我的生活作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的生活作文1

　　初中生活已經(jīng)開始，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！

　　唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的'活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

　　初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。汽水，雖然現(xiàn)在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

　　無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。

我的生活作文2

　　結(jié)束了一個學期的緊張學習，我們迎來了輕松而又多姿多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放啊!

　　在假期里，我做了許多愉快的事。

　　在那一個雪天，每一片雪花都折射出一個多彩的世界。我和妹妹在外面打雪仗，滾雪球。爸爸和我們一起堆雪人，爸爸負責雪人的身體；

　　妹妹負責裝飾雪人；我負責雪人的頭部。一切準備就緒，我把頭放上去

　　，妹妹把眼睛，嘴，眉毛按了上去，我們怎么看都覺得少了點東西。爸爸說:呀！少個鼻子！不過···沒關(guān)系，你們可以玩貼鼻子的`游戲。我和妹妹都贊同。我是第一個，我慢慢的走上去，我剛按上，妹妹就笑了起來。呀！我按到肚子上去了。接著妹妹上去了，咦？小家伙，竟然按準了。妹妹高興地跳了起來，爸爸也在旁邊笑了。

　　生活，有樂也有苦。

　　在那一天，爸爸拿著電腦回來了，并說:現(xiàn)在還不能上網(wǎng)，等你練到每分鐘20字才可以。于是，我便下決心：一定要達到每分鐘打20字。日子一天天過去了，我的耐性也越來越差，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，并對我說：一定要堅持下去。那不是你自己給自己下的目標嗎？當時我也愧疚了，所以這也是我努力的目標。

　　寒假生活是令人向往的，也為我們的人生添上一道的彩虹。

我的生活作文3

　　我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學習，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無選擇。 所以，何不把學習生活當做一件樂事呢？時光如梭，不知不覺已過三年，同學們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因為初三學習負擔加重了啊！新增的物理化學，我們遨游云霧仙境；數(shù)學上的難題，我們暈頭轉(zhuǎn)向；語文的書寫，更是讓同學們的`心底壓了塊石頭。

　　這時便聽到一片哀聲喊地這題怎么做啊？誰來教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點作業(yè)吧！我的心頭也有了一絲無奈：是啊，初三了，該怎么適應(yīng)呢？ 首先，我們應(yīng)把學習當成一件樂事。當你這樣做時，你或許就會釋然了。學習本身就是個過程，是苦是樂，全憑自己心態(tài)，你在學習中快樂，那物理化學的大山施加在你身上無形的壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說過初二是最輕松的一年，這確實不假，在整個初二學年，我確實沒感到什么壓力，便也輕松自在的過來了。初三小科上難度，我便加緊了對自身的要求。 課上一定認真聽，做好筆記。

　　回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時，我便跑入廁所，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣，我的睡眠就出了問題。本來班里要求6:41準時下樓集合，可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導致月考失利。 我們的學習，即我們現(xiàn)在的生活，對日后的生活影響重大。所以請過好現(xiàn)在的生活，做快樂的自己。

我的生活作文4

　　每次一到放假，還是那句，有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個星期就給報好了各種補習班，每天早晨一睜眼就想到幾點要上課，今天輪到要補什么課。特別是到了我下個學期要讀高三，家長就更為緊張了，害怕我浪費掉一點時間，一直都在擔憂。

　　暑假來臨，補習是一定不可少的，爸媽早上給我安排了補英語，說是要把高中三年的語法點全是要狠狠地補上，以前漏掉的知識也要一一填補完整，希望能在高考時一展風采。在補習的同時，也面臨著重大的壓力，高三生活的逐步臨近，班主任也時常提醒著我們，并用“準大學生們”來稱呼我們，把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學科當中，最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學，特別是對于文科生來說，數(shù)學是最難拿分也是最為容易拉開差距的一個學科。在補數(shù)學的.時候，好幾次對著老師，就是一股要倒下的姿態(tài)，函數(shù)、導數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語高考改革到我們這屆還未實行，所以我們常常用來勸自己的一句話就是：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

