關于生活中的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的關于生活中的作文，希望能夠幫助到大家。
關于生活中的作文1
生活中有很多有趣神奇的現象，例如有次我就發現螞蟻從高處摔下來不會死的現象。
一天晚上，我正在寫作業，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上，接著慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的.筆，被摔開了。我剛彎腰去撿筆，就發現鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。
可是，螞蟻卻安然無恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點驚嚇，在原地不動彈了。沒過一會兒，它又開始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路。看著它像個沒頭蒼蠅樣亂爬，我覺得很好笑，可是腦中不禁有個疑問：如此若小的它從那么高的桌子上摔下來，競然絲毫沒受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎么也想不通，于是，起身去問媽媽。
只聽媽媽說：“我也不清楚。”從媽媽這兒找不到答案，我便去問《十萬個為什么》。原來這是一個很簡單的道理。我們奔跑的時候，感到迎面吹來的風，這風并不一定是自然風，而是我們在奔跑過程中與空氣產生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時的表面大小有關。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會毫發無傷地降落到地面，不會摔死。
通過努力，我終于明白了螞蟻從高處不會摔死的原因，生活真是處處皆學問！
關于生活中的作文2
9月14日上午11時30分，南平市延平區實驗小學校園，發生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩只胳膊被玻璃嚴重劃傷，現場鮮血淋漓。
事情的起因是這么一回事：早上學校放學，已經放學走到操場的他，忽然想到班上的窗戶還沒有關好，就上去關尚未關密的窗戶，可有一扇窗戶壞了，他關了好幾次，怎么也關不上去，于是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒想到窗戶的`玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進玻璃框中，頓時，他感到一陣巨痛，等他把手收回來，鮮血像泉水一般涌了出來，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫，不巧校醫已下班回家，一位老師看見了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包扎好，可令這位女老師萬萬沒想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長，還叫了一部人力自行車，一起趕到學校附近的東方醫院；流出的鮮血滴在學校走欄和階梯上，也滴在人力車上。快要下班的醫生立即對他進行了傷口處理，不久，他的班主任和家長也趕到了醫院，正在縫針的勇敢男生終于忍不住痛苦嚎啕大哭起來。漫長的2個多小時終于過去，縫針結束了。在接下來的幾天里，到醫院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內容。
這位男生是誰？他就是我。痛會隨著時間推移和傷口的愈合會忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細心，千萬不能急躁。教訓是深刻的。
關于生活中的作文3
去年冬天，爸爸媽媽做了一件令全家人都非常感動的事。
那時候，姥姥得了一場大病，這可把我們全家人嚇得夠嗆。爸爸媽媽帶她去了三家醫院，三位專家級的大夫都說姥姥得了可怕的癌癥，留她住院治療。
