關于生活的作文15篇（精選）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于生活的作文，歡迎大家分享。
關于生活的作文1
我的課余生活豐富多彩，有游泳、唱歌、跳舞、彈鋼琴、看課外書、寫書法、看電視……多得數不勝數。
我最喜歡游泳，因為我喜歡在水中的感覺，好像自己就是一條小魚兒在水中自由的游來游去，快樂又自由！
我喜歡唱歌，當我開心的時候，我會唱快樂的歌，讓大家都快樂！當我不開心的時候我也會唱歌，美妙的歌聲可以讓我變得快樂！我的歌聲也可以讓爸爸媽媽和奶奶感到快樂！讓我們家里充滿幸福與快樂的氣氛哦！
我喜歡看各種各樣的課外書籍，有《十萬個為什么》、《格林童話》、《神奇校車》、《小口袋文學》、《小巴掌童話》……這些課外書讓我在知識的海洋里快樂學習，讓我學到了許許多多課外的知識，讓我明白了許多的道理！
豐富多彩的課余生活煅煉了我的.身體，讓我健康成長，也讓我學到了許多知識，最重要的是給我帶來了許多的快樂！
關于生活的作文2
剛放假里的一天，我來到我的'好朋友家喊他明天去釣魚，他答應了。
第二天，我六點鐘就起床了。刷過牙，洗完臉后，我就拿著我心愛的魚竿帶上魚餌，來到了我好朋友家。他也準備好了，我們倆就出發了。
來到了塘邊，我們選好了一個位置，把東西放在了地上，拿起魚竿試了一下水深，然后穿上魚餌，把鉤子拋了進去，等待著魚兒上鉤，一會兒，我朋友釣到一條小白魚。“怎么還不上鉤？”我有點焦急。
突然我的魚線被拖直了，我立馬提起魚竿，一條半斤多重的鯽魚，我把它下了下來，放在盆里。但我并不是很高興，應為我的目標是五斤多重的。我又把鉤子拋進了塘里，過了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚。我們又釣了一會，我還剩最后一條魚餌，我說：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會，我的魚線有點動靜，我提起了精神，突然，魚線被拖直了，我趕緊提起魚竿但這股力量非常大，我知道是大魚，就慢慢的把它拖了上來。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家后，爸爸還夸我說：“你技術不錯！”
關于生活的作文3
生活就像萬花筒，豐富多彩，就像電影，總是出現在我們眼前。
記得那是夏天的中午，烈日炎炎，空氣沉悶得讓人無法呼吸，街道空無一人，大概是躲在空調房里乘涼吧。我出去買作業本，不一會路上衣服被汗水濕透了。我心煩意亂，詛咒天氣。一個老人拉著一車的貨物從我身邊經過。我不禁感嘆生活的.艱辛。突然，老人的車吃了一頓飯，輪子卡在了一個小坑里。老人幾次試圖把車拉出來，但車沒有動。看到車上的貨物搖搖欲墜，隨時都有傾覆的可能。我想都沒想，三步兩步上前扶住車子。老人回頭看著我說謝謝。我和老人一起，用盡全力，終于把車拉出了坑。我們都擦擦臉上的汗水，松了一口氣，老人飽經風霜的臉明亮了。再次感謝我，看著老人幸福的笑臉，心情瞬間好轉，空氣似乎變得不那么沉悶。甚至當我走在路上，我唱走調的歌，變得輕快.
