【薦】快樂的生活作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的生活作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的生活作文1
書如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學六年級，對我來說，只要是書，本本都合心意，點滴都是歡喜。
（一）夢的翅膀——《格林童話》
家里的《格林童話》，不知是我幾歲開始看的，書皮已經快掉了，想想就知道，這本書一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會捧起它津津有味地看，看完我的夢就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農夫的家里……無論什么時候，想到這些，我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。
（二）開懷大笑——《幽默大師》
盼星星，盼月亮，總算把書盼來了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意為我訂的書，我輕輕地翻開書，沒到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話，小>謎語，搞笑的一個字，一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。
（三）冬日陽光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日，我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說我是認識它只是半年來的事情，但它榮升成我的摯愛，讓我明白了女孩成為公主的秘訣！我那可愛的小妹妹，現在也和我搶著看小小姐呢！她還說：'姐姐，小小姐，不但溫暖著你的心靈，還溫暖著成千上萬個女孩子呢！'
（四）七彩校園——《校園小說集》
說起她，我的話就多了，她讓我記憶最深的莫過于那個陽光女生冉冬陽了，聽著她的>故事，我和她一起開心，一起生氣……無論吃飯還是睡覺，我總趁爸媽不注意，偷偷地跑出去，把她拿進來，看一會兒又邁著貓步把她放回原處。時不時地，我會因為米蘭和那48位同學的搞笑事件而竊笑不已，不小心暴露了偷書看的秘密……
同學們，你們快樂的讀書生活是什么呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實的'小書蟲'呢。以書為侶，以書為友，總而言之，我愛讀書！
快樂的生活作文2
回憶我寒假的日子，雖然時間有些短暫，但是在那樣的短暫的日子里，我已然體會到了寒假生活得到樂趣，每一天都覺得十分的美好和快樂!
還記得當時過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀!但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。
這就是我快樂的寒假生活，雖然短暫，但每一天都覺得十分的有意義。我希望，以后的每年的寒假生活都可以這樣充實而快樂的度過!
快樂的生活作文3
科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個保持快樂的男孩，況且我的生活中快樂多。
校園快樂多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之后看到了他，我問道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說：“我，我去學買。”“什么？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終于明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。
課堂快樂多
上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“凈瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室里的人哈哈大笑。
課間快樂多
有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學華興走了過來，于是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。
我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱于腦后，留快樂于眼前，這樣相信你也會快樂起來的。
快樂的生活作文4
“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂園嗎?”
“那當然了。”
我一聽到這個消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過午飯，興高采烈的坐著車來到成都“南湖夢幻島主題公園”
一進大門，就看到38米的游樂建筑聳立在樂園中心。“哇，這不就是最最有名的旋轉搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說道。可能以前大家都認為什么過山車，什么蹦極最嚇人，可現在我要告訴你們在38米的高空中旋轉那可不是說著玩的哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看。“哇—”從遠處看起來不怎么嚇人，可沒想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽著游客的尖叫聲，看著旋轉的機器，我的腿叫不停的抖動，嘴就不停地打顫，手也變得不聽使喚。迎面還陣陣吹來一股微風，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個個心都快跳出來了。
走過了刺激驚險的“旋轉搖擺傘”，來到了兒童游樂區。在游樂區里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”跟“青蛙跳”差不多，只不過“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見了，就和妹妹一起開導我，她們說：“沒什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了。”不管它們怎么說，我怎么也聽不進去。最后還是在妹妹的開導下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒有了語言，也沒有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機器起動起來，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來，我的淚水在眼眶里打轉，幾乎要哭了出來。就這樣連續的升降。‘嘀嘀嘀—’游樂項目結束了，我的心情舒暢了許多。
陽光下，風兒輕拂著河岸的柳葉，游樂場里，洋溢著歡樂的笑聲……
快樂的生活作文5
放假后，開始幾天沒有怎么好好學習，有時上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數學，寫一兩頁后，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。
但不知道怎么的，后來一天就做了十幾頁，媽媽批評我沒有規律，沒計劃。于是就決定今天寫語文，明天寫數學，就這樣循環著寫。等到我的作業完成了后，爸爸為了不讓我瘋狂地玩一個暑假，浪費掉一天又一天的時間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是后來幾天又開始心不在焉，心里老想著別的，于是爸爸便對我提出一個條件：寫完了可以出去玩耍的條件。我聽了很高興，便專心學習起來。
又過了幾天，終于盼到了去北戴河旅游的日子，旅游的七天中，有三天的飯菜不好吃，因為是旅游旺季，人非常多，人山人海的。所以飯店的碗洗地不干凈，有點臟。不過我們游玩的地方非常好玩。當我到海邊的時候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個可以下海的一個區域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區，爸爸則游到水位較高的地方，當時的天氣晴朗，只不過浪很大，一個大浪像一只在發怒的獅子般撲來，差一點兒把我們打翻過來。于是便到中間來和爸爸會合，可是剛游一點就被浪花打回來，就因為中間有浪而沒浪花，于是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦才到中間去，為什么千辛萬苦?因為浪花一下子就把我們打回岸邊，到了之后，我們玩了3小時，就得走了，因為車子里的司機等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個下午玩得真開心啊!
