我的生活作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我是一個(gè)總組長，工作組日常生活既歡樂又發(fā)火。歡樂取決于她們積極發(fā)言，善于展現(xiàn)，遵從我的分配。發(fā)火取決于她們授課一而再再而三的說話，我忙得很的情況下她們不幫助卻仍在那玩樂，今日便說說我的發(fā)火吧！
今日教師讓我們組布局了每日任務(wù)獎(jiǎng)與罰取得寫物品的紙后我便讓她們想一想要怎么寫，殊不知，她們并不是在說話便是在玩，楊鑫茹和邵雨夢(mèng)玩的可高興了，我說話都沒有聽見，我正對(duì)面的男生們也是大膽，一會(huì)說話，一會(huì)又傳出一些千奇百怪的響聲。
擾的他人都不可以虛報(bào)的思考了，原以為我是每日任務(wù)沒有分派到人，她們都不清楚要做什么，因此 在玩，因此我給他意一一分派了每日任務(wù)，不愿思考地讀課文，一開始還蠻清靜的，堅(jiān)持不懈不上一分鐘又開始了，別人邵雨夢(mèng)還在玩她的鏈扣，那三個(gè)男生也是膽大妄為了，一直說話響聲又大，哪個(gè)孫先生還說我們?cè)谒伎迹接懀欠穸课遥蠹夷墙兴伎迹疫�沒有見過有些人思考會(huì)傳出白癡般的歡笑聲，難道說大家在思考笑的最傻？，大家這叫什么？叫一群群的玩你才算是五分為何10分20分40分行，你狠
八十分
我告訴大家，誰在說話，罰分翻番但這仍然不起作用，她們始終如一的思考探討。
能夠那么說一整張紙全是我寫的，盡管她們也說過，但都說罰一百元跑100圈體育場(chǎng)，想也無需想不太可能，來到展現(xiàn)時(shí)一個(gè)個(gè)都像吃完黃芩一樣好歹不了，也有人說我之前上那么我每日都展現(xiàn)，你怎么說？平常那股說話勁哪去了？被緊要關(guān)頭吃完！最終還是吳湘云和代奕飛積極站了起來，教師明確提出建議使我們改動(dòng)時(shí)，我讓童易澤在教室黑板上改一下，可他就說不，不，為何就憑你是學(xué)習(xí)培訓(xùn)組長但是，這句話我還是吞下去了。
那時(shí)，我在想，假如一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要留兩個(gè)人，我一定是留吳湘云和代奕飛，哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)要這樣平常惹事生非、不務(wù)正業(yè)的好成員呢？
說真話，我來這一組投入了過多，我無私奉獻(xiàn)，但求大家能在一定情況下幫上我，即便 并不是每一次
我的生活作文2
記得很小的時(shí)候，我學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那時(shí)起，我就明白了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小就愛惜糧食，過一種簡(jiǎn)約的生活方式。
簡(jiǎn)約生活，首先就是要積極響應(yīng)愛惜糧食的“光盤行動(dòng)”。所謂光盤，就是吃光你盤子中的美食。這些微小事情都散發(fā)著公益愛心，在“光盤”行動(dòng)中，很多朋友身體力行，既讓盤中美食填飽了饑腸轆轆的肚子，還讓這個(gè)行為影響到身邊人。其實(shí)吃光自己盤子里的食物，不但給環(huán)境減少了污染，更體現(xiàn)了我們的勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。
我和同學(xué)們共同約定：反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，一臺(tái)機(jī)器千遍萬化，可以配方出可樂、雪碧這些碳酸飲料，也有果汁或是各種奶茶，品種雖多但它們混合了添加劑、色素等一些不健康的東西，經(jīng)常飲用反而是對(duì)我們這些正處在生長發(fā)育期孩子的一種傷害。還有一些裝飲料的一次性杯子、塑料袋對(duì)我們環(huán)境也造成了巨大的傷害。而家里的白開水足以解決身體中所缺的水分，補(bǔ)充各種礦物質(zhì)。既節(jié)約了金錢又把對(duì)身體的傷害降低到最小，何樂而不為呢？
玩，是一種娛樂，是人們?cè)趧诶壑蟮囊环N休息方式。游樂場(chǎng)，是一個(gè)大眾娛樂的場(chǎng)所。我不愿和那些玩得太瘋狂的人玩耍，他們不懂得注意自身安全。我只想和我的小烏龜，哦，不，是一只大烏龜在一起安靜地嬉戲、聆聽。玩，不一定要酣暢淋漓，靜心也是一種休息。
樂，是一種開懷的心態(tài)。每天，有些人的樂是打鬧，以此消磨時(shí)光，而我是把時(shí)光都用了起來，每天需要快樂時(shí)就會(huì)捧起一本書認(rèn)真的看起來，從書中汲取知識(shí)和快樂的因子。
生活是一種態(tài)度，一種勤儉節(jié)約的態(tài)度，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒那么瘋狂，這就是我想要的簡(jiǎn)約生活。
我的生活作文3
我的理想理想，這是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，它就像向魚兒離不開水一樣重要，如果沒有了理想，你的生活就沒有動(dòng)力，生活將失去方向。我的理想則是成為一名老師，雖然從小到大教過我的老師有很多，但是他們卻每一個(gè)人都給我留下了難以忘懷的美好回憶以及寶貴的知識(shí)。在我的印象中：幼兒園的老師像媽媽，她們給了我無微不至的照顧，學(xué)校的老師像園丁，幫我們打開了知識(shí)的大門讓我看都了大千世界的豐富多彩。我之所以想當(dāng)老師，那更是因?yàn)椋涸谟變簣@的時(shí)候，老師教我唱歌，跳舞，給我講故事，那時(shí)，我覺得老師真?zhèn)ゴ蟆Ｓ谑窃谖矣仔〉男撵`中，便從那時(shí)候埋下了一顆種子，一顆成為一個(gè)”神奇“的老師。慢慢的我上了四年級(jí)，就覺得老師更神奇了，不認(rèn)識(shí)的子，不懂得知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗全明白了，作文，老師一指點(diǎn)生活中那看似平淡的一件小事，變成優(yōu)美的作文了。更重要的是，老師教給了我做人道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。
