上網(wǎng)課的生活作文范文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的上網(wǎng)課的生活作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上網(wǎng)課的生活作文 1
網(wǎng)課其實并不那么死板，那么無聊。有時，也會充滿歡樂，比如我的這三件網(wǎng)課趣事。
第一件趣事：剛開始上網(wǎng)課，我并不那么適應(yīng)，總是不小心碰到什么東西。這一回，我不小心把數(shù)學老師講課的聲音調(diào)低了兩倍，老師說的每一句話我都沒聽清。網(wǎng)課結(jié)束后，媽媽問我今天學了什么，我連一個字都沒答上來，媽媽狠狠批評了我，我只好又打開網(wǎng)課視頻把音量調(diào)到最大，重新看了一遍。
第二件趣事：一天上網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)課上可以發(fā)消息，還看到群里有幾個人在聊天。因為好奇，我也加入了他們聊天的隊伍中。結(jié)果，這事被老師發(fā)現(xiàn)了，不但禁了言，還嚴厲地批評了我們一頓。
最好玩的就要數(shù)第三件趣事了：一次英語課，老師叫英語課代表來回答一個問題，但視頻中，她卻在埋頭吃早餐，我看到那美味的食物，忍不住發(fā)了一個流口水的表情。老師看她吃得那么投入，絲毫沒發(fā)現(xiàn)正在叫自己回答問題。無奈，老師只好重新叫了一個同學來回答。
這三件網(wǎng)課趣事太有意思了，深深地刻在了我的'腦海中。一想到，就會大笑不止。
上網(wǎng)課的生活作文 2
“快點快點，打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的'一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀!
上網(wǎng)課的生活作文 3
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學習課程。
今天是第一天，難免的我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的.直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學習的邊緣。為什么說是學習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學校，畢竟在我的心里，家和學校還是有著很大區(qū)別的。
今天的這一天就快要結(jié)束了，這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學習的重要性。當沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學習無比重要。
上網(wǎng)課的生活作文 4
“唉，又到了上語文課的時候。垚垚老師要提前五分鐘抽查晨讀。好怕被抽到啊！”我忐忑地想。雖然已經(jīng)背熟了文章，但是在別人的注視下，我會特別緊張，容易背錯，等會又要被批評了。
離上課還有六分鐘，垚垚老師發(fā)出了簽到提醒。我握住鼠標的手慢慢地滲出了冷汗�！皠e抽我，別抽我，千萬別抽我！”我小聲地祈禱著。
我將鼠標放到屏幕的頂端，直播開始提示的位置，用我的佛山無影手飛快地敲擊著。生怕晚一秒鐘點進去，前面就有五位同學比我先進直播間。
直播開始了。我以迅雷不及掩耳之勢點了進去，里面還是黑屏狀態(tài)。這時，右側(cè)的提示框中顯示主播回來了。我迅速敲擊開始鍵，屏幕進入直播界面。我定睛一看，我是第二個進去直播間的'，手速一流。
垚垚老師開始抽查背誦。沒有人主動連麥，她便隨機開始抽查。一個、兩個、三個……大家都紛紛拒絕。垚垚老師又往后翻了翻，想找?guī)讉�能連麥的同學。我心里的石頭已經(jīng)懸在了空中，坐立難安，嘴里輕聲地不停念叨著：“別抽我，別抽我，抽到我就完蛋了。”
垚垚老師迅速地抽了兩個同學后，上課時間到了。耶！我又躲過了一次抽查。
