初三生活作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三生活作文1
每當(dāng)撒下一片汗水，便會(huì)收獲一片耕耘，有人說(shuō)，在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候，大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受！在一片疑問(wèn)中，我走向了初三的大門(mén)！
種下種子，開(kāi)學(xué)的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，初三了，應(yīng)該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開(kāi)初三生活的帷幕！也種下顆正待發(fā)芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒(méi)有盡頭的作業(yè)，晚自習(xí)上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開(kāi)始向努力進(jìn)功！在一片沙沙書(shū)寫(xiě)聲中，將份份作業(yè)完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下，繼而在此進(jìn)入其中，開(kāi)始沒(méi)有停止的學(xué)贈(zèng)！用汗水澆灌著種子，待它成長(zhǎng)！等待結(jié)果！初三在一片沙沙寫(xiě)在聲中，輕輕地度過(guò)！在一片沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)中，滴下辛勤的汗水，撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進(jìn)在未來(lái)的道路！等待著結(jié)果在花開(kāi)最美的時(shí)刻！
初三是一張紙，一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫(huà)筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫(huà)著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發(fā)芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長(zhǎng)的肥料，在初三的日子里，花開(kāi)在最美的日子里！
初三生活作文2
無(wú)意中翻開(kāi)了自己上初三前的日記。細(xì)細(xì)讀了一番才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此膽顫初三。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，初三仿佛是地獄，是不可琢磨的境地。可是今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)初三別有一番風(fēng)味。
在初三的每一天都是披星戴月，忙碌在學(xué)校，奮斗在家。雖然每天十分疲勞，但是心中確有著以前從未有過(guò)的感覺(jué)-----成功。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，躺在床上回想著白天的點(diǎn)點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己真的認(rèn)認(rèn)真真的做了一些事并沒(méi)有虛度。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)忙碌有時(shí)也是一種樂(lè)，一種在事后才回發(fā)覺(jué)的樂(lè)
初三的最后一年有了自己明確的目標(biāo)，并且每一天自己都在為自己的理想而努力而奮斗。當(dāng)每一天取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)是自己都會(huì)十分的欣慰，并會(huì)把這欣慰變成動(dòng)力支撐著自己第二天的生活學(xué)習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，每一天自己都展轉(zhuǎn)在奮斗與欣慰之中，有了一種新的態(tài)度。開(kāi)始勇敢的面對(duì)初三。有時(shí)奮斗也是一種樂(lè)。
初三是初中生活的最后一年了。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)在學(xué)校的每一天都變的極其珍貴，于是他們相處換了一種新態(tài)度理解，真正用心卻感受他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
初三生活作文3
我上三年級(jí)已經(jīng)有半年了，但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上，當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，我正在睡覺(jué)。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到很多快樂(lè)。