雖然這只是我人生中的一個小鏡頭，但我深深體會到，幫助別人會讓我心情變好！
關于生活的作文4
生活是什么？是柴米油鹽，是粗茶淡飯。是無數的爭吵，是每一次絕望后的振作？是那將要面臨的挫折？是每一次的成長？是一場完美的邂逅？
對于現在的我來說，生活就像是一道光芒，有時他會帶給我光亮，但是有時也會蒙蔽我的雙眼，讓我無法睜開。生活會帶給我希望，同樣也會帶給我失望。生活會讓我遭受無數次的挫折，也會讓我明白生活中的`成長，他會讓我變得更加成熟，更加穩重。
生活也許并不美好，但是你要有一顆積極向上的心，這樣你才會感受到生活的美好，這樣你才會感受到每個人對你的愛，也許生活比你想象的要遭的多，但是我們怎能對生活說放棄？有人說過，如果上帝為你關了一扇門，他就會給你留了一扇窗。
面對“生活”，有時我會微笑面對，也有時我會哭著面對。現在，我終于明白：生活好比是一面鏡子，你對他笑，他也會對你笑，你對他哭，他也會對你哭。與其讓他對我哭不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開心！
關于生活的作文5
面具蓋住了人的臉，一切反應都被它擋住，呈現出來的只是單一的模樣。
若是給我一個面具，我想要一個笑瞇瞇的面具，它的眉毛應是向上揚的。形成一個夸張的弧度，臉是肉色的`，臉頰上還暈著兩團紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話，不論是在傷心時、憤怒時，我都可以戴上面具，送一個笑臉給自己。
語文課上，老師在上面講課，我在書上畫著畫。驀地，老師看見了我的小動作，大吼：“錢同學，上課不要開小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯了，但委屈卻不請自來，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來。這時我就想要戴上面具，面具內我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續在同學們面前歡笑。
那是一個寒冷的冬晨，爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭，只想快點逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護，我不再害怕，與叔叔聊起天來。
生氣時，憤怒時，害怕時，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應對。
面具，真是個奇特的東西！
關于生活的作文6
我們學校的課余生活豐富多彩，有看書的，有做游戲的，有畫畫的，有跳舞的。我最喜歡看書和畫畫了。
記得有一次，我看了楊紅櫻的《笑貓日記》，在這本書的最后一篇中寫了這樣一件事：馬上就要進入春天了，可是卻突然來了一場寒流，可愛的小可憐在這場寒流中凍死了，看到這里我的心里非常難過。我一想到小可憐的爸爸媽媽再也見不到她了，它們一定會和我一樣非常難過，甚至心如刀割一般難受。由此我想到了自己的爸爸媽媽也會因為我不聽話而傷心難過，所以我一定要做一個聽話、愛學習的孩子。
畫畫也是我最喜歡的課余生活之一。每次只要一下課我就會拿出我的彩色畫筆，高興的時候畫美麗的.風景，不高興的時候我也通過畫畫來表現我的情緒。
看書和畫畫就是我的課余生活。因為看書可以拓寬我的視野，畫畫可以陶冶我的情操，所以我喜歡。
關于生活的作文7
我們這一次假期很長很長，因為我們學校裝修所以就要提前放假，不加上今天，還有兩天就放假了，我準備一放假就回老家，回了老家就把寒假作業給做了，這樣就可以在后面的假期里狂玩了，我還要每天寫一篇日記這樣就可以把我在假里的快樂與幸福保留下來了！！！
這后做完了寒假作業我就只有玩的時間咯！(^o^)/好爽啊！！！
我打算先和我最最好的一個朋友玩，玩到凌晨兩點鐘才罷休，這樣才爽呢！！
不過我覺得有時候越長就覺得覺無聊,因為有時侯假期越長就越不珍惜也就覺得很無聊，所以有的`時候我還是覺得短一點的假期有意義，我的朋友是七月份才放假所以在六月份把所有不好玩的事都做了七月份才有時間玩！
我的暑假安排是：
1、早上八點鐘起床2、起來后做作業四頁3、開始玩電腦4、玩半小時休息一下
5、開始吃午飯6、開始復習英語7、寫日記8、看電視9、看書10、吃晚飯
11、跟朋友玩到十一點五十五分回家12、十二點睡覺。
這只是一個大概安排所以我有幾天不是遵守的，差不多暑假安排就是這樣的了！
關于生活的作文8
生活我們熱愛生活,對生命的美麗，我們孜孜不倦的執著追求。也許，前途有太多的挫折與坎坷，有太多的迷茫與未知；但我們并不打算放棄，而是坦然面對，對生命的執著永不言悔。生活道路是曲折的,生活的道路坎坷的,有時關鍵的就是那么幾步便決定了你的人生之路,所以,我們都應該謹慎地走好每一步.該執著時就要咬定青山不放松,該放棄時就要學會放棄.執著和放棄是一個多么艱難和痛苦的選擇.也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人，他們心灰意懶，萬念俱灰，對生活失去信心，放棄了對生命的追求；但那只是因為他們還不曾強烈的感受到生命的美麗，卻已經放棄對生命的追求，這是一種遺憾，我們在任何時候都不應放棄對生活的憧憬，對未來的渴望，或許,今天的.苦難就是明天的幸福;今天的挫折就是明天的成功;我們對生活要時刻保持一顆有著無限激情的心，面對生活，面對未來......生命是美麗的！是的，如春華，如秋實!請相信:不經歷風雨怎么見彩虹!生活是美麗的,讓我們珍惜生活吧!
