關于生活作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于生活作文1

　　打開琴譜，一串串音符映入眼簾。在琴譜的最后一頁夾著一張些許泛黃的字條。雖然這張字條已伴隨我很長時間，但我仍然珍藏著，它勾起一幕幕令我感動而美好的回憶。記得四年級的一個寒風凜冽的冬日，我要參加一次重要的鋼琴比賽。到了考點，我坐在考場椅子上，心情忐忑的等待著。我下意識地翻看琴譜想著再熟悉一遍。咦？琴譜怎沒不見了？怎么辦？現在不看，一會兒比賽忘譜可就壞了！此時，我的'心不由地緊縮成團，手心和額頭開始滲出冷汗。

　　完了，這下完了。我雙手抱頭，埋怨自己太過粗心。突然，一絲希望如彩虹般地在腦海中閃現----鋼琴班的同學劉明偉，可以找他！我急忙拿出手機，剛要撥號，又猶豫起來。天冷風大，路又這么遠，他會送來嗎？會嫌麻煩吧？我用手抓了抓頭，心想“管不了這么多了，救急要緊。”我毅然撥通了電話，并說明情況。他竟然爽快地答應了，還說盡快趕到。我拿著電話心中百感交集。

　　終于，在透著哈氣的窗戶里看見了劉明偉。只見他風奔到我的面前。我看見他臉和耳朵凍得通紅，大口大口地吐著白氣，胸脯一起一伏，頭發(fā)被大風刮得凌亂不堪。他迅速地把琴譜遞給我，他的手凍得跟胡蘿卜似的。“你怎么成這樣？”“沒什么，天冷，打車的人太多，找不到出租，騎車也很快。”平時侃侃而談的我此時嘴唇翕動了半天，沒說出一個字。劉明偉倒是瀟灑地拍拍我的肩膀，十分隨意地說道“GOOD-LUKY”然后走了。我打開琴譜，一張字條掉在地上。

　　我撿起來一看“加油，小趙”劉明偉的字跡。頃刻間一股暖流涌上心頭。這是那年的冬日里我得到的一份最珍貴禮物---真摯的友誼。在生活中我經歷了許多事，但每每想起這件事總是讓我感到溫暖和親切，我會把這份溫暖傳遞給更多需要幫助的人們。

關于生活作文2

　　如果你來到我家，首先映入眼簾的是客廳一角的一箱子書。再到其他房間看看，你會看到到處都是書。書桌上、床頭前、書架上，都放滿了書。你肯定會說我家簡直是書的世界。

　　媽媽說，從我三個月大時，就開始給我訂《東方寶寶》。書里有寶寶認數字，寶寶認圖形，還有有趣的故事。每個月初，郵遞員叔叔都會把一本嶄新的《東方寶寶》送到我家。每次拿到新書，我都非常興奮，認真地聽媽媽給我講故事。媽媽還說，我會說話時，就能夠說出書里的數字和圖形了。更讓媽媽高興的.是，我在一歲時，就能數到20，認識20多個漢字，會唱好多兒歌……

　　兩歲半時，我上了幼兒園。媽媽除了繼續(xù)給我訂書，還常常到書店給我買書。看到新書，我會一把搶過來，津津有味地讀起來。讀書，給我?guī)�來許多歡樂。我從書中汲取更多營養(yǎng)，茁壯成長。在小班時，我已經認識100多個字了，還能背誦幾十首唐詩。最讓媽媽驕傲的是，我能夠熟練背誦《三字經》。

　　上了小學后，我更愛看書了。每年的寒假暑假，媽媽都帶我去菏澤圖書大廈。到圖書大廈后，我先是如饑似渴地閱讀，臨走時，再買上幾本。起先只是買兩三本，后來逐漸增多，有一次，竟然買了10本書，媽媽笑著說：“你真是個小書迷。”當然，每次都少不了作文書。寫作文時，我總會用上書里的好詞好句，老師經常把我的作文念給大家聽。去年，我有幸成為牡丹晚報小記者，還在《牡丹晚報·成長周刊》上發(fā)表了自己的作文呢！

