描寫生活作文（精選41篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫生活作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫生活作文 1
雨晴云斂，煙花澹蕩，遙山凝碧。
——題記
全家一起守候，終于等到了秒針指向12的那一刻，心中充滿了激動。我們拿出準備好的煙花，放在老家的稻田之中，點燃，一個個煙花直升空中。在空中綻放，當它最美的一面展示給我們之后，便轉瞬即逝，再也尋不見了它的蹤影。
放完煙花之后，小孩們該睡的都睡了，大人們都繼續開始打牌。唯有我介于兩者之間的人無所事事。于是，我拿著一小捆煙花到了房子遠處的稻田上。
到了遠處的稻田之上，我坐到了田埂上。鄉村的夜是那么靜，一切都恍若無聲，月影殘黛，我拿出一根火柴，輕輕地一劃，便生出了明亮的火焰。我想起了《賣火柴的`小女孩》中，小女孩的火柴輕劃，心中情愿，便浮現在自己眼前。不覺間，火柴已經熄滅。我便拿出另外一根，有一劃，在它熄滅之前，點燃了一支煙花。那煙花不像之前的煙花一般飛入夜空，只能在我手中持著。小小的煙花綻放出絢麗的色彩，但仿佛只有我能看得見它的光芒。它不像之前的煙花般轉瞬即逝，看一點點地燃盡自己，直至最后一刻還不忘發出一絲光芒。最后一點火星落到地上，學習之中積累下來的壓力似乎與隨著煙花的消逝而消失了。學習也不就是讓自己的生命像這煙花一樣能一直發光直至最后一刻嗎？這樣看來學習之中的艱辛都是值得的。又點燃一支煙花，讓所有的煩惱和愁緒都由它帶走
煙花一半醒，催生半邊殘月，心中已成殤。
描寫生活作文 2
農民，這個“職業”給一些家長不好的反應。他們認為只有沒有文化的人才當農民的，這話是沒錯，但是他們只看不好的，沒想好的。
如果不是有農民的話，那么，我們就不可能有蔬菜、大米等的農作物來治我們的“五臟廟”，也許你會說這有什么大不了呀！但是你有那么好的耐性嗎？可以受得了那么辛苦的工作嗎？誰都可以種出農作物，這個道理誰都懂。雖然農民知道這個道理，但是他們還是辛辛苦苦的種出那些農作物。他們經得起辛苦，有很好的耐性去種植農作物。
農民辛辛苦苦的種植農作物，一來是可以掙錢，二來我們又有農作物吃。農民還得養豬，養雞養鴨等的家禽，要不我們又怎能吃到這些有農民種、養的“食物”呢。
春天農民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要殺蟲，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的`農作物。一年四季，這樣的順序重重復復，為的就是種出蔬菜，然后賣到批發市，再到市場，最后被我們烹調成美味佳肴。
農民那么辛苦，為的是什么？他們完全可以不干活的，但是他們還是含辛茹苦的種植農作物。所以農民這個詞很偉大，這個職業也很偉大。
我們不應該嘲笑和小瞧這份職業。而農民這個詞，在人類心中分量有多重，這個職業是否應該存在，我們也應該思考思考了。
描寫生活作文 3
歲月無情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十九年，我情不自禁的問:生活除了給我們留下生長的痕跡以外，就別無它有了嗎。不，生活還給予我們還有許多啟示。
生活是什么、沒有誰能夠回答，有人珍惜生活，有人浪費生活，有人熱愛生活。
當我隨著一陣嬰兒的哭啼聲，到了這人世，扣開了生活的大門。從咿咿呀呀，唅述不清，到第一次喊媽媽，生活給了我一個吻。從第一次學步到蹦蹦跳跳地玩鬧，生活給了我一條傷疤。從第一次踏入小學，到走進繽紛的高中，生活給了我一次又一次的磨練。在與生活的'一次次親密接觸之后，生活卻給了我無盡的思索。當我第一次學會了開始撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時，我看到那人委屈而無奈的眼神，生活給了我批評和改正的決心，生活啟示我要讓自己問心無愧，就必須敢作敢當，堅持誠信的原則。當我第一次為達目的而拼命時，不知不覺的早被甩在背后，我才發現驀然回首，那人卻燈火闌珊處的感覺是那么奇妙，身活啟示我，一切成功，都源于拼搏和支持。
在經歷了一次次成功和挫折之后，生活告訴我:生活是交織在成功和挫折與失敗之中的’生活在失敗與成功的‘交接’中，才顯得風平浪靜，才富有躍動的生命力，才體現人生的價值。懂得了，明白了該如何去思考生活給了你的思考，一切都會坦然清晰。
描寫生活作文 4
大家好，我是強煥超，家住北極圈。現在，我們這兒正是一年里夜晚最長的時候。大概有二十四個小時我都沒有看到太陽，它暫時向我們告別，沉到大海里去了，在下個春天到來之前，它是不會再出現了。
即便是在這樣的情況下，我還是要去上學。我把自己全副武裝起來，穿了毛衣，再穿上五件外套，戴上了厚厚的小熊帽子和手套，挑了四只能量極強、身體健壯的雪橇犬幫我拉著雪橇，就出門了。
我們家離學校有二十多公里，坐在雪撬上，身邊有潔白的雪，頭上有絢麗的極光，天空就像被墨水染過一樣昏暗，月亮溫和地俯瞰著大地，呈現一如既往的平靜。雪花像一個個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上，又在北風的吹拂下結成粒粒小冰渣兒，我的.心情非常舒暢。
幾十分鐘后，我來到了學校，把雪橇犬拴到一根鐵棍上，并套上了自己的標志，以免和其他同學的搞渾。它們也非常乖巧，靜靜地坐在雪上。我連忙背著書包飛奔向教室，同學們有的圍在一起自由地交談著，有的趴在課桌上爭分奪秒地補著覺，還有的正沉醉在書里那優美的語言中……老師講課非常認真，他長得濃眉大眼，英俊瀟灑，我們都很喜歡他，上課也非常積極。
放學了，我回到家中，想起一天的愉快經歷，不禁陶醉其中，朦朦朧朧地睡著了。
描寫生活作文 5
我去過很多大城市，假期從青島回到老家，還專門體驗了一下鄉村生活。我非常喜歡這里的生活。
走在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會看到成群的牛羊。
一天早上我剛起床，忽然聞到一陣陣清香，便跑出去看看是什么東西，原來是阿姨家后面的池塘里的荷花開了，那亭亭玉立，高雅清香的荷花，真是讓人贊嘆不已�。�
荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤里冒出來。荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的。瞧，它們多像一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也正在用微笑來向它們問好。到了晚上的時候，你還會聽到青蛙在池塘里歌唱。
鄉村好玩、好看的景色實在是太多太多了，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞......光這些，我就已經看的眼花繚亂了。
夕陽西下，辛勤勞動了一天的農民都紛紛從田里回家了。傍晚的.鄉村可真是別有一番景色。家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。還有些人搬著凳子坐在外面乘涼，說著一些生活上發生的小事，看上去都非常高興。
吃過飯的孩子們，三三兩兩的拿著手電筒和空的飲料瓶，到附近的樹林里捉知了。
我喜歡這樣的鄉村生活，喜歡這種祥和與安寧，我更喜歡樸實無華的村民。
描寫生活作文 6
暑假，媽媽帶著我去鄉下的外婆家．
早晨，天還沒亮，睡夢中的我就被姥姥家的大公雞吵醒了，過了一會兒，遠處也傳來了陣陣雞叫聲，一天的生活就在雞叫中開始了．
打開房門，來到屋外，深吸一口氣，感到空氣無比清新，人一下子精神了許多．太陽從東方的地平線上緩緩升起，霞光照映在遠處的房屋上，樹木上，莊稼上，顯得十分美麗．
吃過午飯，我們便玩了起來，我們來到小河邊，河水非常清澈．不時有幾條小魚在水中游動，有的'還吐著小泡泡呢！我們趕緊找來魚竿，粘上魚食，釣魚去了．突然，浮標動了，我猛地往上一拉，竟然釣上來了一條鯽魚．我們趕緊拿著它去逗鄰居家的小貓．你看那只嘴饞的貓咪，看見小魚就不停地叫喚．我走到遠處，拎著小魚．貓咪跑過來，趴在我的腳上＂喵喵＂直叫，好像在懇求我把小魚賞賜給它似的．看著它可愛的樣子，我禁不住把小魚給了它．
然后，我們又捉蛐蛐，粘知了……
不知不覺中，夕陽西下，勞累了一天的人們都趕回家去吃晚飯．我們披著紅霞，也戀戀不舍地回了家，并約定明天不見不散．
夜晚，月明人靜，蛐蛐，紡織娘和其他昆蟲都在夜里高歌一曲，伴隨勞累一天的人們進入甜蜜的夢鄉．
鄉村生活，美麗又有趣，我喜歡！
描寫生活作文 7
