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彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 1
彈琴的世界是美妙而夢(mèng)幻的，每當(dāng)我看到那架鋼琴，我總會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng)刻苦練習(xí)的自己……
剛開始接觸鋼琴的我信心滿滿，可是久而久之，便感到十分枯燥，有些厭倦了。一次練習(xí)，有一行怎么彈都彈不順，我覺得那些“小蝌蚪”就是在和我作對(duì)。我越著急就越彈越糟糕，不知哪兒來的怒火，“竄”的一下就上去了。過了一會(huì)兒，我又有些欲哭無淚。我泄氣了，支支吾吾地對(duì)老師說：“老師，我……我不想彈了……”
老師先是驚訝，隨后皺了皺眉，問我：“徐子奕，你為何想放棄？”“我有一行總是彈不順�！薄澳惝�(dāng)初不是說要考十級(jí)嗎？因?yàn)橐恍芯托箽饬�？”我低頭不語�！叭松腿鐝椙�，你不能急躁，要心平氣和地來……”老師語重心長(zhǎng)地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要不，就再練練吧！
我努力平復(fù)自己的情緒，按照老師的.方法練了起來，到了那行，依舊卡了殼，我開始反復(fù)練習(xí)，一小節(jié)一小節(jié)地攻克，一遍，兩遍，三遍……
“YES！”琴房里傳來一聲大叫，“我終于成功了！”我已記不清多久沒這樣興奮了，我只覺得身體快要長(zhǎng)出翅膀，靈魂快要飛起來了！我決定趁熱打鐵，再好好練習(xí)，這時(shí)候哪里還有什么不學(xué)的念頭？早就把心撲在接下來的練習(xí)中了！
在后來的彈琴中，我遇到困難不退縮、不氣餒，再也不會(huì)把它看作一個(gè)任務(wù)，而是一種享受。我一步一個(gè)腳印，終于獲得了多年前朝思暮想的鋼琴十級(jí)證書！
在之后的生活中，心情郁悶或激動(dòng)時(shí)我都會(huì)彈彈鋼琴，借此抒發(fā)自己的情感，讓兩點(diǎn)一線的生活變得歡快起來。是��！彈琴讓生活更加美好！
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 2
每當(dāng)我想彈琴時(shí)，我總會(huì)放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無比舒暢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí)，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書上的各種符號(hào)，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認(rèn)音符，初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符，鬧了不小的笑話。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)我再一次坐在琴前，準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音，我自己能單獨(dú)認(rèn)音，還能找準(zhǔn)位置時(shí)，我開心極了。
漸漸的，我能彈一些好聽的曲子了。這時(shí)，老師問我：“你為什么喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來只把鋼琴當(dāng)成我的愛好和特長(zhǎng)，從來沒想過這個(gè)問題啊。于是，我?guī)е鴨栴}回到家中。
剛進(jìn)家門，媽媽就說：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否認(rèn)，沒想到媽媽大發(fā)雷霆：“打碎東西不說，你還學(xué)會(huì)撒謊了？”
聽媽媽一說，我的火氣“噌”一下上來了：“什么嘛！我沒撒謊。”話音剛落，我用力一甩房間的'門“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會(huì)兒房間被音符包圍，我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來，最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了，完全沉醉在音樂中。
彈琴發(fā)泄了情緒，調(diào)節(jié)了心情，應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題，脫口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒�！�?/p>
