初一的生活作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初一的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文1

　　對于14歲的我，生活這個詞對我來說比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時明白了，什么是生活？

　　剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因為我不理解初中的生活為什么這么累，為什么我們的家長只在乎分數，卻不在乎孩子的成長，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學也和我有一樣的感覺，每到空余時間，我都會思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個懂生活的男生，對我來說生活是，被生下來就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學一本書，這可以讓孩子快樂嗎，也許你們會說我很貪玩，沒錯我就是這樣，如果我長大有孩子了，我會讓他每天活的開開心心，然后再談學習的事情，我會讓他明白開心最重要，我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學習不是那么重要，只要開心，每天活的快快樂樂，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開心瀟灑，我是一個不太愛交朋友的人，我每天只能拿黑暗當我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。

　　我們要做一個會懂得生活的人，這樣才會讓你的生活變的美好。

初一的生活作文2

　　初一了!初中生活就要開始了！

　　仿佛不經意中，便邁入了這初中的生活，每個人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫文章要……

　　上了初中后，科目多了，課程中了，作業量大了，平時的時間也少了，讓我們這群無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書包……”呀！每天的睡眠時間還不到八小時，弄得我們上課時經常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點清涼油提提神。由于已經習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以為常，見怪不怪了。早上與時間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風景，卻只能時刻不停留地在題山書海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

　　但在其中，當然也還有——

　　樂

　　在拼命學習的生活中，我們時刻都幻想著周末的美好時光，每當父母星期六把我們帶出“監獄”，用美味佳肴來奉承自己的時候，偶爾會感到幾絲欣慰；當我們在努力的學習下考出了好成績，感到驕傲和自豪……

　　各位共同命運的初中生，是否從中看到了自己的身影？

初一的生活作文3

　　你不必在意剪什么頭發，走在人群里，被人議論，也不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像。

　　生活是多姿多彩的，你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后一舉成名天下聞；你也可以吃盡你喜歡的美味；活或者邊吃邊玩，只要自己活著充實。生活就像小鳥一樣，任你選擇飛翔的時間，任由你選擇飛翔的高度。

　　我們朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。

　　大雨天，去淋雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧！春日里，結伴去踏青吧，讓你疲憊的身心來一個最舒適的輕松：秋風中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己豐收……我們每個人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。

　　人生如一張考試卷，答案豐富多彩，生活如樹葉，每天都不一樣，請相信，請記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的。

初一的生活作文4

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮靜；一切都是瞬息，一起都將會過去，而那過去的，將會成為美好的留戀。”正如普希金所說，要樂觀面對生活中的坎坷，與不適；在這個詩一般的世界，美好的其實不多，我們要去學會珍惜。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”這句話唱出了無數人樂觀向上的態度。對啊，生活其實如詩一樣，讓我們有淚也有笑，即使它不那么友好，經常制造麻煩，但是，詩意并非難事，但一蹴而就的也罕見。它是一種境界。日積月累地過著內心的生活，靜下心來，慢慢地讀萬卷書、行萬里路，慢慢地生活，細心地關注世間百態，給自己一些獨處時間，悠然地做些喜歡的事。時刻緊繃著的弦會斷的，經常思考利益的心會黑的。偶爾詩意的生活，或許已經足矣拯救一個生命。

　　在平庸的生活里為自己點一盞月亮，照亮深淵浸透的心，讓庸俗的塵埃無處可逃。在平庸里懷揣詩意，嘗著在泥潭里抬腳，試著抬起頭仰望星空。生活可以平庸，但是心靈不能庸俗。

初一的生活作文5

　　那是一個夜深人靜的晚卜，爸爸見我看書看累了，便帶我出去吃夜宵。

　　我們在大排檔找了個座位坐了下來，只見一個衣衫檻褸的小姑娘肩上搭著一個吉他朝我們走來，她問爸爸：“先生，需要點一首歌聽聽嗎?”爸爸說：“點一首歌要多少錢?”“好便宜的，只需要五塊錢。”那小姑娘說。爸爸一聽，想想五塊錢能夠吃兩碟小菜了，就對那小姑娘說：‘.我們不喜歡聽歌，請你走吧!”可是誰也沒想到，小姑娘聽了爸爸的話，竟然跪了下來，哭著對爸爸說：“先生，請你點一首吧!上一年爸爸媽媽因交通事故受了傷。不能去打工，家里沒錢治病，他們只能待在家里，不能走，也不能動，全靠我出來唱歌，才能掙點錢.買點藥給他們治病，如果你不點歌，爸爸媽媽就沒救了!”

　　爸爸聽了小姑娘的一番話，覺得她很可憐，便點了一首歌。在這夜深人靜的晚上，那女孩的聲音真動聽啊!她唱完了，爸爸從包里掏出二十元錢給她，說：“來，給你二十元，剩下的拿去買東西吃。”還沒等爸爸說完，那小姑娘立刻說：“不行的，不行的，我不能貪小便宜，我只能拿我應得的五塊錢!”我和爸爸都被她感動了……

　　這個小姑娘多么純真啊!