　　現在讀書已經成了我的習慣，書成了我離不開的朋友。《少兒百科全書》、《十萬個為什么》，還有四大名著，都讓我讀了個遍。讀書使我增長了知識，讀書使我增加了智慧，讀書使我明白了許多道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我會繼續(xù)努力閱讀，決心成為中國的第二個莫言！

關于生活作文3

　　我們進入中學校門后，參加了為期七天的軍訓。有人說軍訓生活非常艱苦，有人說軍訓生活非常有趣，也有人說軍訓生活一定很難忘，但我覺著軍訓生活是對我們的一次考驗，它能讓我們變得堅強，能讓我們變得守紀律，能鍛煉我們的適應能力。

　　9月11日一大早，同學們全部在學校操場集合，大家統(tǒng)一著裝，上午，簡短的開營儀式后，我們便正式開始了訓練。在參加軍訓前我就知道軍訓肯定苦，但是真正的軍訓比我的想象還要苦。我們第一天上午接受的訓練就是練習站軍姿，在炎炎烈日下，教官讓我們一動不動。一開始還好，過了一會兒汗就

　　留下來了，汗珠就像一個個調皮的小精靈在我的臉上打轉，弄得我臉癢癢的，很難受，我真想擦一把，但是想起教官的話，我還是忍住了。一天訓練結束后，我晚上躺在床上，渾身酸痛，心想軍訓真是苦呀！

　　我們每天上午訓練三小時、下午三小時，表面看十分單調，可是短短的幾天里我們學會了許多東西，如稍息、立正、跨立、分列式等許多軍事動作。在這幾天里我們把自己懶散的習慣修煉成有組織有紀律，從“站沒站相、坐沒坐相”修煉成挺拔的身姿，從小皇帝、小公主修煉成二十一世紀的`好少年。

　　最后一天學校組織了會操比賽。比賽開始了，首先出場的是五班、六班，他們精神抖擻，聲音十分洪亮，腳步聲也很整齊，“啪、啪、啪”其它班響起了熱烈的掌聲，接著是我們三班、四班了，我非常緊張，走到操場上，我們聲音比他們的大好幾倍，腳步聲也相當整齊、有力，我們精彩的表演使臺下響起了一陣又一陣的掌聲。

　　短短的軍訓生活讓我們從陌生變得熟悉，每天朝夕相處留下了許多美好的回憶，每次摔倒都有同學把你扶起，每次被表揚都有同學和你一起高興，在這里讓我們感受到家的溫暖和集體的力量，難忘的軍訓生活將會是我們一輩子的記憶。

　　軍訓前，我曾是滿腔熱血，迫不及待地想親身體驗軍隊的生活。軍訓后，我仍是滿腔熱血：軍訓——有苦也有樂，是我一生中最寶貴的財富。

關于生活作文4

　　“低碳”生活，是人類為自己對地球的傷害所做補償的實際行動，是我們每一個地球人的責任，它在于水龍頭下的幾滴清水;在于合眼前的一絲燈光;在于購物袋中吃不完的食物;在于私家車后的一串尾氣;總之它存在于我們生活的點點滴滴!

　　這些小處對于一些生活無度的人而言，簡直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去?全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄?地球上每人一串尾氣，那會污染多少片藍天?雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久?但絕大多數的人都想保護我們賴以生存的地球，“低碳”意識就應落實在大家他們的實際行動中。

　　在我家門口，就有一排免費公共自行車，在它們橙黃的外表下，我看到了綠色的生活方式和一個環(huán)保的，沒有自然人為災害的地球，美好的憧憬塞滿了我的腦袋：未來人們會不會用垃圾來產生百分之百的新能源?那該多好啊，既可讓郁郁蔥蔥的樹林免遭“滅門”，又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運，還可以讓堆滿了整個海峽的垃圾有所歸處。未來的交通工具是不是無廢氣排放?哈，這就可以讓我們重見滿天星斗的夜空。未來的城市是不是都在半空中建造?那就可以還動物們本該屬于它們自己的領地，讓大地覆蓋綠色，讓人類免去洪水、蝗災等自然天災……

　　但是縱觀當下，工廠肆意排放化學污水，汽車尾氣的刺鼻，樹木的'亂砍濫伐，土地急劇沙漠化，人口x炸，資源匱乏，都是一個個值得深思的問題……

　　綠色，離我們的生活很遙遠嗎?不，綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離，綠色也許就是少開幾次車的距離，綠色，也許就是隨手關燈的距離……

　　人是自然的主宰，我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園，爭做一名環(huán)保先鋒，讓我們的天空多一份純凈，多一份蔚藍的清澈!

