生活的作文600字（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生活的作文600字，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
風雨過后，面前會是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦？
“七八年級開會集合！”校園廣播里傳來校長的聲音，同學們像掙斷線的風箏一樣沖出教室，心里有說不出的激動。校長和總教練發(fā)言后，軍訓正式開始了。
每個班級是一個小隊，每隊需要選出一個隊長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重擔，光榮地接受了這個艱巨的任務。“立正”、“稍息”，一遍又一遍，聲音嘶啞，只好忍受，不斷為自己加油；“齊步走”、“跑步走”，反反又復復，嗓子疼痛，只能堅持，不停為自己鼓勵。我不但嚴格要求成員，而且嚴格要求自己。喊了一上午，跑了一上午，腿麻木了，腳磨泡了，終于有了成果，迎來了曙光。“一二一、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號聲，你聽這整齊強勁的腳步聲，多讓人振奮，多讓人贊嘆！到了中午，放學的鈴聲響起，我們唱著新學的歌兒，“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼……”，昂首闊步走向餐廳，唱著唱著，竟不覺疲憊了。
下午，抖擻精神進入新的訓練。放學鈴聲再次響起，也意味著我們獲得解放。回想著軍訓的場面，我不由得流出眼淚。因為我真正意識到，不管是過去，還是現(xiàn)在，軍人都比我們辛苦，軍人都比我們堅強。他們面對挫折時毫不氣餒，他們面對困難時毫不退縮。我也更加知道，人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富，人就是在成百上千次狂風暴雨的歷練中成長的。
軍訓，使我難以忘懷。只要我們勇往直前，就一定能自由飛翔！
生活的作文 篇2
“白鷺飛在西塞山前，桃花流瀉，魷魚肥美。”雖然我的家鄉(xiāng)比不上西塞山前的美景，魚比不上肥肉，但在我的家鄉(xiāng)燉炒素菜、蘿卜、辣椒，絕對是一個“絕對”的字。不，我們要去地里收集美味的食物。
沿著山路走，我很快就來到了田野。路邊種著棉花和辣椒，旁邊是種著青菜蘿卜芝麻等各種蔬菜的菜地。遠處，有一片笑彎了腰的金黃大米，幾只老牛在限量吃草。來我們菜地開始收。首先，我們“下手”了青菜，一顆綠白相間的青菜被我們“破壞”了。一種綠色蔬菜被土壤覆蓋，看起來像難民。旁邊有一片蘿卜地。像胖娃娃一樣把蘿卜拉出來。這些都不好，但是有一個最技術性的項目——采摘辣椒。辣椒個頭小，顏色各異，有綠、黃、紅，像傳統(tǒng)的紅綠燈。辣椒雖然這么小，但是摘起來有點困難！比如我摘辣椒的時候，第一次摘的時候辣椒因為力量太大完全摘完了，但是無辜的樹枝卻要和辣椒一起受苦“下來”。第二次教訓，右手用正常的力量把辣椒摘下來，之后辣椒就一分為二了。我又做了四次，結果不是樹枝受了傷，就是辣椒裂成了兩半。我有點心灰意冷，坐在地上看著天空。我媽看到我這個樣子，就過來教我怎么摘辣椒。按照我媽教我的，我左手拿著樹枝，右手拿著“小帽子”。一挑，真的成功了！良好的開端是成功的一半。后來，我輕而易舉地“俘虜”了這些辣椒！
中午，一盤盤好吃的菜出來了！這食物和餐館里的一樣好吃。吃了這一頓好吃的飯，才想起自己摘辣椒的時候心灰意冷。我悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
生活的作文 篇3
要開學了，大家也要把心思放到學習上了，不應該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進入小學非常重要的時候了——小學六年級下冊，立刻就要進入初中，立刻就要進入少年年代了。
抓緊時間開始學習，抓緊這一分一秒來學習，不可以費時，在一個多月的寒假里大家也在學習，當然也在玩了，目前大家就要學習了。
在這個寒假中我也挺想我的同學的，時不時的我也會給幾個好朋友打打電話、聊聊天。立刻就要開學了，又可以見到我的同學了，心里有一種說不出的滋味。在家悶著做完作業(yè)又沒什么玩的，還沒上學時好，天天還可以和同學玩玩，雖然我也并不喜歡做作業(yè)，但我又喜歡上學，上學多好啊！假如厭學在家呆著可真無聊，去上學還可以課間的時候玩玩，和同學說說話，聊聊天。
這個寒假過的可有意思了，新年期間串門、放炮、領壓歲錢……天天做完作業(yè)找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺最有意思的是回老家去春節(jié)。
這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。
玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點怕放炮，放個炮都要跑非常遠。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠。我的哥哥原來是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。
我是三姊妹當中最小的一個，但也是膽子最打的，也是的。
這就是我的寒假生活。唉——要開學了，認真學習哦！
生活的作文 篇4
大年初中一年級的早上，所有都是那樣的熱鬧，太陽還沒有“起床”可天已經(jīng)蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來的煙更是給這個早晨籠上了一層輕紗，所有仿佛都是一場夢。
初中一年級大家先來到了江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，初中二年級去了四大古都之一南京，初中三年級去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點來講講金華雙龍洞吧！
像去了北京必須要去萬里長城一樣，去我金華必須要去雙龍洞走走。大家已經(jīng)到了雙龍洞洞口，不知曉里面會給大家?guī)砣绾尉省⒋碳さ穆贸棠兀课移炔患按臎_了進來，剛到洞口我便看見三艘電動船，每艘船上最多能躺6人。電動船開動了，大家想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》完全相同呀！
下了船，第一映入眼簾的是名為“將軍護腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的小石頭仿佛是這護腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。第二是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰(zhàn)”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵像祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發(fā)蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張看著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎？看起來就被人垂涎三尺！參觀結束之后便是精彩有趣的冒險之旅，你可以選擇走也可以不走，這權力學會在你一個人的手中，這次冒險用最快的速度也要40幾分鐘，所以說這次冒險的路非常長但還是大多數(shù)人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，小孩就沒幾個，最多的還是年青人，不過那些年青人遠遠不如大家這部分小孩呢！