同學們，你們能否從我這篇作文中找到我的小秘籍呢？如果你們找到了，可以試一試看好不好用。
上網(wǎng)課的生活作文 5
暑假，我開啟了一段獨特的網(wǎng)課生活。起初，一想到不用頂著烈日出門，能在家舒舒服服上課，心里別提多愜意了。
第一天上課，我早早坐在書桌前，準備好筆記本和文具，滿心期待地打開網(wǎng)課平臺。隨著老師的聲音從電腦里傳出，我感覺既新奇又有趣�？墒�，沒過多久，問題就來了。家里沒有課堂那種嚴肅的氛圍，弟弟時不時在旁邊搗亂，客廳傳來的電視聲也很容易讓人分心。而且，網(wǎng)課全靠自覺，老師不能時刻盯著，我稍不注意就會走神，思緒跟著窗外的小鳥飛走了。
但我很快意識到這樣不行，便開始調(diào)整自己。我找了個安靜的房間，關(guān)上房門，還跟家人說好上課時間不要打擾我。每次上課前，我都會提前預(yù)習，把不懂的地方標記出來，這樣聽課的'時候就能更有針對性。慢慢地，我適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏，跟著老師在知識的海洋里遨游，從文學名著的解讀到數(shù)學難題的解答，收獲滿滿。
網(wǎng)課生活雖然和在學校上課不太一樣，但只要自己足夠自律，同樣能學到很多知識，這也是一段別樣精彩的學習經(jīng)歷呀。
上網(wǎng)課的生活作文 6
暑假期間的網(wǎng)課生活，對我來說是一場自律的考驗，也是成長的機遇。
記得剛開始上網(wǎng)課的時候，我總是難以集中精力。畢竟家里的誘惑太多了，柔軟的沙發(fā)、各種零食，仿佛都在向我招手。我常常一邊聽課，一邊想著等會兒去玩點什么，結(jié)果老師講的內(nèi)容聽得一知半解，作業(yè)做起來也是困難重重。看到自己糟糕的學習狀態(tài)，我下定決心改變。
我給自己制定了詳細的.學習計劃，每天按時起床、洗漱，然后坐在書桌前開始一天的學習。上課的時候，我會把電腦桌面清理干凈，只留下網(wǎng)課相關(guān)的頁面，并且每隔一段時間就提醒自己專注聽講。遇到不懂的問題，我不再像以前那樣放任不管，而是主動在課后去問老師或者上網(wǎng)查找資料。
在這個過程中，我不僅學到了課本上的知識，更重要的是，我學會了自律，懂得了如何在沒有他人監(jiān)督的情況下管理好自己的學習和生活。如今，網(wǎng)課還在繼續(xù)，我也在不斷成長，相信這段經(jīng)歷會讓我變得更加優(yōu)秀。
上網(wǎng)課的生活作文 7
這個暑假，網(wǎng)課成了我生活中不可或缺的一部分，它帶給了我許多意想不到的趣味和滿滿的收獲。
我的網(wǎng)課課程十分豐富多樣，有繪畫課、歷史故事課，還有編程課呢。繪畫課上，老師通過屏幕展示各種繪畫技巧，我跟著一筆一劃地學，從簡單的線條勾勒到色彩的搭配，看著自己筆下的圖案一點點變得生動起來，心里特別有成就感。歷史故事課就像一扇通往過去的大門，老師生動地講述著那些古老的故事，我仿佛穿越時空，置身于不同的歷史場景中，感受著古人的智慧和生活的百態(tài)。
而編程課則充滿了挑戰(zhàn)和驚喜。剛開始，那些代碼就像神秘的符號，讓我摸不著頭腦，但在老師耐心的講解和一次次的實踐操作下，我逐漸掌握了其中的奧秘，還能自己編寫一些簡單的小程序了。
除了知識技能上的`收獲，我還在網(wǎng)課中結(jié)識了不少志同道合的小伙伴。我們會在課后交流學習心得，分享自己的作品，互相鼓勵和幫助。網(wǎng)課生活真是豐富多彩，讓我度過了一個充實又快樂的暑假。
上網(wǎng)課的生活作文 8
在暑假上網(wǎng)課的日子里，發(fā)生了不少小插曲，但也正是這些小插曲，見證了我的大進步。
有一次上語文課，正聽得入神，突然網(wǎng)絡(luò)卡頓了，老師的聲音變得斷斷續(xù)續(xù)，畫面也定格在那里。我心急如焚，不停地刷新頁面，可還是不行。等網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常的時候，已經(jīng)錯過了一大段重要內(nèi)容。我特別沮喪，覺得這下可糟糕了。但是我沒有就此放棄，下課后，我主動找老師要了那部分的課件，又重新看了一遍視頻回放，把遺漏的知識點補了回來。
