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足球讓生活更美好的六年級作文范文500字（通用54篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的足球讓生活更美好的六年級作文范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 1
今天上午第三節體育課，我們對體育老師說：“這一節課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。對方一個同學乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好！”球進了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向對方球門踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的'衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談論著……
足球讓生活更美好的六年級作文500字 2
我最喜歡玩的當屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術經常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經常和朋友們踢球賽。
使我最深刻的一場是有一次由于我的'同學張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛笑的我們人仰馬翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網搜了一下，據說，古代足球源于中國唐朝，當時人們把足球叫蹴鞠而現代足球源于英國，而且是因為當時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。
我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內爾？安德雷斯？梅西。
我最喜歡足球，因為它不但鍛煉身體，還帶給我快樂。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 3
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的.奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 4
看到這個題目，你們一定很奇怪吧！足球這么難學和難踢，我為什么喜歡呢？因為踢足球不僅能讓全身得到鍛煉，還能讓自己的心情變好啊！你們都明白我為什么喜歡踢足球了吧！
踢足球時，氣氛也十分的熱烈。這次世界杯正在如火如荼的舉行，球場里大家都很興奮。今年的世界杯賽場上的長喇叭吹的.多響啊，聽的人好不心煩，有些坐在電視機前的觀眾都要把聲音關掉來看足球賽呢！
一開始，我對怎么踢足球也沒什么了解，當然對它也沒什么太大的好感。之后，爸爸告訴了我一些足球的信息，讓我漸漸喜歡上了足球。一天，我向爸爸提出請他教我踢足球的要領，爸爸爽快地答應了，我高興的一蹦三尺高，拿起足球就拉著爸爸往樓下走。爸爸說：“踢球要想踢得遠又不讓腳受傷就要用腳的前端去踢，而且要踢球的下半部分。”我剛開始踢時老是踢成地滾球，原來我踢的是球的上半部分，我再改成踢下半部分。我向下半部分猛地一踢，球不僅攻破了爸爸的防守，還進了門，我興奮地喊道：“我進球啦！”
我還有一個小秘密，告訴你們哦，足球的魅力就在于越難進球進了球就越有成就感，而且它還是世界第一遠動哦！所以我特別喜歡踢足球。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 5
一個小小的足球，可以讓校園充滿激情，充滿活力。
我們東小就是這樣一個與足球一起快樂成長的學校，在東小，你只要拿出一個足球，東小的學生就會滔滔不絕地講出一大堆足球知識，并拿過你手中的足球，為你跳一段好看的足球操！
我們學校的大型足球操表演大約有1000人，這么多學生手中拿一個并不起眼的小足球，人雖多但卻能配合默契整齊劃一地跳著，這個大型的球操不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的文體生活，更讓大家懂得了怎樣的進行團體合作。
放學了，大部分的學生都離開了校園，我們學校足球隊的小隊員們卻開始了辛苦地訓練，他們的汗水流在足球上，這些小隊員在校園里不斷展現著獨特迷人的風采，他們不怕苦，不怕累，笑容掛在每個人的臉上，笑聲傳遍了校園的每個角落，這是一道我們學校特有的陽光燦爛的風景。
在各種足球比賽上，我們學校的小隊員們一個個英姿勃勃，看啊，他們頭頂球，腿鏟球，肩攔球，12個小身影飛奔在比賽場上，他們緊密配合，不僅發揮著個人精湛的球技，也把團隊協作精神體現的.淋漓盡致，通過他們平常的艱苦訓練和場上的拼搏精神，為我校迎得了不少閃光的獎杯。
足球是一項充滿無限魅力的運動，它不僅能促進個人的發展和成長，讓個人具有堅強地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一項團體運動，它能培養團隊協作和公平競爭精神。
足球滾動快樂，創建陽光校園，足球伴我成長，拼搏協作進取。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 6
每次一說起足球，我總是滔滔不絕，如細水長流一般，瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧！
還記得我第一次接觸足球時，那種興奮的心情我無以表達！那是一個陽光明媚的日子，我們育才學校開展了足球比賽，我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加，我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中，我們踢得已經很棒了！
我們帶著緊張的心情，迎接了第一場比賽，已記不清是幾班的，但比賽的場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所，就總覺得是站在了戰場上，總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻沖上去先占先機，先得先進。可總是有那么幾個“敵軍的先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中，我們取得了優越的.成績，最終勝利那種成就感，讓我忘不了。
第二場比賽，我們帶著四二班獨特的氣質，站在那里，我們知道能“生存下去的絕不是弱者，我們是向著勝利前進的”我們更加努力終于我們又取得了勝利，接著的幾場比賽我們一路向前，沒有任何阻礙。
終于最后一場到了，我們屏息凝神，心里卻緊張的要死，我們可以奪冠軍，也可以得季軍，但我們既然是為了第一名而來，就一定要奪得第一名。我們奮力一搏，終于奪得了第一名，雖然累得氣喘吁吁，但只要我們能夠勝利，一切都是值得的！
足球，你帶給了我的不只是歡樂，還帶給了我啟發，你啟發我做任何事情，團結的力量是最大的！謝謝你足球！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 7
星期五下午放學后，英國一所學校的幾個小伙伴聚在一起，去了一個公園踢足球。
大家商量著進行了分工，不一會，幾個小伙伴分成了兩支球隊，還選了一名裁判員和兩名替補隊員。眼看球賽就要開始了，忽然有人問：“這里沒有球門怎么辦呢？”一個反應快的孩子一下就想出了辦法：“用我們的書包呀！”大家迅速地把書包堆了起來，開始了足球賽。球賽開始了沒有幾分鐘，旁邊的長椅上就坐滿了人，他們越看就越激動。一位戴著黑色帽子的叔叔面帶喜悅，一定是想起了小時候和伙伴踢足球時的快樂。一個孩子神情嚴肅，看來是它支持的隊伍沒有占上風。旁邊的一個女孩子抱著洋娃娃，什么表情都沒有，看來她只是坐在這兒休息的。一個孩子彎下了腰看著球賽。還有個孩子探著身子，就怕別人擋著他。他身后站著一個小女孩，雙手插著腰，是她的姐姐吧！她也看得全神貫注呢！最左邊有一對兄弟，哥哥抱著小弟弟看著球賽，他們家的小白狗趴在小弟弟的腳下，正閉目養神呢！比賽已經進行到白熱化的.階段，一個守門員兩腿分開，把手放在上面，凝視著前面的戰況，他身后的替補隊員腆著肚子，把手放在背后，心里想著：“你趕快下場吧！讓我也踢上幾腳！”最后三十秒了，對方的球員臨門一腳，守門員已經準備起跳，撲上去！守住啦！這個隊伍高興地叫起來。夕陽西下，大家嬉笑著回家了。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 8
當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候；當我們奮力奔跑的時候；當我們全力射門的時候；是為了什么？是因為我愛足球！
所謂足球，是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長杯”，對方個個都人高馬大的，頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了，我們先發球，發完球后，立馬搶上了球，搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門，不過每次都失手了，不知道傳球，只知道自己一個人帶，正是以為自己能行，使對方得手了，一球、兩球……踢進我們的球門，結果我們以零比四的比分而失敗。下來之后隊員個個都在說為什么不傳球，正是因為不傳球而輸的。這次，我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
后來我們又踢了一場比賽，這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了，我們隊員先搶上了球，“敵人”緊追著不放，那時我們的一個隊員正好在球門前面，我傳給了她，她一個轉身大力射門，進了！我帶著球到了球門前面，看見守門員正好在左邊，而“敵人”的一員大將在右邊，旁邊還有一個我們的`隊員，我傳球給隊友，她臨門一腳，球進了！大家高興極了，歡呼起來。最后，我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束后，我想了想，我們今天能贏得這場比賽的原因，我還是靠一個人的力量踢球，而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因為踢足球，而讓我明白了很多。我愛足球！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 9
