精選假期生活的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的假期生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
漫長(zhǎng)的假期已結(jié)束了。在假期里，我進(jìn)行了很多活動(dòng)。第一天直第三天，我去佛教會(huì)舉辦的生活營(yíng)。我在生活營(yíng)里學(xué)了八正道，我還學(xué)會(huì)了煮許多美味可口的食物，我知道了媽媽下廚的辛苦。我覺(jué)得我很幸福，我每天吃得飽，穿的好，睡的好。我不只學(xué)會(huì)了這些，我還學(xué)會(huì)不要浪費(fèi)食物，珍惜食物，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，對(duì)同學(xué)要和藹可親，要今日事，今日畢，在學(xué)校里要專(zhuān)想聽(tīng)課等。
假期里，我有補(bǔ)習(xí)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑挥昧思倨诶锏陌颂靵?lái)完成功課。我的假期功課并不多，有假期作業(yè)，華語(yǔ)作業(yè)，國(guó)語(yǔ)作文，數(shù)學(xué)作業(yè)，英文作業(yè)，科學(xué)作業(yè)和讀聽(tīng)寫(xiě)。
在十二月份里，我和老師到小孩世界。在哪，我做醫(yī)生，消防員，警察，老師等。我也與父母到柔佛去游玩，我們?nèi)ニ奶烊埂Ｎ覀冇腥ノ刽~(yú)。我們也有去海邊。我們還去熱水湖，我們玩的很開(kāi)心。
此外，我們一家人還在家里打掃除。爸爸負(fù)責(zé)掃地和負(fù)責(zé)抹地，我負(fù)責(zé)抹窗口和洗車(chē)。媽媽負(fù)責(zé)打掃房間。分完工作后，我們便分工合作地進(jìn)行各自的工作。兩個(gè)小時(shí)后，我們終于把家里打掃得一干二凈。
我在這次的假期里，我過(guò)的很開(kāi)心，我也希望在下次的假期里可以進(jìn)行更多的活動(dòng)。
假期生活的作文 篇2
假期那時(shí)，我讀了《冰心散文--寄小讀者》后，我覺(jué)得這本書(shū)中提到過(guò)很多小朋友，其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩(shī)所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著真實(shí)的情感，有著簡(jiǎn)單的愛(ài)，有著大人身上所沒(méi)有的而又非常珍貴的童真。
文中有一段話(huà)甚是幼稚得可愛(ài)。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的：“姐姐，你走了。我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn)。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么？然這玩笑性的話(huà)中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心，一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀！
在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式，說(shuō)：“我要為我的女王加冕。”說(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀！
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫(huà)圖，是能射出凜然的神圣的光的。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。
冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻，對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么得刻骨銘心呀！以至她自己都不得不承認(rèn)，自己是一個(gè)弱者，沒(méi)有力量去抑制這感情的波動(dòng)。
冰心與小朋友之間有一條真愛(ài)的鏈，這鏈上系著一顆無(wú)比晶瑩的愛(ài)之珠，生生世世耀輝不斷……
假期生活的作文 篇3
暑假天，我感到無(wú)聊透頂。于是，就給在南京打工的媽媽打了電話(huà)。
在電話(huà)里媽媽問(wèn)我有什么事。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“每天在家里做著同樣的事，無(wú)聊死了！”媽媽心疼地說(shuō)“媽媽改天回家?guī)湍阗I(mǎi)幾本課外書(shū)，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好啊！”
媽媽果然回來(lái)了，兩本課外書(shū)分別是：《民間故事》、《格林童話(huà)》。媽媽說(shuō)：“今天下午就要走了，
真是對(duì)不起。”我垂頭喪氣地說(shuō)：“那好吧！”
媽媽走后我開(kāi)始讀《民間故事》，它主要講的是：秀才柳毅無(wú)意間認(rèn)識(shí)龍女三娘，三娘告訴柳毅自己
被夫欺負(fù)，柳毅決心幫三娘到東海傳書(shū)給龍王。到達(dá)東海后，龍王派人把柳毅接下海去，柳毅把三娘的遭遇對(duì)龍王一一描述，氣得龍王火冒三丈。沒(méi)想到柳毅的話(huà)全被三娘的叔叔聽(tīng)到了，一怒之下把河伯吃了。
三娘回到東海后，與柳毅成婚。從此，過(guò)上幸福的生活。
書(shū)中樂(lè)趣無(wú)窮，我期待著《格林童話(huà)》給我?guī)?lái)更多的享受。
假期生活的作文 篇4
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢(qián)。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞。現(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
假期生活的作文 篇5
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因?yàn)椋衲晔俏遗闼模麜?huì)說(shuō)會(huì)走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)摹６覐膸缴蠈W(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的時(shí)候是多么辛苦。
劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見(jiàn)我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買(mǎi)一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的臉上畫(huà)了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫(huà)了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
假期生活的.作文 篇6
歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快；而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。
難道，我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎？我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢？不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜！是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿(mǎn)意義！于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè)裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著一個(gè)不同的世界。作文
《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛(ài)情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn)，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話(huà)和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里（蒙古語(yǔ)：天）派到地上的勇士。作文
《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對(duì)的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋�(gè)奇幻的世界。縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆；新天鵝堡，迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國(guó)地標(biāo)建筑；布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國(guó)家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo)；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。
是的，每一本書(shū)，都將我?guī)肓艘粋�(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧?kù)o，那份我尋找已久的寧?kù)o。
因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”