我的居家隔離生活作文（通用23篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的居家隔離生活作文，歡迎大家分享。
我的居家隔離生活作文 篇1
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館里出來一樣。看來在陽臺旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
我的居家隔離生活作文 篇2
一名宇航員在探索月球時以一種奇怪的方式消失了。這發生在20xx年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒看。他準備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個生物太強壯了，成員甚至沒有大叫一聲。其他成員都沒有發現一個失蹤。
只有當他們回到宇宙飛船時，他們才發現一個人失蹤了。他們認為該成員失蹤了，只留下一個人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒有回來！玩家等了又等，直到突然一個黑色的怪物爬上飛船的窗戶，大聲喊道。我看到了那個長著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開回地球。他還聯系了地球航空公司的董事會，說，“我們被外星生物攻擊了，啊。”他從沒想到這個怪物會抓住飛船想辦法進去。航空公司空局回復:你那邊怎么樣？他們只聽到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。
所以空軍訓練了一支軍隊去月球尋找答案。
我的居家隔離生活作文 篇3
俗話說：“眼見為實，耳聽為虛。”這次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一，第2節數學課，我們班一位男同學說自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來臨了，大隊部輔導員跑過來跟我們說：“你們被隔離了！”原來，那位男同學體溫高達39度，“完啦！”數學老師叫起來，“我辦公室進不去了。”“完了！”男生叫起來，“槍戰玩不了了。”
到了體育課時，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室。”老師這一說，全班同學瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說，只能上課去。哎，下午的時間該怎么過啊？老師辦公室進不去，學生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂禍地說，老師一臉懵，問明情況后對我們說：“查出病毒可就完了啦。”說完匆匆離開，經老師這么一說全班緊張的氣氛又來了，有幾個同學一緊張也發燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走，漫長的30分鐘過去了，萬幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場，總算可以回家了，頓時大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
我的居家隔離生活作文 篇4
“哎，老天爺給我安排了兩星期長假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對現實了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然后來到客廳，放下書包，對媽媽說：“快點兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來，“不是說在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來到窗前，看著同學們的背影漸漸遠去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情。”于是，我給自己列了一張作息時間表，每天除了復習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學著剝蠶豆、包餛飩，這又何樂不為呢？
特殊的問候
沒有了上課時瑯瑯的讀書聲和下課時的歡聲笑語，對于我這個好動愛熱鬧的女孩來說，覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校里學習的進度和同學們的情況，還問了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當減老師告訴我解除隔離的日子快到了時，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學們一起學習、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動的是，每天放學后，和我住同一幢樓的同學王明真便把我的作業帶回來，投入我家的信箱，當起了我隔離時期的通訊員，使我的作業從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會到了同學之間的友誼，體會到了親情和關愛。
我的居家隔離生活作文 篇5
20xx年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！
因為愛，全國各地的醫生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑；有的護士，因為長時間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢？是因為，他們心中有愛呀！
因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當詢問姓名時，他們只留下我是中國人的只言片語就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛呀！
隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰斗！
我的居家隔離生活作文 篇6
為了響應國家阻擊“新冠”的號召，我也開始了“居家隔離”，成天把自己關在家里不出門。不過，我到是沒有像微博上的網友一樣無聊得開始數自己一天呼吸了多少次，而是繼續與數學題做著無休止的斗爭。好像是為了故意勾引我出門似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開來，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發霉了的身子。
就在全國網友已經無聊到看直播建武漢火神山醫院時，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業。可是我的內心卻越發焦躁了起來。于是，我索性把筆一扔，走到陽臺上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開張營業。這時，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過神，想:保命要緊。說不定我一出門，還自以為很安全，沒有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續寫作業。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒什么改變，該做作業還是做作業，該預習復習還是預習復習。相比于以前可以出門的日子里，同學好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后，我感覺自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發霉了。不過，看了看新聞，我想道，不給國家添麻煩，才是正事。
我的居家隔離生活作文 篇7
很多同學家里都有電腦吧?是啊，現在生活離不開它，它能上網查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見很多同學都有自己的電腦，我也吵著爸爸媽媽給我買一臺。
