生活中的苦作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活中的苦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的苦作文 1
生活中有傷心，有快樂，有痛苦，當然也有自責。生活充滿了奇趣，你會有各種遭遇，它會讓你產(chǎn)生各種不同的情感。
生活真很美，我時常會感到酸、甜、苦、辣。
酸，檸檬一樣的酸
有一回在上學的路上，一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的老奶奶正在賣冰糖葫蘆，但一輛城管的車，停在她身旁，老奶奶一臉驚異。一位城管叔叔拉著那位老奶奶，明知道她的家庭狀況不好，還獅子大開口，一下就要一千元，那位老奶奶哪里去拿呀！是去偷，還是去搶？要不就沒收那輛精致的玻璃小車，她死死地拉住，那位老奶奶兩膝一彎，跪在了地上，求他們終于才保住了“飯碗”。我想城管是干什么的，竟然欺負老人，我鼻子一酸，眼淚落了下來。
甜，蜂蜜一樣的甜
那一次，爸爸媽媽都去赤峰辦事去了，家里只有我一個人，我想一定要給他們個驚喜，我拿起工具收拾起屋子來，我左掃一下，右拖一下弄得亂七八糟，我后來想起了媽媽是怎樣收拾屋子的便照樣子做了起來，我先把地掃干凈又開始拖地，最后再擦各種物品，弄得干干凈凈。我忙得滿頭大汗。媽媽回來了，看到這一切她感動得熱淚盈眶，夸我是好孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。
苦，湯藥一樣的苦
我從小就沒有姥姥，姥爺，甚至連他們的面也沒有見到。我時常問家人：“我有姥姥、姥爺嗎？”“有。”家人回答。“那他們去哪了？”我問。“去很遠很遠的`地方了。”他們回答。“他們還會回來嗎？”“不會，再也不會了。”他們回答。我每當想起他們時，一陣痛心就涌上心頭。
辣，辣椒一樣的辣
有一次，我做了一件事后感到十分愧疚，也很懊悔。一個人過來挑釁我，我一生氣找了一個東西一下把他的鼻子打出了血。我的父母責罵我，我也感到懊悔和自責。
這就是我生活的縮影，它充滿了傷心、快樂、痛苦與自責。
生活中的苦作文 2
在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。
當現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬五千里長征的艱辛時，總會感到有點心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會感到一絲快慰。因為我們再也不用像以前那樣，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學生卻認為讀書很苦。其實，苦與樂是并存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學到許多知識，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。
當貝多芬耳朵聾了的時候，他也許會感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術鮮花往往是格外鮮的。
其實，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀，同時，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的.地方重新站起來。當你在失敗或是絕望的時候，只要想一想成功時的快樂的一瞬間，或許就會令你重新燃起希望。其實，成功的轉化就是樂，失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來就是個完美的人生。
事實上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會有無盡的快樂。
如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個警察局的局長。就因為當時沒選擇好，差別就那么大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，才會有成功的果實。
生活中的苦作文 3
我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂的故事大家一定聽過不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學生的把它完成，反正是要完成的，沒做完之前去玩也玩不安心，被老師看見了還得挨罵。有時候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學校里的作業(yè)還不算很多，最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什么好。苦啊，苦啊，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試。考試是極為驚心動魄的的一件事，有時它像個惡魔非常兇惡，有時它像母親一般溫柔。每當考試，同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長和老師像母親般的溫柔，或許還會有獎勵。對我來說數(shù)學有些可怕，不是說不會做，就是太馬虎，連二年級的計算都會寫錯，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套體操">廣播體操比賽前的準備，老師拼命要我們訓練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細小的動作都要吧我們揪出來，應該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運動，我們的`腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一。可訓練真的很苦啊!
這些都是我成長經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長大，雖然這些苦也算不上什么，可當時真的很苦啊!