學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五（2）班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心斗志。我的位置是守門員。
“噓！”哨聲一響，比賽正式開始！只見我方球員率先搶到了球。帶著球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，并迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了。“呼”，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區，直到上半場結束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的.哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，后衛想鏟球。可惜失敗了。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1：0。
比賽所剩的時間已經不多了，我們發奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶著這一天的愉悅，收獲著滿滿的`友誼，伴著夕陽西下，滿載而歸的回家去。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 10
星期六下午，我做完作業，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發球，他把球發給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩穩抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。“球進了”我們的隊員歡呼著。現在比分是2比0已經超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的'組織危險進攻，經過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現在比分3比3平，當比賽結束時，我們兩隊以10比9大比分結束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心啊！
足球比賽結束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 11
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的'射門，我們班一比零暫時領先。可好景不長，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向對方的大門沖去，可是對方的后衛迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關頭踢進了決勝的.一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽啊！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 12
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的`比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了。“這一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習世杰的腳下，習世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優勢戰勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘啊！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 13
我們的學校是一個快樂的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學，同時還有一個快樂的使者—足球。
足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的.象征，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當我們馳騁在綠茵的操場上，足球在我們的腳下快樂的飛舞著。此時，我們的心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。
足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風雨中走得更加自信，從容。
足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時機，一戰定乾坤。
足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學習之余，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。
快樂足球，帶來的是陽光校園。愿足球能夠在陽光校園里快樂地旋轉、飛舞……
足球讓生活更美好的六年級作文500字 14
久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的`盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
足球讓生活更美好的六年級作文500字 15
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。“還有兩分鐘午休結束。”胡老師說。所有同學對那充滿陽光的操場已經蠢蠢欲動，因為下節課是體育，王老師說要踢足球。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，一溜煙兒往外躥。一轉眼就到了操場上。
開始踢足球了，楊薔“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的.蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周宇航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢就給勾了過來。我傳給石子杰，石子杰一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊薔和我門隊配合得很好，石子杰再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆臨宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了蔡一麟，蔡一麟沖了上來，大家一起把他圍了起來，蔡一麟一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”體育課結束了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。我覺得參加踢足球運動能培養我們成長中必須的勤奮刻苦、持之以恒、善于合作、機智果斷、頑強拼搏、積極進取的品質，從而讓校園在緊張的學習之余呈現出靈動的生機與活力。
同學們，讓我們走出教室，走向大自然，走進足球的天地，走到陽光下，頭頂藍天，腳踏碧草，自由呼吸，盡情的笑，盡情的樂，展現自己的生機與活力！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 16
陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的成員每節體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的'規則和技巧，每次訓練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發球，反應機靈的小平接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。
雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。
我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 17
星期四下午的那場足球賽，我依然記憶猶新，因為那是一場真正快樂的球賽，帶給了我們無窮的'樂趣。
星期四下午有體育課，我們幾個熱忠于足球的人早就準備好好踢一場足球。在期待足球的時候時間總是特別慢，終于老師一聲令下：“自由活動！”我們抱起球就向足球場跑去，結果卻發現有七個人，只好決定張潤崧相當于兩個人，雖然只能這樣，不過與張潤崧一組的同學仍然很幸運，因為張潤崧實在很厲害，而我不幸地分到了“四人組”，同組的還有：陳子名、王玉淼、王玨。
一開始，對手向我們發起了猛烈的進攻，然而是勇猛有余，機智不足。我們一會兒就返守為功了，不久就進了一球。對手反思之后，果然大有長進，因為我們防守不足，所以讓對手有機可乘，進了一球。已經1：1了，也快下課了，王玨為了大局，為了加強防御，舍身當了守門員。而剩下的我們三個也越來越努力了，陳子名把球一踢，避開了張潤崧，但是球卻向界外滾去，王玉淼趕緊把球鏟開了，我趁機把球射進了對手球門，最終2：1，我們勝了。
我們玩的大汗淋漓，勝的快樂，輸的也瀟灑，這是一場真正的球賽。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 18
足球，作為世界第一運動，怎不讓人類的生活更美好呢?