就在三年級(jí)前幾天，我遇到了一位從未走過(guò)的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時(shí)候。我的心像天堂。開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級(jí)三班，那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了教室里的一切。多美的一幅畫(huà)啊，看，多美啊！我沒(méi)想到前墻上有一面大五星紅旗。啊，太美了。
這樣，我在三年級(jí)的速度也加快了很多。聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)，很緊張，當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去學(xué)校，我都告訴自己。當(dāng)然不像他們說(shuō)的那樣，因?yàn)槲以谌昙?jí)一班，我告訴自己三年級(jí)有點(diǎn)緊，你只要努力學(xué)習(xí)，一切都可以通過(guò)。就這樣，這句話(huà)一直藏在我的心里。
今年下半年，我仍然面臨著高中入學(xué)考試，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復(fù)雜。時(shí)間過(guò)得很快。面對(duì)高中入學(xué)考試，我的父母期望每個(gè)孩子都能帶著自己的理想被學(xué)校錄取。讓你的孩子有一個(gè)自己的理想位置。為了我們的未來(lái)，為了我們父母的辛勤勞動(dòng)，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們自己的事業(yè)。困難來(lái)了！讓我們打你。
初三生活作文4
今天是三中第六周。我好開(kāi)心。我最喜歡我的宿舍216。我們是18班和19班合并的宿舍。不要小看這個(gè)宿舍216。有很多有趣的事情。一棟樓只有一個(gè)混合宿舍。到了那個(gè)宿舍就能聽(tīng)到了。我走進(jìn)去笑了，這讓我很痛苦。我同學(xué)叫18班的人到處潑水。難怪他們?cè)谛ΑＮ铱匆?jiàn)門(mén)前有一只鞋。我猜18班的人一定是和19班的人合謀的。我們這邊真的有人上鉤了。難怪我的同學(xué)頭上都是土。終于，我忍不住大聲笑了起來(lái)。現(xiàn)在同學(xué)真的很生氣。他召集19班的人討論。他們?yōu)槭裁床环磽?8班？
別看我們鬧的那么大，但是我們很開(kāi)心，很開(kāi)心，患難與共，吃飯有飯吃，思考有問(wèn)題。我們太幸福了。這讓我明白，快樂(lè)是多種多樣的，就像生活的五味，它是酸的；甜；苦；辣；咸的就不一樣了，比這個(gè)還要復(fù)雜。我問(wèn)和我在樓上的你們宿舍是不是很開(kāi)心，回答五花八門(mén)，讓我好奇了一下。現(xiàn)在，我似乎明白了。
如果把幸福和生活結(jié)合起來(lái)，真的很神奇。生活就像一個(gè)無(wú)味的瓶子，承載了太多……幸福就是這樣。但是，這種快樂(lè)需要自己慢慢去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，去理解，去琢磨。要達(dá)到的條件是，一個(gè)人需要努力探索，才能獲得幸福，才能知道幸福的美好含義。
初三生活作文5
在我們一家四口之中，有“總統(tǒng)”、“總理”和“百姓”之分。因?yàn)榧抑械闹魅耸前职郑匀皇恰翱偨y(tǒng)”，什么事都是媽媽處理，她自然是“總理”，我和哥哥是家中最為小的兩個(gè)，那也就是“百姓”了。
盡管是四口之家，可有時(shí)也免不了會(huì)出現(xiàn)幾片陰云。
一天，“總理”正在燒午飯，我和哥哥放學(xué)回家便坐在電視機(jī)前，而“總統(tǒng)”呢?正在擦著他那雙黑黝黝的皮鞋。這時(shí)，忙的不可開(kāi)交的媽媽發(fā)話(huà)了：“你們誰(shuí)來(lái)幫我一下，我快忙不過(guò)了來(lái)。”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在擦他那雙黑皮鞋。我和哥哥正在看動(dòng)畫(huà)片的精彩鏡頭，也沒(méi)有答話(huà)。媽媽好像憤怒了：“我不炒了!炒的又不是我一個(gè)人吃!”我見(jiàn)情況不妙，連忙跑過(guò)去幫忙。才避免了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
海面上最平靜的是晚上了。
這天晚上，“總統(tǒng)”在看報(bào)紙，“總理”在織毛衣，“百姓”正在做作業(yè)。到了八點(diǎn)鐘，“總統(tǒng)”要看足球賽，“總理”要看電視劇，就這樣，他們倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。剛才還風(fēng)平浪靜的海面上，現(xiàn)在又突然起了波浪。哥哥急忙去勸解，他對(duì)“總統(tǒng)”說(shuō)：“爸，足球賽明天還會(huì)重播，今晚就先看電視劇吧!”“總統(tǒng)”也要聽(tīng)“百姓”的嘛!為了不讓“總統(tǒng)”丟面子，哥哥對(duì)“總理”說(shuō)：“媽?zhuān)魈炷憧梢腊职謬D。”就這樣，波浪又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
這就是我們一家四口，在這一家四口里，雖然說(shuō)常有笑聲，可也時(shí)而陰沉拂起波瀾……
初三生活作文6
有一次上生物課，生物老師問(wèn)我們：“課本上知識(shí)都記下來(lái)了嗎？”“沒(méi)有！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。“你們不都是電腦嗎？”只聽(tīng)后面的物理課代表小聲嘀咕著：“電腦也有感染病毒的時(shí)候啊...”