在不少國家都認(rèn)為教師是一種偉大而又神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，是啊!羅國杰也曾贊揚(yáng)過教師：教師好比一枝蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人，又像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損自己。如果哪一天我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，登上了那三尺來高的講臺(tái)，向同學(xué)們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，哪該是多么美好的一件事呀?我要讓他們每天多讀書，給自己多沖沖電，讓他們領(lǐng)略到讀書的快樂!……總知，我會(huì)盡量做到我——一個(gè)老師因盡的責(zé)任……當(dāng)然我也知道有了理想，但不奮斗也是徒勞的，正如一句話：理想不付諸于行動(dòng)也是無徒的。是的，我一定會(huì)為理想而不懈的努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的生活作文4
從沒受過軍訓(xùn)的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓(xùn)。
在假期里，我就幻想著軍訓(xùn)的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著迷彩服，在太陽的“關(guān)愛”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動(dòng)不動(dòng)的站著，有一個(gè)動(dòng)了全體罰站十分鐘。教官嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們不服輸?shù)纳碛埃胂刖统錆M了挑戰(zhàn)！
看到這里，你是不是會(huì)覺得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認(rèn)為的話，那你就錯(cuò)了，其實(shí)我只是第一次接受軍訓(xùn)，有點(diǎn)兒好奇嘛。
來到學(xué)校的第一天，班主任就問我們：“明天開始的軍訓(xùn)生活，大家準(zhǔn)備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著教官們的到來，十五分鐘過后，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的教官們到達(dá)了我們的學(xué)校，不一會(huì)兒，班主任帶著一個(gè)教官出來了，一番整頓后，我們的軍訓(xùn)生活就開始了。
太陽當(dāng)空照，熱汗往下淌。我們?nèi)嘣谔柕紫抡局娮耍呥�少不了教官的“百般威脅：“不許動(dòng)啊，有一個(gè)動(dòng)了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔窟B這點(diǎn)苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會(huì)兒，活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)兒接著來！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話了。
趁這會(huì)兒，我趕緊去喝水，誰知沒等我喝完水就站隊(duì)了，沒辦法，我只能向教官承認(rèn)錯(cuò)誤，卻還是被罰了三十個(gè)蹲起。唉，沒辦法，自己犯的錯(cuò)就得自己承擔(dān)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”雖然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規(guī)矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個(gè)好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人。”軍訓(xùn)雖然苦，雖然乏味，但教會(huì)了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓(xùn)生活。
我的生活作文5
我的假期生活，如果不是足夠愉快，我也就不想記下來回憶了。我的假期生活，非常愉快，它讓我見到了自己最愉快的模樣。
與別人宅在家無所事事的漫長假期不同，我的假期生活排滿了我要學(xué)習(xí)的課程，而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定，他們問我想要做什么，我就告訴他們我想要做什么，然后他們按著他們閑暇的時(shí)間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個(gè)假期課程表，我過了一個(gè)充實(shí)的、有爸爸媽媽陪伴的假期。
在我的假期生活里，爸爸媽媽上班的時(shí)間，我都在家里自己學(xué)畫畫。這是因?yàn)槲业陌职謰寢屛ㄒ徊荒苤笇?dǎo)我的就是畫畫，而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準(zhǔn)備了許多畫畫的課程，我可以跟著那些課程去學(xué)習(xí)，然后再自己拿著畫筆進(jìn)行練習(xí)。這些時(shí)刻，我都因?yàn)橛兄杂砂l(fā)揮的空間，而感受到畫畫是一件絕妙的事情，也讓我一個(gè)假期下來，徹底愛上了畫畫，并立志要成為一個(gè)畫出好畫的人。
