學問藏在生活里作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學問藏在生活里作文，希望能夠幫助到大家。

　　學問藏在生活里作文 1

　　學問藏在哪里？有人說，學問藏在書本里，而我想說，學問就藏在我們的生活里，只要你用心觀察，就一定能找到。

　　記得有一天，媽媽買了一個菠蘿回來，她洗了洗菠蘿，并切成了小塊，我看到洗好后的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃。”我疑惑地問媽媽：“為什么呀？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會導致機體產生過敏反應，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預防過敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細菌，從而預防因細菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適癥狀；最后，菠蘿中含有有機酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿里面的有機酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過長時間，以免破壞菠蘿的口感。”聽完媽媽的話，我瞬間明白了，原來吃菠蘿還有這么多學問。

　　還有一次，我和媽媽去森林公園游玩，我們在那里騎行，突然被遠處的.一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的邊是金色的，葉子中間長著一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作為藥材使用，它可以清肺熱、滋養腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病癥。

　　其實，我們的生活中到處都隱藏著學問，我們不僅要用心觀察，還要善于提出問題和思考，這樣就能收獲更多的知識。

　　學問藏在生活里作文 2

　　風起云涌，日落日出。生死交輪，燕來雪去。萬物在變更中生長著，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著、感受這世界。無一例外，學問藏在其中。

　　事事相連，物物相通。

　　月兒又一次落下，太陽又一次升起，夏末時節，陽光又一次交疊在陽臺上，陽臺的鐵欄反射著光芒，印上了點金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長著，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的皮膚，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一只年老的胳膊伸了下來，顆顆斑點無規律的排列著，黑里透黃的皮膚顯然是上半生的'勞累所致，那只老手輕柔的拂過蔥葉。陽臺又傳來了幾聲腳步聲，一個與老人年齡相仿的太太進來了，推著一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄桿上，唯獨留下一縷光照在葉上，生機勃勃……

　　五五輪換，生生不息。

　　求取春來，那小蔥也不再是眼前那個模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽還是有的，天剛放亮，陽臺的門又被推開，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著點幽香蕩下幾滴清水。接著，一件件衣服掛在欄桿上，屋里靜的有些可怕，一片寂靜下好似有了些不和諧的東西。陽光從那衣間照入房內，那老人坐在椅上，看向房內的照片思考著。

　　年年去，月月過。那株平凡的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、希望。

　　每個人都活在自己的生活中，受著世間種種影響，細水長流中，學問自然而生，相互串聯，處處積累，走向自己的遠方。

　　學問藏在生活里。

　　學問藏在生活里作文 3

　　生活中的每一個角落都藏著學問，只要你善于觀察，就會發現，生活中的學問無處不在；只要你勇于探索，就會發現，原來生活中處處皆是驚喜。

　　記得有一次，科學老師布置了一個科學小實驗，我開心地翻開《科學大百科》，準備做一個“空氣迫擊炮”的實驗。可是在準備材料的時候，一個乒乓球不小心被我踩扁了，怎么辦呢？媽媽拿起乒乓球看了看，說：“這個乒乓球沒破，我們來做一個讓乒乓球復原的小實驗吧！”我好懷著好奇的心興奮地答應了。

　　我和媽媽準備了一瓶熱水、一個碗、一把勺子，還有那個被我踩扁的乒乓球。我先把乒乓球放在碗里，媽媽把熱水倒在碗中，然后我用勺子不停地翻轉乒乓球，神奇的一幕出現了，乒乓球扁掉的部分慢慢凸起來了！可是，它還沒有完全恢復原樣，怎么辦呢？于是，媽媽將碗里的`熱水倒掉，再去加了剛剛燒開的熱水，剛加進去就聽見了“滋滋滋”的聲音，只見乒乓球凹進去的部分慢慢地鼓了起來，很快就恢復了原樣。我拿出來左看看右看看，又將乒乓球扔在地上彈了幾下，確定乒乓球恢復原樣了，我高興地歡呼起來，直夸媽媽真了不起。

　　這到底是什么原理呢？我去請教了無所不能的電腦老師。它告訴我：將扁掉的乒乓球用熱水燙，水的溫度通過球殼給球內空氣加熱，球內空氣隨著加熱急劇膨脹，由于球內體積有限，當球內氣壓大于外部大氣壓時，膨脹的空氣就把扁掉的部分頂了起來，乒乓球也就恢復原樣了，也就是我們平時所說的“熱脹冷縮”。

