童年生活的作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童年生活的作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
童年生活的作文 篇1
我的童年生活，如同一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星就是那一件件趣事，其中一顆如同地球般美麗的星星，就是十歲的我，在茶館下象棋的事情。
那天，我和爸爸來到“貴族茶館”下象棋，爸爸約了一位叫李華的叔叔，而我的對手是李華的兒子李家園，我和李家園的大戰(zhàn)象棋開始了。
李家園是黑色棋子，我是紅色，每下完一局，換一下各自的顏色。他先出棋，他毫不猶豫地出了左邊第二個(gè)小卒，我把我的“炮”出到了右邊第二個(gè)‘兵”前面，他把“車”出到了他左邊第一個(gè)兵后面，我的“炮”出擊了，一下子攻了李家園的“相”，我將軍了！李家園驚慌失措，這讓我想起了一個(gè)故事場面：楚滅秦時(shí)，武信君項(xiàng)梁戰(zhàn)死，定桃城被大秦打下，秦二世胡亥聽了這消息后哈哈大笑。
不過很快，李家園就做出了決定！把士移到將上。我一下子就用在我的“帥”面前的車吃掉了那個(gè)“士”。
糟了！李家園的“旁觀士”會吃我的“車”的！沒錯(cuò)，如我所料，他的那個(gè)“士”果然吃了我的“車”
哼，我又拿一個(gè)“炮”將軍他的“將”，他走投無路，只好認(rèn)輸。我第一局就贏了，我真厲害。沒想到剛準(zhǔn)備再下一局，李叔叔就有事，要走了，我們也只好“收兵”回家了。
我想：只要有智慧、信心和堅(jiān)強(qiáng)，就可以成功！哈哈，下象棋真有趣呀！既能鍛煉腦筋，又能增加我們的知識。
童年生活的作文 篇2
天目湖玉枝百果園里有一塊危險(xiǎn)的沼澤地，我有一次竟不慎陷了進(jìn)去，險(xiǎn)些“喪命”幸虧有姐姐相救。
我走在一塊泥土地里，卻愈來愈覺得腳下的泥土變松軟了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我當(dāng)時(shí)顯然失去了“逃生”的希望。我下意識用勁地把腳拎空，用力地邁步往前跑，卻被黏黏的泥土給纏住了腳。眼看越陷越深，我快要失去“動彈”的希望，眼淚便奪眶而出。到了火上眉梢的一刻，眼下就是無底洞。我想我可能深陷下去，永遠(yuǎn)都爬不出來。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音傳到我的耳畔：“樂樂，你在哪兒？”“這兒！”我用盡僅有的一點(diǎn)點(diǎn)力氣聲嘶力竭地喊道。這時(shí)，一陣驚喜涌上心頭。沒有誰能夠體會當(dāng)時(shí)在崩潰與絕望交織的無奈心情中，忽然聽到那種親切的喊你的名字的聲音時(shí)，是一種怎樣的喜悅。我想，那種心情，只能體會，難以描繪。
姐姐循聲跑來，她忙碌的身影在我眼前模糊地晃來晃去。只見她一次又一次地運(yùn)石頭來鋪在泥土地上，又踏在石頭路上，一點(diǎn)一點(diǎn)，朝我挪過來。姐姐的動作迅速而敏捷，在黃金時(shí)間內(nèi)幫我死里逃生。只可惜，我在被姐姐從沼澤地里狠狠地一把拉起時(shí)，那雙破舊不堪的布鞋殘留在了里面。
我不敢再去那個(gè)危險(xiǎn)而悲慘的地方了，Ade，我的破布鞋！Ade，我的紅果果、綠豆豆們！
童年生活的作文 篇3
時(shí)間，帶走了我們的童年，如今，我們將步入少年。時(shí)間帶走了我們純真的記憶，那些珍藏心底的，將慢慢抹去，取而代之的是更多的知識。時(shí)間，帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。
我記得四年級轉(zhuǎn)學(xué)過來是，感到一切都很陌生——陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的班級、陌生的校園……可是，漸漸的，陌生被熟悉所取代。在這個(gè)充滿活力的校園里我體會到了同學(xué)們之間的友誼，感受到了老師的關(guān)心。
在此后的日子里我結(jié)識了許許多多的“好哥們”，我們在一起度過了許多美妙的時(shí)光，雖然有些好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我卻深深的記得我們之間的友誼，他也深深地記得……
在母校的時(shí)間只剩下短暫的幾個(gè)月，可是在從前的日子里，我，我們，在老師到底精心呵護(hù)下茁壯成長。在我們慢慢長大之時(shí)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一個(gè)將來對社會有用的人，有這樣的方式才能報(bào)答無私的老師對我們的教育之恩，不辜負(fù)老師對我們的希望。
再見了！母校，愿你在以后的日子里越來越美麗。
再見了！老師，感謝您多年來對我們孜孜不倦的教誨。
再見了！同學(xué)，我決不會忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光。
時(shí)間過去了，那么快，也決不會會再回來了。可是時(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……
童年生活的作文 篇4
人生最美好的時(shí)光便是童年，童年像一塊調(diào)色板，它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。
那是一個(gè)秋天的夜晚，爺爺在院子里邊喝酒邊賞月。一杯下肚，爺爺又倒了一杯，還連說：“好酒！好酒！”我疑惑地問：“真的比果汁好喝嗎？”爺爺說：“酒是神藥，不開心時(shí)來一點(diǎn)，開心時(shí)也來一點(diǎn)。唐代的大詩人李白就是喝完酒才寫出詩的呢！”“哈哈哈！”我一聽，高興極了，“如果我喝了‘神藥’，不就可以變成天才了！”
趁爺爺拿水果的空隙，我端起酒杯，一仰頭，“啊，好辣！這就是神仙的感覺了嗎？”我自言自語，“也許喝得不夠。”再倒一杯，一仰頭，又喝了下去。這時(shí)，肚子里火燒火燎的，感覺眼前有點(diǎn)模糊了，似乎什么都在晃動。又過了一會兒，眼前云霧縹緲，我似乎來到了仙界。“真好，我要去天宮了！”接下來，我就趴在桌子上去天宮了。
迷迷糊糊中，我看見了孫悟空正津津有味地吃著仙桃，那天正舉行蟠桃盛宴，他搖身一變赤腳大仙，大搖大擺地走進(jìn)瑤池，拔了幾根毫毛把端酒力士變成瞌睡蟲，自己在那里喝起酒來。原來，齊天大圣也是喝酒才變得厲害的！下次多喝點(diǎn)，多喝點(diǎn)。后來，爺爺進(jìn)來了，看見我正在說夢話，又看見自己酒杯里面的酒沒了，頓時(shí)醒悟：“這丫頭，把自己喝醉了！”
時(shí)間過去六七年了，每有聚會吃飯的時(shí)候，家人總會拿這件事情尋我開心，我也在大家的笑聲中，一次又一次回味童年的快樂。
童年生活的作文 篇5
童年像是一粒粒珍珠，串起了歡樂；童年也像是五顏六色的彩虹，點(diǎn)綴這大地，為大地則天了一份色彩。
有件事，我至今記憶猶新。在我上幼兒園的時(shí)候，外公帶這我去買酒，當(dāng)時(shí)我根本就不知道那是高濃度白酒。外公特別喜歡喝白酒，每當(dāng)吃飯時(shí)，外公懷里都會揣這一小瓶酒，自得其樂地喝起來，有時(shí)嘴里還時(shí)不時(shí)地叨上一兩句話。
理所當(dāng)然，我就每天看這外公哼這小曲兒邊喝白酒，那時(shí)候的我還以為那是一種很好喝的飲料呢！不然外公怎么會喜歡喝呢？于是我趁外公在喝時(shí)，我時(shí)不時(shí)地對外公說了一些好話。外公高興極了，就喝了許多白酒，喝完后就跌跌撞撞地走回了房間。“耶！成功啦！”我興奮得手舞足蹈，因?yàn)槲医K于有機(jī)會可以嘗一嘗那個(gè)“好喝”的飲料了！
我也學(xué)這外公那樣，懷里揣著一小瓶酒，裝模作樣地喝了起來，“哇！好難喝！”一口酒下肚，酒的味道是苦苦的，喝下后好像肚子都燃燒了起來。真是怪咧，那么難喝，外公怎么那么喜歡喝呢？真搞不懂大人是怎么想的！再喝一兩杯，看看味道會不會變。我一邊想一邊又拿起酒喝起了來，沒想到，過了一會兒，我的頭突然發(fā)暈。
于是我也跌跌撞撞地會了房間，不知不覺地睡了過去。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我的頭很重，爸爸媽媽都坐在我身邊。“你們一個(gè)大酒鬼，一個(gè)小酒鬼，都醉了吧！”媽媽說著，還在旁邊笑。“我以后再也不偷喝酒了！”我心有余悸地說。
哦！原來童年如此美好！
童年生活的作文 篇6
我希望我的童年是綠色的，對學(xué)習(xí)有希望，要相信朋友。
然而，爸爸告訴我：女兒，童年應(yīng)是紫色的。朋友之間不吵架，做永遠(yuǎn)的好朋友這是多么和睦啊！于是，我學(xué)會了寬容和體諒，慢慢地慢慢地，我似乎讀懂了朋友的心，開始了解朋友。
媽媽告訴我：女兒，童年應(yīng)是藍(lán)色的。每一個(gè)人的是多么寬廣呀！你要做一個(gè)善良的好孩子，學(xué)會關(guān)心朋友，幫助朋友，這樣才是她們的好朋友。于是，我開始關(guān)心朋友，幫助朋友：誰摔倒了，我把她扶起來，誰沒帶鉛筆，我把我的鉛筆借給她。
爺爺告訴我：孫女，童年應(yīng)是紅色。每一個(gè)人都要擁有勇氣，每一個(gè)人的心應(yīng)該是火熱火熱的。要試著接觸自己害怕的東西。于是，我試著去接觸蟑螂，漸漸地，我不是很害怕蟑螂了，因?yàn)槲矣杏職猓倚睦镉幸粓F(tuán)火在燃燒，他燒起了我的斗志和勇氣。讓我想起了有一句：“在哪里跌倒就在哪里站起來。”成功是靠自己的，張老師說：“靠山山會倒，靠天天會塌，靠水水會流，做什么事情都要靠自己。”于是，我試著聽張老師的話做什么事情都要靠自己。