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 3
金碧輝煌的大廳，掛在天花板上耀眼的水晶燈，猩紅色的羊絨地毯，似乎都只是為了襯托那架黑色的鋼琴而存在。一位身材婀娜的女子走上前，緩緩坐下，纖細(xì)的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，彈出一首首悅耳的樂曲。這是五歲的我在一家酒店大廳所看到的。那一刻，我便一發(fā)不可收拾地愛上了那黑色的大玩意兒。
從五歲到現(xiàn)在已過去了九年，我也學(xué)了九年的鋼琴。從最開始只能笨拙地彈只有幾個(gè)音符的`練習(xí)曲，到現(xiàn)在輕松地彈上幾首世界名曲。這中間的過程，也許只有我才能體會(huì)。
有人說這種過程是一種煎熬，怎么會(huì)呢？輕輕掀開一塵不染的琴蓋，手輕輕躍上琴鍵。此時(shí)此刻，八十八個(gè)黑白色塊全都在聽我的指揮。動(dòng)聽的音符從我的指縫悄悄地流淌出來，慢慢地匯成一條小溪，流至廣闊的天地。一曲終了，我仿佛能體會(huì)到作曲者們的想法。因?yàn)榇煺鄱謶n郁的“憂郁王子”肖邦，因?yàn)榈玫搅诵峦婢叨_心不已的“孩子王”莫扎特，以及漫步在萊茵河畔享受那一份寂靜的“浪漫詩人”貝多芬。此時(shí)此刻，我仿佛穿越到了他們的時(shí)代，仔細(xì)地去品味了他們的喜怒哀樂，這何嘗不是一種享受？
學(xué)校的文藝表演，總是少不了我的獨(dú)奏。緩緩走上臺(tái)，鞠一躬，便坐下開始演奏。這時(shí)，我在上臺(tái)前時(shí)的緊張已被我甩到了九霄云外，而取而代之的則是那一份獨(dú)自的享受。好像臺(tái)下瞪著眼睛看著我的幾百名觀眾早已消失不見，這個(gè)世界上只剩下了早已與鋼琴合二為一的我。演奏完畢，我這才“如夢(mèng)初醒”，微笑著鞠躬，接著又慢慢地走下臺(tái)。剛剛那段時(shí)光，就好像在做一個(gè)美妙的夢(mèng)。
親愛的鋼琴，讓我們一起彈奏出動(dòng)聽的旋律吧。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 4
如果你問我，是什么東西讓生活更美好？我一定會(huì)說是鋼琴，因?yàn)閺椙俨粌H讓我的生活更加豐富，也讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
自從開始學(xué)彈鋼琴以后，我就迷上了這個(gè)樂器。從前我的課余生活十分單調(diào)，除了讀書就是玩，有時(shí)甚至?xí)行o所事事。但是，從我開始學(xué)鋼琴的那天起，生活慢慢開始發(fā)生變化！
疲勞時(shí)坐在鋼琴前彈上一曲，身體慢慢放松下來；煩悶時(shí)隨心所欲地彈，總能讓我心情多云轉(zhuǎn)晴。其實(shí)，有時(shí)候自己也不知道彈的是什么，只是享受那種從音符間流露出來的美好罷了。
學(xué)鋼琴之前，我不管做什么事情，總不能持之以恒，但學(xué)鋼琴之后，我慢慢克服了這個(gè)困難。
剛開始學(xué)彈琴時(shí)，覺得“十級(jí)”對(duì)我來說遙不可及，但內(nèi)心又躍躍欲試想要挑戰(zhàn)自己。帶著這樣的心情，我一邊學(xué)一邊進(jìn)步，終于考過了八級(jí)。
但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越難，每天重復(fù)枯燥的練習(xí)，加上文化課的壓力，我開始打起了退堂鼓，甚至開始討厭練琴了。
終于有一天，我爆發(fā)了。那天，上完鋼琴課回到家，我把書本一摔，大聲宣布：我不想考級(jí)了！
“啊，為什么呀？”媽媽有些吃驚。
“每天練琴都要八個(gè)小時(shí)，再加上輔導(dǎo)班和作業(yè)，累死了！“我說。
”原來是這樣��！“媽媽耐心地說，”靠自己的努力取得成績(jī)的'喜悅，還記得嗎？你已經(jīng)堅(jiān)持了五年，現(xiàn)在確定要前功盡棄嗎？“
聽了媽媽的話，我沉默了。
最終，我沒有放棄鋼琴，并靠著堅(jiān)持達(dá)成了自己曾經(jīng)覺得遙不可及的目標(biāo)：十級(jí)。也是從這件事，讓我更加堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，任何事持之以恒都會(huì)有收獲。
如果你問我，什么讓生活更精彩？我還是會(huì)說：鋼琴�，F(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是！
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 5
