我的生活作文經(jīng)典31篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的生活作文 1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來到操場上，站好隊做起了廣播體操。

　　伴隨著優(yōu)美的音樂，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

　　課間操做完了，我們又開始了跳繩的游戲。第一個上場的是王宗旺同學(xué)，只見他來了一個“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過了第一關(guān)。接下來是高宇杰同學(xué)，他來了個“烏龜爬行”的慢動作，蹲著跳了過去，真像一只大海龜啊！引得大伙都哈哈大笑起來。“哇！”重量級人物登場了，一百二十斤的李振宇鉆進去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強項啊！“呵！我隨著大繩的跳動，竟然在空中完成了全套動作，精彩極了！場上自然就會爆發(fā)出一陣陣熱烈的`掌聲！

　　正在我們大伙玩的盡興的時刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

　　今天的大課間真是太有趣了！

　　我的生活作文 2

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌、畫畫、滑活力板，但我最喜歡的還是跆拳道。跆拳道可以防身、健身，還可以磨練意志。

　　要想練好跆拳道，腿上的功夫是必不可少的。拉韌帶、劈橫、豎叉也就成了我們必練的內(nèi)容，這也是我最怕練習(xí)的項目。

　　一天教練教我們劈橫叉，起初我劈不下去，兩腿劈開一點就酸疼酸疼的，我立刻站起身低頭揉著發(fā)疼的兩腿。教練看了說：“這是基本功，必須練好！這樣吧，我一點點幫你壓。”說著，教練讓我把兩腿分開，身子一點點向下壓，腿慢慢地開始疼了。我剛想站起來，感覺一雙有力的.大手在扶著我，并一點點把我的身子向下壓。我感覺自己的腿越來越疼，仿佛和身子快要分開了。這時教練鼓勵我說：“堅持住！一會兒就好了。”我咬牙堅持著，最后，腿是壓到位了，我也疼得大叫起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了橫、豎叉這個“老大難”。

　　練習(xí)跆拳道雖然辛苦，但它讓我收獲了很多，我不但變得健壯了，而且更堅強了。我喜歡跆拳道，今后還會更努力地練習(xí)它。

　　我的生活作文 3

　　——學(xué)做餃子

　　今天爸爸說要為我做一頓餃子宴我非常興奮這可是我們家第一次自己做餃子！

　　我和爸爸媽媽一起到菜市場，買回了豬肉末、大白菜、大蔥、姜等等一大堆餡料，還有備用的餃子皮。回到家，爸爸可忙了，他將肉末、切碎了的'白菜粒、蔥花、姜末、還有燒香了的花椒油一一都放在大盆里和餡那個香味聞過后肚子叫得“咕咕”響！我趕緊拿來大木板鋪在飯桌上、還有桿面棍給爸爸備用。爸爸讓我在木板上均勻地撒了一層面粉，爸爸說：“這樣是防止包好的餃子粘在一起。”準(zhǔn)備功夫做好后，我們都圍著桌子開始包餃子啦！我學(xué)著爸爸的樣子，一手拿著餃子皮，一手拿著筷子將餡放在皮上，第一次學(xué)包，我放多了餡，一張皮包不住了，我只能多拿一張皮接上了，這樣一個向日葵樣的餃子經(jīng)我手做出來啦！爸爸媽媽看了都覺得很是有創(chuàng)意，呵呵！當(dāng)媽媽將這個“作品”煮熟后，一個有肉餡的“荷包蛋”出鍋啦，真有意思！

　　不用說，這頓餃子宴很美味！因為這可是我們一家人合力參與的晚餐，能不好吃嗎？

　　我的生活作文 4

　　馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

　　還依稀的記得剛剛踏入初中校門的時候，這是我第一次開始在學(xué)校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來到了這所學(xué)校報到，所有的手續(xù)都辦完了，我一個人留在學(xué)校了，剛開始的時候還真有點不適應(yīng)啊，后來慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。

　　在初中的過程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學(xué)在一起的生活，在初中的時候非常的好動，我們幾個非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當(dāng)我們體育課的時候，我們就五六個聚集在一起跳繩，我們?nèi)齻�人一組，把繩拉成三角型的樣子，一級級的往上升，雖然每次都是重復(fù)的動作，但是大家就是非常喜歡來跳，有時還會跳很多的花樣出來，每組的`人都希望自己組的最厲害，每個人都去盡自己最大的努力去贏，每個人都玩的非常開心。