生活中的苦作文 4
生活就像是一位美食家，酸甜苦辣樣樣都會有，生活就像是調味劑，有悲有喜，生活就像是一位老師，教會我們許多道理。當然我的生活也不例外，有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”，想知道這些故事嗎？想知道就往下看吧！
酸話梅
記得六歲那年，我剛剛學會了騎自行車，由于技術不太熟練，一下子撞上了一三輪車夫，我們兩個人都沒事，只是他車上的舊紙箱倒了一地，他淡淡地說了一句：“沒關系，小朋友你去玩吧。”正是這句話，將我幼小的心靈深深打動，他走之后，我的心里總感覺酸酸的。
甜甜圈
“甜”應該是人生中最快樂的`時候了，當然我也“甜”過。那是，第一次考一百分，一回到家我就迫不及待地把卷紙，媽媽看，媽媽看完后都笑的合不攏嘴了，說：“寶貝真能干、真棒，但不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話，我心里比抹了蜜還甜。
苦咖啡
挫折，應該是人生中最苦的事，而這件“苦”事就發(fā)生在今年暑假，周六早上我同往常一樣去了畫畫班，這次上的是手工課，要做“走馬燈”，老師講完之后，我們自己就開始做了，忙活了一上午，總算做好了，當我懷著激動的心情，把它吊起來時，她竟然沒轉，原來是一處不該粘的地方，被粘住了，看著同學們高興的玩著“走馬燈”，我心里難受極了。這時老師走了過來對我說：“不要灰心，挫折是人生的必修課，有了挫折我們才能感受到成功的喜悅，來我們再做一個。”在老師的幫助下，我又做了一個。
辣雞翅
這是剛上一年級時發(fā)生的事，那時我和朋友佳佳一起玩，一不小心把水杯碰掉了，水杯雖然沒摔壞，卻裂了一條縫，媽媽回來后，問是誰干的，我撒謊說不知道，可能是小貓碰掉的吧，媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲，可是我的臉卻火辣辣的。
看！這就是生活中的“酸甜苦辣”，你體會到了嗎？
生活中的苦作文 5
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創(chuàng)造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的'甜是不同的。我的生活中的甜是學習好，考試取得好成績；醫(yī)生的甜是為病人治好病；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學生的甜是被老師表揚；老師的甜是教好學生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了。”
是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活中的苦作文 6
痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟。
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。
上個周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了，讓您的女兒睡一會兒吧。”我撒著嬌。“不行！還有一大堆作業(yè)沒做呢！”媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀！閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎，做學生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。
功夫不負有心人！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的努力終于得到了回報：在一次的期末考試中，我勇奪班級第二；我的作文還在全班閱讀。老師表揚我，同學們羨慕我，我頓時嘗到了快樂的滋味。或許，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時侯，我跟著爸爸媽媽一起去外婆家摘梨。我在園子里上躥下跳，十分開心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹梢上的梨子，我一不小心撞上了一棵梨子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一個梨子掉在了我手上。我嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時身上的'隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義？
前幾周，學校舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過終點線了。臨近時，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美。
生活中的苦作文 7
在我們的生活中了，我喜歡吃酸的，甜的，辣的食物，但是我們都不喜歡吃苦的食物，可是只有經(jīng)歷酸甜苦辣四味，這樣的生活才變得有聲有色。我來和你講一講我的酸甜苦辣吧！
酸
老師說馬上要考試了，可是我擔心考不好，我決心好好復習。不知過了幾天，終于考試了，我認真地寫完了試卷，寫完后又仔細地檢查試卷。考試終于結束了，我的好朋友問我：“你有自信心考好嗎？”我信心滿滿地說：“有！”
到了發(fā)成績的那天，老師念了我的名字，說語文七十六分，數(shù)學八十四分。我想：為什么我復習了還是考不好？這時候我心里酸酸的，我心里暗暗的發(fā)誓：以后一定要更加努力地學習！
甜
有一次周清考試，老師發(fā)了試卷，我仔細的寫，絕不馬虎，寫完又仔細地檢查了一遍。第二天老師念了我的.成績，一百分，我心里像吃了蜜一樣甜，我一邊向別人炫耀一邊歡呼，我高興極了。
苦
星期天到了，苦惱的事來了。星期六上午要去畫畫兒，下午要去學書法，星期天上午要去學作文，下午還要去跳舞。周末過去了，回家還要寫作業(yè)，寫完作業(yè)要練習彈鋼琴，好累呀！那一刻，我感覺到學習真苦。
辣