今天我去彈琴了，我學(xué)了《鈴兒響叮當(dāng)》和《小紅帽》。老師先教我左手和右手，再讓我合手彈奏一遍。第一次我彈得不熟練，第二次比第一次好一些，第三次我能完整的彈下來了�！垛弮喉懚．�(dāng)》我 已達(dá)到了很快的速度，彈起來很好聽，感到很開心�！缎〖t帽》還沒有達(dá)到最快速度，我還要努力練習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到老師的`要求。
我很喜歡彈琴，彈琴很快樂！
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 6
上幼兒園的時(shí)候，有一天，我在電視上看到一位小姑娘在彈琴，她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了，于是我便向媽媽提出要學(xué)彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了，馬上給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，還給我買了一臺(tái)電子琴。
剛開始的'時(shí)候，我只是覺得彈琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一個(gè)趕到教室里，而且每天回家后，我也會(huì)把當(dāng)天在課上老師教的都講給媽媽聽。有時(shí)媽媽沒事干，我就會(huì)讓她坐在琴邊，自己自我陶醉地彈起琴來，雖然只是簡(jiǎn)單的“哆來咪發(fā)唆”，但是在那時(shí)對(duì)我來說，是一件很了不起、很有成就感的事情。
漸漸地，我對(duì)彈琴失去了興趣，甚至都不想再學(xué)彈琴了。可是每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)用激將法，說“彈琴可不是一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)好，必須要有耐心和毅力。再說了，當(dāng)初也是你自己提出要學(xué)彈琴的，現(xiàn)在才學(xué)沒幾個(gè)星期，就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦？原來我的女兒是膽小鬼啊……”還沒等媽媽說完，我立即跳起來，不滿的說：“誰害怕啦！不就是學(xué)個(gè)電子琴嘛！有什么好怕的！”就這樣，我在媽媽的一次又一次的激將法下，斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了下來，在上了小學(xué)后，由于學(xué)業(yè)緊，媽媽便不再讓我學(xué)彈琴了。
雖然我學(xué)彈電子琴才一兩年，只能彈一些簡(jiǎn)單的曲子，但我從中懂得了一些道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什么事，只要勇于堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 7
傳說在黃山里，住著一位美貌非凡的仙女。仙女盤著高高的'發(fā)髻，穿著白色的紗裙，微風(fēng)一吹，紗裙就飄起來了。人們見了她都驚喜萬分。仙女還會(huì)彈一手好琴，她彈的琴非常優(yōu)美動(dòng)聽，方圓幾里的人都能聽見。
有一次，玉帝下凡，聽見了琴聲。啊，多美妙的琴聲��！只見仙女跪在琴旁，左手按弦，右手撥弦，正專心致志地在彈奏。玉帝想把仙女帶回天宮，專給他彈琴，可是仙女不肯。玉帝一氣之下，竟把仙女變成了石頭。
從此，在黃山上就有了“仙女彈琴”這塊奇石。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 8
我愛彈琴，愛的就像是鳥兒離不開藍(lán)天，小魚離不開海洋，樹木離不開水源，離開了電子琴我將無法安然入睡。
記得第一次接觸電子琴是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那時(shí)，每次上音樂課時(shí)，聽著老師用電子琴彈奏出的一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我就會(huì)沉浸在音樂的世界里，久久不能自拔�；氐郊遥乙部偸呛桶职謰寢屨f我是有多么喜歡電子琴，喜歡它發(fā)出的美妙的聲音。在這年的暑假里，爸爸終于給我買一臺(tái)電子琴了。初次觸碰電子琴是，我的心里涌起了一股莫名的興奮。我用我那稚嫩的雙手覆蓋在琴鍵上，發(fā)出“do、re、mi”的聲音時(shí)，感覺很美妙。從那天起，我就一發(fā)不可收拾的愛上了彈琴。
