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四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》，希望能夠幫助到大家。
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》1
今天，又是快樂的一天!
我上完國學課，正當我走到大門前的時候，我突然看到透明的大門旁的垃圾桶邊，躺著一只才出生沒多久的一只黑白顏色的小貓，正冷得發抖呢!
我媽連忙拿出我的.毛巾把小貓包住，然后把它拿給了我。我們一上車還沒來得及回家，就去了動物醫院，一路上小貓不再那么冷了，它還朝我“喵喵”叫。
到醫院了，我們向醫生說明了情況，讓醫生給這只小貓做了一個全身檢查。他說小貓沒有什么問題，于是我們把這只可愛的小貓帶回家了。
我的家人知道了這件事，想給它取一個名字，我提出了一個意見，那就是我們家每個人一個紙條和一支筆，寫下自己想給小貓取的名字，同時放到小貓面前，讓小貓自己選。最后小貓選了我給它取的：豆丁，哈哈，我好高興!
名字是選完了，但是我們還要給豆丁選一個家，正好我們家的一個房間還是空的。于是我們給豆丁買了一個超大號的家和豆丁上廁所的貓砂，最后是一個吃東西用的小碗。豆丁從來不吃貓食，而是吃我們吃的東西，我們每一次吃飯前都要把食物分給它一點。豆丁最喜歡吃的是米飯，每次出去只用帶一個有一點米飯、一點肉的飯盒就夠了。
這就是我家可愛的小貓豆丁，你們也想要一只這樣的小貓嗎?
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》2
暑假的一天，爸爸和媽媽都出門了，我在家里寫作業。
突然我低頭一看，發現很多的“紅包”，這一個，那一個。我這撓撓，那抓抓，我覺得“紅包”越來越大，這可惡的.蚊子又開始做壞事了。我很生氣，拿起蒼蠅拍準備和蚊子大戰一場。第一回合開始了，我拿著蠅子拍，仔細地觀察，我看見了一只蚊子，我小心的走過去，拿著蠅子拍，猛的向蚊子打了過去，我心想：“蚊子一定成了我的手下敗將。”我滿懷期待地打開蠅子拍，居然沒有蚊子，它跑了，這時它在我頭頂上嗡嗡地叫著，好像在說：“你沒捉著我吧”。
第二回合開始了。我拿著蠅子拍，在那里走來走去，我看見有一只蚊子在桌子上盤旋，我慢慢地走近桌子，猛地一拍，打開蠅子拍一看，沒有捉到。蚊子在我頭頂上嗡嗡地叫著，好像在說：“你捉不著我，你捉不著我。”“哼，別高興得太早!”我坐在床上，拿著蠅子拍，氣呼呼地說：“我一定要捉著你。”
我躺在床上，閉著眼，蚊子看到懦弱的我才放心大膽地飛到我的小腿上。我用手使勁一拍打著了蚊子。我笑著說：“哈哈哈”，我總算贏了你。”
從捉蚊子這件事中我懂得了一個道理：失敗是成功之母。
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》3
生活就像一個萬花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個畫面。
那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下來的云，軟棉棉的。你仔細看的話，就會發現這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的，很像一個超級大的蠶繭。
我舔了一下棉花糖，感覺它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會兒甜味就沒了。又舔了一下，棉花糖有了一個大缺口，甜味兒流進了我的喉嚨，有溜進我的血液，我覺得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心里頓時變得十分開心。我又大口大口地咬起來，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它卻在我的嘴里慢慢化開，流進了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的'甜甜的味道，這感覺太舒服了!
不知不覺，棉花糖就被我干掉了，我仿拂覺得自己爬進了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個棉花糖的世界，真甜!突然，一個聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱!”原來是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀!
其實，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》4
生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發生的`趣事吧!
那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。
老師看到了后，嘆了一口氣說:“不聽老師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，大家都累得不行了啊。
休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說:“那好，你們全力去跑，如果累就跑十圈!”后果我們可想而知。不過我要說一下，十圈啊，那可是20xx米呀!最后，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫一一腳痛!