　　看來生活中的學問確實不少呢！如果我們善于觀察，開動腦筋，勇于探索，不僅能從生活中獲得很多的學問，還能利用這些學問解決生活中很多問題！

　　學問藏在生活里作文 4

　　學問藏在哪里？很多人都覺得藏在書里，藏在學校，藏在歷史里。而我覺得學問藏在生活里。生活中有很多書本上學不到的學問，只要你仔細觀察，一定會發現許多學問。

　　我們小區新建了幾個垃圾分類站，每個站都分配了一個管理員，主要負責監督整理的事務。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長得瘦瘦黑黑的，是個再普通不過的老人。就是這樣普通的一個人，卻在無形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不愿的，自從他來了，我都搶著去倒。這位老爺爺很愛笑，每個去倒垃圾的人他都笑瞇瞇地打招呼：“吃了嗎？”起初聽見他這樣問，我還有點不習慣，漸漸地就習以為常了，要是哪天他沒來得及說上這么一句，我還有點小小的失落。

　　以前扔可回收垃圾和別的`垃圾沒什么兩樣，現在，它能帶給我成就感，因為老爺爺看到這個眼睛會發光，就像在沙漠中看見了一汪泉水。他會更熱情地問：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時，他會把別的垃圾一并收走，并真誠地道謝：“很感謝！很感謝！”這時，我總會帶點小得意，好像我做了什么了不得的好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報告：“今天那個老爺爺可開心了！”這時，爸爸總會開玩笑地說：“是不是多問了一句你吃了嗎？”每次說到這兒，我們全家都會笑成一團，覺得這位老爺爺實在可愛。

　　這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾里要是混有其它垃圾，他立馬能發現，并快速分類。要是有著急上班送孩子的，他會主動去接垃圾袋，并催促大家忙自己的去。

　　雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學問可以感染每一個人，他的每一次問候就像冬日的暖陽，溫暖著每一個人。是他，讓我知道職業不分貴賤，重在做哪一行就要愛哪一行，而不是應付了事。

　　學問藏在生活里作文 5

　　記得剛上學時，我問媽媽：“為什么要讀書？”媽媽說，為了明理。那時，我以為學問只在書本里，后來，我才慢慢發現，除了書本，生活中也處處都有學問。

　　我在我們家的廚房里發現了學問。一天傍晚，我在廚房跟外婆一起做飯。我把洗好的青菜倒進滾燙的油鍋里時，火苗一下竄的老高。我嚇了一跳，剛想接一盆水把火撲滅，誰知剛倒進一點水，火燒得更旺了。我嚇得呲哇亂叫，不知所措。說時遲，那時快，外婆拿來鍋蓋，毫不猶豫蓋了上去，火一下子滅了。

　　后來，媽媽告訴我油鍋起火千萬不能用水，因為燃燒需要氧氣，而油比水輕，把水倒在油上，水會沉下去，油會浮在上面，不能隔絕氧氣，反而增大了油和氧氣接觸面，會越燒越旺，而用鍋蓋蓋住，則會把油和氧氣隔絕開。這樣，等鍋內的氧氣燃燒完，油鍋自然也就滅了。聽完，我恍然大悟，沒想到，小小的廚房里也藏著大大的學問呢！

　　這是來自廚房的'學問。

　　種綠豆也讓我發現了學問。一次，科學老師讓我們觀察豆芽的生長情況。我把發豆芽的盆放在了陽光房里，兩天后，綠豆們有的沒發芽，有的雖然發芽了，莖和葉片卻略微發紅，細細的，看上去弱不禁風。外婆說，發豆芽必須要用黑色的遮陽布遮住，而且要放在沒有陽光直射的地方，這樣才有利于豆芽的成長。我按外婆說的做，果然，第二次發豆芽非常成功。我們全家都品嘗到了美味的炒豆芽，這是來自植物的學問。

　　你看，學問無處不在，它們在廚房里、植物里，只不過有時它“藏”起來了，我們要擦亮我們的眼睛，去發現生活中的學問。

　　學問藏在生活里作文 6

　　風起云涌，日落日出。生死交輪，燕來雪去。萬物在變更中著，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著、這。無一例外，學問藏在其中。

　　事事相連，物物相通。

　　月兒又一次落下，太陽又一次升起，夏末時節，又一次交疊在陽臺上，陽臺的鐵欄反射著光芒，印上了點金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長著，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的.皮膚，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一只年老的胳膊伸了下來，顆顆斑點無規律的排列著，黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致，那只老手輕柔的拂過蔥葉。陽臺又傳來了幾聲腳步聲，一個與老人年齡相仿的太太進來了，推著一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄桿上，唯獨留下一縷光照在葉上，……

　　五五輪換，生生不息。

　　夏去秋來，那小蔥也不再是眼前那個模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽還是有的，天剛放亮，陽臺的門又被推開，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著點幽香蕩下幾滴清水。接著，一件件衣服掛在欄桿上，屋里靜的有些可怕，一片下好似有了些不和諧的東西。陽光從那衣間照入房內，那老人坐在椅上，看向房內的照片思考著。