　　還記得我們寢室?guī)讉�玩的好的同學(xué)，我們每天都會到操場去跑幾圈，有時是天剛剛亮?xí)r，有時下晚自習(xí)了也會去操場上狂奔倆圈，每次覺得出一身汗，就會非常的輕松，晚上的時候我們幾個就會談?wù)撟约阂院蟮囊?guī)劃與自己的理想，我們對以后的生活會想象成百種樣子，現(xiàn)在想想還真懷戀初中時的日子，也非常懷戀初中時的同學(xué)。

　　我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

　　我的生活作文 5

　　書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得很生動。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小時候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時候的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛的水瓶座》。這本書分五個大類，近百個小類，600篇范文。有十三只會說話的動物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、瞇眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。

　　我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目，實在是不簡單呀！

　　上小學(xué)四年級的時候，我看了一本好書：《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。

　　有一句名言說的'好：即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂號的太多。——雨果

　　這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現(xiàn)了智慧無處不在。童年是一個花開不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢只是，實現(xiàn)夢想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會走得很輕松！我愛書！

　　我的生活作文 6

　　我的課余生活是多姿多彩的，有時和鄰居家的.小朋友玩游戲，有時下象棋、跳繩。

　　記得有一次，爸爸給我買了塊滑板，吃完晚飯，我迫不及待的想去玩，因為是第一次玩，所以讓爸爸扶著，我不管怎么滑，滑板就是不往前走，累得我滿頭大汗，我想：“這也太難了吧”，就想放棄了。爸爸好像看透了我的心思，鼓勵我克服困難，繼續(xù)練習(xí)。在爸爸的鼓勵下，不知摔了多少跤，終于掌握了一點滑行技術(shù)：我先注意掌握身體的平衡，左腳踏在滑板上，右腳在地面上用力蹬幾下，然后雙腳踏上滑板，使勁搖晃，一次、二次……終于，滑板在腳下慢慢的在移動，我感覺心里一陣喜悅：我終于成功了。

　　“世上無難事，只要肯登攀。”我想不管做什么事都要刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

　　我的生活作文 7

　　我的愛好很廣泛，有溜冰、跳繩、跳皮筋等。可我卻更喜歡采集石頭，因為它不但可以開闊視野，還可以鍛煉膽量。

　　記得有一次，我和表姐去采石。在經(jīng)過一條大河的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了河中間的小灘上，有一小束光。仔細(xì)一看，原來是一塊晶瑩剔透，圓潤似玉的石頭。我高興得跳起來，希望能馬上拿到石頭。但河水在流動，這時，表姐以為平日酷愛奇石的我，肯定感到很失望。可我不但沒有失望，而且更增加了對它的'興趣。

　　我左思右想，決定走過去。于是，表姐從遠(yuǎn)處找來了幾根粗大的樹枝，我從中挑了一根，然后又脫下外套換上雨靴，頂著河水向前艱難而又堅定地走著。忽然，我踏到了一塊很滑的石頭上，一下子撲倒在水里，棍子也被沖走了，我嗆了幾口水。這時，在我的腦海里忽然閃過了那塊石頭的影子，為了那塊閃著奇異光芒的石頭，我又艱難地向前走著。并借助于水里的植物終于爬上了那個“小島”，我拿到了那塊石頭，我成功了！

　　采石不僅能帶給我無限的樂趣，還鍛煉了我的膽量。使我更加懂得了：只有艱辛的付出，才會有甜美的收獲。

　　我的生活作文 8

　　真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學(xué)校沒有了每天歡快的課余活動，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個人看起來都特別認(rèn)真，每個人好想都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？

　　我的初一生活不是想象中的那么輕松，數(shù)學(xué)一下子難了起來，公式和應(yīng)用題和以往都不是一個等級，每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的`變化，身邊的同學(xué)也不是原來一起六年的伙伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡(luò)了起來，沒人覺得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活，學(xué)習(xí)方式和原來也有很大的變化，老師不再是一點一點仔仔細(xì)細(xì)的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學(xué)習(xí)原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。

　　我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以后每一個年級的每一種挑戰(zhàn)，因為成長。

　　我的生活作文 9

　　在我們的生活中，有很多人都有自己的業(yè)余生活，比如琪琪喜歡練毛筆字；琳琳喜歡彈古箏，我的業(yè)余生活也豐富多彩，但我最喜歡拉小提琴。

　　我剛學(xué)琴的時候是我上幼兒園大班，那時候我看見一個小女孩拿著一把很小的琴，我就開始對小提琴產(chǎn)生了興趣。我對媽媽說我也想拉琴，媽媽同意了。媽媽給我買了一把小提琴，我開始了我的學(xué)琴生涯。