還有一回，在做網(wǎng)課作業(yè)的時候，遇到了一道特別難的數(shù)學題，我苦思冥想了好久都沒有思路。我本來想隨便寫個答案應(yīng)付過去，可又不甘心。于是，我向同學請教，大家你一言我一語地幫我分析，我自己也反復(fù)琢磨，終于把這道題攻克了。
經(jīng)過這些小波折，我變得更加堅韌和主動了。在網(wǎng)課的學習過程中，我不再害怕遇到困難，而是積極去應(yīng)對，也因此在知識的掌握上有了很大的'進步，我知道，這都是網(wǎng)課生活帶給我的寶貴財富。
上網(wǎng)課的生活作文 9
暑假的網(wǎng)課生活即將結(jié)束，此刻回首，心中滿是感恩，它讓我的這個暑假變得無比充實和有意義。
網(wǎng)課為我打開了一扇扇知識的新窗口。在英語課上，我跟著外教老師練習口語發(fā)音，從一開始的不敢開口，到后來能夠流利地和老師對話，那種突破自我的感覺真好。科學實驗課更是讓我著迷，雖然不能親手操作那些實驗器材，但通過老師詳細的演示和講解，我了解了許多奇妙的科學現(xiàn)象和原理，也對科學探索充滿了向往。
同時，網(wǎng)課也讓我學會了合理安排時間。我會根據(jù)課程表制定每天的學習任務(wù)清單，把預(yù)習、聽課、做作業(yè)以及復(fù)習都安排得井井有條，還能留出一些時間來閱讀課外書籍或者做自己喜歡的運動。
而且，通過網(wǎng)課的互動環(huán)節(jié)，我和老師、同學們的關(guān)系也變得更加緊密了。我們一起探討問題、分享快樂，共同度過了許多美好的學習時光。
這個暑假的'網(wǎng)課生活，是一段值得銘記的經(jīng)歷，它像一盞明燈，照亮了我成長的道路，我會帶著從中學到的一切，繼續(xù)前行。
上網(wǎng)課的生活作文 10
這個暑假，雖然沒有去海邊度假，但通過網(wǎng)課，我體驗到了許多有趣的挑戰(zhàn)。每天的課程安排都很豐富，有英語、數(shù)學和科學等科目。我最喜歡的是科學課，老師會展示很多實驗視頻，讓我倍感驚奇。
有一次，科學課上，老師讓我們在家里進行一個簡單的實驗。我們需要準備一些日常用品，像是水、油和食鹽，觀察它們的特性。我跟著視頻，興奮地開始實驗。看到水和油分層，鹽慢慢溶解的樣子，我覺得非常神奇。
除了實驗，老師還設(shè)計了很多有趣的`游戲，讓學習變得輕松很多。比如，我們要用課本里的知識去解鎖一個個關(guān)卡，完成挑戰(zhàn)后，班級總分會上升，大家都爭先恐后地完成任務(wù)，氣氛變得活潑而愉快。
通過這樣的學習方式，我覺得網(wǎng)課比我想象中要有趣多了。雖然不能和同學們面對面，但我們通過網(wǎng)絡(luò)的連接，依然能感受到學習的樂趣。
上網(wǎng)課的生活作文 11
暑假伊始，我便開始了網(wǎng)課學習。起初，我很興奮，覺得可以在家學習非常方便。但沒過幾天，我意識到上網(wǎng)課是需要很強的自我管理能力的。
每天早上，我都會提前設(shè)置好鬧鐘，以免睡過頭。上課期間，我把手機調(diào)成靜音，不再去碰那些誘人的游戲。我發(fā)現(xiàn)，專注力是上網(wǎng)課最重要的能力之一。課程一開始，我盡量保持認真，認真聽老師的講解，及時記錄筆記。
除了認真聽講，我還主動參與課堂討論。在每節(jié)課的最后，老師會提問，我積極舉手回答。發(fā)現(xiàn)自己掌握了知識，我感到無比自信。
為了提高自己的學習效率，我還制定了每天的學習計劃，安排好每門課的復(fù)習時間。通過這樣的'自我管理，我不僅提高了學習效率，還培養(yǎng)了良好的學習習慣。
上網(wǎng)課的生活作文 12
這個暑假，除了上網(wǎng)課，我還在家人與我的互動中收獲了不少樂趣。每天上完課后，我會和媽媽一起復(fù)習今天學的內(nèi)容，媽媽總是耐心地幫我講解不懂的地方。
有一天，數(shù)學課上我們學習了分數(shù)的加減法，課后我請媽媽給我出一些題目。她笑著在紙上寫下題目，我們坐在餐桌旁一起做題。盡管我有時會遇到難題，但在媽媽的幫助下，我總能找到解法。
