生活的影子作文（通用46篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活的影子作文（通用46篇），希望對大家有所幫助。
生活的影子作文 篇1
影，張揚魅惑，順從卻又叛逆。墨黑的影，搖擺著無形的身軀，舞著動人的旋律，讓人畏懼，讓人驚訝，讓人安心……
——題記
人們說，影不是一個實體，只是一個投影。它的產生只需要具備可見光線與不透明的物體兩個條件便可以形成�？墒俏艺J為“影”并不是簡簡單單的影。
形與影，相同卻又不同的兩個個體，在光的照射下，影會隨著形做各種動作。但是，只要光的消失，影便是張狂的主宰，人們會認為那是黑暗，我卻想認知為是影吞噬了形，以致于形才會“伸手不見五指”。也許其中參透不出的奧秘，就是最吸引人的地方。
適時，隨著光的角度，強弱，透射力，影倒習慣了借此宣誓自己的存在，不愿受形的指使，妄想在這成為個體，無奈力不從心，只能選擇變換高低，寬窄，斜正的姿勢。盡管只是如此，卻也激起了形的壓制欲，它想把影完完全全得控制。
或許你喜歡讓手電筒的光打在墻壁上，用手做出各種各樣的形狀，也許你只是覺的好玩，但在我的理解中，卻是一種制服的方式――讓影模仿自己的動作，僅此而已。
生活中，你常常被稱為某人的女兒，某人的兒子，某人的妻子或丈夫，亦或者是死黨，父母……你的名字，總是排在某一個人的名字的后面。在別人的心中，某人的定義比你高，地位比你高，你永遠是某人的某人，某人的伴隨品，某人的影子。于是，你想逃脫，可是，某人卻想把你禁錮，因為他需要一個活生生的影子供別人談論。一個教授，他舉止有禮，學問高，地位高，他希望自己的子女和他一樣出色。女兒梳著發髻，穿著充斥著古香古色的衣物，是個典型的淑女，有很高的學問；兒子整齊的頭發，整齊的穿著，與他一樣禮貌的言行舉止。不管他們是否喜歡走在時尚的的尖端，有著自己的愛好與想法。一個音樂家，他希望自己的子女也有音樂天賦，成為下一個音樂奇跡的最佳人選。一個商人，他希望子女能夠繼承自己的公司……這樣，把身邊的人塑造成自己的樣子，把他們的人生改造成自己的人生，只為達到某種目的，或者自以為這樣對自己，對他們都好，卻忽略了他們的感受，忽略了他們是否有這個意愿。
法國雕塑家羅丹的作品《三個影子》里，那其中的三個人實際上是一個人，每一個都似乎是另一個的影子，組雕左邊一個是亞當，其他兩個便是亞當的影子，但是，誰又能說得清楚哪一個是亞當，誰又是誰的影子呢？亞當，是人類的父親，他為自己的孩子辛勤的工作，而一代代的父親們，這些在構造上都重復著亞當的影子們，在精神上仍然是他的影子。羅丹得到了一個悲劇性的結論：一種不可克服的欲望，對智慧和光明的追求，然、而第一次的追求，卻為人類帶來了永恒的劫難，落入了痛苦的深淵。影子，重復著悲哀的命運。
影，讓人無法琢磨的充滿神秘感的兩個字，藏著多少個人的企圖，也藏著多少個人的無奈與掙扎。影，終究擺脫不了形，如同成語“形影不離”一樣，只要有形就有影，逃不了，改不掉……
生活的影子作文 篇2
六年的小學生活很快就過去了，我也離開了小學那美麗的校園。在那里，曾經有過多少我們歡樂而甜蜜的笑聲��！每當我想起那一件件趣事，心頭就會涌起無限的歡樂。
記得那是一個陽光燦爛的午后，我們班的幾個同學相約到操場上去玩耍。一位同學忽然說道：“你們看，影子正隨著我們的身體的變化而變化呢！”另一個同學便提議道：“我們利用陽光，來玩個游戲吧！”我們聽后都不約而同地說：“好��！”于是那個同學便用詭秘的眼光看著我們，然后低聲說：“游戲規則你們可要聽清楚了，一個同學盯著地面，讓另一個同學走過去，做各種各樣的動作。我們就讓那個盯影子的同學猜一猜是誰的影子，要是猜錯了可得重來啊！”
游戲開始了。第一是由我來猜。我緊盯著地面，突然一個影子出現了，看上去很瘦小，還扎著小辮。我閉著眼睛想，心想：“這個人的特征真好找。我們班只有兩個瘦小的同學，而且只有李湘敏才扎著小辮子。想到這里，我便脫口而出：”是李湘敏，肯定沒猜錯，就是她！”
同學們望著我，都得意地哈哈大笑起來。他們有的笑得直喊肚子疼，有的笑得則蹲在地上。我疑惑地往他們中間看去，見站在那兒拿著手絹擦眼淚的原來是戚勝男！她為了讓我上當，臨時扎起了小辮，我果真上當了！李湘敏走過來，笑著說：“你的眼力太拙劣了，怎么把好朋友都和別人搞混了呢？”我一聽，不由難為情的笑了。第一次就這樣以猜錯而告終。不過，吃一塹，長一智嘛，相信下一次我一定會猜中的。
笑聲剛止住，一個同學給我說了句“悄悄話”。原來，太陽已經有些偏西了，影子也拉長了，這讓同學們的影子都改變了本來的面目，這下可就更難猜了。我只好無可奈何地嘆了一口氣。
游戲繼續進行。我下決心一定要猜準，再也不能草率行事了。這時，地上有一個長長的人影出“場”了。