雖然，我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生。但總有一天我會超越自我實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我相信，童年的顏色不僅僅是綠色，終究有一天會變成彩色。
童年生活的作文 篇7
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂的笑聲。也有傷心的眼淚，它們?nèi)缫欢涠淅嘶ㄣ懹浳倚闹小Ｔ谕甓嗖实睦嘶ㄖ杏幸欢渥盍聋悺Ｄ蔷褪俏胰デ嗌倌昊顒又行纳倌贽r(nóng)莊種菜的事。
有一次，我和父親去種菜，我們剛?cè)ゲ说剡�沒整好，我就迫不及待地去找農(nóng)民伯伯要種子。我要了一些種子給父親，我說道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰的種子先發(fā)芽。”父親一口就答應(yīng)了。父親給了我?guī)琢７N子。我們在整好的菜畦邊種了起來，我在菜畦上挖個(gè)小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點(diǎn)水。過了幾天后，我再去少年農(nóng)莊看了看，呀！父親種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒發(fā)芽，為什么呢？我很著急，問父親。父親笑著說：“沒關(guān)系，可能是你的坑挖得太深了。”我想：種子是很有力量的它們一定會沖破泥土，長出芽來。這時(shí)我焦急的心情慢慢地平靜下來。
又過了幾天種子終于長出來了，可是我的種子長得比父親的慢多了，才長兩片葉子，而父親的已經(jīng)長出四片葉子了。我心想：沒關(guān)系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長得更快。這次種菜我很愉快，它開拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農(nóng)民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動，跳舞、唱歌、畫畫、彈鋼琴。
我在這些活動中，增長了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂。我喜歡我多彩的童年生活。
童年生活的作文 篇8
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。
每當(dāng)我心情低過谷底的時(shí)候，我就會倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥；我還會看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時(shí)候，我才會想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會情不自禁的留下眼淚，我會在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個(gè)陽光，快樂，美好的時(shí)光，可是在我的人生里，我卻沒能感覺到它的存在。我也希望有個(gè)開心的童年，可是繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來。我也曾想過像樓下的幾個(gè)小孩一樣，無憂無慮的過一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺，一天就這樣過去了，就算他們說什么話，大人也會點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說他們是好樣的，大人們也會說童言無忌。我也曾也這樣想過，想像天上的小鳥一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說過一個(gè)理想，說長大后想當(dāng)宇航員，可爸爸卻把這句話聽成我說的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習(xí)明天的課程。
我們都想要一個(gè)無憂無慮的童年，我們不想讓大人把我們當(dāng)做一個(gè)玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個(gè)真正的童年！
童年生活的作文 篇9
童年是一幅色彩鮮艷的畫，畫里有陽光、笑聲、小鳥……和童年的美好生活。
我記得我小時(shí)候，有一次，外公和外婆去扳玉米，他們把我也帶去了。我看見外公和外婆累的滿頭大汗，我也想去幫他們。于是我跑了過去。用手使勁板，我太小了，個(gè)字矮，力氣小，根本板不動，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，我可以用牙齒來咬玉米桿呀。咬了好幾下，牙齒疼的要命。玉米桿也快斷了，我用腳一踢，玉米的桿斷了，然后我把它托過去給外公看，外公看了捧腹大笑，說玉米有那么難板嗎？還要用牙齒來咬，是不是想試一下你的牙齒有多堅(jiān)硬？我臉紅了，不好意思的說人家還小嘛，力氣也沒有你們的大。
回到家外公把我扳玉米的事給爸爸媽媽講了，媽媽笑了笑，說傻孩子，扳玉米不用牙齒來咬，也不用用腳來踢，只需把玉米的果實(shí)板下來就行了，當(dāng)然你還小，個(gè)字不高，還不懂怎么扳玉米才省力，等你通過親自勞動就知道了。
現(xiàn)在，當(dāng)我走在大街上，聽見有人喊買玉米嘍，買玉米的聲音就會情不自禁的笑起來，因?yàn)槲蚁肫鹆宋倚r(shí)候板玉米的時(shí)候是那樣的天真、傻。
童年生活的作文 篇10
等待才是真正的開始，10分鐘，20分鐘……漸漸地半小時(shí)過去了，小而淡黃色的浮標(biāo)卻一動不動，湖面上蘆葦?shù)纳成陈暣藭r(shí)聽得一清二楚，我開始不耐煩了，左撓撓，右抓抓，焦躁的像一個(gè)頑皮地小猴子，心不在蔫了，爸爸讓我坐好，等！讓你來釣魚就是讓你定心的，不要亂動。我努努嘴，穩(wěn)了穩(wěn)身子，再一次盯緊了湖心……
忽然，浮標(biāo)微微的動了，一會兒就迅速下沉……，上鉤了！我激動的立刻抬手向上揮桿，可是那魚較重，我一個(gè)矮矮的小胖子，平時(shí)又不鍛煉，當(dāng)然拉不動，我想讓爸爸過來，但又想自己釣上來，考驗(yàn)下自己，也讓爸爸高興一下。于是，我努力地用小手抓緊魚竿，堅(jiān)持了一會我的腦門上就開始出汗了，我繼續(xù)和魚僵持著……過了兩分鐘左右，我猛一用力，魚被凌空拉出了水面，但魚還在掙扎，我毅然向后揮動魚竿，終于把魚摔到了岸上。然后我一個(gè)魚躍抱住了它。等我抓住魚站起來時(shí)，渾身已是臟亂不堪。爸爸見了很高興地贊揚(yáng)了我，我用臟手抹了把臉，也開心地笑了起來。
童年生活的作文 篇11
時(shí)光在不斷流逝，以往的痛苦和歡樂都已經(jīng)隨風(fēng)而去。童年，差不多也快真正離我而遠(yuǎn)去了，今年十歲的我，再有一年半就徹底踏入了初中的學(xué)習(xí)生活，到那時(shí)童年就真正離去了。
每個(gè)孩子的童年都是快樂的，不管貧窮或富有，他都陪伴你記錄了全部的快樂，因此在離開“他”之前要懷念，使童年美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在你的腦海里，即使不能再從頭來度過，也要永遠(yuǎn)記住童年。
還記得我五歲那年，我和媽媽去小河邊抓魚。那時(shí)候的我還是個(gè)似懂非懂的年紀(jì)，用媽媽的話來說就是不知道“深淺”，只知道看見水里游來游去的小魚就想抓，便毫不猶豫的走進(jìn)小河的深水區(qū)，幸虧媽媽眼疾手快一把把我拉了出來，我不但沒有害怕而且我還用手使勁拍打著水面，濺起的河水把我和媽媽的`衣服都弄濕了，那時(shí)的我心中有著無數(shù)快樂填充著我。
童年是那樣美好，像個(gè)顏料盤五彩而又快樂，又像一只鼓起風(fēng)帆的小船帶你駛向快樂的地方尋找快樂與幸福的真諦。童年就像潑出的水，既然潑出去就不能收回；美好的童年也一樣，唯有一次，只有無窮無盡的去回憶去懷念。
童年生活的作文 篇12
人們的童年是多種多樣的。
我的童年在鄉(xiāng)村度過的，但是我覺得特別的美妙。
我們那兒有一片森林—其實(shí)也就有幾株樹，一大片竹子。那是小孩子經(jīng)常玩的地方之一。那兒的樹和樹之間都有一個(gè)“搖籃”—也就是用繩子和麻袋做成的，能躺在上面休息的一個(gè)地方。躺上去搖來搖去，可以看見幾只小貓?jiān)诟浇臉渖吓罉洹２挥脫?dān)心，它們沒有惡意，有的時(shí)候你累了，在上面睡覺是不要緊的，因?yàn)槟抢锩嫘『⒆雍芏啵遥瑳]有蛇在上面爬來爬去，就是有的時(shí)候睡醒，會發(fā)現(xiàn)幾只小貓?jiān)谀闵砼运X。
小貓，全身毛茸茸的，在你身邊，你抱在身上時(shí)，你會感到很暖和。
小時(shí)候，鄉(xiāng)下還一處地方養(yǎng)魚的，夏天，你到排水溝里面，那里時(shí)不時(shí)的有水沖出來，那里，里面有一大堆的小青蛙，你隨便一抓，就會有好多的青蛙被你給抓住了。有的小魚無拘無束，讓水來把它們給沖遠(yuǎn)，這時(shí)候，抓住是最簡單的了，只要有一個(gè)大網(wǎng)，一抓就是好幾條。它們還沒有反應(yīng)過來，已經(jīng)被你給抓去了。