　　剛開始的時候，我什么也不會拉，是老師手把手地教會了我。過了半月，我學(xué)得很好，媽媽對我說：“學(xué)小提琴真好，能給我們帶來音樂，帶來快樂。”

　　有時候我也不想學(xué)過。我不想學(xué)的時候媽媽就會說：“浩宇，不能半途而廢呀，堅持就是勝利。”我聽了媽媽的.話，學(xué)得更起勁了。

　　學(xué)琴的日子里也有很多樂趣。比如我看著中國地圖上的《國歌》五線譜，就自己拉了下來；有時媽媽哼歌，我偷偷地聽著。有一天我給她拉出來了，感動得媽媽都快流淚了；有時媽媽單位的同事也纏著我給她們拉，每一次我很累了她們才讓我停下。媽媽說我是她們的小偶像。

　　現(xiàn)在，我學(xué)琴已經(jīng)三年了，這三年里有很多酸甜苦辣，到現(xiàn)在，我已經(jīng)拉得很好了。學(xué)琴給我的業(yè)余生活帶來了許多收獲和辛苦。但總之，我的業(yè)余生活很快樂！

　　我的生活作文 10

　　有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

　　星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。

　　我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓

　　的.眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

　　接著，我又說了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。

　　先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心里非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！

　　我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

　　我的生活作文 11

　　到了三年級，我們進入了緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中了，但我們也有著豐富多彩的課余生活。有的人喜歡看課外書，有的喜歡跳繩，還有的喜歡打羽毛球，而我最喜歡的是下圍棋。 有一天，我去少年宮下圍棋。老師給我選了一個對手，他叫崔笑猛。一開局，他先掛我的角，而且還是高掛，我想：他以前都跟我來硬的，這回我也跟他來硬的。我跟他來了個“扭十字”，嘿！他上當(dāng)了，只見我一叫吃他，他說：“哎呀，上當(dāng)了。”他既幫了我圍邊， 又幫了我圍角。

　　我們又在另一個角“纏”了起來。我一看，他好像要“死”了。這時我看見了一個“好點”，我一斷，“哈哈，死了”，“是你死了”，我一看，“哎呀，真是的，我犯了這么低級的'錯誤。”結(jié)果，我僅僅以半個子的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他。 雖然我贏了，但是我還丟了一塊棋。這真是我驕兵必敗的結(jié)果。所謂“勝不驕敗不餒”，今后，我要繼續(xù)練習(xí)，成為一個厲害的棋手。

　　我的生活作文 12

　　我的課余生活豐富極了，有畫畫、下象棋……但我最喜歡玩吹泡泡。

　　星期天，我到弟弟家，我們兩個閑著無聊，就玩吹泡泡的游戲。我們兩個先找出一個瓶子，我們再到點洗潔精、洗衣粉、水，再攪一攪，就完成了。我拿著我做的泡泡液，很高興。我打開瓶蓋，拿根吸管，再蘸點泡泡水，最后憋著氣，使勁一吹，泡泡出來了，泡泡到有陽光的地方就變成五顏六色的了，可好看了。弟弟學(xué)著我的樣子吹，“呼”——又制造了一些五彩繽紛的泡泡，有的往天上飄，有的往地下落，有的'成群結(jié)隊的玩捉迷藏……

　　玩了一會，我們想去陽臺上去玩，想讓泡泡飛的更高更遠(yuǎn)。我又呼呼的吹了一下，一大群泡泡飛上了天了仿佛要和天上的彩云比美。弟弟也吹了起來，這樣我和弟弟一刻不停的吹啊！泡泡真多呀！這么多的泡泡美極了。天上飄著許許多多的彩色的泡泡，好像一群群魚兒在藍(lán)天上游來游去，有的泡泡大像氣球，有的氣球小像小珠子，有的泡泡一串一串的，像一個個冰糖葫蘆。那些泡泡在陽光下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去非常漂亮吹泡泡給我?guī)�來了無限的快樂，同時讓我懂得了一個道理：只要肯付出心血，不怕辛苦，就一定會成功。

　　我的生活作文 13

　　日復(fù)一日，我的生活平淡又令人快樂。

　　清晨，凝著飽滿露水珠的窗沿上，馬上就要成股地流下，窗外的天空是一片黑蒙蒙，籠著一層涼爽的清香，在這窗內(nèi)，八個女孩從睡夢中睜開了雙眼，輕輕打開那盞掛在房頂上的白熾燈，房間里被照得通明，我們從此開始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱，在脖子里堆上一大坨圍巾，哈著暖暖的熱氣，我們站在碩大的操場上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方，一輪又大又圓泛著金光的太陽還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭，西方的天空上還有淡淡的月影沒有褪去。