關于生活作文5

　　在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。

　　并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。

　　我自認不是一個樂觀的'人，也沒有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處去想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心：要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉來轉去：要是剛才的判斷題再仔細點就不會錯了，要是……這時便會勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因為世界上沒有多啦A夢，所以沒有時光返回機。不過轉念一想，如果自己不是一直在擔心時間很緊迫之類的問題，可能會抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會在最后關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。

　　就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？

　　嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發(fā)現，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。

關于生活作文6

　　空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學……轉眼間迎來了我的新生活，我的初二。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的第每一個角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳傾聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧！

　　是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的'早晨美好而有趣。

　　“丁丁當當”動聽的鈴聲在十一點的校園響起。我們的目標是那么堅定不移：沖，食堂！在門口就已經聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉庫里已經超出了容量，但走向水池時仍不忘帶上同桌的飯碗……

　　是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

　　夜色已深，下了晚自習后，有一點懶散無力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現，天空的暗藍已變成深黑，哦，是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼呢？一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。

　　是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。

　　你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的航燈，分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的初二生活。

關于生活作文7

　　生活本是一出戲，而演繹這場戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構成，而是由上千種動植物，和你身邊形形色色的人構成。除了這些，固然還有一些其它的情感構成，有成功的喜悅，有追夢的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦。是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時，少不了生活之間的互幫互助。

　　你一個不可能獨立的生活，當你遇到困難時，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會使你獲得一股強大的力量，沖破困難~

　　當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來換得內向深處一份努力的肯定和贊揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。

　　這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心里的'一絲籍慰......但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺得別人都狠多余，覺得別人的幫助是對他的施舍，同情~。這種人不需要別人的幫助，不需要鼓勵，不需要表揚，不需要別人的關心。總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會歡迎的人。我肯定的說，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會持久，因為他沒有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來了，像這種永遠不肯打開自己的心結，不會接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會成功......總而言之，我說了這么多，想傳達的無非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會成功，注定會失敗......當你累了的時候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語......

關于生活作文8

　　生活是一幕華麗的戲，鑼鼓胡琴，燈紅影綠，咿咿呀呀的哼唱中流轉著眼角的淚光;戲散點燈，留得一場余音繞梁的悲歡離合。生活是一支優(yōu)美的舞，仰首微笑，裙擺飛揚，腳上的舞鞋在旋轉的歲月中浸滿了汗水與淚水;曲畢幕落，嘴角的微笑藏著只有舞者才懂的苦澀。生活是一條奔騰的河，積雪融化，翻滾如濤，河水受著河岸的束縛而前進，又因河底的頑石而激起翻卷的水花;在即將匯流入海的那一刻，似是歷經世事時滄桑般的感覺。

　　就是這般神秘的生活，說它簡單，它可以是一張紙上扼要的記錄;說它復雜時，它也可以是促膝長談時說不盡道不完的`酸甜苦辣。這一點恰好應了水的特性，不但有一滴水里被放大的世界，也有萬里汪洋中倒映著的飛鳥。

　　在這樣的生活中，我體會著，感悟著......

　　總是為精品店櫥窗里各種各樣的玻璃杯流連忘返，幻想著在那些杯子里裝滿水，再加上一片檸檬或是一朵玫瑰，即使只是看著，都將是種極美的享受。正如生活，外表都是虛無的浮華，然而用不同的心去承載透明的生活，時不時地加入一些咸的淚、甜的笑、苦的痛、澀的累，生活就會變得更加耐人尋味，更加回味無窮。也許我們曾經懵懂，不曾體會到那些淚水所能代表的感情，以至于忽視了親人斷腸般的思念;也許我們總在忙碌，不曾在意手邊那杯溫水所被賦予的情感，以至于忘卻了回報對方，哪怕只是一個淺淺的擁抱;也許我們太過于驕傲，不曾領略那些汗水與淚水所承載的付出，以至于總在抱怨生活的不公，命運的不濟......

