生活話題作文

時間：2021-10-14 09:10:46 生活我要投稿

【精】生活話題作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精】生活話題作文

生活話題作文1

　　幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書的幸運，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書翻哪頁讀哪頁的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場之上。人人都在奮筆疾書，夢想著去摘取成功的花環。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時，她的筆突然沒水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過我的耳畔，流進我的心田，幸福的感覺便從心底用了上來，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數學課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學們，這是一道數學奧數難題，考驗你們的時候到了，動筆吧!”同學們個個眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運轉，定是要奮戰到底。

　　突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來了!我想出來了、!”之后，老師將我“請”上講臺，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學們都茅塞頓開，直罵自己是個“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說我將來會出人頭地，我的心里樂開了花。我放松我幸福。每當我思維枯竭的時候，我便會出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。

　　但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰“穿越火線，在“冒險島”中斬妖除魔，通關到底，別提有開心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學習學習再學習。這看似普通的生活在那些山區孩子的眼中來說卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書香氣息的的環境中享受學習所帶來的樂趣，這多么幸福!幸福，來自于人的內心，它是一種感受，一種心情。他蘊藏在生活中，蘊藏在生活的點點滴滴中。

生活話題作文2

　　人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。

　　小的時候，每當我考試不錯或者取得什么成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。

　　長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶著微辣的。

　　在生活中，我又聽說了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，說：“每個人都會經歷，以后你會知道的。”果真，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。

　　長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。

　　哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍于哪一個人，那在于你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。

　　生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長

　　大，長在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領你看雨后的彩虹！

　　生活，像一塊多味糖，你會品出什么味……

生活話題作文3

　　十年前的一個晚上，在那個星夜傳來了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——爸爸；從那時起，我幸福生活的篇章也被無情的翻倒，從那時起，我變成了一個“男人婆”。

　　伴著時間的流逝，媽媽往常的言行舉止發生了翻天覆地的變化，往常回到家，媽媽總是對我說：“寶貝，回家了……”而現在我害怕回家，對我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦，回到家門口，聽來的總是砸東西聲，哭泣聲。

　　這樣的日子持續近半年之后，媽媽開始把矛頭指向了我。我的家庭生活作文600字

　　記得有一次我陪媽媽到溜冰場學溜冰，對于正在初學階段的我而言，是多么期望媽媽的關心呀，剛穿上溜冰靯，還沒來的及站穩，只聽見叭的一聲坐在地上了，正當我想叫疼時，望著她的眼神，我怯怯的站了起來，繼續學，但將過過去了一下午，我還是沒有學會，此時，我體力早已消耗完了，正當我想回去時，我那句話語又響起來：“起來”此時那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時，我非常生氣，非常恨她，對自己說：“今天，你不學會不要走，你一定要學會，不要被她瞧不起。”

　　就這樣，我重新踏上了溜冰場，帶著傷痕累累的痛再次從零開始，摔倒了，我就對自己說：“爬起來，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當晚的9點時，我弱于站了起來，此時，我高興的對我自己說：“我弱于站起來了”正當我想與媽媽一起分享這快樂的事情時，誰知，那雙兇狠的眼神一點都沒變。

　　在往后的時間里，媽媽對我態度從來都不曾變，在那之后，我本來打算學習，誰料想她幫我報了武術班，在武術班里，在經歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。

　　今天，我不知道淚水是怎樣流下來的，如今，我也不是那愛撒嬌的女孩子了，而成為一個在任何情況下，我都能自己處理問題的人。

　　因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅信，在經歷風雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。

生活話題作文4

　　快，慢，這兩個相生相克的兩個字眼在在什么時候又能和平相處呢？這值得我們深思……

　　在這個高速發展的信息時代，“快”成了世界的寵兒，似乎做什么事都以“快”當頭。它像是一個在溺愛中長大的孩童，自私而霸道地控制著人們的思想，促使人們去快生活，快工作。它的孿生兄弟“慢”似乎被人們遺忘，但似乎總在不經意間浸潤了人們的心靈，慢下來去感受生活的美好。而在我看來，我們既要追求節奏快的工作，學習；還應慢下來，細心感受世界的美好，二者只有相得益彰，才能讓我們擁有真正舒適的生活。

　　“快”字我們已屢見不鮮，快餐、快速閱讀、快速發展……，這一個個熟悉的字眼似乎已在我們心中根深蒂固。若提到大城市，我們首先想到的應該就是那里快速的生活節奏，那里朝九晚五的上班族，這一切都離不開一個“快”字。不過，我們也不得不承認，只步伐快，節奏快，才能緊跟時代的潮流，不被時代所淘汰。你若一個不注意慢了一步，別人就有可能一個飛躍走到了你前頭；而你，到那時也只有緊跟別人步伐的份。