　　早早的清晨，我們已經(jīng)在運轉(zhuǎn)著我們的'身體。從餐廳走到教室，呼吸著分外清新的空氣，享受著大自然給予的寧靜。走進教室，彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛，我就這樣開始了一天的學(xué)習(xí)。每位上課老師懷抱著書本，陸陸續(xù)續(xù)地疾走在走廊上，進進出出教室的同學(xué)們讓整個學(xué)校看起來像是一個忙碌的商場老師在講臺上張大了雙眼，專注地講述著難度漸漸增強的知識，或許有些不理解，但這就是一個初三學(xué)生的生活，留在腦海中的問題在下課鈴向后便會有幾個同學(xué)向著老師的方向從不同的座位簇?fù)矶�上，爭先舉起自己手中的書卷，在爭前爭后的競爭中不知不覺地就又學(xué)到了很多的東西，仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。

　　雖然忙碌，卻也有起有伏，這樣的學(xué)校生活，有喜怒哀樂、酸甜苦辣，有回憶，有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中，與不認(rèn)識的同學(xué)擦身走過后微微一笑，所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂生活，從不曾感到遙遠(yuǎn)。

　　我的生活作文 14

　　我的暑假馬上就要過去了，不過這個暑假里，我過得很開心，因為我交到了許多的新朋友：有一次，我和奶奶去游泳館游泳，在水里，有一個小朋友對我說：“我們來玩水下石頭剪子布吧。”我同意了網(wǎng) ，在最后一輪的水下石頭剪子布的時候，那個小朋友說：“我們做好朋友吧。”我高興地說：“好啊！”于是，我結(jié)交到了一個新的好朋友。而且，這是我第一次聽到有人想跟我成為好朋友的，因為每次都是我想成為其他人的'好朋友的。還有一次，我在藍(lán)色收獲幼兒園考級，在兒童等候室里，我和一個小朋友聊了起來，過了一會，老師叫我們可以去考級了。在走的時候，那個小朋友問：“可以跟你交個朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以了。”我又交到了第二個好朋友。這說明我還是很有人緣的啊！

　　暑假里我有在學(xué)樂上認(rèn)識了很多好友，比如說：曹乃、疏俊、祁益等等一些很厲害的人，他們都是我的榜樣，我看著他們寫的日記，想象著他們就在我的身邊鼓勵我好好的學(xué)習(xí)。我在學(xué)樂上復(fù)習(xí)了以前的課程，還預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。我非常自豪。

　　雖然馬上就要開學(xué)了，可是我還是很惦記著以前過暑假的日子，真希望下一次的暑假早點到來。

　　我的生活作文 15

　　我的課余生活像七彩橋，豐富多彩。下五子、棋打毛球，玩電腦，彈電子琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡看書和彈電子琴。

　　每個星期天，媽媽都要帶我去書店看書。書店的人可真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女主人公。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。

　　我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言、短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，讓我深深地著了迷，給我?guī)�來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。

　　除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)電子琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是學(xué)了下來。我學(xué)電子琴的時候感覺很簡單，于是很順利的學(xué)完了電子琴。剛換大琴的時候有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做一件好事，就一定要堅持到底，絕不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利的通過了電子琴三級的`考試。我心里高興極了。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧！

　　我的生活作文 16

　　我的課余生活可豐富了，有：打籃球、爬山、旅游等。

　　其中我最喜歡的是旅游，所謂讀萬卷書不如行萬里路，旅游可以讓我增長見識，并帶給我無限樂趣。

　　暑假，爸爸媽媽帶我去了廣州，我們住在長隆大酒店。我們與白虎共進晚餐，還感受了火烈鳥的熱情，其中長隆歡樂世界給我留下了深刻印象。各種游樂項目驚險刺激，那垂直過山車讓我再也不敢坐第二次。

　　動物園里，我們與長頸鹿、河馬、駱駝……零距離接觸。長頸鹿家族真是風(fēng)度翩翩，看見我們來了，紛紛站在道路一側(cè)，伸著長長的脖子很紳士地望著我們，仿佛在說：“瞧，我們是多么懂禮節(jié)！”小獼猴的游泳技術(shù)真是太棒了！他高空接食物的`本領(lǐng)也是百發(fā)百中。