生活的作文 篇5
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網(wǎng)球場，比羽毛球場大多了，打球用的網(wǎng)球拍也比羽毛球拍大。而網(wǎng)球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網(wǎng)球是如何打的呢？
我走到網(wǎng)球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球非常聽話地在球場間跑動。網(wǎng)球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧！我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網(wǎng)咖！
一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎？”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制；網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網(wǎng)球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了。看來打網(wǎng)球真困難啊！我繼續(xù)訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。
打網(wǎng)球讓這個暑假變得愈加精彩！
生活的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假結束了。在這個暑假里，發(fā)生了很多既讓我難忘，又讓我開心的事情。
一放暑假我就生病了，我發(fā)了高燒，嘴巴里起滿了皰疹，疼的連飯也吃不下。母親下班回來，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫(yī)院檢查。診斷下來我得的是手足口病，不可以外出。聽了大夫的話，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個周末計劃要外出旅游的，目前由于我生病了，計劃也就泡湯了。后來我忍著嘴巴里的疼痛，吃了一個多星期的藥，再加上奶奶的細心照料，我的病終于好了。
父親見我身體恢復了健康，就決定帶大家去爬廬山。大家坐著旅游大巴，沿著蜿蜒曲折的山路來到了廬山里的牯嶺鎮(zhèn)。大家背著行囊沿著上山的臺階，一步一步向著廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有些像聳立的巨人；有些像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會兒，云霧隨風飄走了，露出廬山雄偉的姿態(tài)。我不由得想起語文書上學到的《廬山的云霧》這篇課文。你聽，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現(xiàn)出從天而降的瀑布，壯觀得被人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得一點也沒錯。
從廬山回家后，我又投入到開心的乒乓球課程中。天天晚上，我都會和小朋友們一塊跟楊老師進行乒乓球練習。站在乒乓球桌旁邊，對著乒乓球不斷揮舞著球拍，這感覺真是太爽了！經(jīng)過一個暑假的學習，我的乒乓球技術提升了不少。
無聲無息中，一個快樂又難忘的暑假結束了。你們的是暑假是哪種呢？快來和我一塊推薦吧！
生活的作文 篇7
鄉(xiāng)村生活與城市生活有許多不同之處。在鄉(xiāng)村，早上起來會看見裊裊的炊煙，傍晚你會聽見雞鳴犬吠，寧靜又熱鬧。在城里，早上醒來你就會聽見車水馬龍的聲音，晚上你會看見這繁華的城市變得燈火輝煌，顯得那么喧囂。比起鄉(xiāng)村和城市你更想在哪里兒生活呢？每個人的答案或許都會不同，而我現(xiàn)在卻很懷念在鄉(xiāng)村的生活。
那是一個春天，因為假期的原因，我去了鄉(xiāng)下。
走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，我看見了一條小溪。只見這條小溪清澈見底，如同一面鏡子。一陣風吹來，溪上泛起了波紋，在陽光的照射下，顯得波光粼粼。我的腦中立刻冒出了一個念頭：這一條小溪中，一定有許多肥碩的魚兒。我馬上卷起袖子，撈起褲子，一下蹦到溪中。溪水濺起了大大的水花，水花在陽光下，仿佛是一個個小水晶，這些魚兒好像沒有藝術天賦，它們并沒有被水花吸引，反而被嚇得躲進石頭縫里。我只好坐在河灘上等魚兒再出來。
在岸邊等了半晌，只見魚兒們小心地伸出小腦袋，再慢慢游了出來。我接受了上次的教訓，我小心翼翼地走進溪里，慢慢地接近魚兒，悄無聲息地伸出手臂，快速地按在魚兒的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那條魚用尾巴給了我兩大嘴巴。小魚不停掙扎，然后從我手中掙脫開來，連蹦帶跳地跳入溪中，游走了。我正嘆氣時，感覺手臂癢癢的，往那兒一看，誰知是個小螃蟹在我的手臂上爬來爬去，我手忙腳亂把它弄下來，一不小心，腳下一滑，我跌倒在了地上，摔了個“狗啃泥”。
最后我拖著疲憊的身體回家了。后來，我再也沒有機會回到那條小溪邊。現(xiàn)在回想起來真的是太懷念啦。
鄉(xiāng)村是那么寧靜，鄉(xiāng)村生活是那么美好，我愛鄉(xiāng)村生活！
生活的作文 篇8
在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風景，聽悠揚的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來的快樂.正是因為不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時候陽光明媚，萬里無云，什么都不會發(fā)生；但有時候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘后就開始下雨了。生活不是對我們?nèi)绱藛幔肯ＥD有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日，在火山地震區(qū)但沒有安裝報警系統(tǒng)的印尼人享受著居家生活帶來的快樂的同時，他們?nèi)f萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！
人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經(jīng)驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。