小時候我喜歡吃泡泡糖，可是我沒有錢，問爸爸媽媽要，他們也不給我，我心里產(chǎn)生了一個念頭：抽屜里不是有錢嗎？我可以從那里面拿呀！我第一次拿，爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，第二次爸爸媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)，我就越來越膽大了，等到第五次我再拿錢的時候，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸問我你口袋里有什么，并讓我快點兒拿出來。看到爸爸生氣的樣子，萬般無奈之下我只好拿了出來。我聽得出來，他很憤怒，一怒之下還打了我一巴掌，我心里火辣辣的，我發(fā)誓以后我再也不偷偷地拿錢了。
這就是我所經(jīng)歷的酸甜苦辣，如果生活里沒有了它們，是不是就變得沒有滋味了呢？
生活中的苦作文 8
當你在成功的陽光中沐浴著，你的心情是無比自豪；當你被失敗的月色包圍時，你是以淚洗面，還是振作起來？用信心，一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……
有一次，我去上素描課，老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：“哼，這么簡單的畫誰都會畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來。經(jīng)過一小時多一分，我的.得意作品誕生了。這時，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說：“什么？！石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜？！重畫！！”聽了老師的批評，我的心像被火焚燒著一樣，辣得直跳。“哈哈哈……”全班哄堂大笑，還說我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚里翻江倒海，呀，眼淚在眼圈里打轉轉，心里酸酸的。這時，我的耳畔邊響起了一句諺語：謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好！
我又取了一張白紙，仔細地觀察著圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，我正細心畫著一個景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時，我感覺到手臂酸痛，口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭，覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘，臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時過去了，我終于畫好了。這時候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼，想：不知道老師還會不會批評我啊！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠心的贊揚。贊揚聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動地想：這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？
生活中的種種困難，需要你去戰(zhàn)勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……
生活中的苦作文 9
生活就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣，一不小心打翻它，就會特別不好受。但它回會使我們的生活變得多姿多彩。
酸
記得有一次語文考試，我因閱讀題沒做好只考了74.5分，當時有一些同學就過來嘲笑我，我心里就像倒了一碗醋一樣，酸酸的。
在寒假的一天，我坐在書桌前，做著練習，突然看到樓下有一群小朋友，他們玩得很開心，笑聲連連。看著他們，我也想出去玩，可是媽媽說要先做完練習才能玩。想到這個，我心里感到酸酸的。
苦
為了提高語文成績，我在六年級寒假努力。媽媽給我買了幾本練習和一部小i，讓我每天分配好做作業(yè)、做練習、讀英語和看書的時間。我每天都要做一張練習、讀半個小時英語、做幾個小時的.作業(yè)和看兩個小時的書。我經(jīng)常寫練習寫到手酸，背誦背到頭疼。
每天早上，當我臥在床上做美夢時，總是有一陣“鬧鐘”——媽媽的喊聲把我從美夢中拉出來，我無奈，只好滿不情愿地揉著眼睛從溫暖的被窩里鉆出來。
一次，媽媽讓我背誦、默寫一篇文章，我知道后便鉆進房間里做了起來。我不停地念，不停地背，可是過去了好長時間，我才背了兩段。我一看情況，便抓緊背。背完后，我開始默寫，因為這篇文章很長，所以我默寫了很久很久。寫完了之后，我手已經(jīng)非常酸了。唉，我也太苦了吧！
辣
寒假，媽媽為了檢測我這個寒假的學習成果，讓我做一張試卷。可是我因為粗心大意而沒考好。媽媽批改完后批評我：“你怎么回事？這么多題都是不應該錯的，你卻錯了，給我到房間里好好反省反省。”聽完媽媽的話后，我心里感覺辣辣的。
甜
“功夫不負有心人”我在六年級下冊的第一單元考試中考了90分，我心里非常興奮、激動、高興，差點就一蹦三尺高了。
在成長的道路上，我們不可能一帆風順，總會遇到酸甜苦辣。但是，正因為有酸、苦、辣，才會有甜，有多姿多彩的人生。
生活中的苦作文 10
離開母校的我，度過六年小學生活，回頭看一看，呵！真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的話梅
“嘿！魏紅妍你超線了。”“呸，這桌子你買下了？我超線怎么了，人生自由，無權干涉!”“喂！你怎么蠻不講理呀！明明是你超線了，還不承認，活得不耐煩了是不？”“呵，還出口傷人呢！不講理！”“你……你……”同桌一時語塞，這場面正巧被老師看到，嚴厲說道：“XXX，別說話，下課到我這兒來，怎么老要惹別人。”雖然老師沒有點我名，但我心里酸溜溜的，像吃進了話梅，連核都吐不了。
甜滋滋的蜜糖
經(jīng)過六年的磨練，看著家里的鮮紅的三條杠，競選時的情景又浮現(xiàn)在我眼前：“我當選了的話，一定會為學校、同學服務……”結束了在臺上的演說，回到座位的我更是忐忑不安。“魏紅妍38票當選了。”當檢票員公布這一消息時，我的心像吃了蜜糖一般，一直甜到了心底。
澀澀的苦