　　晚上，我們看了享譽世界的大馬戲，有驚險的高空飛人、高臺跳水和飛車表演；有聰明的小猴子騎自行車；還有憨態(tài)可掬的狗熊鉆圈、大象跳舞；那小丑也不甘寂寞，時不時跑到觀眾席給我們派發(fā)禮物……簡直是精彩樂翻天！

　　長隆樂園真是老少皆宜的樂園！

　　我的生活作文 17

　　時間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結(jié)束了。回望過去一年的初一生活經(jīng)歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說出來，可一時間又不知道從何說起才好。那我就挑出其中的一個感受和大家分享吧。

　　因為我喜歡體育運動，所以初一生活帶給我的其中一個感受便是少了體育運動的時間。記得在上小學(xué)的時候，每周都有好幾節(jié)的體育課，可是到了初中，每周就只有可憐的一節(jié)體育課，在我們的運動還沒有達到狀態(tài)的時候，就下課了。上小學(xué)的時候，課間時分，同學(xué)間也會相互玩游戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經(jīng)常玩的項目。可是到了初一，大家卻是大部分時間都坐在自己的位置上，要么是不停的做老師剛剛布置下的作業(yè)，要么就是預(yù)習(xí)下節(jié)課要上課的內(nèi)容，完全沒有時間像小學(xué)那樣去進行運動。舉辦運動會的時候，大家參加的積極性明顯比小學(xué)的時候降低了，好多項目都沒有人報名，最后還是在老師的'欽點下，才有人不情愿的填補空缺，這和小學(xué)時踴躍報名的畫面形成了鮮明的對比。

　　雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。

　　我的生活作文 18

　　課余時間在我眼里是最快樂的時間。我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！

　　還記得一年級入學(xué)前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發(fā)生的`“狼羊大戰(zhàn)”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。

　　時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷里，對他們說：“我想要這本書！”爸爸想去網(wǎng)上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。

　　后來，爸爸和媽媽看我這么愛看書，就從網(wǎng)上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學(xué)作品。可我看書的速度太快了，他們買書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。

　　書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它。看書是我課余生活中一種不可缺少的樂趣。

　　我的生活作文 19

　　我的課余生活豐富多彩，你數(shù)都數(shù)不清，有跳繩。拔河。看書。畫畫……說我最喜歡的嘛，應(yīng)該算老鷹捉小雞。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。

　　大家爭先恐后地跑出教室直往操場跑，瞧，正各顧各的玩呢！有玩跳繩的，有玩拔河的，有玩捉迷藏的，還有玩老鷹捉小雞的……我玩的是老鷹捉小雞，石頭剪刀布！我們正在猜拳決定誰當(dāng)老鷹。母雞，選好了母雞和老鷹，老鷹捉小雞的游戲就開始啦！狡猾的`老鷹假裝跑到左邊去捉小雞，小雞們連忙往右邊跑，狡猾的老鷹直往右邊跑，一下子捉到了5只小雞，我輕輕地嘆了一口氣，說："好險，差點被捉到。“不一會兒，第二局開始了，狡猾的老鷹竟然換了一種辦法，先偷偷地躲到了小雞的后面，小雞見老鷹走了，就跑來跑去，這時，好幾只小雞都被老鷹捉了個正著，只剩下3只小雞了，這時，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，大家只能乖乖的走回了教室，當(dāng)然，下課了我們一定繼續(xù)玩。老鷹捉小雞讓我跑的更快了，讓我更有精神了，老鷹捉小雞真是個有趣的游戲！

　　我的生活作文 20

　　懷著激動的心情終于迎來了我的高中生活，我為此最好了十足的準(zhǔn)備。因為，我喜歡高中生活，向往高中校園帶給我們更多的知識以及朋友。我的高中生活就這么華麗麗的展開了。

　　剛踏入高中校園的時候，還是很激動和好奇的。但是隨之而來的學(xué)習(xí)壓力，讓我有些喘不過氣，不過還好勞逸結(jié)合后我也漸漸的開始適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)和生活。每天早上6點左右起來背書，然后去學(xué)校上早自習(xí)，和同學(xué)一起朗讀語文或者英語。每節(jié)課都會非常的豐富和充實。下課的時候，我們也會盡情的`享受那短短的10分鐘。下午最期待上的課就是體育或者計算機，可以稍微放松下，不會再那么高度緊張。除此之外，晚上還有晚自習(xí)，這個時候一般都是復(fù)習(xí)或者寫作業(yè)。每天的時間都是固定的，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。不過，習(xí)慣了之后也不覺得有什么。高中生活給我?guī)�來了壓力，但同時我也在壓力中得到了片刻的快樂，為了理想，沒有任何放棄的理由。我很開心踏入高中生活，我也很開心在未來三年里和他們一起并肩同行，然后大家都考上一個理想的大學(xué)。