　　不知你是否還記得兒時所熟悉的龜兔賽跑的故事？在故事里跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風景的同時戰勝了跑的快的兔子，因為它的堅持更因為它的不懈追求。兔子雖然跑的快，但它在沿途又欣賞到了哪些風景呢？恐怕它的心中充斥的是對烏龜的不屑，對比賽的重視。這樣說來，跑的快真的好嗎？

　　不，在某些意義上跑的快并不好。因為這樣反而喪失了欣賞沿途風景，享受生活的機會。正如有句話所說：“生命如同一場旅行，不必在乎最終的目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。”只有慢下來，靜下心去感受生活，我們才能感悟生命的真諦。

　　暮暮朝朝又一載，這一年你收獲了什么，又失去了些什么。留給自己一段慢生活去放松，為下一階段的快節奏的學習打下基礎吧。

生活話題作文5

　　生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。

　　生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關注和關懷，于是在環顧四周的時候，感覺到需要感謝的東西太多、太多了。

　　有人告訴我：一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的方式評價生活。有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

　　感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利，擁有這個美好的世界；感謝選擇生活的權利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養育之恩，手足之情，知己交心，桃李報春；感謝我們擁有可以發現世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。

生活話題作文6

　　幸運的，帶著虔誠和執著，我走進了生活，走進了那現實與夢幻交叉而又重疊的境地！

　　生活中充滿了色彩，而又樸實地泛濫著墨香，給予了我歡欣和苦悶，在現實與夢幻之間依然是那樣執著，因為只有這樣才能構成生活！

　　現實中，我充滿了壓抑。也許人際關系等因素是必要的，但我實在不想面對，壓力固然重要，但我總是去避諱壓力。當然，現實也給過我快樂，特別是在接受長輩的撫慰和朋友的體貼時，我的心中充滿快感。現實中自然的魅力極吸引我，我愛自然，我喜歡去接觸自然，放松心胸，陶冶情操。

　　每當涉足高山時，看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠，永不滿足的肅立，壓抑著心中的歡動，而演繹成痛苦的笑紋，是的大山畢竟歷盡了折磨，我喜歡向他撒嬌，像小孩子似的向它傾訴心聲，而它總是讓山谷中怪誕的狂風呼嘯幾聲，似乎是對我的安慰和鼓舞，它是我忠實的朋友。現實塑造了小草這個角色，我喜歡接近它們，去尋找童年時失落的夢，讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈，讓純潔充滿全身！

　　人往往被俗事纏身，負面的事影響，夢幻也就產生了。籠統的說，我心中的夢幻是粉紅色的，因為它時時蘊含著一種神秘色彩。閉上眼睛時或睡夢中，我不再顧忌一切，任思緒肆意飄飛，陷入了夢幻的天堂。夢幻中，我探索的心總是驚奇地張望，也許是脫離現實的歡動，軀體失去知覺，眼前朦朧的飄飛著五彩的事物，漸漸地遠去，最后消失在盡頭，那種感覺似飄逸。我愛聽夢幻中花草的歡笑，那足以為我驅趕寒冷！

生活話題作文7

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學畢業了。在這六年的小學階段里，我發生

　　過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

　　我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了

　　這個表演，學校里的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

　　在這個小學畢業后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生

　　活，這快樂的時光！

生活話題作文8

　　在我家小區附近，經常有一群守工者蹲點。我每天都會從那兒經過，趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了，就順路請他們去做點零工。

　　有一次因為下水道堵塞，我又習慣性地去請他們。那是個40來歲的中年男人，少言寡語，做工時眉頭緊皺。給他遞工錢時，我忍不住打開了話匣子，“師傅，您手藝真好！”中年男人苦笑著說：“不好行嗎？干了20多年了，一家老小都指望著我吃飯呢！現在，啥都漲價，就俺每天掙這點工錢，真是不夠花啊。哪像你們在單位上班，旱澇保收！”我尷尬地笑笑，送他出門，暗自后悔出言魯莽，觸到了中年男人的痛處。

　　有一陣子接連下了幾場雨，老家的平房漏水了。中午下班時，我又去找人做工。我發現，守工者中多了一個新人，看上去也是40來歲的樣子，但他衣著潔凈，身后的自行車也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。

　　果然，他做工細致，而且健談，一邊做工一邊講些打工趣事，時不時發出爽朗的笑聲，讓我本來因為房頂漏水而郁悶的心情隨之愉悅起來。快收工時，我微笑著說：“很多做工的人都覺得日子過得清苦，為生計所迫，無可奈何，你好像完全不一樣。”他愣了一下，然后笑了起來，“怎么會不覺得清苦呢？掙的少，花的多，難著呢！實不相瞞，我現在還為了給老母親湊手術費而發愁呢！”

