生活的樂(lè)趣作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生活的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的樂(lè)趣作文1
有人認(rèn)為，生活是美好的；有人認(rèn)為，生活是殘酷的；而對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，我的生活是沒(méi)有快樂(lè)的。以前的我是個(gè)自卑、沒(méi)有信心的孩子。我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡舉手發(fā)言，不喜歡和他人交流。
但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時(shí)，我對(duì)一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對(duì)別的什么的都不感興趣，唯獨(dú)對(duì)種花，我很早之前就想要種了。
此后的每一天，我都按時(shí)給她澆水啊，松土啊，這已經(jīng)成為了我的工作。有時(shí)候，我竟會(huì)和她談心，和她訴說(shuō)我的煩惱，仿佛她就是我的知心朋友。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)。一天放學(xué)后，我習(xí)慣性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。呀！我的花長(zhǎng)出了一個(gè)小花骨朵，我笑了，第一次笑得這么開(kāi)心，這么自然。漸漸地，我對(duì)生活的這個(gè)詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛(ài)笑了，愛(ài)舉手發(fā)言了，不再對(duì)同學(xué)冷漠了。這些改變都?xì)w結(jié)于我的花，是她讓我善于表達(dá)自己，探索生活中的樂(lè)趣。
一段日子過(guò)后，我的花開(kāi)了，她有著極美麗的顏色。我正如這朵花，當(dāng)我還是一顆小小的種子時(shí)，埋在土里，看不見(jiàn)外面世界的美好，漸漸的，我愿意敞開(kāi)心扉，看世界，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好，我開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)，這時(shí)，我成為了一朵美麗的花。
生活就是這樣，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也同樣對(duì)你哭。樂(lè)觀面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣就在我們的身邊！
生活的樂(lè)趣作文2
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，人們過(guò)著快節(jié)奏的生活，往往忽略了生活中一些瑣碎而真實(shí)的樂(lè)趣。
生活中有什么樂(lè)趣？
生活的樂(lè)趣在于沒(méi)有得到你想要的。就我而言，作為一個(gè)高中生，我最想要的是一份讓我滿(mǎn)意的高考成績(jī)單，在為之努力的過(guò)程中，我有樂(lè)趣。
為什么能樂(lè)在其中得到自己想要的？
因?yàn)檫�沒(méi)有得到，真的感受不到得到的喜悅。所以，我會(huì)期待它，開(kāi)始想象得到它的那一天的快樂(lè)，興奮，滿(mǎn)足。由于不是后天的，這種期待不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，而是會(huì)在自己心里停留很久，很淺，很真實(shí)。
而如果你已經(jīng)得到了，即使你能在那一刻得到終極的快樂(lè)，隨著時(shí)間的流逝，這種快樂(lè)慢慢被遺忘，直到完全忘記，然后你只能尋找新的樂(lè)趣。
如何玩得開(kāi)心？
當(dāng)你有了目標(biāo)，有了作文，你就會(huì)為自己想要的而努力。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是枯燥的。但是我清楚的知道，我的每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘的努力都在為得到它打基礎(chǔ)，我也在一步一步慢慢的進(jìn)入。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)，但是日復(fù)一日的努力，慢慢的筑起了我通往他的路，內(nèi)心的喜悅和從中得到的愉悅也增加了一點(diǎn)。真的能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，離成功越來(lái)越近。那種樂(lè)趣是自己搭建的，真的感覺(jué)到了。
正是因?yàn)槟阌杏H身經(jīng)歷，你才能感受到快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，你可以感受到自己的成長(zhǎng)，體會(huì)到自己為之付出的努力，在追求他的同時(shí)成就更好的自己。這也是一種樂(lè)趣。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我們正在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到為之奮斗的喜悅，為自己感到驕傲。在這個(gè)過(guò)程中享受到的快樂(lè)，比已經(jīng)獲得的快樂(lè)更真實(shí)，更珍貴。
