【實(shí)用】快樂生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
鳥兒生活在藍(lán)天里，有著自由；魚兒生活在大海里，有著奔放；我生活在這個(gè)世界中，有著那無窮無盡的快樂。
說到快樂，總會(huì)有那么幾件事回蕩在心頭，它很快樂，快樂的讓我也有些難忘。
那是小學(xué)的一次春游，我和大家一樣，都沉浸在那快樂美好的幻想中，第二天我們?cè)诓賵?chǎng)上整裝待發(fā)，那快樂和喜悅之情充滿了每一個(gè)人的心頭。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的車程，終于到了，到了我們盼望已久的地方---植物園。
在那里，老師把我們帶到了一個(gè)大廣場(chǎng)上面，只見那里四周環(huán)繞著樹木，天與地之間像罩著兩張大棉被，把我們包在中間，輕風(fēng)拂過，春意盎然，我們也越發(fā)的興奮起來。老師讓我們分小組活動(dòng)，二個(gè)小時(shí)后集合，在快樂的熏陶下，我們都突然感覺，教師一向嚴(yán)肅的臉龐和聲音，也漸漸變得溫柔了。
開始活動(dòng)了，我們向著一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，如同惡狼見到了食物一樣，發(fā)了瘋的奔去，這時(shí)我感到了和朋友一起的那種不一樣的喜悅與快樂。
到了一處景點(diǎn)，我們?cè)谝粋�(gè)大石頭上拍照，每一個(gè)人都想站上去，爭(zhēng)先恐后，于是我和幾位朋友下來，讓別人先照，然后我們?cè)偃フ障啵@時(shí)我感到了寬容與讓步的快樂。
到了中午我們席地而坐，開始享受午餐，大家都互相分享，就連以前最自私的同學(xué)，也開始進(jìn)入這分享的潮流，這時(shí)我感到的是一種共同分享、共同滿足的快樂。
后來，我們吃完午餐離開時(shí)，我們之間有人丟了水瓶，大家一起幫助，一起尋找，最終幫那位同學(xué)找到了丟失的東西。這時(shí)我感到了互幫互助的快樂。
最后，我們高興而滿足的結(jié)束了這次旅行。
在我的生活中，處處充滿著歡樂。“快樂不在于事情，而在于我們自己。”也許它可能并不是一些大事，可它卻能讓我感到了不一樣的快樂，我相信，人只有生活在快樂之中，才能做好其它的事情，只有快樂，才能使一個(gè)人的身心充滿活力，最后，我想說“讓我們的每一天，都生活在快樂之中吧！”
快樂生活作文 篇2
快樂是一個(gè)人的喜怒哀樂一種感覺，同時(shí)也是表情的調(diào)味料，為生活添加色彩繽紛；快樂也幫助的人一把手，使人心頭暖暖；快樂的使者是公平的，他把快樂揮灑在每個(gè)人的身上，把開心轉(zhuǎn)為能量。
記得上個(gè)星期，我回到老家，看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車，車?yán)锩娉錆M了蒜，顯得非常的重，我看到她推不動(dòng)。我跑過去在后面用力幫她推了上去，“哇！這個(gè)車好沉啊！”我說，老太太說我懂事了長(zhǎng)大了，知道幫人了。當(dāng)她說出口的這句話我感覺心頭暖暖的，很開心的感覺。就這么一件小事讓我感動(dòng)非常的快樂，我覺得只要你把你的真誠(chéng)去獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給親情友情。你就會(huì)受到很多的人幫助，而他們會(huì)收獲快樂。
我們生活著我們都在快樂，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實(shí)不是這樣的，快樂需要自己去體會(huì)，快樂呢也是個(gè)朋友實(shí)實(shí)在在的圍繞在你的身邊，一個(gè)人總有快樂的一天吧，哪天就是快樂在和你玩耍的`那一天。
快樂生活作文 篇3
9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級(jí)學(xué)生就要到瀏河營(yíng)地去秋游了！
剛來到瀏河營(yíng)地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。
在兩天的營(yíng)地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過去也挺輕松的，沒有什么難的，覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時(shí)都有掉進(jìn)水中的危險(xiǎn)性。首先是走鋼橋。我起先都有一點(diǎn)兒不敢走，因?yàn)槟_只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過去！接著是過輪胎橋，我心想這應(yīng)該沒有什么難度了吧。可是腳站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個(gè)項(xiàng)目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無恙地走了過去，我也就堅(jiān)持不懈地走過了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對(duì)我自己說：“太好了，我成功了！”