三天后，我的課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了游戲。太陽公公都下班了，我還在打游戲，聽著鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺，更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒有罵我，只是問我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說，他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說，她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些，我一下就對電腦沒有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人。”這句標語真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
我的居家隔離生活作文 篇8
我真沒想到，我們班因為出了幾個長水痘的同學，竟然被校長“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學們紛紛站起來準備跑出教室，老師突然說：“回來！我們班今天不用上大課間操了！”
同學們開心的跳了起來。可在教室里呆著呆著，同學們卻并不開心，因為語文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學們都覺得，還不如去上大課間呢！
其實被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰知道連社團課也不讓上了，結果全班同學下午上課都耷拉著腦袋，沒一點精神！
哎！被隔離真是太慘了！
我的居家隔離生活作文 篇9
上個星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說：“體溫表出來了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點從桌上摔下來。過了會兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來，說：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線量了一下，發現他的體溫又降下來了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來。但也產生了一個疑問：他的體溫怎么就無緣無故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學來學校了。第一個到教室的人說：“我剛剛看見隔離室里有一個人站著，是我們隔壁三7班的。”我聽到這個消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時，王異卉說：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來歇了會兒，體溫就正常了。又是虛驚一場！
所以我覺得，現在疫情期間，我們在學校最好不要追啊玩啊，這樣容易會被紅外線給誤會哦。
我的居家隔離生活作文 篇10
對于我這種體質弱的人，發燒是家常便飯。可這一次的發燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來，只剩兩周多的時間就要轉去新學校了。可就在這時，我發燒了。
先觀察幾天再去醫院吧。媽媽說。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個暑假過完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了。可下午，我的臉上長出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，后來長得越來越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩周。
兩周？兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數字華容道，前三天是過得相當無聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔心新學校的開學會趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點已經變為硬硬的痂，這時，病毒已經不會傳染了。正好，明天就是開學第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。
我的居家隔離生活作文 篇11
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發生了，武漢爆發了一種病毒，回家后我們非常擔心。之后學校老師打電話來詢問我的情況，親朋好友也紛紛打電話來問候，警察叔叔也來詢問我們的狀況。之后社區工作人員每天都來看我們有沒有待在家里，社區醫生每天也定時來量體溫，原來我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯，飯后去做數學口算題，然后練習寫字一小時，接著是跳繩和踢毽子，轉眼上午就過了。午飯后，我開始看書和練習彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。
每天，我都會默默地透過窗戶往外看——湛藍湛藍的天空中，小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門，不出門就是為國家做貢獻。現在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學習、認真運動、保護身體。
被隔離的感覺真不好！但是我們大家團結起來，眾志成城，一定會打敗病毒！
我的居家隔離生活作文 篇12
終于又可以上學啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領巾，希望今天是一個好的開始。
七天的隔離期終于過去了，我實在太開心了，因為我沒接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實在太想他們了。
早上來到校門口，就看見我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學校走，一路上我們說說笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來到了教室門口，看到坐在教室里的同學，覺得分開了這么久，還蠻想他們的......
一來到教室，我們并沒有像往常一樣拿好書本準備早自習，而是聊起天來，俞老師悄悄無聲無息的從后門走來，我們看到俞老師來了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒有說什么，而是微笑的對我們說：“同學之間分開這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以啊！
我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動地叫了起來，因為要是在平時俞老師一定會嚴肅的批評我們的。
更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天后并沒有把我們“隔離”起來，還是像往常一樣，這事情就像沒發生過一樣。
那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！
我的居家隔離生活作文 篇13
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過的啊！
那天晚上，我覺得“呼吸系統”有點問題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！