還有一處自然是不可少的了，那就是田。田里有好多的小蝌蚪，拿兩個(gè)杯子，把蝌蚪嚇一嚇，它們就進(jìn)了你的陷阱里了，玩一玩，看個(gè)夠，想到要回家了，再把它們放生。有的時(shí)候，田里還會抓到幾條透明的小魚。
這就是我的童年生活，我最喜歡的生活。
童年生活的作文 篇13
童年的趣事和滿天星一樣多。最讓我難忘的是有一年國慶，父母帶我去了北海銀灘，號稱“天下第一灘”。
當(dāng)你來到海灘時(shí)，你可以看到一望無際的藍(lán)色海水，海浪激起的泡沫就像成堆的雪，非常美麗！金沙灘上有各種貝殼，有的像寺院里的小寶塔，圓錐形，分十幾層；有的像一條圓魚，背上有兩個(gè)突出的“刺”，兩邊都有“刺”。太有意思了！我們在沙灘上建城堡，挖大洞，用貝殼裝飾！眼看城堡就要堆砌起來了，海水一沖，城堡就沒了。等我們重新開始的時(shí)候，已經(jīng)快堆好了，海水又泛濫了。海水真的捉弄人！
我看著這美妙、美麗、迷人的海景，忘記了身邊的一切，直到媽媽對我說：“孩子，你還在干什么？”下來玩吧！我穿著泳衣走到海邊。我跳！跳！濺起一串水滴，水滴在陽光下顯得非常明亮，像一串珍珠。我正在玩，突然海浪過來，把我淹沒了，導(dǎo)致我掉下去，喝了幾口海水，又苦又咸。
我問父母：“為什么海這么苦？”爸爸笑著說：“喝了幾口海水你怕什么？海水也能治病！”一聽說海水可以治病，我就忍著痛，又多喝了幾口，把媽媽逗笑了。
我過了一個(gè)非常快樂的國慶節(jié)。啊，我的童年多有趣啊！
童年生活的作文 篇14
我的童年學(xué)校，它既不寬闊，也不美麗，但卻安靜、淡雅，它—就是爺爺奶奶家的陽臺。
在這個(gè)普通的陽臺上，種植著普通的花草，養(yǎng)著一群普通的金魚。而我卻在這小小的“學(xué)校”里學(xué)會認(rèn)字、下棋、養(yǎng)魚種花。在這里，我總會收獲到很多意想不到的樂趣。
春天里，我和爺爺在陽臺上種下了采集來的辣椒種子，經(jīng)過澆水施肥，我欣喜的看見一個(gè)個(gè)淡黃色的小芽破土而出，一片片葉子由翠綠變?yōu)樯罹G。記得有次中午，我正要給它們澆水，爺爺阻止了我，他說：“現(xiàn)在不能澆水，葉子雖然看上去蔫了下來，但這是它們在午休。”果然，下午小芽們又精神飽滿地直起了身子。我明白了，植物的生長過程，跟我們?nèi)艘粯右灿猩镧姟?/p>
夏天里，經(jīng)過我們悉心照料的辣椒苗開出了花朵，可是，卻怎么也不結(jié)果實(shí)。爺爺教我做了一中傳播花粉的“小蜜蜂”，我們拿著扇五，不停的對著花朵們扇風(fēng)，原來，陽臺上不通風(fēng)，無法傳播花粉，我們在人工授粉。我明白了，植物的生長離不開科學(xué)的方法。
秋天里，陽臺上的辣椒長得欣欣向檸，三個(gè)盆子里至少有五十多個(gè)辣椒，沖著我點(diǎn)頭致意，看著這些沉甸甸的果實(shí)，我的心比吃了蜜還要甜，那一刻，我體驗(yàn)到了收獲的甜蜜和快樂。
“童年學(xué)校”陪伴我走過了春夏秋冬，不知不覺我長高了，懂事了，在這里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，它真實(shí)有趣，讓我的生活更加充實(shí)，我喜歡我的“童年學(xué)校”。
童年生活的作文 篇15
小時(shí)候，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有小妹妹生活在一起，我奶奶開辦一幼兒園，我就在那里上的幼兒園。幼兒園里有許多小朋友，他們都樂意和我在一起玩。
我們在一起學(xué)本領(lǐng)、唱歌、跳舞，可快樂啦！幼兒園有好多花草，有菊花、茶花、月季花，還有萬年青等，一年四季都有花，可漂亮呢，處處都有花散放出的芳香。
幼兒園里還飼養(yǎng)小兔、小松鼠、小老鼠和可愛的小狗，小狗的名字叫妞妞，它可逗人喜歡，叫它兩條腿走路，它就站起來走好遠(yuǎn)，還會做出各種叫人捧腹大笑的動作，我最喜歡它。
我在奶奶開的紅花幼兒園里學(xué)到好多知識，特別是舞蹈、繪畫是我的拿手好戲，在參加縣里比賽中我都能得到一、二等獎(jiǎng)。特別是我參加全國少兒比賽中，在上海得到了個(gè)人賽金牌，那是我終身難忘的。在比賽前一個(gè)月，我可流了不少汗水，每天早上天不亮就起床練功，有幾次我都累哭了，媽媽和奶奶都鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。終于在幾千人的篩選中，參加全國大賽，取得好成績。
我的童年最幸福，最豐富多彩，玩得很開心，學(xué)到許多本領(lǐng)。現(xiàn)在回想起，多么想再回到那時(shí)候，該多好啊！
童年生活的作文 篇16
時(shí)光，我們度過童年，童年充滿著許多小孩的歡笑，童年時(shí)我們最快樂，最美好的時(shí)光。
我記得童年的一天，我和鄰居家的弟弟去河邊釣魚。那天，天氣十分炎熱，一本來是他說去釣魚的，我其實(shí)不想去。他有兩根釣竿，所以，他叫我和他一起去釣魚，后來，我也就去了。我們找了一些魚吃的東西，于是，我們就興高采烈的拿著釣竿和一些需要的東西到河邊去釣魚。我們都希望自己能釣到一條魚。可是，魚不是很容易就釣到的，我們釣了很長時(shí)間，一條魚也沒釣上來。其實(shí)，我釣魚沒有隔多長時(shí)間我就把釣竿抬上來看，我看見魚竿上的東西都不見了。我自言自語：“可惡的小魚又把東西吃了。”我心里很生氣。但是，想到釣到一條魚那該多好啊！我就繼續(xù)在河邊釣魚，天氣很炎熱，我的臉上躺了很多的汗。我就對弟弟說：“我不釣魚了，我回家了。”他說：“釣魚不是一會兒就釣上來的，既然你希望釣到一條魚，你就應(yīng)該有耐心。”我覺得他說的話有點(diǎn)道理，我就繼續(xù)釣魚。過了一會兒，我感到我手上的魚竿被動了一下，我趕緊把釣竿拿上來，看見有一條魚在魚鉤上，我高興極了。弟弟說：“快一點(diǎn)，不要讓魚跑了。”剛到岸上的時(shí)候，這條魚活蹦亂跳的跳到河里去了。我覺得好不容易釣到一條魚，讓它跑了，我覺得挺可惜的。弟弟對我說：“姐姐你比我好，我到現(xiàn)在連一條魚還沒釣到呢。后來，我就不傷心了。我和弟弟就決定，我們不釣了，我們一無所獲就回家了。
童年的生活是多么的快樂，多么有趣呀！每個(gè)都有童年，它就像生命一樣只有一次，我們應(yīng)該珍惜童年。在童年里，我們要過的快樂，過得有意義。我們的生活是多姿多彩，五彩斑斕的，我們應(yīng)該享受生活的快樂。童年的事，充滿著童趣，想起來，就禁不住想笑。童年是美好的，是快樂的，童年只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年的一切。
童年生活的作文 篇17
轉(zhuǎn)眼又到了放暑假的季節(jié)，外甥又要在妹妹給報(bào)的各種培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)了，對比他們這些孩子，想想我的童年，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有繁多的作業(yè)，沒有各種補(bǔ)課班和培訓(xùn)班，有的只是童真和童趣，好不令人羨慕。我的童年是在綏陽林業(yè)局柳橋溝林場度過的，那里山清水秀，樹茂林深，空氣清新，民風(fēng)淳樸，承載著我太多的快樂、幸福和夢想。
春之夢
當(dāng)河水中的浮冰也悄然開化時(shí)，燕子便重回家里的屋檐下，在微風(fēng)徐徐的吹拂下，野草鼓足勁兒地競相生長著，樹木的枝條也悄悄地萌發(fā)著蕾苞，這一切向我們傳遞著一個(gè)訊息－春姑娘又回來了。山路上傳來孩子們上學(xué)急促的腳步聲，校園里飄蕩著孩子們朗朗的讀書聲。最喜歡在春天與父母一起，來到廣袤無邊的田野，深嗅著泥土的芬芳，將夢想的種籽播灑在黑土地里，期待著它的萌芽生長。
夏之營
林場的夏天是美麗的，野花在盡情地怒放著，有紅色的百合，黃色的黃花菜、藍(lán)色的蘭花，白色的芍藥和紫色的芥梗花，在學(xué)校附近的山泉邊還生長著指甲花，臭美的我們會用它的汁液將指甲涂成微紅色。每次被媽媽發(fā)現(xiàn)，都會輕聲地喝斥我們一頓。夏天最有趣的活動要屬學(xué)校組織的野營了，老師們會將書、本、鋼筆等物品事先放在大山的樹洞里、草叢中，讓我們分頭尋找，找到后物品獎(jiǎng)勵(lì)給個(gè)人。有時(shí)會按年齡梯隊(duì)編成幾個(gè)小組，指定方向讓大家向著目標(biāo)前行，隊(duì)員們互相攙扶，互相幫助，克服困難到達(dá)目的地，分享著將紅旗插上山頭的喜悅。
秋之實(shí)
秋天的景色是一幅美麗的油畫，群山被染成五彩。這時(shí)的我們可以品嘗到山葡萄、山梨、赤毛果等野果。有一次，表姐帶著我和姐姐步行到離家三里外的羅家店去買生活用品，路上看到一棵山里紅樹，紅紅的果實(shí)真是誘人，我和姐姐便央求表姐給我們摘果子吃，貪吃的我不小心將汁液浸染在最喜歡的布裙子上，回家后怎么也洗不掉，心里滿是遺憾。最喜歡收集秋天的樹葉，在朋友們的幫助下，將五顏六色的葉子采摘回來，夾在不用的課本里面，等干爽后做成樹葉粘貼畫，很美的。
冬之寒
記憶中的冬天是嚴(yán)寒的，上學(xué)的路上睫毛和眉毛上都掛滿了白霜，媽媽怕凍著我們，把我們捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，除了戴帽子外還要加上個(gè)套脖，把鼻子也捂上，只露出兩只眼睛。那時(shí)的棉襖是手工縫制的，很厚，外面還要再穿上一個(gè)外套，我們一個(gè)個(gè)穿得像豆包似的。冬天的大河是一個(gè)天然的滑冰場，那時(shí)我們沒有冰鞋，爸爸就用木板和鐵絲給我們姐妹三人做了一個(gè)爬犁，等天氣晴朗轉(zhuǎn)暖時(shí)我們便和小伙伴們一起，結(jié)伴到大河玩爬犁，我與姐姐和妹妹輪番擔(dān)任推、拉和坐的角色，在冰上盡情地呼喊嬉鬧著。大河的對面是一座很高的山峰，有時(shí)我們會一起大喊：“大山伯伯我來了，大山伯伯我來了”，響亮的回聲在對面的山谷里回蕩，在我們的耳畔縈繞。