　　見我疑惑，他接著說：“你小時候有過那種經歷嗎？吃了一口苦藥后，再迅速含塊糖，苦味兒就逐漸消失了。生活其實也一樣。苦，我們躲不掉，但如果總想著苦，日子會更苦。相反，如果想想甜，就感覺好多了。所以，苦悶的時候，我總會想些快樂的事。”說完，他拍拍手上的灰，接過我遞過去的工錢，笑道：“瞧，又有進賬，又可以少借一筆了！”那一刻，我忽然被他感動了。

　　給生活加點糖，這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧，讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔，將日子過成灰暗的冷色調，正是缺乏加糖的智慧。

生活話題作文9

　　童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開了我們。雖然童年已經過去了，但那幸福快樂的童年生活卻會成為我一生的美好回憶。

　　記得有一次，奶奶買了一只小兔子，那小兔子長得可愛極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰見了都會喜歡的。有一天，奶奶突然說要賣掉小兔子，我聽了十分著急，趕忙問奶奶賣兔子的原因，奶奶對我說：“孩子，它養了這么長時間，也沒有生兔子，如果你能讓它生一只兔子，我就留下它。”

　　思考了一會，我想出了一個好辦法。我裝作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進了籠子里。我跑到正在院子里乘涼的奶奶那里，對她開心地說：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧。”奶奶聽了什么也沒說，只是嘴角向上揚了一下。我們來到廚房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒有看出來，便跟著她出去了，沒想到一出門奶奶就笑得前仰后合，連眼淚都快笑出來了。我站在一邊好奇地看著奶奶。

　　我小時候最喜歡的事情就是爬上奶奶門前的那棵桃樹，雖然上去的過程十分驚險，但只要吃到了桃子后，便覺得一切都很滿足。

　　在我看來最美好的地方就是用來晾曬糧食的稻谷場了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經典的捉人游戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲回來“研究”，還可以與小伙伴一起坐在大樹底下，編織屬于自己的美好童話。到了晚上它會變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽身邊的老人講述自己獨特的經歷，也可以獨自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的話，會有螢火蟲提著它們心愛的燈籠來為你點亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲美妙的舞姿的時候，總會傳來一陣悅耳的音樂，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲在共同為你演奏歌曲。

　　如果時光能夠倒流，我真希望能夠回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。

生活話題作文10

　　《如果給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，講述了海倫·凱勒的一生。分為三個部分。第一節講述了海倫·凱勒非常坎坷的一生，第二節介紹了陪伴海倫·凱勒近半個世紀的女老師——安妮·莎莉文老師，第三節講述了海倫·凱勒如果有三天光明會打算做的一些事情。

　　海倫·凱勒，一個失去了光明、聽力和語言的柔弱女子，在這樣惡劣的環境中生活了88年。她帶給世界的不僅僅是他對人類的貢獻，更重要的是她面對困難永不低頭的精神。海倫·凱勒的一生是非凡的。她不屈不撓的精神給了殘疾人很大的勇氣，也是健康人學習的榜樣。這句話突然讓我意識到:我們健康的人不能浪費時間，我們應該珍惜你現在擁有的美好時光，當你失去的時候，你會后悔的。

　　無論你是殘疾人還是健康人，你的成功不在于你自身的條件，而在于你是否有奮斗的精神。就像在學習中，很多人會因為覺得自己條件比別人差而產生學習上的困難，以此作為自己成績差的理由，但這些困難對海倫凱勒來說是那么微不足道！想要有所成就，就得有大的進步，克服困難，面對困難。

　　我們應該如何判斷生命的價值？我覺得海倫·凱勒的一生是一場災難，但也正因為這一生是一場災難，才能更好的說明她的一生是如此輝煌燦爛！她走過的路，也是我們應該走的路，她永遠是我們學習的榜樣！

　　馬克·吐溫曾經說過:19世紀有兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒的生活充滿了傳奇色彩。雖然她出生后遭遇了很多意外，但她不屈不撓的心接受了生活的挑戰，她驚人的毅力面對困難，最終實現了自己的價值，創造了偉大的奇跡！

　　微笑著面對生活，不僅是對生活的積極，更重要的是不屈服地面對困難，勇敢地面對她。

生活話題作文11

　　美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人，時刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。

　　“誠信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經歲月滄桑的白發，臉上的皺紋布滿了眼角，豆大的.汗珠順著眼角流了下來，全身幾乎濕透了，見我打量著她。