彈琴對(duì)我的好處有很多。它能陶冶我的情操，可以讓我通過音樂去體會(huì)各種各樣的世界，還可以通過演奏不同的`音樂，來改變我的壞心情。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)彈奏一曲關(guān)于森林的曲子，把自己置身與森林之中，感受大自然的幽靜，把所有煩惱拋之腦后；在我難過時(shí)，我會(huì)彈奏一曲歡樂的歌謠，讓自己沉浸在歡快的旋律中，把所有的不愉快全忘掉；在我不開心時(shí)，我會(huì)彈奏一首激情高昂的曲子，使自己隨著音符全身心地投入到音樂中，而忘記不開心的事。
彈琴不僅使我拋棄所有不好的心情，還豐富了我的課余生活。
在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)電子琴演奏比賽，音樂老師推薦了我去參加比賽。在現(xiàn)場(chǎng)聽著別人演奏的曲子時(shí)，我會(huì)隨著曲子的不同而產(chǎn)生不同的情緒。在經(jīng)過一個(gè)有一個(gè)的選手的演奏之后，終于輪到我上場(chǎng)了。雖然前面的同學(xué)演奏得很好，但是我還是有信心贏得比賽。我自信滿滿地走上舞臺(tái)，面對(duì)成百上千的觀眾和老師，我悠悠地坐在琴登上，演奏我最喜歡的曲目。一曲終了，我站起身，對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，在我走下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。最終，我榮獲了全校當(dāng)之無愧的第一名。能獲得第一名取決我每天堅(jiān)持彈琴，在不斷的積累下，我才有今天的成就。
我愛彈琴，它能給我?guī)頍o數(shù)樂趣，帶來無數(shù)歡樂，帶來無限好處。彈琴，已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 9
古代，有一個(gè)彈琴彈得很好的人，他每次彈琴，都可以彈出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
有一天，那個(gè)人看見一只老牛，正在慢慢地散步，他心里就想我琴彈得那么好這只牛聽了我的琴聲會(huì)不會(huì)也覺得很好聽呢？
于是他就對(duì)著那只大老牛彈起琴來，他彈啊，彈啊，彈了很久，轉(zhuǎn)過臉一看，竟然看見那只老牛正在悠然的吃草，他以為那只老牛覺得他彈得曲子很好聽，才會(huì)留在這片草地上吃草。不然的話，它早就到另外一片草地上吃草了，于是他就又向這只大老牛彈起琴來。然后他又彈了一個(gè)小時(shí)，可是他看見這只牛還在這里，接著又彈了一個(gè)小時(shí)，就這樣一個(gè)小時(shí)接著一個(gè)小時(shí)的過去了，他發(fā)現(xiàn)這只老牛還在這里吃草，他覺得點(diǎn)奇怪，就向邊上的一位打工的.人問：“這頭牛怎么一直在聽我彈琴，我彈了手都酸死了�！�
那位工人一聽，哈哈大笑的說：“你真是個(gè)笨蛋，牛它怎么可能聽的懂你彈的琴�！�
這人就笑著說：“我要是早知道牛聽不懂我彈得琴，我的手也不會(huì)那么酸了，時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)在這只牛身上了。”
在這篇故事中我懂了不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要實(shí)事求是不然的話你做的這些事也是白做。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 10
生活中，有許多喜怒哀樂的事情，讓人深思，唯有學(xué)琴這件事讓我刻骨銘心，至今難忘。
記得是一個(gè)星期天的晚上，我無意中看到了鋼琴大師朗朗的演奏會(huì)。他面帶微笑，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，他彈奏的曲子時(shí)而高昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而如奔騰的黃河，時(shí)而如潺潺的流水，我被深深地吸引住了，從此，我與鋼琴結(jié)下了不解之緣……
剛開始彈琴，我學(xué)得十分認(rèn)真，細(xì)心聽講，專心練習(xí)，直到每個(gè)手指練到酸麻為止，漸漸地，漸漸地，我掌握了彈琴的基本要領(lǐng)。很快，一曲曲美妙的琴聲從我指尖下流出。老師和同學(xué)都夸我：“只要刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)成為鋼琴家�！币淮危矣行冶焕蠋熯x去參加肖邦紀(jì)念獎(jiǎng)比賽，我的一曲歡快地《C大調(diào)與e小調(diào)》，把大家?guī)肓藟?mèng)幻的世界，汩汩的泉水，萋萋的芳草，嘰嘰喳喳的鳥兒……一曲終了，引來了滿場(chǎng)喝彩，我也在熱烈的掌聲中，走下舞臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，過了一段時(shí)間，我終于嘗到了彈琴的甜果。