這就是我的童年，山里孩子的童年，快樂、幸福而又令人深深地懷念。
童年生活的作文 篇18
我的童年時(shí)期是快樂的，也是美好的，更是多姿多彩的。
每到夏天，我就到大海邊游泳玩耍，我和伙伴們在沙灘上玩大沙仗。我們互相把沙子揚(yáng)在同伴的身上，都不甘示弱，頻頻還擊，揚(yáng)的我們臉上、脖子上、身上都是沙子，真是爽快極了。等到全身上下都沾滿沙子了，我們就飛奔到海水里洗個(gè)干凈，然后邊游泳邊潑水打水仗，潑得我睜不開眼睛。我們打得不可開交，于是我又想出了一個(gè)好主意，就是躲在水下攻擊他們，他們就飛快地向遠(yuǎn)處游去，這時(shí)我就悄悄的把頭露出水面呼吸。等他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我就跑到沙灘上了，免遭他們的攻擊。在海邊玩是我最快樂最盡興的事情。
我特別喜歡輪滑，每到暑假我就去輪滑培訓(xùn)班練輪滑。整個(gè)隊(duì)伍猶如一條長龍。大家一起輪滑比賽，行云流水，一圈，兩圈……都使出全身的力氣你追我趕爭先恐后。幾圈滑下來總是滿頭大汗氣喘吁吁，但我一點(diǎn)不覺得累反而特別的開心，我喜歡在比賽中挑戰(zhàn)和拼搏。在休息過程中，往往會發(fā)現(xiàn)一蹦一跳的蛐蛐、螞蚱也來湊熱鬧。我和伙伴們就會一邊滑一邊捉，可是蛐蛐、螞蚱好像戲弄我似的，等到我滑到它們身邊，它們就會一蹦一跳地“逃”開了，覺得真有趣，結(jié)果一分心腳一滑失去了平衡，摔了個(gè)仰面朝天。爬起來才知道教練早喊我了，我趕緊加油追趕。輪滑帶給我的快樂就像教練所說的“輪滑讓快樂在腳下飛。”
星期天，我寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)看會動畫片，我最喜歡看《星際寶貝》、《星際彪車王》等。當(dāng)然我更喜歡上網(wǎng)玩一會“閃電快打”小游戲。不過頂多玩半小時(shí)，媽媽可嚴(yán)密監(jiān)視著呢。我控制綠衣小人，買了一個(gè)防火墻和一把散彈槍。他們兵力強(qiáng)大，我先用無敵防火墻殺了四個(gè)小兵還有一個(gè)又大又胖的藍(lán)色鐵兵。又用散彈槍向敵人發(fā)出攻擊，可進(jìn)攻有時(shí)往往并不像我預(yù)料的那樣好，結(jié)果他們反擊轟炸我。這時(shí)我就用大炮向他們發(fā)出猛烈攻擊。一旦把他們打敗了，總會樂的我手舞足蹈，然后大喊一聲“耶”。那種感覺仿佛我真是位勇敢的大將軍。
我覺得我真幸運(yùn)，我出生在一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，一個(gè)和平而又美好的環(huán)境里，讓我擁有了快樂而又美好的童年時(shí)期。
童年生活的作文 篇19
打開珍藏童年時(shí)期的小木箱：一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年時(shí)期！
紙飛機(jī)
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機(jī)，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)，那五顏六色的紙飛機(jī)，如華麗的錦幛，看紙飛機(jī)劃過天際，留下一道翩然優(yōu)雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場彌漫，充斥的快樂的校園生活。但結(jié)果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衛(wèi)生，可我們依舊歡笑，互相拌著鬼臉，偷著樂一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年時(shí)期！
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風(fēng)悠悠，大街小巷的轉(zhuǎn)悠，拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里，我和幾個(gè)小伙伴總會拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風(fēng)吹上了天，天空霎時(shí)彌漫著香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進(jìn)嘴里，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小伙伴們看著對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景，我含著嘴里的糖，回憶著我親愛的童年時(shí)期！
燒麥？
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細(xì)的腰，我和三五個(gè)伙伴，趁著在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑，開始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆干草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個(gè)“小房子”，點(diǎn)著火就開始“呼呼”燒起來，伙伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點(diǎn)閃失，火燒的旺，不就就發(fā)出“啪啪”的聲響，呀，熟了！小伙伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來，每個(gè)人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞著麥香，想起往事。哦，我親愛的童年時(shí)期！
留下些許美好，把童年時(shí)期悄悄珍藏。
童年生活的作文 篇20
釣魚
記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著“家伙”來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標(biāo)動了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無比激動，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚嗎”在場的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
學(xué)游泳
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了“站在岸上是學(xué)不會游泳的”這句話，這不禁使我動了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。“我終于成功學(xué)會游泳了！”我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說：“不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年時(shí)期就是這樣有趣，難忘。想起了童年時(shí)期的件件趣事，我又好像回到了天真的童年時(shí)期。而我在童年時(shí)期的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
童年生活的作文 篇21
我的童年時(shí)期是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，奶奶很喜歡太陽花，所以院子里總是栽滿了許許多多的太陽花。
那時(shí)的我總是很困惑，為什么太陽花總是正對著太陽呢？然而過了一陣子，太陽花好像對陽光失去了興趣，她們不再喜歡太陽花了，這是為什么呢？為了滿足我的好奇心，我做了一個(gè)很殘忍的實(shí)驗(yàn)。
我在向日葵垂頭時(shí)，用一根木棒把其中一棵向日葵的頭支起來。向日葵這么喜歡陽光，我現(xiàn)在把她的頭支起來，那么這棵向日葵結(jié)的籽一定會比其她花好。我得意地想。
盼呀盼，終于盼到了收成的日子。我興致勃勃地來到了院子，我來到我的得意之作面前，卻發(fā)現(xiàn)那朵向日葵的籽里面長滿了許許多多的蟲子。我更不解了。我跑去問奶奶。
奶奶摸摸我的頭，說“傻丫頭，向日葵之前總是向著太陽，那是因?yàn)樗齻冞�沒有她們自己的孩子，光明是她們一生的追求，她們熱愛生活，熱愛光明。而后她們不再追求光明是因?yàn)樗齻冇辛俗约旱暮⒆樱齻円Ｗo(hù)她們的孩子，她們不愿意讓自己的孩子受到傷害。世上的每位母親都不會讓她們的孩子受到傷害，每位母親都很愛自己的孩子，就像你的媽媽也很愛你是同一個(gè)道理的。”
那時(shí)的我不是很了解奶奶的意思，但也沒再問。