　　只有當歲月悄然流逝，生命的脈絡才清晰可見，水所能承載的或許太多了，在匆忙的生活中總是來不及領悟，故前人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，這是發(fā)自內心的教誨與警示，所以我要學會放下驕傲，放下矜持，不要等到機會失去了才開始感慨。

　　生活永遠不是想象中的那么簡單，正如一杯水也可以展現出萬般姿態(tài)、生活著，即使只是白開水中漂浮的茶葉，也要盡可能地舒展每一片葉子。

　　如果你能給自己一點時間，那么不妨裝一杯水來，細細品味，或許剛開始是淡淡的，可是漸漸地你將發(fā)現，即使只是白開水，也會有縷縷的香甜久久縈繞在每一滴血液中。哦，也許這正是生活的味道吧!

關于生活作文9

　　繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

　　第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛這紅色，愛這象征著美麗熱情的紅色。

　　第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那么得發(fā)自肺腑，是那么意味深長。生活如果是個太陽，那么橙色，也就是真誠，便是太陽周圍的光芒射向每個人的心坎里。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。

　　第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學會欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發(fā)現別人的“閃光點”時，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯！”，這時你是快樂的。從欣賞別人從而發(fā)現自己的短處，這時你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛綠色，愛這激勵他人的綠色。

　　第四抹便是藍色，它是海洋的'顏色，不用說，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍色，愛這寬宏大量的藍色。

　　粉色代表愛，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會有這樣繽紛多彩的生活。

　　生活不能沒有色彩。我愿在生活這個調色板里，做一抹那最美麗的色彩。

關于生活作文10

　　我家并不富裕。有一次，我們學校給災區(qū)捐款，舉行了“獻愛心”活動。每人至少5元。我哭了，這5元對我家來說可是不小數目。我不敢對母親說，那樣她的壓力會更大。只能忍氣吞聲地在別人家當小幫工，才攢夠5元。我感受到了，生活是酸的。

　　一次，我表姐從夏令營回來，朋友們給她送了好多禮物，她卻一一地把禮物又送給弟弟妹妹們。我收到禮物后，

　　心里甜滋滋的。至少我還有個關心我的表姐。

　　從泰山回來，父親就遞給我一大把閃亮的、紅得耀眼的`東西，我仔細一看，是我最摯愛的野酸梅。隨后，我又看見了另一道“風景線”，那樣長長的、還滲有鮮血的傷口，就在父親的胳臂上。父親掩飾著說：“看什么？看什么？難道這點兒小小的傷會痛倒我嗎？”猛然間，喉嚨有苦澀的東西在蔓延，哽咽著，我就這么哽咽著！原來，生活也是苦的？苦的！

　　我過生日，父母沒為我慶祝。我便把自己平時積累下來的零花錢掏出來，買了一份“麻辣雞丁”，邊走著就邊吃光了。走到門口，隱約覺得有些不對，父母為我吵架。母親抽噎著：“女兒都這么大了，生日從沒慶祝過！”“慶祝、慶祝，錢呢？”父親咆哮著。我聽著，順便賞了自己一個耳光。淚水順著臉頰，小溪般的淌進嘴，哦，是辣的。

　　生活像畫，生活像詩，像畫中的小路，纏綿不斷，一點也不平坦。

　　那天，我和母親興高采烈地去了重慶，到巴蜀中學面試。對這次考試，我滿懷信心，可上帝似乎非要給我一個打擊，我落榜了。為什么？為什么？我不禁要埋怨上天的不公。一連幾天無精打采，或許是累了吧，學習的時間也不是很短，自以為自己成績好……我不該驕傲的。

　　上天賜予我們的生活，是想讓我們體驗生命的真諦。

　　路，不是一帆風順。坎坷不平，蜿蜒曲折――這便是路。有時會摔跤，有時會遇上岔路，有時甚至會遇上強盜……但，我不會懼怕，會堅持到底。

　　總之，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

　　愿我們都能把握住五彩繽紛的生活，不虛度，不浪費。

　　哦，生活的路，我們正勇往直前……

關于生活作文11

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的。現在記住的，也許就是以后淡忘的。

　　從新生入校到現在，我學到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡并且興致盎然的活動。在這個學校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業(yè)技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現在又失而復得。對于我來說，這里的一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建筑……很多很多新奇新穎的東西。在初中時養(yǎng)成的好習慣又得到了很好地延續(xù)，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恒地堅持下去卻很難。