　　年年去，月月過。那株的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、。

　　每個人都活在自己的生活中，受著世間種種影響，細水長流中，學問自然而生，相互串聯，處處積累，走向自己的遠方。

　　學問藏在生活里。

　　學問藏在生活里作文 7

　　在一堂科學課上，科學老師拿著一個類似球形的東西，笑瞇瞇地走進了教室，同學們都有些摸不著頭腦，感覺老師今天有些奇怪。

　　老師將那個球放下，指著它說：“同學們，你們知道這是什么嗎？”同學們紛紛議論著，有人說是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說老師想讓我們把這個球摔碎。老師笑了笑，把這個球放到了一個前排女同學的頭頂上，那個同學的頭發立刻打起來精神豎了起來，隨著那個球左右擺動，頭發也在空中扭動起來，挑起了快樂的海草舞。同學們見到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來。接著，老師又將那個球放在了另一位同學的頭上，效果更佳。那些小碎發們瘋狂地跳起舞來，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣關子了，解釋道：“這其實是一個靜電球，那些頭發就是因為靜電才會跟著球搖擺。其實摩擦也能產生靜電哦！”

　　聽了老師的話，我們仍有些不明白，對靜電這個玩意兒心存好奇，便組織了一個小組，一起來探索。

　　我們拿來了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個同學用尺子在自己的.胳膊上摩來摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個同學站了出來，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒有太大的動靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動了。漸漸地，圍觀的同學越來越多。到了第三個同學大顯身手的時候了，他用尺子在頭發上來回摩擦了好久，接下來的一幕立刻讓同學傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的聲音。這是怎么回事？

　　我上網查找了資料，原來塑料尺在皮毛上摩擦后會產生靜電，會把紙片吸附上來，從而產生了神奇的一幕。生活中，靜電常會更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學牽手，它會發出“啪啪”聲嚇你；開門時，會刺你一下；晚上脫毛衣時，會閃亮一片……

　　生活處處皆學問，世界時時有文章。只要我們留心觀察，也許會發現別樣的驚喜。

　　學問藏在生活里作文 8

　　今天媽媽給我布置了一項特別的作業，燒地鍋。我算是真正地當一回名副其實的火夫了。

　　媽媽為了讓我體驗生活，嘗試農家樂的快樂，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來學習燒地鍋。我一聽還高興地蹦得老高了。

　　媽媽開始講燒火的`注意事項，我哪里還有耐心聽媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機，抓起一把花生秧放好，就開始點火了，可是，火剛燃起一點又滅掉了，我不甘心地再三重復著，沒有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來給我講解點火要引燃的重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動作。

　　我搶走媽媽手里的火機和引燃絲綿，學著媽媽的樣子點火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過來的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見火苗了，我又趴上去想探個究竟，一股黑煙對著我來了個迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣起學問了：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我羞愧地低著頭揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開始研究這燒火的學問了。

　　媽媽又細心講解了一遍，這次，我耐心地聽著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯的環節。

　　很快，我又開始了，這次我冷靜了一下，有序地準備火機和引燃絲綿，小心地點火引燃，送進火膛里，沒等燃燒完全就輕輕地續上適量的柴，真是功夫不負苦心人，這次火著起來了，燒得很旺！我熱的滿頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！

　　我感覺到這燒地鍋跟學習一樣，要做好課前預習，認真聽講，掌握關鍵要領，做好課后練習。

　　今天燒地鍋學習，讓我真正體會到了“生活處處皆學問！”

　　學問藏在生活里作文 9

　　“吳城東頭八十里，玉山青插婁江水。”昆山是我的家鄉，我在這片土地上出生長大、我的父輩和祖輩們也同樣被這方水土養育。“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼”，小小的我、自幼便是聽著這昆式的吳儂軟語長大的……

　　你知道嗎？我們當地使用的吳語是一門相當古老的方言，形成歷史距今已經有三千二百多年了，它至今仍保留著許多古代漢語的音調和語音特點。大家有沒有聽過這么一個說法：從小講吳語的人、學外語就有先天的優勢？那是因為——春秋時期、江南地區屬于吳國，這里有著對外貿易、販貨的幾大商業港口，我們的吳音也就跟隨著這些瑰寶絲綢、瓷器一起遠渡重洋、登上了異國的土地并落地生根。據語言學家考證：日本、韓國等地的語音發展、就是深受吳音影響的。我想，這也許就是我們中華民族對外最早的.文化輸出了、也是中華五千年歷史文明的有力證明！

　　當然啦，吳越地區的語言，也不光是歷史悠久、它更是延續了古漢語獨特的韻味……昆曲舞臺上，演員清甩水袖、燕語呢喃，驚艷的裝扮下，開口便是獨有的“昆腔”：纏綿婉轉、柔漫悠遠，一詞一句就有如小錐子敲進了聽客的心里……對了，我們的方言里，稱“下雨”為“落雨”、是否光聽，就已經品到了“日暮莫回頭，脈脈江南雨。”的詩情，你不用穿越回幾千年前的古橋、仿佛一閉眼就已經走在了青石板的舊路上；就連那呼喚小羊的那一聲“羊咩咩”，也透著一種特有的軟糯……