生活的樂(lè)趣作文3
只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中的樂(lè)趣其實(shí)也是無(wú)處不在的。
每天往返在學(xué)校與家的路途上，就在這段不長(zhǎng)不短的路途中，樂(lè)趣也在隨著我們的步伐，在變化著。
同學(xué)們追趕著出了校園，一個(gè)一個(gè)的像是放飛了的小鳥(niǎo)，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學(xué)，校門(mén)口的這一條街道上是最熱鬧的，同學(xué)們的身影在這條街道上變成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
低年級(jí)的同學(xué)是最歡快的，一個(gè)個(gè)的蹦蹦跳跳走著。一路說(shuō)著今天在校園里發(fā)生的各種趣事，說(shuō)著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來(lái)。
路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統(tǒng)的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過(guò)的同學(xué)們，笑著打著招呼，因?yàn)楹芏嗳硕际钦J(rèn)識(shí)的呢。
還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺?shù)纳砼試狭瞬簧俚耐瑢W(xué)，原來(lái)是老爺爺在給同學(xué)們講笑話(huà)呢。老爺爺?shù)男υ?huà)很有趣，將所有聽(tīng)他講笑話(huà)的同學(xué)都給逗笑了。
突然的`，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來(lái)。其中最讓人注意的還就是那些同學(xué)們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書(shū)包頂著頭，更有甚有的同學(xué)從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當(dāng)有人問(wèn)起他是干什么，他還一臉深意的說(shuō)他這是在用樹(shù)葉擋雨呢。這位同學(xué)的回話(huà)頓時(shí)又是讓所有人一頓大笑。伙伴們紛紛說(shuō)著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？
生活中的樂(lè)趣有很多，正是這些樂(lè)趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂(lè)趣讓我們的記憶也都變得充實(shí)了起來(lái)。生活中的樂(lè)趣，也是需要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)的。
生活的樂(lè)趣作文4
在課余生活中，我喜歡干許多事兒，如：打籃球、打乒乓球、打臺(tái)球、玩電腦、看電視等等，可我最喜歡的還是看書(shū)，而且是史書(shū)。
《資治通鑒》、《上下五千年》等書(shū)深深地吸引了我。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，幾個(gè)國(guó)家相互進(jìn)攻，都想吞并其他的國(guó)家，統(tǒng)一天下，但經(jīng)最后還是被秦王贏政奪得了天下，統(tǒng)一了中國(guó)。看到這里，我真為他高興。可奸相呂不韋圖謀不軌，想奪取秦國(guó)的天下。此時(shí)我又擔(dān)心，又恨呂不韋。可這一切都被足智多謀的秦王贏政知道了，并把他給治了下去，貶為庶民，又把他殺了。我很高興，因?yàn)檫@是呂不韋他自食其果，真實(shí)死有余辜。
劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下，劉邦因有韓信贏了，在一次統(tǒng)一了天下。我很為他高興，有兩個(gè)原因。1、他耿直、憨厚。2、他是我們劉家的祖先。但劉邦建立了漢朝后，又把他的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)兹繗⒑Γ紦Q成自己劉家的人。這實(shí)在是太令我氣憤了，因?yàn)檫@些大臣全都為他立下了汗馬功勞啊，而且有的大臣還救過(guò)他的命。可他，為了使劉家的天下不被別人奪去，竟然，竟然……哎！可令他萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，他的劉氏天下卻被他的老婆呂雉奪了去。看到這兒，我真想把呂雉殺了。