　　暑期的補習生活雖苦，但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。

我的生活作文5

　　我的生活每個人的生活都不一樣，同樣的是每個人的生活都有起有落。

　　我的生活很糟糕。

　　每個人都被冤枉了。

　　每個人都受到了委屈和悲傷。

　　我記得當我第一次來到這所學校的第一個星期，當我回家的時候，宿舍里所有的人都在輸錢。

　　他們說我偷了它，因為他們總是讓我做所有的事情，還責罵我，但我真的沒有接受。

　　在他離開的最后一節(jié)課上，老師問我。

　　我看得出老師也懷疑我。

　　我真的沒有做。

　　那天我哭著回家。

　　我的生活很甜蜜。

　　我的成績還不錯。

　　我在小學總是進入前五名。

　　老師也更加重視我。

　　每次我參加考試，我都可以帶著獎狀或祝賀報紙回家。

　　那次測驗我得了100分，班上只有兩個人(包括我)。

　　我非常開心。

　　我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽，所以爸爸媽媽也很開心！為了獎勵我，我父母給我做了很多美味的食物。

　　我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。

　　那天，我真的`很滿足和開心。

　　我的生活又苦又熱。

　　人們說學生是最令人羨慕的，但他們不是！每天作業(yè)很多，經(jīng)常到宿舍熬夜做不完，雖然作業(yè)很多，令人頭痛，但做完后卻很輕松和放心。

　　這是我的生活，充滿了起伏。

我的生活作文6

　　我的課余生活，我的課余生活是幫助要幫助的人。讓他們感受到人間愛的傳遞。

　　我在平時的課余就是去孤寡老人家里，看看他們是不是有困難，需要我們幫助，需要幫助的我就伸出我的雙手。讓我的小行動給他們帶去溫暖，讓我的行動帶動大家?guī)椭�。那些需要幫助的人們�?/p>

　　我們這個社區(qū)有五個孤寡老人。我沒到休息的時候，就去他們家里看看，有什么需要我都盡量的去做 。我還為他們定制了新聞周刊，那些新聞周刊能然老人們知道我們國家的國家的國情。能讓他們?yōu)樽鎳�加油喝彩，能讓他們在看報子的時候增加對生活的向往，能讓那些感人的事情，激勵著他們。用我的微薄之力幫助他們。用我的點滴給他們生活增添精彩。我有時候還和他們談心，和他們說說心里話。訴說著他們的心聲。在聊天中我得知他們年輕的時候也是為祖國做出貢獻的人。聽著他們訴說著的歷史。我無疑不為她們感到驕傲。他們在平時的生活中也有自己的樂趣，有的到一起打打撲克。但好多是不能動的`。之能待在家里。我想。我還是和他們說說話。讓他們開心。讓他們對生活有向往。能夠在美好的生活面前開心，高興的活著。活的開心，活的快樂。能夠安度晚年。

　　讓我們大家都來幫助那些需要幫助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。讓讓們感受人間的溫暖。積極向上的生活。

我的生活作文7

　　我的初中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海里就是永遠的在緊張的環(huán)境下，讓我覺得豐富。

　　時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮斗的忙碌場面。

　　我的初中生活是在住校中度過的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向著一種目標而奮斗終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的.學習，好好的能在自己的學習的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習。之后就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業(yè)，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的學習其實是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平臺。

　　我的初中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。

我的生活作文8

　　剛剛結(jié)束了這小學的學習生涯，來到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺到更好奇的事情，對于初一還是充滿了新的希望。

　　我對自己步入初一生活感覺到一種新鮮，我對自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來覺得學習都是一樣的，可是學習步入另外一個階段會讓我感覺到一種新奇，一種新的階段。

　　我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區(qū)域。在這里我能感受到一種讓人奮發(fā)向上的一種沖勁，這樣的我在學習上能夠感受到一種動力。我剛剛到了這學校就感受到了一種緊張感。從學校的建筑上能夠看出學校的管理的嚴格。保安配備的齊全。一進校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學校的紀律。讓我更對這學校趕興趣了。能夠感受到學校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學習，更是一種對學習的向往，對學習的一種要求。要求自己能夠在這學習的`氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學校的格局，從學校的規(guī)劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進我的腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個起點，找的了我的學習的又一個階段的開始。

