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【精】生活的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
鄉(xiāng)下，雖然那里的人衣著樸素，房屋比不過城市的高樓大廈。但是，那兒的景色猶如一幅秀麗迷人的風(fēng)景畫。
清明時節(jié)，我們一家9口回家掃墓。到了那兒，只有我和哥哥在屋子前院玩耍，其他人都坐在一個大桌子旁，說說笑笑。前院的下面，有一節(jié)小小的樓梯，再往下看，右邊全是一大片的稻田，好像一片金色的海洋，說不出心里的滋味。微風(fēng)吹來，“海洋”泛起了疊疊波紋，慢慢的，我的目光落到了左邊。“哇！那里是一個湖，快看！哥哥。”哥哥默不作聲，左看看右看看，就拉我下去。我們走過階梯，瞧！那兒有個池塘，我和哥哥走上前去，池塘里的小魚兒快樂的游著。還有兩條小魚追著另一條小魚在里面嬉戲。好像在玩“躲貓貓”呢！幾只小鴨子跳了下來，游在水面上，還時不時叫了幾聲“嘎！嘎！嘎！”，旁邊的鴨子在水中拍打著翅膀，我問哥哥：“哥哥，它們在干嘛？”“他們在洗澡呢！”原來，鴨子是這樣洗澡呀！
夜晚，鄉(xiāng)村寂寞了，皎潔的月光灑滿了大地，只能聽見樹葉飄動的紗紗聲。
鄉(xiāng)村的生活，帶給我美好的回憶。
生活的作文2
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂，我們擁有淚水和苦澀、歡笑和快樂，說中增加知識、增進(jìn)了解、懂得道理……我們每個人都有歡笑和快樂，難道不是嗎？歡笑，一種和笑有關(guān)的東西。
在同學(xué)聚會上，我們大家歡聚一堂、載歌載舞、在一起聊天、一起歡笑。在一次見到多年的同學(xué)，你能不開心、歡笑？我們每一個人天天都有快樂。在學(xué)校中，我們認(rèn)識了很多朋友。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、玩耍……這也是一種快樂，認(rèn)識很多朋友能不快樂嗎？在暑假中，玩手機(jī)、電腦、旅游……這些在暑假中伴隨著我們。能不快樂？生活中，我們在手機(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國事天下事，事事關(guān)心，就是說要關(guān)心國家，關(guān)心政治，關(guān)心天下之事。當(dāng)然，我們還可以通過報紙來了解新聞。
正是有了生活，祖國才會更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國更美好。 正是有了生活，祖國變美了。所以，我要感謝生活。其實，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無處不在！
生活的作文3
早起讀書
又是一個鳥語花香的早晨，睜開眼睛，打個懶懶的哈欠，伸個懶腰。穿戴整齊。就開始了我一天的讀書生活。大人們總說：“早上讀書最能把書中的內(nèi)容記住。”打開書本，大腦里想的都是書，很快，我便沉浸在書中的奇幻世界中。
中午讀書
“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘不耐煩地叫道，原來到了吃飯時間聞著菜香，聽著炒菜時鍋勺敲打的“乒乒乓乓”聲我早已餓的饑腸轆轆。三兩口吃完了一碗飯，趕到書桌前如饑似渴地看起來。媽媽說：“兒子，待會兒又要餓了，再吃一碗吧。”我頭也不回地說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，另一碗飯給營養(yǎng)品占了位。”“好好好，那你努力。”媽媽苦笑著說。
晚上多讀書
吃過晚飯，就在臺燈下讀《三國演義》“快睡覺吧！”媽媽一臉疲倦地對我說。“再等一下嘛。”我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。“還不快睡覺！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況不妙，戀戀不舍地合上書，馬上整理好一本本書，生怕弄壞了。下一件事就是——睡覺。
在學(xué)校也一樣，晚自修時，作業(yè)一做完就是看書。7點半就回寢室去。
我希望我用書籍搭成階梯攀上成功的頂峰！
生活的作文4
天熱時，我們就在樹蔭下乘涼歇息。最最快樂的要數(shù)在草坪上喂鴿子了，一大片草地，一大片綠蔭，小鴿子們愉快地在草地上啄食。我站在草坪上，伸開放滿雜糧的小手掌，小鴿子們都飛過來了。它們有的落在我的頭上，啄我的頭發(fā)；有的落在我的肩膀上，啄我的衣領(lǐng)。我害怕的趕快蹲下去，示意它們來吃手中的米粒。