關于生活的作文9
我喜歡金銀花我喜歡金銀花,喜歡金銀花的美,喜歡金銀花的小巧玲瓏.這種花是我從奶奶家發現的,剛開始它鉆出了地,我看了看它,也非常開心,時間一分一秒的走了,日子一天一天過去,它鉆出了小芽,一個個芽兒在陽光中歡笑著,在春風中搖搖擺動,仿佛在告訴我們:"天氣暖了,快換下厚厚的衣服,春天來了,春天來了.'不久,一天清晨,花像一個害羞的'小姑娘,在一層嫩綠的葉子上,閃出幾朵小花,一朵黃,一朵白.乍開的花兒,像彩虹一樣美麗,像寶石那樣奪目,在我們的視線下,它逐漸成長.從春天到夏天,金銀花經久不衰.在陽光的伴隨下,它的花香會叫你心曠神怡,讓你不得不采.金銀花有頑強的生命力.在熾熱的陽光下,許多花兒早已失去神采,金銀花卻開的越加熱情,越加茂盛.金銀花也有許多作用的.比如說;"摘下來,可以曬成干的,泡在水里當茶葉使人心情愉快,輕松.金銀花也是一種藥材,給人們治病.我喜歡金銀花.李淑芳
關于生活的作文10
今天，老師看出了試卷，并把成績公布在QQ群中。我的成績很不理想。
我的試卷早就被老師看出來了，我得了六十九分，全班倒數第十。我這次主要是很多題沒做，又有一些錯了，還有的就做題不認真，看錯了題。總之有很多的原因就是證明我考了六十九分。以前，我總是嘲笑高新月他們考得不好，唉！今天連我也考了六十多分……在這個成績中，我總結出了：
第一：如果驕傲，你的品德就會變的越來越差；如果你謙虛，你的品德就會上升。所以，我們不要為了一時快樂就去嘲笑別人，欺負別人；如果謙虛，你就會慢慢進步的。
第二：學習要扎實，要從基礎知識開始掌握，不能留疑問，知之為知之，不知為不知。如果基礎掌握不好，學習這座大廈就會轟然倒塌。
第三：不管做什么事情都要認真細心地完成，粗心大意會對以后的.學習和工作造成嚴重的后果。
關于生活的作文11
生活，就像一個游樂場，有驚喜也有驚嚇，那一次，我對蜘蛛和生活有了新的認識。
那天，天陰沉沉的，像是憋了一場大雨，風也特別大，像是一頭大獅子在吼叫。我趴在窗戶上，望著窗檐上的那只小蜘蛛，它正在織網，看著它織網我竟入了迷。
風呼呼吹過，我的頭發在風中凌亂著，頭發絲擋住了我的視線。我撥開頭發，發現窗檐上的蜘蛛不見了！我急忙去找，卻在一根在風中飛舞著的線上找到了它！
它的網竟然被吹破了！我瞪大眼睛，蜘蛛只靠著自己的八只腳抓著那僅剩的一根線。我震驚了！心中產生一股敬佩之情。我托著腮，等待風停下來。
風停了，蜘蛛又開始忙碌了。只見它左織織右織織，像一個舞蹈演員，左邊轉轉，右邊轉轉。我心生一計：“用筆捅破怎么樣？”
我拿來筆，輕輕捅破了蜘蛛網。蜘蛛驚慌失措，沿著防盜桿慢慢爬了上去，我又震驚了！這，這怎么可能呢？蜘蛛用最快的.速度把中間的洞補上了。忽然下起了零星小雨，雨水打濕了蜘蛛網，可蜘蛛毫不慌張，仍然不緊不慢地織著網。
雨還沒下多久，太陽照在蜘蛛網上，它靜靜地棲息在網上，畫面一片祥和，充滿溫馨。我把筆收了起來，蜘蛛那堅韌執著的精神，使我一生受益！蜘蛛給我上的這次課，讓我受益匪淺。
關于生活的作文12
前幾天，總下著雨，許多家里洗的衣服、棉被都干不了。不過，今天總算云散天開，難得這么好天氣，怎能不出去走走呢？于是，我和媽媽一起去公園曬太陽。
天氣好，心情自然好，我和媽媽有說有笑，很快就到了公園。映入眼簾的是許多衣服、棉被，全都掛在樹上或放在灌木叢上，原本風景如畫的.公園竟然變成了這般的“面貌”。我能理解大家的想法，可也不能這樣“虐待”植物呀，你可以把棉被放到陽臺上去曬，衣服可以掛在架子上呀，一樣可以曬到太陽！
我聽到許多鳥叫聲，隨著聲音跑了過去。樹枝上掛得全是鳥籠，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“放我們出去，還我們自由！”雖然鳥兒們每天可以吃上好吃的，可你們想想，如果換成了我們是小鳥被關在一間黑暗的籠子里，不能像別的鳥兒一樣，自由地展翅飛翔，你的心里是什么滋味。
今天在公園里，我看見了、聽見了很多，我真想對那些人說：“請不要傷害大自然的生物，是它們，使這個世界變得更加美好！”
關于生活的作文13
我的課余生活是收集圖片。我收集的圖片有風景的 有建筑的 有動物的.......