等到手術的那一天，全家人都非常緊張。爸爸媽媽眉頭緊皺，在等待區里走來走去，不肯坐下，不停地問值班護士，手術何時才能結束。就這樣，他們懷著忐忑不安的心情，在手術室門口苦苦等了好幾個小時。手術終于結束了，大夫告訴媽媽：“手術很順利，病灶已經被完全切除了。”直到那一刻，他們才松了一口氣。姥姥被護士們推出來的時候，緊閉雙眼，面目蒼白，渾身冰涼。爸爸媽媽趕緊有雙手伸進被子里，給姥姥搓手搓腳，用自己的體溫來溫暖姥姥的'身體，直到她漸漸恢復知覺。并馬上找來一條毛毯壓在被子上面保溫。接著，端來一杯參茶一口一口地喂進姥姥的嘴里。這一切感動了在場的所有醫生，護士和病友，他們都羨慕姥姥有這么好的女兒女婿。
過了幾天，姥姥的病例報告出來了，其實姥姥得的并不是癌癥，這一切只是一場虛驚。我想：也許是上天被被爸爸媽媽的孝心打動了，讓姥姥逃過一劫，也許就是這份愛的力量，把姥姥從“鬼門關”拉了回來。
通過這件事，我被爸媽的一言一行感動了，發誓長大以后也要像他們一樣，做個孝順父母的好孩子。
關于生活中的作文4
每當我憶起童年時干過的那件事，心中就充滿了快樂感。
那是夏天中的一個下午，我和小伙伴在樓下玩滑板。突然，滑板輪被一個小石子硌著了，我一下子失去了平衡，撲到草地上。我正想爬起來，忽然看到一只螳螂正在那聚精會神地捕捉蛐蛐，我往前湊了一下，想看個清楚，可蛐蛐卻被嚇得一下子鉆進草叢里不見蹤影了，我覺得有點對不起螳螂，便顧不得疼，又找來了幾個小伙伴來幫螳螂捉蛐蛐。
我們先讓一個人看著螳螂，剩下的人分頭去捉蛐蛐。不一會兒，我們便捉到了好幾只。我們把蛐蛐的腦袋掰掉，再將螳螂的“鐮刀”捏住，把蛐蛐的.身子放到螳螂嘴邊。“螳螂吃了，螳螂吃了！”一個小伙伴高呼起來。這一呼可把蛐蛐們嚇壞了，亂蹦亂跳，四處逃竄了。大家都瞪眼看著那個高呼的伙伴，那個高呼的伙伴不好意思地低下了頭，低聲嘀咕著：“我又不是故意的，再說了，是你們沒捏住，也不能全怪我呀！”可大家卻并沒有原諒她的意思，她忍不住居然跑掉了。于是我們便又分頭去捉蛐蛐了。不知怎么的，好象所有的蛐蛐都被嚇壞了似的，不敢出來了。唯獨捉到了一個不懂事的小蛐蛐，這也就夠螳螂塞牙縫的，正在大家垂頭喪氣時，再次響起了蛐蛐清脆的叫聲，我們又重新回到了捉蛐蛐的興奮勁中去……
每當我回想起這件事時，都會忍不住笑出聲來。
關于生活中的作文5
山東省濱州市沾化縣第一實驗小學六年級二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。
在一個秋高氣爽的上午，我對爸爸開口提議：“我們去溜冰吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個下馬威。我不服輸，準備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來對我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個“四腳朝天”，真是好景不長，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個多小時過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的'滑翔了。
我終于學會了滑冰，同時我也明白了：“生命，每個人一生下來就自然擁有它而習以為常；但是，并不是每個人都真正認識生命、理解生命、珍愛生命”。
關于生活中的作文6
生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。
學校的'日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著，學習固然要得緊，僅是一周二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書桌前，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚啊!想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!
生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
關于生活中的作文7
一天，蒙蒙細雨中，我看見一輛汽車的車輪陷進了開著井蓋的井里，司機心急如焚，急忙下車大聲呼救：“誰能幫幫我？”路過的人紛紛收起匆忙的腳步，人們自愿組成了一個“推車隊”。