東漢末年，三國(guó)鼎立的局面形成。劉備因?yàn)橛猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，曹操和孫權(quán)都贏不了他。當(dāng)諸葛亮死之前，還能知道魏延必反，于是讓馬岱潛伏在他身邊，把他殺了；而且他還讓軍隊(duì)做了一個(gè)木頭的自己，使司馬懿不追過(guò)來(lái)。他時(shí)時(shí)處處比別人想得遠(yuǎn)一些，多一步。當(dāng)我看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，真想將他救出來(lái)啊！他是那樣一位重情義的人！可他卻被孫權(quán)“喀嚓”了。我差點(diǎn)沒(méi)流下淚來(lái)。
……
總而言之，言而總之，史書(shū)使我著迷。
我喜歡讀書(shū)，讀史書(shū)！
生活的樂(lè)趣作文5
為什么幻想與現(xiàn)實(shí)差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創(chuàng)造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢(mèng)里的主人公是我嗎？這只是我依照某個(gè)原形所想象出的“自由者”讓她代替我們?nèi)?shí)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)陌生卻又熟悉的夢(mèng)罷了。我以它取樂(lè)把它當(dāng)成一個(gè)看得見(jiàn)摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場(chǎng)面用以填補(bǔ)我們空虛的心靈。
可是夢(mèng)只是夢(mèng)，只要日上三竿，光明就會(huì)取代黑暗。就連那最微小老實(shí)本分的虛夢(mèng)也被收服所以人們總是會(huì)對(duì)那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢(mèng)”。也許，我放不開(kāi)，也忘不了它！總之每當(dāng)夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)熟睡時(shí)，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，她自由，快樂(lè)，自信，陽(yáng)光籠罩著她，大地呵護(hù)著她，上帝為她驅(qū)邪避災(zāi)，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個(gè)生活在憧憬中的另一個(gè)我。回頭看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉？一張強(qiáng)忍著微笑的臉？現(xiàn)實(shí)與幻想的差距太大了。人們總是對(duì)于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來(lái)我把那個(gè)”自由者”當(dāng)成我前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)成奮勇拼搏的動(dòng)力。希望有個(gè)大大地儲(chǔ)蓄罐把我所有的美夢(mèng)于憧憬安置在哪兒。傷心時(shí)取出看看緩解自己的心情；高興時(shí)又將其擴(kuò)撒收集密封保存。就怕哪個(gè)淘氣的小鬼拔開(kāi)塞子，將其流浪
生活的樂(lè)趣作文6
春游那天，老師組織我們?nèi)ズ＿呹J海。
來(lái)到海堤上，只見(jiàn)浩瀚的大海里海水滿(mǎn)盈盈的，海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風(fēng)招展，美麗極了。
我們被這風(fēng)光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，順著斜斜的海堤坡，興沖沖地往海灘跑。我們光著一雙雙小腳在海灘上奔跑著、戲耍著抓小蟹。這些小精靈一看見(jiàn)我們，就悄然逃走，鉆進(jìn)了一個(gè)個(gè)小洞。我連忙把手伸進(jìn)洞，它卻從另一個(gè)洞口鉆出來(lái)。我跟手跟腳地追過(guò)去，這回出手快，一下捉住了。
忽然，我腳下好像踩到了什么，疼得我差點(diǎn)哭出來(lái)，低頭一看，原來(lái)是只大青蟹，只見(jiàn)它那對(duì)“鉗子”牢牢地夾住我的一個(gè)腳趾。我忍著疼，小心地掐住它的身子。它拼命掙扎，我狠狠地把它扔進(jìn)了竹簍里。同學(xué)們看到我的樣子，都笑了。
海風(fēng)輕拂，沙灘一片濕漉漉的。我們?cè)诤⿲ひ挕．?dāng)我找到一個(gè)針眼似的小孔，就用竹簽一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖開(kāi)沙土往里一看，哈，一只白殼的貝。我拿起這只只有五分硬幣大小的規(guī)，想掰開(kāi)看看，可使出吃奶的力氣也沒(méi)掰開(kāi)。
捉了一會(huì)兒蛆，我們又去拾海螺。走著找著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)東西在陽(yáng)光下閃爍著，走近一看，原來(lái)是一只美麗的大海螺。我連忙把它拾起來(lái)，歡叫著：“海螺，海螺。”同學(xué)們聽(tīng)到歡叫聲都圍上來(lái)看，爭(zhēng)著要這只海螺。我說(shuō)：“我們讓海螺唱歌吧。”于是，我們?nèi)サ艉Ｂ萑猓櫜坏媚嗌澈托任叮米焓箘糯灯饋?lái)。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我們樂(lè)得在沙灘上蹦呀，跳呀，唱起了《趕海的小姑娘》，悠揚(yáng)的歌聲飛向遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)西下，落日余暉映照著金黃色的沙灘。我們帶著海鮮，懷著歡樂(lè)，戀戀不舍地走上了海堤。啊，春游，我們玩得多高興呀。