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場，遠遠就看見了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來，慢慢地，因為有馬夫牽著繩子，我就放松下來了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進發了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風景 ，經過一個多小時的`跋涉，我們終于來到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美��！玩了一會兒，我們就打道回府了，這時馬夫給我換了一匹矮點的老馬，這匹馬兒可有意思了，時不時地停下來吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來，我感覺整個人都飛了起來似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺就是爽�。�
描寫生活作文 8
我的老家在四川。一天，爸爸要帶我去鄉下玩兒。我興奮得連覺都睡不著！第二天，該出發啦！我已經等不及啦！
路上，我透過車窗，欣賞著窗外的景。終于到了，我迫不及待地沖下車，哈！鄉下的樣子還是沒變！蔚藍色的天，襯著那一座座巍然不動的山巒。一陣山風吹來，帶給人無限的愜意和清涼。從近處看，一件件小土房和諧地立在地上，門前，大黃狗不時地搖著尾巴，看！這時它正在向在河邊“臭美”的天鵝發起進攻！
回到老房子，感覺無比的溫馨！說曹操曹操到，就在這時，“淘氣鬼”活蹦亂跳又得意洋洋地走到我面前，仔細地打量了我一下，然后大大咧咧地對我說：“走！我們去騎馬！”
我和小淘氣騎了一匹白馬！那匹馬順從地走到我們面前，乖乖地讓我們騎上去。之后，便開始了“田園之旅”！騎在馬背上，呼吸著雨后的空氣，欣賞著捧著露珠的嬌小可愛的`花兒，一個字：爽！
突然，馬好像發瘋啦，不停地在田野上飛奔，周圍的景物對于我來說已經模模糊糊了！這時，馬打了一個趔趄，跪倒在地，我們也摔了一個“狗啃屎”！特別是淘氣鬼，下巴都摔歪了！我連忙把他扶起來，哪知他賴在地上，雙手捂著臉蛋，“哭”了，我見了，立即呆在那里！忽然，他睜開眼睛，打了我一下，跑了！“臭小子！我跟你沒完！”
“��！”只聽一聲尖叫，我跑過去一看，那小子早已跌倒在泥土的懷抱里了！手上…….還留著一把牛糞……
描寫生活作文 9
校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。
"叮零叮零"下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。
來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學習諺語，墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架，上面放著許許多多的書，這里是我們的天然閱覽室！在這里一邊看書，一邊休息，真享受�。�
操場的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可是古跡哦！大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花一瓣，有的'全展開了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢！花園里還有一個池塘，里面有許多的小魚兒，可惹人喜愛了！只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。
操場前面是一塊大面積空地，前面的同學們在干嗎呢？怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，"加油，加油！"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩子甩的多快，依然接的非常。
描寫生活作文 10
高高的教學樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個獨一無二的白峰中學。
我們都愛學校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優點，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事�！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘恕Ｎ覀兊氖謳缀醵际丘z頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢！老師還拿著戒尺找人打呢……
學校的食堂也是獨一無二的。哎，有誰見過比我們學校還要“好”的食堂呢？久經食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕啊！
體育室呢，走進去一看。乖乖，那個壯觀的�。 叭备觳采偻取钡目刹簧佟３虺�，排球不是扁了就是破了。網球拍上只有稀疏的.幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特無聊。仔細看看吧！發呆的有百分之二十；假裝聽課的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
描寫生活作文 11
煩惱的期末考試終于過去了，快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里，有快樂，也有傷心。
在假期里，我當然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影，我從中學到了許多知識，還加強了我的寫作能力。
為了五年級的學習成績提高，所以在暑假里要認真學習，我借了樓上五年級的`同學的課本，提前預習了五年級的課文，會讀了五年級的英語單詞，會寫了五年級的字詞，記住了五年級的數學有哪些定律，讓我對五年級的課本學習有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓練班。我從語言表演班中學到了講話要清楚，口齒伶俐，說出的話要聲如洪鐘，不要聲音細小，磕磕巴巴。表演時不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀，這才是一個模特。走路時要走一字步，也就是俗稱的貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識，享受到了許多歡樂，讓我很難忘。
描寫生活作文 12
城市生活雖然很繁華，但我還是喜歡鄉村生活，我喜歡鄉村的空氣，無比清新，還喜歡鄉村生活的寧靜，令人心曠神怡……
在鄉村，倘若屋后有一天小河，那么石橋旁邊綠樹陰下，會看見布滿羽毛的鴨子，悠然自得的在水上游著，水下那順著水勢而流動的水藻，便成的了它們的口中之食，沒有誰能打擾它們那悠閑的`生活。
在岸邊的一座山里，在山腳下，有許多綻放的映山紅，它們炫耀著紅色，在小樹林里傲然挺立，順序開放。在那單調的顏色中又顯出與眾不同。
鄉下人家總愛在屋前開一塊田地，四月，農民伯伯忙的不可開交，不停的把種子播種在肥沃的土里，在烈日的曝曬下把每一粒米，每個食物辛勤地種出來。
月明人靜的時候，不時傳來一聲聲狗叫，河里的青蛙也獻出它美麗的歌喉，還有許多昆蟲在“吱吱”的叫著，那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些勞累一天的人們伴著歌聲甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
鄉下人家，無論什么時候都悠然自在的，無論什么季節都有一道令人陶醉的風景。
描寫生活作文 13
一轉眼，初一生活安然度過，我邁入了一個嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。
一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多么關鍵。初二是一個轉折點，主課多了一門物理，學習要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。
新的學期，新的目標，杜老師送給我們了三個詞語“執著”“堅持”“專業”。這三個詞看起來很普通，但是含義深刻。
“執著”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望，無法釋懷，為達目的'不惜一切代價，不能超脫。后來指固執或拘泥，也指堅持不懈。
“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定，相信每個人都是不會輕言放棄的。
“專業”就是指專門從事某種學業或職業。我而身為學生，就要對自己的所作所為負責任，明白怎樣才能做一名“專業”的學生。
在摸底考試中，我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來，說明我看書是走馬觀花式，并沒有去認真閱讀。英語連90分也沒達到，單詞拼寫也要錯，這不應該，說明我做題太過浮躁。
初二，這個至關重要的階段，我應該把所有的精力放在學習上，好好學習，天天向上，加油!
