多彩的生活作文十篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的生活作文 篇1

　　‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。

　　樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表著生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的不同都有其所存在的價值

　　每一天都是不可復制的，生活也是不可以剪切的！

　　人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

　　生活是簡單而又復雜的！但不管是簡單還是復雜，他都代表著不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在于如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！

　　彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等于調適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！

　　生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！

　　‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

　　以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！

多彩的生活作文 篇2

　　校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。

　　我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班里的男生們口若懸河地說：“班主任算什么，我一腳拽一個。”我偷眼一瞄，看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對他說：“喂，班主任就在你后面。”他轉過身，嚇了一跳：“老師，早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。

　　“張同學，你剛才說什么？再說一遍。”

　　“我我我……我啥都沒說呀。”

　　“你到我辦公室來一趟。”老師“氣沖沖”地轉身離去。哭喪著臉的張同學說：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個傳說。”這下子，我們全班同學都被他逗笑了，班里充滿了同學們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。

　　是這些同學，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。

　　我們的校園生活充滿了收獲。“鈴鈴鈴……”放學了，看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學，我十分焦急。怎么辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎么回家啊？我暗想。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個柔和的聲音響起：“同學，你怎么還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識的老師。“我忘記帶傘了。”“老師的傘給你，快回家吧。”她遞給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的，而我的心卻格外溫暖。

　　是素不相識的老師，在我焦急的時候給予了我最大的幫助，使我收獲了溫暖，也讓我懂得了要關心別人。

　　我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發燒了，四肢無力。我的同桌發現后，舉手對老師說：“老師，雨晗好像發燒了。”然后她帶我去校醫室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動，說：“謝謝你。”“沒關系，同學之間要互相關愛嘛。”

　　是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關心和愛護，他們的行為溫暖著我。

　　校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。

多彩的生活作文 篇3

　　今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。

　　剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。

　　現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。

　　勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！

多彩的生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。

　　做家務是有計劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水擰干，然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

　　在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫媽媽做家務。

多彩的生活作文 篇5

　　隨著期末考試的結束，我的假期生活開始了。假期剛開始，我特別高興，因為我可以睡懶覺了，也可以玩兒了。但在玩的時候，我沒有忘了學習。假期作業都是按時完成的，爸爸媽媽還給我買了很多的書，書中有很多的好故事。從書中我學到了很多的知識，比如，有一些故事教會了我怎樣變得勇敢、有一些故事教會了我怎樣培養出學習的興趣、還有的故事教會了我怎樣與同學們相處等等。爸爸還帶我去了青島玩兒，在青島，我去看了動物、洗了海澡、逛了公園……這些都是讓我高興的事。

　　在假期中，也有讓我不開心的事。就是媽媽離開我了一個月的時間，在這個月里，我雖然不開心，我還是和爸爸一起按時完成作業，練舞蹈、練二胡。現在好了，一切的不開心都過去了，媽媽回來了，我們也很快要開學了，又能看見我想念的邵老師、閆老師還有同學們啦。

　　我還幫媽媽洗衣服了呢，雖然我是第一次學洗衣服，洗的不是很干凈，但是我會繼續努力學的。我又練了掃地，和洗衣服一樣，雖然掃的還不是很好，但是比以前可是強了很多，媽媽夸我進步了。這就是我多彩的假期生活！現在暑假快結束了，我也做好了學習的準備了。我在心里期盼著趕快開學吧！

多彩的'生活作文 篇6

　　一、引子

　　我是一只蟈蟈，從小就跟著爸爸媽媽生活在一片碧綠的草叢中，無憂無慮，倒也過的挺快活。但是，好景不長，我終究沒逃過被捕的命運，在一次不小心的狩獵中，我和其他的小伙伴一起被人裝進麻袋，運往城里。

　　烈日當空，我被關在竹籠子里，熱的“唧唧”直叫，賣蟈蟈人的吆喝聲與大街上汽車的喇叭聲交雜在一塊兒，顯得刺耳而又嘈雜。看著伙伴們一個個的被買走，我心里的恐懼逐漸被孤獨所代替。“哎，老師傅，買只蟈蟈！”我順著聲音一瞧，是位三十多歲的中年婦女。“好嘞！”，賣蟈蟈人順手提起我所在的竹籠子，遞給那位中年婦女。“ 唧—— 唧——”我急壞了，長叫一聲。但這一切，都是白費力氣。

　　二、相識

　　一路上，昏昏沉沉，迷迷糊糊，搖搖晃晃，跌跌撞撞，也不知過了多久，我終于來到了我的新家。

　　“媽媽，你回來啦！”迎面而來的，是一個眉清目秀的小姑娘，“啊，蟈蟈！”她興奮地捧起我，激動地叫了起來，我也努力地壓抑著心里的恐懼，抬起頭來，好奇地瞅著她——一雙靈動的大眼睛，一頭烏黑的頭發。難道，她就是我今后的小主人？

　　小女孩興高采烈地捧著我 ，走進房間 ：“蟈蟈，你就把這里當做是你的

　　家吧！”“唧—— 唧——”，我再叫幾聲，可惜，我聽不懂人話，更聽不懂博大精深的中文。只見她托著腦袋，苦思冥想，口中還念念有詞：“皮皮？不好不好。小壯？也不行，它可不是什么大力士。”唧——唧—— “我有些聽的不耐煩了。”哎呀，哎呀，吵死啦，不許叫！“客廳里傳來了那名中年婦女的牢騷聲。”吵……鬧……有了，叫你鬧鬧怎么樣？“她可愛的眸里閃過一絲靈動狡黠的光。”唧——唧——唧——“我像聽懂了似的，再長叫幾聲。”媽媽，它答應啦！“女孩高興地手舞足蹈。