學習，雖談不上苦，但是體育課也真讓我苦透了。“立正——稍息”隨著老師的口令我們做著各種動作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重。“唉，這么熱的天，還要這樣練，不熱死、累死才怪。”我唉聲嘆氣地抱怨。聽我這么一說，同學們紛紛點頭稱是。我想快輪到活動了，誰知老師卻大叫一聲：“30米蛙跳。”頓時我四肢發(fā)軟，眼冒金星，頭暈目眩。“媽呀，這種日子要到何年何月才結束呀！”我在心底里痛苦地吶喊。
麻辣豆腐
身為校級干部，處處應以身作則，想起這句話，我的臉上火辣辣的。那是晴朗的一天，管衛(wèi)生的`邢老師照例要檢查衛(wèi)生，我們班依然是全校最臟的。邢老師對我說：“身為一個校級干部，不僅要檢查別的班，也要把自己班檢查好，讓自己的班也能得到流動紅旗。”聽了老師的話，我就像吃進了麻辣豆腐，這辣味一直滑到了我的心底。“酸甜苦辣”構成了我的百味校園生活，其中有苦有甜，有辣有酸，是我在快樂、苦惱、慚愧、難過中成長，這就是我的校園生活中的“酸甜苦辣”。
生活中的苦作文 11
回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最后空余平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。
記憶中，與她的相識在剛開學的注冊上。當天下著小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的好天氣，煙雨涼而不寒，夏花艷而娟麗。我來到班上，正愁于擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至于以后和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。
她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的.色彩。有一次，因為后桌惹惱了她，她便趁后桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜里，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。后來，后桌發(fā)現(xiàn)了異樣，抬眸審視她，她裝作正經(jīng)的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴唇，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想著轉移贓物，順手丟出窗戶了。看后桌急急忙忙地往外趕，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這么美好，我怎么能夠想象，若是她真的離開了，日子會多么單調。
那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
記得她曾經(jīng)說過，她可能要轉學了，但憑著她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層涌來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光里。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別。”
雖然我現(xiàn)在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。
生活中的苦作文 12
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。
到了學校，初中老師并沒有像小學老師那樣給我們一天“放松調整”期，而是直接強調規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲：“初中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嘗到先苦后甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的'人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
生活中的苦作文 13
生活像咖啡，既苦澀也醇香；生活像烈酒，既刺鼻也爽口；生活像顆怪味豆，酸甜苦辣樣樣俱全。可不管是酸，是甜，是苦還是辣，我們都應該勇敢地去面對生活。
只有經(jīng)歷風雨，才能彩虹。同樣的道理，先苦后甜，你有多苦就有多甜。
酸
我一向是個非常膽怯的人。去逛超市，看到想要的東西不會主動的張口要，怕會被責罵不懂事；上課時明明會回答那道題，卻不敢舉手回答，怕自己哪一句話說錯引的全班哄堂大笑。每次看見別人在課堂上侃侃而談，既責罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸，心里澀澀的。
甜
我是個很樂觀開朗的人，盡管自己生活中有很多的不如意。我不會把這種情感，帶到與朋友的相處中，對老師的敬愛中，對同學的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊著天，貼心的為老師多做一些事，聽著同學感謝的聲音，心里像吃了蜜一樣甜，讓我感覺到我也可以為別人做很多事情，我的存在是有意義的。
苦
數(shù)學成績發(fā)下來了，看到自已考了91分，心里已經(jīng)不舒服了，再看到我的`前后左右桌，都比我的分數(shù)高，瞬間自己的心情一落千丈，淚水好像要噴涌而出，但我忍住了，我知道我已經(jīng)長大了，不能因為生活中不如意的事來左右自己的情緒。家長的批評把我與其他同學做對比，看到其他同學那優(yōu)秀的分數(shù)，心里比吃了苦瓜還要苦。數(shù)學成績不好，我就要更加努力付出比別人為百倍的精力，努力提高自己弱科的成績。
辣
每個星期三是我值日，因為自己身上與生俱來的責任感，讓我起來的很早，每次那個早上，我的速度都比以往的要快，做第一個到班的人，做好一切準備等著同學們的到來。可是每次總有那幾個不聽話的同學，讓我功虧一簣，去管教他們，記他們名字扣他們組分，他們都不以為然，對我的命令也是違反。心里火冒三丈，比吃了朝天椒還難受，我知道是自己的能力不夠服眾，但我不會自卑，我會更加努力讓他們信服我。