描寫生活作文 14
要說起智慧生活，那一定要知道什么是智慧生活了，智慧生活，就是生活中的小常識、小經驗、小技巧和小竅門。
而我家的小技巧，那就是定制一張節約表。
不過，自從，老媽擬定了一個節約表以后，我們家的苦日子就開始了。
第ONE天，老爸因為上午多睡了20分鐘，浪費了0.2元的空調費而被老媽罰款。平時，總是喜歡浪費的老姐也逃不過老媽的”魔爪”之下，原因是：姐姐愛干凈，多洗了3分鐘的澡，而被老媽罰做三天的家務活!還好我平時沒什么毛病，勉強度過了”艱巨”的一天。
第二天，我就不那么幸運了，晚上回家時，肚子餓了，吃了半塊多的蛋糕覺得不好吃，便將剩下的大拇指一般大的扔了。老媽下班回家發現后，竟然罰我抄寫課文5遍，清晨一覺醒來，發現自己的眼圈慘不忍睹!
直到有一天，老媽自己也犯下了不可原諒的`錯誤――將幾盤還可以湊合吃一頓的飯菜，倒掉了!
哈!哈!我們的苦日子總算熬到頭了，不過，這個月節約下來200多元，這足夠讓我買一個夢寐以求的芭芘娃娃了。
看來我家的智慧生活還是非常的有作業的嘛。
描寫生活作文 15
跟家人在一起的時光總是快樂無比，在這同時，也能創造出很多美好的回憶，而我最美好的回憶，便是與表哥表姐們一同替奶奶慶生。那愉悅的.笑聲，至今仍在腦海里迴蕩……
我和表哥表姐們一起來到了這間餐廳，好奇的小表弟東看看西瞧瞧，對于這里的事物感到十分新鮮有趣。這時，奶奶出現了，她帶著我們來到座位上坐好，等所有人都到齊后便開始進行“筷子大戰”。每個人都毫不手軟的對食物進行猛烈攻擊，在一片刀光劍影中，我看到我們家的小惡魔——我的弟弟，正吃著一碗蒸蛋，還給了我一個邪惡的微笑，我立刻把那碗蒸蛋搶過來，但是他卻開始大哭，讓以為已經得逞的我嚇了一大跳。
當然，由于弟弟的聲音實在太大，讓坐在他旁邊的媽媽發現了，我只好乖乖的交出那碗蒸蛋，并且聆聽媽媽對我的教訓。這時，我和弟弟互相對看了一眼，空氣中充滿了火藥味，這時爸爸趕忙居中調停，并且分別給了我和弟弟一碗玉米濃湯，就這樣，一場食物危機在爸爸的穿針引線之下平息了，而我和弟弟也因為喝到玉米濃湯而開心得不得了。
其實，這段小插曲一直令我非常回味，也將我的心溫暖了。我相信，它已經送給了我相當多的回憶。我想，只要我能與家人在一起，就會有更多新的小插曲出現吧！
描寫生活作文 16
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。
是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的'生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。()讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”
面對這一聲聲質問，我們也要大聲地反問。當你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力？當你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？
同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備。總有一天，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！
描寫生活作文 17
生活是個調色盤，其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……還有我夢想的方向。我希望來到遠古，去感受如茵的花草，留下芳香。我想留在遠古，去擁抱那陽光，感受綠色，享受幽靜。
“既要綠水青山，也要金山銀山；寧要綠水青山，不要金山銀山；因為綠水青山，就是金山銀山。”這句話，一直影響著我，鼓勵著我對夢的'追求——綠化地球，這一個龐大的野心。
我可以說現在還有綠色，還有綠色嗎？能？呵！可笑，森林被大量砍伐，在伐木工歡聲笑語時，多少花草樹木為之哭泣。在城市之中，建設？創造？還是如此可笑，創造還是毀滅？毀滅的是生靈，創造的是死寂。所以，現在的綠色，只不過是一些可憐的一點兒。我見到過，一個剛發芽的灰撲撲的小草，被一堆死氣沉沉的磚頭壓扁，讓它抬不起頭，直不起腰，于是，這一點可憐的綠色便被這被科技盲目的城市的無情壓去，隨文化飄去，而被遺忘。
我可以說現在還有幽靜嗎？可以？也許吧，在遠離城市中心的偏僻之地也許擁有些幽靜，但也離不開哪些喇叭的聲音。因為科技，失去幽靜，失去綠色，而最可笑的是，我自己卻依賴科技。我向往森林的生活，因為那里擁有綠色和幽靜。我討厭那破壞享受的科技，而不是反對科技。
我需要綠色，維護綠色，創造綠色，還要維護幽靜。共同努力吧，為了美好的生活，為了清新的空氣，為了遠古的樹影婆娑，共同維護，共同創造！
描寫生活作文 18
我的課余時候是和伙伴們踢足球。別人認為是很枯燥的事情。我和我的伙伴們玩的還挺來勁呢。