語(yǔ)文課上，老師讓我們背課外古詩(shī)，當(dāng)我背走馬穿行奉送封大夫出師西征時(shí)，“漢家大將親出征，”但我又想重復(fù)一遍，于是背成了“漢家大象親出征... 類(lèi)似的事情還不止一件,有一次,我在被古文---扁鵲見(jiàn)蔡桓公時(shí),有一句是---桓侯故使人問(wèn)之，扁鵲曰...，而我卻說(shuō)成了扁鵲暈...
下課后，我轉(zhuǎn)身對(duì)曉明說(shuō)....”沒(méi)想到他盯著我的手說(shuō)嬉皮笑臉的說(shuō)：“把你的雞翅拿開(kāi)哦，我可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)啊！”哎，真是江山易改，本性難移啊，這可不能怪我哦...于是,幾分鐘后，他的胳膊便...他一邊捂著傷口，一邊說(shuō)：“狠啊...”“呵呵，這可是你自找的，真沒(méi)辦法啊。 但過(guò)了一會(huì)兒，他又變的“活蹦亂跳”，哎，真拿他沒(méi)辦法。
一次丹丹給我講了一條網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧；有翅膀的也不一定是天使，還可能是鳥(niǎo)人。
初三生活作文7
“學(xué)習(xí)緊了，玩樂(lè)少了，大家越來(lái)越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒(méi)寫(xiě)摘抄呢！”“我早寫(xiě)完了，還不抓緊時(shí)間，小心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒(méi)辦法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇
昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú)，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴奚崂镱D時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
初三生活作文8
和你交往已有4年之久了，你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對(duì)象，也是替我儲(chǔ)存記憶財(cái)富的銀行。日記本，和你在一起真快樂(lè)。
當(dāng)我深刻認(rèn)識(shí)到每天花大把時(shí)間和高額電話(huà)費(fèi)與朋友煲電話(huà)粥是一種既不經(jīng)濟(jì)又不合理的做法時(shí)，我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事，一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣，你也是第一聽(tīng)我泄憤的。受委屈、難過(guò)時(shí)，你總是耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)衷腸，直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友，在你面前我總能肆無(wú)忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑，想哭就哭，不用顧慮太多。
無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)找出你來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。在我看來(lái)你勝過(guò)任何一本小說(shuō)，你的內(nèi)容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時(shí)候?qū)懙娜沼洉r(shí)，總是令人忍俊不禁，感嘆那時(shí)的自己是那樣的幼稚，那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好，現(xiàn)在不會(huì)了。通過(guò)你，我感受到了自己的蛻變。成績(jī)考不好，學(xué)習(xí)效率低，極度沒(méi)信心時(shí)，我也會(huì)找你求助。翻開(kāi)自己考得最好的那次
考試記錄，來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。在這時(shí)，你是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
你對(duì)我有這么多好處，我自然對(duì)你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客，好幾天我都沒(méi)有和你聯(lián)絡(luò)感情。我整個(gè)人特不舒服，覺(jué)得生活乏味很多。身處異地，心中愁緒更是洶涌澎湃，但卻無(wú)處發(fā)泄，于是我決定，以后出遠(yuǎn)門(mén)也要帶著你。
日記本，我的生活真的不能沒(méi)有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂(lè)。
初三生活作文9
我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第二年，還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì)，我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門(mén)口，一定會(huì)被門(mén)口的門(mén)牌吸引住，那呈弧形的門(mén)牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。
徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾，樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧?
校園里面，上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫(huà)。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái)，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，每一秒都不會(huì)消失……
我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!
