關(guān)于回憶生活的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶生活的作文 篇1
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎(jiǎng)金，多好啊！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L大以后當(dāng)游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
回憶生活的作文 篇2
歲月悠悠，離開僑中17周年了。驀然回首，生活真的是無法回放的絕版電影。想當(dāng)初，創(chuàng)業(yè)初始，櫛風(fēng)沐雨，備感艱辛。
大橋鎮(zhèn)素有閩東第一僑鄉(xiāng)之稱，四萬人口，八萬華僑。但當(dāng)年的基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件卻甚為薄弱，1300多名小學(xué)畢業(yè)生，二中收了300名，剩下的部分去了小學(xué)附設(shè)初中班，部分復(fù)讀，部分便流入社會(huì)。當(dāng)時(shí)正值國家提出到20xx年初步實(shí)現(xiàn)“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲）戰(zhàn)略目標(biāo)，大橋鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民以及海外華僑為解決青少年讀書問題，群策群力，慷慨解囊，集資辦學(xué)。選址大橋村龍山，興建初級(jí)中學(xué)，按每個(gè)年級(jí)8班，共24個(gè)班級(jí)規(guī)模，請(qǐng)省煤炭設(shè)計(jì)院規(guī)劃設(shè)計(jì)，并取名華僑中學(xué)。前期抽調(diào)二中朱祥仁老師負(fù)責(zé)工程基建工作，當(dāng)時(shí)來說，算是全縣初中校數(shù)一數(shù)二規(guī)模。
1995年秋，我們這些從各校抽調(diào)來的教師和新畢業(yè)的見習(xí)教師一共16人，來到了大橋華僑中學(xué)。上級(jí)任命姚錫芳為校長，卓智端為總務(wù)主任，余志華為教務(wù)主任，我擔(dān)任副校長。新校區(qū)剛剛動(dòng)工，才開挖了地基，沒有校舍，大橋?qū)W區(qū)騰出安章小學(xué)辦班，招生兩百多人，分四個(gè)班級(jí)。大橋鎮(zhèn)政府騰出農(nóng)機(jī)站辦公兼宿舍樓，供我們教師居住，本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外，基本上都是兩人一間，吃飯到鎮(zhèn)政府食堂，用水和上廁所都困難，更不用說洗澡了。寄宿生租住民房，生管教師和他們同住。我兼任美術(shù)課，對(duì)我這語文老師來說，可是趕鴨子上架，但只好硬撐著，畫些簡(jiǎn)筆畫。照本宣科，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞一些簡(jiǎn)單的美術(shù)作品。工作之余，就是看書，做筆記，至今保存有好幾本當(dāng)年的讀書摘要。晚飯后，晚自習(xí)前，有一段空閑時(shí)間，大家經(jīng)常在一起，沿著公路散步，有時(shí)就散步到新校區(qū)看看工程進(jìn)度，期盼著早日搬入新居。晚自習(xí)時(shí)段，下班的老師去輔導(dǎo)學(xué)生，其他老師或批改作業(yè)，或在辦公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海闊天空，上下五千年，縱橫八百里。那時(shí)學(xué)校連電視都沒有，更沒有什么電腦了。我每周帶幾本書去學(xué)校，有時(shí)就去大橋街上書店租一兩本書，或在辦公室，或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀，以作精神食糧。
1996年秋，教學(xué)樓、學(xué)生食堂首先竣工，投入使用，每一間教室都鑲嵌一塊大理石，鐫刻捐資華僑的姓名，以銘記他們愛國愛鄉(xiāng)，造福桑梓的善舉。我們?nèi)w師生搬到新校區(qū)，初一新招生8個(gè)班級(jí)，400多人，寄宿生全部住食堂樓上，教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時(shí)，近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳，分男女兩區(qū)，床架連成排，互相捆綁，猶如一艘戰(zhàn)艦，蔚為壯觀。新畢業(yè)的年輕教師多起來了，學(xué)校也充滿了生氣。教學(xué)之余，各種文體活動(dòng)，也多姿多彩起來。因?yàn)闆]有音樂教師，我便成了“萬金油”，當(dāng)仁不讓教起了音樂。拿起教科書，自學(xué)了一些樂理知識(shí)，走上了講臺(tái)，憑著三腳貓功夫，應(yīng)付學(xué)生。晚上得空，便拿出經(jīng)典老歌選集，教那些年輕的男男女女教師們唱歌，一個(gè)晚上就在歡歌笑語中愉快度過。后來，街上也時(shí)興辦起了卡拉OK歌廳，我們也偶爾去過過癮。有時(shí)，也去舞廳跳跳舞，我是初學(xué)，笨手笨腳，始終不得要領(lǐng)，不能畢業(yè)，自嘲為“犁田”，于是往后年輕人們邀約去跳舞，都問：“有去犁田么？”