其次，我還玩了蕩水過河這個(gè)游戲。這個(gè)游戲地難度很高，所以導(dǎo)游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)地排隊(duì)之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會(huì)落到水里，因?yàn)槲仪懊娴南年惼G和好幾個(gè)同學(xué)都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進(jìn)水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。
我還玩了劃船，不過這個(gè)游戲我沒有劃。船開了，我們不知怎么劃一會(huì)兒劃到岸邊，一會(huì)兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。
在這兩天的營(yíng)地生活中，有歡樂、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！
快樂生活作文 篇4
新年的鐘聲的余音還在耳畔縈繞，昨夜綠城上空絢麗的煙花還在心頭開放，今天，我們已經(jīng) 滿懷激情和無限憧憬來到學(xué)校，共同迎來了新的學(xué)期。
同學(xué)們，“快樂平安過大年，促進(jìn)和諧我能行”是我們寒假生活 的主題，“作業(yè)認(rèn)真我能行”“書海暢游收獲多”“愛心無限傳真情”“春節(jié)風(fēng)俗積累多”“安全度假要牢記”“和爸爸媽媽一起做風(fēng)箏”等是學(xué)校對(duì)大家的具體要求。假期中，我在書店遇到過我們學(xué)校醉在書海的同學(xué)；在街上，我遇到過拿著本子和筆積累對(duì)聯(lián)的同學(xué)；在市場(chǎng) ，我遇到過幫爸爸媽媽做事的同學(xué)……同學(xué)們 ，相信你們都按老師的要求去做了，相信你們的寒假是喜慶、祥和和充實(shí)的。今天，各班班主任還會(huì)分別帶大家回顧和總結(jié)你們的假期生活，愿你們暢所欲言，分享假期的歡樂和收獲。
新的學(xué)期，我們依然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》“五牢記、十養(yǎng)成”為基準(zhǔn)，并繼續(xù)模范執(zhí)行我校常年開展的“ 改掉一個(gè)壞毛病、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)愛我們美麗的校園，做語(yǔ)言文明、行為文明、心靈文明的小學(xué)生。同學(xué)們，成功源于習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，聚沙成堆，匯流成海，才能取得更大的成績(jī)。
安全第一一直是我們奉行的。 活動(dòng)中，我們要做到文明游戲、不爬高上低 、不追逐打鬧、不做過分激烈的運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)性游戲。上下樓梯按次序、不擁擠、靠右行，這學(xué)期我們集會(huì)和升旗結(jié)束后散開的方式有所調(diào)整，希望各班遵照?qǐng)?zhí)行。交通是我們每天都要面對(duì)的，每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，橫穿馬路要一停二看三通過，要走斑馬線，千萬不可翻越護(hù)欄，不能在馬路上打鬧和玩耍。放學(xué)的路隊(duì)中，路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，不能中途下隊(duì)。有家長(zhǎng)接送的小同學(xué)要認(rèn)清接送對(duì)象，任何同學(xué)都不要接受來自陌生人的禮物，以免受騙。總之，讓你們“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”是老師是老師和家長(zhǎng)的心愿，也是你們成長(zhǎng)的需要 。讓我們大家都增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓平安天天相伴。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。為了我們健康，每個(gè)同學(xué)都要注重勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉。間操不管是跑步還是做操 ，都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)好明亮的眼睛。另外，我們更要重視自己的心理健康，有煩惱和心事的時(shí)候找老師和好朋友溝通，不要放在心里悶悶不樂，更不能有什么過激的行為。
同學(xué)們，新的學(xué)期，學(xué)校為你們的和諧發(fā)展已經(jīng)準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的精神大餐。除了我們上學(xué)期開展的“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”活動(dòng)和“快樂廣場(chǎng)系列活動(dòng)”繼續(xù)開展外，我們一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還將在我們寬闊美麗的操場(chǎng)舉行，屆時(shí)，全員參與的各班的廣播操比賽、隊(duì)列展示將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，對(duì)于體育小明星們來說，這更是一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)，為班爭(zhēng)光的一次機(jī)會(huì)。