生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經(jīng)歷一一描繪出來，讓我們活在一個悲歡離合的多彩世界里，用自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著我們的青春和活力；人生是藍色的，它標志著我們事業(yè)的巔峰；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。
生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會很美好。
生活的作文 篇9
長假終于到了，也意味著幸福即將來臨。坐在家里的站臺上往外看。想想自己，默默感受時間的流逝，轉眼間和小學同學消失一年多。回首一起的五個春夏秋冬，心中有一種向往，有一種回憶。老同學現(xiàn)在怎么樣了？
電話打斷我思緒的時候，“好久不見”，這不是姚生的聲音嗎？“你好嗎？”他假裝沉默，然后說：“明天來學校門口，同學聚會，記得來。”當然，我同意了他的要求。晚上睡不著，一想到小學的好朋友好同桌好老師就激動。我希望這個漫長的夜晚快點過去。
終于到了早上，我走在去學校的路上，回憶著離開時的情形。很難形容再次見面的感覺。我在這里，一個微笑出現(xiàn)在我的臉上。這不是張嗎？我們互相詢問對方的情況。當時調皮的男生今天變得這么害羞，是不是遇到了比他更調皮的對手？今天的晚自習老師變得很溫柔，很好奇，好像在問所有她不知道的事情。
后來姚盛帶我們?nèi)ス珗@玩。我們聚在一起，回憶往事，分別發(fā)言。多才多藝的人也給我們展示了他們的最新成果，看到他的街舞是那么帥氣有型。吃著零食，聊著話題，看著表演，是世界上最美好的事情。
看，那個不愛唱歌的老師，忍不住唱了兩嗓子。當然，我們鼓掌。這時，老師開口了：“小朋友，老師想你了。現(xiàn)在老師上了一個三歲的班。看著他們，我想起了你。我想起你當時的稚氣，你的一點點小事都讓我回想起。”然后老師給我們講了他現(xiàn)在的學生，我們都認真聽著。我的老同桌來了，她跟我說她的同桌，原來比我以前還調皮。
不知不覺，太陽已經(jīng)落山了。真希望是太陽永不落山。一旦我們再次相遇，就意味著我們將離開。我相信我們很快會在公園的這一部分與錄取通知書再次見面。為了我們的承諾，我們將用行動來證明。
生活的作文 篇10
寒假快結束了，真的很難過。看，這是一個多么豐富多彩的節(jié)日。跟什么比？它就像一條七色彩虹，像一朵變幻莫測的云，像一個五顏六色的貝殼……永遠美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個寒假生活這么好的人？寫出來讓大家一起享受！
我的寒假生活之一：學習。
學習在你的假期生活中是必不可少的，這樣你可以鞏固以前的知識，提前預習將要學的東西。好好學，不要半心半意邊玩邊學。我每天有四個多小時的學習時間。當然，我也會有幾個小時的運動時間，出去走走，多運動運動。有時候會看一些課外書來擴充知識，當然是電腦，因為我很喜歡電腦，所以不要讓視力下降。
我假期生活的第二部分：運動。
多運動是身體健康的保證。每個人都應該有自己喜歡的運動。我最喜歡的運動是滑冰和打羽毛球。滑冰是一項簡單的運動，但當你來到溜冰場時，它就不同了！沒你想的那么簡單。當然，站起來容易，滑下來一次就難了。因為花了很長時間，技術也還可以，所以摔跤這個詞現(xiàn)在對我來說很陌生。羽毛球大家都懂。如果學習累了，想放松一下，可以玩一會兒。當你累的時候，它可以讓你放松。
我的第三個寒假生活：電腦。
計算機的神奇真的很難用語言來表達。你知道嗎？一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進入一個神奇的計算機世界。你可以用它來玩有趣的電腦游戲，進行驚心動魄的冒險。可以用它收發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享陌生人發(fā)來的喜悅；也可以用它上網(wǎng)，享受上網(wǎng)的樂趣。在這個高科技的虛擬世界里，你可以知道現(xiàn)代科技的進步有多快，現(xiàn)代人類的步伐有多有力。
這就是我的寒假生活，我多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我充滿愛的心，讓我熱愛世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個人享受呢？寫出來讓大家欣賞！
生活的作文 篇11
我的軍訓生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰(zhàn)友”們一起站軍姿，當著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因為我們是省錫中的學生，在踏入校門的時候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準備。
最累的要屬正步了，在做分解練習時，抱著腹，抬起腳，也許會搖搖晃晃，也許會站不住腳而落地，同學們卻不曾抱怨過，當甩手臂時，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會偷懶，所以一整天下來，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一向說我們的正步踢太快了，讓我們重復做了一遍又一遍，有時他都覺得我們會厭煩抱怨他，可是事實上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼里喜歡這個教官，無論踢多少回正步，大家都不會埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因為我們是省錫中的學生，在軍訓開始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓再苦再累，我們依然有愉快的時候。在訓練休息時，都會表演些節(jié)目，其中最受同學喜愛的是李教官的歌曲。他不僅僅會唱軍隊的歌，還會唱許多現(xiàn)代流行的歌曲，每次唱歌都會引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學，聽了我們李教官的歌，也會不禁拍起手來。李教官和同學們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個和自己關系這么好的教官訓練我們，心境怎樣會不好？但平時大家也不會因為和教官關系好了而不聽教官的話，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學們聊天，同學們每次和教官聊天都會咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓生活不長，卻令我變得堅強；我的軍訓生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓生活不長，卻令我一生難忘……
生活的作文 篇12
今年我參加了軍訓，這讓我度過了一個與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說“好景不長”，這“景”還真不長，才十一天。
