秋天，吊蘭就會開出一朵朵白色的小蘭花，美麗極了。
吊蘭能為人們凈化空氣，走近它，你會感覺空氣清新、神清氣爽。吊蘭的生命力也很頑強，記得有一年夏天，我們一家出去旅游，沒有人照顧它。在旅游中，我一直非常擔心家里的吊蘭會不會死掉。一回到家，我就迫不及待地來到陽臺上看吊蘭，沒想到這么長時間沒有給它任何護理，它居然也能頑強地活下來，雖然掉了幾片枯葉子，可是剩下的.部分還是和原來一樣生機勃勃，這讓我很佩服吊蘭這堅忍不拔、自強不息的精神。
吊蘭這種頑強的品質深深觸動了我：在學習中，遇到了任何困難與挫折都不要輕易放棄，而是要勇敢地面對并克服，爭做一個優秀的學生。
是這株吊蘭啟發了我，讓我成為了德智體全面發展的好學生，它是我童年中一盞明亮的燈，照亮著我前行，也是我童年中一段最美好的回憶。
生活中的美好作文5
初夏的夜晚，微風溫柔地拂過臉頰，感覺分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經過一家超市，只見超市里燈火通明，時不時傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進去逛逛吧！”
走進超市，哇！里面可真熱鬧！營業員阿姨滿面笑容地對我們說：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果，有的在購買牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國友人和本店的`營業員阿姨。那位外國友人有著金黃色的頭發，藍寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時，營業員阿姨發現了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說：“請問小姑娘，你會英語嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來是想讓我充當翻譯啊。看著我略顯羞澀的神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國友人非常開心地回答道：“Thankyou！”
接下來就是一段美妙如旋律的對話。最后，看見外國友人滿意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開心的笑容。
是啊！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈，這個世界定會無比美好！
生活中的美好作文6
大家因為高興而微笑，高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個微笑的緣由，大家要去懂得珍惜。——題記
每一次哈哈大笑都有很多種緣由，比如，同學說的一個很冷的笑話，就讓我笑了一節多課；一個搞笑的動作使全班哄堂大笑；老師在上課時發生的小幽默等等。這些已經證明大家是多么會滿足，大家懂得了去體會生活中，大家學會了品味生命中給大家帶來的所有。
但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷，這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗，對我有很大的`影響。大家都去上活動課了，只有我一個人寂寞的坐在那么大的教室里。現在的大教室，顯得很空曠，我只聽見心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時候，老師就走進來，什么也沒有問，靜靜的就做坐我旁邊，好像是在等著我不哭泣。
老師是個很和藹的女教師，臉上還是布滿了很多皺紋，但這些還是沒有讓她看起來蒼老，反而襯托了她很有知識的樣子。她緊緊的握著我的手，定定的對我說：“孩子啊，你要堅信自己，給自己一個笑臉。”我被她的話呆住了，我抬起了滿是淚水的臉，困難的擠出了一個笑臉。我想女老師的話是正確的，生命中給了大家前行的動力，我就應該不顧一切的回饋與它。
我相信總有一個理由能夠讓大家微笑，那就是大家自己。
生活中的美好作文7
生活中的美有好多好多，但是缺少的是發現美的眼睛。
做好自己要做的事就行，幫助父母，關心同學，熱愛自己，滿足自己現在的生活，當作過之后這才發現自己得到了想要的美好它其實是這么簡單，這么樸素。
到了夏天，知了不耐其煩的吱吱叫著，熱氣也帶著攻擊性，使人煩躁不堪。但是一到了校園的那棵“空氣凈化器”—高大挺拔的松樹，什么煩躁啊，不高興啊，全被涼風哥哥吹走了！
柳樹跳起了舞，花兒綻開了笑顏，連一只低垂著頭的`小野草也挺直了腰桿。可愛的學弟學妹都很喜歡夏天，小姑娘可以穿美麗的花裙子，把自己打扮得漂漂亮亮的。小伙子可以在游泳班里淘氣。在生活中如果他們有一個人摔倒了，一定會伸出援助之手并給予他安慰。而現在他們都在經歷了無數風霜的大松樹底下嬉戲玩耍，那大樹說是古老的，可看上去仍像個年輕小伙，盡管歲月的刻刀在它的身上劃下時間的年輪，但它依然堅守陣地。
你也許會問美好是什么？其實，美好就是這樣！
生活中的美好作文8
我們活在這個世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福。可是有很多人認為學生就只能讀書，生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己，就可以發現生活中的快樂與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動，也可以訓練自己的專注力，所以都會有很多人來參加這項活動，我們常常因為時間控制不當，而太晚進教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點錯了，往往會造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒有救生員的地方。游泳是一件既可以運動強身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無拘無束，這種感覺是那么地美好。
每一次玩扯鈴時，拋鈴總是讓我很開心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的.好方法之一。
其實美好就在我們的周圍，如果我們用心體會，生活一定會更有趣味。
生活中的美好作文9
今天的天氣不好，從早上開始，蒙蒙朧朧的細雨，還夾著冷風。街道已經很泥了，而且坑坑洼洼的還有很臟的雨水排泄不通的。