在我的假期生活里，爸爸媽媽閑暇的時(shí)候，他們會(huì)帶著我一起學(xué)習(xí)尤克里里，學(xué)習(xí)唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的，他們閑暇的日子和別人家家長閑暇的日子不一樣，不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會(huì)教我彈他的尤克里里，爸爸還說等我把尤克里里彈好了，他再教我彈大吉他。媽媽會(huì)教我唱歌，唱那些我的同學(xué)們也挺喜歡聽的歌，雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉，但我還是在媽媽教我唱歌的過程中，感受到了唱歌的樂趣。
一個(gè)假期下來，我變成了一個(gè)擁有才藝的小孩。你們說這樣的假期生活愉不愉快呢？我的假期生活愉快地讓我記了下來，留給未來好好回憶。
我的生活作文6
我的網(wǎng)課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧！特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道，聽了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后，爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了，還有我在網(wǎng)課上記的筆記，他們一定不是很明白。
其實(shí)我自己也不是很明白，我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道，還認(rèn)真聽了課，認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說，我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容，可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師，時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我，為何還會(huì)缺席。
那天我聽的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課，最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道，我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂，而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí)，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯(cuò)，網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的`內(nèi)容，只是爺爺奶奶拗不過我，我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課，不明白老師寫的是什么，也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。
還有的時(shí)候，我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯(cuò)頻道，也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng)，什么話也不說，等到網(wǎng)課結(jié)束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會(huì)問我的爸爸媽媽，我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容，甚至還要在家里跑圈，這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課，不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢！
我的生活作文7
即將放學(xué)了，噼哩啪啦，嘩嘩嘩望著昏暗的天空，我傻了，我沒有代傘，可是婆婆一定不會(huì)送傘來的，我想到這腦里像放電影般放出昨天發(fā)生的事。怎么又是青菜、胡蘿卜，天天吃，您不煩我煩！原來我又在嫌婆婆煮的菜不夠豐富，婆婆似乎也在聽著，轉(zhuǎn)過身去擦拭著眼角，雖然著動(dòng)作很細(xì)微，但我敏銳的眼睛還是發(fā)現(xiàn)了。我想說些什么，但我的喉嚨被一團(tuán)棉花塞住了，說不出來，我轉(zhuǎn)過身去做作業(yè)了放學(xué)后，我獨(dú)自一人來到校門口正準(zhǔn)備冒著雨沖回去，忽然在拐角處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而顫顫微微的身影，是婆婆！我喊了聲。婆婆先是一愣，但很快反應(yīng)過來。婆婆一身單薄的衣服，有點(diǎn)蓬亂的頭發(fā)，一定是為了急著接我吧，手中只拿著一把大傘。婆婆打開傘為我遮雨，我們自己走著自己的路。我用眼角看著婆婆，婆婆的背比往常更駝了，婆婆鬢上的白發(fā)在閃著光，射入我的眼球，刺痛我的心。嘩——一聲雷響，雨下得更猛了嘩啦啦回家的路像一塊像皮被我們之間的沉默拉長了。婆婆一定很難過，我既然那樣說，我當(dāng)時(shí)的理智去那啊？我在心里反復(fù)質(zhì)問自己。天空灰沉沉的，我心沉甸甸的。婆婆用她的粗糙的、布滿老繭的手拉著我細(xì)嫩的小手，加快速度。婆婆那雙一定是雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨，該享福啦！我也該體諒婆婆了，來到家中，婆婆笑瞇瞇地對(duì)我說：今天有好菜吃。我往桌上一看，青菜、胡蘿卜被牛肉、魚代替。哦，還有一樣菜，你等一下啊。望著廚房中那瘦弱的身影，衣服被雨水打濕了，我的胸口像被什么東西卡住了，我忍不住，我的淚水在眼中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就落了下來了，但我又笑了，我對(duì)婆婆說：謝謝。婆婆臉上露出衣絲久違的微笑很幸福、很幸福雨還在下，但天空開始晴了。