　　在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間里，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然后發(fā)現：天下的老師竟然都是一樣的.!我的新朋友們來自不同的地方，四區(qū)八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學校上學。當久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關系似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什么。這時候我就后悔當初來這所學校了，但當我回到學校后，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這里的一切都是好奇的，這里的一切都在吸引著我。我喜歡學習技能課，因為和文化課相比更能激發(fā)我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。

　　所有前一個階段的結束，都將意味著另一個階段的開始，當來到這個學校的第一天，我知道這里就是我新的開始了!

關于生活作文12

　　別人都說“靠山吃山，靠海吃海”，我的家在農村，這可是一塊風水寶地，盛產各種瓜果蔬菜，尤其是茶葉，一到茶葉的采摘期，街上就人山人海了。我們家自然也不能落后，匆匆收拾東西，趕忙上山了。

　　一到茶園，媽媽便迅速地系上小籃子，可我呢，慢吞吞的，恐怕是比蝸牛還慢了吧。“快點！”媽媽一聲令下，嚇得我差點連魂也沒了。

　　采了第一朵茶葉，捏在手里，清新的綠色縈繞在指尖，鼻子悄悄的靠近，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，久久難以忘懷，那是茶葉的味道，也是大自然的味道。這股味道環(huán)繞著我，與此同時，也輕叩開我心中的記憶大門。那是小時候，也是一個采茶旺季，我跟隨著媽媽一起上山。年幼的我一邊采一邊稚氣的數道：“一、二、三、四、五…九、十。媽媽，我應該有一斤了吧？”媽媽哈哈大笑：“要是這樣，我們不早就發(fā)財了！”現在想起來，可真是可笑。

　　我開始慢慢地摘起來。沒過一會兒，就聽見媽媽在和別人聊天的聲音了，可一看，四周都是參差不齊的茶樹，哪里有人哪？我想他們應該是用聲音來辨別是誰的吧，因為采茶葉的時候總會這樣。聽著大人們一句又一句的對話，他們似乎就在面對面的交流，可你到最后會發(fā)現，實際并不是這樣。

　　我發(fā)現了一株又大又肥茶葉的茶樹，我自然不會放過“盤中餐”，彎下腰，埋頭苦干。正當我采得正歡時，一條肥肥胖胖的小青蟲在兩片葉子現身了。當我看見它時，就像老鼠看見貓似的，只不過我沒逃，但我尖叫了：“蟲子！”那蟲子應聲而落，而媽媽則一副見怪不怪的樣子：“蟲子嘛！真是大驚小怪！”

　　正午了，我籃子里的茶葉也大概有一斤了。頭頂的太陽“太給臉”了，曬得我快變成干了。風悄悄地來了，微微吹動著路邊無名的.小草，但給人們帶來的影響并不大，頭上的汗珠依然大顆大顆往下掉。

　　這還真是塊風水寶地，對面那座山的情況看得一清二楚。樹在風的伴奏下跳起了歡快的舞蹈，杜鵑花則把樹映襯得更加美麗。太陽伸了個懶腰，正慢吞吞走在回家的路上。我一直叫著回家，可媽媽說：“還早，再采一下。”等媽媽喊我回家時，西邊的云已染成了橙色，像一大塊彩布掛在天上。

　　晚上，我做了一個甜甜的夢。樂在茶中。

關于生活作文13

　　吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時候了。”我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。

　　幸福二

　　班上有一個女生，脾氣特暴，外號“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪。”

　　我就不信這個邪，終于借故與其在一次“強強對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。

　　“你怎么可以這樣罵自己的同學呀？”班主任大聲道。因為我想為班級除害，當時我是這么想的'，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……

　　我當時被訓慘了，想想，是的，是我錯了，這時我感覺到這一頓訓還挺舒服，甚至有種幸福的感覺。

　　幸福三

　　我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，“啊呀，由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。

