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【必備】多彩的生活作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的多彩的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活作文 篇1
你熱愛(ài)生活嗎？你關(guān)心生活嗎？生活是個(gè)大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)殛P(guān)心，它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槔斫猓兊脨偠?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)榛ブ兊霉妍悺?/p>
其實(shí)，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆，在白紙上揮灑一片天藍(lán)。
最后我們?cè)龠x一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的'心房：關(guān)心是一支火炬，照亮了每個(gè)人的行程：關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來(lái)，只要是有愛(ài)心的人，都會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人的，他們知道，關(guān)心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘，生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂(lè)于關(guān)心別人的人，才能獲得別人的關(guān)心。
我們知道，世界上沒(méi)有一件東西是絕對(duì)的。物理老師說(shuō)，靜止與運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的：政治老師說(shuō)，權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣，關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理
我認(rèn)為，關(guān)心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人，我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心！
理解是人類社會(huì)建立的根基，無(wú)論親情、友情或愛(ài)情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽(yáng)光。理解像火車隧道，開(kāi)掘的時(shí)候，雙向并進(jìn)，掘成時(shí)自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂(lè)的。
理解，其實(shí)，不需要語(yǔ)言。
試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽(yáng)光燦爛的明天！“理解萬(wàn)歲”我想我們會(huì)理解的。
互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個(gè)人都能互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗又快樂(lè)的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關(guān)心，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧，心中只有自己，沒(méi)有別人的人混到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒(méi)有互相幫助，能有滿足的快樂(lè)嗎？
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？生活，正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤耄抛兊酶游宀拾邤獭?/p>
同學(xué)們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫(huà)吧。讓我們把文明之花開(kāi)遍校園！
多彩的生活作文 篇2
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，回想這一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。做了大約四十分鐘的車，我們便來(lái)到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛?cè)ァＭ蝗唬职终f(shuō)：“到水滸影視城了，進(jìn)去玩玩去吧。”說(shuō)著便把車停了下來(lái)。
我們買(mǎi)票進(jìn)了影視城。首先，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，街的兩側(cè)都是青色的古建筑，在第一個(gè)十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發(fā)出了巨大的.聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔(dān)，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái)，說(shuō)：“武大郎燒餅，十塊錢(qián)三盒，要點(diǎn)吧，都這個(gè)點(diǎn)了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的都便宜，在超市十塊錢(qián)三盒你買(mǎi)不了的。”“……要點(diǎn)吧，給我們合個(gè)影吧。”“好，免費(fèi)合影。”我們買(mǎi) 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上，就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個(gè)人縮在一起，開(kāi)始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，趕緊上床睡覺(jué)了。
這個(gè)寒假我過(guò)得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
多彩的生活作文 篇3
字幕：生活猶如在海洋上——？
畫(huà)面：晴朗的夏日，天和海都是藍(lán)色的，在那最遙遠(yuǎn)的地方，他們?nèi)跒橐惑w。風(fēng)稍有寫(xiě)大，是平靜的海面上激起了浪花。此時(shí)，一些充滿火力的年輕朋友門(mén)正踩者沖浪板在海上沖浪，水花四濺，景象壯觀。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身著短裝披者長(zhǎng)發(fā)的姑娘稍將頭發(fā)向后甩甩。
畫(huà)外音：時(shí)尚生活，時(shí)尚選擇，就是這樣！
字幕：生活是充滿激情的！
字幕：生活是自由的。
音樂(lè)響起（緩慢，柔和，稍低）
畫(huà)面：小鳥(niǎo)兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛(ài)的`小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的孩子門(mén)在海邊的沙灘上追逐著，嬉笑著。
畫(huà)外音：自由生活你做主！（快樂(lè)地笑聲）