夏天炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的。酷熱的操場上，只聽見列隊的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學們的口號聲。經(jīng)過長達數(shù)小時的訓練后，隊伍里不時有人悄悄地動一下，因為汗水已經(jīng)濕透了我們的衣領。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號人一起奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來。
在那炎炎夏日的上午，太陽未到達最高點和最熱發(fā)和最熱點，但也能讓你暈半天。站在操場上站軍姿，一站就是半小時左右。我們站，教官也陪我們一起站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來，就算流到眼睛里也不能動。時間一分一秒地過去，我真期望時間走得快一點，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因為天氣炎熱，運動量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時就發(fā)起燒來。我們宿舍的同學見了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅強的意志堅持了下去，堅持到最終。
十一天的軍訓生活結束了，其實最累的不是我們，而是訓練我們的教官，我們回宿舍喝水時，而他們只在樹蔭處乘涼，我們站軍姿時，他們也跟著站。在我們離別時我們哭了，因為我們舍不得辛苦培訓我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬萬個舍不得。我此刻還時常會看看那軍訓時的照片和在軍訓時獲得的獎狀。想想跟教師、同學和教官在一起的時光，我想對教官說一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們。”
生活的作文 篇13
踏入華師附中新世界學校，我，即將開始我人生當中的第一次軍訓。不曉得這五天的軍訓會是怎樣樣的，教官嚴不嚴厲，軍訓辛不辛苦，自己能不能堅持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自己解決，要獨立，自己洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自己，要加油，我能行！
軍訓的確很累，在太陽底下一站就是幾個小時，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學堅持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學沒有倒下，加油，這才剛剛開始！
我在家有專門培訓過獨立生活，所以在內(nèi)務方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習慣，我主動伸出援手。她是我的同學，同學間要互相幫忙，我懂得了這樣一個道理。
第三天的時候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習慣不吃早餐就運動，我害怕，害怕我堅持不下去。頭有點暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學身體不適，休息了一會兒主動回到訓練，沒有退縮；有同學流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓練……
聽到這些消息，我心里感動了，大家的毅力多么堅強！這些都是我學習的榜樣，我也要像他們那樣，堅持再堅持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅定了。我要堅持，我要在會演上把自己的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會演上，我們以整齊的步伐，從操場上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時此刻，我最終明白了，什么叫做“堅持就是勝利！”
生活的作文 篇14
盼星星盼月亮，終于把暑假盼來了。暑假到了，我終于可以松一口氣，盡情的玩，過個電視癮。可是這個暑假也像是一個五味杯，什么味道都有。
先說酸吧，一到暑假，我就想一次看個夠電視，可是媽媽把我的暑假生活排得滿滿的，上午寫老師布置的作業(yè)和家長布置的作業(yè)，下午就去姑姑家補英語，只有晚上才能看一個多小時電視，一到時間她就把電視關了。有一天，媽媽下班回來，工作很累，倒床就睡，于是我就偷偷地打開電視一看就看到十二點多，第二天被媽媽訓了一頓，心里酸溜溜的，真不是滋味。
甜是最開心的，八月份的一天，哥哥姐姐弟弟們都到我家來玩，我興奮極了，我們在一起又是打牌，又是下棋，玩得可開心了。我們還一起去夫子廟玩，在那里吃了好多小吃，嘴一直動個不停，我們四個人還玩碰碰車的，兩人一輛車子，有時好幾輛車子一下子撞在一起，好玩極了，我們幾個玩得滿頭大汗，真希望每天都像今天一樣甜滋滋的。
苦，每天一大早起來都要坐半個小時的車子去姑姑家補課，補完了做練習題，做完練習題就寫暑假作業(yè)，累極了，晚上回家，連最喜歡看的電視節(jié)目也不高興看了，我現(xiàn)在體會到媽媽為什么會累得倒床就睡。
說到辣，是我記得最清楚的。那天，我想幫媽媽做家務，于是我就洗碗，因為碗太多了，我要搬到碗柜的時候，一不小心，把碗全打碎了我嚇了一大跳，覺得臉火辣辣的，感覺心一下子提到噪子那里，眼淚不知不覺被嚇了出來。我趕忙把這些碎片拾起還一不小心把手劃破了，我心里就像有塊石頭一樣，不知該怎么辦才好。
生活就是有酸甜苦辣才有意思，就算我沒有出去玩，沒有去旅游，但我還是很開心的。
生活的作文 篇15
我們生活在這個世界上，時時刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當在某一個假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時不同的生活，欣賞這從未見過的風景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優(yōu)美典雅的器樂伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時可以向他伸出援助之手。當自己有快樂，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活的作文 篇16
這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數(shù)不分上下。沒想到短時間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。
但是和崇文小學比起來，我們?nèi)姼矝]，輸?shù)煤軕K。最后我們學校獲得了女團第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。
生活的作文 篇17
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經(jīng)過自己的努力，終于在1943年，他實現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過了難關，攀上新的巔峰，而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們：生活并不總是萬事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業(yè)上的成功人士。
貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒有打到他，他靠骨傳導來艱難的感知聲音，最終，他成功的創(chuàng)造出一篇篇無與倫比的巨作，以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營養(yǎng)，讓他最終長成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長成一棵參天大樹。
因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿信心和希望，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)善待生活，只有這樣，它才會對你真心的笑。
生活的作文 篇18
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入學校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個班的一名同學。
烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變?yōu)橐患䴓肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。
我的學校生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
生活的作文 篇19
親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊游。
春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊的七個朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進一步感受春天的美景，同時給我們的小鷹隊留下美好的回憶。
我們約了一個周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠處的空中飄來。我們?nèi)滩蛔∩詈粑那榉浅：谩?/p>
當我們來到公園時，我們被眼前的風景所吸引。又是春回大地，萬物復蘇，風柔潤，春芽萌動。因為現(xiàn)在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個梯子。當我們看著自己慢慢飛離地面時，我們的內(nèi)心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團結的友誼。
生活的作文 篇20
發(fā)現(xiàn)，是去科學中發(fā)現(xiàn)奧秘；發(fā)現(xiàn)，是在自然中發(fā)現(xiàn)盛大；發(fā)現(xiàn)，是從偉人身上發(fā)現(xiàn)精神......而發(fā)現(xiàn)不僅僅在于科學，在于自然，偉人。更在于生活，因為它里面有許多值得回味。
留心關注生活：你會發(fā)現(xiàn)一聲“多謝”啟發(fā)我們很多。例如從外面回來的我看見同學地上有一塊橡皮。我立立刻去將它撿起還予它的主人時，她的一聲發(fā)自內(nèi)心的“多謝”，會讓人心里一暖。你給予了一個幫忙，回報的是一個微笑，一句祝福。這是生活中的友誼與復出，它值得去發(fā)現(xiàn)。
還有，在生活中的規(guī)則意示。比如學校食堂的“1米線”。普遍同學都是排隊取餐，不擁擠不插隊。但仍是有一些同學會打鬧一番，不尊重給予指正的同學。其實這本是一件小事卻能看出一個人對待生活的態(tài)度，對待事情的認真。生活中的這一發(fā)現(xiàn)，讓我有更多對負責人的敬意。
除了規(guī)則，還有就是同學之間的互相謙讓。因為在童年時期，我們還會有一些自私，不為他人著想。但從此刻開始，我們步入六年級了。每到英語分組時，都是一個大難關。有的人因主角重復而發(fā)生小爭吵。又或者是都要主角，被選走后的不平之氣。“爭吵是未成熟表現(xiàn)。”一人勸架道“我把自己的主角讓給你吧，我當配角。”情不自禁地被她的話語所震住了。
是啊，只是一句簡短的話語，也讓人感到她的謙讓。這是生活給予的奧秘。真是身邊的一點一滴，是要留心身邊每一件事。
其實生活如小船，它載著的是朋友，是親人。而行使在的卻是一片如海的奧妙等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們從此刻開始，留心關注身邊的一件件的小事，那個時候你會發(fā)現(xiàn)：知識無窮，只需發(fā)現(xiàn)！
生活的作文 篇21
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發(fā)現(xiàn)了同學心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到了一個同學就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見了，啊！”她心里在想我等一下的考試該怎樣辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“多謝！”就開始考試了。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她十分地感激她后面那桌的同學。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎樣把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用，我就……就把尺子折斷了。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。
第二天，在上學的路上，他們兩個人走在一起，她對他說：“多謝你，昨日借我的尺子。”他面帶笑容和她說：“助人為樂，乃是歡樂之本。”她又對他說：“我昨日讓你把尺子折成兩段，真是對不起你了！”他聽到了她說的話心里有一點舒服了。他對她說：“沒關系，沒什么大不了的，幫忙你，我很歡樂。”
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中的點點滴滴都能夠體現(xiàn)你的美，只要你樂于奉獻，樂于幫忙你身邊的人。
生活的作文 篇22
寒假已經(jīng)不知不覺間過了一個月了，但自己覺得好像昨天才剛剛放假一樣，過得有點不真實，明明好像什么都還沒干，時間已經(jīng)過去了那么久。有好多的事情還沒來得及完成就已經(jīng)過去了，剩下了太多了遺憾還沒來得及彌補。
每天都在重復著一樣的生活，待在家里該吃吃該喝喝，沒有了作業(yè)和考試就是一大快樂。每天不出門也不收拾自己了，連頭發(fā)都懶得清洗了，每天頂著大油頭在電視機前邊追劇，面對父母的嘮叨也視而不見，自顧自的在那逍遙快活，過著自己的幸福小日子。