初三生活作文10
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假生活就要悄悄從我們身邊溜走了。想到這個(gè)寒假，感覺(jué)寒假生活還是很開(kāi)心的，收獲也不小。寒假里也發(fā)生了很多有趣的事情。它們就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，像五顏六色的泡泡，承載著美好的過(guò)去。現(xiàn)在回想這寒假的生活，真的讓我覺(jué)得很難忘，很難忘。
在這個(gè)寒假里，我做了很多事情，但最讓我開(kāi)心的是春節(jié)！春節(jié)期間，我可以放鞭炮。鞭炮有很多種，有大有小。小鞭炮有很多種，如福娃、蝴蝶、飛機(jī)、炸彈、圓筒等。還有很多帶地紅的大鞭，降落傘等等。
寒假期間，我去各地拜年，吃飯。這是我最喜歡的時(shí)間，因?yàn)槲也粌H可以吃到美味的食物，還可以得到壓歲錢(qián)！說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我拿到壓歲錢(qián)的時(shí)候，真的覺(jué)得很激動(dòng)，很神秘！一種迫不及待的感覺(jué)，卻不知道有多少種感覺(jué)，很神秘。我會(huì)好好利用這筆錢(qián)的。我不能浪費(fèi)。
寒假里，我買(mǎi)了我想買(mǎi)的東西，比如新衣服，新褲子等等，還買(mǎi)了很多好吃好玩的東西！
總之，寒假里，我多姿多彩！生活豐富多彩！有很多有趣的事情，新的事情發(fā)生，讓我記憶猶新！
初三生活作文11
不知生活是單一還是多彩，只知道現(xiàn)在的生活是……
早晨總是那么忙碌，匆匆吃過(guò)早飯，便背著書(shū)包去上學(xué)，絲絲的風(fēng)聲從耳邊滑過(guò)，月，還沒(méi)落下，到學(xué)校時(shí)才不見(jiàn)了蹤影罷。除了刮風(fēng)下雨，晨練似乎都是必須的，也總是帶著疲倦上樓，去迎接這一天的學(xué)習(xí)。
中午總讓人感到倦怠，即便少少瞇了一下，但睡意依舊在不知不覺(jué)中讓人睡著，也只有老師發(fā)出猛的聲音才會(huì)清醒過(guò)來(lái)，真正開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)罷。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。”結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)便去吃飯，這時(shí)，眼中的世界也只有飯，只想快點(diǎn)吃完，擠時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。去班級(jí)前都要去趟廁所，這時(shí)只有廁所才是最寧?kù)o的，透過(guò)窗戶(hù)，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，只是不敢深呼吸。平復(fù)后便離開(kāi)去迎接時(shí)而漫長(zhǎng)時(shí)而短暫的晚自習(xí)。
夜晚，奮筆疾書(shū)著，眼中也只有作業(yè)，時(shí)而扣扣頭，耳邊有時(shí)也有車(chē)笛響過(guò)。不知多久，路邊似乎只有路燈不知疲倦的亮著。收拾了書(shū)包，沒(méi)有別的動(dòng)作，躺著就睡去了，每天似乎睡得都很死，早沒(méi)了夢(mèng)的相伴……
一天一天，不知初三的生活還有多少一天……
初三生活作文12
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快啊！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的`宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話(huà)，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話(huà)，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三生活作文13
初三的日子在隨著樹(shù)上最后一片葉子的慢慢變黃，向小河流水一般匯入我生活的大海。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃
我的清晨是寶貴的，我必須向珍愛(ài)生命一樣珍惜我的清晨時(shí)光。一睜眼，我就按照初三學(xué)生的清晨習(xí)慣，洗臉，梳頭，刷牙，吃早飯，然后輕輕按下復(fù)讀機(jī)上的播放鍵，讓那磁帶中的外國(guó)人，在太陽(yáng)微微升起時(shí)，陪我迎接朝陽(yáng)。
勤勞的蜜蜂忙采蜜
在一日之中的24個(gè)小時(shí)里，我有大約三分之一的時(shí)間都是與同學(xué)們?cè)谛@這個(gè)大家庭中度過(guò)的。校長(zhǎng)如同蜂王，掌管著整個(gè)蜂巢；老師們好比工蜂，為他們的事業(yè)而奮斗；而我們就是那隨處可見(jiàn)的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一節(jié)課上吮吸著源源不斷地蜂蜜，將精華攝取。
樹(shù)袋熊在夜晚覓食
晚飯過(guò)后，繁重的課業(yè)像海浪一樣向我襲來(lái)，我沒(méi)有招架之力，只得拋開(kāi)一切雜念，縱身跳入知識(shí)的海洋，尋找那片勝利的小島。我在海洋之中不斷米所，盡力去尋找在上課時(shí)被我遺忘的知識(shí)，我試圖努力緊緊攥住它，不讓他從我指縫流走，盡管我的手指已被還說(shuō)泡得發(fā)白。