　　我喜歡我的高中校園，也很享受這樣的生活。雖然累了些，但是想想，很是值得。

　　我的生活作文 21

　　琴房里，傳出一陣陣悠揚的琴聲。一個小女孩正在認(rèn)真地彈古箏。一個個音符變成優(yōu)美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時高時低，節(jié)奏時快時慢，彈得那么動聽。她是誰？她就是我，一個喜歡音樂的小姑娘。

　　悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經(jīng)學(xué)到7級了。 乒乓球室里，一個小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個美好的愿望，就是長大能當(dāng)上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個喜歡運動的`小姑娘。 “小威，吃飯了”。“小威，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的身影。她在干什么？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。

　　她是誰？對了，她也是我，一個喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個活潑開朗、樂觀向上的三年級女孩的課余生活。音樂陶冶了我的情操，運動鍛煉了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數(shù)學(xué)、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收獲，童年，因為我的課余生活變得多姿多彩。

　　我的生活作文 22

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”當(dāng)然，在我們的生活中，書籍也是必不可少的。如今，在科技發(fā)達的21世紀(jì)，不更需要書籍來陶治我們的情操嗎？所以，閱讀一本好書，對于我們的生活，也有很大的幫助。

　　記得有一次，我在補習(xí)班上課，因為要寫關(guān)于風(fēng)的文章，所以張老師向我們提出了一個問題：風(fēng)是怎樣形成的？同學(xué)們都不知所措地?fù)u搖頭，我想了想，舉起了手，說：“我們周圍的空氣在不斷地流通，空氣的流動形成了風(fēng)。流動緩慢時，就形成了微風(fēng)，流動極快時，就形成了強風(fēng)。強風(fēng)與微風(fēng)的'流動過程是一樣的。所以，風(fēng)就是從空氣的流動中形成的。”聽了我的回答，張老師點點頭，說：“不錯，風(fēng)就是這樣形成的，大家開始寫作文吧。”“鈴~~”下課了。大家都圍在我的課桌前，問我：“思穎，你是怎么知道這個答案的？”我笑了笑，說：“是閱讀，它裝點了我的生活，使我變得擁有知識。”

　　從那以后，我的生活再也離不開書本，離不開閱讀。我堅信：書籍是點亮智慧的明燈，它值得任何一個書本上的勇敢者去探索它的奧秘。書籍，裝飾了我的世界；閱讀，裝點了我的生活。

　　我的生活作文 23

　　每次一到放假，還是那句，有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個星期就給報好了各種補習(xí)班，每天早晨一睜眼就想到幾點要上課，今天輪到要補什么課。特別是到了我下個學(xué)期要讀高三，家長就更為緊張了，害怕我浪費掉一點時間，一直都在擔(dān)憂。

　　暑假來臨，補習(xí)是一定不可少的，爸媽早上給我安排了補英語，說是要把高中三年的語法點全是要狠狠地補上，以前漏掉的知識也要一一填補完整，希望能在高考時一展風(fēng)采。在補習(xí)的同時，也面臨著重大的壓力，高三生活的逐步臨近，班主任也時常提醒著我們，并用“準(zhǔn)大學(xué)生們”來稱呼我們，把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學(xué)科當(dāng)中，最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學(xué)，特別是對于文科生來說，數(shù)學(xué)是最難拿分也是最為容易拉開差距的.一個學(xué)科。在補數(shù)學(xué)的時候，好幾次對著老師，就是一股要倒下的姿態(tài)，函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語高考改革到我們這屆還未實行，所以我們常常用來勸自己的一句話就是：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

　　暑期的補習(xí)生活雖苦，但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。

　　我的生活作文 24

　　我的課余生活是畫畫。從我四歲起，媽媽就給我報了畫畫班，媽媽每個星期六，不管春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨都要堅持送我去上畫畫課，輔導(dǎo)老師一步步地叫我認(rèn)識顏色，然后自己創(chuàng)意，如何下筆，每一次上課就像進入了一個童話世界，講著兒歌一樣就把一幅幅畫給畫出來了。