直到現(xiàn)在，我才明白奶奶的意思。原來，那時(shí)的我，犯了一個(gè)不可饒恕的罪行，我剝奪了一位偉大的母親愛自己孩子的權(quán)力。世界上所有的生物都是有感情的，并不是只有人類才懂得關(guān)心別人，呵護(hù)別人，動物也會，植物也會：向日葵為了保護(hù)自己的孩子，而情愿低下自己高貴的頭；母雞通過千辛萬苦把小雞孵出來；企鵝媽媽為了孵出自己的孩子，連續(xù)幾天不吃不喝，然后才由父親代孵，自己出去找吃的……種種跡現(xiàn)表明，世間上的每位母親都是偉大的。她為了我們的餓生存，付出了多大的代價(jià)，為了我們，她們放棄了一生的追求，難道我們不應(yīng)該為她們付出點(diǎn)什么嗎？
在此，我奉勸各位，不要愚蠢到像我這樣去剝奪母親愛孩子的權(quán)力，因?yàn)槟鞘且环N罪行，一種無法饒恕的罪行……
童年生活的作文 篇22
在過去的每一個(gè)兒童節(jié)，我總能收到長輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過去的這個(gè)兒童節(jié)，我意外地沒有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認(rèn)為我這個(gè)初中一年級的學(xué)生再不是兒童了？然而對于那些童年時(shí)期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個(gè)兒童節(jié)，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，后輪拖著兩個(gè)大大保護(hù)輪子，對于一個(gè)二年級的學(xué)生來說，這種車子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個(gè)輪子的自行車，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說我還小，容易跌倒受傷，就沒有給我買了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著嶄新的自行車到公園的廣場上學(xué)了。因?yàn)檫@輛后面沒有附加的兩個(gè)輪子作保護(hù)，而我又習(xí)慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒有學(xué)會，反而跌得傷痕累累，就回家哭著對爸爸說，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問：“你不是一直都嚷著要學(xué)自行車嗎？”我說：“是的，但是想不到自行車這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無成的。騎自行車就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著前方，鼓著一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話我似懂非懂，但他說學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著自行車我繼續(xù)來到廣場上，謹(jǐn)記著爸爸說的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續(xù)，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著廣場一圈又一圈的地轉(zhuǎn)，就這樣，我便學(xué)會了騎自行車。
之后我還學(xué)會了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動，每每當(dāng)我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)毅勇敢的力量注入體內(nèi)，讓我從不放棄，信心百倍！
童年生活的作文 篇23
我的童年時(shí)期是畫著我多姿多彩的生活的畫！我的童年時(shí)期是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點(diǎn)一滴！我的童年時(shí)期是一個(gè)夢，夢里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時(shí)期是一種令人向往；無憂無慮的生活！
童年時(shí)期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當(dāng)我放寒暑假踏上回家的旅程時(shí)，第一個(gè)想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個(gè)星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽無情炙烤著大地。媽媽不準(zhǔn)我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨后就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關(guān)上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬。”“我先爬。”我們搶著爭自己爬竹子的順序，順序確定好以后，我們爭先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……我慢慢的爬了上去，眺望遠(yuǎn)方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學(xué)習(xí)來。結(jié)果，那個(gè)疑似我爸爸的人經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。
我們繼續(xù)比賽著爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節(jié)竹節(jié)。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節(jié)。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看著手里的戰(zhàn)利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時(shí)被磨破了皮，看著戰(zhàn)利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來說是家常便飯，不過，她在怎么嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時(shí)期和在竹子上度過的美好時(shí)光！
童年生活的作文 篇24
童年時(shí)期是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年時(shí)期發(fā)生的趣事，就像我們在人生的沙灘上踩出的一串串腳印。它們都是那么清晰，一個(gè)個(gè)深深印在了我的心底。
打開記憶的相冊，孩童時(shí)做的好些傻事一一浮現(xiàn)在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現(xiàn)在我就講給你聽。
那是二年級的一個(gè)暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫作業(yè)的我接回家，并順便檢查一下我完成暑假作業(yè)的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業(yè)讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，極不情愿地拿出做的作業(yè)，交給了媽媽。媽媽翻著翻著，皺起了眉頭；翻著翻著，媽媽的臉色變了；翻著翻著，媽媽突然拍案而起：“趙佳源！你……你你自己看看吧！”呀不好！暴露了。
小時(shí)候的我真是個(gè)大傻瓜，居然認(rèn)為把口算撕下來團(tuán)成紙團(tuán)扔到床底下，爸爸媽媽就不會發(fā)現(xiàn)，老師就不會察覺。嗨！我還是老老實(shí)實(shí)招了吧。我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評了我一頓，并勒令我重寫一遍。哦，我的天，現(xiàn)在想想我不由嘆息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想著“大人們一定不會發(fā)現(xiàn)”，可事實(shí)偏偏反了過來，變成了“大人們一定會發(fā)現(xiàn)”，你們說我傻不傻？唉，我小時(shí)候真幼稚！我不禁啞然失笑。
我的童年時(shí)期一般很美好，但天真的我卻被我那愛搞惡作劇的哥哥騙過一次。
那一天剛下過雨，我和爺爺、哥哥來到我們的根據(jù)地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指著泥地上一片積水的車轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒嗎？”由于我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來，急得不小心把那只在外面的腳也給踩了進(jìn)去。那邊的哥哥早已笑得前仰后合了。
當(dāng)我好不容易把腳從泥里抽出來時(shí)，我的鞋在幾分鐘內(nèi)迅速換裝，換成了時(shí)髦的“斑馬套裝”。我只好無可奈何地拖著沉重的“斑馬鞋”，迎著行人訝異的目光走回家中……