我和我們班的幾個好朋友，在課余的時間就來到足球場上。我就和他們一起玩射門。你守我踢，你踢我守的，大家互相換。我和我的伙伴們在這個小足球場上有好多的樂趣。把生活都放在了這里。課余時間在每一次的激烈爭吵中結束。總覺得課余時間好短。我和我的伙伴都有足球場上的名字都是世界名腳的名字。哪個國家的都有，有法國的，有意大利的，有巴西的，等等。都是名人的名字。我也是其中一個，我的足球生涯在這短暫的課余時間開始，有時候踢的特投入，就好像真正的感覺到自己是明星似的。一上場就穿著名人的球衣。號碼都不錯。都是名人的。我和我的朋友把足球都玩瘋狂了，本身足球就是讓我們瘋狂的，讓我們弄的.更加瘋狂，更加漂亮。
課余生活中足球帶給我們快樂。課余生活給我帶來了好多樂趣，是這短暫的課余生活把我和我的伙伴們在一次的連接在一起。無論怎么都不分開，是這樣的生活帶給了我們向往。我們在這課余的生活里，每一次踢球都好似運動員們在熱身。這里是我們歡樂的海洋。這里是我們成長的巔峰。這里讓我們與明星近距離。這里讓我們把自己當成明星。這里讓我們把自己帶到明星面前。這里是我們足球時刻的到來。我們歡騰。
我的課余生活讓我和伙伴們緊密的聯系在一起，因為足球的存在。
描寫生活作文 19
爸爸愛吃筍，爺爺愛種竹，在我家屋前種著幾十枝竹，青的葉，綠的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，你肯定會瞧見一個個“小腦袋”從土里探了出來。沒錯！那便是鮮嫩美味的春筍。
俏然開放的迎春花，暗香浮動的梅花，溫婉可人的茶花競相開放，精心打點著農家小院。
屋后有一條小溪，清澈的溪水淙淙流淌。在鵝卵石鋪成的溪灘上，你會看到幾個婦女在搗衣，或是一群孩子用石頭擊水嬉戲，濺起的水花聲、孩子們的歡笑聲融合在一起，鄉村生活是簡樸而充滿樂趣的！
阿婆每天變著花樣為我們這兩只“小饞貓”準備各種美食：做饅頭、包餃子、打刀面、桔子姑、貝貝湯……一個禮拜不重復，完全沒有問題。阿婆的手藝可真是別出心裁、嘖嘖稱贊！
晴朗的天氣，田地里可真熱鬧啊：大人們有的在鋤草；有的在松土；還有的在播種……忙忙碌碌，樂此不疲。碧空如洗的.藍天、春意盎然的田地、辛勤勞動的農民，構成了鄉村最美的風景。
山上砍柴、背柴，陽光明媚的日子，村里人是閑不住的。一捆捆手臂粗細的樹枝、木柴從山上拾掇好，扛回家里。取出一個又大又圓的鐵桶，把樹枝一根根整整齊齊地豎立在鐵樹中。猜，這是在做什么呢？望著一團團濃煙裊裊升起，那是村民們在燒柴制碳呢！
當天空褪去了最后一抹余暉，天色漸漸暗了下來。月明人靜的夜里，草堆中的昆蟲們便吟唱起小曲兒，讓辛苦一天的人們甜蜜地進入夢鄉……
鄉村生活，是豐富多彩的；鄉村生活，是忙碌充實的！
描寫生活作文 20
鄉村生活，多么可愛，多么有趣。那種獨特，誰會有呢——鄉村生活。
我外婆就住在鄉村，每年寒假，爸爸媽媽都帶我去外婆家領略鄉村生活的有趣：泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間回蕩著我和伙伴們歡樂的笑聲。鄉村真美啊!
在外婆家，最有趣、可愛的`就是和小伙伴一起玩火炮的“引線”了。就是將一兩個沒有炸的火炮撿起來，把“引線”抽出，把火炮中帶藍綠色的“火藥”倒出來，把“引線”放在上面用打火機(或火柴)點燃，然后轉身緊走幾步，只聽“嗖”的一聲。那里便冒出了美麗的火花，火花的顏色可鮮艷了，一會兒是紅的，一會兒又變成了綠的，一會兒又呈現出了最常見的黃色……變成藍色時才有趣呢!
白天是短暫的，吃過晚飯后，我們坐在屋前的臺階上，看著天空一點一點的暗下來，一轉眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開始數星星，數著數著，我仿佛進入了一個美好的夢幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛，月亮好似一顆最獨特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。一陣清涼的風吹過，好像一壺酒灑過，醉得屋前的樹、竹、花、草等植物東倒西歪。
在鄉村，你的一天將會豐富多彩，因為——鄉村有一道獨特、迷人的風景。我愛美麗、有趣的鄉村生活。
描寫生活作文 21
每一個人的童年都像一片星空，上面繁星點點，有光芒四射的星星，有暗淡無光的星星。我也是，其中幾顆便是我小時候干的幾件有趣的事。
記得那是我小時候干的一件事，那時候，我每天都看見媽媽會坐在鏡子面前拿著一個黑袋子里的東西，在臉上東涂涂西抹抹，出來時，就變得更加好看一些。于是，我便特別好奇，媽媽進去之后干了些什么?那個黑袋子里裝了些什么?為什么媽媽出來之后變得更加漂亮了呢?這些問題一直在我的小腦袋瓜里轉啊轉啊。有一天，媽媽出去了，我貓著腰從房間里探出頭來，看到周圍沒有人，便踮起腳尖，從房間里走了出來，搬來小椅子，站在上面，拿下那個神奇的袋子，打開一看，里面是各種花花綠綠的化妝品，當時我還不知道，以為只用把他們都往臉上涂就好了，所以，我把每個東西都往臉上抹了一點，正當我要欣賞自己的“英姿”時，我卻被自己嚇壞了：出現在鏡子里的人的臉上一塊白一塊黑，嘴唇被眉筆畫了一下，眉毛卻成了紅的`，鼻子因為粉底變得棕一塊，綠一塊，我看著鏡子里的這位怪物，“哇”的大哭了出來，奶奶聽見了，便跑過來問。：“怎么了?”
“有怪物啊!有怪物啊!”
