【熱門】生活小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活小學(xué)作文1
一個(gè)人的生命意義在于它是否敢于面對(duì)生活，一個(gè)人要是沒(méi)有面對(duì)生活的勇氣，那這個(gè)人就沒(méi)有任何人生意義。那他生活在這個(gè)世界上也是過(guò)完了飄渺的一生。有時(shí)我們會(huì)對(duì)生活感到膽怯，有時(shí)甚至是懼怕。我就有時(shí)候?qū)ι罨倚镊鋈唬瑢?duì)生活不自信。
考試成績(jī)不好一直是我的大忌，門來(lái)成績(jī)不好的我加上父母給予的巨大壓力使我更加沒(méi)有信心。漸漸地，生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像灰暗的沒(méi)有光明，就像一種巨大的累贅一般，生活的壓力是我根本不能喘息。面對(duì)一到老師留的題目我也會(huì)經(jīng)常猶豫不決，我在煩惱，如果做錯(cuò)了可能就會(huì)招來(lái)同學(xué)們的一陣陣譏笑聲。我們有勇氣去面對(duì)這一切切。遇到了困難我也只會(huì)一步步退讓。
一次象棋失敗的小意外是我生活翻天覆地。比賽時(shí)我失利了，可是我并不灰心，并不難過(guò)，應(yīng)為我想明白了，我曾經(jīng)努力過(guò)，只不過(guò)是發(fā)揮不好，我還是贏家，我并沒(méi)有輸，我是贏家！從那時(shí)起，我才明白勇氣的力量有多么的巨大，有過(guò)失敗和挫折，才會(huì)進(jìn)步。
失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。
生活小學(xué)作文2
時(shí)光就像一個(gè)美少女，在低眉淺笑中，就將有些人一些事隔到了光陰的對(duì)面。其實(shí)光陰從不曾厚過(guò)誰(shuí)也不曾薄過(guò)誰(shuí)，生活就是一種積累，你若儲(chǔ)存的溫暖多，你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚，你若儲(chǔ)存太多寒涼，你的生活就會(huì)陰云密布。放下煩惱與憂愁，帶著最美的微笑出發(fā)，腳下路在，前方希望在，回眸處愛(ài)與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里，看年華似水，緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)的感情，慢慢的就淡了；曾經(jīng)牽過(guò)手的人，走著走著就散了。流年的光陰里，溫習(xí)著一場(chǎng)場(chǎng)錯(cuò)過(guò)；歲月的轉(zhuǎn)角處，上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯？被你牽過(guò)的手，攬不住永久，一句對(duì)不起辜負(fù)了多少我愛(ài)你。轉(zhuǎn)身，你不再是我風(fēng)花雪月的主角，我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起，你在人群中；緣滅，你已在天涯。往事是一道風(fēng)景，就算再美也只適合欣賞，或許，學(xué)會(huì)放開雙手，心，才會(huì)自由。
生活是什么？生活是柴米油鹽的平淡；是行色匆匆早出晚歸的奔波；生活是錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人的遺憾；是愛(ài)的付出與回報(bào)；生活是看不同的風(fēng)景，遇到不同的人；是行至水窮盡，坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn)；生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾曬后的堅(jiān)強(qiáng)；生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香；是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨洗禮后的懂得；生活是走遍千山萬(wàn)水后，回眸一笑的灑脫。
生活小學(xué)作文3
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶欤阏f(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十個(gè)春秋，屬非常非常辛勞的小牛。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，唱歌呢，不比我爸差勁。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)哦！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
生活小學(xué)作文4
當(dāng)――伴隨著新年鐘聲的響起，我們又迎來(lái)了22世紀(jì)一輪嶄新的朝陽(yáng)，天際的祥云飄蕩著，向人間灑下和平與希望的光輝。
這時(shí)的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機(jī)器人去收拾一下，說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動(dòng)擔(dān)任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準(zhǔn)備就緒”，就載著我們一家人緩緩升空了。
一小時(shí)后，我們登上了月球，飛船的門自動(dòng)打開，Mary扶著我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺(jué)得很滿足，很踏實(shí)。我問(wèn)孫子：“咦！我們?cè)趺礇](méi)穿宇航服啊？”孫子笑笑說(shuō)“咳！還用什么宇航服啊！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì)出現(xiàn)新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感覺(jué)輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個(gè)外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個(gè)外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個(gè)地球同胞，都是閑著沒(méi)事兒，來(lái)月球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，反而像我這種平日里大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜，歡樂(lè)與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……
生活小學(xué)作文5
終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧!來(lái)看一看我都做了什么事情吧!
