生活小學作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生活小學作文，希望能夠幫助到大家。
生活小學作文1
我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、打羽毛球......但我最愛做的卻是拉小提琴。夕陽西下、層林盡染時，我常常坐在湖畔的石椅上，拉起我那心愛的小提琴。琴聲婉轉悠揚，猶如一只百靈鳥正在盡情地歌唱。行人也常常駐足傾聽，我自豪極了。然而學琴的道路也是不平坦的。
記得剛開始練琴時，每次都要一動不動地站著練習拉琴的姿勢，時間長達15分鐘。站著站著，我的腳麻了，腿酸了，兩臂疼得都快支不住小提琴了，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉。有好多次我都想放棄了。每當這時，媽媽總是微笑地鼓勵我：“你是最棒的，你一定會堅持下去的。”我也因此堅持了下來。
如今，我的水平已經達到了三級，心里甭提多高興了。我想：要不是媽媽的鼓勵，也許我早就放棄了，更沒有今天的成績了。學琴不僅充實了我的課余生活，更讓我懂得了這樣的道理：只有付出，將來才有收獲。
生活小學作文2
一轉眼，就來到了22世紀，這時代幾乎什么都是機械化的，就連一些寵物都是電子的，雖然它們是機器的，但是他們的功能和真正的寵物沒有什么區(qū)別，會蹦會跳，能陪自己的主人一起玩。而且，它不吃食物，它是靠垃圾生存的，家庭里用的塑料袋、廢紙屑……都是它的美味佳肴。這時它就不僅僅是寵物了，它又成了一位“環(huán)保天使。”
在這里，如果你想去旅游，那更是小菜一碟了。只要買好票，選擇好旅游地點，無人駕駛的公共汽車就會帶你去你想去的旅游地點。
這里的房間可以調整環(huán)境。
如果你想讓它變成春天，只要輕輕按一下遙控器，整個房間就會有一種翡翠似的綠，墻上就會出現(xiàn)剛剛發(fā)芽的小樹苗，含苞欲放的鮮花。
夏天的景色是不穩(wěn)定的。如果天氣十分燥熱，墻壁上就會顯示出一幅美麗的《雨中》圖：一朵朵含苞欲放的荷花在風雨中搖曳，仿佛正在這清涼的雨中歡笑呢！
秋天的當然是黃葉像一只只蝴蝶一樣慢慢飄落，果園里、田地里一片喜慶豐收的景象。
冬天不像其它的季節(jié)那樣活潑，它像一個文靜的小姑娘。一幅幅白色天地，令人贊嘆不已。
22世紀的新鮮東西還有很多，我就不向你們一一介紹了。
生活小學作文3
如今低碳生活風靡全球，我怎么能不緊跟潮流呢？于是我決定我的低碳生活從暑假的第一天開始。
早上醒來，哎！又是一個酷熱天，天氣預報亮起了橙色預警信號。趁現(xiàn)在還不到一天的最高溫，我便趕緊把忙碌了一晚上的空調關上，打開窗戶，讓自然風吹在我的臉上。接著，我就去吃我的早飯，吃完早飯我開始做我的暑假作業(yè)。做完作業(yè)，就是我的游戲時間了，我打開電腦，玩了半小時《口袋妖怪綠寶石386》。緊接著，我去吃飯了，突然，我想：我忘記關電腦了，要是待機，就會產生二氧化碳，二氧化碳積少成多就會破壞臭氧層。想到這，我趕緊去關上電腦。吃完飯，我又開始做作業(yè)了。做完后我耐不住酷暑，去會所游泳了，我游了兩個小時。回家時，媽媽已經燒好了美味的.晚飯。晚飯后，我又玩了半小時《口袋妖怪綠寶石386》。晚上，該睡覺了，為了節(jié)約用電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡在一個房間里，這樣就可以不用開兩個空調了，
如果人人都能像我這樣時刻注意環(huán)保，那么地球就不會哭泣！
生活小學作文4
在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目！在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的響起！生活需要掌聲！
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁；當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進；當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進；當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨！
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲！倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠！
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲！掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲！