我收集的圖片大部份都是在電腦里找的。找出來之后，我都把它們存在一個“文件夾”里。有空的時候把它打開看看。也有的是剪報紙或媽媽的舊明信片。我也不知道為什么會這么喜歡收集圖片。媽媽說我：“無聊，消磨時間。”我卻說：“我要讓我的生活也像這些圖片一樣五顏六色，豐富多彩。”
我覺得最有趣的是剪報紙，當我剪到幾張圖片之后，我就會自己去做一個手提的圖片文件袋。找來家里的舊紙袋或漂亮的紙板。把它們剪成我想做的文件夾的形狀，再在各兩邊也穿上鮮艷的毛線用來手提，然后把剪好的圖片貼上去。這樣就做好了一個外形漂亮里面豐富的手提文件夾。
在這個文件夾里我可以看到我沒去過的地方和沒見過的建筑物 動物。就是這些圖片讓我的課余生活豐富了許多，讓我的課外知識更加廣闊。我喜歡收集圖片。
關于生活的作文14
我的小學生活即將結束，在這小學生活結束之際，我的心情非常的負責，充滿了感慨。
我即小學將畢業，在小學畢業之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關心與愛護，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。
在六年的學習中，我還有許多同學和朋友，我要對他們說：“不管在中學我們還能不能在一個班生活和學習，我們仍然是最好的朋友，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當作一個笑話聽吧！我覺的學習應該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。學校還應該建立一個圖書館，有利于學生查找資料，最好還建一個食堂，當天氣不好時，同學們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。
小學生活結束了，我突然發現我還有許許多多的'話還沒講過，不過，我知道，不管將來我去到哪里，我依舊會非常懷念我的小學生活的。
關于生活的作文15
鄉村，我今天去了一天，那里的天，是多么的蔚藍，那里的樹，是多么的茂盛，那里太陽，是多么的強烈，就連那里的蟲，叫出的聲音也是歡快的，總之，鄉村的環境是比城里好上很多的。每當我走在鄉間的小路上，就有一種清新的感覺。鄉村不比城里差。
住在村的人每天過得充實而幸福，他們每天早上早早的起來，扛著鋤頭就下地了，當烈日炎炎臨近中午的時候，他們就會再提著鋤頭回家，吃午飯。吃完飯后，他們小睡一會，然后就又提著鋤頭去地里干活，到太陽回家的時候，他們也扛著鋤頭回家。每當他們看見著果實一天天的`長大，他們的心里比吃了蜂蜜還甜呢。幾個月后，他們辛勤的果實就快成熟了，每一次他們去地里干活，臉上都掛滿了微笑。鄉村不比城里差。
看見鄉村里的孩子臉上總是掛滿了微笑，我心里就有一些心痛，因為住在城里的孩子一上三年級，就會離童年遠去，星期天不是被這個補習班占用了玩耍時間，就是被那個補習班占用了玩耍時間，在鄉村里的孩子，沒有補習班，天真可愛，不像我們整天愁眉苦臉，鄉村的孩子接受的教育也不多，比比城里有些人還文明禮貌，這是為什么呢？鄉村不比城里差。
今天，比我任何在學校里學的知識都多。
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