第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來(lái)，再分類。我的分類是這樣的：第一格放課外書，第二格一半教科書一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補(bǔ)習(xí)班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放試卷和成長(zhǎng)檔案袋，第八格全部放漫畫。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。
第二件事：買書包。由于老爸看到我的書包爛了，便跟我一起去買個(gè)新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯(cuò)的書包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書包竟然需要208元，肯定不買。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買書包，果然便宜，加上運(yùn)費(fèi)10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買的便宜。
第三件事：買花。我和老爸打算在書架上買幾盆花，便去花店買花。我左看看，右看看，最后打算買一盆名字叫：“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻體現(xiàn)了勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)。
生活小學(xué)作文6
想起童年的，我的腦子就浮現(xiàn)出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．以前，只要一到周末，我就和鄰居小紅一起去捉魚．
我和小紅提著桶到溪邊去捉魚．我倆走進(jìn)一片小樹林，林中小鳥嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂(lè)，繞過(guò)一片草地．我們來(lái)到了我們的目的地＜小溪＞．小溪在陽(yáng)光的照耀下，顯的非常美麗．欣賞完這大自然的美景，便開始捉魚了．我繞了小溪一圈選了一塊＂戰(zhàn)地＂準(zhǔn)備在這大顯身手．我蹲下去觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)石頭旁有一條小魚，于是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒(méi)有捉著魚，還讓水濺了一身都是．后來(lái)我和小紅來(lái)了個(gè)雙箭合壁，你猜怎么著，最后不但沒(méi)抓著，而且把小紅也弄的是滿身都是泥巴和水．雖然我們一下午都沒(méi)抓到一條魚，但歡聲笑語(yǔ)交織成一片．那就是我童年的快樂(lè)周末，與魚打成一片．我們的歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩．
可是，現(xiàn)在就沒(méi)空了．每當(dāng)一個(gè)緊張而勞累的五天學(xué)習(xí)結(jié)束后．本想去休息休息睡懶覺(jué)，可想到還有一大堆的作業(yè)，又不得不起床．
童年，我好懷念你．希望時(shí)間能逆轉(zhuǎn)，又回到童年．
生活小學(xué)作文7
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我背著那承重的書包走向回家的路上。
我的心情十分沉重，黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上，感覺(jué)天陰沉沉的,站在一旁的樹都在悄悄地議論著，說(shuō)著我的缺點(diǎn)。“聽”了這些話，我的腳步更沉重了，雙腿像灌了鉛似的，連走出去一步都萬(wàn)分艱難。我心里打著鼓，心想:這次數(shù)學(xué)模擬考我才87分，該怎么和媽媽交代呢?