　　我的初一生活讓我找到了起點，找到了一個階段，找到屬于自己的又一個方向和前進動力的奮進。

我的生活作文9

　　我的課余生活非常的豐富，而最喜歡的是滑滑板車。因為它不僅給我?guī)�來了歡樂，而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車的時候，我心里十分激動，興高采烈地拿起滑板車，急沖沖地跑到樓前空地上，迫不及待的.準備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上，右腳用力向后蹬了兩下地，緊接著把右腳也踩在了滑板上，滑板向前飛快地滑動，我興奮極了，心中暗想滑滑板這么容易啊！可是高興的勁兒還沒過，身體就像喝了酒的醉漢一樣，失去了平衡，東搖西晃，“撲通”一聲摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉強站起來，這時候我才發(fā)現(xiàn)胳膊摔青了，腿也擦破了皮了。

　　剛開始學就給我來了個下馬威，我心想“我還不學了，這也太難了，看還把我摔成了這個樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，頓時什么都明白了，媽媽撫摸著我的頭溫柔對我說“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持到底，只要刻苦練習，掌握方法，就一定會成功的”。 聽了媽媽的話，我堅定地點了點頭，轉(zhuǎn)身跑下了樓，繼續(xù)練習滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起來，我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于，我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”，而且還學會了許多花樣，有斜滑、360度旋轉(zhuǎn)、神龍擺尾等。 現(xiàn)在我不但自己學會了滑滑板車，還成為了小伙伴們的教練呢！我感謝這段學習滑板的經(jīng)歷，它教會了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄。

我的生活作文10

　　我的課余生活因為經(jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關(guān)”了，這個游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽我慢慢道來。

　　這個游戲的'規(guī)則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關(guān)者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過。“闖關(guān)者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個人做“機器”。

　　開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒小惠：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”

　　游戲結(jié)束了，我和小惠這兩個“闖關(guān)者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說：“小惠，我們贏了！”“是啊。團結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說。

　　這就是“動物闖關(guān)”游戲，其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。

我的生活作文11

　　生活中，我是一個快樂精靈，無時無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。

　　我是性情中人，玩中學，學中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。

　　萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，松軟泥土的呵護下，它們競相開放。

　　烈日當空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。

　　寒風凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風的.凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。

　　白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強拼搏。

　　我喜歡花不僅僅是因為那令人迷戀的香甜，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人會感到疑惑不解，花兒怎么會有“神奇的魔力”呢？每當我心中有煩惱、憂愁時，我都會來到花園里，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會懂得回報，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會變成知心的朋友。

　　這時，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。

我的生活作文12

　　我的課余生活是豐富多彩得，我喜歡看書，做手工，喜歡畫畫，而我最喜歡足球。

　　每天下午放學，我就飛奔到操場上參加足球隊的訓練。先練顛球，在操場上，我們拿著足球，要顛200個這是一個很費時間的任務(wù)，但對我來說簡直是小菜一碟。15分鐘就搞定了

　　因為我喜歡，喜歡顛球，喜歡足球。

　　顛完球是打墻，只有把球放在地上，將球踢上老師規(guī)定的高度，這算一球，要把球踢上去25次，這對我們提高腳踢球的'力度和準確性有很大的幫助，10分鐘后，球已經(jīng)都踢上去了，我們的腳都又酸又疼，但是教練沒有立刻讓我們休息，而是讓我們帶著球圍著操場跑2圈，每當這時，呼呼的風從我的身邊吹過，我覺得特別的親切，我又甩開雙腳跑起來，我這樣，一時間下來，我的球藝與日俱增。