　　有一次上戶外課我畫的`畫還得了第一名我很興奮。可是到了線描就有點困難，但是我沒放棄，因為我想媽媽每個星期六都帶我上畫畫課，我不能放棄，我還要努力學(xué)一個好本領(lǐng)。我每次畫的都很好，可是有一次老師讓我們在雨傘上畫畫，這就有點難了，當(dāng)時是夏天，我想啊想就在雨傘上畫畫了各種各樣的冰淇淋，看得讓人直流口水，我還得了一個優(yōu)秀獎呢！每次上戶外課我都很高興，因為我和同學(xué)們又可以見面了，每一次畫的都很成功、每一次畫得都很漂亮。媽媽、老師、還有爸爸都鼓勵我讓我當(dāng)一位畫家。

　　從那時起我明白了一個道理，搭房子必須要有地基沒有地基哪有房子？只要每天練習(xí)，總有一天夢想就會成真。

　　我的生活作文 25

　　有幾年沒碰過羽毛球了，上了初中，一到體育課，老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了，第一次，不敢打，但看到別人打時，自己也想上去試一試。

　　突然，有人不想打了，可能因為太累。于是，我便接過羽毛球拍和別人打了起來 ，別人的球我接不著，我的球別人也接不著。因為我總是打偏了。我真希望有一副球拍，在家里練練。

　　在國慶節(jié)那天，我和媽媽一起逛街買東西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍沒買，不如就趁現(xiàn)在買東西時，把球拍也買了。

　　一會就買完了所需品，剛到家時，我突然想和媽媽一起打打，媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西，拿著球拍和我打了起來，這時仿拂整個世界都變成了紅色。

　　因為我和媽媽缺少溝通，在平常我們只要一說話就能吵起來，左鄰右舍很難得聽到我們有一天能不吵架，更別談在一起和作了，而此時，我心里暖暖的'，我第一次愿和媽媽在一起。

　　現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍，兩個人之間的怨氣就消失得無影無蹤，而且我與媽媽之間的話也多了，吵架少了。

　　是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的，它改變了我那枯燥無味的生活。

　　我的生活作文 26

　　我的閑暇生活是非常有趣的。有時我和爸爸一起打羽毛球，有時我會去游泳池游泳，還有時我會和媽媽玩“寫王字”的游戲，但最有趣的就是做“不倒翁”了！

　　“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會左右搖擺，慢慢慢慢又站穩(wěn)了，但就是不會倒下。

　　我在做不倒翁的時候，先拿一個雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗干凈；然后拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭發(fā)；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最后在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我說：“我的'小主人，你好啊！”

　　不倒翁做好以后，我就經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩不倒翁游戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個人先講個迷語，然后讓其他兩個人猜，誰猜錯了就要受罰，就是學(xué)不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個人也得晃多久，要學(xué)得一樣，而旁邊的人看了一定會哈哈大笑。這樣玩游戲，既開動了腦筋，又得到了快樂，真好玩！

　　你看，我的閑暇生活是多么地豐富有趣啊！

　　我的生活作文 27

　　我的課余生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課余生活很多：有跑步、看書、打籃球……其中，我最喜歡的.是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強體質(zhì)，還能給我?guī)�來歡樂。

　　一天，我和爸爸去體育俱樂部打羽毛球。比賽開始了，我和爸爸緊緊地握著球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個“海底撈月”。爸爸急忙跑了過去，跳起來用力一扣，來了個“猛虎下山”，球靈巧地躍過中間的網(wǎng)線飛了過來。爸爸以為可一招致敵了。可卻我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來了個“排山倒海”。還沒等爸爸回過神來，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對我說：“沒想到你還有兩招呀，我們繼續(xù)來，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來回扣殺，你來我往，羽毛球在上下飛舞著，好像一只雪白的和平鴿，在給千家萬戶傳送和平和安寧。每次當(dāng)我打羽毛球時，我的煩惱都跑到九霄云外了。打羽毛球不僅給我?guī)�來了無限的樂趣，還給我?guī)�來了健康的體魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業(yè)余生活變得更加豐富多彩！

　　我的生活作文 28

　　我生活在十分快樂的環(huán)境下，只是我一直沒有發(fā)覺而已。其實我們的生活處處充滿幸福處處充滿快樂。 我的家庭

　　家里有四口人，暴躁的爸爸，賢惠的媽媽還有善解人意的姐姐。以前的爸爸總會因為一些小事而生氣，即使是現(xiàn)在，他也偶爾會很生氣。而媽媽是屬于那種勤勞的家庭主婦，姐姐則是在爸爸生氣時我的保護傘。

　　爸爸會因為一些小事教訓(xùn)姐姐和我，而媽媽會在一旁盡量不讓我們吵架，即使是吵架也會讓家里添一絲生氣，不會枯燥。而且爸爸每次出差都會給我們帶好吃的，感覺很幸福。