每天都會時不時的打開手機看看班級通知群有沒有新的事物發(fā)生，生怕錯過了就被輔導員“通緝”，真是連個放假也不讓我們舒服。這不，手機屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡單了，上了大學之后，有一堆的群，最害怕的就是@全體成員。人在家中坐，煩惱從天上來。因為疫情的原因，放假前輔導員讓我們每天都在APP上按時填寫自己的體溫，這不，學校又整了一個新APP，讓我們從原來的那個APP，逐步的轉接到這個新的來。胳膊擰不動大腿啊，學校說干嘛就干嘛，手機上立馬就下載新的APP，按照學校的指示來一步步的操作。
畢竟是新的軟件，有不少的問題需要解決，這也讓不少的同學怨聲嘆氣，學校為什么非要整一個新的，用原來的不好嗎？新的還一大堆的問題，真的好煩。我每次填寫的時候，因為獲取不到位置信息，只好用手機錄個屏，以后追究起問題，我也有個證據(jù)證明不是我的原因才行，力證我的清白。
寒假生活雖然快樂，但也少不了煩惱，就讓我在最后的一個月里面快樂的度過吧！
生活的作文 篇23
我從不喝茶，卻愛伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香，看著杯中水的顏色越來越深，似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚……
閑適與快樂的時光，如同茶葉的舞蹈。
翻閱自己喜歡的書籍，和作者做心靈的溝通，收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里，古怪又可愛的想法閃光著智慧的火花，記錄著思想的花朵，朵朵明朗。也有時倚在窗邊，抬頭望淺藍的天空和大朵大朵的云，令人向往。插著耳朵把聲音放得很小，然后閉著眼，專注享受。
安靜反思的日子里，就像跌落茶杯的茶葉。
十八歲生日那天，姐姐淡淡的說：“happy birthday！”平靜的令我吃驚。她說：“成長是你快樂的事情，它必須付出代價。就像毛毛蟲蛻皮一樣，雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚，但終究會變成美麗的.蝶。”我承認生活需要挫折，這樣才有更美的風景。進入大學之后，競選、競爭都并不太如人意，失落感漫上心頭，同時我也沉淀了浮躁，安靜的開始下一段旅程。
清新醉人的茶香，正如生活中點滴收獲的感動。
或許只是一個禮貌的微笑，一句溫柔的提醒，一次簡單的問候。瑣碎的感動卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著，常常收到朋友們關心或祝福的短信，或許只是簡單的言語，但無比真誠。每一條短信都保存著，每一次讀到都很溫暖。
逐漸深厚的色彩，見證了一路成長。成長的道路曲折著，一路走來很辛苦，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗的積累中逐漸豐富，只期待著以后日子里能夠更精彩。
手捧茶杯，像捧著生活。我輕輕抿一口茶，在苦澀與幽香中，更深切的品味生活。
生活的作文 篇24
生活就像一幅圖畫，豐富多彩；生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；生活就像調色盤，色彩鮮艷。在生活中，當我們遇到困難時，千萬不要輕易放棄，因為總有辦法解決；當取得一點成績時，也不要驕傲自大，因為驕傲使人落后；當我們在傷心難過時，也不要氣餒，因為困難總會過去。我們要以陽光快樂的心態(tài)去面對生活中的一切。
在生活中，我們要不怕挫折困難。困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實是對我們的一種考驗。當遇到困難時，我們先不要發(fā)脾氣，放棄正在做的事情，而是靜下心來去仔細想解決問題的辦法。心態(tài)不同的兩個人遇到困難的解決方式也是不同的，有些人是淡定自若想到方法，而有些人卻是半途而廢自暴自棄，覺得自己不行，不試試怎么知道呢？如果不嘗試必定會失敗。
在生活中，我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能，把脾氣收回來是本事。”一個真正有本事的人是不會亂發(fā)脾氣，我們在生活中，首先要學會控制自己的情緒，每個人有一點小脾氣是正常的，但隨意亂發(fā)脾氣就不正常，學會控制情緒是生活中為人處世的第一步。
在生活中，我們要友善對待他人。善待別人是每個人都要做到的，不要因為自己的情緒不好而對別人不友善，引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對別人友善，別人也會對你友善，只有我們每個人都去善待他人，才能創(chuàng)造和諧社會。只有所有人都懂得學會友善，世界才會充滿愛。
“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信快樂的日子就會來到。”是的，生活就是這樣，你永遠也不知道未來是什么樣。生活中我們遇到的困難，經(jīng)歷的未知事物還有很多，我們要在通往成功的道路上勇往直前，不怕困難！
生活的作文 篇25
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你只看到生活中的波折困苦，納悶你的生命中將缺少微笑的姿態(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也變成不可能；在樂觀人眼里，原來不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓越。我們在經(jīng)歷波折時總有理由難過，但我們也不妨找個理由快樂。生命是無數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個樂觀的人，做個生活中的智者。
若生為林木，我當欣欣以向榮；
若生為幽草，我當萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會有一個理由讓我們微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊；縱使司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌；人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個讓我們微笑的理由，我們才會發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長方式不會相同，但我們應了解生命本身就是一個不斷完美的過程。所以我們應用心去品味精彩的生活，找一個讓我們微笑的理由。
生活的作文 篇26
那天中午，因為下課晚了，忙著去買飯，就什么都沒來得及拿，甚至沒有拿本課外書。吃過飯，我們幾個無所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個不高的小土坡，幾個小孩兒沖上跑下玩得很開心。“小孩兒多好！”不知是誰在一旁感嘆。幾個初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過頭看了一眼。一個女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起。“初中時，我們也常這樣鬧著玩兒。”一旁的同學不無羨慕地說。噢，想起來了，初中時，我們滿操場瘋跑時，曾經(jīng)格外羨慕高年級的女生。其實也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本，斯斯文文地笑，以一種長者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時候的高年級女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。