生活小學作文5
童年生活，像一條小河，歡快地流過。有許多童年的趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去………。。每當我坐在電腦前，聽做羅大佑唱的《童年》，就總會想起我的童年生活。在童年生活里，只有我那些充滿稚質，卻十分有趣的事情，沒有紛爭，沒有恐懼，只有無窮無盡的快樂。
在我的腦海中還十分清楚的記得我小時候去動物園的一件事。那時候，我跟著媽媽去動物園。那里有河馬、大象、金絲猴、獅子、老虎……。記得我走到猴子鐵籠的護欄前，拿著一根香蕉，伸到一只小猴子前，那小猴子十分調皮，一只手抓住我遞過去的香蕉，另一只手卻抓住了我的小手。當我想把我的手收回來時，那調皮的小猴子就像拔河一樣，把我的手使勁往里拽，把我的手抓痛了，我便哭著叫媽媽，媽媽用手虛打了一下，小猴子才放開手爬回里面玩去了。
每個人都有自己的童年，從每個人出生到死去，都有一段十分快樂的生活。我們應該珍惜自己的童年生活。我還得重復那句話，童年生活，像一條小河，歡快地游過。有許多童年的趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去………。。
生活小學作文6
寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書目。于是，我便擁有了這個寒假的“特別經歷”。
一開始悠哉地一點一點地看，后來，媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過一周，這時間怎么會這么快呢？只有30天，還剩下30多本書怎么來得及。”最重要的是，這30天計劃當中有兩天的閱讀計劃是一天看一套！怎么看得完？
接下來，我開始瘋狂地看書，每天中飯一點多才吃，前幾天還能按計劃一天一本；等到第五天時，開始頭暈，我從喜歡看書到厭倦看書，到最后變成討厭看書。
以前兩天時間看一本易如反掌，而現(xiàn)在？真是難上加難！每天為了趕計劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現(xiàn)在看到書就覺得它是一個惡魔，等待我的惡魔還有二十多個。
原來可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢寒假，這場特別的經歷，真是讓我難以忘懷！
生活小學作文7
今年暑假，因為媽媽要學習沒人陪我，只好把我送到鄉(xiāng)下姥姥家。沒有了媽媽的“監(jiān)視”我可高興了。
姥姥家后面有一片小樹林，我和表哥在這里玩最有意思的游戲：打仗。每次都是胖胖的表哥當大壞蛋，我喜歡演站崗的士兵，拿一根木棍當槍，戴著柳條編的草帽，站在小土丘上威風極了。我覺得自己就像小兵張嘎。每天帶著一身泥土回家，姥爺總是笑呵呵地說：“我的小哨兵回來了，趕快洗澡。”再也聽不到媽媽的嘮叨聲，我心里很愉快。
姥姥家前面有一條小河，河面很寬，河水很清。姥爺怕有危險不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時候偷偷溜去玩。表哥會游泳，他像鴨子一樣一會仰泳，一會蛙泳，一會又鉆到水底。我不會游泳，只能抓住岸邊的蘆葦，在淺水區(qū)瞎折騰。后來這事被姥爺知道了，他怕我有危險，就在我的腿上用鋼筆畫個圈。姥爺說，如果我去游泳，腿上的圓圈沒有了，他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家，就再也不敢下水了。當表哥游泳的時候我就在岸邊找野果吃。
快開學了，媽媽的學習也結束了，要把我接回家。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地坐上回家的汽車。我一直盼望著明年的暑假快些到來，我還要到姥姥家過暑假。
生活小學作文8
在生活中，我們應該做一個正能量的傳遞者，帶動身邊的每一個人。
正能量對于我們來說是一份美麗的饋贈。正能量，即為正面、積極的，可持續(xù)地傳遞、迸發(fā)的內在品質。當正能量被發(fā)現(xiàn)時，它就會散發(fā)出無盡的光輝引人思考，溫暖人心。當正能量被傳遞時，它就會迅速的抵達每個人心中的最深處，讓微小的善意散發(fā)出光亮。
就像我今年暑假遇到的事情一樣。一天早上，我在公園里晨練，一位中年婦女和她的小狗到公園里玩兒。突然，小狗在旁邊拉了一堆屎，那位中年婦女從兜里拿出一張報紙，把地上的屎擦干凈后扔進了垃圾桶里。
雖然只是一件小事，但表達出的卻是一種正能量。