在大人的眼光中，足球的賽事是最讓他們興奮激動的。有的世界杯球迷，一場球賽可以讓他們來來回回、反反復復地看個沒完。足球讓大人的業余時間變得充實。
足球，在孩子們的眼中是一場誰與爭鋒的比賽。更是鍛煉孩子們的意志、體力和團隊精神的“補習班”。
就拿上一次的足球比賽來說吧。小華讓我看到了一次堅韌不屈的比賽。小華在面對對方的先鋒的猛然進攻下，當膝蓋的皮都磨破，我對他表示擔心：“你還好嗎?實在不行就休息一下吧。”“沒事，我能堅持。”小華咬咬牙說。
我的心被震懾了，他表示不放棄的鏗鏘有力的堅強不屈的'聲音讓我表示欣慰。
足球讓大人的生活充實，讓孩子們身體、意志更上一層樓。足球是一只在天上翱翔的雄鷹;足球是運動事業的一座燈塔，照亮了中國運動進軍的方向。
足球讓人類的生活更美好。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 19
陽光正好的一個午后，一群十一、二歲的孩子在綠油油的草坪上奔跑著，追著一個滾動的足球。攔截、過人、射門，球像一顆子彈射入了球門，球場上瞬間歡呼起來。
只見球場上的門是用書包堆起來的，白線是他們自己噴的，雖然球場非常簡陋，但他們仍然玩得那么開心。
藍方的防守隊員都盯著自己要防的人，而在最底線的守門員，是最專注的。他精神抖擻，眼睛一直目不轉睛地看著球，生怕自己不注意就會被對方把球踢進球門，他就像一位看門的士兵，專注認真。
一旁的長椅上坐著觀眾，他們都不一樣，有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的叔叔，他好像是剛下班，正在回家，但球場的'熱鬧將他的眼球吸引住了，忍不住想看這一場比賽，就把他給帶過來了。
比賽最后5分鐘了，在場的所有人都不禁緊張了起來。只見藍方的前鋒開始帶球過人了，一個假動作晃開了一個防守隊員，開始加速了起來。一個假動作又過了一個防守隊員，他面對守門員一點也不慌張。只見他用腳尖一挑，把球送進到了球門里面。在場的所有人都歡呼起來，不停地拍手叫好。
足球，它讓我們的身體更健康，也讓我們的生活更美好。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 20
3月10日晚上，我和爸爸一起去黃龍體育館去看一場精彩的足球賽，浙江綠城球隊VS長春亞泰球隊。
到了球場，那里人山人海，有數不盡的球迷的吶喊聲，震耳欲聾。我們支持的球隊是綠城隊，服裝啊，旗啊，都是綠的。我領到了兩個綠的塑料充氣棒，開心地拿在手里一直拍。隨著裁判的'一聲長哨，在球迷們熱烈的掌聲和歡呼聲中，球賽終于開始啦！球一會兒飛到左半場，一會兒飛到右半場，眼睛有時都跟不上。兩方隊員激烈的拼搶著。“耶！綠城隊進球嘍！”全體人都站了起來，爸爸高興的把我舉起來，所有的綠城球迷們都蹦起來了。這是上半場綠城隊進得第一個球，現在比分是1：0。
下半場，球員們踢的更帶勁兒了。綠城隊沒有進一個球，而長春亞泰隊在這種緊張的氣氛下進了一球！“耶！進了！”所有的長春亞泰的球迷們都揮動著雙手跳了起來，給球員助威、吶喊！綠城隊以1：1和長春亞泰隊打了個平手。我真慶幸，第一次現場觀看足球比賽，就看到了如此精彩的一場比賽。
走出體育場，我依然拿著我的充氣棒，感覺還沉浸在熱烈的比賽氣氛中……
足球讓生活更美好的六年級作文500字 21
今天我和申旭堯一起去大草坪了，那地方真大啊。
我拿著既可以踢又可以打的皮球，我和申旭堯踢來踢去，提累了我們就散散步，在散步的過程中，我們在一塊草地上，遇見了我們班的史哲帆和他的哥哥，他們也在踢球，我觀察了他哥哥的動作。他哥哥先把球放在地上，往后跑了幾步。最后他向前沖去，他雞飛狗跳的把球踢了過去，史哲帆沒有接到球。這局史哲帆的哥哥贏了。
他們看見我們后，也加入了我們的隊伍，史哲帆的哥哥又找了幾個小伙伴。我們一對，那些小伙伴們一對，那些小伙伴每人穿的都是運動鞋，我發現這次的`對手可不一般，為什么說這次的對手可不一般呢？因為他們踢的球的速度很快，像火箭一樣快。我們根本接不到，史哲帆也被球打了好幾次，經過了幾個來回，我們最終找到了他們的弱點，我們先讓史哲帆假裝去吵他們。最后在他們吵的過程中。我想起了跆拳道。前踢和橫踢，于是我用上了這個動作，在那一瞬間，我們贏了，我們又懂得了一句名言是：天外有天，人外有人。
今天玩們玩的真是又累又開心，我們又知道了踢球的技術了。不要光想自己很厲害，其實世界上有比你更厲害的。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 22
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛換到中后衛，承擔了朱玉寧的職務。可以說中后衛是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的.位置對我來說真的很有壓力！
自從上次見面以來，我們已經了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進球。0到0。
下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進禁區。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進球，是在任意球之后不久踢進去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 23
今天紅彤彤的太陽照耀著大地，雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。
可是，就三個人怎么踢呢？這真是一個大問題。這時候，明明想到了一個好辦法，他說：“我們可以來點球大戰，而且是積分賽！”“明明，你真聰明！就按你說的'辦吧！”我和小虎共同豎起了大拇指。
點球大戰開始了！首先是明明守門，我和小虎來射門，我先點球，我后退幾步，快速往前一沖，剛碰到球，就用力一踢，哈哈，進門了！我真高興呀！因為我多得一分，就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了，小虎一踢，唉！真可惜呀，他居然踢偏了，此時他非常難過，差一點兒就哭了，眼珠在眼眶里直打轉。我和明明一見趕緊跑去安慰他。
明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門，所以就相當于給他們送分，果真，他們全都進了。
最后，該小虎守門了，小虎守門非常厲害，我和明明居然都沒進，我們都夸獎小虎守門最厲害。
雖然只有三個人踢球，但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西，比如假動作、踢高球……
足球讓生活更美好的六年級作文500字 24
昨天，我和同學約好了在操場上舉行一場比賽。
丁呤呤，下課了。我們馬上跑出教室，不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊，另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了，我們隊的'金萬祥一腳就把球踢到了對面，我和洪振鑫想把球踢進去，但還是晚了一步。對方一直阻止我們，球還是被他們搶到了。這時，孟靖涵把球一踢，金萬祥沒有攔住，讓他們領先了一分。
第二局，洪振鑫把球踢到了對面，姜州剛拿到發球權就被我鏟掉了。這時，金萬祥沖了過來，將球踢進了球門，我們挽回了一分。
第三局，我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發球，盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快，接住了這一球，緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球，金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進去，第二次我讓他用點力，沒想到居然進了。二比一，我們反敗而勝，就在這個時候上課鈴響了，我們飛快地跑進了教室。
今天我真開心。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 25
我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂著太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一個中鋒，和一個守門員，還有一個左后衛，和一個右后衛。比賽開始了以后，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！
第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前沖的時候有人搶了球，我立刻轉身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的后衛前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。
到了最后一局，我們已經很累了，他們發球，說著一個球“嗖”的'一聲進了門，這時我們都已經很疲勞了。比賽結束了，老師說：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 26
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。
隨著教練的一聲哨響，同學們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了，對方首先發球，然后同學們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然后射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步沖到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結協作，終于，伴隨著一聲清脆的'哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團歡呼慶祝，慶祝著這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們：“同學們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最后，同學們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。
多么精彩的一場比賽啊！通過今天的比賽，我明白了團隊中要相互幫助，相互協作才能取得勝利。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 27
我愛運動，媽媽告訴我生命在于運動，運動使人健康。所以，這個暑假，我報名參加了踢足球。