只有經(jīng)歷了風雨才能見彩虹。的確，生活是個明眼人，他能看到你的努力，果然你付出了多少，他都會加倍的奉還。
生活中的苦作文 14
清晨，一個小精靈來到我的床邊，哭泣著對我說：“前幾天，我不小心將調味瓶弄丟了，下午我家要開派對，你可不可以幫我一起找呢？”我聽后，爽快地答應了她。
在尋找的路上，我們有說有笑，甚至差點忘了我們是要干什么的。這時，我想到了一個問題：該去哪里尋找酸甜苦辣，這四種調料？精靈對我說：“生活中有許多酸甜苦辣的事，那些就是調料了！”我一聽，頓時心花怒放，覺得這次的事情實在太簡單，是小菜一碟。心里是這么想，可找起來就不那么簡單了。找了很長時間，我們終于找到了“苦”，一位同學考了四十幾分，回家后被老媽老爸臭罵了一頓，心里頭覺得苦苦的。
收集到了“苦”，覺得身上的重擔減少了一部分。隨后，我便從自己身上找到了“酸”。
上一次，媽媽買了一只小魚，我可高興了，整天都陪他玩，還給它買了一個“小窩”。可是好景不長，有一天小魚不見了。我到處找也沒有找到它。我望著空空的“小窩”，心中酸溜溜的。
接著，“辣”便跑了出來。那一天，我和妹妹正在玩。一不小心，妹妹摔在了地上，坐在地上哇哇大哭。正好，媽媽剛下班，一進門看到妹妹坐在地上哭，就說我欺負妹妹。還不分青紅皂白的'罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
還剩一種調料了，這時的我輕松多了。“甜”在我們生活中應該是最常有的，可這時的我卻犯了難，眼前有許多的“甜”事讓我挑選。
最終，我選出了一種“甜”，因為爸爸的出差，我晚上都可以和媽媽、弟弟、妹妹一起睡覺，這又何嘗不是一件甜蜜的事呢！
四種調料在調味瓶中顯得非常奇特，那一種一種的調料代表著不同的滋味和往事。
我告別了精靈，精靈也謝了我。我漫步走在回家的路上。回想著今天的事，我不由得感嘆道，時間那么地快，六年就快過了，同窗六年的小學同學們就要分別了，讓我們團結一致，認真對待小學中的最后一次事情與比賽吧！
生活中的苦作文 15
開學都一個月了，我似乎還沒從那該死的“中小學銜接問題”中解脫出來，我一直在想：中學生活到底是好還是壞？
開學第一天的上午，我覺得很痛苦。雖然說我這次已是“N”次離開爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說當中的'“痛不欲生”？因為這次我即將忍受的是三年離開爸爸和媽媽。唉！還是說說學習，別談傷心事了。
上了中學，班主任不在是小學時的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說說中學的英語課程。英語課上，老師很少說漢語，幾乎全用英語給我們講課，讓人耳目一新，感覺就是不一樣；微機課上，老師先對我們講電腦的基本操作，雖然我對這些已經(jīng)非常熟悉了，但是為了能讓老師給我們留課余時間玩必須得聽，因為中學電腦不像某些小學電腦一樣，不能上網(wǎng)，所以留課余時間就能登創(chuàng)網(wǎng)看看。
辛勞中包容了歡樂，無奈中稍帶著歡喜，苦澀中夾著甜蜜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你們說這是好還是壞呢？
生活中的苦作文 16
說起學習，每個人都有自己的見解。因為，每個人都有學習的經(jīng)歷，所以會有自己的想法。
學習有苦也有樂。先說苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的`心聲。不過，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個有成就的人敢說學習不哭？我想應該沒有，因為好好的學習要會擠時間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時間，所以說，學習是苦的。但換個角度來想，努力學習的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時，幸福一世”就是這個意思。其實，學習的樂不僅在于以后，在學習的過程中，就有許多樂。在學習時，我們了解了更多，懂得了更多，學到了新的技能。
其實，不只是學習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現(xiàn)在特別“紅”，而且有人捧，覺得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現(xiàn)在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪談節(jié)目時會哭？因為成名的過程實在太艱難了，他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。
所以，學習也有兩面性，“苦”與“樂”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒有奮斗的“苦”，哪來成功的“甜”呢？
生活中的苦作文 17
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動。看到袋子里的東西——針和線時，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準備。
老師教完我們打起針結后，就開始教我們縫一些基礎針法了，比如回針和攻針。看著老師那行云如水的手法，再看著周圍同學手中編織的'花樣，我越來越覺得我學不會編織了。可我仍然努力著，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里，堅持著手中混亂成一團的線團。“不要著急，不要慌，我這樣對自己說。”老師也朝我走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關系，剛開始的時候都是這樣的。回去之后慢慢練習，不會的再來問老師。”
回到家里做完作業(yè)，我將書包里的編織作業(yè)再次拿出來。臺燈下，一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活中的苦作文 18