　　我們現在廣泛推行普通話、學習外語，是為了和五湖四海的人打交道、它會幫助我們走得更遠！可方言的地位仍不可取代，它是屬于一方土地上特有的文化記載，它會告訴我們家的方向！人只有不忘初心、才能一往無前！

　　我們生長在這里，就要學方言、說方言！要將祖輩們留下來的文化瑰寶繼續傳承下去！泱泱華夏，赫赫文明，這里面可藏著博大精深的學問。方言種類數不勝數、可藏在這里面的學問，更是浩如煙海……

　　學問藏在生活里作文 10

　　生活中的學問無處不在，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就一定能發現無窮的奧妙。

　　有一天，我帶著兒子去金鷹逛街，那天烏云密布的，雖然沒什么太陽但我們才走了十分鐘身上已經全部被汗水浸濕了，我心想：今天這天氣真悶啊，話音剛落突然就下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到高架下面去躲雨，這雨下得快停得也快，不一會太陽又冒了出來，暖暖驚奇的發現天上多出了一道彩虹，這彩虹真漂亮！他發現彩虹每次都是在下雨后才出現的，于是我拿出手機一查，告訴暖暖，這是因為在雨后，空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中，當光線經過這些水滴時，光就會出現折射現象，又因為在光的折射過程中，紅橙黃綠藍靛紫等色光的折射角度不相同，就形成了我們所看到的彩虹。

　　今年的暑期特別熱，一大早就升到了40度，每次暖暖都熱的要我給他買冰棒解解暑，我帶著暖暖來到小店，一眼就看到個大大的冰箱。可奇怪的是，冰箱上居然還蓋著一層被子。這是用來裝冰棒的`冰箱嗎？暖暖說可能是老板想晚上睡覺有冰被子蓋吧。回去的路上，暖暖就一直想讓我也把我們家的冰箱蓋上被子，晚上他就能睡個涼快的覺了，回家后他就開始翻衣柜找被子，暖暖爸奇怪地問他在干啥，他告訴了爸爸買冰棒的經歷，爸爸笑了笑，拿出2個冰淇淋杯放在陽臺上，并從房間搬出一床被子。小心翼翼地蓋在了一個冰淇淋上，另一個就讓它赤裸裸地接受太陽的洗禮，一切準備就緒，我坐在一旁，靜靜地觀察著。只見沒有蓋被子的冰淇淋的杯壁上開始有水珠出現，先是很小的一顆，漸漸地越來越多，直到冰淇淋杯里全部化成了水，我心想：這個冰淇淋杯都化了，那另一個蓋著的被子的肯定也化了。我迫不及待的掀開被子，結果傻眼了，被子里的冰淇淋居然安然無恙。到底是什么原理呢？我拿起冰淇淋左看右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰淇淋阻隔掉陽光的直接照射，這樣冰淇淋就融化得慢了。

　　生活是讓我們用眼睛認真的去發現的，只要用眼睛認真的去發現，就會學習到不一樣的知識。

　　學問藏在生活里作文 11

　　學問無處不在，它就藏在我們的生活當中。只要用心觀察，生活當中，處處都能學到本領。

　　春節，是我們國家一年當中最隆重，最盛大的傳統節日。我盼啊盼，終于是盼到了今年春節的到來。大街小巷都充滿著歡樂的氣息，各個商場里都是人山人海的熱鬧，不管是大人還是小孩，手上都領著大包小包，他們的臉上也都洋溢著快樂的笑容。

　　今年春節，我們家的餃子是自己親手做的。爸爸做了餃子餡，而我則是在搟餃子皮。我搟了許多個餃子皮，手都搟麻了，我有點不耐煩了，對爸爸說：“爸，你來搟餃子皮吧，我來包餃子。”“你確定？”爸爸一臉疑惑地看著我，我點了點頭，說道：“當然確定。不就是包餃子嗎，有什么難的。”“那好吧。”爸爸點頭同意了。

　　爸爸把餃子皮全都搟好后，便去休息了。我拿起了一個餃子皮，將它平鋪在手上，隨后拿起了勺子，舀了一勺餡，放在了餃子皮的中間，隨后將兩邊的餃子皮慢慢地包起來，不好，我用力過猛把餃子皮捏破了！“只是一點兒小失誤，這次不算。”我喃喃自語道。我又嘗試著包了幾個餃子，但是結果要么是餡放多了餃子皮撐不下，要么是包的過程顛倒了，要么是包的時候捏歪了……這些無一例外全部都失敗了。

　　就在此時，奶奶走進了廚房，她見我沒有包出一個餃子，便問我：“孩子，怎么了？”我低下頭支支吾吾的說：“奶奶，我……不會包餃子。”奶奶摸了摸我的頭說：“乖孫，不會包沒關系，只要咱努力，什么都會學會的'。來，我教你。”“嗯！”我抬起頭說道。