每個星期的二、四、六，我都會迫不及待地在操場上等候教練的到來，有時候，由于臺風的到來，臨近踢球的時候，會下起傾盆大雨，我都會很沮喪地待在家里，所以，我巴不得在我踢球的時候都不要下雨，哪怕再熱，太陽再曬，我都愿意在足球場上，和我的隊友們馬不停蹄地奔跑著，家里人都說我曬黑了，但這又能怎樣，大人們不都經常說曬曬更健康嘿、嘿、嘿！
每次踢足球前，我們都會做一下熱身運動，熱身完了，教練會教我們一些踢球的技巧還有規則，一開始，我總是習慣用手去拿足球，漸漸地，時間長了，我已經能用腳熟練得掌控住球了，每次快要結束訓練的時候，我們都會分成兩隊，來一場比賽，比賽中，我和我的`隊友們都像馬兒一樣，在足球場上快樂地奔馳著，雖然，有時候會很累，有時候也會受一點點小傷，但我們還是很開心，很快樂，每次訓練，我都好想再待一會兒，但時間總是過得這么快。
踢足球讓我明白了團隊的力量，我好想以后自己能當一名真正的足球運動員啊！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 28
今天風和日麗，萬里無云，一看就是個踢足球的好日子。正好下午有一節足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學早早地來到操場。過了一會兒，教練來了，可是還有很多同學還沒有到場。等了一會兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學們繞標志盤熱身，但每一趟都會碰到盤子。練了一會兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個人搶我的`球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對方球員還沒有站穩就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的吳浩宇像風一樣的沖上來。這時我內腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個“踩單車”，甩掉了他們。可他們窮追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進了！我們暫時領先一球，隊員們開始有點驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發現了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應過來。可球等不急“小黑”幸福了，球彈向門內。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，啊！真有趣啊！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 29
星期六，我和表哥、京靳川一起來到理工大學的操場踢足球，我妹妹她說自己要充當我們的“撿球員”兼觀眾，大家知道什么叫做“撿球員”嗎？就是：如果我們把球踢出去并且把球踢遠的話，這時，“撿球員”就要跑過去把球撿過來給我們，讓我們繼續踢足球。
我們踢了大概二十分鐘，我們班的同學就來了，其中有：任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽。教練給我們分好了隊伍，京靳川、任波翰、馬翊寧、胡碩恒、房炫羽一隊，我、表哥、妹妹還有兩個小弟弟一隊，我們剛踢了一會兒，表哥發現對方的守門員有點不注意比賽，一下子把足球踢進對方的球門里，進門了！我們隊得了一分，是1:0，第二輪開始了，我一直在找機會把球踢進對方的門了，這時表哥給了我一個眼色，說他發現對方守門員有些不注意，把球傳給他，他要揪準機會射門。我就把球傳給他了，表哥一接到球，在對方的球員還沒湊過來的'時候，一下大力轟門，耶！又得一分，2:0。但是我們開始有些得意忘形了，在我們正在得意的時候，胡碩恒和京靳川打出了配合，京靳川一腳把足球踢進了我們的球門里，變成2:1了。我們又開始專注起來了，可是對方又是得了一分，分數被板平了，2:2，然后他們又得了一分，變成2:3了。我們有些氣急敗壞了，最后的時候房炫羽踢了一個“絕殺”，最終是4:2，我們以失敗告終。
這次比賽告訴了我踢足球時，要相信隊友，要和隊友打配合，才能成功，生活也是如此。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 30
今天下午，我們學足球，我和學足球的同學一起踢比賽。
今天我們分組，兩組的隊長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊，兩隊隊員分別是：郭盈孜隊：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊長郭盈孜。馮宇川隊：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊長馮宇川。
比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當守門員，我呢，當后衛，他讓我們兩人都站在門口，過了一會兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當守門員，哼，太壞了。我當就我當吧，總不能到他們隊。
比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊隊員的身上一樣，靈活自如，不一會兒就到了他們的門前，對方對于案件情況不妙，把所有潛力的激發出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應快，我球死死的抱在了懷里。又踢了一會兒，球到了對方的門前，我們對的.成員“嘭”，球像火箭一般向球門沖 去，快到球門時，對方的守門員和后衛，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經過，王博源看見球向他那里滾了過來，還優美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進了球門。見他們這么耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經過我們的好言相勸，他們還是玩了。
今天我明白了一個道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個隊。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 31
小明是個足球迷，平時最喜歡踢足球。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小明帶著他心愛的足球，穿著他最愛的13號球衣來到操場踢足球。
正當小明踢得起勁時，腳一歪，球被踢到了一個洞里。小明立刻飛跑到洞旁邊，趴在地上準備伸手向洞里撈足球。但是洞與足球一般大小，手插不進去，真是老鼠拉烏龜————無處下手。小明急得直冒汗，心里害怕極了。這個足球是媽媽好不容易給他買的，如果弄丟了，媽媽肯定會罵他的，怎么辦呢？小明像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，站在洞旁抓耳撓腮想辦法，突然他聽到了水聲，原來操場旁邊有一條小河，想到水，小明有辦法了，他想為什么不用水的浮力使球浮上來呢？想干就干，他飛奔回家，拿了一只水桶，跑到小河邊打了一整桶水，小心翼翼地回到洞邊，往洞里倒水。倒水時他斂氣屏息，盯著洞口，乞求足球能夠浮起來，嘴里還念念有詞“浮起來，浮起來……”心里的`一口氣都快到嗓子眼了。水倒完了，球果然浮起來了。小明把空水桶一扔，跪在地上，雙手抓著球一下子就把球撈出來了。對著足球親了一口，又叫又跳“球回來了，球回來了……”歡快的笑聲飄蕩在操場的上空。
“書本上的知識，我們要活學活用。遇到困難，要動腦經，想辦法，才能克服困難，解決問題”小明心想。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 32
運動會的第一天，我參與的項目是足球射門，此項目幾乎沒有練過，好在很好地遺傳了媽媽的運動基因，情況還是比較理想的。
下午兩點，我和另兩位同學一起來的比賽場地，已經有很多人在排隊了。女生雖說重在參與，但好勝心極強，明知本班體育不是強項，好面子，就算再差，也不能是年級倒一！為此，我和一位女生去看男生那邊是如何把球踢好的，留一人在原地排隊。
男生的實力不容小覷，幾乎個個能得滿分30分，我們班前兩位男生也不例外，共得了57分。不過，最后一位仁兄掉了鏈子。果然真正的學霸體育都是渣渣，只得了3分。就這樣，我們班三位男生的'綜合成績幾乎是年級倒一，僅僅得了60分。
我們女生看到了這一狀況，不敢掉鏈子，說什么也得踢好！我簡單做了準備活動，上場踢球！我來了段助跑，一腳過去，球就飛了，一下砸到了4分。還算穩，接下來的兩腳我準確無誤地砸到了6和7，總共得了17分，這成績，在女生中算可以的！
接下來就看隊友的了！第二個發揮正常，比我的分數少一點。不過第三個就厲害了，踢球時用力過猛，兩個物什飛了出去，竟是鞋和球！鞋還砸了人。更巧的是我竟用相機拍下來這一畫面，太逗了！
最終，我們班男女混合成績不理想，但能目睹鞋子與足球齊飛一幕，也值了！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 33
我喜愛的體育運動有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項體育運動。
我是一個比較內向的男孩，經常不敢和陌生人說話，還會悄悄的躲開他們，不過足球讓我認識了不少的朋友。
小時候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的球，只能眼巴巴的讓球進門，不過我卻很開心，因為足球給我帶來了快樂。
到了小學，我轉學來到了深圳，因為性格的關系，沒有什么朋友。下課時只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因為這樣我才能和同學們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的友情，漸漸的我和班上的`許多同學已經因為足球而成為了好朋友。
到了初中，我代表學校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當我踢進最后的一球，聽到比賽結束的哨聲，大家心情都激動不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠都忘不了。
現在我不再像小時那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項體育運動是踢足球，你們呢?