生活的樂(lè)趣作文7
童年,是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長(zhǎng)河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新！
那是夏天里的一個(gè)星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來(lái)，便買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時(shí)候，我因?yàn)槌缘锰保惆岩涣Ｎ鞴献咏o吞進(jìn)肚子里去了。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，心就立刻懸了起來(lái)：這回可怎么辦啊？西瓜子吃進(jìn)肚子里，一定會(huì)在里面發(fā)芽.開(kāi)花.結(jié)果，哎呀！到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊？我只要不喝水，它也就沒(méi)法得到水的灌溉了啊？我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來(lái)---為了我能想出這個(gè)絕妙的法子！“曦曦，快來(lái)喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見(jiàn)我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會(huì)爆炸的！”外婆笑著慈祥地說(shuō)：“傻孩子！說(shuō)什么呢？”我見(jiàn)外婆不知“內(nèi)情”，便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)：“你這個(gè)傻曦曦！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會(huì)死的！”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我才恍然大悟！
雖然這件事過(guò)去很久了，但是現(xiàn)在想起來(lái)，我還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)！
生活的樂(lè)趣作文8
學(xué)習(xí)好似蔚藍(lán)的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來(lái)的白鴿，為我點(diǎn)綴著這片充滿(mǎn)樂(lè)趣的天空。
音樂(lè)是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開(kāi)學(xué)校，難免頭昏腦脹。此時(shí)，回到家中，我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開(kāi)關(guān)，斜倚在床上，靜靜地傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥(niǎo)在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ)，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑……悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂(lè)的世界之中。
書(shū)籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書(shū)房是我最?lèi)?ài)駐足的地方，書(shū)中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結(jié)尾男主人公為了自己心愛(ài)的人毅然走上了斷頭臺(tái)，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開(kāi)了人世。我被這真摯而博大的愛(ài)深深地感動(dòng)震驚了，面對(duì)著這人生的壯舉，我淚如泉涌。
運(yùn)動(dòng)是激發(fā)我斗志的*奮劑。每到周末，無(wú)論有什么事，我都會(huì)義無(wú)反顧地坐在電視機(jī)旁收看著NBA賽場(chǎng)。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚(yáng)，激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。
音樂(lè)陶冶了我的情操；文學(xué)教會(huì)我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。
我愛(ài)這給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的課余生活，讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
