生活如詩(shī)作文三篇
用努力填滿生活設(shè)下的陷阱，遍過(guò)詩(shī)篇學(xué)習(xí)前人的精神，生活當(dāng)如詩(shī)，有風(fēng)雨但會(huì)見(jiàn)彩虹。以下是小編整理的生活如詩(shī)作文三篇，歡迎閱讀！
生活如詩(shī)作文1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”詩(shī)意的棲息，是一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。
——題記
自記事起，就居住在這遠(yuǎn)離喧囂的田野邊。清晨，媽媽做飯的香味和馬路上卡車的“”隆隆”聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)光滑地磚的響聲，踢踢踏踏，像媽媽每晚哄弟弟睡覺(jué)時(shí)哼的搖籃曲，慵懶十足。執(zhí)一柄密梳，坐在兼當(dāng)梳妝臺(tái)的書(shū)桌前，細(xì)細(xì)的理順，理順前一天的積郁的煩惱苦悶，一天的心情便無(wú)比順暢。這里的人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，老實(shí)敦厚，纖塵不染，小個(gè)的老人們，走東家串西家，既話了家常，又鍛煉了身體。
這里都是古樸的農(nóng)家院，家家戶戶都“榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的景致，梔子花開(kāi)得正歡，潔白的花瓣仿佛在綻放一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
這里的人們安然的體味人生，享受生活。不會(huì)為雞毛蒜皮的`小事?tīng)?zhēng)吵，也不會(huì)占人家便宜。他們會(huì)的只是在田野里辛勤的耕作；在院里的大樹(shù)下下幾盤象棋；在堂前的書(shū)案上揮毫潑墨；在梔子花樹(shù)下剪窗花，織毛衣。我有幸生活在這里，見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著一排排瓦房，籠罩著田野，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴。瓦片上的青苔，含苞的花朵，翠綠的麥苗都在歡喜的啜飲這天降的甘霖。
雨天人們是不怎么出門的，泡一壺香茗，倚在藤椅上，翻翻散發(fā)著油墨味的線裝書(shū)，吟著《青花瓷》，也會(huì)有頑皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，清冷如月的老人舉著黑傘消失在拐彎處，留下背影讓人遐想。
這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一草一木都賦予了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意的棲息在這片田野，聽(tīng)偶然傳來(lái)的昆曲；聽(tīng)燕子交頸的呢喃。看庭前花開(kāi)花落，望天上，云卷云舒。到黃昏在夕陽(yáng)下漫步，吟一句“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。”折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽如嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，一片純真，去感受每一份美好，像寫(xiě)詩(shī)樣去醞釀一份情感，是這里人們的特征。
捧一杯香茗，吹一曲簫音，我愿永遠(yuǎn)棲息在這里，以終余年。
生活如詩(shī)作文2
夕陽(yáng)西下，晚霞的余暉染紅了整片天。不僅吟道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
——題記
一天從早到晚，到處都有詩(shī)意；一生花開(kāi)花謝，到處都有哲理。朝陽(yáng)初升，不禁感嘆新一天的活力；花朵綻放，不禁覺(jué)得生活多么精彩。生活不只是磨練，還有詩(shī)的精神。
生活不是順風(fēng)順?biāo)傆欣щy和挫折，有些只是小痛小癢，不成麻煩，但卻不是經(jīng)常這樣，它會(huì)困擾你很長(zhǎng)時(shí)間，甚至讓你覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。有人會(huì)迎難而上，但有人會(huì)退縮，它又像毒瘤一樣，讓人絕望。那你不如把它看成一場(chǎng)大雨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不努力怎么見(jiàn)彩虹。你要想想前人，就像龔自珍雖被貶，雖壯志未酬，但卻懷著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。難道改變心態(tài)就可以化解了的事卻要耗盡希望嗎？顯然不會(huì)。詩(shī)是詩(shī)人情感的寄托，心靈的安身之所。我們的生活也如詩(shī)詞。不如讀幽詩(shī)，讓心靈有寄托之處。