除了學習，我和爸爸還開始一起鍛煉。每天晚飯后，我們會在小區(qū)里散步并聊聊天。爸爸會跟我分享小時候的.趣事，讓我樂不可支。通過這樣的互動，我不僅感受到了學習的樂趣，還增進了與家人的感情。
暑假的網(wǎng)課生活讓我明白，學習固然重要，但與家人間的溫暖互動同樣不可或缺。
上網(wǎng)課的生活作文 13
當我回顧這個暑假的網(wǎng)課生活，我感到無比充實和滿足。雖然上網(wǎng)課最初讓我有些不適應(yīng)，但慢慢地，我找到了自己的節(jié)奏和方法。
通過這段時間的學習，我的學科知識得到了提升，特別是在英語和科學方面。我提高了英語的聽說能力，學會了用英語表達自己的想法�？茖W課的實驗讓我對自然產(chǎn)生了更深入的理解，激發(fā)了我的探索精神。
我還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課培養(yǎng)了我獨立學習的能力。以往在學校里很多事情需要老師的幫助，現(xiàn)在我學會了主動去查找資料，解決問題。自我管理和自律成為我這段時間不可或缺的`部分。
盡管沒有和同學們面對面，但我通過線上平臺與他們交流，分享學習心得，增進了友誼。這個暑假，我不僅收獲了學業(yè)成績，更加深了對知識的熱愛與對生活的思考。我期待著新的學期，期待與大家一起面對新的挑戰(zhàn)！
上網(wǎng)課的生活作文 14
暑假的到來，意味著我可以放下繁重的課業(yè)，享受自由的時光。然而，今年的暑假，我卻選擇了參加一些網(wǎng)上課程，收獲了不少意外的樂趣。
早晨，我開始準備上網(wǎng)課，整理好書桌，并為自己泡上一杯溫熱的牛奶。九點鐘，我準時打開了電腦，進入了我們的課程平臺。今天的第一門課是英語，老師是一位外教，課堂氣氛非常活躍。她用游戲的方式教我們新單詞，我們分成小組，通過線上游戲競賽來鞏固記憶。我一邊參加游戲，一邊和同學們一起歡笑，感覺學習變得輕松而快樂。
午飯后，我參加了科學課。老師給我們展示了一些奇妙的.實驗視頻，比如如何用簡單的材料制作火山爆發(fā)。我跟著老師的步驟，在家也嘗試了一下，看到泡沫噴涌而出時，我驚訝得歡呼起來。這個實驗又有趣又簡單，讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
每天都有不同的課程安排。我期待著每節(jié)課，因為每一次的互動和學習都給我?guī)硇碌陌l(fā)現(xiàn)，這讓我認識到，網(wǎng)課不僅是學習知識的途徑，更是和同學們交流互動的新平臺。
上網(wǎng)課的生活作文 15
在這個暑假，我通過上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。雖然沒有老師在身邊，但我意識到，自己必須對自己的學習負責。
每晚，我都會制定第二天的學習計劃，包括上課時間、復(fù)習時間和休息時間。早上，我會早早起床，做一些簡單的`運動，然后準備好上課。上課時，我把手機放在一邊，專心聽講。最開始，我有些分心，常常忍不住想玩游戲，但我逐漸克服了這個問題，嘗試集中注意力。
在數(shù)學課上，老師布置了一些練習題，我每天都會花時間認真完成。有些題目比較難，但我不氣餒，利用課后的時間查閱資料和請教老師。經(jīng)過幾天的努力，我成功解決了那些難題，心中的成就感油然而生。
通過這樣的學習，我不僅提高了學習成績，還發(fā)現(xiàn)了自我管理的重要性。學會合理安排時間讓我在學習與休息之間找到了平衡。這使我在游戲和學習之間做出更好的選擇，打下了良好的學習基礎(chǔ)。
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這個暑假，我報了一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程，每一天都讓人感到新鮮和興奮。每堂課都像是一扇打開的新窗口，讓我看到了不一樣的世界。
我最喜歡的`課程是藝術(shù)與手工課。老師在課上教我們?nèi)绾卫L畫、制作手工藝品。每次上課前，我都會準備好各種材料，比如水彩、紙張、剪刀和膠水。記得有一次，老師讓我們做一個環(huán)保藝術(shù)品，我用舊報紙和廢棄的瓶子制作了一個小花盆�？吹阶约河H手制作的作品時，我倍感自豪，并在班級展示時得到了許多同學的夸獎。