小鴿子們還挺聽話，紛紛落在我的周圍。有一只像我一樣的“小淘氣”，落在我的手掌上，猛啄著我的手心，還挺疼的，同時也有些癢癢。我堅持著，因為我喜歡它，喜歡看它亮亮的小眼睛，紅紅的嘴兒，頭兒一點一點地歡快地享受著美食。
有時它還歪著頭看著我，發(fā)出“咕咕”的聲音，仿佛在說：“謝謝你，小哥哥。”—每當(dāng)這時，我的心里總是美滋滋的！當(dāng)它們吃飽了，就張開雪白的翅膀，“呼啦”一聲，一齊飛向了藍(lán)天。這時我會向它們招招手：小鴿子，明天見！我的童年多么美好呀！
生活的作文5
一放蟲草假我就回到了家鄉(xiāng)，整個假期我在家鄉(xiāng)過得十分開心。
放假那天，我回到家鄉(xiāng)是下午四點左右。我看到我家房子周圍堆滿了垃圾，就開始清理垃圾。清理完后，天也快黑了。我回到家中準(zhǔn)備第二天挖蟲草的行李。
等到都忙完躺倒已經(jīng)很晚了，可是我心里想著這個假期能挖到多少根蟲草呢。左翻右翻怎么也睡不著了。后來也不知道我是怎么睡著的。
第二天，我睜眼往窗外一看，鄰居家的煙囪冒著煙了，我就趕緊起床了。吃完飯我們就往山上啟程了。到了目的地，我們搭起了帳篷，把行李拿了進(jìn)去。我們做了一張床，可以睡五個人。到了山上第一天的第一件事是解決住處問題，也就是把帳篷搭好。從第二天開始就可以去挖蟲草了。
轉(zhuǎn)天，我背上裝上食物的包裹，手上拿著挖蟲草的工具，去到挖蟲草的地方。我在地上一坐，在我坐的周圍四處尋找，終于找到了一根。我好開心哦！這是我今年挖到的第一根蟲草啊！我繼續(xù)找，找了一天我就回去了。到家后，我數(shù)了一下我今天挖的蟲草。我挖了十根！
就這樣連續(xù)十幾天。后來我有點想念學(xué)校里的生活了，有點想回校的心情了。轉(zhuǎn)眼也就要開學(xué)了，我的假期就結(jié)束了。這個假期因為忙碌充實而感到很開心。
生活的作文6
鄉(xiāng)下，雖然沒有城里的高樓大廈，但是，它有寂靜的鄉(xiāng)間小道和泥土的芬芳。
春天時，鄉(xiāng)親們把雜草都除去，好讓菜苗茁壯成長，不光除草，他們還要殺蟲、施肥、澆水……鄉(xiāng)親們累得滿頭大汗，汗像雨一樣流下來。但他們毫不抱怨，臉上滿是幸福的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘來了，豐收的季節(jié)倒了。大家忙著掰玉米，田野里都是金黃的玉米，每個人都非常辛苦，但內(nèi)心都非常喜悅。大家把掰下的玉米掛在房前屋后，你瞧，地上、屋頂、樹上，還在墻上釘上釘子，把玉米掛上，隨處可見金黃的`玉米，形成一道獨特的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的初秋仍然很炎熱，冰涼的雪糕顯得格外美味。
冬爺爺悄無聲息地來到了鄉(xiāng)間，此時，那里已飄滿了鵝毛大雪。雪花落到了樹梢上，像給樹木穿上了一件白色的棉襖，美麗極了。雪花落到了小草上，像給小草戴上了一頂雪白的帽子，小草開心地隨風(fēng)舞動。整個世界銀裝素裹，美麗極了！
“日出而作，日落而息。”鄉(xiāng)下人家的生活充滿樂趣。
生活的作文7
如果說生活就是這樣，那么我們每一天的生活又是為了什么？日復(fù)一日的重復(fù)又有什么意義呢？由此我們的生活不能一成不變，更不能任水自流，也不能自怨自艾，隨波逐流，人生要充滿希望，要對生活寄予厚望，每一天都是嶄新的一天，每一天都是從新開始的一天，不論你的昨天有多么的荒唐，新的一天都有機(jī)會去改變，那么如何改變這一苦惱呢？這就是心態(tài)問題，保持良好的心態(tài)，就能讓你開心生活每一天，今天我要說的就是“樂觀”的生活態(tài)度，也是對生活的心態(tài)。
那什么是樂觀呢？其實很簡單，樂觀就是對任何事情都保持著一份清醒與簡單，把事情盡可能的往好的方向去想，不管事情后期發(fā)展怎樣，只要是你用心去做，用行動去證明，心有多大，舞臺就有多大！而且這也叫做心理暗示，就是所你把事情想的很簡單，想的很樂觀，做起來事情就真的會很容易，最后你就真的可以把事情做好，這就是樂觀的心態(tài)。
在這里我希望大家都保持著這樣的心態(tài)，并且把這一樣的心態(tài)帶給身邊的人，讓你成為正能量的核心，成為樂觀的人。
生活的作文8
我的課余生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學(xué)跆拳道。