教師租住的民房有四層，我們住三、四層。東家住二層，一層是做脫水廠爐頭的加工廠，工人們很是敬業(yè)，每天都是捶打聲、電焊聲，甚至于午休時(shí)間也是叮叮當(dāng)當(dāng)，因?yàn)楣と藗兂酝晡顼垼允滦菹追昼姡汩_始工作，攪得你不得安寧。常常是半夜三更，運(yùn)來鐵皮、舊油桶等原材料，那拖動(dòng)鐵皮刺耳的卸車聲，空油桶滾落地上的轟響聲，擾得你心驚肉跳，久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后，才全部搬入新居，逃離紛擾。
1997年底，旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉(xiāng)探親，了解到學(xué)校辦學(xué)困難，捐資25萬，興建綜合辦公樓，以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來，樂育英才。華僑中學(xué)，真的是名副其實(shí)，凝聚著海外華僑的一片愛心。
1998年秋，學(xué)校形成規(guī)模，24個(gè)班級(jí)，1300多名學(xué)生，教師60多人。學(xué)校管理也規(guī)范化了，教學(xué)質(zhì)量也逐年上升，得到了上級(jí)部門和大橋人民的肯定與認(rèn)可。
1999年揮別僑中，去了六中，如今在教育局從事教科研工作的我，常常下校到僑中，每次拾階而上，總要仰頭看看，墻上掛著的“華僑中學(xué)創(chuàng)業(yè)者”集體照，那是我們告別安章小學(xué)校時(shí)的合影。端坐其間的我，滿頭烏發(fā)，神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)。同行者多不相信那就是我，感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀，雖然侵蝕了容顏，磨平了棱角，但也去除了浮躁，凈化了心靈。
由于人口銳減，生源萎縮，今年（20xx年）秋季，華僑中學(xué)就要停止招生了，全鎮(zhèn)初一新生全部由二中招收，初二、初三學(xué)生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據(jù)志愿和工作需要分流。
曾經(jīng)書聲瑯瑯的華僑中學(xué)將由大橋中心小學(xué)接管，要改名換姓迎接天真可愛的小朋友了。那里，一草一木都融有我們的真情實(shí)感。那里，曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里，曾留給我們無限美好的記憶。我們熱愛的僑中，如今完成了歷史使命，就要畫上句號(hào)，怎能不讓人留戀？怎能不讓人抒懷！“僑中”，在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的.胡楊，永不老去！
回憶生活的作文 篇3
不知不覺間，時(shí)光已將我?guī)У脚R近三十歲的門檻。最清晰的記憶是七歲以后。大腦記憶系統(tǒng)滿載著在這二十年的記憶文件，就像無數(shù)個(gè)畫面碎片組成一部完整的電影。從一個(gè)不懂事的，快樂的，調(diào)皮的，天真的，純真的，憂愁的，自卑的，善良的，恐懼的，幼稚的，成熟的，直到現(xiàn)在無所謂的自己。光陰帶給我們的是蛻變，磨練，這樣才會(huì)有更好的盔甲來保護(hù)我們?nèi)彳浀膬?nèi)心…光陰讓我們擁有的同時(shí)，也不斷的失去。現(xiàn)在擁有的總是留不住，現(xiàn)在失去的永遠(yuǎn)找不回。
一季一季的花開花落，不斷輪回。無論你是否愿意，我們都在千回百轉(zhuǎn)里，跌跌撞撞的前行。無論你是否承認(rèn)，人生旅途中所有的經(jīng)歷都是注定了的。無論是人還是事，該來的總會(huì)來，你逃不掉，即使你躲過了這一次，你也躲不掉下一次。有一些相遇，注定是為了擦肩，無論曾經(jīng)留下多少溫情，有過多少回憶，是過客就放手讓它過去，不必挽留，更不要頻頻回首留戀于此。不要讓此處的風(fēng)景成為你人生的全部。