地很滑，他們每走一步都小心翼翼，用腳使勁地蹬住地面，可腳還是慢慢地向后滑去。推著推著，有位叔叔摔倒了，他全然不顧滿褲子的泥水，急忙站起來，用盡全身力氣，又向車推去。可是，車又滑了回來。他們并不氣餒，撣撣褲子，齊聲喊道：“一!二!三!推!”再一次向車推去。雨下大了，只見那些人的衣服都濕透了，還都是泥點。車輪濺起的泥湯都“飛”到了他們的臉上，他們也來不及擦。每個人好像都使勁了全身力氣，推著車一步步向前走去，看到原本紋絲不動的汽車向前挪動了一點，他們的步伐仿佛更堅定了，臉上泛起了一絲笑容。可是天公不作美，一陣狂風像咆哮的獅子般刮來，向那些推車的路人們刮去。沒過多久，他們的臉就被風吹得通紅，手也凍僵了，頭發被風吹得凌亂不堪，可他們的頭上竟冒出了豆大的汗珠。終于，車被他們從井中推了出來。司機緊皺的眉頭一下子舒展開了，他興高采烈地說著：“太謝謝你們了!”“別客氣，見著有困難的.誰不幫一把呀!”他們說著，滿頭大汗的臉上露出了燦爛的笑容。
這件事把我深深地感動了，他們幫助別人的同時也快樂了自己，這是多么優秀的品質啊!我也要向他們學習。
關于生活中的作文8
這世間，令人感動的真人真事有很多，可最讓我感動的只是生活中的一件小事。
在一個陽光明媚的下午，體育課上，體育老師讓我們練“軟體操”，全班的同學正在專心致志地練習“軟體操”，突然不幸的事情發生了。一個同學的腳不小心扭傷了，這位同學臉色蒼白，老師讓他去教室里休息。很不巧！我們的教室在三樓，他一個人無法上樓梯。
突然，有一位同學主動提出要幫他上樓，照顧他，直到受傷的'那位同學腳好以后。我一開始覺得挺奇怪，那倆人平常不在一起玩，感情也不怎么好，又不是兄弟姐妹，為什么自告奮勇地承擔起這個繁瑣的任務呢？
想這件事我想了一晚上，可一點眉目也沒有，所以我做了個偉大的決定：明天去問他！
盼望已久的第二天終于到來了，早晨，我瘋子一般地沖進了教室，那位同學已經在伺候那名受傷的同學，問他累不累、渴不渴，就像一位仆人似的。
我迫不及待地跑過去問他：“喂，他又不是你碰傷的，你為什么要主動幫他呢？”“因為我們是同學呀。”光聽這幾個字已經讓我感動不已了，可我又想了想：為什么他最好的朋友不來“守護”他，反而一個跟他關系不好的人幫他。想到這里，我就感覺快要感動地哭出來了，感動的淚水已經在眼眶里打轉了。
對啊，是同學就要互相幫助，不論關系是親近還是疏遠，都要伸出援手，幫助他！
關于生活中的作文9
在生活中，每人都有無數次的感動。回味一下，能讓自己多一份溫馨的回憶。也許是巧合，也許是必然，就在今天，在那個瞬間，我又一次被深深的感動。
說起來，這事幾乎不值得一提，但對于我而言，印象頗深。那是早上去學時，我剛走出家門不遠，就見一輛出租車從大路邊快速駛向學校，單憑那車速我就知道，這必定是有關緊的事。說不定是那位家長吧。心里想著走著。到了大門口，車子停了下來，我并沒有仔細去看，只是覺得里邊的人很是熟悉。待出來時，幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學生，也說不清為什么，就在那一剎那間，我被感動了，覺得她的這種精神令自己佩服。按說這也可能沒什么，但她的那強烈的紀律觀念和集體意識不得不讓我對其另眼看待。作為一個成年人，自己也過這樣的經歷，且不至一次，這樣做是守紀的表現，也是一個人對工作的態度的積極反映。而作為一個初一學生，能做到這一點，也的確是難得，足以說明她是一個集體榮譽感相當強的人。這樣的學生真的很可愛!
為了集體的`利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也著實可惜，但收獲的會更大更多——因為它讓人樹立了高尚的集體觀念，養成了一個最小也最好的習慣。為此，我感到自豪，更感到驕傲。
這種感動雖是在一時產生，但給我的影響也許會很長很長……
關于生活中的作文10
二年級的時候，我曾經得過一次腮腺炎，因為這是一種傳染病，所以我幾乎一個月沒有來學校上課了。在這期間，我因為不能和同學們在一起而感到孤獨和寂寞，認為這么長時間沒來上課，同學們早就把我忘記了。但是，一件事讓我改變了這個想法。
那是一個周末的下午，我接到了一個電話，是姥姥打來的，在電話里，姥姥告訴我一個好消息，同學們每個人都給我寫了信，向我慰問病情，我聽了高興得差點蹦起來，真想立刻就飛奔過去把信看一遍。
第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆開信封一看，把我驚呆了，只見里面放著一大摞卡片，都是同學們寫的信。我抱著這些信看了起來，那些話語至今仍舊記憶猶新。其中，沈雨霏在信中寫道：希望你早日康復，我們非常想念你！永遠祝福你！還在下面畫了一幅圖畫。老師和同學們的這一舉動讓我太感動了，這些話語雖然不多，這些圖畫雖然簡單，但是它們讓我感到了大家對我的關心和集體的溫暖。這些珍貴的卡片我至今仍然全部珍藏著，還經常拿出來看看。