大概在三更半夜的時候，我人在不停的發抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用啊！在發抖的同時，又覺得人在發熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡著了，可醒來后，發現整個人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過啊！”媽媽過來，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說“：發燒了，俺的寶貝啊！”就這樣，我熬過了一個晚上！
第二天早上起來時，頭好暈，就大哭了起來，后來，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了溫度，有38.8耶！嚇死了！就個樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說打吊針不痛，本來吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時候，燒已經退了，所以我精神煥發，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒打進啦！醫生說了，那只手打不來，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過去了。
唉，以后再也不要生病了！
我的居家隔離生活作文 篇14
因為疫情原因，我在家里上網課已經一個星期了，在這一個星期里，我有很多感受。
首先，以前在學校上學的時候，媽媽起得比誰都早，為我做飯。可是一上網課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來做飯，只有晨讀的時候媽媽才起床過來和我說晨讀要求。
上網課的時候通常都是講不不完內容的。每當我聽得很認真的時候，就下課了，老師只好關掉直播，因為一節課才只有20分鐘，并且一個星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長到40分鐘，和上學的時候一樣，這樣就能多學一點知識了。
還有，老師上網課的時候講課講得很快，不像上學時那樣，每個題講得很細，總是大體一講就完了，上網課唯一的優點是聽不會或不懂的時候可以重復看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點的過去，這樣的話，我就能和老師同學一起在教室互動了。
我的居家隔離生活作文 篇15
這網課來的真是猝不及防啊！那天中午正上著數學課的時候，語文老師突然沖進教室說：“從今天開始你們不能上學了，要在家中上網課。”頓時，全班像炸開了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點兒幸災樂禍，哈哈，不用上學了，后來我發現是我格局小了。
第一天上網課我就十分不適應，連看了三節課的手機，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機，現在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒有了在學校中下課的熱鬧，見不到一個個熟悉的面孔，我感覺很是無聊。
第二天上網課，我依然不太適應，舉手連麥十分浪費時間，原本一節課可以講完的內容，現在需要兩節課，我覺得眼鏡離我越來越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺中，上網課已經過了兩個多星期了，我開始思念同學們，我現在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學階段的最后時光，是多么寶貴啊，原本在學校里的快樂時光卻要被網課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續美好！
我的居家隔離生活作文 篇16
最近，因為新冠病毒的爆發，我們由在學校里上課一下子變成了在家里上網課。我們已經上了一星期的網課了，今天，我來跟你們講一講上網課的感受吧！
在學校里，我們可以見到老師和同學，可以看到校園李美麗的景物。上課時還可以與老師面對面互動、回答問題，還可以與同桌交流不會的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂了。
而在家里上網課的感受和在學校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網課，就好像把一只鳥關到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見不到自己的小伙伴們了，也沒法和老師互動，領會老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們在學校上體育，體育老師會教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠、做游戲，我們能感受到運動的快樂。在家里只能跳跳繩，跳跳遠。一個人做這些很無趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫生，發明出一種神奇的藥，為人類除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂地學習、工作、生活了。
我的居家隔離生活作文 篇17
因為新冠疫情的影響，剛放完寒假進入教室沒幾天的我們，又被“趕”出了學校，只能通過手機來聽、看老師講課，也就是停課不停學。
通過這些天的網課學習呢，我覺得網課缺點實在是太多了，你聽我慢慢道來。
昨天下午上數學課時，講的`是算數題，用簡便方法計算，我當時確實也認真聽了，但是，一堂課下來，我還是聽得似懂非懂。當數學老師拿出題目讓我們做練習的時候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無措的樣子，看看哪一道題也不會做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時候再認真聽。于是我就坐在那里干等著。
當郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟的講解時，我聽得正認真，可惡的是中間突然網卡了，我只好退出來等一會，然后再聯網。可是數學是環環相扣的，幾分鐘沒聽，就耽誤過去了，結果計算方法我還是沒有學會，自然，這節課老師布置的作業就可想而知了。
爺爺經常跟我說：“在快樂的環境下學習，才能學得好、記得牢。”我討厭這網課，我真希望疫情快點過去，我們能快點開學。
我的居家隔離生活作文 篇18
世事無常，時隔八百天后，網課再次與我們相見。同學和老師不得不被關押在這一方小小的屏幕中。
網上授課已經有兩個星期的光景了。不可否認的是，網課給我們帶來許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時間觀念來說，我這幾天也過得渾渾噩噩，沒有老師和同學在身邊，說是度日如年都不為過。就這樣，日復一日，日復一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無期的疫情何時才能結束？這令人厭惡的網課何時才得以達到終點？問破蒼天無人答。
沉悶的網課讓我窒息。怎么保持對網課學習的興趣是一門學問。幸運的是，我有能力和方法讓自己活躍起來。我會積極發表見解，找樂子來活躍氣氛；我的名字常掛在請求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時間讀書、打球、玩魔方，抑或是關心新聞頭條，都能讓我疲憊的心情重新啟動。
海明威曾說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我最怕的不是失敗，而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對未來感到興奮！遠了不說，幾個月后的畢業，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿斗志嗎？抬起頭，看吧，未來就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無論來路多么遙遠，黑夜多么漫長，只要我們仍在前進，那光明總會來到！