在初三的生活中，我不斷變換著角色來(lái)感受初三，為我燦爛的希望而奮斗。不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)花園中的那朵最美的牡丹花開(kāi)時(shí)，我就迎接到了我繁花似錦的明天！
初三生活作文14
啞劇演員用無(wú)形的線(xiàn)引來(lái)龐然大物，而我們什么也看不見(jiàn)。大地吸引成熟的蘋(píng)果使它蒂落，不過(guò)是件平常的景象。你與我之間的那條紅線(xiàn)引導(dǎo)我們找到彼此，成為一段佳話(huà)。有時(shí)候吸引的前兆往往都充滿(mǎn)了誘惑，因?yàn)槟撤矫娴囊T，才會(huì)深深著迷。
智能型手機(jī)的來(lái)臨，帶來(lái)人類(lèi)手機(jī)的革命，沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前，因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng)，導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”，不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下，觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放過(guò)自己的眼睛，沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里，不與周遭的人說(shuō)話(huà)，冷落了人群。
喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心，卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑，我也無(wú)法躲過(guò)。自從拿到新手機(jī)后，我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài)，也樂(lè)于用通訊軟件聊天，時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò)，就聊天聊的沒(méi)完沒(méi)了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手機(jī)。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡，一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，但我還是無(wú)法脫離這誘惑。就像魚(yú)餌吸引了魚(yú)，我們都罵魚(yú)笨，殊不知只是抵抗不了誘惑罷了，但是人和魚(yú)不同，人會(huì)思考且會(huì)記得過(guò)錯(cuò)，或許我該改變的只是態(tài)度，對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。
初三生活忙碌，壓力大的喘不過(guò)氣時(shí)，紓壓的方式也不只一種，我也不該再被誘惑，而揮霍青春了。
初三生活作文15
明燈黃卷，挑燈夜戰(zhàn)，我們與筆硯相親，與晨昏相伴，無(wú)論是樹(shù)陰剪剪，還是微風(fēng)淡淡，都演繹著一個(gè)可喜可嘆可圈可點(diǎn)的初三生活。
經(jīng)歷歲月摩娑的教學(xué)樓褪去了亮麗的色彩，輕快的音樂(lè)旋律響徹偌大長(zhǎng)廊。時(shí)常聽(tīng)到的是初三學(xué)生匆匆的腳步聲；時(shí)常看到的便是門(mén)縫中初三老師繾綣書(shū)山——足不出戶(hù)，目不窺園；時(shí)常憶起幼時(shí)天真爛漫的嬉笑打鬧，不知不覺(jué)間緊張的初三生活把我填進(jìn)書(shū)山題海。
窗外陽(yáng)光透過(guò)，照在書(shū)桌、照在黑板上。課桌前每個(gè)人奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文老師用漂亮的漢字描寫(xiě)著“吹面不含楊柳風(fēng)的慈愛(ài)和柔和，描繪著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定與自信。政治老師的雄辯更加有力：民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，金融危機(jī)，社會(huì)制度的優(yōu)越性………雄壯的陣容有些像諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。數(shù)學(xué)老師則漫步三維世界：勾股定理、動(dòng)圓、二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題……無(wú)不演繹縝密的邏輯思維。初三生活，各門(mén)派老師紛紛亮出珍藏的十八般兵器，拿出七十二變的本領(lǐng)，引領(lǐng)學(xué)生沖刺人生的“初三”轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。筆尖與紙頁(yè)摩擦發(fā)出的沙沙聲，是初三生活輕巧永恒的主旋律，時(shí)間的流逝，神經(jīng)緊繃的拼勁是初三生活譜寫(xiě)的最美樂(lè)章。
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