盡管影子被拉長了，但我還是可以看得出來，這個人有些胖，頭上還扎了個蝴蝶結。我仔細觀察，認真揣摩，心想：這一回會不會又是冒充別人呢？但人的胖瘦肯定是不好冒充的，那么她究竟是誰呢？好像是吳婧！我小心謹慎地回答道：“是吳婧吧？”大家這時都叫了起來：“對了，對了！”吳婧打趣道：“你的觀察能力可算是到家了，太陽都瞞不過你呢，佩服！”我謙遜地說：“多謝各位夸獎，鄙人不勝榮幸�！边@一番話把大家給逗得哈哈大笑起來。
吳婧和其他幾位同學都猜了好幾次，可是我采用了“利用斜陽，改形換貌”的方法將她們都一一蒙騙了過去。到后來，吳婧很不耐煩地揪住我，說：“你這個小機靈鬼，害得我們都上當了。”她非要罰我重來，我自然“婉言謝絕”。大家都玩得很開心。太陽逐漸地往下落，眼看時間已經不早了，我們這才一路說笑著回家去了。
啊，那是多么有趣的往事�。∥乙幌肫鹉莻�陽光燦爛的下午在那個美麗的校園發生的這件事，就感到格外地留戀以前那美好幸福的時光。
生活的影子作文 篇3
今天我讀了《穿越童年的影子》一書，我對這本書的題目非常感興趣。童年有影子嗎？而且穿過誰的影子呢？我帶著這兩個問題去探索這本書。
《穿越童年的影子》是一本美繪本，這本書分為3個故事。是1、穿越你的影子2、說吧，說愛我3、做回壞小孩。我對其中《穿越你的影子》，這則故事深受感動，故事中“我”認識了一個園丁爺爺，和爺爺聊得很投機，每個周末都要去看看那個爺爺。但有一個周末，“我”發燒了，沒能去老爺爺那里。媽媽答應替“我”跟老爺爺說一聲，“我”迷迷糊糊的熟睡了一大覺，醒來后。媽媽哭著對“我”說：爺爺沒了……
讀了這個故事，我對那個園丁爺爺的去世，感到傷心，爺爺是那么善良，爺爺的話仿佛還在我的耳旁，文中的我，想要穿越爺爺的影子，緊緊依偎著爺爺大山般的笑聲，其實我也想依偎在爺爺的笑聲旁，我也想穿越爺爺的影子。
哦，童年的影子是園丁爺爺種的玫瑰，是我想變成蝴蝶，飛向爺爺的玫瑰花。哦，我要穿越爺爺的影子，玫瑰花夾在我的筆記本中，做永遠的回憶。
生活的影子作文 篇4
她是我童年中難以抹去的烙印，她是我童年中不朽的影子，她是我童年中一個模糊的人影。
已不清楚她的模樣，不知道她的年齡，甚至不記得我是在何時遇見她的，但記憶中仍舊存在著她的影子，她的話語，還有她的喜好。
她只是在一家花店打工的女孩。那時，我媽媽在那家花店旁開店已經多年，與旁邊所有人都很熟。她來后不久，我便與她認識了。
我記得很清楚，她的話語，那個夜晚。
那是一個有星星的夜晚，天空黑乎乎，襯著那些閃亮的明星。我站在花店門口，陪著正在干活的她。剛剛寫完作業才允許出來的我，突然想起了什么，問埋頭干活的她：“誒，你怎么不在上學？”她聽了，抬起頭來笑笑，然后邊干活邊對我說：“唉，我嘛，讀書的時候沒好好讀，現在沒得讀了，才到這兒來打工，你看多苦�。 蔽尹c點頭，她
頓了一下，接著又說道：“所以說嘛，你現在有機會讀書就要好好讀，可不能像我一樣哦，知道了嗎？”我又點點頭。盡管這席話我已經聽了不下5遍，但是聽她這么一說，心里卻有一種別樣的感覺。我抬頭去看星空，星星在眨眼，
我又去看她，她卻仍在花中埋頭苦干。
生活的影子作文 篇5
今天上語文課時，我注意到語文書上有一道題：“小時候玩過哪些游戲”，聯想到小時候發生的一件搞笑事情，就沒忍住一個人偷偷笑起來。
那是在幾年前的一個晚上，還不到三歲的我天真地指著地上的影子問：“媽媽，這是什么？”媽媽笑了笑，對我說：“這是你的影子呀！”，我摸了摸腦袋似懂非懂地點了點頭。
出于好奇，我開始注意自己的影子。我發現影子是會動的，它時長時短，時高時矮。因此，我十分害怕，以為他像一個會變形的妖怪一樣。我哭著對媽媽說：“媽媽，影子會動！”媽媽笑著說：“因為這影子就是你呀！你在動，所以他才會一直跟著你。”哦，原來是這樣啊。
第二天，我把小伙伴聚在一起要玩個游戲——“踩影子大賽”，小伙伴拍手叫好，卻不知道怎么玩。
我得意揚揚，將規則告訴了他們。然后我們就東一腳，西一腳地踩了起來。正當我們玩得熱火朝天的時候，突然，影子沒有了，被云遮住了。我突然害怕起來，一邊哭著叫媽媽，還一邊說著：“影子不見了，我會不會馬上也要不見呢？”但是過了一會，影子又出現了，我拍手叫好，又破涕為笑繼續和小伙伴們玩起來，月亮下面，不時傳來我們陣陣歡笑聲……
一想到那時的情景，我便不由自主地笑了。童年多么美好啊，它既是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。
生活的影子作文 篇6
這是開學的第二個星期，學校里開展的活動都要開始了，一年級的小朋友們都適應了學校生活。這個星期里過的豐富多彩，我參加了學校的鼓樂隊今年十月份要去參加區里的比賽。
星期五，早上有些微風非常悶熱。第二節下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時間到了，我們就像一只只剛剛出籠的小鳥一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來，排好隊準備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個不停，老師看一眼那幾個男生，他們就當做什么事情都沒有發生過一樣在隊伍里排的整整齊齊，等方老師一走又開始調皮了。