那天晚上，我一夜沒有睡好，大腦里不停地回放著我在學校和同學們在一起，早上大家一起上學，上課了大家一起努力學習，課間大家一起快樂玩耍的情景。
通過這次難忘的'病假，使我深刻地感受到了班集體的溫暖，感受到了老師和同學們對我的關心。這次病假經歷讓我記憶終生！
關于生活中的作文11
看到這個題目，大家一定會問，為什么要低碳生活，因為隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。
接下來，就讓我帶大家進入我的低碳生活吧。在一個非常寒冷的冬天，我在家里開啟了空調，那一陣陣暖風使我感到十分溫暖，如同到了仙境，正在這時，媽媽回來了，她一看見我開著空調，正在享受溫暖時，咔一聲關了空調，我一下子暴跳如雷，氣憤地說道：“媽媽，你為什么要關了空調！”可媽媽卻說“現在倡導低碳生活，空調機排放的熱氣會加快地球變暖，另外除了飛機旅行外，開車、用電、吃肉、吸煙、裝修等都會增加人們對自然的.碳排放。”
聽了媽媽的話，我懂了。除了這個事例，我們家的電燈也用的是節能燈，為了節省電力，我和爸爸媽媽定下一個約定：上午不開燈。因為地球的電力已經不多了，要盡量節能。還有我們現在都不用塑料袋了，因為一個塑料袋化解至少要經過200年！讓我們一起低碳生活，讓明天的世界變得更美好。
關于生活中的作文12
今天，也許是我有史以來最緊張的一天。因為，我即將面對一學期的最后關頭——期末考試。
早上，我來到教室里，開始為考試做最后的準備。雖然我已經復習了好久，但是我依舊很緊張，我努力告訴自己不用這么慌張的，我已經努力復習過了，但是我的心臟依舊不聽話地怦怦亂跳。
漫長的十五分鐘過后，考試開始了，前面的同學把輕飄飄卻又顯得沉重的后兩張卷子（共三張）拿了過來。老師說第一張卷子要先貼條形碼再發下來，我先看了看桌面上的后兩張卷子，天吶！兩道閱讀大題好難呀，我不禁心底一涼。
不一會兒，老師就快速地把所有粘完的卷子都發放完畢了，只有我這里出了差錯——沒有條形碼，（卷子上沒有條形碼就出不了成績）。我趕忙舉手對監考老師匯報情況，監考老師說：“沒有關系，你先做著，我跟總監考老師說一下。”
最終，總監考老師急急忙忙趕來通知我說：“只要把我的`卷子放在最上面就算成績。不要擔心這個，好好考試吧！”我聽完這句話以后，感動極了。沒想到這位總監考老師這么體貼，他及時想出了解決辦法，還很好地安慰了我，讓我能繼續考試。我不禁舒了一口氣，總算不用補考啦。
成績出來了，考得還不錯，又想起這位老師對我的幫助，心中滿滿的都是溫暖。
關于生活中的作文13
在我們的生活中，會發生許多令人感動的事，像涓涓細流匯集在每個人的身邊，時時讓人感動。
比如宋洋，他是一位叫人敬佩的人。這幾天山東新聞不斷報道關于宋洋的英雄事跡：三月九日的上午，出事前宋洋正在平穩駕車。在兩分鐘后，宋洋身體出現異樣，忽然輕微晃動，打方向盤的幅度明顯增大。宋洋開始尋找停車的機會。宋洋先減速，同時看了一眼后視鏡，確認右側應急車道沒車經過后，才變換車道，把大客車穩穩停在應急車道上。然后，他忍受著巨大的身體痛苦，用右手拼盡力氣拉起手剎，并按下雙閃警示燈。之后，宋洋一頭栽倒在方向盤上。但他嘴里還反復地囑咐車上的乘客：”不要下車，不要亂跑。“這段視頻里，我們清楚地看到宋洋在做這一連串的.動作只用了80秒，但這80秒卻是他忍受著我們無法體會的痛苦時刻，是宋洋生命的最后80秒。我感動于他的一舉一動，感動于他忍著劇痛，心中仍然把他人的安慰放在第一位。
我還從報紙上了解到，宋洋家境貧寒，他和母親相依為命，家里沒有一樣像樣的家具。但是宋洋平時為人善良，身邊的同學和朋友都對他有很好評價。大家說起宋洋，都會想到他的樂觀和和善，大家都不敢相信宋洋真的已經離開了我們。宋洋是那么敬業，在生命最后關頭，心中只有乘客的安全，卻完全不顧自己的安危，表現出了作為司機應有的精神品質。看到宋洋的事跡，聽到他的故事，無法不讓我們感動。
感動是一種無形的東西，用肉眼看不到，只有用心靈才感受到。
關于生活中的作文14
在寒假里，我做了許許多多的事，有高興的，有悲傷的.，讓我的腦海里記憶的一清二楚的事，就是大年初三，去公園溜冰，這件事還讓我懂得了一個深刻的道理，下面就讓我給大家講一講吧!