苦，很多人討厭這個字眼。而我卻在苦中尋找到了樂趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時間。突然想起不久前，媽媽讓我?guī)退词纸怼Ｎ疫B忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆干凈的水，照著媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加一點洗衣粉，用手使勁的搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我檫干了手，仔細地看著我自己洗好的手巾，心里有說不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我?guī)退┽槪覞M口答應，原以為穿針很容易，不就是把線對準針眼穿進去就行了嗎？沒想到我正要穿的時候，我握針的'左手和捏線的右手好像不聽使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時，我真不想干了，但有一想：“萬事開頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”于是，我鼓足勇氣，學著媽媽平時穿針的樣子，把線放在嘴唇舔舔，在把線頭擰尖，對準針眼，屏住氣，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜，終于將線穿了過去。我又學著媽媽干活的樣子在線的一端打了一個疙瘩。
這兩次家務活我都又累又辛苦，可是我很開心，這就是苦中之樂吧！
生活中的苦作文 19
人生并非風平浪靜，而是風起云涌，時而平靜，時而刮風，時而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開的圖畫紙，那內容一定不是黑白的素描畫、水墨畫，而是一幅畫也畫不完的油畫，每一個細節(jié)都值得慢慢雕琢，一點一點的補色，因為人生正是有甜有苦，不單調且多變。
我覺得人生就像是一個頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因為如此，人生才不會使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成為普通人。
回想過去，日夜都只知道玩耍的小學前幾年生涯，對那時的我來說就是甘甜，而升上五年級，剛開始的適應確實很辛苦，感覺在每個領域的學習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數(shù)學習題總搞得我滿頭大汗，我想，這就是苦澀吧！
鍛煉了一年之后，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優(yōu)秀的選手”，平日的.努力總算有代價了，我想，這就是所謂的甘甜吧！
人生并非事事如意，做每件事總會遇到一兩樣問題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開心的，因為過程并非平凡無奇，有平靜，有刮風，有時激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會是平靜，還是一個擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反復咀嚼，每次都會有不同的感受和體驗。
生活中的苦作文 20
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。
上個星期六，我正打算一覺睡到自然醒，但是6點多就被老媽拽了起來。“好不容易到周末了，讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒著嬌。“不行！還有一大堆作業(yè)沒做呢！”媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀！作用堆成了一座小山。哎，做學生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。
還記得小時侯，我跟著爸爸媽媽一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心從一棵柿子樹上摔下來，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的'痛苦，這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義吧！
苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美！
生活中的苦作文 21
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候學跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經(jīng)常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當成反面教材為大家做“示范”，每當這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作，每當老師經(jīng)過我的身邊，我就大方地亮出我的所學，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的.感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結束后，老師在同學們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
生活中的苦作文 22
