生活作文

時(shí)間：2024-01-25 18:20:01 生活我要投稿

(精)實(shí)用的生活作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(精)實(shí)用的生活作文

生活作文篇1

　　夢(mèng)，一個(gè)永久的話題。

　　夢(mèng)，這個(gè)熟悉而又陌生的畫面。

　　完美的夢(mèng)是開在心田上的百合花，當(dāng)她綻放的那一刻，喚醒了無數(shù)的心靈，感染了數(shù)萬朵百合。

　　夢(mèng)，這個(gè)虛幻的世界。有人因她而成功，奔向了幸福的起點(diǎn);有人因她而失敗、墮落，毀掉幸福的一生，有人也因她而成長。

　　面對(duì)這把雙刃劍，每個(gè)人都應(yīng)該正確把握。

　　心中的夢(mèng)是美好的，是最純潔的，是永遠(yuǎn)無法改變的。有人以他為動(dòng)力奔向一條充滿坎坷的道路，把生活的絆腳石變?yōu)樽呦虺晒χ畮p的墊腳石。有人以他為現(xiàn)實(shí)，平平淡淡，庸庸碌碌，一生無為。

　　心中不可一日無夢(mèng)。沒有夢(mèng)的心靈，生活將失去意義。沒有夢(mèng)的思想，人類將不會(huì)成長、成熟、成功。沒有夢(mèng)的'世界，就像海上失去方向的航船，漂浮不定；就像大地沒有了陽光，鳥兒失去了翅膀，人類失去了朋友。

　　夢(mèng)永遠(yuǎn)是最美的，同時(shí)也是每個(gè)人捉摸不定的，愛恨交織在夢(mèng)中，喜怒哀樂聚集在夢(mèng)中。夢(mèng)，是迷路人的指路明燈，也許他會(huì)帶你走向黑暗，也許他會(huì)帶你逃離黑暗。

　　陌生的夢(mèng)，是可怕的，但也是意志的考驗(yàn)，精神的支柱。

　　熟悉的夢(mèng)，是熱愛的，是幸福的回憶，是困難的面對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　可以說，生活有夢(mèng)而更精彩，精彩因夢(mèng)而綻放光彩。

　　每個(gè)人心中的夢(mèng)是不同的，正如人類一樣，是世界上獨(dú)一無二的，是任何事物所不能代替的。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)概念。夢(mèng)，是一個(gè)令人充滿神奇向往的地方。現(xiàn)實(shí)，是兩點(diǎn)一線的生活；夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)又是結(jié)合的,因?yàn)橛袣埧岬默F(xiàn)實(shí)，心中的夢(mèng)才會(huì)完美。

　　從現(xiàn)在起，為自己心中的那朵純潔的百合——夢(mèng)，而努力奮斗吧！

　　相信自己，心中的夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　切記：不要想沉迷于網(wǎng)絡(luò)一樣沉迷于夢(mèng)。

生活作文篇2

　　初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長學(xué)習(xí)的新階段。

　　剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

　　作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

　　早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。

　　來到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！

　　上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時(shí)，老師來了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的'寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了很多在小學(xué)老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂的……

　　下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

　　其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

生活作文篇3

　　我竟然也能出集子，多么不可思議呀!盡管文采有時(shí)會(huì)被老師認(rèn)同，但我對(duì)自己的寫作水平，并不贊賞，這些作文稱得上“優(yōu)秀”嗎?我會(huì)給自己打上一個(gè)問號(hào)。

　　曾經(jīng)都是我看到別人的文章，可有一本完全是自己寫、自己編輯、屬于自己的作文集，對(duì)我來說，算是天方夜譚了。過程的確挺艱苦的，要打那么多字，修改，排版，寫序言，配圖片等等。但事實(shí)告訴我，是我太小看自己了，誰說只有作家有這個(gè)能力的，任何人，只要肯下功夫，這算什么呀!