那天天氣晴朗，哥哥、嫂嫂約我和他們一起去公園玩，我爽快的答應了。到了那里，哥哥提議去溜冰，我不喜歡溜冰，因為不太會，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他們卻都很贊成。我只好說我不會溜冰，哥哥用激將法說：“你不是說你樣樣都行的嗎?”我無話可說，便答應了。我穿上了溜冰鞋，由他們拉著我溜，我十分高興，可不一會哥哥就說：“弟弟，你不能老要我們拉吧，自己也該練練了。”我心想：哼!有什么了不起，不就是溜冰嗎，我天不怕，地不怕，難道還會怕這?我答應了，哥哥松開我的手，我慢慢走起來，哥哥說：“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一聽氣得火冒三丈，想去打他一下，自己卻跌了個跟頭，我便說不玩了，可又想起爸爸、媽媽和老師平常都教育我們不管做什么事都要有恒心，觀察他們怎么溜冰之后我便硬著頭皮溜了起來，雖然動作不怎么熟練，摔了好幾個跟頭，但是也終于可以溜起來了，我溜到哥哥身邊說：“怎樣，哥哥，不錯吧!”。
通過這件事，我懂得了一個道理，就是不管做什么事都要有恒心。
關于生活中的作文15
在我的生活中，有許多趣事，最難忘的是我周末在田邊發現變色龍的那一次。
那天，我來到田邊玩耍，突然聽見一絲聲音，循聲過去發現了一只小動物，我輕輕地把姐姐喊過來，她告訴我說：“這是變色龍。”一聽到變色龍，我就非常奇怪，書里提到的.龍都是龐然大物，這龍怎么這么小？還變色？怎么變？帶著疑惑，我把變色龍放在地上，它果然變成了土黃色；我把它放在綠葉上，它又變成了綠色。真奇怪，它能仿照周圍的顏色變，這樣就不會輕易被別人發現吧！
這時姐姐捉來了一只小蟲子，“我們來喂變色龍吧！”我迅速把小蟲子放在它眼前，就在一眨眼的瞬間蟲子沒了，我抱怨著：“變色龍為什么不把速度放慢一點兒讓我看個究竟？”為了仔細觀察，我索性把變色龍放在樹枝上。變色龍抓住樹枝，一動不動地趴在那里。我等啊等，大約過了半個小時，一只大青蟲爬了過來，變色龍慢慢地向前移動，我目不轉睛地盯著它，它突然往前一躥，我的心都提到嗓子眼兒了，只見它一下子咬住了大青蟲，用力撕扯著它，大青蟲垂死掙扎，變色龍手腳并用、兇猛異常，不一會兒它就勝利了，居高臨下美美地享受著自己的勞動成果。
這次偶然的發現，讓我看到了難得一見的變色龍，它的樣子、吃食的過程，實在是既有趣又讓人難忘！
關于生活中的作文16
今天是清明節，媽媽帶著我去外婆家，外婆要包清明餃子給我們吃。這是清明節的習俗，每年清明節家家戶戶都要做清明麥果和清明餃子，用來祭祀，緬懷死去的親人。