奶奶看著鏡子里，咧開嘴笑了，笑夠了，對我說。：“你這是化妝化的，洗一下就好了。”
于是奶奶幫我洗了臉，洗完了之后，我看見鏡子里的我恢復了正常，這才松了一口氣，不再哭了。
雖然這件事給我留下了笑柄，但是現在我想起來，還是會忍俊不禁地笑了起來。
描寫生活作文 22
秋天，我和爸爸媽媽一起去李東哥哥的老家游玩，李東哥哥在登封的一個小村莊。
到了那里，已經天黑了，遠處的燈塔閃爍著微弱的光芒，我走進農家院里，門檻側邊有一條黃黑色的農家狗，它正在對著我叫喊，可能它不認識我吧，但主人一說它就乖乖地不叫了。而且這條農家狗很講究，也很愛干凈，它如果想上廁所，就自己跑著去茅房。
該吃晚飯了，鄉下人把桌椅飯菜搬到院子里吃起來，跟課文《鄉下家人》中所說的'一模一樣，天高地闊的吃起來。我們吃的時手工撈面條，面里有很多辣椒，有一點菜，沒有肉。為什么吃那么多辣椒，原來是山里有寒氣，吃辣椒解寒。晚飯后，月亮、星星早已開始上班了，這里的星星格外明亮，想閃著光的銀寶石。
第二天，我和爸爸趕快刷牙洗臉，去山里跑一圈。到了山上，杜鵑鳥、啄木鳥、小麻雀......隨處可見，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，好像在演奏一場管弦樂。這時，我在山上喊一聲，還能聽到回音，真是一個大自然的"話筒"。跑完步，在回家的路上，我發現草地上有水珠，問爸爸怎么回事，爸爸告訴我："由于白天和晚上氣溫相差較多，白天的水蒸氣到晚上都凝結到小草的葉面上，形成了露珠"。我恍然大悟。
鄉下生活總能讓人有一個美好的回憶，我愛鄉下生活！
描寫生活作文 23
每天都是美麗的日子。只要自己心情好，一切都好，不要顧及明天會發生什么，只要過好每一天，生活才會充實。
你們會說，美麗的日子會是什么顏色的？
我告訴你，美麗的日子會是綠色，它代表了生機勃勃的跡象，是春天的代表色，告訴我們新的一年開始，讓我們做好充分的準備。記住，要抓住時間這個調皮的孩子，不讓他逃走哦！
美麗的日子會是紅色的，他讓我們覺得激烈的生活慢慢向我們逼近，我們一定要做好一切準備，接待這位熱情開朗的`客人，展現自己獨特的一面。
美麗的日子會是金色的，他讓我們感到成功的喜悅，讓我們品嘗到自己的果實。恩，甜極了，自己勞動過才會知道。小心，別錯過這樣充滿成功的盛會，帶給你無窮的驚喜。
美麗的日子會是白色的，他讓我們體驗到瘦骨嶙峋的感覺，但是這種感覺，你是否真正的體會到呢，試著站在自己的高峰上，敞開手臂，感受無與倫比的滋味，白色告訴我們又一年又要結束了，跟真他的腳步走向下一個目標。
每天都是美麗的，都是快樂，并不需要任何東西來裝飾，用心來點綴，那才是明智的選擇。
日子雖不可以用美麗來形容，但在我眼里，這樣的日子，沒有比這個詞更合適。一天天過去了，我們一天天的老了，回頭望望，那坑坑洼洼的路，我們走過去了嗎？
描寫生活作文 24
童年，是多彩的，是快樂的，也是精彩的。我相信很多人都有一個屬于自己快樂的童年，那么我就先講述一下我的童年了。
暑假的一天，天氣炎熱。一家四口正開著車準備去一個山洞里玩兒。那里很涼快，清涼的`水從山洞里流出來，有些是人造的水，清爽極了！有些人索性就在水里游來游去，更涼快。有的小孩就在水里玩石頭。你也許會問，石頭有什么好玩的��？但那里的石頭可不一般，不僅有淡黃色的，還有白色的呢！石頭各種各樣，大小不一，異想天開的小孩子們就用石頭搭成“水壩”，來擋住水。他們一家四口終于到了。忽然從車上下來個小女孩，她叫嚷著要去山洞冒險。媽媽拿她沒有辦法，只好帶她去。可還沒走到一半，她就不小心跌進個大坑里了，里面全是水。幸好一位好心的阿姨把她拉了起來。那個失足落水的小女孩，就是童年的我。
還有一次，有一家人去海邊玩。哥哥對妹妹說：“如果你幫我撿貝殼，我就給你穿貝殼項鏈。”妹妹心動了，立馬幫忙撿了起來�？筛绺鐓s食言了，還說貝殼太硬了，針穿不動貝殼。因此，妹妹生氣了好一陣兒。那個天真活潑的妹妹就是童年的我。
人生的道路上，每走一步便會丟失一樣東西。但往往最容易被我們丟掉的，就是我們所稱“幼稚”的那份童真，那份天真，那份活潑，那一片幼時的歡聲笑語。其實，大部分的人都還沒有意識到童真的珍貴。所以，從現在開始，請好好珍惜童年吧！
描寫生活作文 25
我姥姥家在前關，那里的天空比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，讓你感到有種說不出的舒服，到處是一副“千里鶯明綠映紅”的美麗景色。 記的小時候的冬天，我和鄉下小朋友去捕鳥。
有一個小伙伴說：“看我的！”他拿來一把彈弓，瞄準了一只漂亮的小鳥，“嗖’’的一聲射向小鳥，小鳥一下子被射中了，一頭栽了下來，開始痛苦的叫喚，小伙伴們都說“小鳥太可憐了。”拿彈弓的小伙伴也低下了頭，可能是在自責吧？這時我自告奮勇地跑出來說：“這樣捕鳥不行，還是看我的吧。”說著我找來一根木棍，再拿來一根長線和一個大蓋子。
我先把小木棍連上線，把蓋子放在地上，然后用木棍支撐住蓋子邊緣的一個點，放一些小米在蓋子底下。我拿著線的'另一頭，跑到一個隱蔽的地方躲好，目不轉睛地盯著那里，不一會一只可愛的小鳥飛了過來，他小心翼翼地環顧四周，看到周圍毫無動靜時它一下鉆進蓋子里如饑似渴地吃起來。我悄悄地對小伙伴說：“看我給他來個‘姜太公釣魚，愿者上鉤’。
說完，我一掙線，棍子倒了，小鳥被蓋住了，在里面不停地叫，我高興得手舞足蹈。小伙伴都向我投來羨慕的目光，頓時一種自豪感用上我的心頭。 從那以后，小伙伴有什么不懂的事都來問我，我也變得越來越愛動腦子，終于成了小伙伴們的領袖。
描寫生活作文 26
在暑假時，我和全家人去鄉下體驗鄉村生活。一路上瓜果飄香，果園里有紅紅的蘋果，雪白的梨。隨處可見金黃色的田野，有時還可以到一些人在割稻谷呢！
大約行了兩三個小時吧，就到了老家。在家門口，姨夫對我和表弟說：“明天我帶你倆去田里掰玉米吧。”我倆極其爽快的答應了。晚上我和表弟興奮的怎么也睡不著，心里總是想著掰玉米的`事。
第二天早上，我和表弟懷著幾分好奇心坐著姨夫的摩托車去玉米田，一路上看到了許多農民，今年肯定是個豐收年。不到十五分鐘就來到了一片遼闊無垠的玉米田。那里的玉米齊刷刷的，玉米桿有的枯黃了，有的還是嫩綠的。玉米桿上有的結了一個玉米，有的借了兩個玉米，有的甚至結了三個！它們一個個衣著綠黃色“迷彩服”，大約有一米多高，像一個個炯炯有神的軍人。這些玉米不可計數，讓我看的眼花繚亂，不是掰哪個好，我瞄了一會，終于發現了一個體積大的玉米，我趕快跑過去，表弟也鎖定了一個玉米。我倆掰呀掰，就是掰不下來，姨夫看見我們遇到了麻煩，就走過來說：“掰玉米要使勁往下掰，不信你試試。”我倆恍然大悟，迫不及待的按姨夫說的要領一掰，玉米果然掰下來了，我們就把玉米放進了筐里。我倆忙了一天，最終把筐子裝滿了。我和弟弟汗流浹背，氣喘吁吁，雖然很累，但是看著自己一天的勞動成果，心里美滋滋的。
描寫生活作文 27
今天媽媽回來的比較晚，所以簡單地炒了個青菜，煎了幾個蛋就開飯了。
爺爺夾了一塊減淡，津津有味兒地吃起來。“這煎蛋還真吃不厭，越吃越有味兒！”
“這飯也吃不厭，而且越吃越香呢！”媽媽感同身受地說。
煎蛋是最常吃的菜了，我吃了十四年就吃厭了，爺爺怎么會吃不厭呢？米飯是一日三餐的主食，每天都吃，難道也吃不厭嗎？我非常疑惑。
這頓飯被疑惑攪得沒味兒了，不搞清楚啊，我是靜不下心來吃飯的。于是，我拼命地想。從基本想到道德，從道德想到生活。哎，我有了些眉目了。
人呢，要活個七八十年，每天都是同樣的浪費八萬六千四百秒時間，反復地浪費，不覺得如此花掉這筆巨款很厭煩呢？所以，爺爺與媽媽說的話是在講生活。
受他們感染，我也似乎有點覺得他們的說法并不錯誤。因為人的生活總是多姿多彩的'，有戲、又怒、有哀、有樂。并不是一直生活在白色中，迷茫也不會一直伴隨著你。有時是紅色，有時為綠色，有時或為藍色，或為五顏六色。它不可能會單調，每天都是一道架在天邊的彩虹。你每走完有意義的一趟，也就是好好享用了八萬六千四百秒這筆巨款。
換個詞兒來說，生活本身就是一個萬花筒，它的花樣兒五花八門。同樣，這也像是廚子做菜一樣，今天炒蛋，明天蒸蛋，后天腌蛋。五花八門的菜任憑你怎么吃，都吃不厭。生活也過不厭，因為你有對事物的看法，你對未來的憧憬，你對古怪事兒的好奇，才是你過不厭生活。
生活是一盆菜，把各種各樣的事當作食材放入碗里，這盆菜一定是各俱不同，色味雙美。