接下來的那幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等。回來以后我又看了一下課外書，練了一下字，等到爸爸去到澳門，媽媽要我背讀寫英語書里的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最后寫下了這篇日記。
我的這個暑假過地很愉快很充實。吳老師，您呢?
快樂的生活作文6
周末，風和日麗，正是出去游玩的好季節，于是，約上幾個小伙伴，一起來個鄉村一日游。
汽車緩緩地離開了筆直而寬闊的柏油馬路，駛入了彎彎曲曲的鄉村水泥路。透過車窗，如畫一般的美景——陽光從樹枝縫間直射進來，投下斑駁的光影。遠處的山云霧繚繞，一大片綠色撲面而來，一塊塊綠油油的田地，仿佛一塊塊綠色的大毛毯，綠得純潔，綠得自然。抬頭望去，山腰點綴著星星點點的小房子，那是村民們的小別墅。
下了車，走在村道上，突然，我們聽見一群小雞的叫聲。原來，母雞帶著她的寶貝們出來散步。這時，只聽見“喔”的一聲，這是誰啊？哦，原來是領頭的雞爸爸呀，他看到我們非常警惕，豎起雞冠，好像在說：“你們……你們可別傷害我的寶貝們！”但看到我們友善的目光，他終于放松警惕，又“喔”了一聲，好像在說：“歡迎，歡迎你們！”更妙的是，一向趾高氣揚的鵝，今天也很有禮貌地讓在道路的一邊，踮著腳尖，抬著頭，彬彬有禮的樣子。看來，這是一個熱情的村莊，連動物也這么好客。
一條清澈的溪水從村頭流過，我們來到溪邊，只見幾只鴨子在溪里嬉戲，魚兒時不時跳出水面。我們被帶到了一座紅瓦白墻的房子里，一見到寬敞的庭院，伙伴們便追逐起來。“做飯啦！”原來，今天得自己動手做飯呀！阿姨把洗蔥的任務交給了我，我拿起蔥，對準水流的方向，使勁搓，不一會兒，蔥頭就像一個白嫩嫩的娃娃，潔白潔白的。
“挖地瓜去咯！”聽到同伴的招呼，我以迅雷不及掩耳之勢扛起鋤頭和鏟子跟著走了！來到瓜地里，順藤摸瓜，找準位置用力挖下去。幾鏟過后，一個紅皮地瓜像個頑皮的孩子露出了小腦袋。我喜不自禁，連忙用盡全身力氣向外拔，可是地瓜好像舍不得離開大地媽媽的懷抱，怎么也拔不出來。這時，小伙伴們小心翼翼地用鏟子把地瓜周圍的泥土鏟松，然后我緊緊抓住滴地瓜根，邊搖晃邊往上拔，漸漸的，地瓜破土而出了!瞧，它身披大紅袍，歪著小腦袋，神氣活現地看著這個新鮮的世界，真惹人喜愛。哈哈，中午有口福啦！在大家的齊心協力下，豐盛美味的鄉土菜肴上桌了！
傍晚時分，我們驅車回家，真有幾分不舍，車已駛入村口，我還不時回望，鄉村景如畫，鄉村樂無窮！
云南省文山州廣南縣五珠鄉中心小學四年級；施淑寧
快樂的生活作文7
我家的環保生活發起人是媽媽，最早可以說是響應者很少，我和爸爸都不是很積極。為什么呢？且看看媽媽煞費苦心、精心制訂的環保生活基本原則吧！
節約用水。為實現科學合理地循環使用水，媽媽編制了許多諸如此類的流程，如洗臉-洗衣服-擦地、淘米-洗菜-洗碗等等。雖然我從書上和報紙上經常看到全球水資源嚴重缺少的報道，但是這也太摳了吧。媽媽就用事實和數字來教育我，看到地球上還有那么多的人連喝的水都沒有，有的孩子從沒有洗過澡，我逐漸感到了珍惜每一滴水的價值和意義。現在我已經適應了這樣的程序，無論洗手還是洗水果，下面必須用盆接著。給我觸動最大的是洗車這件事，以前我家去洗車場洗車，只見工人用水管嘩嘩地沖車，爸爸說洗一輛車至少要用幾噸水。現在我家平時都是自己洗車，周末或晚上，我們拎上一桶水，全家總動員，分工明確，爸爸擦最臟的車面，我擦車窗戶，媽媽收拾車內。我們一邊擦車，一邊說笑，這時候往往是我一天中最快樂的時光。
多走路，少開車。由于我家萬科四季花園離我的學校和爸媽單位都比較遠，平時出行離不開車。但是媽媽提議，周末盡量少開車，最好不動車，3公里以下出行基本靠走，3公里以上乘公交車。最初，習慣了四輪生活的我還真不習慣，情緒挺大。但是媽媽不放棄，她向我和爸爸宣傳走路的諸多好處，特別是爸爸眼看腰圍逐年上漲，終于也站到媽媽的戰線。無奈的我自從被迫加入到他們的暴走一族后，也慢慢體會到走路的種種妙處：可以開心地和爸媽談心，可以悠閑地看路邊的小花小草小樹，可以隨意到路邊的小店買自己喜歡的東西……這些都是以前所不能體驗到的。
我家的環保生活基本原則還有很多，什么“布袋不離手，遠離塑料袋”等等。其實快樂的環保生活就是從我做起，從小事做起，從現在做起。即使我們所做的是那么微不足道，但是如果每一個地球公民都能從身邊點點滴滴的小事做起，我們一定會擁有一個更加美麗、健康、和諧的新世界。
快樂的生活作文8
臨近小學畢業，回想起幼兒時期，記憶多少有些模糊，其他事我都已淡忘，唯獨那紫得發幽的冰糖楊梅時常閃入我的腦際，冰涼冰涼的`。