外婆先采來一種叫艾青的野菜葉，在水里燒開，倒進面盆，然后把米粉摻和在一起。我覺得很好玩，也去弄。松軟的米粉像調皮的寶寶在故意逗我，全都往手指縫里鉆，好不容易把米粉揉在一起，把手從面盆里拔出來，哈哈，手上粘滿了厚厚的一層面糊糊，叉開手指一瞧，就像一對鴨掌。
粉團揉好后，開始包餃子，只見一個個小粉團在外婆和媽媽的手里，變成了一個個胖嘟嘟鑲著花邊的餃子，好可愛。看得我躍躍欲試。拿過一個粉團，先捏成餅狀，放上餡，兩邊一折，原以為一個餃子就這么簡單就可以做成了，沒想到才捏住這邊，那邊餡就擠出來了，趕忙捏那邊，餡又鉆到了這邊，幾次捏下來，粉皮就四分五裂，第一個餃子就這樣在我手中夭折了。“氣死我了!”我嘟起嘴，外婆和媽媽看著我直笑。哼，不會包她們那種樣的，我就包自己想的`，不管三七二十一，隨便捏出什么形狀就什么形狀。一會兒就包了好幾個餃子，一看，哈，有鼓著大肚子的，有骨瘦如柴的，有的皮子破的破，散的散，好像衣服破爛的乞丐。排在一起，就像從戰場上逃下來的殘兵敗將。外波笑出了眼淚，媽媽看著我直搖頭，我卻還洋洋得意地給它們一個個取名字：這是大恐龍，這是烏龜精，這是怪怪豬……
餃子上鍋了，不一會兒，濃濃的艾青香伴著我們的笑聲充滿屋子。
關于生活中的作文17
童年似咖啡，有加糖的甜，也有不加糖的苦。當你仔細回味時，有的味道能讓你開懷大笑，有的味道會讓你淚流滿面。而我的童年味道里，有一種奇特的味道。
那是一個明月當空的夜晚，我的肚子發出了饑餓的警報聲。正在這時，出去釣魚的老爸回來了，我滿心期待地望著老爸的魚桶，結果打開一看，卻是空空如也。幸好媽媽備了一手從菜市場買了魚回來。我心想，難道媽媽早就預料到會是這種結果?我偷偷笑了。
不一會兒，媽媽端著熱氣騰騰的酸菜魚過來了，聞著這香味，我咽了咽口水，立馬拿起筷子嘗了一口。啊!好辣啊!辣的我上躥下跳立刻找來了水軍把嘴里的火給澆滅了。今天的魚燒的這么辣，讓我怎么吃呀!我怒氣沖沖地說。誰讓你不能吃辣的`。媽媽看著我被辣的拿手當扇子扇著嘴，又笑又氣的對我說，真是小笨蛋!你可以把辣的魚肉放在你碗里的米糊中泡一下，就不辣了。我聽了媽媽的話開始試驗。
哎呀!還是好辣!試驗不成功的我氣急敗壞，開啟了發飆模式。突然，我靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起了桌子上的飲料瓶，倒了點飲料在碗里，我想，飲料是甜的，這下應該可以把辣味打敗了。把飯攪拌均勻后，我嘗了一口。哇塞!果然不那么辣了!我真是太聰明了!試驗成功的我喜出望外，手舞足蹈，開始得意忘形起來。媽媽也笑了。
童年似咖啡，有甜有苦，而我那酸中帶甜，辣中帶咸的奇特味道，讓我至今難以忘懷，現在想想還流口水呢!