就像最美司機吳斌，當他被一片突如其來的鐵片擊中腹部，他在短短46秒內停車、打開雙跳燈、打開車門，用高度職業(yè)感挽救了全車人的生命。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當然多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。
生活小學作文9
點綴是大樹上的綠葉，點綴是天空中的白云，點綴是大地上的小草，點綴還是困難中的微笑。
愛的點綴
愛就是甘露，使干涸的土地充滿了生機，愛就是光明，使黑暗的世界充滿光明。
人人都有愛，比如上次我去圖書館借書時，因為腳滑，差點摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書的大姐，說時遲、那時快，扶穩(wěn)了我，我向她道謝，她說|“沒事。”愛就象春天里的櫻花溫暖人心。
微笑的點綴
如果生活是章樂曲，那微笑是其中一個個跳動的音符；如果生活是幅畫，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書館借書回來，由于想事情太入迷，結果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰知他給了我一個淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動人。
勇敢的點綴
勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向；勇敢如一朵盛開的花朵，美麗而驕傲。
一次我走錯路了，看著來往的人們不敢上前問路，最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無助時最后的支撐。
點綴是一支長笛奏出五彩繽紛的世界，有了點綴，世間的一切更加美好！
生活小學作文10
去年暑假，我去了遠安縣農村玩，哪里可美了。你想看看農家生活是什么樣的嗎，那就跟我一起走進農家生活吧！
早晨，叫醒你的不是可愛的小鬧鐘，而是公雞幾聲喔喔喔的有規(guī)律，有節(jié)奏的公雞交響聲，接著是牛哞哞的叫，豬圈里的豬兒不停得發(fā)出哼哼的叫聲，提醒主人該喂食了，歡歡的小狗不停得在哪里上串下跳。
走進廚房，第一眼看見的就是一口大鍋，我整個人都可以躺在里面，鍋架在一個非常大的爐子上面，吃完了早飯大人們就都在田里臉朝黃土背朝天地耕田。
上午，我們在河邊抓起一把泥土打濕，用濕泥土打泥巴仗，我們個個都變成了黑煤球，玩渴了，玩累了就順著枇杷樹的紋路上樹，摘點枇杷吃。
中午，父母都在田里干活，我們就把豆子裝在竹筒里或架在火上烤著吃，可香了。
下午，我們去河邊抓魚，怎樣才能捉到小魚呢？看看我們的創(chuàng)意吧。我們把長褲脫下來，封住兩個褲腳，把褲腰放在水里，不能放低了，因為這樣上來時小魚都會跑掉，也不能放高了，因為聰明的小魚以為這是誘餌。吃完烤魚，我們就回家睡覺了，一天就這樣快樂的結束了。
生活小學作文11
也不知道從什么時候開始變得很物質，說實話，物質這個詞在以前根本與我沾不了任何的邊，但現(xiàn)在我處處與人比較，哪怕知道自己跟本不如他們。
虛榮漸漸的占據(jù)了我的心，但我還沒有辦法將他們驅趕，一直處在水深火熱里煎熬，但我沒有絲毫的辦法，或許這已經成了一種看事的習慣，但這種習慣讓我難以自拔。
或許是因為自己什么都沒有變得有些自卑了吧。
其實說實話，我長得不高，這就給了我第一種自卑感，每次與人說話時都抬頭與人交流，時間久了就不那么在意了。但每每有人提起這個缺點我都要羞愧一番，雖然我學習不是很好，但我也知道，基因在掌控著一切，包括人的高度。當然高度并不與基因有著絕對關系，但絕對有著極大的因素。在這里我要重申一下，我并不是要怪自己父母的意思，畢竟父母養(yǎng)我育我多年。
時光漸漸的沖刷了這一切，單煩惱總是隨之而來，避也避不掉。
既然人生來就不是十全十美的，索性就坦然面對生活，鼓起一切的勇氣。
我知道現(xiàn)在的我還年輕，雖然我已成年，但頂多就算個青年人而已。很多的痛苦還未到來，若是連這些苦都承受不了，怎么好好的活著。
生活小學作文12
轉眼間，一學期過去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……
夏天呆在空調房對很多人來說是非常舒服的。可對于我來說就像籠子一樣。
事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調房里，目不轉睛地盯著作業(yè)，絞盡腦汁地思考問題，通過幾個星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松，可一大本書擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不了。我只能復習功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿懷希望做好準備去展開翅膀翱翔，可事實卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個暑假我被折去了翅膀。