中飯的時候，方老師選了十二個同學去幫一（4）班的小朋友們測拼音，我是第一個領導同學們安安靜靜地去一（4）班教室給弟弟妹妹做一個好榜樣。下課鈴響了，我召集大家火速在走廊上排隊，同學們嘰嘰喳喳地談論聲又來了，前一個走了后面的同學還在說話導致路隊不整齊拖拖拉拉。到了一（4）班教室里，看到一群可愛的小朋友們仿佛看見了我剛剛進小學的樣子，看到了我童年的影子。
首先黃老師為我們分組，一個人測四個小朋友。第一個小女生拿出拼音卷的時候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了，直到小朋友讀的時候我才回憶起來一點點。第二個小朋友很棒拿到了三顆五角星，我打好了發現他已經有點得意忘形了。最后一個小朋友錯了很多個，直到下課還是沒有讀完。
星期五這個特別的日子，讓我回憶起了我小時候在他們的身上看到了我童年的影子。
生活的影子作文 篇7
搖曳著青春背景殘花雪落，殘言斷語書寫著對藍天的眷念。
落花拾韻，夕日何年。花木窗里靜靜躺著的那只風箏等待往事成風，吟一春花爛漫，聽一曲月色未央。
陽春三月，往昔風花雪月停于不知名的野花盛放的季節，風箏在天上很漂亮地飛著，奪人眼目，彩色象征著喜慶的顏色錦繡于風箏之上。我牽引著那根線，拉扯于云的重量之間，那些卷舒云靜靜擦過風箏的身，那風箏的翅膀仿佛抖落了支離破碎的記憶中，所有淡淡的傷痛都在天空上絢染幾滴純色的紅，霧盡花殘，柳絮紛飛。風箏啊，風箏，別飛太快，你看你飛過了藍天，飛過了夕陽，我手中的線已放盡，風箏，你不能再飛了，你快要離開了我，離開了我手中的線，我已經追不上你了，飛慢點，好嗎風箏，求求時間，求求沙礫，讓你不要離開，不要讓我失去。殘樓當照，彼岸花開寂寞了流年里的漂流瓶，里面我寄以明月的小紙條，冰霜了歲月的潸然，憂傷了一襟的相思，擱淺于岸邊的木船，寂寞成空。
我的風箏，那只用吉祥彩紙糊的一只風箏，你沒有失去，只是我不能在拉著你在草坪上奔跑了，不能再去觸摸白云，數星星了，只是很少能再來看你，再來看看我的童年了。僅此而已，我將你放入花木匣里，當成我最珍貴的東西鎖起來。
半生浮華，苒苒時光吹盡殘花，無數默默的埋葬，當惘然花前月下，月涼如水，陌上煙雨，茫然曉夜里，取盡風塵綺美，為誰墨上添香，搖落一葉孤舟，彼岸誰恒永的身影定格成漫天每秒華，潤濕了青春季節的夢。
風箏，我童年里記憶的影子，搖落了彼岸花開，憂傷了誰的等待。
生活的影子作文 篇8
《穿越童年的影子》這本小說的作者叫張潔，故事寫得很感人。小說主要講了一位小姑娘無意中認識了一位爺爺，于是她常常到爺爺的花園中游玩，陪爺爺聊天，幫爺爺干活，兩人發生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子里，爺爺告訴她很多的道理，使她不再覺得郁悶。
當快樂的日子讓小姑娘覺得自己很幸福時，一個夜黑風高的晚上，一個強盜光顧了爺爺的家，害死了爺爺。爺爺生前曾經對小姑娘講過很多道理，教她做一個善良、快樂的人，教她時常心中充滿愛，因為愛是表達快樂的最好方式。當爺爺離開時，小姑娘就對爺爺許諾：“在沒有爺爺的日子里，一定會滿懷著愛對待身邊的每一個人”。雖然爺爺走了，可是他一直活在小姑娘的的心中。
在我的心里也有這樣的傷感。我的姥姥在我一歲的時候就去世了，在我的記憶中，姥姥那樣和藹可親，我常常看著她留下的照片懷念她，心中回想著姥姥的點點滴滴。那時我只有一歲左右，什么都不懂，爸爸媽媽一旦有空的時候便會帶我到姥姥家看望她，姥姥常常帶我到田野里玩，姥姥用她的大手牽起我的時候，陣陣溫暖回蕩在我的心間。
2008年5月12日這一天，我們國家發生了汶川大地震，大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們，我想他們也是和我一樣的心境吧，即使今后不能再見到我們最親愛的人，可是我相信他們永遠都活在我們的心里。
人世間能一直不讓我們忘記的是———愛，我想：“愛是快樂，是難過，是勇敢，是真誠，是懷念，是甜蜜，是幸福，是奉獻”，但愿我們的心里處處充滿愛。
生活的影子作文 篇9
軟綿綿的陽光，躺在陳舊的鵝卵石上。風中彌漫著花草的清甜，窗外的鳥兒得瑟的嬉鬧，潺潺的溪水倒映出童年的影子。
一大清早，我家勤奮的“小鬧鐘”，就叮鈴鈴的響個不停。他是我三歲的弟弟，可愛中透著一股頑皮勁。他每天早起晚睡，把一家人折騰的要命。拆玩具他可是一把好手，無聊的時候坐在沙發上看電視，有模有樣的。不過要是惹惱了他，他就像個刺兒球一樣，黏著你不放。誰要是弄壞了他的玩具，他就像個定時導彈，隨時會嘭的一聲爆炸。這怪里怪氣的小脾氣，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。