從我記事起，外婆便一直把我的手緊緊攥在她的手心里，那時我正讀幼兒園，一放學，出了教室門踮起腳尖，便一定能瞅見那個熟悉的身影。我大步奔過去，“放學啦？”外婆一把把書包從我肩上扒下來，“嗯。”我低頭玩弄著自己做的玩具，“那就走吧！”外婆便抓起我的手帶我回家，經過小店時，她問道：“熱吧？嗯？”
“熱，想吃冰的東西。”
“那就進去吧！”她拉著我的，走進小店，和老板娘打了聲招呼，再看看冰柜：“你自己挑一個吧！”
我巡視了半天，目光鎖定在一個漂亮的包裝袋上，就用手指著：“我要這個。”
外婆打開柜子，把手伸進去，卻拿起了另一個：“剛剛那個太大了，你吃完會肚子痛，要不就這個？”
我乖乖點點頭。外婆付了錢，把袋子拆開，遞給我：“吃吧。”我低頭一看，原來是冰糖楊梅。我輕輕拈起一顆，舉起瞧了瞧，深紫色的楊梅冒著冷氣，散發著誘人的香味。我輕輕一舔，酸溜溜的，再送進口中，冰爽極了，接著慢慢地吸吮，一點一點地把果肉吃完，卻舍不得把核吐掉，就一直含在嘴里。此時，外婆又把我的手緊緊地攥在手心，牽我回家。
“你餓不餓呀？要不要吃飯？”
“嗯，不吃飯。”
“真不吃呀！”
“不想吃。”
“那就待會兒再吃飯……楊梅好吃嗎？”
“嗯。”
“能不能給外婆一顆呀？”
“外婆你吃嘛，自己拿。”
“嘻，外婆哄你哩！外婆吃了牙齒都會酸掉的，你自己好好吃吧，啊？”
“噢……”
冰糖楊梅冰涼冰涼的，而外婆的手暖暖的。夕陽西下，落日的余暉灑在一老一小的身上，老的背著啪噠直響的小書包，小的吃著冰糖楊梅，霞光把她們的背影拉得越來越長。
現在的小店早就不再賣冰糖楊梅了，我早就不上幼兒園了，外婆也早就不再接我放學了，但至今我仍能回憶出冰糖楊梅那酸酸甜甜、冰冰爽爽的滋味。多想再嘗一回記憶中的那份冰糖楊梅……
快樂的生活作文9
今天，我的心情一直不能平靜下來，你想知道為什么嗎？我來告訴你吧，因為今天韓國小朋友文湞鉉要來我家做客，我特別的興奮。
我一大早就起了床，把房間整理打掃干凈，在門上貼好“歡迎你，文湞鉉”的英文，房間里拉好彩帶和自己做的各色花球，又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午，我急匆匆地來到學校，在教室里焦急地等待著韓國小朋友的到來。過了很長時間，吳校長說：“飛機誤點了，要到晚上7點才能到。”大家只好先回家繼續等待。
時鐘剛過六點，我就坐不住了，拿好鮮花和同學李娛娛來到學校。我們倆是最早到達的，在教室我們商量怎么安排四天的活動，讀著老師教的韓語。七點鐘了，我們排好隊伍，捧著鮮花來到大門口等候。一輛滿載著韓國小朋友的大巴車到了，我激動的心快要從嗓子里蹦出來了。鼓樂隊奏起了歡快的迎賓曲，韓國小朋友一個個跳下了汽車，我們跟著他們來到了會議室，校長致了歡迎詞后，我們中韓兩國的小朋友開始結對子，老師叫著中韓兩國小朋友的名字，我就不停地找著我的朋友，但沒找到。終于叫到我的名字，我上前和文湞鉉先握了手，把鮮花遞給她，然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時，爸爸拍著錄像，媽媽給我們拍照片，真是一個激動的時刻啊！
歡迎儀式結束后，我們一行四人來到了我家。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，但是，文湞鉉說已經吃過了，很飽了。我就拿來西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹，大概是換了新環境的緣故。過了一會兒，媽媽讓她打電話給家里報個平安，文湞鉉打完電話后，拿出好多禮物遞給我，有糖果，有餅干，有水彩筆，還有一個鼓。我趕緊說：“謝謝！謝謝！”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個精美的中國節送給她。這樣一來我們就熟悉了。我們一邊看照片，一邊用手比劃著，還不時大笑起來。
我們愉快地度過了一個難忘的夜晚。
快樂的生活作文10
“你快樂嗎？我很快樂。”這是我看《家有兒女》時聽小雨經常哼唱的一句話。我和小雨一樣，我的生活也很快樂。