字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！
字幕：關(guān)愛(ài)。
音樂(lè)：灰色空間。
畫(huà)面：一場(chǎng)無(wú)情的車禍不幸地降臨在一個(gè)幸福和美的家庭。丈夫當(dāng)即被送往醫(yī)院，傷心地妻子淚流成河。不久醫(yī)生從病房里走出來(lái)，妻子立刻跑上前去，醫(yī)生卻搖搖頭走開(kāi)了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫(yī)生，可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門(mén)都來(lái)看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使她冰涼的心頓時(shí)變得暖和起來(lái)。朋友們還到處幫她尋求名醫(yī)，籌錢(qián) 很快，她的丈夫轉(zhuǎn)到了一家大醫(yī)院，并于幾個(gè)月后康復(fù)了。激動(dòng)的妻子眼里噙滿了淚花，是感激亦是喜悅。
音樂(lè)：美麗的神話
畫(huà)面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕：每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活也是如此。在生活中，請(qǐng)多給別人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
多彩的生活作文 篇4
自從上了一年級(jí)以后，我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè)部”，在校園里的俱樂(lè)部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè)部？有一天老師給我們發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng)客、航模、快樂(lè)體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢？那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂(lè)部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè)部里面。
放學(xué)后，我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可真熱鬧呀！畫(huà)畫(huà)俱樂(lè)部前擺了好多色彩鮮艷美麗的'圖畫(huà)，我真想畫(huà)的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂(lè)部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)！來(lái)到航模俱樂(lè)部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng)，所以我再去看看別的俱樂(lè)部吧。我走到了弦樂(lè)俱樂(lè)部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè)吸引了。嗯，我決定了一定要加入弦樂(lè)俱樂(lè)部，可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂(lè)部，媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè)部太適合我了，而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了！
多彩的生活作文 篇5
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽(tīng)了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天，中午，媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺(jué)，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽(yáng)，就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來(lái)，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺(jué)，就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友？無(wú)論是長(zhǎng)相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來(lái)摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的`大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來(lái)，來(lái)到我的面前，把我緊緊地抱了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了下來(lái)，一邊說(shuō)還一邊哭：“那個(gè)怪物要吃了我。”媽媽卻笑了，對(duì)我溫和的說(shuō)：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細(xì)的看了看，這時(shí)，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個(gè)媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來(lái)鏡子會(huì)把人們都“印”進(jìn)去啊！看到這里，我甜甜地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我和別人說(shuō)起這件事，他們總會(huì)哈哈大笑。
多彩的生活作文 篇6
生活是多彩的 生活，如果沒(méi)有朋友，便是一碗清水；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么生活注定是乏味的。
——題記
他，是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生；我，是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因，我們兩個(gè)做成了同桌。最開(kāi)始，我并不是非常的想跟他說(shuō)話，因?yàn)樗麑?xiě)題的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時(shí)候我真的跟討厭他。
這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上，看著書(shū)。他來(lái)了，也掏出了書(shū)，看了起來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，給每個(gè)人發(fā)了一張片子，讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來(lái)。不一會(huì)兒，我就做完了，覺(jué)得這張片子挺簡(jiǎn)單的。我便埋頭，做起了別的題目。“你能幫我分析一下這道題么？”我的耳邊聽(tīng)到了這樣的一句話，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的大眼睛，看著我，很謙虛地對(duì)我說(shuō)。“這道題多簡(jiǎn)單，你不會(huì)自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒(méi)有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他。可是他并沒(méi)有就此罷手。過(guò)了一會(huì)兒，他又對(duì)我說(shuō)：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語(yǔ)氣，我有些不耐煩，但是，覺(jué)得既然都是同學(xué)，即便在不想，也給他講了這道題。
幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開(kāi)始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒(méi)有寫(xiě)呢。我心中一樂(lè)：你快，你再快也沒(méi)有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時(shí)候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的.筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？？我心急，但是，心越急，越算不出來(lái)，最后把內(nèi)道題先放下了，去坐后邊的題了。
當(dāng)我做完了后邊的題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫(xiě)在哪里。我有點(diǎn)心急，也有點(diǎn)緊張。看著他把最后一道題寫(xiě)完之后，我小心翼翼的問(wèn)他：“你能教我一下么？”我本來(lái)以為他會(huì)很無(wú)禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說(shuō)：“我給你講。”然后，像一個(gè)小老師一樣，給我講了起來(lái)。我突然覺(jué)得好溫暖。
從這次之后，我對(duì)他沒(méi)有了偏見(jiàn)。反而，我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
沒(méi)有了朋友，生活便無(wú)趣，沒(méi)有了對(duì)手，生活便無(wú)彩。當(dāng)對(duì)手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>
多彩的生活作文 篇7
生活，生下來(lái)，活下去。常常是：我們?cè)谧钣幸馑紩r(shí)，沒(méi)在意，而在最沒(méi)意思時(shí)，又記得格外清楚。
人一生要在這個(gè)世界上活很久，從呱呱落地到讀書(shū)寫(xiě)字，再到出門(mén)闖蕩，最后到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂(lè)的度過(guò)一生呢？享受，熱愛(ài)。這是情趣，使每一天，像綻放的花朵，一寸一寸被陽(yáng)光觸摸過(guò)不留痕跡的花瓣，無(wú)論風(fēng)吹日曬，依舊美得各不同。
生活需要什么？需要我們學(xué)會(huì)滿足，像一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的華麗，它卻在想“我真榮幸，可以生活在這些美麗的花叢中，欣賞著五彩繽紛的花叢，我滿足現(xiàn)在的一切。”于是，它樂(lè)觀的'生活著。可有一天，那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了，只留下那朵微不足道的雛菊。其實(shí)，人生不也一樣，不要盲目地追求達(dá)到自己的目的地，錯(cuò)失途中的風(fēng)景。都說(shuō)“知足都常樂(lè)”，的確，生活中永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)最高點(diǎn)的，比如當(dāng)了局長(zhǎng)想當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)了市長(zhǎng)想當(dāng)省長(zhǎng)，當(dāng)了省長(zhǎng)還想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，這種精神雖好，可貪心過(guò)度并不好，那樣我們只會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的權(quán)力中迷失了自己，生活就完完全全沒(méi)有了意義。那有再多再大的權(quán)利又有什么用，還不如一個(gè)幸福充足的農(nóng)民。
生活還需要什么？自信。如果讓我選擇，那么我寧愿當(dāng)一個(gè)自信陽(yáng)光的平凡人，也不愿去當(dāng)一上個(gè)猶豫不決、思來(lái)想去的上司。自信也就是相信自己，只有相信自己，人生的路才會(huì)越來(lái)越通暢，自己走得越來(lái)越堅(jiān)定。一個(gè)成功的人，永遠(yuǎn)是靠自信和努力還有堅(jiān)持走上來(lái)的，也只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì)為他敞開(kāi)。
生活，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻包含了數(shù)不勝數(shù)的耐人尋味，讓我們使生活變得豐富多彩吧！
多彩的生活作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩，跳舞、彈琴、旅行、散步樣樣都有。
先說(shuō)一說(shuō)旅行吧！我去了青天河，那里山清水秀，湖里還有小魚(yú)和小蝦；更有蝴蝶、蜻蜓在翩翩起舞；還有小鳥(niǎo)在唱歌；那里的路有山路、平路、滑路；山有大山、小山，石山，土山；樹(shù)有彎樹(shù)、直樹(shù)、高樹(shù)和矮樹(shù)；石有重石、輕石、扁石、大石；葉有圓葉、方形葉、三角葉還有菱形葉子，直是美極了。旅行是一種享受。
再來(lái)講一講跳舞吧！媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每天都去跳舞，之前一段時(shí)間，老師給我們壓胯時(shí)，總有一種巨痛。唉，只能忍耐一下了。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我堅(jiān)持每天練功，也慢慢適應(yīng)了。學(xué)會(huì)了《小小手》等好幾個(gè)舞蹈呢。堅(jiān)持就是勝利。
還要重點(diǎn)講一點(diǎn)彈琴！彈琴是我的專業(yè)課，已經(jīng)學(xué)習(xí)一年多了，自從彈古箏后，我從不驕傲，越彈越有勁，很快從一級(jí)彈到了三級(jí)。今年暑假時(shí)要考級(jí)，媽媽給我報(bào)了名，在暑假里，我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的'琴。考級(jí)當(dāng)天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我很激動(dòng)，也很緊張，可是慢慢的就正常發(fā)揮了。當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我感到無(wú)比光榮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的恐懼心理，我勝利了，我對(duì)自己說(shuō)：努力吧！戰(zhàn)勝自己才能走向成功。
最后說(shuō)一說(shuō)散步吧！每天媽媽都要帶我到體育場(chǎng)，那里很熱鬧，還能做操，每次音樂(lè)一響，我和媽媽說(shuō)開(kāi)始跟著做，每次做完操我就精神百倍，散步對(duì)身體很有用處哦。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)身體大有幫助呢。
怎樣，我的暑假生活還不錯(cuò)吧？
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