中午，餐桌上的菜香彌漫了整個屋子。媽媽手捧一大盤雞腿，小心翼翼的端上餐桌。這顯眼的舉動，怎么能逃過我弟的法眼。他趁我在寫作業，夾起兩個雞腿，開始狼吞虎咽。吃得差不多的時候，就得瑟的走進我房間，我瞧見他得瑟的樣兒，真是氣得火冒三丈。這狡猾的小心思，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。
下午，陽光籠罩大地。幾乎每家都開始午睡了，我弟不肯歇戰。開啟了音樂，在棉被上又蹦又跳，一聽見有風吹草動，便鉆進被窩。等到沒動靜了以后，再繼續蹦跳。每次都拿他沒轍，這頑皮的性子，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。
夜晚，星光點點。寂靜的天空，被繁星劃出一道風景線。我那調皮的弟弟，總要賴著我陪他玩。唉，我也被連累的睡不了覺。這貪玩的性格，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。
童年，我弟為它綻放陽光。
生活的影子作文 篇10
我家三樓的儲藏室里堆積著許多我小時候的玩具、衣物。一天，不知搭著了哪根筋，我突然饒有興趣地來到了那間房。
我翻出一個沾滿灰塵的盒子，打開一看。里面裝著一個布娃娃，這個布娃娃記得是三歲起就帶在身邊的，無論是睡覺，吃飯，還是去旅游，總少不了她的身影，如今的他，已經是沾滿灰塵和五子了，布娃娃的衣服，也出現了破洞。我將她擦干凈，摟在懷里，心中充滿了留戀，不禁感慨起時光的流逝。
接著我又找到一個智能機器狗。記得當初，我苦苦求了媽媽好久，她才同意給我買的，因為我以前對玩具總是三分鐘熱度，沒玩幾天，就對它不理不睬，所以當時我還下了保證：會一直玩下去�？墒敲媲斑@只機器狗少了胳膊又缺腿，真是慚愧又好笑啊！
來到一個角落，我發現一包五顏六色的積木，里面還保留著我以前搭的“城堡”，我將它拿出來，不忍心把他破壞掉，就這樣放著吧，這樣可以保留童年的痕跡。
在衣櫥里，我又找到一件淡黃色的小棉襖，那么小，與我現在的身體相比簡直可以說是迷你型的，我都不敢相信以前怎么穿進去的，現在我連手都伸不進。在棉襖的旁邊，我又看到一件毛衣，上面繡著一直小白兔，這是媽媽親手給我織的呢！雖然放置了好幾年，但我還是能夠感受到濃濃的母愛�？纯醋约海倏纯催@些小衣服，讓人思潮起伏！
繞了一圈，我找到了好多童年的物品：小發夾，毛絨玩具，甚至幼兒園里的課本，用到還剩不到三厘米的鉛筆頭……每一件都有過美好的回憶。突然，我碰掉了一盤跳棋，里面的彈珠散落了一地，我急忙去撿，可是不再完整了。它似乎在告訴我：雖然童年的影子還在，物品還在，但是童年永遠也不會回來了，看著，想著，《時間都去哪兒了》那首歌的旋律就在腦海里回蕩了……
生活的影子作文 篇11
婆婆家吃飯總是很早，特別是晚飯，太陽還未下山，飯早已沒了大半。小時候，每每吃完飯，婆婆一邊刷碗，一邊與人聊天，我們這些小孩子就在屋內撒歡。
晚上陪表弟玩，他興沖沖地拉著我，要踢球。看著陌生又熟悉的球，突然間就想起了很多事情，只不過那時候的我們，用的是透明膠做的自制球。
我從小就是當男孩養大的，上房揭瓦、爬樹，樣樣都干過，那時候我們五個人總在一起，根本沒有男女之別，現在想起來真是羨慕那時候的自己，什么都敢做。記得那個夏天，天氣出乎意料地熱，我只好看起了書，那時候的我才剛認識幾個字，恰好看到一句話：如果你踩到一個人的影子，那這個人就一輩子都不會離開。于是，我和伙伴們一拍即合，自創了一種游戲，還給它取名“影子球”，而這個游戲往往是在難得涼爽的夏夜進行的。手心手背淘汰留下最后一個人坐莊，而那個人是很忙的，相當于是守門員，既不能讓其他人將球踢入“門”內，也不能被對手踩到自己的影子，實在是件苦差事，而這個位置往往是特意“留”給玲的。我們其它幾個人總是會提前商量好，一個人去踢球，其他人都去踩玲的影子。我是最小的一個，卻最喜歡耍賴，每每一個不小心被玲反踩了影子，也絕對不肯承認，最后往往不了了之�，F在回想起來，那時候還真是任性，所幸他們也都從不和我計較，反倒養成了我張揚的性子。
等我們玩夠了，天空中也升起了漫天繁星，我們都被趕鴨子似的趕回了各自的家，身上出了一身臭汗，但抬頭看看星空，突然覺得一切都是那么美好，也就是從那時起，我開始想用文字去描繪我所看到、感受到的情景。
想著想著，忽然被一陣歡呼驚醒，原來就在我愣神的瞬間，表弟已將球踢入了身后的“門”內，依我的性子，本定是不認的，但就在那一刻，我忽然間發現，連球都是買來的，或許，是時候該從任性的孩子變成姐姐了，有回憶就夠了，不是嗎？
童年是影子，影子里是童年。
生活的影子作文 篇12
每個人都有自己的童年，它可以是一個絢麗多彩的童年，也可能是一個索然無味的童年。但是，不管怎樣，回味自己的童年，總會有許多可愛的事情在腦海里回蕩�？墒�，它只可能是一個影子。因為它已過去，我們只是在追隨它，追隨著它還沒有逝去的影子。