　　一天的訓練結(jié)束了，有時，教練還會慰勞一下我們，請我們吃拉面。

　　在星期五，我們與六（4）班來了場友誼賽，我在這場比賽中立下了汗馬功勞，我們隊以5比0戰(zhàn)勝了六（4）班，這里的5球有3球是我進的，不錯吧！

　　我以前身體很多病，動不動就生病，但是參加了足球隊，每天都堅持訓練，增強了體質(zhì)，現(xiàn)在一年四季都不生病了。

　　幾年來，我堅持鍛煉，足球也成了我生活中必不可少的一部分，它充實了我的課余生活，增強了我的體質(zhì)，使我感到樂趣無窮。

我的生活作文13

　　我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現(xiàn)在吧。

　　我是一個單親家庭里的孩子，本來我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家里打過一通電話或讓人捎一個口信給我，讓我們知道你過得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的.時候，他才打了一個電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。

　　到了前年，老爸帶了一個女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時覺得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？

　　現(xiàn)在，阿姨生了一個男孩，對于他們這也許是一個好消息，但是我覺得這并不是一個好消息，因為老爸現(xiàn)在已經(jīng)這么久沒有給我打錢回來了。現(xiàn)在還多了一個小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的。

　　不過，我覺得多一個人，家里也多一點熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個弟弟，現(xiàn)在在讀三年級了，現(xiàn)在我又添了一個弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會不會高興。下個星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因為他們說上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個時間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。

我的生活作文14

　　我一直過著無比快樂而又多姿多彩的生活。 強身健體之趣 不管是在校園還是在家中，每周我都會鍛煉。一般，每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時，我必定會珍惜這大好天氣，外出運動。有時邀上幾位好友一起騎車，環(huán)游于大街小巷之中，時而聊聊家常，時而比試競速，人人皆談笑風生，處處洋溢著歡樂。 凡在午后天空蔚藍而深秀之時，我會與家人攜各式各樣運動器具來市體育館切磋球技，練習跑步，跳跳繩，其喜洋洋者矣。

　　保持身體健康，是人生命的基礎(chǔ)。強身健體，歡樂無比，而又使得體能加強，何樂而不為也？ 閱讀書籍之趣 靜夜之時，我時常精力充沛，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身將門窗打開，徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光，環(huán)以尋視，柜中皆書，層層直視，尋至愛書，以手捧出，心中已竊喜矣。輕聲入屋，緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出，頓時，屋中星光與燈光交匯，更顯絢麗。

　　紗窗外那樹葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮進來的一縷冬風就頑皮的多了，但它馬上就意識到自己走錯了地方，急忙返回，并且粗魯?shù)?碰醒一張正在熟睡的試卷，驚得他急忙飄浮在半空中，然后又緩緩入睡。 此刻，正沉浸在書中的我，看到這一切，感覺無比舒心。在掌握書中的道理后，再來明察秋毫，才發(fā)覺生活是多么的美妙，多么的快樂啊！ 我追求著快樂，也熱愛著生活，我愛我的快樂生活！

我的生活作文15

　　今天到學校參加完畢學式，終于放暑假了！走出學校我就是一只出籠的小鳥，自由自在地走在回家的路上。

　　暑假生活中，我每天都習慣性地很早就醒了，從不睡懶覺，剛開始我真是快樂自由得不得了，在家里想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，那種感覺真好啊！

　　我每天都和同學約著一起去游泳池游泳，我們在游泳池里還比賽呢！我都游得比同學快呢！在游泳池里， 我們就像一只只開心的小魚兒，歡快的游來游去。有時我還和同學約著一起到社區(qū)的圖書館看書和借書，在圖書館里，我們盡情的暢游在知識的海洋里，學到了無數(shù)的知識，什么類型的都有，有百科的'，有數(shù)學的，有文學的，有體育的等等好多方面的知識。到太陽快下山前，那時比較不熱，有時我還約同學到山上的廣場那邊打羽毛球。

　　我悄悄告訴你一個秘密，我已經(jīng)成功地把我那可恨的網(wǎng)癮給戒了！終于不再因喜歡上網(wǎng)玩游戲而被媽媽嘮叨了！

　　暑假生活過得好開心啊！但是最近又有點懷念學校的生活了，因為在學校上課時可以學到新知識，下課時可以和同學玩。

　　我盼望著趕緊開學，盼望著回到課堂，盼望著回到我們那個大集體。

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