　　那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉過了頭，心想：誰在叫我啊？

　　這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚摸不著頭腦，心想：為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了。”

　　就在這一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬千，我心里流過一股暖流，滋潤著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說：“快回去吧。”我點了點頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。

　　老奶奶，您樸實無華，擁有著誠信與善良，在我的心田里播下了擁有著誠信善良的種子，相信這小小的種子會長成參天大樹，帶著我仰望一碧如洗的藍天，我會將您永遠銘記在心，您是我第一次懂得了誠信的力量，善良的可貴，真正的美

　　美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發光

生活話題作文12

　　生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。

　　生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福……

　　無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關注和關懷，于是在環顧四周時，感覺需要感謝的東西太多、太多了。

　　有人告訴我：“一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的方式評價生活。” 有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。

　　它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境。它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

　　感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利，擁有這個美好的世界。感謝選擇生活的權利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地。感謝我們擁有可以發現世間美麗的眼睛。感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵。感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

生活話題作文13

　　朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，在這無趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……

　　“你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分……”塞上耳機，聽起這首最愛的歌曲，想放松一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無奈取下了。“都初三了，還玩，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考一個滿分。”媽媽的嘮叨聲總縈繞在最愛的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲。“初三的生活是那么無聊又無趣。”我有意無意在媽媽面前哼唱著，希望媽媽能體諒我，讓我歇會，但不想，卻換回了句：“唱什么唱，你現在的主要任務是學習，不是唱歌。”無奈，學習吧，就讓書做我的朋友，讓我獨自暢游在書海中吧。隨手翻開一本書，吮吸著，汲取著，輕輕捧上一本書，思考著里面的人生哲理，正如書上所說，生活在這個世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿足，太多無奈，或許當你停止抱怨的時候，也該是你閉上眼睛的時候了。

　　人生就像是一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，當人們真正體會到這些時，或許早已成為了白發蒼蒼的老人了。也許，人們都是習慣被寵著的，總是向生活不斷的索取著的，有時候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。

　　或許，初三的我，沒有了小孩一樣無憂無慮，逍遙自在的生活，但我認為，有時候讀書也是一種美的享受，只因書中折射出了這個時代人們的生活背景，顯現出的一種人生，一種態度，一種思想，足以占據我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅強的面對生活。

　　其實，無論干什么，都是一種美的享受，只是還缺少發現的眼睛。

生活話題作文14

　　早晨六點的街道，寂寥而冷清，涼嗖嗖的空氣里還泛著昨天的疲憊。路過這條空蕩蕩的街，像路過這個城市的夢。但路過街頭的垃圾箱時，我邂逅了一種智慧。

　　垃圾箱旁是一位老者，衣衫襤褸。滿頭白發像板結的水泥，臟到不能用縷去計數，它們無力地蜷縮著，盡情地昭示著老人的身份--乞丐。在這個明媚的季節，也許只有乞丐還穿著棉絮的冬衣。那雙干癟的手，那雙正在解開一個鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那雙污垢和凍瘡雜生的手，看一眼，此生難忘。

　　在我離他十步遠的時候，他顫抖著從那垃圾袋中取出他新覓得的寶藏--一件夾克。他脫去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夾克，佝僂的背確實沒有撐起他的新衣服，甚至可以認為新衣服裝起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又撫了一下后擺，最后將長出許多的袖子細致地挽起，順勢理了理白發。

　　在我離他五步遠的時候，我聽到了震撼我靈魂的自言自語，他說：“嗯，終于換新衣服了，這件還不錯，春天正好穿。”后面似乎是一段小曲，聽得出，他很滿足。與他擦肩而過的行人紛紛回頭，用驚詫或是鄙夷的目光洗禮這位乞丐，而我卻在他漸行漸遠的背影中體味著一種高大。

　　也許尊嚴真的不全是丈量心靈厚度的直尺，因為當無從談起尊嚴的乞丐在卑微的池塘里欣賞自己的倒影時，那是一種智慧，一種自己看得起自己的逍遙。

　　我想每個人都與卑微結伴同行過，包括那些試圖把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他們的尊嚴是別人搭建的，甚至沒有自己的一磚一瓦，他們在這禮物式的尊嚴中心安理得的鄙視自己的過往，這殘忍的世道把他們年久失修的“自尊”打得稀爛。

　　也許尊卑本來就不是衡量靈魂重量的杠桿，因為當一位乞丐在人格的戰場上依舊保持著沖鋒的姿態時，尊和卑早已不辨牛馬了。

　　我想，溫暖的陽光定會找到那些掙扎在生命底層的深深愛著自己的人們。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直達天堂。

生活話題作文15

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得

　　不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

　　忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

　　忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。

　　我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

　　六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

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