人定有理想，但生活不一定如自己心意。這樣不開(kāi)心的'事會(huì)越來(lái)越多。會(huì)想過(guò)改變，想過(guò)放棄，但你有想過(guò)蘇軾嗎？中秋佳節(jié)，本是人們團(tuán)聚之時(shí)，而蘇軾一家各身在四海，整日漂泊不定，就像流浪一般。但他沒(méi)有一蹶不振，他的《水調(diào)歌頭。中秋》起先雖因家人分散而滿懷悲憤，但又以“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福話語(yǔ)結(jié)束這首詩(shī)，樂(lè)觀積極的心態(tài)終將取代悲觀消極。生活哪會(huì)善待每一個(gè)人，有些還是要靠自己去爭(zhēng)取。
說(shuō)起爭(zhēng)取，我又想到那一次我的經(jīng)歷。選拔人去參加比賽，我一向不喜歡參加一些拋頭露面的比賽。我喜歡在舞臺(tái)后默默奉獻(xiàn)。可那一次不同了，我主動(dòng)把報(bào)名了那次演講比賽，我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)那可能很難完成，但我總覺(jué)得我一定行。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我腿會(huì)發(fā)抖，我在擔(dān)心忘詞，萬(wàn)一結(jié)巴說(shuō)錯(cuò)話怎么辦。可很快就到我上臺(tái)了，我開(kāi)始緊張的厲害，可漸漸沒(méi)有了那種感覺(jué)，和平時(shí)在家練習(xí)一樣。我心里想，我想和前人一樣，為理想堅(jiān)持，做自己的榜樣。盡管有些膽怯，但我成功了。
人生要有挑戰(zhàn)，像詩(shī)一樣會(huì)有跌宕起伏。用努力填滿生活設(shè)下的陷阱，遍過(guò)詩(shī)篇學(xué)習(xí)前人的精神，生活當(dāng)如詩(shī)，有風(fēng)雨但會(huì)見(jiàn)彩虹。
生活如詩(shī)作文3
生活如詩(shī)，或如采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山一般清雅，或如千騎卷平崗一般豪邁，或如行至水窮處，坐看云起時(shí)一般靜謐，或如明朝散發(fā)弄扁舟一般恣意。
生活可以是一曲小令，簡(jiǎn)潔明快而不失精彩，生活也可以是一闋長(zhǎng)河，波瀾迭起不落俗套。生活就是一首用生命造就的詩(shī)。
生活之詩(shī)因追求而富有節(jié)奏，主旨鮮明。
陸游的生活寫(xiě)成一首詩(shī)便是一首雄渾壯闊的邊塞詩(shī)，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的人生追求使他的生活之詩(shī)激昂壯美。杜甫的頓挫，陶潛的恬靜，李白的'豪放，既是他們?cè)姷奶攸c(diǎn)，更是他們的生活寫(xiě)照。生活如詩(shī)，題詩(shī)的筆就握在自己手里，寫(xiě)成一首千古名詩(shī)或?qū)懗鰩拙渌渍Z(yǔ)就全看你自己。人生追求奠定了生活之詩(shī)的基調(diào)。
生活之詩(shī)因盡情而詩(shī)意濃郁。
無(wú)論有怎樣的人生追求，盡情盡興才能成就一首好詩(shī)。蔣友柏不拘泥于家世而盡興寫(xiě)就不一樣的生活之詩(shī)，自有不一樣的精彩。倘是一生襟抱未曾開(kāi)，只將自己的文句填入他人限定的格律里，未見(jiàn)得能有幾分詩(shī)意。
生活如詩(shī)，當(dāng)以樂(lè)觀為底色。
汪國(guó)真說(shuō)：人雖然是哭著生，卻一定要笑著活。一首積極向上的生活之詩(shī)才是成功的人生應(yīng)有的旋律。
生活如詩(shī)，當(dāng)有抑有揚(yáng)、有靜有動(dòng)。
沒(méi)有一種生活是一個(gè)樣子過(guò)到底的，沒(méi)有一首詩(shī)是一個(gè)聲調(diào)吟到尾的。有平就有仄，有起就有伏。正因?yàn)槿绱耍钪?shī)才鏗鏘，才能擺脫凡庸的泥淖。弘一法師絢爛之極，歸于平靜的生活之詩(shī)，將兩種完全不同的音律集于一詩(shī)，奇崛拔俗，徒留贊嘆。
縱觀千古以來(lái)不凡的生活之詩(shī)，都來(lái)源于詩(shī)人獨(dú)特的品格。黃萬(wàn)里的一士之諤諤、周有光的仁者壽、王澍的不盲從都是他們?cè)娭凶顝?qiáng)音，鳴響于人們耳邊甚而心中，不曾止歇。
生活如詩(shī)，有海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰的豪放派，有枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳的婉約派，有一蓑煙雨任平生的放達(dá)，也有天生我材必有用的積極。且憑君手中筆，寫(xiě)盡腹中詩(shī)。
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