因為跆拳道可以強(qiáng)身健體，爸爸就送我去學(xué)跆拳道，并語重心長地說：“好好學(xué)，把身體鍛煉強(qiáng)壯，才能更好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)”！
我來到文體中心的跆拳道館。我一進(jìn)門，看見一名穿白色衣褲、腰上系著黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習(xí)，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。
訓(xùn)練開始了，我才知道學(xué)跆拳道是多么辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習(xí)了。就這樣，一年多的訓(xùn)練后，我練成了黃綠帶。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學(xué)跆拳道有苦有樂。它不僅強(qiáng)健了我的體魄，而且豐富了我的課余生活。讓我在鍛煉中學(xué)會了自信、堅強(qiáng)！
生活的作文9
我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)生活，而不是讓生活適應(yīng)我們。適應(yīng)生活就應(yīng)當(dāng)享受生活，品味生活。
生活猶如一杯淡淡的清茶，會品味，才會明白它的滋味。
生活猶如一艘遠(yuǎn)航的帆船，有方向，才會明白它的目的。
生活猶如一塊絢麗的寶石，要珍惜，才會明白它的價值。
品味生活，要用心，要用思想，要美麗的情感去品味，生活有的是價值，有的是歡樂，有的是意義。
湛藍(lán)的天空與浩瀚的海連成一片，海鷗歡樂的飛翔，我們駕著白浪乘著長風(fēng)，去尋覓，去尋覓屬于我們自我的生活。生活就是為了更好的活著，活著就去追求更好的生活，去生活，去追求屬于我們自我的完美世界。
品味生活，才能體會到生活的意義，生活的樂趣；走進(jìn)生活就是走進(jìn)我們自我。
品味生活，才能了解自我所向往的生活，明白自我真正應(yīng)當(dāng)擁有的生活，去追求心中的，屬于自我的生活。
生活的作文10
有時候想想，有些事，有些人，有些情，這些都想抱怨為什么就沒有我的份。人生處處是驚喜，也有可能處處是驚訝。
生活就是這樣你去抱怨它，它也不會怎么樣。生活又不會疼，又不會哭。不像人一樣天天抱怨天天工作天天加班，誰曾不是一樣，天天加班上班到頭來還是讓老板和別人的看不起，生活就是現(xiàn)實你活在生活中就是像活在夢里，可能夢到比生活中還要好。
所以你去抱怨生活還不如去加班上班呢！也不是不能抱怨，抱怨后還是要上班加班這是為了生活為了家庭。
生活是我們?nèi)詹豢杀苊獾囊环N，你要是不去抱怨換種方式去想想你可能得到的回復(fù)是美好的心情和快樂。人的一生大起大落都是生活的原則，大自然的規(guī)律。該放下抱怨去感受大自然的美好和生活。
人生苦短。該生活還是要生活，你抱怨了生活你就得不到生活的精彩。人要想有生活就有理想沒理想你和一條咸魚有什么區(qū)別，大自然的定律生活的精彩紛呈你還要去抱怨你有什么好抱怨的，這么多名人那個不是活得瀟灑活的精彩，你去抱怨生活，你就是個咸魚翻身還是咸魚。
我們不該抱怨生活要去感受生活，生活給我們帶來了樂趣帶來了童年帶來了回憶，我們?yōu)槭裁催�要去抱怨，人生箴言不該抱怨生活。
生活的作文11
鄉(xiāng)村就是這樣，雖然沒有城市的繁華，但是那種自由的生活令人向往。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的美景，更是讓人想去鄉(xiāng)村感受那種生活。
鄉(xiāng)間小路的旁邊，總有小溪圍繞著，就像蛋黃總有一層蛋白圍繞著。河水嘩啦嘩啦的，像是有人在唱歌似的，走近會感覺一陣清爽撲面而來！走近走近再走近，伸出手摸摸河水，涼涼的，如果夏天捧些水往臉上一撲，那感覺一定很好！清澈的河水里，水草點綴了小河，有些水草長在岸上，紋絲不動；在水里的草，跟著水流的方向擺動。
令人向往的是秋天的麥田，金黃金黃的。遠(yuǎn)處看，好似金黃的地毯；走近聞，濃濃的稻香氣味撲面而來。麥田里，熟了的麥子彎下了腰，在向人們頻頻點頭。聽到那“叭啦叭啦”的聲音，是飽滿的麥穗壓彎了麥稈發(fā)出的豐收的聲音。再去摸摸干穗子，里面有會跳的昆蟲，在之間跳過來跳過去。風(fēng)吹時，麥田在翩翩起舞，昆蟲就被彈送到另一根麥穗上。
是啊！“兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，農(nóng)時那種景色與自由真令人向往！