　　奶奶拿起了一個餃子皮，邊做邊說道：“首先，咱們先舀一勺餡放在餃子皮上，然后在對折，隨后將兩側餃子皮的中間捏合，再將左右側夾緊，最后再捏緊，一個餃子就做好了。”我學著奶奶的樣子，嘗試了幾遍后，終于包好了一個餃子。最終，在我的努力之下，終于將所有餃子都包好了。年夜飯上，我吃到了自己包的餃子，心里暖乎乎的。

　　通過這次包餃子的嘗試，我既學會了如何包餃子，又懂得了一個道理：要想學好一種本領，必須要有細心和耐心，還需要恒心。

　　學問藏在生活里作文 12

　　“學到老活到老，學到八十仍嫌少”學無止境，在生活中也處處藏著學問。

　　在我們平時的運動中就有學問，在打籃球投籃時，其中就蘊含了拋物線，這個學問拋物線是平面內與一定點和一定直線的距離相等的點的軌跡。也就是說掌握了投籃的力度，高度和出手的距離，就有很大的幾率可以命中籃框，還有球落在地上的反彈，不同的距離和不同的力度，反彈的地方也有偏差。

　　在游樂場中也存在著學問，例如在玩碰碰車的時候，兩輛車撞在了一起，由于慣性的原因車會被撞開，又比如在秋天，果園里的水果都成熟了，有的水果就會從樹上掉下來，這是因為地球上有著萬有引力引力，也會在無形中把物體向另一個比它吸引力更大的地方拉。

　　在打雷的時候，人們總先看見從天而降的'雷，而后才聽見雷的聲音，這是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以導致人們先看到雷，而后聽到雷的聲音。

　　任何地方都有學問，在水中，水有壓力，人在潛水中，潛得越深，水的壓力越大，從而導致人體受不了，潛艇也是如此，在《海底兩萬里中》，尼摩船長的潛艇有著特殊的辦法使潛艇潛入很深的海底，但在現實中卻很難實現。

　　學問無處不在，生活僅僅是學問中的一方面，正是因為學問無處不在，所以我們才可以探索學習明白事物自身的原理與奇妙之處。

　　學問藏在生活里作文 13

　　羅丹曾經說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。發現需要用心靈、用智慧去思考。”同樣，只要你留心觀察、善于發現，就能在生活中找到無窮無盡的學問。

　　一天，我正在對著鏡子練習拉丁動作，練著練著，一陣陣飯菜香氣撲鼻而來。午飯時間到，媽媽的可口飯菜已備好。我像一支脫了弦的箭一樣，飛速沖到飯桌前，準備將美食統統一掃而光。“哇，是我最喜歡的紅燒魚耶！”我高興地一蹦三尺高。不管三七二十一，我拿起筷子，夾了一大塊魚肉，直接放進嘴里。“真香！”正當我吃得津津有味時，一向是吃魚高手的我，竟然被魚刺卡住了。

　　“咳，咳，咳……”我想把魚刺咳出來。咳了好幾下，頑固的魚刺就是不出來。但我堅信，這根魚刺一定會被我咳出來。于是我繼續咳。可喉嚨越咳越疼，我的眼淚都咳出來了。我一手捂著喉嚨，一手捂著胸口，只見我滿臉通紅，疼痛難忍，最終也還是沒能把魚刺咳出來。這時，媽媽來了：“快，喝點醋。”媽媽把裝了半碗醋的'碗喂到我的嘴邊，我連忙把醋往嘴里倒。這時的我絲毫沒有注意到醋非常酸，只知道魚刺已經被我咽下去了。

　　原來，魚刺卡住喉嚨時，可以通過喝醋將魚刺軟化，因為醋中含有醋酸，魚刺等骨頭的主要成分是碳酸鈣，當殘酸鈣遇到醋酸時，會發生化學反應，使魚刺中軟化，進而”化掉”魚刺。

　　我從這件事情中明白了一個道理：醋可以讓硬骨頭變軟，學問都藏在生活里。

　　學問藏在生活里作文 14

　　今年上半年，新冠病毒突然爆發，我在家待了三個多月，雖然沒有上到學校里的課，但我在家也學會了許多生活中的小技巧，正所謂學問藏在生活里。

　　包餃子也是一門大學問。有一天下午，我見奶奶在廚房里專心致志地包著什么東西，湊近一看才發現是餃子啊。看著奶奶熟練的動作，我敬佩不已。只見奶奶先拿了一張餃子皮放在手心里，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上，接著把餃子皮對折，然后捏著餃子皮的.邊緣輕輕一捏，一個金元寶就做了出來。看完我覺得這也沒什么，自己也能做出來的，于是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心里，夾了一大筷子的肉餡，可我對折時，一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來，怎么也不肯回去。奶奶看著我笑瞇瞇地說：“你這個小淘氣，你肉餡放這么多還是金元寶嗎，分明是個大胖子！”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了，“你應該把肉餡放少一點，這樣不就好了嗎？”奶奶邊說邊做。后來我在奶奶的指點下，終于學會包餃子了，沒想到包餃子也有這么大的學問。