總覺得不屬于自己的特別好。小時候，吃什么東西都覺得別的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了點事，特別羨慕背書包的小學生，真神氣。上了小學又盼著快些上初中，一眨眼到了高中，我又開始羨慕那些未諳世事的小孩子，無憂無慮，多快活。
不覺就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味，卻道天涼好個秋。”
不覺又想到了鄭淵潔的那個童話。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉(xiāng)村，它們不停地換著位置，永遠都覺得對方待的地方比自己待的地方好。
總是在羨慕著別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅強，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無所顧忌地哭。
其實，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。
生活的作文 篇27
從小，大人們就問：你長大后想做什么啊？那時，幼小的心靈沒有經(jīng)歷過辛酸，沒有承受過風雨，便會不假思索地答到：科學家。
長大了一點，懂了一些世態(tài)炎涼，卻還是對生活充滿幻想，不用為生存而煩惱，便時常羨慕那些明星大腕們，有那么多的fans追隨，成為大眾偶像，也會閃著眼睛說“當明星”三個字。
當經(jīng)歷過了痛，知道了什么是疼時，對生活難免有一些失望。看到別人美麗，便會感嘆自己是丑小鴨；看到別人腰纏萬貫，便不禁慨嘆自己囊中羞澀；看到時間一分一秒的流逝便追悔過去種種，怨恨時間如流水，一去不回。殊不知，在你感嘆這些時，是否知道痛定思痛；是否知道丑小鴨最終也會變成白天鵝；是否知道人生是要三窮三富過到老；是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨，怨恨上帝的不公時，時間又一次從你的指間，發(fā)隙間溜過，已經(jīng)無法再逆轉。
心中的理想是黑暗中的燈塔，可以指引你前進，他也是一盞明燈，可以為你驅走黑夜的孤寂和無助。如果一個人沒有理想，那么他的人生就沒有追求，沒有奮斗。可是沒有一只鳥能夠飛出藍天，沒有一只魚可以游離大海。雖然常常說：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。可殊不知，鳥兒的能力有限，魚兒的生命也不是無窮的。遠大的理想可能實現(xiàn)，但是離譜的事情就一定不會實現(xiàn)。
凡事貴在始終如一，但是對于不可能實現(xiàn)的事情堅持就是愚蠢，放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗，而是醒悟，是一個人脫胎換骨的起始點，也是錯誤的終結點。
大智若愚的人很少有，但這種情況卻很多見。永遠有人從失敗走向成功，也永遠有人從成功走向失敗。不可能有人永遠成功，也不可能有人一事無成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨孤求敗在現(xiàn)實生活中是不存在的。
生活的作文 篇28
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂，紫色代表憂郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長時間沒去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺的想家了，于是回來了，一進家門，就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來了，一看見我，叫到：“兒子回來了，快進屋，媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨。”“媽。你平時忙得不可開交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽了這話，心里頓時不是滋味：我……平時還不聽媽媽的話，總惹媽媽生氣，可媽媽……心里的感激不是言語能表達出來的。啊！好幸福呀！
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因為我喂食喂得太多，把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜怼？傊瑐难剑?/p>
橙色——快樂
這次升學考試考得不錯，為了獎勵我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來用的是無線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！
紫色——憂郁
自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個來給手機殺殺毒，那個給手機下載音樂。這倒沒什么，可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的，開始沒什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺電腦上插，那臺電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個，唉，都是鄰居又不方便說，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！
生活的作文 篇29
周末又到了，每當一到周末，大家都開心得不得了，因為緊張而激烈的學習生活結束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。
但是，萬事中都有個例外，有人玩得特別開心，而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔，而我，就出在這痛苦的深淵里。
每當一到周末，我就特別討厭，因為五天的學習生活雖然結束了，但接踵而來的卻是補習班的生活，就是因為起考沒能考上令父母滿意的成績，他們便幫我報了四門補習班，一天的課程都安排得滿滿的，早上補語文，數(shù)學，下午補英語，物理。‘’起床啦，起床啦，不然去補習班該遲到了”唉，每天都在父母的叫喊聲中被強行從那溫暖的被窩中拖起，刷牙，洗臉，吃早餐，背上那沉重的書包，來到補習地，就開始了我一天的補習課程。迷迷糊糊的聽老師不知道在講臺上說些什么，就看見一排排的黑體字在排著隊鉆進我的耳朵里，但其實也是一點也沒進腦子，只是左耳進右耳出而已，看著老師如此這般的寫著，覺得好像‘’本該如此”，但當老師提問到時，卻又說不出個所以然來。就這樣，成績還是一點起色也沒有，但還是每個星期六，星期日被父母逼著去補習班，雖然心里一千個一萬個不愿意，但也拗不過他們那張冷酷無情，容不下半點私情的臉，我立馬就泄氣了，知道在他們面前耍小聰是不可能的，所以現(xiàn)在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假，討厭補習班。
雖然都說放假好，但我總覺得放假就是深淵，就是地獄，就是魔鬼，所以我討厭放假！