美麗的春天，我們學(xué)校的首屆風(fēng)箏大賽也將舉行，大賽還會(huì)邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽來，和你們共同放飛心中的夢(mèng)想。我們還要在本期成立校科技小組，讓從小愛科學(xué) 、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子在你們幼小的心田萌發(fā)。六一兒童節(jié)，這個(gè)世界少年兒童的節(jié)日，學(xué)校會(huì)為你們搭起歡樂展示的舞臺(tái)。“手拉手”活動(dòng)和爭(zhēng)章活動(dòng)我們也會(huì)推出新意。在我們學(xué)校一直開展都非常活躍的節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)，今年會(huì)以中隊(duì)小隊(duì)為單位繼續(xù)開展，本學(xué)期有“學(xué)雷鋒月”“三八節(jié)”“植樹節(jié)”“節(jié)水日”“地球日”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“母親節(jié)”“助殘日”“環(huán)境日”等節(jié)日紀(jì)念日，這些節(jié)日和紀(jì)念日或在學(xué)校開展、或早家庭開展、或在社區(qū)開展，它們所蘊(yùn)藏著的豐富的德育資源，定會(huì)讓你們的能力和品質(zhì)得以新的提升。
同學(xué)們，在春天播種下希望的種子，在秋天才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。這學(xué)期很短，希望我們從今天開始就珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活，播種習(xí)慣、播撒希望，為秋天的收獲做好準(zhǔn)備吧！
快樂生活作文 篇5
每當(dāng)我捧著一本好書，翻開書的扉頁(yè)，縷縷墨香撲鼻而來。我便迫不及待地感受著閱讀時(shí)的恬靜和快樂。
一次，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)了“煮書”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“書怎么可以‘煮’呢？”當(dāng)朗讀了老爺爺?shù)脑挘呕腥淮笪颍汉脮⒑梦恼轮挥型ㄟ^反復(fù)朗讀、反復(fù)品味，才會(huì)把書讀透、讀熟，這就是“煮書”。我們只有把書“煮書”了，才能“下筆如有神”！老師還告訴我們，尤其是學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，在反復(fù)吟誦間，精練的文字還會(huì)轉(zhuǎn)化為一幅幅畫面……因此，我被古詩(shī)詞的魅力深深吸引住了。在吟誦間，我時(shí)時(shí)沉浸在詩(shī)人“月下獨(dú)酌”的詩(shī)意里。我仿佛看到李清照的落淚；聞到李商隱的感慨不已……時(shí)常，我為他們的生不逢時(shí)而感到遺憾！
在閱讀中，我感到充實(shí)，在閱讀中去尋找成長(zhǎng)的快樂。每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是書本安慰我“失敗乃成功之母”，于是我有了重新奮斗的勇氣，我因?yàn)樽约鹤兊脠?jiān)強(qiáng)而快樂；當(dāng)我想放下手中的書本去玩耍嬉戲時(shí)，是書本提醒我“天下興亡，匹夫有責(zé)”。于是我認(rèn)清了自己的使命，為自己的夢(mèng)想而努力，我因?yàn)樯钣辛藟?mèng)想而變得充實(shí)而快樂。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師，這就是我的小小夢(mèng)想。我會(huì)把書中一個(gè)個(gè)神奇的故事講給他們聽，讓書本也成為他們的好朋友，引領(lǐng)他們健康茁壯地成長(zhǎng)……窗外，皎潔的月光陪伴著我在寧?kù)o的小屋中讀著一本本書，思索著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著我的小小夢(mèng)想，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
快樂生活作文 篇6
我的家住在風(fēng)動(dòng)小區(qū)，小區(qū)美麗如畫，不信就跟我去看看吧！一進(jìn)小區(qū)就看見四棟嶄新的住宅樓，樓的四周布滿了綠化帶，使小區(qū)猶如置身于綠色的海洋中。
清晨，在鳥語(yǔ)花香中，小區(qū)中的人們都早早的起床了，沒有一個(gè)睡懶覺的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放著歡快的音樂跳著健身操；退休的老爺爺在練武術(shù)，看，遠(yuǎn)處幾位“武林高手”正在練劍，他們練得多么專注呀！小區(qū)門口飄來肉包子的香味，攤子面前擠滿了買早飯的人。人們的生活水平提高了養(yǎng)寵物的人也越來越多，小區(qū)里跑著奇形怪狀的狗，有金巴、狐貍狗、短尾狗……他們瞪著水汪汪的大眼睛看著你，那可愛的樣子，使你忍不住伸手摸摸它。人們都要上班了，我也要上學(xué)了。我們常說：“一日之計(jì)在于晨。”我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