足球讓生活更美好的六年級作文500字 34
有的時候，我真想投胎去做男生！
這次踢足球，老師剛一發令，我就渾身癢癢……我可是碰都沒碰過足球啊！平常眼巴巴地看著男生踢足球，玩著手里的呼啦圈，一圈一圈地轉……我的肥腰喲~疼啊！
女孩子們，就是婆媽，真討厭！李佳璐為了分職位，我們可是用了好長時間。好不容易在抱怨聲中開始了，我們追逐著一個球狂奔著……但是貓三個都沒追上，果子還差點被絆一跤，氣得她直哼哼。
可不是，在李佳璐的命令下，她的.嘍啰們立刻聚攏，玩起了一個無聊的游戲。我冷眼看著，終于，我的暴脾氣上來了：“要玩你們玩，我不玩了。”說罷甩掉別人的手，闊步走向足球框，拿起足球。還沒玩幾下呢，李佳璐又傲慢地說：“好啊，陳藝，那你一邊兒呆著去吧！”說罷，那些女生都跟著用挑釁的目光看著我。小郭和小倪都來了，包括李佳璐的好朋友江怡雯。
過了一會兒，老師來了，我隱約聽見問：“怎么沒一起玩？”
女生們紛紛告狀：“她們自己玩，不跟我們玩……”
聽見這話，我氣得牙癢癢。要不是我是文明的好學生，如果我是……我就來幾個拳頭給她嘗嘗！
在老師的迫使下，我們開始了新一輪的追逐。我故意把球踢得很遠，讓她們去追。誰知，為了分前鋒什么的，李佳璐又浪費時間。切，懂都不懂，分什么！
回到教室，施煜滿身勁頭地問：“你們幾比幾？”
我氣地一下子摔書：“0比0，怎么樣！”
他給我摔蒙了。
女生真婆媽！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 35
以前，我對足球了解不多，對它也不怎么感興趣。后來，柏舸飛和我講了許多關于足球的知識，我們有時候也約在一起踢足球。經過一段時間的訓練，我知道了一些技巧，也增長了一些知識，我也和柏舸飛他們約好在暑假里去市民文化廣場踢足球。
暑假的前五天，我、柏舸飛和盛星燁每天都去踢足球，還有一些不是每天來踢足球的張豫清、陶明昊等，還有一些其他不認識的朋友，我們一起組成一個隊踢足球。我覺得最厲害的是要數柏舸飛，有一次，我在門前準備防柏舸飛的球，一開始我以為柏舸飛踢的.是在地上的快球，可沒有想到，柏舸飛踢出了一個高球，而且還是一腳遠射，只見球以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下飛進了球門，速度很快，我被驚了一下，這時，大家歡呼起來，說太棒了！我覺得柏舸飛的瞄準力和技巧都非常好，柏舸飛真厲害！這時我覺得足球太好玩了，特別是進球的那一刻實在是太爽了。
暑假里，我也看南非世界杯的重播，每一場都非常精彩、激烈，我猜冠軍應該屬于斗牛士，我媽媽也看好西班牙。我在看比賽的時候，覺得這些隊員們都非常地團結，互相配合，通過不停地傳球，逼到中前場，帶到禁區里射門。進球時，全場歡呼，我也會興奮地跳起來，為球員鼓掌，覺得太精彩了！從比賽中我也看到了團結的力量是強大的，一個球隊只有團結合作才能勝利，世界杯讓我懂得了這個道理。
足球能帶給我快樂，又讓我感受到激烈的場面、團結的精神，我越來越喜歡足球了。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 36
我是一個足球小球迷，我自己也非常喜歡踢足球，每天我都會抽時間跟小伙伴踢上一陣子。那就讓我來告訴你我為什么喜歡踢足球吧！
足球是一項群體性運動，主要由前鋒、中場、后衛和門將組成的小團體。在這個團體中，不僅僅靠個人技術和力量，更需要每一個成員盡職盡責，相互配合，只有整個團隊相互協調好，思想統一，才能夠取得好成績。這項運動也告訴我們，在集體活動中，無論做什么事情，都要顧全大局，相互配合，要不然大家就成了一盤散沙，什么事情也干不成。
踢足球是一項高強度對抗的運動，這就要求我們想踢好足球，就必須在平時多鍛煉身體，學習技巧，只有身體強壯了，加上高超技術水平，再做好團隊配合，就一定那個取得好成績。這也告訴我們，踢足球還能夠強身健體，鍛煉我們的技術水平。
我爸爸也是個足球迷，經常看球賽，有時候還帶著我去大學校園練習踢球，觀看大學生比賽，甚至還帶我去航海體育場觀看中超聯賽。這能夠讓我切身體會到足球運動的魅力，尤其是進球時，全場都沸騰了，那種體會真的讓我感受到精神的強大作用。
這就是我為什么喜歡踢足球這項運動的`原因，我也給自己定下目標，加強鍛煉學習，增強體能，提高技術，成為德智體全面優秀的好學生！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 37
四年世界杯結束了，世界杯看不到中國隊了。我感到無助和遺憾。中國足球什么時候出？這個問題引起了我們小觀眾的深思。聽大人說中國足球要從娃娃抓起，我們班誕生了一群“足球”男生。
他們自發組織了一支“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上的廢紙當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間狹窄的縫隙里踢球；如果他們沒有時間，他們會在課后抓緊時間。有時候，即使鈴聲響起，他們也聽不見。
不，他們現在正全力以赴。球員接到球后，像箭一樣直奔球門。“加油！”學生們大聲喊叫。球員靈巧地繞過守門員，射門得分！同隊隊友叫好，其他隊的隊員也叫好。比賽繼續進行。一名球員接到球后，帶著球直奔球門。突然，他開了一槍。這時，一個六年級的女學生跑過街道，球徑直朝她飛來。女同學聽了砰的一聲，摔倒在地上。大家慌了，趕緊去找老師。玩家停止游戲，把女學生扶到醫務室。
后來女同學的.班主任出于對她學生的關心，批評了“足球”男生。他們也承認了自己的錯誤。我們班主任也給他們講解了利害關系。從此，這個“民間”組織就曇花一現。
在這里我希望足球能走進校園，走進教室。因為踢足球不僅可以增強我們的健康，還可以幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高我們抵抗挫折的能力，幫助我們身心健康，樹立正確的人生觀。我希望他們能成為球場上真正的足球男孩，在世界杯上看到他們，為我們的國家贏得榮耀。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 38
足球運動是以腳支配球為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。不少國家將足球定為“國球”。一場精彩的足球足球比賽，吸引著成千上萬的觀眾和數以億計的電視觀眾成為電視節目中的重要內容，有關足球消息的報道，占據著世界上各種報刊的篇幅，當今足球運動已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據不完全統計，現在世界上經常參加比賽的球隊約80萬支，登記注冊的運動員約4000萬人，其中職業運動員約10萬人。
足球的本身集合了人類各運動的特點，運動員之間的突然起動，競跑爭球，就像是短跑；守門員上縱下跳，橫撲側撲，就像跳的項目；那些柔韌性好的運動員一個倒掛金鉤，魚躍沖頂，像體操；兩個運動員之間的合理沖撞，又有點像橄欖球的展現力與美……
“足球最大的魅力在于它具有爭議性。”一位有遠見的老人說了一句有遠見的話。這個老人是前國際足聯主席阿維蘭熱。沒錯，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機械的`話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因為裁判是人，可能錯判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢浩大的爭議和更多人的關注。
足球，男人的藝術！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 39
相信大家都看過周星馳的《功夫足球》吧！可不知大家是否看過有我班男生主演的搞笑足球呢？如果沒看過，趕快來看吧！
在某一個下午，我班男生舉行了足球大賽，怎不知因為某些原因，一場比賽就這樣變成了搞笑大賽。