突然，我看見一個(gè)黃黃的東西在緩緩的移動(dòng)著。我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛在不停的`往樹上爬。小蝸牛一扭一扭的，帶著它那龐大的殼一步一步往上爬。好不容易怕了三四厘米又滑了下來(lái)，我心中暗想：他肯定不會(huì)再往上爬了!誰(shuí)知道，小蝸牛又一扭一扭地爬上去，滑下來(lái)，爬上去，滑下來(lái)......這似乎形成了一個(gè)永恒的循環(huán)。小蝸牛身上這股不服輸?shù)膭派钌畹馗袆?dòng)了我，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：人生是很短暫的，在這短暫的時(shí)光里有成功也有失敗，就想這只蝸牛。但是，我們要向著我們的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這才會(huì)成功。一兩次失敗并不能代表什么，我們不能氣餒，只要反復(fù)的把錯(cuò)題消化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次一定能考好的。想到了這里，我不禁心情大好，雙手小心翼翼的把小蝸牛拿下來(lái)，再放到樹的頂端，心想：謝謝了，小蝸牛，希望你以后能安居樂(lè)業(yè)，再見
做完這些，我像變了個(gè)人似的，將一切煩惱都拋之腦后，再看看天，啊，多美的天啊，真像一幅美麗的畫卷!最后，我哼著小曲走向回家的路上。
生活小學(xué)作文8
放暑假了，我要在外婆家生活一段時(shí)間。外婆家的東邊就是一大片荷塘。
一天早晨，我剛剛睡醒，朦朦朧朧的，我還在睡意中，就有一股清香鉆入我的鼻子里，滲入我的腦袋，猶如提神的綠茶，使我不由自主的爬起來(lái)，尋著這個(gè)味道來(lái)到了荷塘邊。
真美的荷塘，讓我久久不肯離去。
遠(yuǎn)看荷葉挨挨擠擠地，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷葉的下面是長(zhǎng)滿刺的莖，雖然沒(méi)有玫瑰刺扎人，如果不小心的話，也可以讓你的手留下一道劃痕。忽然，下起了毛毛細(xì)雨，我順手摘了一個(gè)岸邊的荷葉當(dāng)雨傘，雨滴像坐滑滑梯一樣，從荷葉頂端快速滑到荷葉中心。漸漸地雨停了，太陽(yáng)從云彩中露出了笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，荷葉中心的露珠，好像一顆一顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，無(wú)可挑剔。微風(fēng)中，荷葉搖擺著，荷葉上的珍珠手拉著手跳著舞。
在荷塘里，有幾個(gè)亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的頭是粉紅粉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)大桃子，如果有一位非常饑餓的路人正好經(jīng)過(guò)這里，恨不得咬一口。盛開的荷花的花瓣，猶如小姑娘花裙子，微風(fēng)中，花裙子翩翩起舞。荷花千姿百態(tài)，有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已全部盛開了，露出了蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊! 這美麗的景色真讓人流連往返啊!
生活小學(xué)作文9
我這個(gè)人自認(rèn)為是感覺(jué)較好的那一類的人，這種感覺(jué)不單僅僅指的是良好的自我感覺(jué)，更多的可能就是對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物。
就像在我的印象中，也一直認(rèn)為動(dòng)物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來(lái)分類。比如說(shuō)，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結(jié)為女士的角色；而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了
。或許這樣說(shuō)太過(guò)于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。相信每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，也許還會(huì)有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺(jué)而確定的。
以我為例，我喜歡藍(lán)色，確切地說(shuō)是天藍(lán)，因?yàn)槲矣X(jué)得它給我的感覺(jué)是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個(gè)寬廣的胸襟，以那種舉世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，令人油然升起一種敬仰愛(ài)慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個(gè)人的心中的那顆沒(méi)有過(guò)期，沒(méi)有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒(méi)有一點(diǎn)兒被玷污的痕跡；透明，沒(méi)有一點(diǎn)兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。
但畢竟生活是充實(shí)的，不可能由你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)鞭撻你漫長(zhǎng)的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的，不可能憑借著你的感覺(jué)來(lái)排除各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，來(lái)輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，不可能依靠你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)主宰你的人生，你的命運(yùn)，你的希望。
