精選生活的作文600字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文600字 篇1

　　如今我已經住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個年過六十的老人，總是對我們的床鋪極為的重視。他經常對我們說：“你的被子必須疊成軍訓時的方塊被，枕頭必須朝北。”我們大都因為沒有疊成軍訓樣的被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經常去吐槽他。

　　后來我們與生活老師混熟了，我們才發現原來他不只是那個只追求于被子整齊和形狀的老頭，他會把我們每次早上離開宿舍時留下的未經處理的臟亂地板打掃的干干凈凈。所以之后我們每次看到他都會敬重的說一句，“王管好！”

　　學校里沒有什么店面，只有在行政大廳與教學樓中間“夾”著一個咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來的年輕小伙子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學生的最愛，也因為如此，咖啡廳常常爆滿，有時趁著課間休息，我也會買上幾杯。幾個月下來，也與叔叔混熟了起來。

　　每當下完體育課，我總是第一個沖向咖啡廳，叔叔便會送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然后轉身沖向教學樓。有時我沒有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會與我開著玩笑，往里面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎么加得這么少呀”就走了。

　　有的同學可能會說生活老師煩，有些會說叔叔賣得太摳門兒，有些會說食堂阿姨假惺惺……

　　我并不覺得，可我卻改不了同學們的想法。難道跟同學們有過節的人對于別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起床有人為他們做飲料發吃的嗎？不，他們不是壞人，同學們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對方心中的一員，他們這是在履行自己的職責，家長不在我們的身邊，他們其實就是我們在學校的“家長”。

　　至少，我會在下一次見到他們時微笑。

生活的作文600字 篇2

　　我記憶中的小學生活，從一年級到五年級，整天都很悠閑，寫完作業就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級報了輔導班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時間不夠用，好在我擠出時間學會了制作絲網花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。

　　制作絲網花，大家可能都很陌生，有的同學還沒有聽說過。絲網花是由不同顏色的絲網、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學習制作絲網花感覺很難，好復雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過查資料、自己琢磨、反復試驗，最終成功掌握了絲網花的制作技巧。做絲網花時，不能著急，要一步一步進行制作，絲網花的制做分為三個步驟：扭圈、套網、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。

　　絲網花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經中關于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。

　　我的小學生涯，它是金色的，蘊藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個地方。

　　轉眼間，小學時光就要過去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經的同學、老師，但小學生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶，將永遠鐫刻在我的心底。

生活的作文600字 篇3

　　時間似水，不經意間緩緩淌過；不知不覺中，記憶的河水又開始倒流題記

　　會想起那件事，也不知是對是錯，但回想起總有一絲的后悔XX，等等我呀！只見我的'好朋友沖我喊著，當他跑到我的身邊時，他還大口大口的喘氣。干什么啊我們我們一起走吧，行不行啊？你先喘口氣，別憋死了，恩那好吧。我們就一起走吧喘口氣先。我答應道。

　　下次啊，別跑那沒快，我下次等你就是了。好啊！好啊！他爽快地答應道。對了，你這次作文比賽竟然考了個第一名，有什么秘訣啊？啊！這個這個快說啊，別吞吞吐吐的。那好吧，其實啊，這次作文競賽你快說啊我是靠作弊得來的啊，什么！你小聲點，不要叫。他迅速捂住我的嘴巴，不讓我叫出聲來。

　　你怎么能這樣？我我，你不要告訴別人，行不行 這好吧！太好了，謝謝你！哦，我到家了，拜拜拜拜。我無奈的向他道別。

　　在回家路上，我心想：著要不要告訴老師呢？告訴的話，我就失信了；不告訴的話，他有了第一次就會有第二次哎呀，好煩啊！回到家中，雨剛好下了起來，而且不是一般的大，媽媽見我回家了馬上撐傘把我拉了進來。快進來，別淋濕了。噢，對了。媽媽我想告訴你一件事情，麻煩你幫我拿主意吧。好。我便把事情的原委告訴了媽媽，在一旁的爸爸聽了，馬上叫了起來：必須告訴老師，這件事情很嚴重。好，就聽爸的。我肯定到。

　　第二天，雨停了，門前的土堆中長出了不少新芽，我想：挫折過后，你一定會跟堅強的。到了學校，我把這件事告訴了老師，老師把他叫到了辦公室，把他狠狠的批了一頓并給予嚴厲處罰。出來后，他見了我很生氣，說：你不是答應我不說的嗎？你怎么我也是為你好啊！這唉，算了吧，這也是我不對，但你以后，不準騙我！嗯！我使勁的點點頭。我們有何好如初了可是每每會想起這件事，心中不由生出一絲絲的后悔；也許，他會明白：一個人不經歷這樣那樣的挫折，怎會成功？這一朵朵浪花，總是激勵著我

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