后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。
生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》5
今年的過生日真是讓我又害怕又緊張，由于我家樓上的住戶給了我一個大大的“驚喜”。
八月十九日凌晨兩點鐘的時候，我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么，等她來到我的房間，我就了解地聽見奶奶著急地大喊：“失火了!失火了!”，當時我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳，看見樓上時不時落下一些東西，居然還有那熊熊燃燒的火焰，那時候我的心七上八下，一下子提到了嗓子眼。
正在此時，只見奶奶拿上手機，大家四個人就飛快沖出家門，我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓，但當我和奶奶氣喘吁吁跑下來時，卻沒看見爺爺和父親，緊接著父親也氣喘吁吁跑了下來，可一直沒見爺爺的蹤影，打電話也不接，這可把大家嚇壞了，我更是忐忑不安，生怕爺爺出事。
過了一會兒，大家就聽見了笛子的聲音，我回頭一看，原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多長時間，熊熊大伙慢慢就熄滅了。大家便迅速的回家，一打開門就看到了爺爺，沖過去抱住了爺爺，當時我那緊張的'心也終于放下了。
當時已經凌晨四點多鐘了，我一直沒睡，等待著我出生的時刻。
這就是樓上給我的過生日“驚喜”。
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》6
洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。
一放學，等所有同學走光了，我和同學便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺開始掃，掃把發出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在說：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶!”我掃得更快了，因為呀，掃把都仿佛在鼓勵我，再說，我可不想當大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開始拖地了!呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行!我在心里為自己打氣。我費了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的'那個搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對整齊，就像四隊排列整齊的士兵一樣，站在教室里。
看著光潔如新的教室，我們開心地笑了!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》7
今天，老師給大家布置了一個家庭作業，向爸爸媽媽詢問自身名字的起源。
我一放學，就飛速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問母親：”母親，母親，我的名字是如何來的?”母親有些不耐煩地回答：“‘黃思’仿佛是順著你的哥哥姐姐的名字還是如何，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為何有‘黃思’這兩個字?”母親像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我無法，只好焦急地等待父親的到來。
父親終于來了。“快去問他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是如何來的`。父親回答：“這個‘成’，是想叫你成敗呀，原來是要給你起名字‘黃思敗’，可你媽不一樣意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：如果讓人說成‘黃思敗’，如果被說成敗家子，如果……幸虧我有一位分析周全的母親，不然還不了解我會大伙被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地推薦自身名字的起源，而我卻沒上臺，也沒這膽子，恨不能直接找個洞躲起來。直到目前，都不敢與別的人談起，期望你能保密。
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》8
今天是星期天，爸爸領著我和弟弟，還有媽媽去魚塘釣魚。
沿著彎彎的山路，我們來到了魚塘邊。魚塘的四周都是山，山上長滿了茂密的樹木，我們找到了一個合適的位置坐下，準備釣魚了。
爸爸從釣魚包里拿出釣魚的工具，包括支架、魚竿、魚漂、魚線等等。爸爸先把支架插在土里，把帶有魚鉤的`魚線拴在魚竿上，再把魚漂也拴在魚線上。之后我看見爸爸把魚線放在水里，一次又一次地放下去又提起來。我感到非常的好奇，爸爸對我說：“這是在試水線，要根據水的深淺來確定魚漂的位置。”終于，爸爸把魚漂的位置確定了。最后一部就是掛魚餌了。只見爸爸從一個小瓶里把紅紅的，一小顆一顆的魚餌拿出來，掛在魚鉤上。爸爸說：“我們可以釣魚了。”只聽見“嗖”的一聲，爸爸已經把魚線丟到水里了。爸爸說：“看著魚漂，當魚漂動的時候，就是有魚了。”
媽媽和弟弟去魚塘的另一邊去玩了。我和爸爸一起釣魚。我們等啊，等啊，突然，魚漂猛的下沉了，爸爸一下把魚竿提起來，一條大魚掛在魚竿上了。我太興奮了，趕緊跑去拿魚網兜把魚裝起來。
釣魚的時間過得很快，轉眼就到傍晚了，我們收拾好東西，準備回家了。這次釣魚我很開心，我也知道了無論做什么事情都要有耐心!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》9
今天，媽媽把一道很普通的酸辣土豆絲做到了極致，真的是美味極了呢!