　　生活里處處有學問，比如說煮餃子時生餃子會沉，熟餃子會浮；比如說加糖或加鹽會使在水里的雞蛋浮起來；比如說用淘米水來澆花，可以使花朵更茁壯成長……生活里的學問千千萬，就等著你去發現，去探索，去學習。

　　學問藏在生活里作文 15

　　學問到底藏在哪里呢？其實，學問無處不在。最近，我就發現了一個生活中的小竅門兒！

　　一天，我在餐桌旁等待著媽媽為我做的早餐，媽媽端上了白煮蛋，白煮蛋本來就是我們家早飯里的“常客”。我把一個蛋放在桌子上，在我去拿酸奶的.時候，雞蛋就重重地摔到了地上。我連忙把雞蛋撿起來，放在了桌子上面，可是雞蛋還是會滾下來。就這樣，我逐漸失去了耐心，雞蛋都要被摔爛了！我生氣極了。

　　正當我發愁的時候，媽媽走過來，問道：“怎么啦？看起來你的心情不在怎么好？”我說道：“這個雞蛋實在太調皮了，老是滾到地上，一點也不老實！”媽媽又說：“這還不簡單！”說著便去廚房里拿了一些鹽，均勻地撒在桌子上，我再把雞蛋放在了鹽上面。雞蛋居然自己立了起來，這下雞蛋總算是乖乖聽話了，我覺得很意外，鹽的用處可真廣泛啊！

　　從此，我的腦海里浮現出了一個大大的問號，為什么撒上鹽，雞蛋就可以立起來呢？

　　于是，我在網上查了一些資料。原來，雞蛋表面很光滑，放在同樣光滑的大理石桌子上很容易滾落。若是在桌子上撒上一些鹽就增加了雞蛋與桌子之間的摩擦力，從而阻止雞蛋滾落。

　　我還發現，汽車輪胎上都可有各種各樣的花紋，可不是用來裝飾的，它是為了增加與地面的摩擦，從而起到防滑的作用。我不禁感嘆：摩擦力的奧妙可真不少。

　　你看，只要你善于發現，學問就藏在生活里，學問無處不在！

　　學問藏在生活里作文 16

　　學問，無處不在，但并不是所有人都可以發現這些生活中的學問，只有靜下心來，仔細觀察的人才能發現這些學問。

　　古往今來，科學在不斷的前進，但放眼望去，又有幾個人是因為一個偶然的想法，又沒有進行深度探究就能發現一種學問的呢？

　　我的童年，一直在想那么一件事——為什么人或是各種東西都有影子呢？在每一個人的小時候都玩過踩影子吧，你要努力的跑，不讓人踩到你的影子。同時你又可以踩其他人的`影子。那影子又為什么可以跟著我一起跑，有時大時小的呢？這兩個問題一直在我的腦中，每次閑來無事時，總會想這個問題，想不出來就多讀幾遍這個問題，等到對這個問題已經滾瓜爛熟了也沒想出個所以然來。我也只好去問我媽媽這個問題，原以為會得到滿意的答案，媽媽卻故作神秘地說等我長大就知道了。我實在想不出個原因來，也只好認為影子是另一個我，它就像一個調皮的孩子，在亮處突然出現，又突然在暗處不見其蹤跡。知道現在長大了才知道是因光的直線傳播形成的，雖然這一次我沒有想到它的真實原因，但也使我有了愛思考的習慣，并在有一定知識儲備之后解釋了不少現象。

　　學問藏在生活里，發現一些現象是偶然，而在經過思考后，得到學問是必然，上天不負有心人，把生活中的現象進行思考終會獲得成功的喜悅。

　　學問藏在生活里作文 17

　　大千世界中，學問無處不在。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書中藏滿了各種知識，可總有一些知識藏在生活中，需要我們去探索發現。

　　小時候，經常與小伙伴們去打水漂，可這小石子沒幾秒就沉到了水底。小溪旁有幾塊輕悄悄的浮木，可是話說，這木頭不比小石子大的多嘛，可他為什么不沉呢？那時的我愛看電視，這電視上講了如果有人被沖入洪水中，在周圍嘗試著找到浮木爬上去，這不更重了嗎？為什么呢？這是因為樹的密度比水小，石頭相反比水的密度大。所以樹木會浮在水面上，而石頭則沉入水底。生活中的'木船也是這個道理，人們運用這個現象也制造了很多的海上工具，不得不說生活中的學問真多！

　　當然除了這個，還有個吃的學問。那就是每到吃菠蘿的季節，大街上總有很多小販賣菠蘿，可他們的菠蘿酸甜可口，忍不住買幾個新鮮的菠蘿回去吃，可卻沒有小販那里的好吃可口，偶爾多吃幾個會感到舌頭很難受。看到奶奶為我們切菠蘿時，會用水泡著放入少許的鹽，然而菠蘿并不會因為鹽而變咸，會變得很甜，問奶奶也不明所以，于是上網查得知菠蘿用鹽水泡一下為了預防過敏，使味道更甜美。