請看搞笑鏡頭一：“快！快傳球！”只聽我班“速度之神”李嘉達對著何煒杰大吼。何煒杰一看，立刻來了個360度急轉彎，并舉起他的“黃金右腳”，對著李嘉達大力傳球，可是因為用力過猛，導致他的“黃金皮鞋”一起向李嘉達飛去，還擊中李嘉達的頭部，可何煒杰非但不道歉，還撓了撓頭，對李嘉達微笑地說：“嘿嘿，李嘉達，我給你錢，你幫我去買彩票吧！一定中！”說完哈哈大笑起來。
搞笑鏡頭二：“看我的大力抽射！”只見“廋猴子”吳梓建對著皮球用力踢去。“我來接球！”對方的'門衛向前一躍，飛身撲球。“yes！接到了！”門衛看著球哈哈大笑。突然一陣風吹過，皮球被吹到地上。我一看，立刻向前奔去，緊接著用力一插，球就這樣進球門了。
搞笑鏡頭三：只見皮球在我的腳下轉著，我看著李嘉達，挑釁地說：“過來搶我的球啊！”突然，球從我的腳下“跑”到李嘉達的腳下，李嘉達一看，不管三七二十一，舉起腳就向前射，沒想到球居然射進了。就這樣這場搞笑足球結束了。
你看，我們班的男同學的演技還不錯吧！！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 40
一次期末考的中午，是休息時間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會進的，果然，“嗖”的一聲，球進門了！全隊都在歡呼！
踢到一半時，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺得我肯定進不了，但我就是這么自信，覺得我還進得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了。現在交換球權，他們在中場發球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的'角球來了！我看到隊友在對方球門前等著，我踢了一個快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個推射，球應聲入網！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 41
我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業做完，有一點空閑，我就第一個抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個。伙伴們也一窩蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數都和我一隊，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，雙方隊員一擁而上。對方的一個隊員得到了一個球，我方隊員立刻追上去，可是對方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門附近的`一個隊員，這個隊員象我方球門發起猛攻，一個斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經到了球門口，我方守門員很沉著，他看準球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時，由我方發球，我發了一個吊高球，我方地一個隊員瞅準機會，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個隊員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個凌空微波腳，球帶著風聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經應聲落網。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進兩個球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場令人緊張的比賽！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 42
在一個烏云密布的下午，我被主人拋棄在一個垃圾桶里。垃圾桶內臭氣熏天，蒼蠅扎堆，老鼠肆虐，簡直令人惡心至極。
回想起當初我剛出工廠的時候，被擺放在明亮的櫥窗里，來來往往的人們都用欣賞、贊嘆、羨慕的眼光看著我，我就像王子一樣自豪。
然而此刻，一場突如其來的傾盆大雨無情的向垃圾桶沖來，我頓時泣不成聲。老天爺似乎知道了我的悲慘遭遇，在為我哭泣，淚水淹沒了整個垃圾桶。
哭著哭著，我感覺累了。迷迷糊糊地，我仿佛又來到了寬敞而閃亮的足球場，享受著被球星踢進球門的快樂和觀眾熱情激動的歡呼。想象著億萬雙眼睛聚焦在我身上，心里美滋滋的。
突然，天空中響起震耳欲聾的`雷聲，把我從美好的回憶中拉了回來，我抬頭呆呆的望著黑壓壓的天空。
雨滴噠噠噠的打在垃圾桶上，我仿佛看到貝克漢姆向我悄悄走來，我曾經也是他腳下飛馳的足球，萬眾矚目的焦點，進球時他甚至會親吻我，撫摸我。我心里激動萬分，朝他叫到：“請你吧我帶走吧，或者，你踢我一腳也行。”可是，他沒有理我，而是瞟了我一眼就默默地走開了。
我定睛一看，原來是一群小學生正從垃圾桶旁走過，他們正在議論近期精彩的球賽。有個胖小子說：“小貝的那腳世界波實在是太精彩了！”旁邊一個穿藍色球衣的瘦瘦的男孩子說：“那次單刀赴會連過三人才是酷斃了！”
聽著聽著，我仿佛又回到了那個光彩奪目的球場，我正在空中飛速的旋轉……
足球讓生活更美好的六年級作文500字 43
昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業。下午，我們三個進行了一場“足球大賽”。
早晨9點，我到達了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽他們的。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的'大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業了。在捉迷藏的過程中，我發現了有個足球，于是，我提議寫完作業我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。
下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由高斐對戰張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺得這地方小了一點就說：“我們去外面踢吧，那里的場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發現旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下撥了出來。我們拿著足球進了小區，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣啊！以后我要多鍛煉鍛煉身體。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 44
小鳥有一個足球，它把這個足球當作寶貝好好收藏著，因為那是它爺爺親手做的。
有一天小鳥約了伙伴出去玩，它們約好每人帶一樣寶貝。小鳥就把那個足球帶去了，大家在踢那個足球時，小鳥用力過猛，嗖的一聲，足球飛進了亮晶晶的小溪。小鳥連忙飛到小溪上空，一眼就看到了自己的足球，可是足球被溪水沖走了。
小鳥十分傷心，它大哭起來，一個肥皂泡順著小溪到了這里。它看到小鳥這么傷心就去問情況。小鳥把事情一五一十的告訴了它。肥皂泡說：你放心，我一定幫你把足球找回來。說完它就出發了。