我的童年雖算不上絢爛多姿，但也不索然無味。在我還是一個不懂事的小女孩時，這個世界對我來說是多么的純真，多么的美好。每當有困難向我砸來時，我就會變得驚惶失措，不知如何應付。
童年的影子越拉越長，我也漸漸有了自己的一個小理想。我想彈鋼琴。
也不知為什么，當我小的時候聽到別人的琴聲時心里頭就會有一點羨慕。我并不是想成為一個專業的鋼琴家，我只是想把自己的快樂與悲傷都傾注在這高貴的黑白琴鍵上。于是，漸漸地，我把自己的理想傾訴給了媽媽。媽媽經過了慎重考慮，終于答應了我的請求，給我買了一架鋼琴。
初次見到這位朋友時，我很好奇，也很興奮，這是一個多么奇妙的家伙��！我愿意用手去觸摸它，去感受它給我帶來的那種前所未有的美妙的感覺。
童年的影子變得堅強些了。從此，我不再懼怕困難。我承認，困難很強大，可是音樂的力量比它更強大。我愿意讓困難融化在這柔軟的琴鍵中，使它們轉化為一種比勝利更強大的力量。
當我上五年級的時候，我由于沒有選上班長而十分悲傷、難過，甚至絕望。我回到家里，不再干任何事情，也不想干任何事情。只是默默地揭開琴蓋，開始彈柴可夫斯基的一首傷感的曲子。彈著，彈著，我不知不覺地落淚了，兩行淚水靜靜地淌過面郟，沒有輕輕的嗚咽，也沒有傷心的低泣，只是靜靜地，靜靜地，完全和音樂融合在一起，那么優美，那么抒情，卻難以掩飾不小心滲出來的那絲悲傷。我彈了一遍又一遍，也不知什么時候，我心中的那絲悶悶的悲傷似乎重見光明，空氣是多么的新鮮，草兒又是那樣的綠，我的心情不再那樣的郁悶，也不再流淚，更不再彈那樣憂傷的曲子了。我要找到我的快樂。于是，我又開始彈莫扎特的幽默曲。它是多么的輕快呀！我著實快樂了許多。憂傷就像是斷了線的風箏，飛走了好遠好遠，不再回來。
童年的生活不就是這樣嗎？有時快樂，有時悲傷。我們不都一直很快樂嗎？為什么要讓偶爾的悲傷破壞了永恒的快樂呢？
童年的影子已經變得那樣的模糊，我再也不能找到那個天真的、稚氣未脫的我。但是，我希望它那光明的一面充滿著快樂的笑聲，充滿著美妙的樂曲……即使是它陰暗的一面，也應該充滿著希望，充滿著自信。雖然我不能再找回我那完美的、卻幾乎遺失的美好，可是，我會讓它成為永遠抹不去的回憶……
生活的影子作文 篇13
童年的生活是多姿多彩的，只要你留心觀察，就一定會發現許多有趣的事。在我的記憶深處，踩影子的經歷至今難忘。
記得那是我六七歲的時候，一天晚上，我寫完作業，便出去找了幾個小伙伴一起在廣場上做游戲，玩著玩著，我們覺得有些無聊。這時媽媽提議道：“要不我們來玩踩影子游戲如何？”這個新鮮的名字一說出來，就吸引了大家。我們異口同聲的回答：“好呀！好呀！”媽媽繼續說道：“每個人只有三條“命”，也就是影子被踩中三次，就會被淘汰�！薄昂�！”大家雙手贊成。
“三、二、一，開始！”媽媽一聲令下，我們立刻四散逃離。不料媽媽卻沒有想抓我們的意思，而是在原地慢悠悠的轉來轉去。我不以為然，便走上前去對媽媽說：“媽媽，你怎么不來踩我們呀？”話音剛落，媽媽以閃電般的速度閃到我身后，把我的影子狠狠踩了一腳�！肮�，上當了吧！”媽媽幸災樂禍的說。我這才意識到自己中了媽媽的“陷阱”，心里很不是滋味，雖然這一腳踩在我的影子上，但感覺比踩在我身上還讓我難受。真是太可惜了！這樣白白丟掉了一條“命”，后面我一定要萬分小心才是。
自從我丟掉一條“命”后，伙伴們個個都提高了警惕，見到媽媽便躲的遠遠的。媽媽見半天沒“魚兒”上鉤，便開始使用絕招，她假裝不看我們任何人，悠然自得地抱著雙手站在原地。等我們放松戒備，便像離弦的箭一樣沖向一個伙伴，而他卻絲毫沒有查覺到，我的心都快提到嗓子眼兒了，連忙大聲提醒道：“喂，快跑呀，我媽媽來了！”聽到我的話后，他拔腿就跑。見到手的“獵物”就這樣逃走了，媽媽便折回來踩我�！八蹦请p飛毛腿可不是一般人能跑得過的，眼看就要踩到我的影子了，我急中生智，連忙一副驚慌失措的樣子，大喊道：“媽媽，你看你后面有只大狗！”我知道媽媽最怕狗了，果然中了我的“圈套”，等她回過神來，我早已經跑到九霄云外去了。
就這樣，我們為了“保命”，整個晚上，被媽媽追趕著像飛蛾一樣在廣場飛來跑去。時間一分一秒在流逝，不知不覺我們已經玩了一個多小時，雖然大家一個個累的汗流浹背，但是大家玩的都很開心，每一個人的臉色都洋溢著開心的笑容。
童年就是這樣天真無邪，就是這樣可愛有趣。每當我回憶起童年那些事，嘴角都會洋溢著甜蜜的微笑。
生活的影子作文 篇14
太陽底下，我對自己的影子產生了濃厚的興趣，突發奇想，決定踩一踩會跟著自己移動的影子。
我蹲下去，向前一躍。影子也隨著我的動作先是變小，然后逐漸大，隨著我移動，始終在我腳前。我不死心，在心中暗暗想到：用兩只腳去踩，不行用一只腳看看。于是我把一只腳慢慢抬起來，用你的朝右邊踩去，影子也向右邊移去，沒有踩中。我還是沒有氣餒，不停的朝各個方向快速地向影子踩去，根本沒有感到疲累。就這樣，兩分鐘過去了，我已經精疲力盡，想放棄。我正準備回家休息時，我，我心中一想：我可以用腳去踩另一條腿的影子啊。試驗過后，果然成功了，我高興得手舞足蹈。