描寫生活作文 28
我的假期生活就像一天里的太陽，晨陽初升，這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午，我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下，這時除去不舍還有一種懷戀。
放假的最初幾天，我興奮的規劃著這個假期接下來的生活，我想了一個又一個的方案，每一個方案我都精心的去策劃，這幾天的休息時間里，對于怎樣度過這個假期的藍圖已經存在了我的腦海中，就專門等待著我去一一實現。
漸漸的，假期的日子一天接著一天過去，而我寫在紙上的一條條行程與活動，也被紅色的勾一一畫上。要說在這個假期生活中，有沒有讓我最難忘的一件事，答案是肯定的。那是一次山間郊游，這一件事發生在假期的中間，就相當于一天里太陽升得的時期。
那天，是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游，主要的.目的是去看瀑布，山間的瀑布俊秀，雖然少了一種大氣，但是卻自有一種精細之美，還帶了一種靈氣在其中。
我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰，這才看到這一條瀑布，炎炎夏日里，我們站在霧氣彌漫的瀑布前，感受著瀑布帶給我們的清涼，撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發，瀑布從山頂往下流淌，一躍而下的涓細往下沖擊，激起了潭里的水花，帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。
這是大自然的奏樂，是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。
這一次郊游，不僅舒爽了我的身心，最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美，他們說瀑布的水比往年又少了些，對此，醍醐灌頂般的讓我明白，我們要保護環境，這樣才能留住這些最自然的美。
現在我的假期生活即將過完了，一回首，我的這個假期過得很充實。
描寫生活作文 29
陽光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開放，我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著新鮮的空氣，認真感受每一時刻，我感覺生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時常會遇到困難和挫折，在你痛苦的時候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的`心靈會得到慰藉，你冰封已久的心會霎時融化，燃起希望之火，你會感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時，向花兒傾訴你的心事，你會被它的微笑所感染;當你愁眉不展時，不妨仰望藍天，你會被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當你舉棋不定時，不妨尋覓一片綠葉，你會從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂無窮無盡，關鍵在于你是否善于發現，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受調味盤里的味道
生活中我們會感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無窮，難以忘記，并且讓我在這些味道中慢慢成長。
一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因為這種苦澀，讓我永遠記住這一刻，讓我永遠改變這一刻。
一句溫馨的話語，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會讓所有人得倒它，擁有它，因為它是無私的。
一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……
它會使我們永遠記住。
一杯無色無味的水，讓我感受到生活的平淡，一個沒有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒有色彩，也沒有激情，更沒有歡樂與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過的生活，但是這樣沒有激情的生活，那會有
描寫生活作文 30
校園生活豐富多彩，總是讓我覺得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無窮。
酸酸話梅
在三年級期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯誤答案，我竟然看成給正確的打鉤！就因為我的`粗心大意，全部6分我1分都沒有拿到！也正是這遺憾的6分，導致我沒能進入年級的前三十名。看著那些上了紅榜的同學高興得手舞足蹈，想著他們的媽媽也一定會給他們獎勵，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心里酸溜溜的。唉！這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級的時候老師就對我說：“看你的字，太難看了！把字寫好點！”聽了這話我心里很自責，心想：我一定好好練字！后來，老師發了一本字帖：“好字行天下。”我暗下決心：一定要讓同學和老師對我刮目相看！于是，每個字我都仔細臨摹，細心去練。老師把字帖收上去之后，再發下來我居然得了優�；丶液罄牙押蛬寢尪伎湮业淖謱懙煤谩Ｎ业男睦锵癯粤宋鞴弦粯犹稹９�，汁水都流出來了。
澀澀檸檬
一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒里，夢見一只全身雪白、眼睛有點兒黃的小貓向我跑過來。我們正說著話，鬧鈴響了，接著姥姥喊我起床。雖不情愿，可是，會遲到的！一天又一天，早上迎著寒風去上學，想著又能上學，見到老師和同學了，還能學到新知識，苦中也有樂呀！
至于其他滋味嘛，我還沒有體會到，等我體會到了，再給你講吧！但我要告訴你，這些水果的味道成了我校園生活的一道道風景線、一本本相冊，我總是會把它翻出來細細品味，愛不釋手。
描寫生活作文 31
不知不覺，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當假期悄然來臨時，曾經山盟海誓，如今也都煙消云散。
假期中，我也好生體驗了一番“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳，無作業之勞形。任憑窗外寒風凜冽，也絕不起來。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺，仿佛是從學海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂，急不可耐地躺在沙灘之上，再無了前進之念�？磥�，每次開學后，老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽，山中閑居也自有一番趣味。
自然，盡管我想拋去一切作業。但老師是絕對不會答應的，更何況，還有家長。作業一本本的發下，我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪，在學校時，總是精力活躍地做著作業。偶爾做完了后，還覺得似乎很是空虛。