風(fēng)，仍然呼呼的刮著，；但是婆婆讓那天在雨中的我讀懂了人間世情的愛。愛此字由心和久組成是永久的心。愛是蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲，一圈一圈地把我圍著，產(chǎn)生熱量，溫暖我的心
我的生活作文8
不知不覺中，一周五天的學(xué)習(xí)時(shí)間又過去了，我終于迎來了一個(gè)屬于自己的不一樣的周末。
我相信只要你是個(gè)孩子，沒有人不喜歡周末的時(shí)光。和很多同學(xué)一樣，一周中我最討厭的一天叫周一，最喜歡的兩天是周六和周日。
每次來這兩天，心情都忍不住變得開朗舒服。平日壓在心里的巨石，在周六周日的反復(fù)打擊下也不復(fù)存在。這就像一個(gè)一直在我腦海里生長的叫做“壓力”的腫瘤。突然有一天，它神奇地消失了，這意味著我再也不用被它迫害了。那種喜悅和激動(dòng)是無法言表的。在我小小的心里，周末有這樣的魔力，它是上帝創(chuàng)造的獨(dú)一無二的天使，可以消除千千萬萬學(xué)生心中的一切煩惱，讓我們獲得一片屬于自己的自由藍(lán)天。
我一直很慶幸自己出生在一個(gè)開明的家庭，有一對(duì)通情達(dá)理的父母。他們不愛我的成就，只關(guān)心我的成長，只希望我健康，能收獲自己的美麗。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我愛上了一個(gè)叫——橡皮泥制作的活動(dòng)。雖然幼稚，但充滿情趣。爸爸媽媽知道后，答應(yīng)我周末和我一起進(jìn)入橡皮泥王國。
星期六，陽光溫暖地照耀著我們一家三口。我幸福地躺在書桌上，父母陪著我走在兩邊。我把爸爸給我買的橡皮泥倒出來，倒在桌子上，用小手耐心的揉著。那種彈性讓我極度興奮。很快，我用紅、黃、綠三種顏色的橡皮泥做了一只蝴蝶。雖然外形不好看，翅膀也歪了，但我媽拿在手里卻視其為珍寶，我爸卻羞得笑我，笑我說：“你也可以叫它蝴蝶。”看看你父親的杰作！"
之后，他俯身致力于創(chuàng)作。他耐心地把亂七八糟的橡皮泥搓成一個(gè)形狀，用美工刀在中間刻了一個(gè)笑臉。然后，一紅一橙一藍(lán)挨著彎，形成一條絢麗的彩虹。
我拍手，媽媽笑了。我從來沒有這么開心過。由此我明白了，周末是我們體驗(yàn)生活，與家人分享快樂的日子。我們應(yīng)該好好利用它給我們的生活增添色彩！
我的生活作文9
要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí)，想待在家里好像也沒太差，但我又錯(cuò)了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我?guī)兔ψ黾沂拢浑m然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí)，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓。
過了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去，但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急，這讓我知道他們已經(jīng)下定決心，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災(zāi)難！我和媽媽吵架時(shí)，誰也不讓誰，吵到最后爸爸跑來說話了；因?yàn)榘职趾軆矗晕乙膊桓以僬f什么了。當(dāng)姐姐回來時(shí)，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭；但隨著假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓(xùn)練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！
我的生活作文10
突然想起大年三十，有人的朋友問我，你想要什么樣的生活？我開玩笑的問，為什么？你能承受我想要的生活嗎？朋友笑著說，我就問問。想知道你們女生想要什么樣的生活？但是當(dāng)時(shí)太忙了，沒有靜下心來思考自己想要什么樣的生活。
現(xiàn)在，靜下心來，想想自己想要什么樣的生活。至少，有足夠的衣食。不要擔(dān)心明天的生計(jì)，不要因?yàn)榭戳司陀X得舍不得買衣服，不要餓著肚子隔著窗戶看蛋糕就一直告訴自己，耐心回家。不要擔(dān)心臭烘烘的學(xué)費(fèi)，不要在父母生日的時(shí)候除了一個(gè)干巴巴的生日祝福什么都沒有，不要把想要的一本書一個(gè)包包留很久…
總之，我要在我要有錢的前提下生活。雖然不富裕，但至少衣食無憂。
然后，你就可以過上和諧而有愛的生活了。生活中有人溫柔體貼，外面有人有能力養(yǎng)家糊口，家里有人能對(duì)家人溫柔體貼，理解照顧。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你有一個(gè)可以依靠的肩膀，在夜深人靜的時(shí)候有一個(gè)溫暖的懷抱。任性的時(shí)候就有點(diǎn)包容。
然后，小臭健康快樂的長大了。如果可能，給小獸一個(gè)同伴。孩子太孤獨(dú)的時(shí)候，成長的壓力太大。希望有事能有個(gè)支持。