我生活在一個特殊的家庭：因為爸爸在德州上班，為了照顧好我，也因為我小的時候比較內向，所以，媽媽就帶著我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個媽媽，我也不算是獨生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個媽媽的關愛中開始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個人。媽媽比較細心、溫和，教導我凡事忍讓，不和別人爭；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭取我想得到的。舉個例子吧，舅舅家的表姐來我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶呢：同樣的事，人和人的差別怎么這么大呢！媽媽比較重視我的學習，培養規律的生活習慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時有小小的叛逆也無妨。比如，我上幼兒園時，媽媽堅持我要天天到校，可姨經常誘惑我帶我去她們學校玩，帶我上街。好多時候媽媽叫我上學時姨就偷偷在我身后拽我，經不住誘惑我就用哭來抵抗媽媽的命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會偷偷地笑。但有一次媽媽沒有投降：老師號召學珠心算，看到好多小朋友報名了，我也要學，媽媽不答應說我老是曠課不能堅持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個星期的零食，落下兩次就要給老師要回學費，不再叫我學了。我那時雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因為那討厭的合同，我有一個月沒到姨的學校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長大了沒有。姨還經常帶我到人多的飯店吃飯，出門旅游、購物。現在，我已是我家的采購員了，在我們周圍享有很高的知名度呢。當然了，我感覺最快樂的時候還是吃午飯的時候：圍坐在飯桌前，一邊享受著美食，一邊談論學校及社會發生的新鮮事，我插不上話的時候就會大喊，直到別人注意到我的發言。媽媽常常笑說要舉手發言，在我家的飯桌上，不努力連發言權也沒有。
就這樣，在兩個媽媽的教導下，我就長成了現在的我——自信、自律、開朗、快樂。我的快樂生活仍在繼續著……
快樂的生活作文11
開心快樂是人們的普遍追求，人人都希望自己開心一些、快樂一些，而現實總是事與愿違，生活中不如意事常常會十之八九，因而怎樣讓自己開心快樂倒成了一門學問——實用型學科實踐性學問。
快樂是一種感覺，幸福是一種心態。感覺著快樂就是快樂的，感覺著幸福就是幸福的。感覺往往就是心造的——心里裝著的悲傷多，快樂自然就少；心里裝著的痛苦多，幸福自然就少，因為心里總要平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘記一些悲傷，快樂自然會多一些；多消解一些痛苦，幸福感自然就會強一些。
活著就是奔波，活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂、愛恨情愁，生活就象百花筒，不可能時時順心，處處順利。傷心總是難免的，痛苦從某種意義上來說也是永恒的——人們幾乎都是哭著來到這個世界，又在淚水中離開這個世界，痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂只是暫時的點綴，痛苦卻是永恒的閃熠。
快樂不是自己擁有的多，而是計較的少；幸福不是因為自己得到的多，而是要求的少。不滿是向上的車輪，知足是真實的快樂，也是最大的富有；貪婪是最大的貧困，也是最深的痛苦；痛苦往往多是自找的，憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾，拋開煩惱、憂愁和痛苦，愛好著自己的愛好，喜歡著自己的喜歡，情趣著自己的情趣，何不自得其樂；天下沒有免費的午餐，房頂掉餡餅只是美好的夢幻，吃人的嘴短，拿人的手軟，“給永遠比拿愉快”，在力所能及、心有余力的狀況下，何不助人為樂，與人同樂；快樂是美好的擁有，而痛苦也是最好的大學，經歷痛苦，品嘗痛苦，體味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走過痛苦會使你更加堅強。書山有路，學海無涯，情曾滄海，愛除巫山，以苦為伴，雖苦猶甜，苦中作樂，甜在其間。
無論錢多錢少，能達到溫飽就好；無論官大官小當官與否，有事業做有事情干就好；無論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否，健康就好；無論經歷痛苦多少感受幸福多少，開心就好！