　　三、相伴

　　時間過得很快，一晃兩個星期過去了，我和那個女孩也熟捻了不少。原來，那天是她的生日，而我，則是那個被她稱作為”媽媽“的人送給她的生日禮物。這些天來，她對我精心照料，就像媽媽對待孩子那樣，細心的為我擦洗籠子，小心翼翼地喂食。有時候，她還會拿起百科全書，繪聲繪色地給我念起蟈蟈的資料，雖然，我聽不懂人話，但她的那一份真心我卻感應的到。

　　有時候，爸爸媽媽說她看蟈蟈都看癡了，可她卻不這么認為，她說：”愛護小動物是每個人的本能，我喜歡蟈蟈，對它精心照料，它快樂，我也快樂。“我看見，她笑了，我從沒有看見過她笑得這么甜蜜……

　　或許，聰明的你已經猜到了，那個眉清目秀的小姑娘就是我，而那個可愛調皮，愛”唧——唧——“直叫的小蟈蟈呢？它正在舒適的竹籠子里睡大覺呢！

多彩的生活作文 篇7

　　迎著涼爽宜人的秋風，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學生邁進了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現在我眼前。

　　在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。

　　多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候！

　　當啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。

　　初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。

　　初一的生活盡管多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道。現在，以往六七點鐘左右就能完成的作業要到八九點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到別的小朋友在樓下玩，發出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候的美好時光。但是，我不再是一名思想簡單的小學生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續下一站的人生旅程。

　　多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動聽的歌謠永遠令你回味眷戀！

多彩的生活作文 篇8

　　自從我上了小學以后，我的課余生活變得越來越豐富多彩了！比如，可以在花園里寫生，可以在家里幫助媽媽做家務和學習更多的本領。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當清脆的下課鈴聲敲響時，同學們就像小鳥一樣跑向操場。在操場上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠和踢足球；有的在和同學們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫著我最喜歡的畫，因為我感覺畫畫可以把我所有的煩惱全忘掉！給我帶來快樂，讓我以后在童年里留個美好的回憶。

　　在家里，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因為媽媽有時候會這樣獎勵我：她會偷偷地把五十元錢放進要洗的褲子和衣服口袋里，我洗著洗著會有一個大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。

　　我的課余生活真豐富多彩呀！可以給我這么多樂趣，有些課余生活可以讓我心里樂的像怒放的鮮花！

多彩的生活作文 篇9

　　當你們看到題目時會真的以為我是留守兒童，其實我不是，我只是像而已。

　　我的媽媽是一名工程師，經常要長時間離開家到外地工作，我就像一個留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人啊！剛開始，我還不大習慣媽媽離開的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間里偷偷哭泣。可后來我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠的地方工作，我過得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關愛，可媽媽卻沒有一個親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學習。

　　現在，在學校里，我能和同學友好地相處；課堂上，我認真聽老師講課；放學回到家，我會幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺地寫作業。一有時間，媽媽就會和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂。因為經常視頻聊天，媽媽說她感覺我時時在她身邊。同樣，我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。

　　瞧，我這個留守兒童的日子過得豐富多彩吧！

多彩的生活作文 篇10

　　說到課余生活，我猜你們會有各種各樣的想法，不過我最喜歡的是旅行了。暑假里，我就跟媽媽一起去景寧游玩了。

　　一到麗水景寧，我們就參加了各種奇怪而有趣的游戲，第一個游戲是“臉吃餅干”，游戲規則是把餅干放在自己的額頭上，再不停地抖動著肌肉，努力把餅干吃進嘴巴里。一聲響亮的“開始”后，我馬上把餅干放在額頭上，像抽筋一樣抖動著眉毛，一會兒把緊鎖著眉頭，一會兒開心地把眉毛舒展起來，但這枚小小的餅干像一個十分調皮的小娃娃，像滑滑梯一樣滑了下去，一直落到了地上，我失敗了。不過我在心里給自己打了打氣，又去挑戰了。這一次我不停地換表情，快到嘴巴上方了，我趁人沒有注意，用舌頭把餅干吃進去。最后獲得第二名的“榮譽”，不過是倒數的。

　　第二個小游戲，是和大人一起玩的“夾心餅干”游戲。我和媽媽是兩片餅干，夾心就是一個易爆的大氣球，我們要想辦法把氣球運到終點。前面的人，有些背靠著背，有些面對面抱著，但是這“夾心”最后還是爆了。看著他們的慘狀，我的心緊張得蹦蹦直跳。輪到我和媽媽上場了，我們選用的是背靠背運球法，我和媽媽小心翼翼地貼著球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：這球會不會一擠壓就爆了？一不小心不用力會不會飄走？我們這挪動的速度是不是太慢了？

　　然而我回頭一看，對手還在起點，沒有開始走呢！我的心里樂開了花，像蝸牛一樣慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了個第二名，這次可不是倒數的呢。

　　除了游戲，景區還有很多有意思的活動呢。晚上，我們參加了篝火晚會，我穿上了少數民族的服裝，圍著篝火跳舞呢。

　　這次旅游給我留下了深刻的印象，這就是我的課余生活！

【多彩的生活作文】相關文章：

多彩生活作文09-30

“多彩”的生活作文05-29

多彩生活的作文11-05

多彩的生活作文05-18

生活是多彩的02-01

多彩的生活01-22

多彩的生活小學作文02-04

多彩的生活作文模板02-25

多彩的暑假生活作文08-19

表姐的多彩生活作文09-14