生活的樂(lè)趣作文9
“斜了，嗯，這個(gè)角度不對(duì)……”老師指著我的畫(huà)，嘀嘀咕咕，聽(tīng)得我頭大了，都快炸了，可我不得不認(rèn)真聽(tīng)講。
“我才沒(méi)那么傻呢，讓我聽(tīng)？”我在心里小聲嘀咕道，準(zhǔn)備展開(kāi)“壞學(xué)生”計(jì)劃，好打發(fā)這漫漫長(zhǎng)課的無(wú)聊……
“嘩嘩——”我快速寫(xiě)好小紙條，折成紙飛機(jī)，趁老師不注意之時(shí)，“唰”飛機(jī)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，完美著落終點(diǎn)。老師似乎有所查覺(jué)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“嘻嘻”，已經(jīng)晚了，我暗自欣喜，手握著筆，心不在焉地畫(huà)著，覺(jué)得老師好笨，這都發(fā)現(xiàn)不了，我和另一同學(xué)放松了戒備，開(kāi)始大規(guī)模行動(dòng)。“唰唰……”幾發(fā)成功之后，我打算來(lái)一發(fā)“大炮”，正當(dāng)我要發(fā)射之時(shí)，老師猛一轉(zhuǎn)身，奪過(guò)我手中的小紙條，哈哈大笑，揮了一下袖子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，“這是怎么回事，我算輸了嗎？”我疑惑不解，被剛剛這一瞬間給弄得莫名其妙。
“嘿嘿”，還沒(méi)結(jié)束，我整裝待發(fā)，躡手躡腳，趁午睡的時(shí)候，偷來(lái)老師的茶杯，倒進(jìn)我從廚房偷來(lái)的五味粉（五種調(diào)味料），倒完之后，就坐等老師喝下水那一幕吧，果不其然，一覺(jué)醒來(lái)，老師或許被這酷暑所逼，朝茶杯奔去，“咕咚咕咚”三下五口喝個(gè)精光，“唔——”老師嘩嘩全噴了，隨之而來(lái)的是我們的一片歡笑聲，人仰馬翻，哈哈哈！老師居然和我們一起笑了，怎么回事？原來(lái)，老師在我們施計(jì)之時(shí)，正好撞見(jiàn)了，于是，他按兵不動(dòng)，看我要干嘛，就是因?yàn)槔蠋熈巳缰笓危院臀覀儊?lái)了個(gè)“套中套”，把我們唬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“唔——”姜還是老的辣。
瞧！這就是我們這堆熊孩子與可愛(ài)的美術(shù)老師所發(fā)生的令人噴發(fā)的搞笑課堂！
生活的樂(lè)趣作文10
在平凡的生活中，有許多意想不到的樂(lè)趣，最近，我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。
有一次，剛下了奧數(shù)課，我們陸續(xù)走下樓梯。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，天都黑盡了，剛走出門(mén)口沒(méi)幾步，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)對(duì)著另一個(gè)同學(xué)的媽媽說(shuō)：“我今天表現(xiàn)挺好 。”而且還說(shuō)了兩遍，說(shuō)完兩遍以后，他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽?zhuān)橇硪粋�(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)覀儎偤脧哪亲哌^(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他說(shuō)的話(huà)，不禁哈哈大笑起來(lái)。
他自己也不好意思地笑了起來(lái)，還為自己解釋了起來(lái)：“天太黑了，我沒(méi)有看清楚才認(rèn)錯(cuò)了人嗎！我又不是故意認(rèn)錯(cuò)的。你們別笑我了。”我們聽(tīng)了，笑得更歡了。這時(shí)，他不好意思地漲紅了臉。
還有一次，我跟爸爸去七里河捕魚(yú)，我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備，就拿了漁網(wǎng)。最后，我們下了決定——空網(wǎng)捕魚(yú)。于是我拿起一塊較大的石頭，裝進(jìn)漁網(wǎng)，這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠(yuǎn)一點(diǎn)。好了，我活動(dòng)一下胳膊，把漁網(wǎng)扔了出去。不遠(yuǎn)不近，剛好扔到河中央。
我嫌它太慢了，就在河邊準(zhǔn)備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖，等挖也挖好了，水也通了，魚(yú)就被我拉了上來(lái)。我一看，高興地說(shuō)：“呀！有魚(yú)了！”爸爸給了我一個(gè)瓶子，我把活蹦亂跳的小魚(yú)一個(gè)個(gè)放到有水的瓶子里。看著它們一個(gè)個(gè)在水里游來(lái)游去，我高興極了。便收網(wǎng)回了家。
我想生活中的樂(lè)趣有很多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活的樂(lè)趣作文11
清晨，我懶洋洋地躺在床上，呆呆地看著天花板，昨天的前天的安排還歷歷在目：