快樂的生活作文12
在我們的日常生活中，有很多的人都不節約資源，非常浪費。比如：有些人洗完手之后不關水龍頭；有些人因為一張還沒有寫過的紙很破了，就隨手扔進垃圾桶；有些人吃飯吃到一半就不吃了，最后把飯倒掉；還有些人，自己不在家里，卻開著電腦、電視機等。我們應該每時每刻都記得節約每一滴水、每一張紙、每一粒米、每一度電。以此減少二氧化碳的排放。
以前，我是一個比較不懂得節約的女孩子，通過這次寒假“我的低碳生活”活動，我決定親身體驗一下低碳生活。
我想：先給自己定一個計劃表吧！嗯？看電視：不能超過一個半小時。電腦：要查資料的時候用一下，平時不玩。洗手：不直接用水龍頭沖洗，要把水放進臉盆里洗。用紙：直到把紙寫得滿滿的為止，再扔掉。要多出去走走，不要一直悶在家里。
今天，媽媽說：“今天我們去外婆家。”我對媽媽說：“媽媽，我們騎自行車去好嗎？因為現在我們要感受低碳生活嘛！要減少二氧化碳的排放。”“那好吧。”媽媽說。我們騎著自行車出發了，剛開始的時候感覺挺有趣的。到一半時，我覺得兩腳酸極了，像嘴里喝了一口醋一樣，腿也軟極了，像棉花一樣。快看見外婆家的時候我已經騎不動了，心想：騎自行車還真累啊，而且能量消耗也太快了吧！要是開車來的話，早就已經到了。哎！誰叫我現在要低碳生活呢?反正快要到了就堅持一下吧！就當是在長跑比賽吧，不管多么累，總是要跑到終點的。到了，快到了。我非常興奮，馬上就把騎不動的感覺甩掉了。外婆家到了，這時我也已經氣喘吁吁、滿頭大汗了，肚子也喊餓了。外婆已經煮好了飯等著我們來吃，我洗了洗手，立刻捧起飯碗吃起飯來。我覺得今天的飯菜特別香，比平時多吃了好多飯。我下定決心要把計劃繼續執行下去。
我覺得這樣的生活非常棒，既鍛煉了身體，保護了視力，又節約了資源，減少了二氧化碳的排放，多了一分新鮮的空氣。從現在起，讓我們開始我們快樂的低碳生活吧！
快樂的生活作文13
在我們成長的過程中，每個人的生活都充滿著幸福和快樂！我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海里。
每年的暑假我都是在農村老家度過的。每天早晨起床后，我便和爺爺來到村外的小河邊。空氣是那么清新，每呼吸一次都會讓人感覺很舒服。爺爺一邊鍛煉身體一邊和放羊的老人聊天。我呢，一邊聽著樹上的小鳥歌唱，一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著，河兩岸都是高大的垂柳，岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草，當一縷夏風吹過，花草頓時隨風搖擺，翩翩起舞，空氣中總是充滿了濃郁的花香，沁人心脾……我在老家度過了許多快樂的時光。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚，街上的路燈就亮起來了！大街上的人也越來越多，大人們有的坐在一起聊天，有的散步；我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運動。玩累了，我就喜歡看天空中的星星，我多么想到天上和星星一起說說心里話！有時候我喜歡到路燈下捉小蟲子，拿回家給我家的小烏龜吃；有時候我追逐著空中的螢火蟲玩，我喜歡夏天，它給我帶來了許多快樂！
在我的記憶中，我經常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸得變大，很快泡泡就變得又圓又大，像個足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開了，在風中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球，五彩繽紛。吹泡泡不僅給我帶來了許多快樂，還會讓我產生無限的遐想……
我在學習中也收獲了許多快樂：當我弄明白了一道難題時；當我閱讀了一本好書時；當老師鼓勵我時，當光榮榜上又得了一朵小紅花時，；當老師給我發榮譽證書時……我是幸福和快樂的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我們美好的回憶。在成長的過程中，快樂生活說也說不完。快樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力，讓快樂一直伴隨我們成長吧！
快樂的生活作文14