緣起緣盡，無緣無由。曾經(jīng)的往事，留給你多少抹不掉的記憶？曾經(jīng)的故人，給你留下多少?zèng)_淡不了的曾經(jīng)。往日如煙，風(fēng)吹散盡。找不著從前的影子，找不到昨日的痕跡，更找不回那時(shí)的自己…唯有記憶可以告訴你，那些曾經(jīng)的過往真實(shí)的存在過…
人生多變復(fù)雜，走的路越長，快樂越短就。交的朋友越多，真誠越少。想要的越多，得到的越少。人人都追求解脫，追求快樂，解脫與快樂，只是一種心境的智慧，少一些貪念，心靈就會(huì)感到解脫，少一些聰明，心靈就會(huì)感到解脫，少一些計(jì)較，心靈就會(huì)感到解脫。多一份寬容，就會(huì)多一份快樂。多一份豁達(dá)，就會(huì)多一份快樂。多一份簡(jiǎn)單，就會(huì)多一份快樂。多一份從容，就會(huì)多一份快樂。無論你寬容什么，都是善待了自己。
人生是短暫的，生活是苦累的。我們生存在這冷暖多變的人生歷程里，需要你用心去尋找一種智慧，感悟一種境界，領(lǐng)悟一種態(tài)度，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活，對(duì)自己。在流年的歲月里，慢慢的沉淀漂浮的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，那些哭過鬧過，愛過恨過，笑過痛過的故事，都沒那么重要。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的你，依然還會(huì)微笑，才是最重要。
走一程看一程風(fēng)景，翻一山欣賞無名花朵。停不下來的時(shí)光腳步，帶著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。這一路，有坎坷泥濘，有旖旎風(fēng)光，有晴空萬里，有烏云密布，有風(fēng)和日麗，有電閃雷鳴。而身在旅途中的我們唯有勇往直前，永不退縮。面對(duì)風(fēng)雨，對(duì)自己說上一句，沒什么大不了的，你什么都扛得過去，如果你不敗給自己，就沒有什么能夠打敗你。無論面對(duì)什么，永遠(yuǎn)都不要懷疑自己，永遠(yuǎn)都不要說“我不行”這三個(gè)字。沒有什么行不行，只有堅(jiān)持不堅(jiān)持。沒有什么能不能，只有敢不敢。怕什么？大不了就是一個(gè)失敗，要失敗，也要做一個(gè)勇敢的失敗者，而不是一個(gè)懦弱的失敗者。
乏味的生活，難免會(huì)讓人感到孤獨(dú)。各種孤獨(dú)感，把每個(gè)人都變成了孤獨(dú)者。在這滾滾紅塵中，沒有誰不渴望一份陪伴，沒有誰不需要一份懂得，沒有誰不期盼那個(gè)人的出現(xiàn)。可滾滾紅塵真愛難尋。才下眉頭，卻上心頭。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這樣的愛情真的是可遇不可求，更是可望不可及。
弱水三千等到你的出現(xiàn)。即使你我只是擦肩，也要謝謝你的出現(xiàn)，是你讓我懂得了對(duì)愛的思念，是你讓我知道心動(dòng)的瞬間，是那么的奇妙。是你讓我感受到被你溫暖的心跳…盡管你的出現(xiàn)你的消失，是那么的飄渺，給我夢(mèng)境般的美妙。但是我知道，那不是一個(gè)夢(mèng)。你真真切切的來過，我望著你離去的背影漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在我的視野里，也消失在我夢(mèng)一樣的記憶…
時(shí)間是有情的，能從陌生到生死相依。時(shí)間是無情的，生生分離愛的脈絡(luò)。時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，時(shí)間讓我們失去了，我們才懂得珍惜。時(shí)間讓我們受挫了，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…世間萬物都隨著時(shí)間而變。在摸爬滾打中你被改變了多少？你是否還能把握心中最初的方向？你是不是還記得自己的初心…
對(duì)于現(xiàn)代的很多年輕人，在感情世界里，長相思手，只是遙遠(yuǎn)的傳說。相伴一生更是一個(gè)神話。閃結(jié)閃離成為現(xiàn)代感情世界的主流。不懂珍惜，不懂擁有，把婚姻視為兒戲，想來就來，想走就走。這樣真的瀟灑嗎？這樣真的快樂嗎？這樣真的灑脫嗎？這樣真的愛過嗎？這樣真的是為了愛嗎？人人都想要愛，又有幾人能得到愛？人人都在追求愛，又有幾人懂得愛？人人都渴望愛，可又有幾人能無私的去愛？
靜靜的坐在窗邊，聽著雨落的聲音。涼風(fēng)習(xí)習(xí)而過，吹散了散落一地的夢(mèng)的碎片…在時(shí)光深處安放流年的日記。靜看紅塵，守心自暖。尋一片禪意凈土，將含苞待放的心靈花，妥帖…
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