【精選】生活作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生活作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文600字 篇1
“啪”，又一顆石子被我踢開，我百無聊賴地在大街上走著，心中被煩躁塞滿。月考成績(jī)出來了，我的成績(jī)慘不忍睹，三科試卷上滿布的紅？刺痛了我，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我甚至想奪門而出。
真是太丟人了，我繼續(xù)煩躁地走著，東風(fēng)嗚咽著吹過，刀子般刮在我的雙頰上。忽然，“轟隆隆”的聲音從路邊一個(gè)小屋傳出，我不禁好奇地向里面張望。屋子里，幾個(gè)人揮舞著大掃帚，在鍋里忙得不亦樂乎，鍋里有暗綠色的東西，是茶。
原來是個(gè)炒茶作坊，我情不自禁地打量著他們，每個(gè)人都賣力地干著，每一次炒制都那么的不茍。我不禁發(fā)出了疑問：為什么要這么賣力呢？少炒幾次不行嗎？
他們依舊認(rèn)真地炒著，每一個(gè)動(dòng)作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅(jiān)決不少炒一下，汗水大滴大滴地落下，不一會(huì)兒只見他們氣喘吁吁，但絲毫沒有想休息的意思。
我上前問道：“你們難道不能少炒幾下，省點(diǎn)力嗎？”其中一名工人思考了一會(huì)兒，說道：“制作茶葉是一項(xiàng)繁瑣的工作，每一環(huán)節(jié)都不得疏忽。就拿炒茶來說吧，如果你少用點(diǎn)力，少炒幾次，把工作不當(dāng)回事的話，茶葉就會(huì)變成次品，老板發(fā)現(xiàn)了，工資就沒有了保障！”
聽了炒茶工的一番感嘆，我不禁呆住了，想到我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度：數(shù)學(xué)老師布置的試題，我總是敷衍；語文老師要求完成的閱讀，我也只是應(yīng)付應(yīng)付；英語老師讓背的課文，我從來不背……結(jié)果這次月考，我的成績(jī)一落千丈。這不正是我不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，成績(jī)也不把我當(dāng)回事嗎？
我懂了：只有勤奮、認(rèn)真，才能取得理想成績(jī)。我要認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，一次失敗不可怕，可怕的是不知敗因！
我昂首闊步地走出茶坊，大步向前進(jìn)，陽光灑在我身上，照亮了我前進(jìn)的道路。
生活作文600字 篇2
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟
;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
生活作文600字 篇3
青春是我們縱情放歌的時(shí)節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行，都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行里，我們純潔的心靈留下的是個(gè)性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對(duì)美好生活的向往……啊，靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個(gè)性空間”同時(shí)也為我們的生活增加了點(diǎn)甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進(jìn)寢室。
還閉著眼睛的班長(zhǎng)被我從睡夢(mèng)中拉了出來，一臉的.睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個(gè)懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實(shí)她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現(xiàn)在是慢了點(diǎn)，但在她真正起來時(shí)快著呢！當(dāng)然動(dòng)作比劉翔的速度稍慢了點(diǎn)。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現(xiàn)在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是教室，它是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。班長(zhǎng)就坐在這個(gè)場(chǎng)所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時(shí)針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時(shí)看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來坐，但位子太小，不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時(shí)側(cè)著的，身體卻是正著的。
學(xué)習(xí)中的她是聚精會(huì)神的，也許是位子的原故吧，她總不能對(duì)著窗說話吧！
洗腳
不知什么時(shí)候起，我和她天天是在一個(gè)腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進(jìn)了腳盆�！拔覜]立足之地了！”班長(zhǎng)大喊。哦，對(duì)哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來。
呵呵，有誰洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)綻放真、善、美的班長(zhǎng)！
生活作文600字 篇4
地平線吐出一縷陽光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開工，堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽光撒進(jìn)屋內(nèi)，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來。
我快速洗漱完后，拉起書包就往外奔。一如既往先來到早餐鋪，老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){，我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘，對(duì)她燦爛一笑：“早��！”吃著熱騰騰的早餐，心中溢滿了溫暖。有人說：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì)暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著家家戶戶傳來的早餐味的空氣，看著路邊剛開的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠，聽著馬路上嘈雜的汽車聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對(duì)著一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿足，有多少貧困的山區(qū)兒童都沒有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過一句話：你厭惡著自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽西下。我背著書包，哼著小調(diào)，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句。
又是寧靜的夜晚，萬籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯(cuò)的車聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂。這是每個(gè)人生活的基調(diào)，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽吧！也許你就會(huì)和我一樣，發(fā)現(xiàn)生活如此美麗！
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