　　這些簡簡單單的學問都發生在生活中，生活處處有學問，善于觀察和探索，學問在生活中就不會止。

　　學問藏在生活里作文 18

　　那日，陽光透過紗窗，懶洋洋地，把人骨頭曬得酥麻，像要散架一般，我窩在沙發一角，眼睛半瞇，昏昏欲睡。

　　奶奶捧著一盆栗子，薄薄的霧氣慢慢攀升，逐漸變得透明，最后消散。栗子顆顆飽滿，飽滿的深褐色均勻地涂抹在上邊，圓潤的外殼開了一條不大不小的縫隙，一眼便可瞥見黃色的果肉。“妮子，栗子有點燙，等下涼了再吃吧。”說完，放下手中的栗子，便又回到廚房忙活。

　　新鮮板栗的清香使我振作起精神，沒等栗子放涼，便匆匆拿起一顆，灼燒感便立馬深入我的手指，但這并不影響我對栗子的癡迷，在我看來，裹挾著溫熱的栗子口感才會好。

　　栗子的外殼看似堅硬，但只要找準缺口，手指掐住飽滿的兩邊用力按壓，便會破裂。令我頭疼的，是緊緊粘連著果肉的那一層薄薄的外膜。我用手指一點一點的摳去粘連在果肉上的薄膜，把那果肉挖得坑坑洼洼不說，指甲縫里也都是細碎。才剝了三個，我便開始不樂意了，泄氣地把栗子扔回了盤子里，我看向廚房中的`奶奶，想尋求奶奶的幫助。

　　還不知道應該如何去開口，便發現廚房里的奶奶拿著幾個西紅柿，放入熱水里燙了一下，再拿出，輕輕松松便把西紅柿的剝下。我看著那幾個粉粉嫩嫩的西紅柿，靈機一動，也去接了一碗熱水。

　　我將栗子的硬殼剝去，放入熱水中，只見栗子果肉粘連的那一層外衣漸漸膨脹，等熱水涼了，我便取出栗子，發現此時那一層外衣已經軟化，我揪住一角，慢慢地剝下，果肉光滑又圓潤。輕車熟路，我很快便解了饞。

　　原來一盆水就能讓這一件事變得如此簡單，學問就藏再這本名為生活的大書里，需要我們精心品讀，方能參透其中的奧妙。

　　學問藏在生活里作文 19

　　學問藏在哪兒？學問藏在圖書館里，學問藏在學校里，學問藏在草地里……

　　還記得那天，我數學小測驗只考了79分，我非常難過。小組的同學考得都很高，我很不好意思把試卷拿出來，一直藏在課桌里面。

　　放學后，我垂頭喪氣地往家走，看到一些同學在草坪上開心地玩耍，我更失望了，找到一座長椅坐了下來，心想：“今天沒好日子過了！”

　　我又氣又惱，生氣地把試卷揉成一團扔到一塊大石頭旁，哭了起來。我一邊哭一邊去把試卷撿起來。突然，我看到石頭縫里有一朵淡藍色的小花，散發著淡淡的清香。雖然石頭上有好多苔蘚，里面還臭烘烘的，但是絲毫不影響它堅強地活下來。石頭一旁有火紅的玫瑰花，多彩的大麗菊，粉嫩的`郁金香……都比這朵花高貴、艷麗、優雅……

　　但我覺得它才是最引人注目的那朵小花。沒有肥沃的土壤，沒有寬敞的空間，也沒有充足的光照……卻依然不懼困難，頑強地生長著。這讓我聯想到了自己，我看看那張皺巴巴的試卷，又看看那朵小花，頓時明白了：一朵平凡的小花在那么惡劣的環境下都能堅強的活下來并燦爛的開放著，我遇到這點困難，又怎能畏懼？

　　于是我擦干眼淚，把揉皺的試卷撫平裝進了書包，暗自下定決心：回家一定認真復習，爭取下次取得優異的成績！

　　因為一朵小花，讓我看見了智慧的結晶，快樂的源泉。小花頑強的精神一直激勵著我。

　　每個人的生活不可能都一帆風順，總會經歷一些風風雨雨。我們不能在困難面前低頭，要做一個勇敢堅強的人。生活里的很多物件都能給我們心靈的啟發，只要你留心觀察，學問藏在生活里。

　　學問藏在生活里作文 20

　　“找啊找啊找學問，學問藏在哪里呀？我們快去找一找！”

　　學問藏在書包里。作為一名小學生，整理書包是我們每天都必須要做的事情。可不要小看它，這里面也藏著學問呢！每天要把第二天上課所需的課本和學具準備好，可不要帶錯或漏帶課本了。放學時要把老師布置的作業放進書包里，可不能把別人的作業放進自己的書包里。經常有一些小馬虎會找不到自己的課本，做不了作業。掌握好整理書包的學問，我們才可以更好地學習知識，增長本領。