我一邊撐著傘以便埋怨著這樣的鬼天氣。這樣的天氣實在帶給我很大的不便，第一次找兼職，就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺著。
天依然下著冷冷的細雨，我依然在向前騎去。在一個小路口，我看到一個坐在一輛特制的手搖三輪車上的一個正值壯年的叔叔，最讓我心動的是他那張笑臉，最后是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車的速度，我看到那個叔叔笑著跟那些小販打招呼，似乎他很開心的樣子。這么冷的天氣，還下著蒙蒙細雨，冷風加冷雨，讓我們這些正常的.人都覺得很惱火，而他卻用笑臉迎接著每一天，或許可以說每一分鐘。又或者是每一秒鐘。看著他的笑容，讓我覺得眼前似乎有一縷陽光，再冷的天也不覺得什么了。
那個叔叔，不會知道他的一個笑臉給了我這么大的啟示，我真的很感謝這個叔叔。一個人生活在這個社會中，需要自己為自己尋找樂趣。叔叔的腿不是天生殘廢的，我看得出來。可能是因為不小心在中年的時候受傷，而變成殘廢的。一個人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿，那肯定是一個驚天霹靂的事，有的人可能回一蹶不振，但有的人呢卻會像叔叔那樣，用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人，活著就應該開開心心的。生命中會遇到很多的不測，這是我們不能預料的。事情發生的話，就應該勇敢地面對。那個叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專注看著自己的腿，那是多么堅強的人才去真實面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣，那就要問問讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生，他就是在青年的時候，沒有了雙腿，等了很長一端時間才參透生與死的問題。我不知道那個叔叔用了多長的時間才參透，但我看到他參透問題后的樣子。一副很坦然，開心的樣子。
人，就要積極地笑對生活。
我不應該埋怨天氣的不好，也不應該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔，學會在困境中享受生笑對生活。
用心去感受生活的美好！
生活中的美好作文10
《美好的瞬間》美好的瞬間 瑩瑩藍天，悠悠白云。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門，用眼，用耳，用心去體會，帶上相機，用眼，用耳，用心去記錄。 馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過馬路吧。”頭一看，原來是一位戴紅領巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動。于是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂的那份精神。
教室里，一位老師正滔滔不絕的`講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學們講解知識。老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識傳授給我們。老師那份無私奉獻的精神，令我感動。于是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了老師無私奉獻的精神。
夜晚，書房里，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧。突然，門開了，母親走了進來。端來了一杯牛奶，輕輕地走了進來，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧。”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑著向母親致意。母親對我無微不至的愛，令我感動。于是“咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了母親對我無微不至的愛。
在人生中，美好的瞬間不止這些：當你心情不好時，同學會用真情開導你…… …… 瑩瑩藍天，悠悠白云。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄，這些瞬間便都會在我們心中永遠銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會使我們的心靈得到升華。
生活中的美好作文11
《美好的瞬間》美好的瞬間 最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。 ——題記 美好的事物，總是在一瞬間呈現，一瞬間消失。就如朱自清先生筆下的那句“來也匆匆，去也匆匆”。誰都沒法挽留，它就像一條小溪，誰也無法擋住它的前行。
美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬間，卻足以在你的大腦里留下永久的印痕。許多美好，只在瞬間綻放，卻能給人留下永遠的美麗，令人久久地回味。人生像相機一般，總能抓拍到生活中的美好瞬間，每一個瞬間都是永恒的。瞬間，雖短暫，但美好。 一對情侶在那如水的月色下散步，在他們心里，這一刻是美好的；親密的好友即將分開，最后一次在一起歡笑，那么，對于他們，這一刻就是最美好的；一個人無意中做了令另一個人生氣的事，而另一人卻一笑而過，對于他，這一刻就是美好的……美好的瞬間其實很多，要看你有沒有一雙善于發現的眼睛。
晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動。很長一段時間后，會讓人覺得耳中嗡嗡作響，因為安靜到了極點，只有呼吸聲相伴。但如果此時有一顆流星從你眼前劃過，很快，就一瞬間，可就是這一瞬間，你會情不自禁地挺直身子，屏住呼吸，睜大眼看那短暫的`一道亮光。即使消失了，仍然仰著頭，企盼下一次興奮。
一桿筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寥；一支笛，剛鳴過晨曦的甘露輕霞，又響起了黃昏古道的西風瘦馬；一朵梔，剛降下暮風的輕煙殘雪，又升起了霜秋的白荻勁風，歲月，在輪回；時光，在流。美麗的瞬間，是風中飄落的玫瑰花瓣。 瞬間，總在一剎那，而美好的瞬間，更是短暫……