　　我的'校園生活

　　學(xué)校里的同學(xué)們在初三緊逼的腳步下爭著向上爬，在這種緊張的情況下，我也收獲了真摯的友誼，在學(xué)校也有許多很開心的事情，大家一起努力學(xué)習(xí)，一起收獲知識，一起打造未來。

　　我的校外生活

　　在學(xué)校外面，給同一小區(qū)的姐姐過生日時，感覺十分的幸福。我們一起玩耍，一起唱歌，一起寫作業(yè)，感覺很快樂。

　　原來幸福就是快樂，我感覺特別的幸福。生活處處是幸福，也處處是快樂，這就是我的快樂生活，是我一直特別向往也是實現(xiàn)了的快樂生活!

　　我的生活作文 29

　　我是一片落葉，我在人類的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。

　　第一點是，我為動物們帶來的好處，我是小動物最喜歡的食物，雖然小蟲子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當(dāng)糧食吃了。

　　第二點，我覺得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來，做成一件衣服，用我做的`衣服一定很涼爽，當(dāng)你穿在身上的時候，就會覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時候要放很重的東西，那就需要別的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點丑陋，但也很好哦。

　　我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻。

　　在冬天的時候，坐在電瓶車上，會受凍，這個時候我也可以幫助人們，我可以做成一個帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個密不可分的帽子，那一點冷空氣也不能進去，既溫暖又輕松。

　　其實，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會有他們有用的時候，為人類帶來幸福而美好，那就是我落葉。

　　我的生活作文 30

　　我的課余生活特別的豐富，但是要問我最喜歡做的是什么，那我肯定會說：我的課余生活就是養(yǎng)蘆薈。

　　還記得我第一次養(yǎng)蘆薈的時候，很多都不是很懂。

　　當(dāng)時蘆薈剛發(fā)芽不久的葉子像小樹苗，一點也不像蘆薈，當(dāng)長大一些的時候才想蘆薈。我每天寫完作業(yè)就要看一會兒蘆薈，我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，葉子周圍長滿了小刺，用手摸一摸，還覺得軟軟的，手感很好。噢，對了，葉子上還有白色的斑點呢!

　　我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲叮咬，有的可以美容，有的可以凈化空氣，有的可以殺菌，還有的.可以食用。用蘆薈治蚊蟲叮咬可管用了!弟弟下河摸魚時，被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁，果真一會兒就不癢了。如果你被蚊蟲叮咬了，可以找我或買這種治蚊蟲叮咬的蘆薈哦。如果誰想吃蘆薈就不要找我了，因為我家的蘆薈不是吃的那一種，但是你可以去買可以食用的蘆薈。

　　這就是我的課余生活，在生活中，我漸漸的覺得蘆薈是我的好朋友，我很喜歡它，而且也應(yīng)該要去照顧它。而且也因為它使我的課余生活更加的豐富，并且讓我懂得了許多的生活小常識，我覺得很有意義!

　　我的生活作文 31

　　初一，這個看似長大了卻還是懵懂的年紀(jì)，我就這樣一點一點的走了過來，初一的日子沒有想象中的那么簡單，卻也沒有困難和不懂。我發(fā)生，上了初中以后身邊發(fā)生了很多變化，也看到了很多人情冷暖的點點滴滴。我們都是獨生子女，沒有都難免有時驕橫一些，但是大家湊在一起就是一種緣分不是嗎。

　　初一的生活，在學(xué)習(xí)上也有很多變化。數(shù)學(xué)變得更加難了，語文也不像原來那么貼近生活。我的學(xué)習(xí)在小學(xué)的時候是數(shù)一數(shù)二的'，但是現(xiàn)在在各個小學(xué)里的精英中繼續(xù)出類拔萃真是有些困難。我想自己變得更加努力，以前每天可以學(xué)一會兒就做完所有作業(yè)，然后做一些自己喜歡的事情，但是現(xiàn)在每天都要學(xué)習(xí)到很晚，這只是初一就開始這樣，更不知道以后可怎么辦啊，初二還有結(jié)業(yè)初三還有中考，這個初一的生活可真是讓我頭疼啊。

　　我的初一生活充滿了緊張的學(xué)習(xí)和壓力，但是我懂的什么是勞逸結(jié)合，什么是努力權(quán)衡，和新同學(xué)們一起創(chuàng)造美好的回憶，這樣下去我想我一定會有更好的初中生活。

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