我的居家隔離生活作文 篇19
我厭惡的關閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開電腦開始上網課，盯著那毫無生氣的屏幕。
這節課感到格外的漫長，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學校中上課？是什么使我們必須面對電子屏幕？歸根到底，是疫情。
如今耳中滿是老師的聲音，沒有平時班里徐同學那搞笑的回答真是無聊。我強打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺自己與世隔絕了，整天面對的是毫無生氣的課堂，是害怕近視增加的無奈與恐懼，還有長時間上網課導致的全身酸痛，真是令人心煩。
現在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無事可做，此時的我無法像以前一樣，與同學們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網課之后，不再讓眼睛加重負擔，不再允許我讀課外書了。我強忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。
過了十分鐘，網課再次開始了。高同學給同學們聽寫，但由于他在每個詞語之間所留的空隙實在太短，導致我們第一個詞語還沒有寫完，就得寫第二個詞語。在網課的籠罩下，我們無法一如既往的隨口提醒高同學：“慢點兒！”也不能通過評論區讓高同學放慢速度，因為在打字的時間內又將落下兩三個詞語，真是讓人無可奈何。好不容易跟上速度，回過頭來，卻發現紙上亂七八糟。“點”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡直就是一幅張牙舞爪的“書畫作品”。
網課帶來的煩惱是不可勝數的，我不知道如今其他同學對于上網課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠是疫情早日過去，像李同學說的那樣：“盼望復學！”
我的居家隔離生活作文 篇20
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時做到響應國家號召，停課不停學，學校組織了我們線上上課。
今天是上網課的第一天，我早早就起床，懷著激動又興奮的心情打開電腦，等待老師的直播間。9點鐘，正式開始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進入正式課堂了，我提起十二分精神，認真聽課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風回答老師的問題。在媽媽的鼓勵下，在作文第二節數學課的時候，我鼓起勇氣，踴躍發言了，而且我回答正確，還得到王老師的表揚！我心里甜滋滋的。
線上上課，雖然沒有在學校跟大家一起學習的活躍氛圍，但它讓我明白自主學習的重要性，即使沒有老師盯著我們，我們也應該認真聽講，積極開動腦筋，自覺完成作業。我們要鍛煉自主學習的能力，才能學到更多的知識！
在接下來的一段日子，我們還需繼續網上上課，學習新知識，為不久將來的沖刺打好堅實的基礎。
我的居家隔離生活作文 篇21
疫情的來襲，推遲了我們的開學時間。但停課不停學，我們開啟了前所未有的學習方式——宅在家里上網課。
網課是個全新的事物，我期盼著它快點到來！因為第一，我不用天天去學校了，第二我也可以天天拿手機了。以前做夢都想不到的待遇啊！
在老師和同學們調試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現實并不理想，我的身邊多了一個“大書童”，說是陪我一起學習，實則是監督我的吧？“身體坐正，耳機準備好，認真聽課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓誡語！
當直播里響起老師的聲音時，很多同學都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來同學們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業，當一個個大紅鉤出現在作業上時，我就信心百倍，努力學習，不辜負自己，更不能辜負了老師的辛苦和期望！
上網課一星期后，我覺得眼睛非常的疲勞，我開始想念在學校的日子啦，上課可以看見親愛的老師，還能和同學們一起討論；下課可以跑到操場，和同學們瘋狂的玩耍。
希望這次疫情快點結束，我們能重返校園，面對面的一起快樂的學習！
我的居家隔離生活作文 篇22
居家隔離已經8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網課，睡覺中循環度過，日復一日。
起床后排隊做核酸，吃早飯后在書桌前從8點做到12點，吃了中飯，又在桌前坐4，5個小時。盡管生活百無聊賴，我也忙于學習。不能出門的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過，學習之余，我也會拿起手機看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實也很無聊的。
大腦累了，站在陽臺看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網課的生活中，總有一個人，不停地送來水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進來，放下一杯水，悄聲地說：“趁熱喝了哦。”又輕輕地出去，沒過一會兒，又輕輕地走進來，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無聊，媽媽開始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準備我們的一日三餐，清理家里的各個角落，嘮嘮叨叨的數落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著我的學習和那讓我頭皮發麻的作業。
唉!好想念同學，想念伙伴，想念學校的老師……晚上看電視機播放著實時的疫情現狀，一批又一批前來支援身著防護服的醫生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風雨過后必有彩虹，愿疫情早日結束!
我的居家隔離生活作文 篇23
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因為新冠病毒疫情今年我們還沒有開學，但是“停課不停學”，每周一的升旗儀式我們照常，學校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴肅的儀式，在約定的時間里所有同學都穿戴整齊準時觀看 ，條件允許的同學更是穿著校服和戴著紅領巾。
“各位同學，此刻，無論你是在南海之濱，還是在北國冰城；無論你是在西部邊陲，還是在東部沿海……星期一，我們集結于此，用一場莊嚴而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛的祖國，致敬英雄的城市，致敬前方的醫生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時代！
開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲。線上升旗儀式，現在開始！”
伴隨著手機中、電腦上嘹亮的國歌聲，迎著新升的朝陽，孩子們個個站姿挺拔，隊禮標準。雖然大家不能站在學校的操場上唱國歌、升國旗，但是在家的同學們都非常認真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話是一個醫生伯伯給大家帶來的，他用樸素的語言告訴同學們醫生面對新冠病毒疫情時更多的是要用知識武裝自己，鼓勵大家好好學習。也告訴同學們好好保護自己，對祖國充滿信心，我們很快就能打贏這次戰役。
“我們是祖國的未來，我們一定好好學習，等我們長大了，在祖國需要的時候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。”
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