關于生活中的作文18
星期天，我來到公園，看到一只鳥，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長長的，猶如一把出鞘的利劍，看起來英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來，落在我旁邊，圍著我打轉，我很開心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點了點頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時候，是一點一點慢慢的吃，表現得很優雅。過了一會，它可能是吃飽了，就飛回到樹上面。我一直在樹下好奇的觀望它。看到它瞇起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺好可愛。我想它可能是要休息了，但是在樹上睡覺它不會掉下來嗎？后來通過觀察，發現它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹枝，我想就這就是它掉不下來的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個地方飛來一只和它同種類的鳥落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開銳利的雙眼，拍打著強壯的翅膀，嘴里發出奇怪的叫聲，好像在說別打擾我休息。另一個鳥也不甘示弱，也張開了翅膀好像要和它戰斗。結果發現它們沒有爭斗 ， 后來都安靜下來。我明白了它們可能是朋友，就像人類需要交朋友一樣，見面了要打招呼，感覺真有意思。
慢慢的'，太陽要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會，感覺它們太有趣了！但是我轉念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔心了。后來我依依不舍的離開了公園，心里默默在想：你們一定要開開心心的生活呀，我一定會回來再看望你們的。
關于生活中的作文19
外婆家旁邊住著一位老太太，那位老太太非常可憐。她整天住在一個又暗又小的屋子里。她的頭發已經全白了，皮膚黃黃的一點光澤也沒有，臉上布滿了皺紋，一雙無精打采的眼睛非常沒有精神。這難怪老太太每天過著吃不飽穿不暖的生活，這樣怎會有精神？
外婆知道了老太太的事情，就處處幫著她，她燒了一大鍋綠豆湯，那綠綠的豆子在綠色的湯里自由自在地游泳。我心想：小豆子啊！你別得意，等會兒你就要進我的肚子里啦！我拿著勺子正準備開動，誰知道外婆把綠豆湯一拿倒了一大部分在一個大鍋里，說：“就把鍋里的給那老太太吧！”說著就把綠豆湯拿著走了出去。我吃驚地望了望外婆端的.那大鍋綠豆湯，再看看碗里的那一小部分綠豆湯呆了。外婆把湯端給了老太太，她用誠懇的語句說：“給！拿回去喝吧！”“不…不用了…”老太太說：“沒關系呀，拿去喝吧！我們都是老鄰居了，什么別人，我們是一家人！”老太太愣了一會兒，無精打采的眼睛里流出了眼淚。“謝謝！謝謝！”她連聲說到。
這件事不久便在鄰居里傳開了，大家知道了這位老太太的情況，便送衣服的送衣服，吃飯時還把老太太接到家里來吃…
我永遠不會忘記這些事情，不會忘記那個可憐的老太太，不會忘記好心的鄰居，更不會忘記那溫暖人心的愛！
關于生活中的作文20
最近，發生了一件令我非常慚愧的事，這件事也令我得到深刻教訓。
事情是這樣發生的，一天，我們要寫一篇讀后感。我不太喜歡寫讀后感，也不知道為什么，我一時情急，就拿了一篇讀后感《燈火》抄進了作文本里。抄時，我也不知道自己抄了什么內容，只知道我要趕快做好，第二天好把作文交上去。
到了第二天，我拿起書包就匆匆忙忙的向學校走去。我把作文交了，不安的心就定了下來。不久，我走到辦公室看作文改得如何，誰知我抄讀后感的事，老師知道了，后面還寫了評語，剎那間，我的心一直怦怦直跳，也許是怕老師在班里點名批評吧？我慌慌張張地準備走出辦公室。老師叫住了我，我頓時嚇得一動也不動，低著頭走到了老師眼前。老師說著談起我抄讀后感的事來，我心里一直想，唉！這次我一定會被老師痛罵一頓。我站著一動不動等著老師罵我，可是我猜錯了，老師不但沒有罵我，還認真地教育我。老師和藹地說：“你知道我叫你是為什么嗎？”我接著說：“知道，您是為我抄讀后感的事才叫我的.。”老師又接著說：“你知道抄讀后感有什么壞處嗎？萬一考試就這篇讀后感你就不會寫。”我并沒有回答老師。經過老師的認真教育下，我知道錯了，心里感到很慚愧。從此，我暗暗立下了不抄作文的決心。