這就是我的童年時(shí)期，快樂、幸福，會是我長大后一筆可貴的財(cái)富，會是我成人后永久的回憶……
童年生活的作文 篇25
童年時(shí)期仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠(yuǎn)保存在那里，化為此生永遠(yuǎn)美麗而疼痛的塵埃。——題記
翻開小學(xué)時(shí)的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個(gè)時(shí)期的我的所想所思。讀著自己的童年時(shí)期，幾番滋味涌上心頭。
“雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠(yuǎn)看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。”我驚訝于兒時(shí)的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時(shí)候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧！”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當(dāng)寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厮懒耍覂?nèi)疚得無法自拔。那個(gè)處于童年時(shí)期的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢？愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢想，變得平庸不已。”這段文字是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是一個(gè)孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長大的我再回首時(shí)，卻感到陣陣心痛。仿佛在預(yù)言自己一樣，我已習(xí)慣了一成不變的生活，習(xí)慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年時(shí)期之所以美好，是因?yàn)樗龔牟宦槟尽?/p>
合上本，我無力地抱著它，抱著那個(gè)童年時(shí)期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時(shí)期還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時(shí)期留在了通往青春的路上。童年時(shí)期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數(shù)人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個(gè)月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因?yàn)樘瘋矝]有淚水。
童年生活的作文 篇26
在我豐富多彩的童年生活，有一件事令我印象非常深，那天我表哥來了，為了打發(fā)時(shí)間，才想出這一個(gè)辦法消磨無聊的時(shí)光。
那一天，我早早地起來了，作業(yè)剛做完，我家的門就被敲地咚咚響，我跑過去打開門，我的表哥站在門口。
這時(shí)，表哥欣喜若狂地說：我們?nèi)ヒ按栋桑∥尹c(diǎn)頭舉雙手贊成。
我們想帶些東西出去烤，便跟大人說了一下，大人們同意了。我和表哥在家拿了好幾根竹簽，肉和玉米。
我們找了一塊空地，又找來一些又粗又長的樹枝搭了一個(gè)簡易的燒烤架，然后把肉和玉米放在竹簽上，用比較笨的方法鉆木取火。
鉆了半天，累的滿頭大汗的，可是一點(diǎn)火星都沒有，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的口袋里有打火機(jī)！我用打火機(jī)點(diǎn)燃了樹枝。
燒烤好了，發(fā)出嗞啦嗞啦的聲音，撒上點(diǎn)調(diào)料，一陣陣誘人的香味飄進(jìn)我們的鼻子里，我和表哥一手拿著玉米，一手拿著肉，津津有味地啃了起來。
現(xiàn)在已經(jīng)日落了，表哥要回去了，我們才依依不舍地回去了。
這就是我豐富多彩的童年生活，你們有嗎？
童年生活的作文 篇27
在我的童年生活中，讓我記憶深刻的是和爺爺一起打板栗。
那是一個(gè)周末，我吃好早飯站在院子里呼吸著清新的空氣，傾聽著小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌。這時(shí)爺爺走過來，指著菜園說：“菜園里的板栗熟了，我們一會兒去把板栗打下來。”“好哎，我們?nèi)ゴ虬謇鯂D。爺爺，那我先去嘍。”說完，我就向菜園跑去。一進(jìn)菜園，最引人注目的就是那棵大板栗樹了，聽爺爺說，這棵大板栗樹有好些年的歷史了。樹上的板栗就像一個(gè)個(gè)“小刺猬”。
過了一會兒，爺爺來到我身邊，遞給我一雙手套說：“戴上手套，不然會把手扎傷的。”爺爺爬上一棵樹，用竹竿敲打著。頓時(shí)，樹上的“小刺猬”雨點(diǎn)般落了下來，等爺爺打完了，我湊上前去，小心翼翼地用手碰了它一下，頓時(shí)痛得我哇哇大叫，手指頭的鮮血流了出來。爺爺連忙走過來，一邊幫我擦血一邊心疼地說：“不是讓你戴上手套嗎？你怎么不聽話呢？”“我以為輕輕碰一下不會有事的，哪知道會這樣？”我后悔地說。處理好傷口，我老老實(shí)實(shí)地戴上手套和爺爺一起撿板栗。一會兒，爺爺?shù)闹窕@就裝滿了。而我只裝了半籃，我想加快速度，奈何“小刺猬”實(shí)在“狡猾”，只能請求爺爺支援。在我和爺爺?shù)凝R心協(xié)力下，我的籃子也裝滿了。在我們剛準(zhǔn)備提著竹籃離開時(shí)，一個(gè)大板栗從天而降，還好當(dāng)時(shí)我們反應(yīng)敏捷，不然我又得遭殃了。于是，我撿起那個(gè)大板栗和爺爺一起回家了。
這次撿板栗雖然受傷了，但是看著滿滿的一籃子板栗，心里還是美滋滋的。
童年生活的作文 篇28
我家有個(gè)不大的院子，圍墻里圍著一大圈花壇，以前外婆住在我家時(shí)，那里的花花草草被各種時(shí)令蔬菜所代替，而我總是跟著外婆在花壇邊玩耍，我的童年時(shí)光也被定格在那豐收的菜園中。
院子中有三棵不知名的樹，樹上結(jié)著一串串紅果子，枝葉十分茂密，一年四季全是綠色，在我的印象中，它們沒有枯過葉，小時(shí)候并不在意它們，只是聽外婆說，這三棵樹比我的年齡還大。
在院子中的動植物都是自由、快樂的。黃瓜愿意爬上架就爬上架，愿意開花就開花；蝴蝶愿意在花間飛舞就在花間飛舞；野貓?jiān)敢庠谔栂聲裉柧驮谔栂聲裉枺敢庠诨▔吷⒉揭矝]人管它。而小時(shí)候的我也是院子里自由自在的小精靈。
小時(shí)候，我總是跟著外婆。外婆澆水，我也拿著小水槍像模像樣地澆菜，我拿著水槍對準(zhǔn)菜葉子，使勁一推，可我力氣太小，剛推下去，槍頭一歪，歪向外婆，澆得她滿身滿臉都是水，外婆笑罵著：“你個(gè)小丫頭，你是澆菜還是澆我呀！”而我看到外婆狼狽樣，笑得上氣不接下氣。
外婆鏟地，我也拿著小鏟子鏟，每次鏟完外婆總問我種子呢？我便又在土中翻了一陣，看到圓圓的一團(tuán)，便對外婆說，在這兒呢！其實(shí)那只不過是一團(tuán)泥漿！
外婆拔草，我也要拔，經(jīng)常拔掉外婆種的小蔥、韭菜，幸好外婆及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然小蔥地，韭菜地可要遭殃！這時(shí)外婆總是不厭其煩地指著長而青的“小草”說：“這是韭菜，葉子扁扁的，炒雞蛋好吃呢！這是蔥，圓圓的，空心的，菜煮好了，放一些，更香呢！”而我總是搖頭晃腦，漫不經(jīng)心地聽著，過了一會兒又問哪個(gè)是悲菜哪個(gè)是蔥？外婆又仔細(xì)地講一遍。
一次，外婆在廚房里炒菜，讓在院子里玩耍的我割一把蔥，還特別叮囑我別弄錯(cuò)了。每天混在園子里的我最擅長干這樣的工作，我知道蔥是綠色的，長而細(xì)。我自信滿滿地飛奔到花壇邊，看到了兩小片綠油油的“蔥”，心想，外婆說韭菜是圓的，而蔥是扁的。我小心翼翼地學(xué)著外婆的樣子割下了“蔥”，興沖沖地交給了外婆，外婆看到了這把“蔥”，傻眼了，說：“這是蔥？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，你教我過了，圓的是韭菜，扁的是蔥。”外婆頓時(shí)笑了，笑得我不知所措，外婆摸著我的頭說：“這分明是韭菜，你要知道蔥是圓的，空心的，而悲菜去是扁的，這下你可記住了？”我跑去菜園將蔥與韭菜好好地研究了一番。
一個(gè)小小的菜園，也是我童年的樂園，童年是那么無憂無慮，自由自在。
童年生活的作文 篇29
童年的回憶如同經(jīng)過貯藏后取出的果子，原來甜的愈加香馥甜美，酸澀的也變得酸脆中伴著可口的甜味，而后者更讓人回味悠長。
小時(shí)候的我集調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)于一身。上一年級時(shí)，有一次沒完成作業(yè)。由于害怕老師的教鞭重重的落到身上或手心里，沒敢去上學(xué)；又害怕父親的硬巴掌疼疼的打在屁一股上，也不敢待在家里。無奈之下，只好逃學(xué)。