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽收到了老師發(fā)來的短信，她大喊著：“心心，你獲得了肖邦紀(jì)念一等獎(jiǎng)啦！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一咕嚕從床上爬起來，激動(dòng)得滿臉通紅，手也不由自主地像彈琴一樣地在桌子上敲了起來。咦奇怪了！平時(shí)我放在床邊的衣服怎么都找不到了？哦，原來是我高興地過了頭，衣服就在手邊，也沒看到。等我梳洗完畢之后，爸爸已經(jīng)炒好了平時(shí)我最愛吃的蛋炒飯，媽媽也幫我拿出了平時(shí)只有參加節(jié)目，才能穿的禮服，看到他們興高采烈忙碌的身影，我心里美滋滋的。他們把我打扮成小公主的'樣子，全家人高高興興地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)，接過老師手中的肖邦紀(jì)念一等獎(jiǎng)的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，這是幸福的淚，是快樂的淚。同時(shí)，我也在心里默默發(fā)誓：要堅(jiān)持不懈，追求自我，追求更高的境界！
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 11
我的愛好很廣泛，唱歌，跳舞，繪畫等。但我最愛彈琴。每當(dāng)我彈起一首首美妙的樂曲，仿佛走進(jìn)了音樂的海洋。一個(gè)個(gè)小音符傳入我的耳中，悲傷都拋在了腦后，歡笑又趕走了烏云。
彈琴是一件很不容易的事，要先掌握五線譜的基本知識(shí)。其次，要懂得雙手彈的技巧。才開始，我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`樂曲，并不覺的彈琴困難�？蓪W(xué)到后面，就越來越難了，如《彩云追月》，《花好月圓》，《步步高》，還要在中途換不同的音色，一彈就是幾十分鐘，可努力學(xué)習(xí)彈琴的我最終還是克服了學(xué)彈琴的困難。雖然彈琴很不容易，但也給我?guī)砹藰啡�。以前我學(xué)彈琴不認(rèn)真，學(xué)到難的地方就退縮，現(xiàn)在我持之以恒，別人不再不相信我，而是支持我學(xué)下去，我非常高興。我每彈會(huì)一首，都預(yù)示著我的音樂水平提高了一點(diǎn)。老師說我明年暑假就可以考三級(jí)了呢！
啊，彈琴讓我懂得了道理，也讓我有了無窮的樂趣。我愛彈琴！
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 12
媽媽是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，常常通過跑步來鍛煉身體。她總是教導(dǎo)我：“人生亦如跑步，需要勇往直前的態(tài)度�！�
——題記
小時(shí)候，我常羨慕彈琴的同學(xué)，看著他們纖長(zhǎng)的十指在琴弦間輕躍，彈奏出一首首動(dòng)聽的歌曲，我心里癢癢的，想親自體驗(yàn)一下。天公作美，不久，我竟得到了一次彈琴的機(jī)會(huì)。不料，在彈琴時(shí)被幾個(gè)路過的同學(xué)聽到。幾個(gè)頑皮的男生還在背地里模仿我。那一刻，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我垂頭喪氣地將事情告訴媽媽。她聽后笑著說：“彈琴，簡(jiǎn)單得很!我都能彈，你自然也會(huì)的!只是你的樂感還沒有開發(fā)出來!”對(duì)此，我將信將疑，媽媽便從她的書架上拿了好幾本音樂書，在我錯(cuò)愕的目光中，與我講起音樂知識(shí)來。
從此，我們家每天飯后便多了一項(xiàng)活動(dòng)——彈鋼琴，連爸爸也被我們拉下水。在反復(fù)的練習(xí)后，我的基本功愈發(fā)扎實(shí)，也漸漸自信起來。為了更快提升，媽媽還給我報(bào)了鋼琴班。不知不覺中，彈琴已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
如今，我不僅能夠流暢地彈奏，還在幾次比賽中獲獎(jiǎng)。在媽媽的帶領(lǐng)下，在彈琴這條道路上，我已經(jīng)開始奔跑。奔跑中有爸爸的'鼓勵(lì)，有媽媽的關(guān)心。面對(duì)困難，我也能主動(dòng)去應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈拧稗k法總比困難多”，勇往直前，總能遇到勝利的曙光。
奔跑吧，媽媽，我會(huì)在您的身后跟隨，也一定會(huì)超越您的。相信我，總有一天，我會(huì)在您的前面，拉著您的手，一起奔向我們的美好明天!