所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺(jué)，但千萬(wàn)不要利用感覺(jué)去生活”。
生活小學(xué)作文10
星期六中午，我剛從家教老師那里奮斗了一個(gè)上午回來(lái)。吃完午飯，卻還要到外面去讀培訓(xùn)班。
到了晚上，終于可以暫時(shí)松一口氣了，過(guò)個(gè)舒適的晚上。
周日上午，還是和周六一樣。
而周日下午，讀完書，吃過(guò)晚飯，又要迎接新的一個(gè)星期了……
這，就是我新學(xué)期雙休日的安排！
在以前，我常常在書上或者在我哥哥那里知道他們要這樣。而我因此還常常笑他們。不過(guò)，我很幸運(yùn)，我也嘗到這種滋味了！
雙休日，我卻要奔波于各地之間，就像打仗一樣，煩透了，也累透了。可是細(xì)細(xì)一想，為了考上一個(gè)好中學(xué)而努力，有什么不值呢？為什么不能從中尋找快樂(lè)呢？這也許就是生活啊！
就這樣，在我的MP3中，ANGEL傷感的歌漸漸少了起來(lái)，取而代之的是王心凌的活潑快樂(lè)的歌。
不知不覺(jué)我又想起來(lái)普希金的兩句詩(shī)：“我們的新兒憧憬著未來(lái)，現(xiàn)實(shí)總是令人悲哀。一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。”回味著，回味著，就感覺(jué)越來(lái)越有道理……
生活小學(xué)作文11
我是一只可愛(ài)的豬豬女孩，為什么要把我比喻成“小豬”呢？那就來(lái)聽聽我的自述吧！
自述地點(diǎn)：我的“豬窩”（臥室）
自述事件：每天晚上，我都會(huì)在我的床上“練功”，那時(shí)我還睡得比我的存錢罐——小豬還熟。在半夜12時(shí)08分66秒時(shí)，我就開始進(jìn)行一夜一度的“蒼蠅式超級(jí)旋轉(zhuǎn)”。只見我的腿上來(lái)了一個(gè)“畫圓腿”，帶動(dòng)身體９０度轉(zhuǎn)向右邊。就是這樣連續(xù)轉(zhuǎn)了一萬(wàn)三千八百六十六圈！我認(rèn)為，我已經(jīng)可以創(chuàng)“吉尼斯世界紀(jì)錄”了。早上醒來(lái)，總感覺(jué)頭底下的枕頭比平時(shí)軟了很多。我爬起來(lái)一看，頓時(shí)我的嘴巴張得比輪胎還大——我的杯子被我揉得支離破碎，害得老媽窩著一肚子氣給我買了一個(gè)心被子，嘿嘿~~老媽不好意思哈~~~~~~
自述地點(diǎn)：與食物戰(zhàn)斗的地盤（餐廳）
自述事件：老爸剛剛從海南回來(lái)，一進(jìn)家門我就撲了上去，目的老媽已經(jīng)猜到：1.想吃糖果（每次有好吃的總是逃不過(guò)我的“狗鼻子”）2.要看相片（如果有人一到哪個(gè)景點(diǎn)去參觀過(guò)，我必定要看那里的照片。）為了不讓我偷吃，媽媽特地把那些好東西藏到了一個(gè)地方。又是在半夜12時(shí)08分66秒時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)，用我的狗鼻子嗅啊嗅。跟著氣味一直到了廚房的壁櫥跟前。哼哼！老媽呀老媽，想不到好東西被我找見了吧？接著，我就狼吞虎咽得吃了起來(lái)……
我像一頭小豬，整天無(wú)憂無(wú)慮的生活，無(wú)論別人怎樣干擾我的好心情，我依舊快樂(lè)！
生活小學(xué)作文12
時(shí)光飛逝，日月如梭。雖然這個(gè)假期持續(xù)了兩個(gè)月，但現(xiàn)在，人們覺(jué)得時(shí)間就像流水一樣。
在這個(gè)假期結(jié)束之前，老師們?yōu)槲覀円粋�(gè)接一個(gè)地準(zhǔn)備了一頓暑期餐，為了不讓我們這些淘氣的孩子瘋狂地玩一個(gè)假期，也為了鞏固上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。
但令人費(fèi)解的是，老師并沒(méi)有像往常一樣簡(jiǎn)單地給我們布置幾個(gè)作業(yè)，而是瘋狂地給我們布置很多作業(yè)，比如背誦古詩(shī)詞、寫論文、買暑假作業(yè)，甚至讓我們抄寫書本。
成堆的作業(yè)讓我們困惑。不要寫。回到學(xué)校我們會(huì)承受老師的憤怒。去吧，該寫一堆堆作業(yè)了！嘿！這真的讓我們百思不得其解。不，都快到開學(xué)了。班里65個(gè)學(xué)生幾乎沒(méi)有一個(gè)完成作業(yè)，有的只做了很大一部分。嘿！說(shuō)下去，誰(shuí)叫老師下死命令的？
但是俗話說(shuō)，當(dāng)一天老師，做一輩子爸爸，雖然老師給我們的作業(yè)多，但我知道老師做的一切都是為了我們好，希望我們以后能成為人才。所以，想到這些，以前的委屈都煙消云散了，反而在心里激起了一絲感激。
假期的結(jié)束意味著新學(xué)期的開始。哎，希望老師下次不要布置那么多作業(yè)。也希望老師在布置這個(gè)作業(yè)上有所建樹。讓我們踏上一個(gè)新的高峰！！！
生活小學(xué)作文13
我的假期不一樣，因?yàn)槲蚁胱C明自己的實(shí)力，不讓父母看不起我。我決定自己試試，嘗嘗賺錢的滋味。
爸爸媽媽又著急了，不想讓我出去工作。為了我，我媽提出讓我在家工作，幫助我媽。雖然是休閑，但是工作了兩天。總覺(jué)得自己是個(gè)吃白食的，只好讓媽媽“辭職”。爸爸還是有辦法的。爸爸讓我去他店里試試，說(shuō)：“你能掙多少錢就掙多少，好嗎？”聽到這里，我高興得想，這次終于可以賺大錢了，哈哈哈哈！我硬生生地說(shuō)：“好！”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸來(lái)到店里，我立刻開始工作。“有人在嗎？打印！”我大喊：“來(lái)了！”我馬上打印完了，興奮地問(wèn)爸爸：“這個(gè)賺多少？”“一個(gè)角落。”聽到這里，我突然崩潰了。我問(wèn)：“為什么只有一個(gè)角落？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得一張紙多少錢？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)，又開始工作。
一個(gè)下午后，......