每個人的生活都很漫長，但大多數的人都認為煩惱遠遠超過了快樂。只有少數的人以正確的態度對待生活。從生活中找到不易察覺的快樂，而我也從自己平淡的生活中找到了屬于我的小小的快樂。
家中的快樂
每個星期六的早上，我讓九點鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進廚房，奶奶見到我就說：“起來了，先吃點早飯吧！”我愉快地說：“好。”我滿足的吃完了早飯，我回到房間做作業，經過我三個小時的努力，終于搞定了。我一出房間，就打開電視，看著我最喜歡的節目，過了半個小時，又開飯了，我坐在沙發上邊看電視邊吃飯。整個下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂的過去了。
校園中的快樂
在校園里，我們每天都要上課，雖然有時候不太想聽某一些老師的課，但還是聽的很開心，即使內容枯燥，但他們說的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會處于興奮狀態，所以每天下課時，我們都可以讓一個小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們在校的學生都很活潑開朗，雖有煩惱但一會就會被拋到九霄云外，臉上的笑容都會立刻回來，即使是無聊的一天也是快樂的。
弟弟帶給我的快樂
我有一個六歲半的弟弟，每個星期六的早上八點，他都要到我的房間里來鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書給弄濕了，我一開口就罵了他，他非但不聽還和我頂嘴，在后來的日子里我和他為爭吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來，而有時弟弟也會關心我，做一些讓我感動的事，所以我與弟弟沒有任何的不滿，反而我與弟弟成為了一對互相為樂的開心果。
每個人生活中都有一些值得你開心的事，只是你并未察覺，但你只要靜下心，仔細去觀察就會發現你身邊有很多值得你快樂的事！
快樂的生活作文15
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂，下面由我一一為你們解說，希望可以把快樂帶給你們。
學習之樂
看到這個標題，可能有人會感到驚訝，學習也會快樂嗎？是的，我要說學習也很快樂。
在學習的過程中，大家你追我趕，有的還會為一個詞語而起來。正是因為這樣大家才能互相學習，互相進步，才能取得好成績。在學習的過程中我們能學到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂。考試取得了好成績后很快樂，在學習中，得到同學們的認可，老師的表揚，很快樂。在學習中互相幫助，努力學習，趕超了自己的競爭對手很快樂……
交友之樂
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個懂你、關心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個偶然的機會，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學們的開心果，如果你遇到什么煩心事，一旦讓她知道，她會保你一笑，頓時，一切煩惱都拋到九霄云外。我發現快樂是可以感染的，自從我和她做了朋友以后，我從一個性格內向的人變得開朗活潑了。
親情之樂
“你很幸運，你有一個好媽媽。”同學們都這么說。是啊！原來我有一個好媽媽，以前怎么沒注意到呢？
早晨，一醒來就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒洗，正想去洗，卻發現桶里的衣服不見了，出門查看才知道媽媽已經把衣服洗了并且晾了起來，想想了之前對母親的不解及不滿，以為是自己長大了，現在才發現自己是多么的幼稚，多么的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無限的愛，我卻處處給她難堪，想到這里，我哭了，我知道，我流下的是快樂的淚，是對母親的理解。“媽媽，謝謝你！我要大聲對你說。
生活中的大快樂，是由許許多多的小快樂組成的，讓我們保持快樂，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂樂過好每一天！
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