生活中的美好作文12
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無邊的白云卻遮住了太陽，只露出一絲陰暗的光線。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會讓人感受到早晨的美好。
細細觀察，客人如流水般地在攤前等著吃的，每個人的'臉上無不露出滿足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著手中的動作，一個個白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著米餅的大媽，手微微向下斜些，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無名指，按著順序兒一個個輕輕地撫摸過去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會兒又用那數倍長于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見他將那面團拉成長條，搓一搓，兩根合并在一起，動作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著、運動著。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒仔細觀察，也不會注意到他手上曾經被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問他多少歲，猜猜或許有個六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著豆漿，吃著米餅抱油條，看著熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的美好作文13
下午的時候太陽偷偷探出了頭，微風和煦，吹在人身上不冷也不熱的。讓人感覺這樣的日子好不愜意。
午飯吃的有點不盡人意，下午的時候肚子就有點餓了。距離自己店鋪不遠的地方就有一個小吃街，賣著一些臭豆腐手抓餅之類的小吃。
騎著電動車出去，看到路上帶著口罩的`人來人往，車子川流不息，讓人感受到這座小縣城人們生活的熱鬧和繁華。
來到小吃街，街上的人比往常要熱鬧了好多，畢竟下午這么好的天氣，好多大人都會帶著小孩來吃點東西。還有一些賣水果蔬菜的，大家都在為了生活而忙碌著。
要了一個臭豆腐，要了一個手抓餅，倒也是自己能夠消受得起的范圍。盡管說有的時候買一個小吃都得算計著開銷的多少，但開心的是，自己也有自己小小的收入，也算的上是人生一件值得驕傲的事情。
帶著打包好的煎餅和臭豆腐回到店里，用自己喜歡的零食把自己空空的胃填得飽飽的，讓人感覺生活不再有一些煩惱的事情。或者除了吃飽穿暖，除了生死，別的事情都是一些小事。
一個愜意的下午，吃自己喜歡的小吃，做自己喜歡做的事，也是人生的小美好。
生活中的美好作文14
我們的生活中，每天都在發生著許多感人的事情，就像沙灘上散落的貝殼，只要你有發現美的眼睛。
一天早晨，大家匆匆忙忙來到學校。呀！樓道里積滿了水，原來是我班室內衛生區的暖氣管漏水了。地面被同學們踩的又黑又臟，路過那兒的人都要踮著腳，皺著眉，嘴里還不停地咒罵著。地太滑，有的小同學還摔倒了。唉，這可怎么辦呢？
這時我們班的于閱來了，她正準備回教室讀書，看到了這一切，立刻和旁邊的張怡然商量了一下，兩個人拿起掃帚，清掃起來。水弄得滿地都是，她們想了個方法，到班里拿來了盆。
兩個人使勁把水掃到一起，用簸箕搓起來，一點一點倒進盆里。王漢功看見她們忙碌的樣子，也趕過來了幫助她們。污水很不容易掃到一起去，于閱那小小的身體舞動著和她差不多高的大掃帚，張怡然彎著腰小心翼翼把水接進盆里，王漢功使勁把盆里的`水倒在外面的池子里，三個人忙的熱火朝天。一會兒地面清掃干凈了，同學們再也不用皺眉，踩著污水走來走去了。這時他們三個人手黑了，腰疼了，但誰都沒說什么，一聲不響地回到教室繼續讀書。
同學們不怕臟，不怕苦，熱心為班級效勞，這就是我們生活中最美的事，讓我們一起為美好的校園努力吧！
一向對身邊生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風雨的小家。
發現身邊生活，發現身邊生活里每個角落被遺失了的美好。
生活中的美好作文15
又是一個匆忙的周末，我拖著疲倦的雙腿，路過街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個人都行色匆匆，在這樣的潮濕的天氣里，我的心也莫名的傷感。
就在拐角處，蜷縮著一個衣著破爛的流浪漢，他一只手著地面，另一只手拿著一個破舊的飯碗，并用一根木棍不停敲打飯碗。因為下雨，光顧他的人更少了。一位紳士，他身著西裝，用文件袋遮著額頭，匆忙地跨過去，路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒看一眼。一位女子，她貂皮壓身，手撐一把天堂傘，步伐謹慎小心，裊裊而來，她看起來很年輕，卻一個勁地埋怨道：什么鬼天氣！幾名小學生背著沉重的書包，低頭在雨天中狂奔，不小心便將老人的碗踢了老遠，沒有道歉，反而在哈哈大笑聲中便揚長而去
雨天本應是浪漫美好的，可是這里的所有人都不喜歡雨天，連帶著不喜歡雨天的人，哪怕是個弱者，是個需要他們的幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的'不便，統統發泄到那個無助的流浪漢身上。這世界一片雨，這世界一片汪洋
我不禁有點感傷，摸摸口袋，朝老人走去。突然聽到了一個清脆的聲音：老爺爺，你冷不冷呀？我納悶了，抬頭看，想看看發生了什么，是一個小男孩。他蹦蹦跳跳地來到流浪漢面前，為他遮起了傘。那一刻，時間好像靜止了。這個小男孩，撐著一把暖色大傘，底護著一位老人。在不遠處，有位年輕的媽媽，正慈愛地望著小男孩。
老乞丐，一個多余的人，也許生來為世界所棄，也許后天厄運降臨，他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些，他知道有人需要幫助，他就伸手幫忙。世界變美好，就這么簡單。
我的天空不再潮濕，我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動了。小男孩，謝謝你，生活竟是這么簡單，一點點善心的小行動就能暈染出我滿心的小歡喜小美好。
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