　　學問藏在作業里。字如其人，寫好字可不是一件容易的事，要寫一手好字也要費功夫，這里面有很多學問。落筆之前要仔細地觀察每個字的結構，并牢記在心，確定好漢字中每個筆畫的位置再落筆。字的結構不好，就好像一灘爛泥，沒有形態。此外，每個筆畫的書寫也大有學問，就像說話一樣，有抑揚頓挫，也有輕重緩急。掌握寫字的學問，就可以把字寫得美觀，讓作業更加賞心悅目。

　　學問藏在大掃除里。把教室打掃得干干凈凈可不是一件簡單的事。除了要把桌椅排整齊，還要拿掃帚把大紙團、小紙條、口罩，甚至斷了的.筆芯、橡皮屑全部掃到簸箕里。擦黑板也要留心挑選個子比較高的同學，否則黑板上方的字就夠不著了。了解打掃的學問，就可以把教室布置得井井有條、整潔有序。

　　學問還藏在外婆做的軟綿綿的饅頭里，藏在奶奶洗的干干凈凈的衣服里，藏在農民伯伯種的香噴噴的稻米里。在凌晨的廚房里，在清晨的衛生間里，在午后的田地里……原來，學問就在我們身邊。只要你留心身邊的每件事，生活處處是學問。

　　學問藏在生活里作文 21

　　做一件事，很簡單；能堅持下來，可就難了。

　　我7歲的時候，非常喜歡打鼓，于是爸爸媽媽給我報了一門架子鼓課，爸爸還給我買了一套鼓。每周都有一節課，在前兩三周，我還有很濃的興趣。可是，在上了一兩個月后，我才發現并不是我想的那樣：能熟練地一邊看著鼓譜一邊打，還能打出搖滾的感覺。真實的情況是：我甚至連架子鼓也打不了，只能單純地打啞鼓。家里的架子鼓都放了一個多月了，我還一次都沒打過。整天開著節拍器，練著基本功。又過了一兩個月，還是只能打啞鼓。我實在忍不住了，就把我不想上課的.想法，告訴了爸爸和媽媽。

　　這可把爸爸媽媽急壞了，爸爸說：“我給你買的鼓你還沒打就不上了，那怎么能行？而且，做什么事都要堅持到底！你想想看，你才學了四個月，就想打好鼓，那是不現實的。哪種樂器，不是要花個幾年的功夫，才能真的上手的？”爸爸的這一通批評，讓我更不想去了。還是媽媽把爸爸叫到一邊，說道：“我覺得，練基本功確實很枯燥，我們不能批評他。”媽媽走到我面前，對我說：“什么事都不好放棄，萬事開頭難。你只要學進去了，就不覺得難了。我們一起再堅持堅持，好不好？”我想了想：也是，打鼓，哪有那么容易的？我還想再試一試，并不打算放棄它。

　　之后的兩年，我堅持了下來，還到大潤發去表演了。又過了一年，我一下去考四級，而且都通過了。到現在，我已經打了6年的鼓了。我非常感謝當年爸爸媽媽對我的開導，還有我自己的堅持。

　　就像萊特兄弟，他們為了飛上藍天，百折不撓，最終成功的造出了世界上第一架飛機。“堅持就是勝利”，做什么事都要堅持，只有堅持才有可能成功。

　　學問藏在生活里作文 22

　　書，是一種很常見的事物，書里匯聚著許多知識，有著重要的作用。我每天的睡前讀物都有《論語》，《論語》充滿了學問，值得我一讀再讀。書中記錄了孔子的名言警句，由孔子的弟子編寫而成。

　　《論語·為政》篇有言：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩”。孔子十五歲就有志于學習，三十歲說話做事合于禮，四十歲能不被外界事物所迷惑，五十歲了解了自然的規律與法則，六十歲聽到別人說的話就能領會，七十歲隨心所欲，但任何言行都不會越出規矩和法度。我們當代青少年應向孔子學習，要講禮貌，努力學習，不要荒廢自己的人生。

　　《論語·禮仁》篇有言：“不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁”。有仁德的人實行仁德，便能感到心安，不實行仁德便不能心安，有智慧的人能認識到仁德的重大作用，他便去實行仁德。這里，孔夫子想告誡我們，要和有仁德的人交往，不要和無德之人來往。

　　《論語》中關于孔子的`小故事還有很多，它們既有趣又嚴謹，蘊含著深厚的學問。比如說，有一次孔子帶學生出游，中午飯要熟的時候，孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃，以為他在偷食，便教訓了他。顏回解釋說：“老師誤會了，剛才我看見有煤灰掉到鍋中，所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。”得知真相的孔子感慨地說：“親眼看見的事情也不一定就是事實，何況道聽途說呢！”這個故事告訴我們：事情弄清楚前，不要妄下論斷，冤枉了別人。

　　書是很重要的，它能讓我們增長知識，讓我們懂得道理。總之，書，必不可缺。

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