早上——起床，刷牙，吃早飯；
上午——學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，吃午飯；
下午——看書(shū)，練字，做家務(wù)；
晚上——我和姐姐一起做晚飯，我打下手，姐姐做主廚。
這幾天的生活就是“復(fù)制”“粘貼”，毫無(wú)新意，我有點(diǎn)不想起床。
這時(shí)，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，為這無(wú)聊的早晨添加了幾分色彩，我一個(gè)激靈從床上爬起。
起床，刷牙，吃早飯；又是這樣。
學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，吃午飯；一切都正常進(jìn)行。
看書(shū)，練字，做家務(wù)……
傍晚，我和姐姐決定做心心念念的酸辣粉，這是第一次嘗試，我十分興奮！
把牛肉切成塊兒，酸菜切成絲兒，大蒜花生搗成粉兒，粉絲用開(kāi)水泡好，一切都有條不紊地進(jìn)行著。先爆炒蔥、姜、蒜，“嗞”的一聲，嚇得姐姐后推幾步，鍋鏟差點(diǎn)掉在地上，緊接著把酸菜肉末兒放進(jìn)鍋中，倒入開(kāi)水，放入粉絲。接下來(lái)，便是姐姐口中“酸菜粉的靈魂配置”了，只見(jiàn)她拿出一個(gè)小碗，雙手拿著各式各樣的瓶瓶罐罐，往里一倒，攪拌一下，眨眼工夫便制作好了。將粉絲盛出，配上“酸辣粉的靈魂”，完成！
這一天的安排雖然還是“復(fù)制”“粘貼”，但因?yàn)槲液徒憬愕谝淮沃谱魉崂狈鄱砑恿藰?lè)趣，原來(lái)，生活可以復(fù)制，但樂(lè)趣需要自己去尋找！
生活的樂(lè)趣作文12
是不是有時(shí)候你也會(huì)覺(jué)得自己生活非常無(wú)聊，轉(zhuǎn)而想要去尋找一些新的樂(lè)趣？
我同學(xué)在家里建了一個(gè)群，就是為了聊天專(zhuān)用的。雖然本來(lái)就沒(méi)有什么事情，他們只是為了自己找點(diǎn)樂(lè)子，這好像在學(xué)校里的時(shí)候打游戲也是一樣。
有時(shí)候我也會(huì)思考人生到底是有著什么樣的意義在呢？是我們到底還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始有些人就被遺忘了，沒(méi)有給他們?nèi)魏蔚氖姑Ｒ彩窃谶@樣的過(guò)程當(dāng)中，他們就習(xí)慣了自暴自棄。
有時(shí)候我們會(huì)看清楚，那些白色的衣服穿在他們身上真的是很有氣質(zhì)。可是如果是在不同的場(chǎng)合的話(huà)，那就會(huì)顯得非常糟糕，因?yàn)闀?huì)前顯得與環(huán)境格格不入。我曾經(jīng)看了一部美劇，因?yàn)樘貏e的漫長(zhǎng)，看到了第五季，然后因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就結(jié)束了，這部美劇里我特別喜歡那些家庭主婦們做的食物盒糕點(diǎn)，每一種都非常的誘人。
再后來(lái)我們就把這些東西全部都拋在腦后，又開(kāi)始了新的旅程，在生命當(dāng)中就好像一場(chǎng)旅游，我們永遠(yuǎn)也不知道下一站會(huì)遇到什么，會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們就好像一個(gè)小車(chē)車(chē)，不斷的去行走，不斷的去鍛造。
未來(lái)的旅途也可能會(huì)給我們更多精彩的東西，那些風(fēng)景比如說(shuō)就是最好的饋贈(zèng)。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我們也許會(huì)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在每一次的實(shí)踐當(dāng)中尋找生命的含義，即便是從一開(kāi)始這些東西都是空虛的，沒(méi)有任何的定論，更不會(huì)有什么別人施加過(guò)來(lái)的意義。
當(dāng)然有時(shí)候也非常的喜歡看小說(shuō)，那些小說(shuō)給我們帶來(lái)的感觸是完全不同的，每個(gè)人的時(shí)間都非常多，也非常空曠，該如何去更好地利用也是我們自己的選擇。
生活的樂(lè)趣作文13
國(guó)慶七天假，我們回了山西老家，我姑姑從北京也回來(lái)了。
我們回到了老家，看奶奶準(zhǔn)備去地里干活，于是我們決定去幫奶奶。因?yàn)椴幌氚岩路K，所以我們換了一身舊的衣服出發(fā)了。爸爸開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)，奶奶拿了兩把梯子，還騎了個(gè)電動(dòng)車(chē)。我偷了個(gè)懶，坐在爸爸的旁邊，奶奶本來(lái)打算把電動(dòng)車(chē)給媽媽騎，她坐在三輪車(chē)，但三輪車(chē)已經(jīng)坐不下了，所以奶奶只好騎電動(dòng)車(chē)帶著姑姑，而我媽媽正好要減肥，所以她步行過(guò)去。
到了地里，原來(lái)我們是要把蘋(píng)果上的紙袋給摘下來(lái)。你們知道嗎？蘋(píng)果長(zhǎng)大了之后，先給蘋(píng)果穿一件透明的衣服，再穿一件紙袋子，我們?cè)诔欣锟吹降哪切┢撂O(píng)果都是這樣長(zhǎng)大的。