正在這時，一位朋友來了，于是我想到了一個好玩的游戲，我邀請他一起互相踩影子，他爽快的答應。一開始，他踩過來，我就躲，我踩過去，他也躲。就這樣，我們從那里踩到這里，從這里踩到那里。一會兒過后，我們都已經滿頭大汗，于是我們就一邊轉圈圈，一邊思考怎么踩到對方的影子。最后我苦思凝想，想到了辦法，在糾結之后，選擇了用這個辦。我停了下來，并挑釁朋友。朋友在我的挑釁下向我的影子踩去，我立刻快速地閃開，然后馬上快速地踩到了他的影子，我高興的一蹦三尺高。
此后，踩影子就成為了我童年最快樂的游戲之一。
生活的影子作文 篇15
當你站在陽光之下，向下看去你會看見另一個自己，那就是你的影子。當你站在樹下乘涼，你會發現為你遮陽的不止一棵樹，還有它的影子。
影子是多么的龐大，又是多么的渺小。光照下，再小的物體，都能產生自己的影子，那是另一個自己，那是一個知己，它也正如鏡子中的自己，學著你走，學說你笑，學著你干任何的事情。影子不像生命，它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上，他的影子會永遠陪伴著他，保護著他。
一個沒有影子的世界是多么的無趣，多么沒有生機。如果仔細觀察，在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中，山的影子能讓你讀懂山的棱角，山的輪廓。水中的倒影，能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中，建筑的影子，物體的影子，人物的影子，更是光影交錯，筆尖的明暗線條，勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作，在每個人看來都是好看的，立體的，有生機的。
我曾觀察過我的影子，它時長時短，這也許與光亮有關，可我并不認同，我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時，我滿頭大汗因此，我焦躁不安，影子就變短，藏了起來。當太陽落下，神清氣爽，我十分爽快，影子也高興的生了個懶腰，變長了。
我喜歡閱讀，我的影子也喜歡閱讀，隨著我閱讀，它有時情緒高漲，又有時情緒低落。所以伴著你的影子，我們一起來閱讀這本文集。
生活的影子作文 篇16
“我有一個好朋友，他常常跟著我。一會兒在前，一會在后，和他說說話，他就是不開口�！辈虏逻@是什么？哈哈，不知道吧？那我就告訴你答案吧，他就是——影子。
沒有規矩，不成方圓。游戲規則是：全班分成二組，兩兩對決制。比賽開始后，只要其中一人踩到另一個人的影子即獲勝。最后，哪一組踩到的影子最多，哪組就獲勝！失敗者要接受小小的“懲罰”哦！
比賽開始了，我對戰的是一個大胖子，我覺得他像一頭大肥豬，一坐就能把一座房子坐塌。這使我害怕了起來，但我又想一百斤的胖子我掰手腕都能掰過，這有什么好怕的。于是我信心十足地走到比賽前臺。我故意把影子“放”到界外，他踩不著，他也在“金雞獨立”我們倆都不動。這時老師說：“一直不動就會淘汰。”我倆連忙手舞足蹈地跳起來。結果，唉！別提了，我在進攻的同時，忘記保護自己的影子，他看到有一個空隙就去踩，結果，我被踩到腳，輸了。我的心情一下子從云端摔倒了谷底。然后我就笑呵呵地去看其他的比賽了。
最有趣的一場是最后三人大混戰�！俺賹④姟眲傁牒汀安粩④姟甭撁�，可誰知，他倆剛拍完手，“不敗將軍”就給了他一個措手不及，一下子“常勝將軍”被“爆頭”了，他呆呆地站在那里，不知所措。剩下兩人，“小矮人”就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，踩到了“不敗將軍”的腳�！靶“恕壁A了。
一縷縷金色的陽光透過潔白的云朵撒向大地，金色的大地上是一個個歡快飛奔的影子。
生活的影子作文 篇17
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，這是一節體育課。因為老師答應過我們今天玩游戲，所以同學們都格外興奮。
老師來了，他對我們說：“同學們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇！”我們的聲音響亮極了。
老師帶著我們來到操場，他和班長做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，班長是逃影人，只見老師追著班長，班長跑的像小兔子似的，老師怎么追也追不上。突然，老師假裝站在原地一動不動。班長忍不住慢慢去靠近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕班長被老師踩到影子，因為班長距離老師只有一米多啦。班長又想向老師靠近一步，結果，老師一轉身就踩到了他的影子。唉，班長輸了！老師贏了！