首先，媽媽從袋子里拿出來兩個土豆，把土豆的衣服脫了下來，土豆立馬變成了金黃色的。接著，媽媽拿出她的傳家寶——擦子閃亮登場了。看著媽媽那行云流水，一氣呵成的動作，我又擔心他一不小心就在手上劃出一道口子。于是我說：“媽媽，你先休息一下，讓我來擦吧!”我按照媽媽的樣子，可是擦子又開始不聽使喚了，我怎么擦也擦不動?還差點劃到我的.手。媽媽笑著對我說：“你還是別弄了，讓我來擦吧!”說完媽媽接過我手中的土豆，幾下就擦完了。
媽媽起鍋燒油，放入了一些干辣椒段，等油熱了，把清洗好的土豆絲放入鍋中，在下鍋的一瞬間，鍋里發出了噼噼啪啪的聲音，嚇了我一大跳。只見媽媽拿著鍋鏟在鍋里不停地翻炒，恍惚間，我仿佛看到了土豆絲在鍋里跳舞，我真擔心它們一不小心就會跳到鍋外面來呢!媽媽又往鍋里倒了一點醋，然后放入鹽和味精繼續翻炒。不一會一盤香噴噴的酸辣土豆絲就做好了。
我嘗上一口，真是又酸又辣又脆，真是美味極了!媽媽的廚藝真是越來越好了，已經快要到爐火純青的地步了呢!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》10
“嘎——嘎”我家發生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。
首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)
來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的'毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發現，原來我們的生活這樣多姿多彩!
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》11
某周日晚上，難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環畫還沒有看完，剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時間拿不定主意，心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下，我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻，其實做父母穿線木偶的小孩子都會這么作)。
我先找了大獅子—媽媽。她詳細分析著：“靈兒，今天爸爸沒有加班，也著實稀有。你何不和爸爸一起看看連環畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情，下周再寫也無妨。你覺得呢?”
可我覺得，閱讀是我的當頭事，分享稿也是當頭事，于是我沉默不語的走開了，去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道：“連環畫可以以后看，分享稿如果誤了時機，可就像朱自清學生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去，寶貝兒。”
父母意見不同，我又回到了糾結之中!嗚嗚，急得我直在床上打滾兒。
媽媽知道，這時的我是需要講通的(讀不懂很正常，這是媽媽的`養娃用語)。于是她走到我面前，撫摸著我的臉道：“寶貴的時間要抓住，你們婦女倆互動的時間寶貴，想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”
我似乎懂了，跑向爸爸：“快點，我們一起看連環畫。”
這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。
四年級作文,四年級作文《生活萬花筒》12
生活就像一個萬花筒，充滿了樂趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃!
這幾年以來，我的視線一直被一把藍色的傘所牽絆。小時候的我，下雨時，媽媽總是帶著它來接我放學，讓我頭上有一片藍色的天。
那日，我抬起頭與媽媽說話，發現媽媽的身上都濕了，我對媽媽說:“媽媽，傘歪了。”媽媽卻說:“沒有，是你看錯了吧!”傘真的歪了，“沒有歪”媽媽說。
后來，我們再也沒有用那把藍色的'傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里，那把傘又出現在了我的視線里。這時我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時我知道媽媽當年的感受，媽媽說傘歪了，邊說邊想把傘移正，我捏緊了傘說:“沒有歪。”媽媽說:“真的歪了!”我說:“沒有歪!”因為她現在知道，再怎么說也沒用啦。這么多年來，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報媽媽的“三春暉。”
現在的我，終于為媽媽撐起了一片天空!生活就像萬花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。
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