除了藝術(shù)課，我還參加了編程課，學習如何編寫簡單的代碼。在課堂上，我寫出了自己的第一個小游戲，雖然簡單，但這是我第一次體驗編程的樂趣。通過這些豐富多彩的課程，我不僅學到了知識，更激發(fā)了自己的創(chuàng)造力。
網(wǎng)課讓我的暑假生活變得無比充實，經(jīng)歷了很多新奇的體驗，讓我對未來的學習生活充滿了期待。
上網(wǎng)課的生活作文 17
暑假上網(wǎng)課讓我體會到了友誼的珍貴。雖然我們看不見面，但這樣的學習模式卻讓我與同學們的關(guān)系更加緊密。
每天上課前，我都會和同學們在群聊中打招呼，互相分享自己的學習心得。學習的`過程中，總會遇到一些難題，比如數(shù)學的復(fù)雜公式，或是英語的發(fā)音。我和幾位同學組成了學習小組，互相幫助，共同解決問題。我們利用課后的時間，通過視頻聊天來討論，分享各自的想法。每當有人解開了難題，我們都會為對方歡呼，這種團結(jié)合作的感覺讓我感到十分溫暖。
上課時，老師鼓勵我們積極參與討論，提問或回答問題。在這樣的互動中，我逐漸敢于表達自己的觀點，也收獲了友誼。我們還一起組織了一次網(wǎng)上聯(lián)歡會，各自展示才藝，分享暑假的趣事。雖然我們身處不同地方，但通過網(wǎng)絡(luò)，我們的心卻更加靠近了。
這個暑假，通過網(wǎng)課，我不僅收獲了知識，更重要的是收獲了許多真摯的友誼。
上網(wǎng)課的生活作文 18
當這個暑假結(jié)束時，我仔細回想自己上網(wǎng)課的經(jīng)歷，感觸頗多。雖然沒有關(guān)于考試的壓力，但我意識到，網(wǎng)課同樣給我?guī)砹嗽S多收獲。
首先，我在知識方面有了很大的提升。通過英語課的學習，我不僅學會了新單詞，還能夠進行簡單的口語交流。在科學課中，實驗和觀察讓我更加了解自然規(guī)律，激發(fā)了我對科學的熱愛。從數(shù)學的邏輯思維到語文的詩詞鑒賞，每一門課都為我的成長提供了豐富的養(yǎng)分。
其次，網(wǎng)課也讓我學會了獨立學習。以前在課堂上，總是依賴老師的講解，但而今我必須主動去探索，去思考。那么多的網(wǎng)絡(luò)資源讓我找到了許多不一樣的學習方法，培養(yǎng)了獨立處理問題的能力。
最重要的是，我明白了如何進行自我管理。在沒有老師的'時刻，我學會了合理安排時間，確保每天的學習任務(wù)得到落實。在這個過程中，我也學會了如何在學習與休閑之間找到平衡，這也為我未來的學習生活奠定了基礎(chǔ)。
這個暑假雖然不同尋常，但通過上網(wǎng)課的經(jīng)歷，我收獲了知識、友誼和自律，實在是一段難忘的經(jīng)歷。
上網(wǎng)課的生活作文 19
這個暑假，我選擇了在家上網(wǎng)課，開啟了一段全新的學習旅程。雖然沒有去旅行，但不一樣的學習體驗讓我感到無比充實。
早晨的陽光透過窗簾灑進房間，我早早起床，準備我的學習工具。九點鐘，我準時坐在電腦前，靜靜等待老師上線。今天的第一門課是英語課，老師用一種輕松愉快的方式教我們新的`單詞和句型。課上，老師讓我們用這些單詞編造句子，我和同學們紛紛秀出自己的創(chuàng)意。雖然只是通過屏幕交流，但我感到與大家的距離更近了。
午飯后，我參加了科學課。老師準備了幾個有趣的實驗視頻，我們可以在家中自己動手嘗試。我用氣球和瓶子做了一個簡單的火山模型。當我看到“火山”噴發(fā)的瞬間，開心得笑了出來！與此同時，和同學們分享自己的實驗成果，更讓我覺得學習充滿樂趣。
除了這些基礎(chǔ)課，我還報了一個編程課程。學習編碼方式讓我開闊了眼界，在課堂上我寫出了自己的第一個小程序，盡管簡單，但我為自己感到驕傲。
通過上網(wǎng)課，我不僅學到了豐富的知識，還在實踐中提高了動手能力。這個暑假，雖然相比以往有些不同，但我依然過得充實而快樂。
上網(wǎng)課的生活作文 20
這個暑假，我開始了自己的網(wǎng)課學習，雖然和以往的學習方式不同，但卻讓我收獲頗豐。每一節(jié)課都教會了我專注和認真對待學習的重要性。