有自己的工作，穩(wěn)定，心里喜歡。不需要賺太多太累。只要你每次提到你的工作，你就會(huì)由內(nèi)而外的開心快樂。養(yǎng)家不需要賺太多，需要錢的時(shí)候不要找別人幫忙就行了。
最后，父母健康快樂。人到中年，老少皆宜，孩子幸福，父母健康平安，對(duì)自己來說就是最好的安慰。
靜下心來想想。可能是我太貪心了，想要更好的生活，所以達(dá)不到。
然而，這真的是你想要的生活。跟房子車子無關(guān)，只需要一顆穩(wěn)定踏實(shí)的心！
我的生活作文11
閱讀無處不在。每個(gè)人都在生活中體驗(yàn)到各種的真、善、美。
這個(gè)周末，媽媽說要讓我體驗(yàn)夏天的美。來到公園，媽媽把我?guī)蛏徎ǔ氐姆较颉＿�沒走到蓮花池，我就聞到一陣陣蓮花獨(dú)特的芳香。我知道，我走進(jìn)了蓮花的樂園。
夏天，是蓮花盛開的季節(jié)。
走近荷花池，首先映入眼簾的先是一望無際的荷葉。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，一片片荷葉霎時(shí)波濤起伏，一片連著一片翻騰著，美極了。風(fēng)停了，荷葉又平靜下來了。葉面上的一水珠晶瑩剔透，閃著亮光。荷葉襯托著的荷花也是千姿百態(tài)。有的還是花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光，露出碧綠的蓮蓬。
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來無數(shù)蝴蝶在其飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。看著這蓮花池，我呆住了。我迷上了這一朵朵美麗的荷花荷葉。媽媽笑著走了過來，說：“怪不得中國人喜歡以 ‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’，來描寫荷花。現(xiàn)在一看，果真美得讓人驚心。”媽媽還告訴我，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕還能吃。而蓮子可以煲蓮子糖水。在夏天里喝一碗，清熱解暑。聽完哈哈哈一番話，我好像覺得這一趟沒有白來，讓我似乎懂得了很多。
荷花，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。
這天，我體會(huì)到了荷花的美。荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣耐寒忍冬，更不像菊花高潔傲人。
是荷花讓我知道生活中的美。是荷花讓我懂得大自然的美好。更是荷花讓我"閱讀"到大自然的雄偉和神秘。
我的生活作文12
隨著期末考的臨近，我一邊厭惡地做著一張張的復(fù)習(xí)提綱，一邊對(duì)暑假的到來充滿無限渴望。我時(shí)而心不在焉地寫著作業(yè)，時(shí)而幻想著暑假里和小伙伴們?cè)谛∠呮宜谏焦壤锉寂埽诖蠛＠餂_浪……
就這樣，盼星星，盼月亮，當(dāng)最后一門學(xué)科期末考結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，我和同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來：“哦，暑假終于來嘍！”走在回家的路上，想著美好的暑假計(jì)劃，火辣辣的太陽似乎都變得溫柔起來。
哼著動(dòng)聽的小曲，懷著愉快的心情走進(jìn)家門。只聽見媽媽說道：“這個(gè)暑假的7月底你要參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考級(jí)，接下來你得好好練琴，這個(gè)暑假咱們先不安排旅游了！”天哪，我不是在做夢(mèng)吧？我熱情的心一下子變得冰冷。我傷心地想著：人家放暑假總是能出去游山玩水，而我能只能宅在家里和一堆木頭為伴。我恨不得買一把光頭強(qiáng)的電鋸，把家里的鋼琴劈成兩半。哎，可惜這些都是不可能的事。
離鋼琴考級(jí)的日子越來越近了，我只能靜下心來好好練琴了。早晨起床，當(dāng)明亮的陽光照進(jìn)我的臥室時(shí)，我便走進(jìn)書房坐在琴凳上開始練琴了。這架黑色鋼琴已經(jīng)陪伴我5年了，5年的相伴相隨早已讓我把她當(dāng)成了親人。我用靈巧有力的手指觸摸著她，基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)樂曲、大型樂曲……傍晚，當(dāng)夕陽的余暉映紅天邊時(shí)，我也坐在鋼琴前一遍遍地彈奏著，從起初的斷斷續(xù)續(xù)，到后來的熟練流暢。在手指與琴鍵一次次的碰撞中，鋼琴考級(jí)的曲目如一股股清泉流淌出來，把我?guī)У搅嗣烂畹木辰纭u漸地，我不再羨慕每天在家守著電視或流連于山水間的同學(xué)，我相信，我只要每天堅(jiān)持練琴，一定會(huì)有美好的收獲。
鋼琴考級(jí)那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委老師，我竟然能把所有的曲子都流暢地彈奏下來。當(dāng)評(píng)委老師向我點(diǎn)頭微笑時(shí)，我明白了，作為一名琴童，她的暑假必然是有喜有憂，有笑有淚。只要你肯付出，好事兒定會(huì)隨你而來。
我的生活作文13
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)光的觀念也越來越強(qiáng)了，盡管如此，倉促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但此刻長大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自我所愛還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)光試上一試。