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學的頭都齊刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時，我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個周五的黃昏，我回到家后，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎狀！”聽到這個消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個秋風蕭瑟的下午，我坐在家里看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把干起家務來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個陽光明媚的日子里，我走在去教室的'樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評分是個圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完后，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學六年的時光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
生活中的苦作文 23
旅行
如果把苦比作藍色的絲線，把樂比作那初升的曦光，那泛著紫色的輪廓的就是生活。
對我而言，學習就是我的全部。學習成績的起伏波動著我的心情。我不知道除此之外我還有什么。
路漫漫其修遠兮
時至今日，驀然回首，一路走來艱辛顛簸。
泥路。初入小學，多得驚人的知識與作業(yè)讓我不知所措。我不知道該怎樣學習。常常我攥著通紅的手心，躲在角落里無助地落淚。到二年級時，乘法口訣背得我暈頭轉向；及格于我而言是很困難的事，“學習好苦，我不想學了！”我哭著向媽媽說，想起同學朝笑的聲音，我很委屈。母親拍拍我，沒有說什么。后來也不知怎的我突然成績上來了，似乎開始走上坡路了。
坡路。三年級時，我不可置信地拿著我那張滿分卷子時，激動地不知道該說些什么。然而，當我拿下卷子，班里議論聲四起：她是抄的吧，你看她，以前都不及格哩！這速度，真神！不知道從哪搞的答案，真丟人：你看她還有臉高興！又不是自己考的。當我回到座位，同桌甚至這樣問我。我掙扎著捂上耳朵。坡路是艱辛的。我已不記得怎么過來的了。
緩坡。五六年級時我遇到了一個真正相信我的老師，是她不斷鼓勵我，支持我。我第一次在學習中感到了樂，我每取得一點進步，她都會極力地鼓勵我，我的學習生活候綻開了一片彩虹，為我?guī)砹斯饷鳌Ｎ也惶聦W習了。
現(xiàn)在我很感謝我曾經(jīng)遇過的所有挫折。是他們讓我學會應對學習之路上的很多問題，更感激在過往歲月里真正溫柔對待平凡的我的'老師，是她讓我體會學習之樂。苦樂交織，體驗挫折，我活著，與生活交過手，學習中我生活著。
今日之成敗得失
初中學習苦，我早有耳聞，但經(jīng)過親身經(jīng)歷，是真苦，可是我從不敢說。你苦還有種田苦嗎？有高中苦嗎？你現(xiàn)在不苦以后苦，有什么不一樣？道理我都懂。我也不是抱怨。況且，而不我也沒有資本抱怨……
上次期中考試前，我每天晚上為了琢磨出一個新的學習物理的方式，不知熬到幾點，每當我迷迷糊糊朦朦朧朧時，真的很想放棄。然而未等我將物理弄透徹，考試了，不用說，絕對砸了。數(shù)學每次都覺得心累，每每只是于那方才之間，去了多少分。語文也總伺候不好，也知不道怎么了。學習苦啊，還費力不討好，這次名歡絕對要下降，……頭疼。
學海無涯苦作樂
而我又何不是念戀學中之樂而繼續(xù)學下去呢？考得好，老師、父母都開心，而父母只在意結果，無論你學得怎樣累，不存在！但你可以從他們自豪的笑容上得到一絲寬慰。他們和別人論起你也會好許多。
考得好，同學都尊重你。冰心說：“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我雖不成功，但也深諳這句話的真諦。
考得好你自己也會開心。當你想起自己這段時間的知識檢驗過關時，你就會將學習的苦啊、累啊全拋之腦后。在你學習時，有種被知識接納的愉悅也會綻開在心間。
我又何來的苦呢？全都是浸沒在花蜜里的樂的。
省外游
有時生話往往就是這樣，無論你經(jīng)過多少大風大浪，最終只是汪平靜的水，波瀾不驚，細品生活就好似那一杯綠茶，剛入口的苦澀最終也會泛起回味之甘甜。而那幽幽的香氣，正是挫折給你的回禮。細品生活又像“秀逗”，酸澀后終是飴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什么！
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？長風破浪會有時，待我直掛云帆濟滄海！
生活中的苦作文 24
正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放松、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的.歌曲也要知道一點，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打臺球等等。雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。
生活中的苦作文 25
生活中有奮斗的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數(shù)學中的反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的'一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經(jīng)受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。
我的父母曾經(jīng)對我說：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來了，別提那時我有多快樂了。
13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現(xiàn)在我才明白父親當時為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學校能堅持下來三年。
苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。
【生活中的苦作文】相關文章：
生活中的苦與樂作文09-29
生活中的苦與樂作文07-02
感謝生活中的磨苦作文03-15
校園生活中的苦的作文07-23
生活中的酸甜苦辣作文12-30
生活中的苦與樂作文（精選8篇）08-27
生活中的酸甜苦辣咸作文01-14
生活中的酸甜苦辣作文[通用]03-01
苦中的感悟的作文08-25
生活中的酸甜苦辣作文（精選28篇）11-21