老師對我們說：“你們自己玩吧！”“耶！”“耶！”我們歡呼起來。
我跟茍思慧一組，我是逃影人，她是追影人，游戲開始了！茍思慧瘋狂地追起來，可她怎么追都追不上我，為什么呢？因為我會靈巧的躲啊，“哈哈！”啊！不好，我突然摔了倒了，心想：完了，她會踩到我了，我要輸了！茍思慧果然向我奔來了！沒想到，她跑到我跟前后，卻把扶我起來，還問我疼不疼。我心里頓時充滿了感激，再想到平日，我嫌她是剛從鄉里轉來的，學習又差，處處刁難她，故意捉弄她，好事都歸我，壞事都推到她身上，真是不應該呀！
這件事讓我明白了：同學之間，要和睦相處，友誼可貴��！
生活的影子作文 篇18
童年，就是一本多彩的日記，被存放在你內心的最深處。那些開心的，難過的，都會被記載下來，這本日記時不時就會被你拿出來仔細翻閱。現在，只要我一想起從前發生的那件事，我的臉上立刻會出現一抹淡淡的微笑……
那是一個月黑風高的夜晚，我同外婆睡在同一張床上，靠近窗戶。
在這個夜晚的三更半夜，我起來了，望向窗外，在白天金燦燦的田野變成了一片黑色的海，這大海的海面時不時有些動靜，偶而還會有鬼哭狼嚎的叫聲，讓人聽了不寒而栗。而那些草垛在黑暗的侵襲下，也變成了嚇人的幫兇。就像黑色的鬼影子，看到了會讓人渾身冒冷汗。
我又將我的視線轉移到房間內的電腦屏幕上，黑漆漆的，仿佛下一秒就有鬼從那里蹦出來一樣。再望向光禿禿的天花板，這個時候的天花板好像大的要把你吃掉。
我實在忍不住了，用盡吃奶的力氣大喊：“外婆，有鬼呀！”外婆被我這能震破屋頂的聲音驚醒了，聽了我的講述后捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了，好不容易緩過來，她對我說：“孩子，世界上是沒有鬼的，那些都是你的想象而已�！蓖馄耪f完，又開始笑起來，我聽了外婆的話，也跟著不好意思的笑起來了。
珍藏好童年心里的日記吧，等以后你再來翻閱時，一定會有你意想不到的收獲……
生活的影子作文 篇19
初冬午后，陽光依舊那么明媚，玩踩影子最合適不過了。
說到踩影子，我就想起了我的好朋友—葦祺，咱倆一拍即合，就開始了你踩我踏。
我們站好位置，眼睛不約而同地看著對方，挑了挑眉毛，就開始了。他一直像隕石一樣神不知鬼不覺地扣著我的影子。后來我開始計算：現在太陽在西南方，影子相對的是在人的東北方。我立刻箭似的沖到操場的東北角，再一步一步逼近他。說時遲，那時快，剛要踩到他的影子，他卻來了個調虎離山，一下子繞到我身后，差點兒把我踩扁，我也使了空城計，立刻趴下，讓他束手無策。哈哈哈哈哈哈，打不過我吧，沒辦法，就是這么強大！我在心里趾高氣昂地說。我猜他的心里一定在說：好你個小個子，你給我等著瞧！我滾到操場的東北角，一起身，便挨了當頭一棒，被他狠狠地踩著了。
我們一對一地玩了一會兒，感覺不盡興，看見樂翔和熙雯也在玩，就上前挑戰他們。我和葦祺也從死對頭變成了友邦。
我們戰斗了好久，也沒有分出勝負，樂翔又叫來了六個人，原來的四人戰斗，變成十人戰斗。這時戰場上的情況變得有些微妙，可以用趙、魏、齊三國表示：樂翔和熙雯是趙國，我和葦祺是魏國，后來加入的六人是齊國。我軍即將消滅趙國，趙國請齊國幫忙，齊國把趙國救走了，我軍卻被齊國踩蔫了。我一想這可不就是圍魏救趙嗎？
哎，可惜踩影子可不是什么時候都能玩的，瞧，太陽下山了，影子睡覺了。我們明天再一起踩影子吧。
生活的影子作文 篇20
從小就認為，天使是一個神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身。但凡我不開心時，聽到天使的名字，心中就有一種快樂涌上心頭——殊不知，天使在我小小的心中，已烙印下了一個不可磨滅的印記……或許你會笑我吧！可對我而言，天使就是這樣的：長著一雙白的純，白的讓人嘆為觀止的羽毛，那雙羽毛，不含一絲污點，或許也只能用純凈與之相稱了。其次，全身都是白色，永遠以人一種飛翔與自由之感。最令人心曠神怡的是，天使還坐在你面前，為你演繹一首《月光曲》，與天上的月亮相映成趣，豈不美哉？
呵呵！幼年時的我就是如此幼稚�？墒钱數缴倌陼r，依舊做著"天使夢”，只是"天使”，不再只是虛擬的形象，而是——總在籃球場上看到他，眉宇之間透著一種帥氣。剛開始，球技超爛，但后來，幾乎是技壓群雄，成了籃球場上的帶頭人。于是，幾乎每天放學后都會見到他——那個總是穿著耐克球衣的男生。每次看到他打籃球時的一舉一動，即使是在遠處偷偷看著他的我，心里也會偷偷傻笑——一次次看他，都會看上好長時間，甚至看呆。雖然由始至終，我連他的名字也不知道，但他卻有一個更好的代名詞——"天使�！�
直到現在，幼年時的夢境與少年時憧憬中的"天使”的感覺，已漸漸淡去�；蛘哒f，這一個個"天使”，只是印象中的，只是一個影子。因為它們使一個真正的天使正逐漸成長起來——想必那個天使，就是我吧。