中午，穿著藍(lán)色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家趕。樓上樓下傳來了鍋碗瓢盆的聲音和一陣陣菜飯香，香味使我口水直往下流。吃過飯后，老爺爺老奶奶在“工人之家”活動(dòng)。有的在下棋，有的在打撲克牌，還有人在聊天。真是一片其樂融融的景象。
傍晚，工作一天的人們回來了，他們?nèi)齼蓛傻脑谛^(qū)內(nèi)散步。放學(xué)后的孩子有的在踢足球，有的穿著冰鞋在溜冰，有時(shí)候不小心撞到正在散步的人們，人們也無可奈何地笑笑說：“以后小心點(diǎn)。”晚飯后一輪明月升起來了，月光下幾位老爺爺在小區(qū)里拉二胡，悠揚(yáng)的琴聲令人陶醉。讓我們體會(huì)到“明月小區(qū)照，琴聲小區(qū)流”的境界。
小區(qū)沉浸在一片健康、和諧的氣氛中。
快樂生活作文 篇7
鳥兒在空中自由飛翔得到了快樂；魚兒在河里游來游去得到了快樂；而我卻在平凡中得到快樂！
我住在一個(gè)優(yōu)美的鄉(xiāng)村，那里樹木成蔭，鳥語(yǔ)花香。
春姑娘來了，小草悄悄地從地上探出頭來。望著可愛的小草，我感覺自己和小草融為一體。微風(fēng)輕輕拂過，我腦海里閃過一曲兒歌，“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好。”小草似乎聽懂了，很高興地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊許。咦？那是什么呀？哦，原來是忍俊不禁的花兒們?cè)诔鑳骸按禾煸谀睦镅剑俊比６＿诉说貫榛▋喊樽唷ｉL(zhǎng)辮子柳兒興高采烈地跳起搖擺舞來。春天真美呀，在這平凡中，我得到了快樂。春姑娘回家了，然而夏小哥來了。
夏小哥來了，池塘可熱鬧了。清晨，荷花朵朵盛開。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。大喇叭演唱家——青蛙坐在荷葉上歡樂地唱著‘夏之歌’；飛行舞蹈家——蜻蜓在花間翩翩起舞。午時(shí)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的望著池塘，陽(yáng)光像成百上千的箭似的飄飄然地曬在水面上。傍晚，大樹上不知羞恥的知了喋喋不休地吟唱——拉開了夜晚的帷幕。瞧，月亮姐姐出來了。不一會(huì)兒，星星們也來了，他們像一群頑童一閃一閃地眨眼睛。我情不自禁地笑了，啊！夏天真美呀，在這平凡中，我得到了快樂。夏小哥玩膩了，秋爺爺來了。
秋爺爺一來，莊稼換上了新裝，到處金燦燦一片。閃閃發(fā)光的麥子們笑彎了腰，高粱的臉紅了，逗來了一群貪吃的小鳥。連我也忍不住輕輕地贊嘆。秋天真美呀，在這平凡中，我得到了快樂。
“春姑娘，夏小哥，秋爺爺”，在平凡不過的季節(jié)中，我得到了快樂。
快樂生活作文 篇8
偉大的文學(xué)家莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是啊，不管時(shí)代怎樣發(fā)展、社會(huì)怎樣進(jìn)步，我們的生活永遠(yuǎn)都離不開書。只要你用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有做人的道理和智慧、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富都可以在書中找到。
我喜歡讀書，喜歡那些帶著幽幽墨香的紙張，喜歡時(shí)光在書頁(yè)的間隙里將流年轉(zhuǎn)換，喜歡思緒在過去與未來、童話與現(xiàn)實(shí)之間跳躍奔跑，喜歡書帶給我的一切感受，時(shí)而快樂、時(shí)而悲傷、時(shí)而緊張、時(shí)而輕松、時(shí)而遐想連連、時(shí)而感悟深刻。
我曾經(jīng)讀過一篇文章叫《小溪流的歌》，講得是一條小溪最后如何變成大海的，讀完文章后我深深地被感動(dòng)了。合上書，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在一個(gè)幽靜的山谷里，一條清澈明亮的小溪，沿著曲折的崖壁，潺潺地流下山去，當(dāng)遇到堅(jiān)硬的巖石，它會(huì)勇敢地發(fā)出清脆的丁冬聲沖擊過去，在山腳下與它的兄弟們匯合在一起，變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑，走過草地、走過小村，它變成了大江，穿過激流、穿過城市，它投入了大海。從小溪流到大海，在它永不停止向前奔跑的生命里，它克服了多少困難、經(jīng)歷了多少艱辛，拒絕了多少誘惑啊！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難、挫折時(shí)，是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢？我突然覺得自己仿佛來到了小溪的面前，它就象一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我臉紅了，暗暗責(zé)備自己。而在我們這個(gè)社會(huì)上，卻又有著無數(shù)個(gè)像小溪那樣頑強(qiáng)的人啊！張海迪大姐姐不就是最好的例子嗎？她克服了病魔帶給她的種種困難，最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。
生活中有許許多多的人，一種像枯草、烏鴉那樣沒有目標(biāo)和遠(yuǎn)見，一種像干涸的小河自我滿足，還有一種就像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢？小溪給了我明確的答案，而書給了我成功的方向。
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