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生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文1
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的.情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文2
生活總是會多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發(fā)生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步，我在跑步時，發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運動的，不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。
我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對弟弟說：“弟弟，我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的.手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽完后說道：“好的。”眼看著“水劍過去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區(qū)了”，可就在這時，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對我說：“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，沒錯，有三四處濕的地方，我對他說：“沒事，一會兒就干啦。”我好想再來一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……
生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢？
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文3
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結(jié)，滅蚊要準、快、狠。總結(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的.蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細g呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文4
冬天來了，雖然沒有蚊子了。但我一想到夏天的那個晚上，我就會忍不住哈哈大笑起來。
記得那個晚上，我在睡覺，突然耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音，媽媽大叫道：“可惡的.蚊子！”爸爸說：“我們一起打蚊子吧！”我們爽快地答應(yīng)了。我們穿上衣服。準備了捉蚊子的工具，有殺蟲劑、電蚊拍，四處尋找。
蚊子在墻上，爸爸站在床上，蹦跳著打蚊子，一不小心翻了一個四腳朝天，他滿腔憤怒，起來后說：“今天我一定要打死它！”媽媽也拿著殺蟲劑亂噴，讓整個房間都很嗆，我們跑了出來，蚊子也跟在后面，跑到了客廳。蚊子飛在了我的臉上。“啪！”的一聲，媽媽的巴掌打到了我的臉上，我哭了起來。媽媽一邊打蚊子，一邊讓我別哭。爸爸“啪”的一聲打在墻上，墻上出現(xiàn)了血跡，蚊子終于死了。爸爸驕傲地抬起頭看著我們，手里還捏著蚊子的尸體。我們很高興，脫了衣服又睡在了床上。
鬧騰了一個多小時，蚊子終于死了，我們累了，很快進入了香甜的夢鄉(xiāng)，我還夢見自己打蚊子呢！
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文5
我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態(tài)各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的課余生活有很多，比如說：跳舞。走秀。彈鋼琴。游泳。出去爬山……但我最愛的還是跳舞了！現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
最開始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說：“學民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時間，”但我一直求媽媽，最終，她答應(yīng)了。我學民族舞的第一天，太好玩了！剛開始學舞蹈就馬上進入了狀態(tài)，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚我，回到家里，媽媽因為老師的表揚獎勵我五毛錢，雖然錢很少但在我的心里已留下了一個甜蜜的.記號。
雖然老師表揚我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手，說："大家要像吳妹妮學習。"我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺得一點也不痛了。
又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好，好，跳得真好。“我自信的感覺到她們看我對我發(fā)出了羨慕的眼光。
從這件事告訴我了一個道理，失敗是成功之母！
生活萬花筒五年級優(yōu)秀作文6
我是個愛動腦、動手的人，我發(fā)明了一些小玩意兒，如：羽毛書簽以及不畏風雨的“晾衣架”……因此我得了個“小發(fā)明家”的稱號，這讓我興奮不已。
去年暑假，我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個機器人，我感覺他好了不起，我也就突發(fā)奇想的'要著手弄個小輪船。
說干就干，我把我壞了的玩具上的電線、馬達、開關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來，我又找來膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場。準備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔，接著又把馬達涂上膠水粘在上面，同時兩邊都露出了一個可以轉(zhuǎn)動的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達上，開關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。
就這樣我自制的電動小輪船就“出世”了。我跑進衛(wèi)生間，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路，有了爸爸的支持，我干的更起勁了。最后經(jīng)過仔細研究，我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達。
完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多高興了！
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