　　其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。

關于生活作文14

　　低碳，顧名思義就是盡量減少碳排放。當今，全球都在提倡“低碳生活”，我國也刮起一陣低碳風：多吃素，少吃肉;多走路，少開車……衣食住行，似乎都已囊括其中了。而四大類中的“行”，又當今社會的熱門話題。

　　提到交通，不少人第一時間都會想起一個字“堵”，每天上下班高峰此起彼伏的喇叭聲，總讓人頭痛不已；車尾排放的廢氣也會對環(huán)境造成影響。對于馬路上連成片的汽車，政府想了許多辦法，如拓寬馬路，上調車價，增加公共交通少開自駕車等，但都不是立竿見影的有效。先說拓寬馬路，它不僅成本高，而且一弄就要十天半月的，浪費資源，這條道路一封閉，就全往那條上擠，得不償失。上調車價，現在全球還未完全走出金融危機的陰影，政府還是鼓勵買車的.，因為要推動內需，刺激經濟嘛。再說公交，盡管現在的什么快速公交、公共自行車都出來了，但是大家總是認為自駕車比公共交通方便、快捷，這主要因為我國是起步較晚的國家，那時并不是家家都買得起車的，雖說那是幾十年前的老黃歷了，但有“車就是方便”的觀念還是深深地印在幾代中國人的腦海里。所以，就算公交再方便，也沒有我們追求的轎車的舒適感。

　　中國的人口是世界上最多的，就算每幾人一臺車，那數量也是很可怕的。其實，我們也有許多發(fā)達國家的例子可借鑒，如美國，那兒的人們也買車，不過他們是為了周末出去與家人游玩才買車的。而日常上班還是選擇公共交通出門的。在紐約曼哈頓中央商業(yè)區(qū)，就有80％的人使用公交出行；再如日本東京，80％的交通都由地鐵承擔。總之要選擇一種交通體系并不難，難的是得適合這個國家與民眾的政策和利益。

　　綜合上述所說，由于各種各樣的原因，要解決我國的交通擁堵問題還要走很長的路。現代都市講究效率，也許真的要到某一天，自駕車跑不過自行車時，我國的交通問題才能得以解決。人們的“行”才能更加綠色，更加高效，更加低碳。

關于生活作文15

　　生活如船，載不動太多的物欲和虛榮，要想揚帆遠航不在中途擱淺和沉沒，就必須輕載，加以清點物品，只取需要的東西，把那些該放下的堅決果斷地放下。

　　生活如溪，緩緩東流，只為奔赴那個能夠展示生命極致的目標——匯入汪洋大海。只有全身心的投入，不在途中徘徊，才能在那展示生命極致的瞬間濺起更多美麗的浪花。

　　生活如詩，溫馨浪漫，卻也蘊含豐富。它需要你用生命去構思，用一生的光陰去譜寫。要想獲得一首好詩，你就必須懂得增刪毫不猶豫地去掉那些多余的`，可有可無的詞句，這樣才能使你的詩歌簡潔、凝練而意義深刻。

　　生活如畫，色彩繽紛，昭示你的追求和夢想。你用生命的筆畫去描繪，為它體型、著色。一幅好畫，是作者生命的投入，需要你全部的精力，卻未必需要全部的色彩。像凡？高的《向日葵》，紅白黃的和諧搭配便渲染出了生命的熱情；最為經典的便是中國古代的書畫家。只須揮毫潑墨便成了一幅能流傳千古的佳作。這只是因為他們懂得取舍，他們所取的便是完成他們夢想所需要的全部。太多的色彩反而會遮住他們的視線，使他們在實現目標的路上迷失方向。

　　生活如樹，高大挺拔，深入云霄，這一切只因為它們經過修剪，去除了那些不需要卻能分散它們精力的枝葉，讓它們有足夠的精力為“參天入云”這個目標積蓄力量。

　　生活如天空，看似美麗，但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，無奈與寂寞，并以晴日的幻想度日。當沒有陽光時，你自己便是陽光，當沒有快樂時，你自己便是快樂。

　　生活如……

　　生活就是一本百味全書，你必須懂得根據自己的需要去選擇，選擇你需要的，舍棄那些多余的或可有可無的。人的生命是有限的，你必須把這有限的生命投入地有價值才能使生命之花開得更加絢麗多彩。這就需要懂得：生活，需要經常地清點。

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