但當回到了家后，這種感覺便全然相反了。有作業時，那心情，才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節，卻未見雪景，不由的'感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望，窗外寒風蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽當空，令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關。在夕陽的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無，略缺生氣。
想來想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活，我要重新充實起來，聽聽眾享，堅持做天天練，堅持閱讀、寫博，伴著第十屆書香班級的春風，迎接新的挑戰！
描寫生活作文 32
暑假里，我和媽媽去了武漢。
大清早我就起床了，和媽媽去了解放公園。一進門，我就看見了一個大花壇，花兒們爭奇斗艷，姹紫嫣紅。我們來到河邊的樹林里，坐在長椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。游人們在游船上談笑，老人在樹林里鍛煉身體，小朋友在草坪上嬉戲。這場景是多么和諧、美好！
快到中午了，我們又動身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進戶部巷，踩著青石板，小巷內人山人海，小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家，打著大招牌，出售各地美食。武漢熱干面、長沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嘗了其中的幾樣，那味道令人留連忘返。
在戶部巷吃飽了，我們又去了武漢新興的商業街——楚河漢界。街道旁高大宏偉的建筑令我驚呆了，到處都是豪華的飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的'書，又去商店逛了逛，買了幾件新衣服，之后才心滿意足的離去。
媽媽決定讓我體驗一下坐船的感覺，便帶我來到碼頭，坐輪渡過江。我可是第一次坐船，心里很興奮，不久，一艘大輪船靠了岸，等船上的人下來后，我們魚貫而入，坐在露天座位上，江風吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行，兩岸高樓大廈一覽無余，在江心，還與長江大橋來了個近距離接觸呢！
晚上，我們又去了江灘。江灘燈火通明，十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼，有的放著帶光的風箏，有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫，很晚才回去。
啊！武漢真是個美麗的城市！
描寫生活作文 33
趁著暑假，我回到了家鄉——舒安，爺爺奶奶住在一個依山傍水的屋舍里，院落不大，卻收拾得很干凈。每每夕陽落時，總能看到爺爺奶奶忙碌的身影和冉冉升起的裊裊炊煙，屋頂變得霧蒙蒙的。遠處，藍天和夕陽的余暉融為一色，兩朵飛云橫在其上。一只淺黃的鳥極快地劃過，留下一抹淺淺的弧線，似乎在趕著回巢，我也該回家了，不然爺爺奶奶可就著急了，風輕輕蕩漾著，蕩漾著……
鄉村的.生活是豐富多彩的。清晨，爺爺奶奶起床制作早餐，給雞仔喂飼料，下地種田。而我是個閑人，總愛與鄰里孩子一同去塘里摘荷葉做荷葉飯，有時也會照顧雞仔子，或去泥里捉泥鰍。這種自由自在、回歸本真的田園生活，才是心之所向。
這天，爺爺奶奶外出有事，喂飼料的重任就擔在了我的肩上。嘿，這還不簡單！我閑庭信步地來到院落，許是動靜大了些，雞仔紛紛“抱頭鼠竄”。雞生性多疑，要是如此，它們定不會來吃飼料了。算了，先試試，說不定等下它們就放下戒心了呢？我將飼料撒在附近，一動不動地站在原地，生怕驚著了它們。可是等了許久，它們還是毫無動靜，縮著個腦袋蹲在旮旯里，生怕我吃了它們。呵，這點小事我都做不好？我細細思索起來，平常爺爺喂食時都是撒一把飼料就走，難道其中有什么奧秘？我悄悄地躲在轉角處，屏息斂聲，暗暗觀察著它們的動靜。約摸過了二三分鐘，一只威風凜漂的大公雞向前邁了幾小步，機警地左右看看，確認沒有危險后，這才昂首挺胸地帶著它的家眷出場了，它看起來像是這群雞仔的頭領，一出來其他雞仔也紛紛一擁而上，啄食飼料！嘿嘿！任務完成！
小雞們正在歡快地啄食，大公雞守護著小公雞，我守護著它們。一切都顯得靜謐而又美好，我的心仿佛洗盡鉛華般，沐浴在這溫馨與愛中……
描寫生活作文 34
鄉村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長，它像一縷陽光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會到農村的外婆家住一段時間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢鄉的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥飛過，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們三個人小心翼翼地走著，看見一根小樹枝就說那是敵人設下的毒樹枝陷阱，我們便從它上面跳過去，又接著走了。田間似乎是一個迷宮，我們穿來穿去，才回到了家。
中午，陽光把鄉村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹蔭下乘涼。在樹蔭下，我們打撲克牌，玩過家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的`小路上，遠處的景色真美啊!夕陽下，一排排柳樹整齊地站在池塘邊，又長又軟的柳條隨風飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的夜空下數星星。微風吹過，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點多了，我們便回到家里睡覺，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
鄉村的生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉村!
描寫生活作文 35
“我能行”是我的座右銘，一生的誓言。
我從小就是一個不服輸的人，做什么事都堅信“我能行，我能辦到，我一定能”就是這些話一直激勵著我向人生的道路邁進。
小時候朗讀不好，從不敢參加朗讀比賽。
又要召開朗讀比賽了，這次的獎品可不一般呀�！拔�，我，我……”教室里傳出一陣陣喧鬧聲，大家都在報名參加比賽，不知怎么的一股力量把我的手舉了起來，老師看到后說：“李文婷，你沒有參加過，這次讓你去吧”。我的`臉頓時紅了起來。兩個心臟在我腹中打仗，自信說：“你能行，能行，參加吧”，自卑心說：“別參加了，如果出丑大家會笑話你的”我開始憂郁起來，老師說：“怎么樣，你參不參加呀”我心里想，“怕什么，我能行，我不是一個不服輸的人嗎？”我干脆的答應了：“行”這時，就聽到低下有人小聲的說：“就她，能讀出了啥？這下咱班可要丟臉了”我在心里暗暗想：“我一定要為我們爭光，讓同學們刮目相待。”
以后，每天一清早，我就起來練習。媽媽還給我借了朗讀的帶，讓我進一步的了解朗讀的語調。漸漸的，我入了門，我越來越有進步了。
“比賽開始，”主持人說，一個又一個的走向朗讀臺，我開始顫抖起來�！八麄兌甲x的那么好，我這次要失敗了”我自言自語的說。輪到我了，不知怎么的，今天竟然讀底這么出色。
事后，成績下來了，我被評為“學校朗讀新星”，我高興的跳躍起來，從此我的自卑心就漸漸消失了。
“我能行，當然能行，我是最棒的”這寫話會是我人生道路上說的最多的。在人生的道路上，這些話將是我的指路人，總有一天我會大喊一聲“我能行”。
描寫生活作文 36
覺得生活一詞很有意思。既然出生就得活下去。不管你是貧窮還是富有。稱心如意還是命運多舛，螻蟻尚且偷生。何況人乎。很少因為過得不好而不繼續生活。
很多時候一個人的出身就注定了以后的生活。那都是命運好的人。家境優越。順理成章的接受好的教育。有好的工作。成為人上之人。還有的是聰明。不怎么聰明的通過自己的努力。為自己創造好的環境。也能成為佼佼者。