一路上肥皂泡經歷了無數困難險阻，有好幾次還差點讓它一命嗚呼了。可每次它都想我答應了小鳥就一定要做到。小溪流入了小河，小河流入了大江，大江就要流入大海了。在海口肥皂泡終于看見了足球。突然天空下起了暴風雨，一滴滴雨水像一把把尖刀似的掉下來，烏云像一塊布蓋住了大地。肥皂泡想我再也見不到瓦藍的.天空，碧綠的小河，高大的樹木了。它還是拼盡全力地游過去，終于它抱住了足球，可它昏了過去。
這時狂風刮起來了，房屋搖搖欲墜了，樹木東搖西擺，肥皂泡和足球都被吹走了。當肥皂泡睜開眼睛時，它發現了自己在小鳥住的森林里了。它立刻找到了小鳥，把球給了它。小鳥既激動又高興，它瞪大了眼睛，看著足球對肥皂泡說：謝謝！肥皂泡說：不用謝！天空藍，云朵白，鳥兒飛，牛羊叫，肥皂泡又開始了旅程。
只要堅持，就沒有做不到的事。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 45
“終于趕上了。”我看著我那幾個站在球門前的朋友們，我們終于勝利了。靠著努力我們終于勝利了。靠著團結我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們如一支離弦的箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發大力遠射，射到了對方的'隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進去了。
休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。
我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 46
自從三年級時奶奶幫我買下這個足球，它便陪伴了我一年。
現在就由它的主人——我來介紹一下這個頑皮的足球。它主要是由白、綠、黑這三種顏色組成的。白色的圖案像一朵朵嬌艷欲滴的天山雪蓮，黑色的圖案如同草原的一架架風車，綠色的圖案宛如一道道刺眼的閃電劃過天空。現在我的球技已經不是從前那么爛，這都是它的`功勞。我的足球也不像曾經那樣干凈，變得臟兮兮的。這個周末，我決定幫我的足球洗個“泡泡浴”。
我首先把它放進水池中，塞上水池的塞子，打開了水龍頭。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我學著媽媽的樣子，卷起袖管，拿起刷子，準備刷我那圓滾滾的足球。嗨，我每次向它刷去時，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，還是你耍我呢？連續好幾次，我生氣了，摁著足球，重重地、狠狠地、響響地拍了一下它。這時，它好像就變成了一個乖巧懂事的孩子，任我刷洗。剛洗到一半，我的手就像變成了紅蘿卜。我正準備把它身上的泡沫沖掉，可我一拔掉塞子，它就像一個大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我沒辦法，只好用手托住它。這時，我手一滑，它又像一個跳水運動員，猛地一竄，鉆入水中，把水濺得到處都是。沖掉了泡沫，足球煥然一新，散發著清香。我用網袋套住它，掛在衣架上讓陽光把足球身上的水曬干。
媽媽看見我自己把足球洗得干干凈凈，對我豎起大拇指。看到這兒，我心里簡直比吃了蜜還甜。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 47
在我的印象里，足球就是圓形的球，好幾個人搶著踢。
每每在上學的時候，我總會看見，一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。只要球被射進門，他們就會跳躍起來歡呼一番。
一次，爸爸在看球賽，伴隨著歡呼，我來到客廳，一看電視，立刻反感起來：“我要看《巴拉拉小魔仙》。這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的`球嘛？”爸爸不讓，把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，就抓著爸爸的衣服大叫：“給我！給我！”但他哪里聽得進，正目不轉睛地盯著屏幕上轉動的那個球，還把我當做沙發敲，不住地叫好。我氣得大叫：“足球又什么好看的？”
后來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則，我漸漸地喜歡上了足球。老實說，在這之前，我連足球都沒有摸過，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下來的一場球賽，讓我真正領略了足球的風采。我們和四二班對賽，比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，我們多么希望球自己奔進對方的球門啊！可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。我們也不落后，在班級啦啦隊的加油聲中，我們班也進了一球。誰知四二班不大一會兒又進了一球，當時我真想飛過去直接射門啊！但比賽已經結束了。
雖然這次比賽失敗了，但足球給我們帶來了激情和力量，它讓一個集體更加團結，讓所有人的力量瞬間凝結在一起。我更加喜歡足球！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 48
一天下午，我和幾個要好的同學一起去操場上踢足球。
我們分成兩隊, 我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊有李樂聰等四位同學，我說：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說:“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個上半場結束了，結果是1比0。
接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了。”旁邊有幾個同學提議：“大家都勾手指，發誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導我們要做一個誠實的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導我們要做一個誠實的好孩子嗎?我們只要承認錯誤, 改了就好。老師是會原諒我們的`。”話剛說完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。
到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應該發生的卻發生了。但是，我要表揚李樂聰同學，因為他是一個誠實的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學習。”
通過這事，我明白了：做人一定要做一個誠實守信的人。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 49
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍藍的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。
如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。
早晨，我們練習帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習過人，月亮與我一同徜徉。
我練習，我快樂，世界也跟著我快樂。
5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的`位置。二過一，一過二，我在大家的配合下精準射門——進了！高調沖頂，倒掛金鉤，大家配合我——又進了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補射——又進了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。