在去學(xué)校的路旁，有一座廢棄的院子，人跡罕至。當(dāng)同學(xué)們走過這里時(shí)，我留在后面，悄悄的溜進(jìn)院子里躲藏起來。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家，說說笑笑，你追我趕，談?wù)撝?jīng)過這里后，我才敢偷偷溜出來，裝著放了學(xué)的樣子回家。逃學(xué)的那段時(shí)間里，躲在那所院子里，孤寂無聊，把玉米秸折成一段一段，做小弦子，吱咕咕的拉著；有時(shí)在地上劃個(gè)魚形狀的圖形，從圖形的一端出發(fā)，把削鉛筆的小刀投射在地上，一段一投射，然后再把投射點(diǎn)連接起來，最后直至另一端，先到對方一端的為勝利者。我充當(dāng)雙方的對手，想讓哪方勝利哪方就勝利，真是趣味無窮，我樂此不疲。一次回到家里，十?dāng)?shù)把小弦子把書包撐的鼓鼓囊囊，被母親發(fā)現(xiàn)了，母親竟然未懷疑我逃課，我暗自慶幸。如此這樣，三四天過去了，家人也沒發(fā)現(xiàn)，但我卻時(shí)時(shí)隱隱的擔(dān)憂，在家中提心吊膽，在廢院中如小偷般不敢弄出響聲。
我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。我村西頭有一個(gè)大場院，孩子們常來這兒玩，大人們常來學(xué)自行車。父親正幫助母親在這兒學(xué)騎自行車，我就在一旁玩。我的同學(xué)也來玩了，看到我就說：“老師說了，你再不上學(xué)去，就開除你哩！”父親怒不可遏，解下自行車鎖，把我痛揍一頓。此后再也不敢逃學(xué)。
或許與爺爺奶奶住在一起吧，環(huán)境寬松；也或許姐姐哥哥們已過了上學(xué)的年齡，家里沒有學(xué)習(xí)氛圍吧，放學(xué)后，我從不認(rèn)真做作業(yè)，更別說復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課了，只是一味想著玩。
那是上完三年級后的暑假里，一向貪玩的我更是如魚入海，瘋玩，狂玩，心中只有一個(gè)念頭：開學(xué)還早著哩。快樂的時(shí)光總是易失的。轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)只有十多天了，我仍是不做作業(yè)。“還有三五天就開學(xué)啦！”，母親實(shí)在不能容忍了，面帶慍色，訓(xùn)斥道。我才手忙腳亂起來。老師布置的作業(yè)太多了，同學(xué)們寫了一本又一本，我呢，一本還不本呢，即使這樣仍不忘記玩。最后不吃不睡也寫不完了，只好開學(xué)后，任憑老師處置了。
記的那次，老師的教桿落在手心里，五下過后，一陣陣灼燒般鉆心的疼痛，把手心放在冰涼的水泥桌面上疼痛緩解了許多。當(dāng)時(shí)心中絲毫沒有怨恨老師的念頭，反而覺得那是負(fù)責(zé)人的老師應(yīng)該做的。現(xiàn)在老師不再體罰學(xué)生了，學(xué)生的地位有了提高。我不能理解的是，現(xiàn)在的學(xué)生受到老師批評，甚至稍不如意，動輒對老師進(jìn)行惡語中傷。真不知這是教育的進(jìn)步，還是教育工作者的悲哀。
到了四年級，父親對我的管教不再那么苛刻，家中的嚴(yán)厲氛圍也有所減弱，可奇怪的是，我卻比以前懂事多了。現(xiàn)在想來，也許是自尊心在起作用吧。既然是四年級的學(xué)生了，就得對自己有所約束，我常常這樣告誡自己。從此開始自覺學(xué)習(xí)了，卻仍時(shí)常不完成作業(yè)，因此常常惹怒老師。終于有一天，老師把我的情況通知給了父親。回家后，父親對我大吼一聲，我腦子里“嗡”得一片空白，傻愣愣的等待一頓痛揍，可是大大出乎我的意料。父親讓我拿來紙和筆，語重心長地說：“給你老師寫份保證書，說以后保證完成作業(yè)。”我心里輕松了些，把悔恨與決心一塊融進(jìn)了字里行間。當(dāng)我流著羞愧的淚水把那份保證書交到王老師手上時(shí)，她含一著微笑，接在手上。現(xiàn)在她說的內(nèi)容我已記不清了，那理解、寬容和信任的目光至今還能憶起。
正是在那親切、信任眼神的鼓勵(lì)與監(jiān)督之下，我根除了幾年來不完成作業(yè)的痼疾，成績也突飛猛進(jìn)起來。如今想來那是少年時(shí)期多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！心中又憶起了我的恩師——王愛云。
童年生活的作文 篇30
我們每個(gè)人都有自己的童年，童年生活中，有快樂，有傷心等，更多的是如星空般的星星，你們想不想了解我的童年生活呢？它十分搞笑，傷心者聽了保證會笑的合不攏嘴。
在我的記憶寶庫中，有一件傻事深深地印在了我的腦海里，記得那次，媽媽讓我和她去幫外婆挑選衣服，進(jìn)入購物中心，我的目光就被琳瑯滿目的食品吸引住了，于是，便讓媽媽給我買，媽媽沒辦法了，好奇又好笑地罵我“小饞貓”，便給我買了一瓶罐頭，回到家后，我便迫不及待地去擰罐頭瓶蓋，我左擰擰，右擰擰，可就是打不開，我一不留聲到，商標(biāo)上寫著“脹蓋勿食用，開瓶需冷藏”，我心里暗暗地想：“真是的，這個(gè)罐頭廠長，人家都饞得直流口水了，而你呢！卻還說，開瓶后即冷藏。不冷藏能咋怎呀！”于是，我的腦袋瓜滴溜溜一轉(zhuǎn)，對，可以把它放到冰箱里呀！于是，我立刻打開冰箱，把他放了進(jìn)去。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的動作，好奇地問：“哎，今天太陽是不是從西邊出來了，我們家出了名的小饞貓都可以不吃罐頭”，我得意洋洋地說：“媽媽呀，你懂什么，商標(biāo)上說開瓶后必須冷藏這樣才能保持新鮮、美味，不懂不要亂說。”
誰知，媽媽聽后捧腹大笑，說：“傻孩子，這句話的意思是：你打開瓶蓋后，一次吃不完或者吃不了，需要放在寒冷的地方，而不是還沒有吃就得冷藏！”啊！原來是這么回事呀！我又鬧出笑話了，這個(gè)笑話被媽媽轉(zhuǎn)述給了全家，我足足被笑了幾天，丟人噢！
這件童年趣事一直深深地印在我的腦海里，成了我童年的一段小插曲，現(xiàn)在回想起來真是慚愧死了。
童年生活的作文 篇31
今年，學(xué)校安排了一次有意義的采摘活動。進(jìn)入采摘園，一股熟悉的香味撲鼻而來，這種香味是那么熟悉，那么親切。細(xì)一聞，原來是棗花的香味，這棗花香使我想起了幼年時(shí)老宅院那幾棵高大挺拔的棗樹。
在我小時(shí)候，爺爺從家門前移植了幾棵棗樹，沒過幾天，棗樹偷偷地鉆出嫩黃的芽兒來，漸漸的，黃芽變成了綠色，綠葉便密布枝頭。五月初，棗樹開出淡黃色的棗花，不時(shí)散發(fā)著迷人的芳香，說來也奇怪，棗花平時(shí)很沒有存在感，黃綠的小小的藏在葉子里，連味道都不明顯。唯獨(dú)下過雨后，一出門，滿是濕潤的味道。呼吸之間不像是把空氣吸進(jìn)肺到更像是吞進(jìn)胃里。小時(shí)候也分辨不出，只當(dāng)那是下過雨之后的清新空氣。樹上的花慢慢凋謝了，花兒落了之后，漸漸地長出了綠色的橢圓形小棗，像一個(gè)個(gè)綠色的燈籠，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)綠色的燈籠變成了橢圓的小棗，吃起來又苦又澀。
最令人欣喜的還是秋天，因?yàn)闋敔敿覘棙渖系臈椮S收了，越是深秋，棗便越脆越甜，到了八月十五該打棗了，因?yàn)檫@種棗很脆，只要一落地就裂，所以爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了牛津布，把牛津布鋪在地上，爸爸上了梯子，不停地?fù)u晃著棗樹，棗子紛紛落到牛津布上。我們?nèi)乙黄鹌穱L著又脆又甜的棗子，因?yàn)闋敔敿业臈椬痈裢獯嗵穑c鄰居家的不同，媽媽又挑選了一些大的棗分給鄰居，讓鄰居和我們一起分享收獲的喜悅。鄰居家也有棗樹，可是唯有爺爺家的棗樹高大挺拔，結(jié)出的棗子又脆又甜滿口生津。剩下的棗子?jì)寢尵蜁桶拙拼钆湓谝黄鹱龀勺項(xiàng)棧宕挤曳迹葡銤庥簟?/p>
后來搬了家，離開了那個(gè)充滿童趣的老宅院，再也沒聞到過棗花的香氣。即使雨后的空氣多么清新也再沒有過甜味，于是才明白，原來那些年竟是棗花香。
童年生活的作文 篇32
童年，是多彩的，是快樂的，也是精彩的。我相信很多人都有一個(gè)屬于自己快樂的童年，那么我就先講述一下我的童年了。
暑假的一天，天氣炎熱。一家四口正開著車準(zhǔn)備去一個(gè)山洞里玩兒。那里很涼快，清涼的水從山洞里流出來，有些是人造的水，清爽極了！有些人索性就在水里游來游去，更涼快。有的小孩就在水里玩石頭。你也許會問，石頭有什么好玩的啊？但那里的石頭可不一般，不僅有淡黃色的，還有白色的呢！石頭各種各樣，大小不一，異想天開的小孩子們就用石頭搭成“水壩”，來擋住水。他們一家四口終于到了。忽然從車上下來個(gè)小女孩，她叫嚷著要去山洞冒險(xiǎn)。媽媽拿她沒有辦法，只好帶她去。可還沒走到一半，她就不小心跌進(jìn)個(gè)大坑里了，里面全是水。幸好一位好心的阿姨把她拉了起來。那個(gè)失足落水的小女孩，就是童年的我。
還有一次，有一家人去海邊玩。哥哥對妹妹說：“如果你幫我撿貝殼，我就給你穿貝殼項(xiàng)鏈。”妹妹心動了，立馬幫忙撿了起來。可哥哥卻食言了，還說貝殼太硬了，針穿不動貝殼。因此，妹妹生氣了好一陣兒。那個(gè)天真活潑的妹妹就是童年的我。
人生的道路上，每走一步便會丟失一樣?xùn)|西。但往往最容易被我們丟掉的，就是我們所稱“幼稚”的那份童真，那份天真，那份活潑，那一片幼時(shí)的歡聲笑語。其實(shí)，大部分的人都還沒有意識到童真的珍貴。所以，從現(xiàn)在開始，請好好珍惜童年吧！
童年生活的作文 篇33
童年是美好的，是有趣和五彩繽紛的。童年雖然過去了，但我至今想起那件事，都會情不自禁的笑起來。