初一的生活作文6

　　轉眼間，我已經步入了初中校園的生活，在這里我經歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著我成長。

　　酸

　　那是一個特別冷的冬天，外面下著大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑于是幾個人手拉著手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳。回去后他們都關心地問我怎么了，可是當時我并沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎么做怎么做。

　　我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。

　　甜

　　在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當時，只是想參與。沒想到還獲了獎勵。

初一的生活作文7

　　告別六年同窗的朋友，揮手說再見；告別童年稚嫩的身影，整裝再出發。步入新校園，你是期待還是憧憬？是失望還是希望？我帶著既緊張又興奮的心情開始了初一的生活。

　　這又是一個夕陽西下的傍晚。我踏著放學鈴聲，來到校門口。大老遠就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通，我當然不會落后，可惜到最后依然沒能享受坐著的特權。我萬分無奈，緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時，喧鬧的車廂傳來了一個格格不入的聲音：“喂！司機怎么還不開車，這都幾點了？司機真沒素質。”我循聲望去，只見一位與我差不多個頭的男生穩穩當當地坐在位置上，黝黑的皮膚是軍訓的成果，頭偏著，看不見五官。他望著窗外陸陸續續上車的學生，心中似乎又點燃了一把怒火，破口大罵：“車都要擠滿了，你們一個個還上來干什么？……”頓時，車廂里的乘客不約而同地向他翻了個白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭的同學，嘴里斷斷續續地吐出幾個字：沒素質。我看到此情此景，緊縮的眉頭硬是沒放松過，心中暗暗為他的父母感到惋惜。

　　好不容易擠到站，我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車。回家后，我立刻埋進作業的海洋……

初一的生活作文8

　　告別了無憂無慮的童年，失去了無憂無慮的小學生活，帶著很多對新學校的不情愿和期待，來到了一個新的校園——西壩中學，翻開了人生新的一頁。我向往的中學為我打開了大門，接納了你。很多陌生的同學會和我并肩走過漫長的小學生活，會和我在一起。

　　我被分到高一162班，來到一個75人的大家庭。在這個大家庭里，我嘗盡了酸甜苦辣。

　　nob，1-甜

　　我的同桌是一個比我小一歲的男孩，他的名字叫王振宇。我和他很合得來。有時候，我們以很長的速度做作業。因為寒假我們都補課，我們做什么都比別人快，這讓我覺得很開心。

　　nob，2-苦

　　每天五點起床背課文往往是我精神不足。我每天打開書，做我平常的動作。我好像失控了。我就像一臺機器。我每天有九節課。回來后，我要做很多作業。雖然有點累，但從來不去想下一步是什么。只要我抓緊現在這一步，就不會覺得那么累。

　　nob，3-辣

　　“看你怎么做這道題？”數學老師又生氣了。我說我搞錯了。如果你平時不太小心，下次如果你再犯這樣的錯誤，繼續！唉！受到了批評。但是，我的老師很和藹可親。除非你重復他說的問題，否則他不會原諒你。

初一的生活作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，初一的生活快要成為往事了。

　　環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時飛灰煙滅了。老師門看上去嚴厲而兇狠；同學們看上去調皮搗蛋。哎！實在難以讓人無憂無慮，快快樂樂地與老師同學門和睦相處。第二天，我又極不情愿地，又無極地地，走進了新的課堂。

　　聽著老師的淳淳教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！！

　　那些看上去嚴厲而兇狠的老師們，其實是和藹可親的；那寫看上去調皮搗蛋的同學們，其實很可愛的！

　　運動會上，班里的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的；學習上，班里的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的......反正，初一一班已經打成一片，成為一個團結友愛的集體了！

　　這一切的一切讓我驚嘆道："初一一班，真可愛！真能干！！"

　　在這一年的時光里，我流淚過，大笑過......但和初一一班在一起，我一直都是快樂的！

初一的生活作文10

　　時間過得真快。新的一年又來了。大人只想打掃衛生做飯。孩子們的腦子里基本上都是出去過年后的壓歲錢。

　　今年放假后，我第一次去公園玩。過年后，公園里的好玩的`地方都增加了。

　　我先去玩的碰碰車一般是10元起。現在想去15元。我媽讓我玩。我選了一輛離我近的車，走上去坐下。我起步后發現這車油門不好！踩到底不算快，但至少我會躲起來。就算不快，我也很少被撞。只是對碰碰車的方向盤不太熟悉。我經常轉大反轉。倒車的速度很快，所以想打人很簡單。就假裝走開，快速轉動方向盤，然后我就會以極快的速度沖向別人的車。但是我并不總是碰到像他們這樣的人。我一般都是走一大圈不跟他們糾纏，所以會有一點猥瑣的樣子。

　　你知道我為什么說去看猴子嗎？你肯定不知道。我和我媽以前看猴子的時候會打一只猴子。我媽手里拿了個東西，放在籠子旁邊。猴子伸手去拿。結果我媽反手打了猴子的手。猴子嚇了一跳，把手縮了回去。我媽做了同樣的動作還是打了猴子三次。當猴子不高興的時候，她抓住籠子跳啊跳。我媽用尖棍子捅的。