我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。
如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海；如果快樂是一片藍藍的天，那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進球就是我歡樂的笑顏。
我是快樂足球，快樂足球是我！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 50
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節目“奔跑吧兄弟”，有個聲音進入了我的耳朵里，我走到陽臺上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上。”我以閃電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當一個守門員。敵方的先鋒沖了過來準備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個射球門的機會。我隨時準備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇死寶寶了。這一球要是進了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進入了球門。哈，中了！我的`心高興得好像要飛起來。可對方卻氣得好像要爆炸了，他們一個飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點，球飛進球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們三比二大獲全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 51
我喜歡去我媽媽工作的地方，因為那里有我的好朋友周宇軒、馬金閣和葛。
上周六下午，我和他們去玩了。以前玩過的`都玩過。我們不知道玩什么。記得上學期二年級的時候，劉老師教我踢足球。我說:“我們為什么不踢足球？”我一說，立刻被他們反駁。馬金哥說:“沒有足球我怎么玩？”我能踢你嗎？葛說:“好，就踢任。”。”他們都笑了。這時，周雨萱說:“我們用瓶子踢足球吧，保護環境。“大家都說好。
準備工作已經完成。我和葛、馬金閣、周雨萱在一起。我們采用三選二的制度。第一場我是門將，另外兩場我是自由人。第一局我奮力一踢，被馬金閣擋住。馬金哥一腳踢開，被我們隊的葛擋住了。經過一番激戰，“球”落到了我的腳下。我踢得很快。沒有，我為什么要踢周雨萱？周宇軒抓住機會直接向我隊球門射門得分！我逆轉方向，把球送到對方腳下。我必須扳回一局；第二局，我把所有的希望都放在了腳上。從一開始就很激烈。葛打了一個飛球，讓我們得分！現在比分1-1，最后一局，也是最短的一局。我躲開對方守門員，踢了一腳；我們贏了！我和葛田玉娥很開心，周雨萱和馬金閣不開心。
盡管我們汗流浹背，但我們玩得很開心。我們意識到在奧運會上贏得金牌有多難。就像學習一樣，只有付出才有回報。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 52
準備了幾個星期的足球比賽終于開始了。我看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭頂揮舞著，為他們的班級歡呼，足球運動員在球場上奔跑，為他們班級的榮譽而戰。
最后，輪到我們三班（3）比賽了。足球運動員手里拿著班級卡片，在音樂的`伴奏下整齊地走在球場上。我們班的對手是三班（六班），他們是一支強隊。我們三（3）班像一條龍，在海里上躥下跳；3（6）班就像一只山虎，守護著自己的領地。3（6）級開始罰點球。他們使勁踢，揚起了灰塵。塵土中，只有一個球向球門滾動。我們前面的隊員無法阻止它。球徑直向球門跑去。我們的守門員半蹲著緊緊盯著球。當他準備進入時，他撲向球，緊緊地抓住它，使它停止滾動。他撿起球，上面長滿了許多雜草。他用力向前拋球，我沖上去攔截，直接踢向對方球門。突然，不知從哪里冒出來一隊人，把球從我腳下殺了。一只大腳把球踢向藍天，球在空中不停地轉動，像一個大保齡球。這時球離球門越來越近，仿佛在嘲笑我們沒人能阻擋。聽“砰”的一聲，球進了球門！6班的成員高興得跳啊跳，我們只能看著他們激動，他們很沮喪，很沮喪。我真的很想沖上去和他們決斗。
最后我們沒進一球，13：0。所有的隊員都像落敗的公雞，個個垂頭喪氣，滿臉通紅，擦著眼淚。班主任周老師安慰鼓勵我。只有團結起來才能勝利。只要我們多練習，總有一天會成功的。周老師的話深深地銘刻在我們心中。
足球讓生活更美好的六年級作文500字 53
你喜歡足球嗎？我喜歡！
三年前，爸爸不和我商量就給我報了個足球班，我很不情愿地參加了。三年過去了，不知什么時候開始，我竟然愛上了足球。
足球的魅力讓我著迷。每當我過掉一個對手，直塞一個妙傳，送出一腳打門時，都會感到它帶給我的快樂，讓我自豪。記得在一次小組對抗賽中，我上演了今年以來首次的帽子戲法，心里高興得不得了，好幾天一想起這一幕就情不自禁地笑了起來。
足球是團隊作戰，要求團結協作，默契配合，所以足球隊的小伙伴們好多都是我的好朋友。有技術過人的阿河，有作風硬朗的小寶，有防守出眾的`李宗琮，更有“一枝花”韋笑等。我們是“踢”出來的友誼，我將永遠珍惜。
踢球很辛苦，不但流汗，有時還流血，踢足球讓我體會到了學東西的艱難和學會之后的快樂。我從一個足球門外漢，到漸漸成為一個小球迷，當然也付出了很多。
幾年來我兩次中暑，都堅持下來了，爸爸說這就是收獲。現在我不僅知道什么叫二過一、人球分過、帽子戲法等足球術語，還知道了在歐洲踢球的武磊，可以踢多個位置的福將于大寶，知道神奇的梅西，超人C羅等等，他們是我心目中的英雄和學習的榜樣。
我不但愛踢，我也愛看足球比賽。知道了中超聯賽，歐冠、五大聯賽，還有亞洲杯、世界杯等等我都看過，也從中得到了很多快樂。
這幾年來，踢足球豐富了我的課余生活，我的身體也越來越棒，我越來越喜歡踢足球了！
足球讓生活更美好的六年級作文500字 54
“彬彬，高翔，胡瑞叫你去踢足球。”“來嘍！”
我拿著足球，瘋了似地跑到城北，一個大腳直接踢到操場上。比賽開始了，12vs4別問我，因為他們都是成年人。我方開球，我一個大腳踢到陳皓軒腳去，他一個旋風回旋踢，先打到框旁邊的鐵桿，又碰到了守門員的后背，進球了！場外欣喜若狂：“小孩隊1，成人隊0！”我隊替補隊員歡呼雀躍。有的丟水瓶，有的高叫，有的跳起了加油舞。還有10秒休息了。我一個滑鏟，踢掉敵方的球，一腳下去，進了！隊員們激動地說：“汪宏宇，你那一記無影腳，真牛！”“嘭”裁判一聲令下。上半場結束了，我們都在補充水分。
下半場開始了，敵方派出主力，我隊也不甘示弱，派出名將高翔。他利用靈活的身姿，沖過重重防守，準備進門時，被絆了一腳，導致他們連進兩球，反敗為勝。我忍無可忍，腦袋瘋狂地運轉著，想著還有什么計劃，突然一道靈光閃出，“施行B計劃！”“OK。”他們異口同聲。“全體隊員趴下！”我大叫道。現在賽場上只見我一個人，對方成員興致勃勃地運球到了框下。正要射門時，劉默寒從地上爬起來，搶過球，我大喊道：“全體起立！”對手這才發現，己經中計，球框旁都是我安排的`人，“開炮！”只見我方隊員使用星星站法。看架勢是要把對方轉暈，好讓名將劉默寒進球，大家吶喊道：“老劉！加油！不能辜負大家對你的希望。”就這樣，我們以3：2的成績贏得了勝利。
足球雖然體力消耗大，但也阻止不了我對足球的熱愛。
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