我五歲的時(shí)候，每天中午十二點(diǎn)看電視，十二點(diǎn)三十就得睡覺。我經(jīng)常在電視上看見古代女子的臉蛋上都涂上了胭脂水粉，然后涂著紅艷艷的嘴唇。
我見了這個(gè)情景，心想：咦？她們怎么會用這些東西，而我們現(xiàn)在卻沒有呢？難道是消失了嗎？但我又看見廣告上播出，用什么東西能化妝，什么東西能干嘛……她們化妝化的可好看了，要不，我也試試？
我突然想起了媽媽的化妝品和我的黑色水彩筆。這不是和電視上的一模一樣嗎？我剛準(zhǔn)備行動時(shí)，媽媽叫了我一聲：“欣欣，該睡覺了！”我便趁這時(shí)候走進(jìn)媽媽的房間那口紅唇膏和黑色水彩筆，放在自己的口袋里。于是，我等媽媽把我抱上床，我裝成一副睡的漸入夢鄉(xiāng)的樣子；祈禱著媽媽趕快走出房間我好化妝呀！
等了一會兒，媽媽終于輕手輕腳地離開了我的房間。
我馬上起來，走在鏡子面前，先用口紅，一重一輕地涂上了我的兩邊小臉蛋；再用唇膏涂了一遍又一遍，到了嘴唇非常紅的時(shí)候，才停下來；在仔細(xì)地涂，上眼皮的兩邊都是均勻的紅。
我又把黑色的水彩筆把我的眉毛涂得黑黑的；再小心翼翼的往上一涂。哈！完成了。我在鏡子面前呆呆地看著，看的入迷，想：像誰呢？誰？……誰？…啊！對了！難道不像日本電視中的櫻桃小丸子嗎？也是西瓜頭、圓圓的紅臉蛋，濃濃的眉毛，難道不是么？
我心里美滋滋的，便自覺的上床睡覺了。
我起了床，又去鏡子面前，梳了那不整齊的頭發(fā)，又看了那中午可愛的小臉。哇！頓時(shí)變成了大花貓，這下可怎么辦呀！難道又要用口唇在涂？算了，等會外公叫我的時(shí)候，我耽擱了吃飯的時(shí)間，外公得說我了。
“欣欣，快下來吃飯。”外公大聲喊著。“哦！”我會應(yīng)了外公。怎么辦？怎么辦？我這個(gè)“大花貓”非要出丑不可？沒辦法，只能硬著頭皮走下去。我拿了一把扇子遮住了自己的臉。
我下了樓，坐在板凳上，把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，不想讓一家人看到。
“你干嘛要遮住臉呀？吃飯?jiān)跄苷谧∧樐兀繉e人多不好呀！”媽媽說的話就像將軍對士兵發(fā)出的命令。只好把手中的扇子拿下來。
全家人立刻哈哈大笑，媽媽走過來，語重心長的對我說：“你是小孩子，不可以亂動和別人的東西，我就跟你說少看電視，廣告看多了，好奇心自然來了，所以就把媽媽的口唇膏當(dāng)粉來涂，對吧？”我的臉漲得通紅。
每當(dāng)我想起這件事，都會捧腹大笑，因?yàn)槟菚r(shí)的我太傻了。
童年生活的作文 篇34
車水馬龍的城市與鳥語花香的鄉(xiāng)村有著天壤之別。而我的童年是在鄉(xiāng)村度過的。
在七八月份的鄉(xiāng)村可是最繁忙的時(shí)候了，大人都在田間忙碌著，兩個(gè)小身影也在奔波著。
每到暑假，田間變得生機(jī)勃勃，到處都有好玩的地方，田野就成了我和弟弟的小天地。
在那小小的田野里，我們倆玩出了一番番花樣。我們可以蹲在小溪旁，聆聽溪水潺潺；風(fēng)兒呼呼叫時(shí)，我們可以在田野間奔跑；我們可以躺在花叢中，張開雙手偷偷采一朵花兒用鼻子輕輕地聞；我們可以拿起一根木棒用線繩綁起來，當(dāng)作網(wǎng)去捉螞蚱、捉蜻蜓，但往往都一無所獲；我們可以在田間偷吃一根黃瓜，偷拿一個(gè)玉米，并收藏在小草屋中，像儲存糧食一樣備著，卻被大人發(fā)現(xiàn)，招來一頓臭罵。
而在冬天，我們也不閑著。當(dāng)我們被逼著上床烤火爐時(shí)，仍有一顆騷動的心，偷偷溜出家門，在那兒興奮地玩雪，玩冰塊，在冰地上自由地滑翔，都是我們好干的事。
我一直認(rèn)為鄉(xiāng)村才是最美好的，最令人向往的。
漸漸地，我們大了，到城市里上學(xué)了，但鄉(xiāng)村的快樂仍在繼續(xù)。每逢到假期，我都會抽空來鄉(xiāng)村看看。現(xiàn)在我五年級了，鄉(xiāng)村也換了新模樣。一次，我去田野里散心，我看見老黃牛邊吃草，邊喘著粗氣，頓時(shí)玩興大起，拿著樹枝，使勁敲著老黃牛瘦弱的脊背，催它耕地。遠(yuǎn)處傳來一片“轟轟”聲，我抬頭看，哦，原來是一輛耕田機(jī)，在辛勤地割草耕田呢。我看看老黃牛，心想：沒想到鄉(xiāng)村居然有耕田機(jī)了。
原來的田野，熱鬧極了，到處都是人在勞作。可是今天的田野，依舊有人在勞動，空中卻多了幾架無人機(jī)。我走近一看，無人機(jī)灑下肥料與農(nóng)藥，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不停運(yùn)轉(zhuǎn)著。勞動的人們把汗一擦，抬頭望著無人機(jī)，露出欣慰的笑容。
我在田野里，閉上眼睛，看見那童年的風(fēng)仍然呼呼叫著，溪里的水仍然歡唱著，螞蚱、蜻蜓仍然玩耍著。我睜開眼睛，看見許多新房子，耕田機(jī)和無人機(jī)在勞動。仿佛看到了城市的影子……
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，與以前不一樣了，它與城市的距離漸漸變小。我要感謝這些新玩意兒，它們讓鄉(xiāng)村變得更加繁榮，更加美麗！
童年生活的作文 篇35
詩人說，童年是夢境。不錯(cuò)，我們走過了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅艨M的往事依然歷歷在目。你也會由衷地覺得，童年，的確是人生最美的夢境。
在我童年美好的記憶中，唯獨(dú)最開心的要屬烤魚了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮，大家愛一起玩。有一天，我對大家說，在不遠(yuǎn)處有條小河，那里有許多魚，今晚就來個(gè)大行動，大家都不約而同地說：OK呀！
就在傍晚，大家準(zhǔn)備了許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚的木架，又找來打火機(jī)放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個(gè)長棍子和一根繩，打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚桿，麗麗拿著魚餌。我們等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于釣到了一條魚，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動呢！我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚呀，釣魚呀，哎呀哎呀釣不動……經(jīng)過我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說怎么這么重呢！因?yàn)轸~餌太大，太誘魚了，所以釣了一條大鯉魚，也算是收獲不小埃我們把魚插在木棍上，放在木架上，用打火機(jī)，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺睡到了中午，問奶奶：“我在哪兒呀？”，奶奶說：“在家呀！對了，昨晚，你怎么會睡在外面，而且難聞至極，快超過臭豆腐干了。”我暗暗發(fā)笑，沒過一會兒，我愣過神才知道昨晚的魚還在外面呢！我連忙跑去一看，烤的魚變成黑煤球了。
可憐的魚啊！不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊！
童年生活的作文 篇36
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。
每當(dāng)我心情低過谷底的時(shí)候，我就會倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥；我還會看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時(shí)候，我才會想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會情不自禁的留下眼淚，我會在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個(gè)陽光，快樂，美好的時(shí)光，可是在我的人生里，我卻沒能感覺到它的存在。我也希望有個(gè)開心的童年，可是繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來。我也曾想過像樓下的幾個(gè)小孩一樣，無憂無慮的過一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺，一天就這樣過去了，就算他們說什么話，大人也會點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說他們是好樣的，大人們也會說童言無忌。我也曾也這樣想過，想像天上的小鳥一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說過一個(gè)理想，說長大后想當(dāng)宇航員，可爸爸卻把這句話聽成我說的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習(xí)明天的課程。
我們都想要一個(gè)無憂無慮的童年，我們不想讓大人把我們當(dāng)做一個(gè)玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個(gè)真正的童年！
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