我希望我是一只鳥，飛向浩瀚的天空，可被關在籠子里；我希望我是一條魚，游向廣闊的大海，可被困在魚缸；我希望我是一匹馬，奔向無垠的草原，可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點自由。
我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。
生活小學作文13
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過的嗎？想知道的話，那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個月分為兩半，一個月份為學習月，一個月為娛樂月。
首先講講學習月吧。在這個月里，媽媽不僅給我報了學校的特長班，還有其他很多，比如英語班、書法班、健美操班等等。另外，我的時間表也會嚇你們一大跳：上午和中午在學校度過，下午去校外學幾個小時的寫字，然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個半小時的健美操。如果趕上晚上要學小星星英語的話，我還會被送去學兩個小時的英語。雖然很苦很累，但是，我不但學到很多知識，還增強了體質。
你們說，是嗎？
學習月過去了，就是快樂無比的娛樂月了。在這個月里，媽媽帶我去了長沙，看了可愛的小表妹，還買了一些書。后來，我們全家去了老家——四川南充，看望了爺爺奶奶和年邁的祖祖，還有爺爺家的狗——歡歡。在南充，我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩，熱的時候又去游泳館沖浪，快樂極了。回家的時候我們去了重慶，游覽了紅崖洞，參觀了繁華的商業(yè)步行街，看到了中國人民解放軍紀念碑，收獲真大。從四川回來后，我整天看電視，和朋友們玩，快快樂樂地過到了開學。
這個暑假過的真有意識，真快活！真難忘！
生活小學作文14
在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學們?yōu)樗恼疲坡曋邪瑢W們對他的信任和鼓勵。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平時很少發(fā)言，馬老師提了一個問題，全班同學幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數(shù)。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話，以后多多發(fā)言，那就更爽了。”我笑著說。
記得上學期，宣布數(shù)學期末成績時，我也可開心了。考完試的第二天，徐老師抱著一沓試卷走進來。昨天聽（9）班的同學說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現(xiàn)了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節(jié)課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。
生活小學作文15
未來的農民，還是汗流浹背地在田地里勞作嗎？當然不是。未來的家還是人力清掃嗎？當然也不是。未來的……
我想不久的將來，農民伯伯不必親自到地里播種，只需自己在家中看著顯示屏操控機器就可以了。播種之前，農民伯伯在操控器上設定好播種距離，一個機器人按規(guī)定的距離挖好坑，這時無人機按設定好的距離懸空撒種，另一個機器人在田里填土，澆水，整個種植過程就這樣完成了。
若干年后，農民伯伯也不必親自到地里收獲果實。那時會有計算機自動算出田地種植的總面積、總產量和所需的機器人個數(shù)，算出后會向農民伯伯匯報。如果機器人的數(shù)量不夠，計算機也可以計算出所需的人力，讓你靈活配置勞動資源。
如果家里亂了需要收拾，而你工作很忙無暇顧及的時候，你就可以請一個全自動衛(wèi)生機器人幫你清掃，你的家立刻就變得干凈、漂亮、整潔。
冬天，地上常常有厚厚的積雪，被人踩踏后，容易結成很硬的冰，路人常常被滑倒。這時自動鏟雪車就會登場，馬路上立刻積雪全無，交通順暢。
未來的生活是全自動的，我們應該從現(xiàn)在開始好好學習，讓這一天早日到來。
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