我就是一平凡的人。出身一般的家庭。也沒有過人的智慧。超強的吃苦精神。也沒有美麗的資本。過的也是平淡得不可再平淡的生活。天天重復做著簡單無奈的事情。年少時做著各式各樣色彩斑斕的夢。成年后才發覺現實和夢想竟然有這大的差距。原來夢想要通過努力成為現實。否則就是幻想。為自己一生打好基礎的就是讀書的時代，有沒有成就好的生活，全靠那時候。然而人生就是這樣，命運為你設了很多謎題。等你知道謎底時。才發覺一切都己遠去。
看起來人都一樣。但生活卻是不同的。每天重復著的工作。每月數著為數不多的鈔票。可不能亂花。人到中年萬事休。感覺自己已經很懶散了。沒有要做什么事的激情了。因為碰壁失敗讓人心灰意冷了。就貪圖眼下的'安逸吧！常說知足常樂。那都是自我安慰。不知足天天急。也是要生活的啊！常說平平淡淡才是真。安安樂樂就是福。其實人都是希望自己有如波瀾壯闊美麗的人生。享受多姿多彩的生活。既然過不了那樣的生活，但也不能頹廢，那就過好現在的生活，都要有一顆積極上進的心面對它，經營好家庭，教育好孩子，也許生活就會還我們一個微笑。
描寫生活作文 37
從8月24日起，我開始了第一天軍訓，這也是人生中的第一次軍訓，我原本認為軍訓是一項非常輕易的事，可第一天讓我后悔莫及，剛到操場站軍姿，因為不適應，再加上太陽的火辣以及時間的長久，我便感到各種不適，頭痛、頭暈、腳酸等都一起撲了上來。突然，有人一下子暈倒了，看到他在陰涼處休息，我也想放棄，想休息，就在這時，我想到了老師說的要堅持，又忍了下來，堅持繼續訓練。持久的站立已經令我疲憊不堪，可接下來卻還要練習踏步，一滴滴汗珠從我額頭滾落，但心中那個“堅持”一直在激勵我，我咬了咬牙，忍著繼續練習踏步。
火辣辣的太陽并不領情，仍然燒灼著大地，時間好像過得越來越慢，我的身體卻越來越不適，可我不能放棄，因為我要堅持，我在心中想了想，那些當兵的可比我這要苦幾十倍，他們都能堅持下來，我怎么就不行？所以，這些不適打不垮我，擊不倒我。
經過了一上午的軍訓，我感到超乎尋常的疲勞，好像不太相信自己居然挺了下來。吃飯了，我們拿好餐盤站到了餐桌面前，一動不動，等待軍官發令，軍官看我們都安靜了以后，才下令坐下，可剛坐一會，又因為有人動了，又起立，經過反復幾次后，才開了飯，這時的`我感想就是：吃頓飯真不容易！
軍訓生活一直到8月28日才結束，這5天讓我明白了許多，我明白了在家的自由，明白了自己現在生活的幸福，明白了為國當兵的戰士們的不容易……
我其實應該感謝這次軍訓，感謝它強化了我的體質，感謝它強化了我的心靈，更感謝它讓我明白了那么多道理。
描寫生活作文 38
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最后一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的.地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。
校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬于自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語�；ㄏ掠肋h存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
描寫生活作文 39
我是一個熱愛科學、一個創新生活、一個敢想敢說的女孩子。
我經常聽長輩講故事。
有一次，我一個人非常悶，想聽奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶，就講了奶奶小時候的事：
“媽媽，媽媽，我要看電視”，奶奶說，母親答應了我。我便直奔鄰居家。
后來便這樣過日子，可等我長大后，我出嫁了，就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學習，勤奮刻苦。上完高中就不讀了，因為家里那時窮，沒錢供你爸爸讀大學，便外出打工。回家時，他帶回了你媽媽，不久就結婚了。之所以，才能有你們兩個“小精靈”。
現在你們已經上學了，要懂事。你們的父母很辛苦，好不容易掙到這些錢來供你們吃穿上學，要好好學習��！
聽完奶奶的故事后，我告訴了姐姐，姐姐和我都非常感動，便發奮讀書。每次考試成績都令父母開懷大笑，我和姐姐心理都美滋滋的。
不知為何，爸爸把節省的工資，買了一臺大彩電，全家的心里都很滿足。
一次暑假，我和姐姐約定：下一個學期的學費要自己掙，不許告訴任何人。就這樣干了幾天，不知道為什么爸爸發現我和姐姐經常外出打零工，并教育我們。
爸爸那慈祥的面龐，親切的語氣，對我們說：“孩子現在你們要為自己的將來的.美好生活打好基礎，當你老了把自己的生活房屋蓋好后，住在彩虹的下面；當回憶起自己充實的生活，分享自己的快樂與美好時光；當你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創造成的，心里也會有一絲絲光榮感。你們現在還小，最主要的是學習；將來你們長大后，才能成為我心中的好女兒”。
聽了爸爸的一番肺腑之言，我猶如勝讀十年書��！
我和姐姐都開始更加發奮讀書，為自己的生活創造彩虹！
描寫生活作文 40
綠色，是生命的顏色;綠色，是和平的顏色;綠色，是希望的顏色。我們的生活有了綠色，如此美好。
說起環保，我們家可個個都是“環保小衛士”!且聽我娓娓道來。
每天上學放學，我喜歡坐媽媽的電瓶車去學�！，F在大家的生活條件都優越，家家戶戶都有小轎車，我們家只有在出遠門的時候，爸爸才會開汽車，他總是提倡邁開雙腿多步行。這不但能鍛煉身體，還可以節能減排，減少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空調絕對是最好的選擇，但不是很熱的時候，我們家就不怎么開空調，而是用手搖電風扇吹風。既省電，又環保，還特別舒服。我和妹妹喜歡對著“搖頭”的風扇唱歌：咿呀——咿呀——多歡樂!
我們還可以變廢為寶。一個空飲料瓶，一個廢紙盒，甚至一件舊衣服，都可以回收再利用�？掌靠梢约舫蓛砂�，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爺爺的小花園里可是一名“大將”，幫了不少忙!空瓶剪下的'另一半可以做的東西就更多了，筆筒、花瓶、花盆、收納盒……應有盡有。我的手工室里擺滿了這些“寶藏”呢。一件舊衣服可以再縫縫補補，或變成一塊抹布�？傊�，很多東西都可以回收再利用，把它們變廢為寶。綠色態度，綠色生活，綠色我們的家園，從小事和自己做起，為綠色環保貢獻力量!
植樹節栽一盆花，種一棵樹，是一種綠色環保;保護野生動物，使生態得到平衡，也是一種綠色環保;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾，更是一種綠色環保;當環保小衛士，利用每個綠色紀念日宣傳環境意識，讓青山常在、綠水長流、泥土芬芳，也是一種綠色環�！@些都是我們力所能及的事情，我們為何不去實踐呢?
描寫生活作文 41
校園生活是開心快樂的，我們在這里學習生活，感受著校園的美好氣息，校園生活的點點滴滴我們都記在心里。
一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀；數學，做習題；英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的`時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，“有能力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試？
校園生活的點點滴滴都那么令我們難忘，我們希望可以在校園里學到更多的知識，更輕松開心地生活下去。
【描寫生活作文】相關文章：
描寫生活的作文04-17
描寫寒假生活的作文05-13
描寫鄉村生活的作文02-23
描寫暑假生活的作文12-20
描寫軍訓生活的作文12-19
描寫課余生活作文04-27
描寫《課余生活》作文04-14
描寫校園的生活的作文范文06-25
描寫田園生活的作文06-18