生活的作文12
我家的蠶很好玩，生下來就在桑葉上亂竄。它全身烏黑，活像一小段黑線。
它吃桑葉的時候更有趣：先選一個方便的地方，嘴巴像釘子一樣釘住葉子“地基”，小牙就“嘶嘶”的吃著。它好像嚼也不嚼，直接就吞下去了，從沒噎著。它還會用前腳抓住桑葉，后腳和尾股把自己貼在葉子上，嘴如挖土機(jī)一樣，一會兒就挖出來一個“綠月牙”。
蠶寶寶又挑食又能吃。干燥的桑葉它瞧也不瞧，一聞到新鮮的桑葉貨運來，就會爭先恐后的吃起來。蠶寶寶還有一種懶吃法——“原地打動”：釘嘴釘下，牙齒馬上開始工作，從上往下的吃，原先被桑葉覆蓋不見蹤影的小蠶這下可就重見天日了。蠶寶寶一生肚子里一共要“接待”二十幾片桑葉乘客呀！那些乘客被消化后慢慢變成晶瑩的絲，被它吐出來，為它自己的晚年創(chuàng)造了一個溫暖的家。
蠶世世代代做著同樣的事，卻有著許多不同的故事，我第一次體會到：原來，用手玩很好玩，用眼玩卻更有意思，觀察會讓我們發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。
評語：你的文章總是那樣有趣，讓人讀來別有一番趣味。
生活的作文13
快樂舒暢要度過一天二十四個小時，生氣悲傷也要度過一天二十四個小時，我們?yōu)楹尾豢鞓返厣钅兀?/p>
也許，有人認(rèn)為，養(yǎng)花養(yǎng)鳥一場空。但，我并不這么認(rèn)為。著名作家老舍先生就酷愛養(yǎng)花，還寫過一篇文章《養(yǎng)花》。文中說到，養(yǎng)花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結(jié)果，看它的勃勃生機(jī)，是多么有意義呀！
而養(yǎng)鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩意的生活啊！
也有人說，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。
每天早晨起床，對自己說一聲：美好的一天開始了，要加油！來到學(xué)校，向同學(xué)老師問好。回到家向爸爸媽媽問好，愉快地學(xué)習(xí)，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那么，每一天都充滿希望了！
讓我們都以快樂的心情來生活吧！
生活的作文14
暑假時，我、彬彬妹妹和許慎哥哥一起去高原旅游。
彬彬妹妹的密碼箱打不開了。彬彬爸爸決定試開密碼箱的密碼。
這一定很有趣！我們?nèi)齻�一聽說，就過去湊熱鬧，想看看彬彬爸爸是怎樣像柯南一樣試開密碼箱的密碼。
彬彬爸爸見到我們，出了一道題：“密碼有三位，每位是0~9中的任意數(shù)，最多有幾種可能？”我想也沒想，說：“每位十種可能，三位就是30種可能。”“再想想?”彬彬爸爸說。
“哎呦！腦子要爆了！”彬彬說著，撓了撓頭。彬彬爸爸說：“想想：最小000，最大999......”“哦！知道了！知道了！是999種”我說。“不對，還有000，是1000種。”聽彬彬爸爸那么一說，我不禁撓了撓頭。
“可是叔叔，如果密碼是999，你從000開始試，要試1000下嗎？”許慎哥哥問。
“你這個問題問得好，這是一種新的知識——概率。從最有可能的密碼開始試起。彬彬媽媽說密碼是彬彬的生日，一定是她設(shè)置時不小心弄錯一個數(shù)，我們從彬彬生日旁邊的幾個數(shù)開始試起就行了。”
用這種方式試，果然沒幾下就試出來了。
數(shù)學(xué)在生活中，真是無處不在呀！我們可以用數(shù)學(xué)解決一些生活中的小問題。
生活的作文15
小明是一個留守兒童，他的家住在農(nóng)村。
他家有一座漂亮的房子，房子周圍有一片草地，附近還有許許多多的樹林。
房前有一株蘋果樹，沉甸甸的蘋果掛在樹枝上，壓得樹枝彎下了腰；還有一株紅棗樹，高大的樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子。
小明放學(xué)回到家里，園子里的小黃牛看見后，高興地發(fā)出“哞、哞”的叫聲，小明連忙放下書包，趕緊來到院子里。他顧不上吃一口桃子和杏子，就首先給它喂草。旁邊一只小花貓懶洋洋地躺在樹底下，還瞇著眼睛睡懶覺。小明又拉開一扇小門，將七只鴨子趕出門外，鴨子高高興興地拍著翅膀，飛快地朝河邊跑去，一邊跑，一邊發(fā)出“嘠、嘠”的聲音，驚動了樹叢中的一只小鳥，敏捷的飛到屋頂上。小明看到后，對著小鳥說：“小鳥，天快晚了，快回家去吧，你的爸爸和媽媽在等你回去呢。”
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