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 13
星期六傍晚，我去茅老師家練琴。因?yàn)榧依餂]有練琴，所以我哭了。一位叫文文的同學(xué)，她彈的很慢，但音彈準(zhǔn)確無誤。而我不盡彈的慢，偶爾會(huì)找不到音符。自卑的發(fā)揮覺得沒面子見老師，我很難過，所以我在茅老師家里扶起琴哭了。
這時(shí)，媽媽走過來說：“別哭了，不會(huì)的我們?nèi)Τ鰜�，問一下毛毛吧！”我說：好的，媽媽。“我試探性的用手指碰觸著一個(gè)個(gè)亢長(zhǎng)的'竹片，那陌生而熟悉的聲音在指間斷斷續(xù)續(xù)的流淌，但總跟不上同學(xué)們的節(jié)奏。曲子彈完了，有很多不會(huì)的。我問毛毛，毛毛說了很多”這里，這里“我說：”怎么這么多的這里��！“毛毛說：”你聰明，有本事不要來問我�！懊亲詈玫呐笥�，我沒想到她會(huì)對(duì)我說出這樣的話，我一下子愣住了，不知道這么去回她的話，心里說不出的傷感。
練完琴，毛毛的爸爸批評(píng)了她，并且說：”同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，你倆是最好的朋友，你不會(huì)彈的時(shí)候徐婉馨也會(huì)教你�！懊拗蛭业狼�，我原諒了她。
最后，我們又成了好朋友，開開心心的各自回家了。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 14
我的愛好有許多許多，畫畫、下棋、踢足球、打籃球、跑步等等都是我的愛好，但是，我最喜歡的還是彈電子琴。
著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的�！泵慨�(dāng)彈起琴來，一種快樂、心曠神怡的.感覺便油然而生。
今天上午的英語課上，我在黑板上聽寫生字時(shí)沒寫出幾個(gè)，心里十分傷心，連午飯也吃的不香。吃完午飯后便到了練琴時(shí)間，我坐在椅子上，開始彈奏我們新學(xué)的《可愛的藍(lán)精靈》。彈著彈著，我便被優(yōu)美的樂曲深深吸引住了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在一片綠茵茵的草地上；在一潭潭清水環(huán)繞之中；在碧藍(lán)的天空之下，有一群可愛的藍(lán)精靈相互牽著手，一起唱著歌，跳著舞，做著好玩的游戲，我也被他們這種歡樂的心情融化了。頓時(shí)，剛才那種失望、悶悶不樂的心情一掃而空，被吹到九霄云外去了。
練琴不僅能緩解疲勞，還能愉悅身心。
有一次，快過新年了，我們一家三口打掃了一天房間，已經(jīng)很累了，突然我想起還要練琴，于是我就開始彈奏《新年好》這首曲子。彈著彈著，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景來，那一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前，真是美好極了。
當(dāng)我難過時(shí)，彈琴可以讓我快樂；當(dāng)我快樂時(shí)，彈琴可以給我助興；當(dāng)我疲勞時(shí)，彈琴可以讓我放松。愿美妙的樂曲陪伴我一生一世。
彈琴讓生活更美好優(yōu)秀作文 15
許多人可能都會(huì)彈琴，可是不一定有我那樣熱愛彈琴，要說我對(duì)彈琴的熱愛程度，那是相當(dāng)?shù)拿詰倭�，�?jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步了。
每天放學(xué)回家，第一件事不是寫作業(yè)而是彈琴，那像泉水一樣的聲音，讓我自己都陶醉了，你一定會(huì)說我王婆賣瓜自賣自夸，嘿！嘿！我就是要夸一夸嘛！因?yàn)槲业墓虾醚剑?/p>
話得從三年級(jí)時(shí)說起，那天，媽媽開著窗戶，說是要換換空氣，我才管不了那么多了，急著彈起了琴，當(dāng)我彈完了一首曲子，轉(zhuǎn)過身去那書，“媽呀！”我嚇的大喊了起來，我的身后站滿了人，一動(dòng)不動(dòng)的正在聽什么，我問他們?cè)趺磥砹�，他們卻一口同聲地說：“我們來聽音樂呀！”我這才明白這是怎么一回事，我驕傲及了，畢竟，沒有人欣賞過我的音樂呀！盡管他們只是一些并不懂事的小孩子，我激動(dòng)的`都要哭出來了。從此，我更加努力的練琴了，這突飛猛進(jìn)的速度，令老師都有一些驚訝了，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我成了老師最得意的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)我都高興壞了。
現(xiàn)在我已經(jīng)彈到了鋼琴的七級(jí)了，彈過的曲子，在全省獲得過特等獎(jiǎng)，為了我當(dāng)音樂家的夢(mèng)想，我更努力了。
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