這件事雖已過去，但想起當時的情景還歷歷在目，它將在我的腦海中留下一個最深刻的印象。
關于生活中的作文21
在我的童年里，有一件難忘的事情一直會出現在我的腦海里。
記得我在九歲的時候，媽媽和我在家里。突然，姑姑打了電話說：“標，要不要到我家去玩玩呢？”“好吧！”我答應了，我和媽媽穿好了衣服就出去了。我們來到了姑姑家，姑姑就把們開了，姑姑把我們帶了她的二樓房間里去玩電腦了。我看了電腦就高興了，按了很多個游戲可是都不能玩，就跑去問了哥哥說：“要先按寬帶連接，然后才可以玩的。”按照哥哥說的去做，果然看到了找到了我最喜歡的.電影和游戲了。我一個人在樓上玩了一下游戲，就跟著姐姐和哥哥去河邊，看到了許多的小魚在水面游著，我就把自己吃的面包扔了一些給這些小魚吃。我在喂小魚吃面包的時候，不小心腳一滑就摔到河里去了，當時我的眼前一片漆黑，心好像要跳出來一樣，姐姐看見我這樣了，就馬上在呼叫“救命”了。幸好這時有一位路過這里的哥哥聽到了姐姐的喊叫聲就馬上跑過來把我給救上來了。上了岸之后，那位哥哥還幫我處理了一些落水后的事情，我終于能睜開眼睛又看到了太陽的時候，心里終于松了一口氣了，當時我全身都濕透了，身上還有一些污泥呢，不過我和姐姐都很感謝這位哥哥，一直對那位哥哥說：“哥哥，非常感謝你的救命之恩。”
這件事情雖然已經過去了，但是卻深記于心，深深地印在了我的腦海之中，永遠不會忘記的。
關于生活中的作文22
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的.綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
關于生活中的作文23
每個人都生活在一個幸福的家庭里，而在生活當中會有許多樂趣發生……
很多事情無論如何也要分出一個悲、歡、離、合。悲傷，會令你欲痛不已；而歡樂可以給你帶來激情與熱血。
事情發生在昨天的一個晚上，聽到姑姑要來，我便沒有動靜的繼續躺在沙發上看手機，像跟什么事情都沒有發生一樣。不一會兒，“哈”的一聲把我嚇了一跳，我趕緊抬頭看啊，原來是表妹呀，表妹來啦。他（她）們來了以后，一個個吵吵鬧鬧，像大海咆哮一般。表妹和表弟似乎看到了我們的新玩意兒“活動腳脖”玩具，一開始她（他）們不會玩。表妹聯想到了一個東西，就是踢人。隨著他的想象，就慢慢的學會了……
但是，還有一個表妹看到了這個玩具，就開始爭搶。我看見以后，一臉慌忙，像做了什么錯事一樣。急忙把屋里的另一個拿出來讓她玩。
當時嚇得我不知所措，腦子一下就空白了。仿佛就像想到了不該想的事情。
本來有三個，但是有一個我看沒人玩我邊把它放了起來，直到表妹要玩的時候，我才幫他拿了出來……
通過這件事情，我深有感悟。不管有什么東西都要與大家一起分享。無論是小的'還是大的，都是你的一份心意，一份真誠，最重要的還有一份友誼。
生活當中每時每刻都發生許多事情。事情有好的、有壞的。生活中新鮮事兒很多。只要是親眼目睹的，就能體會到生活的樂趣。
關于生活中的作文24
三年級一開學，我因優異的體育成績進了體育隊。剛好一周后就是校運動會，剛入隊的我對一切事物都很陌生。沒辦法，我乖乖地把名字寫到了報名參賽本上。
對我這種初出茅廬的新手，跳遠無疑是一種挑戰，可我的性格就是“明知山有虎，偏向虎山行”。接下來的這一周對我而言既漫長又艱辛，一天三次的練習折磨得我疲憊不堪。練過兩個月跳遠的同學嘲笑我說：“就你這樣的菜鳥，能跳出去就不錯了，還想跳得遠，做夢吧！”“賭上我的尊嚴，我一定是第一，賽場上見！”我說完，頭也不回地走了。
運動會如期而至，我站在賽場上，想起了這一周以來的刻苦訓練，更想起了一周前我說過的話，我怎么能輸呢？前面還有一個人，他跳完就輪到我了，場上沒有人對我寄予厚望，沒有歡呼聲，沒有吶喊聲，他們只是竊竊私語，甚至有的同學還在說笑。于是我低聲對自己說：“加油！”
第一跳，就迎來了開門紅——米！第二跳卻因為失誤而失去一次寶貴的'機會。最后一跳，我像只矯健的雄鹿一樣跳出了米的好成績！我贏了，我贏了，我真的贏了！賽場上驟然響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，那個曾經嘲笑我的同學，也在朝著我鼓掌吶喊……
兩年后的今天，我依然忘不了那個同學熱烈鼓掌的樣子，我知道，那都是憑借我的努力而贏得的！
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