　　這本集子收集了我從預(yù)備年級(jí)到初一年級(jí)下半學(xué)期的十篇優(yōu)秀作文。所有文章大概可以分成三類：親情的、友情的和國家的。

　　親人應(yīng)該是世上最愛我們的人，因?yàn)閻郏蜁?huì)無微不至地照顧我們，但反叛的我們，卻如此的不知好歹。《春天的故事》，我沒有不知好歹，與媽媽在春天的背景下，很幸福;爸爸也教會(huì)了我《微笑》……

　　對(duì)于我們這輩的人來說，也許朋友比親人跟重要。因?yàn)榕笥巡粫?huì)責(zé)備我們，那種心心相印，不是輕易可以達(dá)到的。《謊言與寬容》，這也會(huì)的。責(zé)備也只是因?yàn)閾?dān)心，在周記中，我就寫到了。

　　國恩難報(bào)，誰叫國家為我們付出太多了呢?連大詩人杜甫都為祖國愁情滿腸呀，《杜甫胸有多少愁》呀! 盡管有些是隨筆，有些是大作文，但無論是什么，都是我千挑萬改的，花了好多心血呀。這些文章，也許不會(huì)像那些作家寫得那么耐人尋味，但只要細(xì)細(xì)讀，慢慢品，用心去感受，你一定會(huì)與我想到一塊兒去的。因?yàn)樗鼈兌疾簧願(yuàn)W，甚至是太簡單。去傾聽一個(gè)女孩兒的心聲，會(huì)感受到她極力以更理智、更精煉的語言，來表達(dá)她單純的所思所想。不夠成熟，卻很真實(shí)。

　　在編輯時(shí)，困難倒是沒遇到，只是有些麻煩，特別是在排版插圖時(shí)，很傷腦筋，真不知要怎樣美化才好。太花哨了，與“文集”不配了;太簡單了，沒什么吸引力。最后，我決定用一些符合文章的圖片來做裝飾。

　　不一樣的'文集，就一定有不一樣的作者呀。我，來一個(gè)自我介紹吧。再普通不過的初中生，曾被人認(rèn)為是啞巴，就是因?yàn)橛袝r(shí)太沉默了。哎，其實(shí)我還是很能說會(huì)道的呀，只是有時(shí)不知該說什么罷了。(也許這與我的文風(fēng)是掛鉤的。)比較頑固，只要認(rèn)為是對(duì)的好的有趣的，基本上就會(huì)一股腦兒地投進(jìn)去，誰阻撓也沒用。(這算是熱愛生活的人共同的嗜好嗎?)

　　原本的任務(wù)，已不存在，此時(shí)的，僅是熱愛。

生活作文篇4

　　光陰似箭，時(shí)光荏苒，歲月不復(fù)從前，回首當(dāng)年，昔日之人不復(fù)存在。

　　從前，我還是一個(gè)萬事皆不懂的孩子。那時(shí)的我，一點(diǎn)兒也不專一。每年的集市，除了吃，但凡見上那制作粗糙的'自拼航模玩具，必然駐足停留。“哎呀！又買這個(gè)，你見上就買，回家又不拼完，再這樣我們立刻回家！”媽媽堅(jiān)定地說道。我忙拖住媽媽，目光懇求地看著媽媽，小嘴一撅，哀求道：“不嘛不嘛！就這最后一次了，我一定拼完，就這一次！求求你了——”在我的苦苦哀求之下，我買回了那個(gè)龍模型，可買回來沒幾天，我又把它丟在一邊，不拼了。

　　時(shí)間又過去了幾年，我依然如此，每次都買回模型，每次又丟在了一邊，直到……

　　又是看書的時(shí)候。我翻開一本書，捧起來看，有一段令我至今記憶猶新。

　　獵豹追逐一群羚羊獵食，卻只追著一只羚羊奔跑，他掠過一只只傻傻發(fā)呆的羚羊，卻只追著那一只。獵人向作者解釋這個(gè)問題：他說：“永遠(yuǎn)不要追不累的羚羊，否則會(huì)一無所得。”其他的羊，都精力充沛，獵豹只追一只，消耗那只羊的體力，才能狩獵成功。

　　我們，不就好比那追逐羚羊的獵豹嗎？羚羊，同時(shí)也象征著我們的目標(biāo)。如果東找一個(gè)目標(biāo)，西找一個(gè)目標(biāo)，那不是小貓釣魚，一無所得了嗎？相反，只向一個(gè)目標(biāo)努力，總會(huì)到達(dá)彼岸。

　　我們，就應(yīng)該像獵豹一樣生活，追尋恒定的目標(biāo)。

　　今年，也就是現(xiàn)在，我完成了我的目標(biāo)，像獵豹那樣！一百七八十的模型——大明商船拼成了！我像豹子那樣生活，用兩個(gè)星期的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼完了它，每天，空閑時(shí)間，都向著自己的目標(biāo)去努力，無怨，也無悔！

　　就該這樣，像豹子一樣生活，向目標(biāo)努力。“不積跬下，無以至千里；不積小流，無以成匯海。”

　　就該這樣，像豹子一樣生活！

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