　　這一次，猴子老實了，蹲在那里。他懶于吃東西。他哄了很久，才把它吃了。現在他發現猴子的一只胳膊不太好。我不知道他什么時候受傷的。

初一的生活作文11

　　生活就像一個萬花筒，色彩豐富，沒轉一次就會看到不同的風景，我現在選一道最感人的風景呈現給大家。

　　記得那是一個飄雪的下午，我和媽媽走在回家的路上，遠遠地看見校門口有好多人聚在一起，議論著什么，走近一看，有許多家長和孩子們在捐款，原來是三年六班的郭佳同學生病了，現在。肝腎衰竭，生命危在旦夕，家里已經把所有的積蓄都花光了，但是每天幾萬的治療費用讓國家的父母束手無策，但也不愿意放棄治療，班里的同學和家長聽說了這件事，于是紛紛。伸出援助之手，去醫院看望郭佳，給郭佳捐款，可是。力量畢竟是有限的，有的家長制作了捐款箱在路邊捐款，大家都為這個小生命祈福，希望他能戰勝疾病。

　　天空中不住地飄著雪花。可那雪花在人們愛心的溫暖之下已經融化，那股暖流傳匯聚著。路過的人們，有的往捐款箱里投了100元。50元，捐助的人們的眼神透露著期盼，透露了祝福。

　　在這個寒冷的冬天里，因為有了這么多人的愛心，所以陽光也格外變得溫暖，隨著捐款箱里的錢越來越多，祈福越來越多，相信生命會發生奇跡，郭佳同學一定會早日康復的。

初一的生活作文12

　　隨著學習生活壓力越來越大，很多人逐漸忽視了健康的重要性，我也不例外。爬樓梯的時候突然發現才三樓，再快一點就累得氣喘吁吁了。我不禁擔心自己的體質什么時候變得這么弱了。好像真的和久坐行為有很大關系，于是我制定了一個鍛煉計劃——，每天慢跑半小時。

　　慢跑是一種溫和的運動，不會讓人出汗、氣喘吁吁，讓人受不了。這是一種非常好的鍛煉方式。于是，制定計劃的第二天，吃完飯休息了一會兒，換好衣服，準時下樓開始慢跑。半小時不算長，但也不算短。慢跑雖然慢，但是作為一項運動，還是會讓人很累。為了不覺得太累堅持不下去，我特意戴上耳機跑步，聽著時而慢時而暖的音樂，隨著節奏的音調慢跑，你會發現運動一點也不難受。反而會有一種時間過得很快的感覺。

　　我跑步快一個月了，發現慢跑已經成為我生活中的一種習慣。如果天氣不好，下雨，我會感到不舒服。可喜的是，經過這一段時間的鍛煉，我發現自己的身體機能逐漸增強，身體的虛弱也有所好轉。這真是一種健康的生活方式。我會堅持慢跑！

初一的生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫畫。

　　我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學后寫完作業就開始畫畫。老師說，素描是繪畫的基礎，學會了素描，學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描，還會人物速寫呢!

　　素描游行、光、色、質各種表象因素，又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描，首先構圖(也就是畫一個正方形)。現在正方形的中間花兩條橫豎線，再在正方形里面切圓;切完圓之后劃出明暗交界線和高光點;最后用線條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點，暗的地方叫陰影，要深一些。最后涂上背景，這幅素描作品就完成了。

　　通過學習素描，我的審美能力得到提高，我還學會了從不同角度去觀察同一個事物，會得到不同的結果。

初一的生活作文14

　　每個人都會生病，有大病還有小病，種類有嚴重，還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕；有時候卻覺得很幸福，因為不用去上學，所以我認為生病有好處也有壞處。

　　有一次，我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時候，剛開始我看到醫生就心跳加速，不過幸好醫生人很好，知道我很害怕，叫我不用擔心。后來，我只知道我躺在病床上，而且在打點滴。很多人來看我，給了我許多東西，鼓勵我，過了一會兒，大家都走了，只剩下我的家人，護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，我一看到就嚇得渾身發抖，心里既難過又害怕，過一會，我就睡著了。過了六天之后，我就去上學了。

　　現在我覺得生病其實很不好，因為會讓人咳嗽、頭昏腦脹、發抖……很不舒服。而且有時人在生病時，會特別想吃冰，出去玩，但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來，鼻子紅得像小丑，喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛，所以我們還是要控制自己的欲望。

　　病魔就像堆積如山的作業一樣，身體要努力地對抗它，才會消滅它。我覺得我們平時就要多喝水、多洗手，保持身體健康，這樣才不會生病喔!

初一的生活作文15

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　開學的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規范養成月、促使學生養成良好的行為習慣。

　　同學們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習慣會對人的一生產生很深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀著名心理學家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好習慣。”學校是育人的場所，理應在培養學生行為習慣方面大有作為。為此，學校要求全體學生養成良好習慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學習講勤奮，相互講團結，課堂講紀律，作業講認真，相處講誠信，遇事講禮讓。”

　　我堅信，有全體教學職工的教育引導，有學校規范的制度管理，有各位學生孜孜以求的上進精神，文明行為規范養成月，我們一起努力，讓我們的學校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實的基礎。