盼望著，盼望著，星期日最后到來，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜愛與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜愛上了書，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜愛看天文地理，也喜愛詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的完美。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的完美歡樂！
我的生活作文14
我的生活就像變化多端的魔術(shù)，然而，這一個(gè)漫長的魔術(shù)表演，魔術(shù)師不是別人，正是我。如果大家想看我這場(chǎng)魔術(shù)演出的話，那就趕快把鏡頭切換到演出現(xiàn)場(chǎng)吧!
鏡頭1：忙碌的生活
我的生活非常忙碌，每天早上六點(diǎn)半起床，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點(diǎn)四十，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視看《百家講壇》，看完以后，再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數(shù)學(xué)班、英語班、小記者班等，這些學(xué)習(xí)給我的課外生活又增添了幾分樂趣。
鏡頭2：成功的生活
我的生活還比較成功：我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過了六級(jí)，每學(xué)期也都通過自己的努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得小小書法家、數(shù)學(xué)狀元、英語之星、學(xué)習(xí)之星、校園藝術(shù)之星等各種稱號(hào)。
鏡頭3：幸福的生活
我的生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我;到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲;老師教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí);回到家，寫完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌，做做運(yùn)動(dòng);節(jié)假日還能和父母一起外出游玩······
生活是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人都有自己說不完的精彩故事，生活像七彩的陽光照亮人們的心房;生活就像一粒種子，在我們的心中生根發(fā)芽;生活就像一雙溫柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。
在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收獲。今后，我要更加努力;在成功的生活中，我明白了，一切成功的背后，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來"就是真實(shí)的寫照;在幸福的生活中，我明白了，現(xiàn)在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來的，所以我要更加珍惜;在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會(huì)受到打擊，不會(huì)一帆風(fēng)順。但是，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢?
這場(chǎng)生活魔術(shù)，還會(huì)一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會(huì)越來越精彩!
我的生活作文15
特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記
俗話說，特色班的學(xué)生有“三高”。“高素質(zhì)，高成績(jī)，高智商。”真的是如此嗎？讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。
倘若此時(shí)，你路過窗前，一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表 著演說。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們 是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD” 特困班 冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S 風(fēng)而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。
在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。 速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。 在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的初中生活－——后記
【我的生活作文】相關(guān)文章：
生活讓我懂得生活作文09-03
我的生活作文11-04
生活的我作文11-10
我的生活作文07-04
我的生活作文06-22
我的生活我做主作文01-10
我的生活，我做主作文06-10
我的課余生活的作文：我的課余生活06-29
作文我的假日生活01-23
我的假期生活作文01-23