我們開(kāi)始干活了。奶奶讓爸爸給蘋(píng)果樹(shù)施肥，我、媽媽、姑姑還有奶奶，負(fù)責(zé)把樹(shù)上套蘋(píng)果的紙袋子摘下來(lái)。我看有好多樹(shù)杈，于是爬上了樹(shù)，站在樹(shù)杈上，不一會(huì)兒就把一棵樹(shù)上套蘋(píng)果的紙袋子給拆完了。奶奶告訴我，如果蘋(píng)果不小心掉了，那個(gè)透明衣服掛在樹(shù)枝上，衣服里面的蘋(píng)果照樣可以曬到太陽(yáng)。
第二天，我去姥姥家，看家里怎么沒(méi)有人？到床上看哥哥和姐姐還沒(méi)有起床呢！哥哥姐姐起床之后，姐姐在家做飯洗衣服，我、媽媽還有哥哥拿了三雙手套，到玉米地里去幫外公掰玉米。一上午，我和哥哥又幫媽媽和外公提桶運(yùn)玉米，又幫媽媽和外公去掰玉米，忙得不亦樂(lè)乎。
下午，我和哥哥在家休息，外公、外婆、姐姐還有媽媽去干活了，不一會(huì)兒我和哥哥也去幫忙，沒(méi)過(guò)多久就把整個(gè)玉米地里邊的玉米都給掰完了。
這個(gè)國(guó)慶七天假干農(nóng)家活很累，但我還是很開(kāi)心的。
生活的樂(lè)趣作文14
生活就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”，有時(shí)候，生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開(kāi)霧散之后，便會(huì)恍然大悟，暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時(shí)，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。
學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒，又加個(gè)幾樣，一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學(xué)們呀，來(lái)，都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話(huà)，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來(lái)，那也絕對(duì)比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前，急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì)子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!
生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿(mǎn)快樂(lè)，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
生活的樂(lè)趣作文15
無(wú)一刀不算好爸爸，本人的爸爸卻驕傲的擁有三把刀，刀刀砍出生活的樂(lè)趣……
笑里藏刀
兒子，你過(guò)來(lái)。”老爸笑瞇瞇地說(shuō)，可謂是活生生的笑面虎。一陣陣笑聲飛入本人耳中，立即毛骨悚然。老爸呀，兒子我不就是在爺爺面前啟奏，說(shuō)您整天玩電腦不務(wù)正業(yè)嘛！干嘛擺出這么個(gè)陣勢(shì)來(lái)整治您兒子呢？心里是萬(wàn)般不愿，但君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，于是我便邁著女生的碎花小步，懷揣著視死如歸的心，朝老爸緩緩走去，后果，本人便不說(shuō)了……
借刀殺人
老媽在廚房里做菜，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，便叫老爸去買(mǎi)鹽，電腦中揮動(dòng)著大刀的老爸大驚失色，立刻以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我再次看到他時(shí)，他已坐在書(shū)桌前：“我正在寫(xiě)日記呢，讓耀耀去吧，是時(shí)候也該讓他鍛煉鍛煉了。”這次大驚失色的可是我。媽媽也夫唱婦合同意老爸的意見(jiàn)。“什……么……”，我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼前一黑，當(dāng)時(shí)就蒙了，心里別提有多郁悶了。為什么我躺著都能中槍?zhuān)磕弥X(qián)路過(guò)老爸身旁，老爸聳了聳肩。一副不關(guān)我事的樣子，老爸，你也真會(huì)坑隊(duì)友啊。
醉刀
話(huà)說(shuō)老爸的同窗好友光臨本小舍。有這么一說(shuō)，老爸給朋友沏咖啡端上之后，熱煙升天，給人一種特有的吸引力。朋友飲了一口咖啡，風(fēng)趣地道：“朋友，你這咖啡當(dāng)真是異國(guó)風(fēng)味。”聽(tīng)了這一聲“夸贊”老爸也是丈二和尚摸不到腦袋。隨即咂了一口，呈霧狀噴出，尷尬地說(shuō)：“我怎么把鹽當(dāng)糖放了，看來(lái)我的老年遺忘癥更上一層樓了。”
啊，把鹽當(dāng)糖放，本人也是醉了。
老爸手持三刀，刀刀生出生活的樂(lè)趣，也正因?yàn)槔习诌@三刀，我們的家庭生活才不會(huì)索然無(wú)味。“兒子你在干嘛？”啊，老爸咋來(lái)了？不行，我得先走了……
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