九點鐘，網(wǎng)課準時開始。英語課上，老師讓我們進行小組討論，題目是“暑假計劃”。在這個過程中，我要保持專注，認真聆聽每一個同學的想法。這讓我意識到，課堂上的每一刻都充滿著學習的機會，我不能錯過。
數(shù)學課時，老師布置了一些復(fù)雜的應(yīng)用題。一開始我有些畏懼，但我告訴自己要認真對待。于是，我把題目一個一個分解，仔細計算，最后順利地完成了所有練習。這種自我超越的感覺讓我充滿自信，我明白只有專注，才能取得更好的成績。
還有語文課，老師帶我們欣賞古詩。我開始嘗試用自己的話去理解每一句詩的意思，并積極參與課后的討論。這讓我不僅掌握了知識，還提升了自己的.表達能力。
通過這個暑假的網(wǎng)課，我學會了如何集中注意力，認真對待學習。我希望在今后的學習中，能夠繼續(xù)保持這種熱情與專注。
上網(wǎng)課的生活作文 21
在這個暑假的網(wǎng)課學習中，我和父母一起分享了許多寶貴的學習時光。他們的支持和鼓勵讓我感到無比溫暖。
上網(wǎng)課的過程中，爸爸媽媽總會在一旁默默關(guān)注，每當我遇到困難時，他們都會及時提供幫助。記得有一天，數(shù)學課的題目讓我感到棘手，我苦苦思索卻始終無法解出。父親看到我皺著眉頭，于是過來詢問。在他的耐心指導(dǎo)下，我終于理解了題目的解法，心中的煩惱瞬間消失。
午間休息時，我和媽媽一起進行復(fù)習。我們把我在網(wǎng)上學過的內(nèi)容進行總結(jié)，媽媽用她的方式幫助我更好地理解知識。有時候，她會出一些練習題考考我，看到我臉上被題目難倒的.表情，媽媽總是笑著鼓勵我，讓我更有信心去挑戰(zhàn)。
我覺得這種共同學習的時光不僅增強了我的學習能力，也讓我和父母的關(guān)系變得更加親密。這個暑假通過網(wǎng)課，我不僅收獲了知識，更收獲了與家人之間的親情與默契。
上網(wǎng)課的生活作文 22
這個暑假，通過上網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多珍貴的友誼。雖然我們不能面對面交流，但互聯(lián)網(wǎng)為我們搭建了溝通的橋梁。
每天上課時，我都會看到同班同學的身影。我們通過視頻一起學習，聽老師講課。課后，我和幾個好朋友經(jīng)常在群聊里交流學習心得，分享彼此的感受。記得有一次，老師布置了一篇作文，我有些無從下手。于是，我在群里求助，許多同學積極回應(yīng)，紛紛給出建議。這種互相幫助的氛圍讓我倍感溫暖。
在一個班級的聯(lián)歡會上，我和朋友們一起展示了我們的才藝。有的同學唱歌，有的跳舞，而我則選擇了給大家講笑話。雖然只是通過屏幕，但我們依然樂在其中，仿佛沒有距離的存在�？吹酱蠹议_心的'樣子，我的心里滿是成就感。
暑假的網(wǎng)課讓我明白，友誼無處不在，只要我們愿意去聯(lián)系，去關(guān)心彼此，就能夠在學習的道路上結(jié)下深厚的友誼。這個暑假因友誼而更加精彩。
上網(wǎng)課的生活作文 23
暑假是我探索新知識的最佳時機，本來我以為上網(wǎng)課會很無聊，沒想到卻讓我開啟了一段知識的旅程。
這個暑假，我選擇了幾門自己感興趣的課程，包括地理、歷史和編程。地理課上，老師通過生動的地圖和視頻，講述了世界各地的奇妙風景，我心中立刻燃起了對未來旅行的憧憬。課堂上，我積極回答問題，表現(xiàn)得非常興奮。
歷史課則帶我穿越時空，了解古代文明。老師講述的每一個故事都讓我感到耳目一新。當我了解到古代人類如何創(chuàng)造出燦爛的文化時，我不禁想要深入探討，甚至主動查閱相關(guān)資料，發(fā)掘更多故事。
編程課則讓我大開眼界。通過簡單的代碼，我逐漸學會了制作小游戲。每當我成功運行程序時，那種成就感是無與倫比的`。我意識到，自己的潛力遠比我想象的要大。
這個暑假，我通過網(wǎng)課體驗到了不同領(lǐng)域的知識，探索了新的興趣愛好。這段學習旅程讓我不僅學到了知識，更激發(fā)了我對未來的無限向往。
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