回家后數(shù)了數(shù)今天收到的客戶，給爸爸打工，一共賺了35塊錢。哇，這是幫助我媽媽的七倍！看來(lái)我們今天沒(méi)有白干活。
以前住在家里有衣服伸手就能吃。這份工作真的讓我嘗到了生活的原味。
生活小學(xué)作文14
昨天，天氣格外晴朗。我和爸爸一起去奶奶家玩。
早晨，我們吃完早餐便匆匆忙忙地出發(fā)了。在奶奶家玩啊玩啊，不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間。
上的菜樣樣都看起來(lái)很好吃的樣子。我口水直流三千尺饞。真是無(wú)藥可救啊。午飯吃完后，奶奶問(wèn)我要不要和她一起去摘玉米。我心想：摘玉米？好像很好玩。于是，我便答應(yīng)了。
到了田地里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的。到處是蟲鳴聲，像波浪一樣，一浪高過(guò)一浪，在演出似的。真有趣！可是，現(xiàn)在驕陽(yáng)似火難過(guò)難受死了！我真后悔呀。只好頂著太陽(yáng)去冒險(xiǎn)了。天這么熱，可玉米的媽媽們還給自己的孩子們穿冬天的衣裳，不怕長(zhǎng)痱子啊！我摘下一個(gè)玉米。只見它葉子上有點(diǎn)水，恐怕也很悶熱了吧。
摘完玉米后，又開始剪茄子。茄子們個(gè)個(gè)披上紫斗篷，正拿著綠葉撐傘呢！有七星瓢蟲做伴，它們不孤獨(dú)了。茄子有的小小的，彎彎的，可愛(ài)極了；有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，瘦瘦的，成了薯?xiàng)l……
要吃點(diǎn)心了，我和爸爸、奶奶滿載而歸。今天我終于體會(huì)到了下地勞動(dòng)的辛苦。我真高興！加油哦。
生活小學(xué)作文15
我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)！
今天，我看了一個(gè)叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去面對(duì)我的人生。
我學(xué)到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺(jué)不到他們的存在的。”對(duì)的，不管自己長(zhǎng)得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺(jué)不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實(shí)卻用途多多。
做人重要的不是外在美，而是內(nèi)在美。當(dāng)然，如果兩者兼有，那就更好了！
雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面啊！并不是只有長(zhǎng)得引人注意、美麗動(dòng)人的人才有優(yōu)秀的一面，也不是你長(zhǎng)得好看就高人一等啊！
人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒(méi)有人可以說(shuō)誰(shuí)比我差、我長(zhǎng)得好就比你厲害……這些都是不對(duì)的，如果我們都這樣，那世界就不會(huì)太平了，人也會(huì)處處都有“死對(duì)頭”！
我喜歡童話班的生活，因?yàn)槟欠N生活很樸素、簡(jiǎn)單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒(méi)有一絲的危險(xiǎn)！人與人之間是那么友好！他們對(duì)待誰(shuí)都像對(duì)待自己的親人一樣。
童話生活簡(jiǎn)單中卻帶著無(wú)限樂(lè)趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個(gè)人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！
童話生活，我喜歡你！
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