生活的作文 篇30
暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。
第二天，當我還在甜甜的睡夢之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時鐘，“現(xiàn)在才四點半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了。”
我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。
荔枝園真大啊！一個個荔枝像一個個小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。
媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我?guī)е竟鱽淼搅酥付ǖ膮^(qū)域，抬起頭，學著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽光扎進眼睛。更要命的是鉤荔枝的時候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會兒，可媽媽卻給了我一個袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。
地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經(jīng)過風吹雨淋和陽光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……
回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得。”
我終于體會到：勞動是辛苦的，同時也是快樂的。今天我真快樂！
生活的作文 篇31
我，一條喜愛安靜的魚。
空
永遠希望冬天永不來臨，永遠希望夏天永不過去。我對生活沒有太大的奢望，但愿這樣就好。
一到冬天，我便茫茫然在水中游著，孤獨，凄涼。常聽長輩們說，冬天，我們應該躲在深海里，這樣才能保持體溫，不被凍死。現(xiàn)在在這厚厚的冰層下會有魚嗎？不，根本沒有，為了活命，大家都到深海去了，唯有我一個孤獨的身影在這寒冷的海面上徘徊。
選擇回去嗎？不，我不愿去，雖然在那兒我會生活無憂，但我并不喜歡那喧鬧的世界。我發(fā)現(xiàn)，我愛上了那冰層上的世界――雖然我依舊惆悵。
忽然發(fā)現(xiàn)，人魚的歌聲不在美妙，海底樂隊的交響不在悅耳。最美妙的是那和諧，和平之聲。所以我留戀海面，希望永遠是夏天。
也許，我就是這樣空虛吧。來也匆匆，去也匆匆。而我卻是“來也空空，去也空空。”是呀，來的時候，我歡樂，我憧憬，我好奇，但腦中一片空白；而現(xiàn)在，我孤獨，我落寞，我惆悵，腦中仍一片茫然，如果多了什么，那只是留戀罷了。
白
藍天白云好像是一個不可分開的整體，那白云的歸宿是那廣闊的藍天，就好像我必須在水中生活一樣。
藍
聽，空中下起了絲絲細雨；看，那天空是淡淡的藍；看似好像一不小心就會掉下來；就像我在水中會有危險一樣。
紫
特別喜歡黃昏時天空的顏色，那是一種極點的美，就像我在水里看陸地的一切一樣，那樣唯美。
黑
黑暗襲來，明月當頭，櫻花樹下，一位游子在吹奏一曲無言的歌，他是那么孤獨――和我一樣。
悲
因為憧憬，我凍死在海面，但，我不后悔，我來到世上走了一圈，懂得了許多，我值。
后記：我空手來了，又空手走了，留下一絲留戀，一條空空如初的魚。
生活的作文 篇32
如同剛從苦海中逃脫出來后又陷盡了一個沼澤中的人兒一般，我又重新回到了宿舍大樓。
這是我的第二次住校了，比起第一次住校這一次倒是多增添了許多不情愿。去到自己的寢室看到那些再熟悉不過的擺設時回憶宛如浩瀚大海般涌入大腦，在美好與痛苦的五味交雜的情緒沖擊下我竟一時不知該做出什么舉動來。
但是時間卻不允許我對以前有太多的回憶，迅速的洗漱和洗好衣服，簡單地收拾了一下床鋪與其他朋友隨意簡聊，而后便迎來了熄燈時間。
黑暗中的世界安靜而是燥熱的，興許是因為管理人員的吝嗇，致使此時唯一能給予我們短暫涼爽的僅有大頂?shù)哪莾烧癸L力不大的風扇。“睡不著啊……”我暗中自甘道。堅硬的床板所為我?guī)淼某松眢w上的不適別無其他可言。我在床上輾轉反側希望能探索出一個最為舒適的躺姿，可最終仍一事未成。我于是開始思念起我柔輕的大床，隨之出現(xiàn)的是我的整個房間以及父母的笑容，弟弟與我玩耍時的歡聲笑語縈繞于耳畔——我本以為我不會像上次那般想家。
為了盡快止住心中的寂寞與孤獨的無助想家感，不讓自己再像上次那樣在床上默默抽噎，我努力將注意力轉向了其它地方。我開始注意周圍的環(huán)境，漸漸地我發(fā)現(xiàn)處暑所帶來的炎熱并不同仲夏之時那般如此難耐難抗，而是在時而吹來得微風中帶來幾許清涼，靜靜感受便會幫助自己拂去內(nèi)心的那番燥熱。慢慢地，我的眼皮變得沉重，周圍的事物變的模糊起來唯獨那夜幕中閃爍的星星仍在紫黑的絨布襯托下如此璀璨。我的意識變得不清，腦中存留著的僅有那些閃亮的繁星。我沉入夢鄉(xiāng)中，被星辰籠罩，與它們在夢境中共舞。
這晚，我重返了住宿大樓；這夜，星兒伴我入眠。
生活的作文 篇33
生活象一條大河，時而騰起飛揚，時而平靜流淌，時而氣宇軒昂，時而淺吟低唱，不錯的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學會分享生活把！
當你快樂時，別只顧自己樂啊！把它告訴周圍的人，讓他們也來分享這份快樂，也為你的成功而喝彩，他們會因你的幸福而幸福，因你的快樂而快樂，也許他們會比你自己更快樂。朋友，請做到“有福同享”。雖然這快樂不是金錢、名譽、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽、地位、利益無論如何也比不上的最高的境界。
當你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時候，可別憋在心里，把它說出來吧！這樣，便會有人來開導你，來安慰你。他們會告訴你生活中的樂趣，給你以生活的啟迪，你不必擔心是否會有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來看周圍的秀麗景色，來體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當你因考試失利，對前途渺茫時，悲觀會隨之而來，悲觀使你對生活失去了最起碼的信心，對人生失去了拼搏的動力，不過，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過的人，他們會給你溫暖，會給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當你因親人離去、朋友分別而痛苦的時刻，不要獨自默默承受，把它傾訴出來，你會好受些，因為你的聽眾會時時刻刻地努力去驅散你心頭的烏云，讓你早一點恢復到平日的快樂，可見，分享痛苦也是對人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂曲，有時慷慨激昂，有時低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學會分享我們的生活，勇敢面對我們的生活吧！
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