生活的影子作文 篇21
金秋，暖和的陽光輕柔地籠罩著我的房間，投到墻上。如果有人路過我的房間，就會在墻壁上投下一個清晰的影子……
那個充滿活力，走路一蹦一跳的影子，一定是小表弟的;那個走路有些悠閑又有些搖晃的影子，肯定是爸爸的;而媽媽的影子，總是忙忙碌碌的，有時抱著一堆要洗的衣物，有時拿著掃把，有時拿著為我縫補的鞋墊……漸漸地，只要有一個奔波的影子投射到我的墻壁上，我就知道，媽媽又在忙了。
每當那個影子路過我房門口時，總會停下來看看，過一會兒，又開始忙碌起來。
看著映在墻上那個忙碌的影子，我總想回頭看看，可我總是等腳步聲漸行漸遠后，才慢慢回過頭來看看那個空蕩蕩的門口，再瞧一眼那塊灑滿陽光的墻壁。然后，我迅速地奔到房門口，小心翼翼地躲在媽媽身后。院子里，只有媽媽洗衣物發出的“刷刷”的搓洗聲。陽光把媽媽的影子拉得長長的，幾乎拖到了地板的那頭。我輕輕呼喚一聲：“媽媽�！眿寢屟杆俚剞D過身子，眼里閃過一絲驚訝，隨即微笑道：“快去寫作業吧!”接著又專注地搓洗起衣物來。那個影子一直映在地上不肯消失，我突然發現，這個影子有些彎了。夕陽漸漸西下，彩霞給那個脊背有些彎的影子，鍍上了一層金邊……
周六，陽光很好，墻壁變得金燦燦的。我無意中瞥一眼墻壁，看到一個抱著大堆衣物的影子，停下又離開，停下又離開……
生活的影子作文 篇22
有一天，我無意間發現在不同的時間，自己身體投射的影子不一樣，有時高高瘦瘦，有時矮矮胖胖。于是，我決定親自測量一下影子。
一個晴朗的早晨，我像往常一樣6點40分起床，起床后立刻洗漱換好衣服。我從家里找到了一根紫色的竹竿，這是我和弟弟平時捉蝴蝶用的。我一手拿竹竿，一手拿粉筆，興沖沖地跑下樓去量影子了。我在地上找了一個點，做了一個標記，然后把竹竿的一頭對準標記，竹竿和地面垂直，淡淡的陽光照在竹竿上，竹竿的影子有些模糊。我用粉筆把影子畫了下了，影子在竹竿的正西面，我把影子和竹竿比了一下，影子比竹竿長了一倍。
再過兩個小時，這時是早晨的九點，外面開始熱了起來，外面來來往往的人少了。我按照第一次的方法記錄下影子的長度，這時候的影子大概和竹竿差不多長，位置在竹竿的西北面。又過了兩小時，火辣辣的太陽照在竹竿上，竹竿的影子清晰可見，影子長度大約是竹竿的三分之一，位置也發生了變化。
下午一點烈日當空，外面連個人影都沒了，強烈的陽光照在竹竿上，竹竿的影子只有大約鉛筆那么長。下午三點，陽光似乎沒有那么強烈了，有一陣陣熱氣往身上涌，這時的影子明顯變長了，影子的位置轉移到東北方向。下午五點，太陽要落山了，這時的影子和早晨七點的影子一樣很長而且有些模糊了。
真沒想到物體的影子在一天中竟有如此大的變化，影子真神奇呀！
生活的影子作文 篇23
你知道有一些事情非常的奇怪，就是你想一個人待著的時候，卻有人總是來煩你。
可是當你想念熱鬧的時候。你想讓一個人陪著你的時候，可是卻沒有人愿意陪你，沒有人來找你。你只能一個人靜靜的呆著。
我不知道這是一個什么樣的道理，是什么原因造成的，哦好像總有一個人就是不讓你得意，就是不愿意讓你滿意�？偸且阕鲗Α�
所以有的時候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個規律，形成一種習慣。所以要習慣一個人待著。一個人可以做很多的事情，一個人做的事情可能會比很多人做的事情做得更好。
因為一個人做事情不會有另一個人來打擾你，不會有人來打擾你�？墒侨绻蝗喝俗鲆患虑�，如果你不是那么的厲害，你可能就會受到打擾，你可能就不會專心的去做這件事情，反而總是想著別人是不是做的比你更好，別人有如何去做這件事情。
可是如果你一個人去做這件事情的話，你就不會去想這些。因為你一個人無法去管別人，你不知道別人會做什么，因為太過遙遠，你只是一個人，別的人跟你沒有任何關系，你也不需要去和他們比較。
你做自己便好，何必要做別人，何必要學別人的樣子。你終究是你自己，一個獨一無二的自己。你不需要模仿別人，不需要做別人的影子。
生活的影子作文 篇24
我的父親年過四旬，肥胖的身材，滿頭黑發如同油漆般閃亮，配合眼鏡下一雙和藹的目光，讓人感覺十分親切。但因為忙，很少來接我，家長會更是很少能參加。我多次想說，都忍著。
有一個星期，我實在忍無可忍了，跟他說出了我的心聲，并請求他來接我放學，哪怕只有一次。沒想到，他爽快地答應了。
我其實并不相信他能兌現諾言——他畢竟十分忙，但我也不怨他。我知道他為了我們好。但我實在想讓父親接我一回，我想知道他這個星期是否順利。于是，我日夜祈禱，希望他不會太忙或出事。每天晚上，我輾轉反側，早上帶著熊貓眼上課，只希望父親來接我放學。
不容易熬到了星期五。那天中午，我很快便進入了夢想——我實在太困，更不想讓他看見我疲倦的樣子。即使在夢中，我也夢見父親和母親早早地站在課室門口，笑容可掬地等待著我。我欣喜萬分！
可算挨到了放學。班主任看著我們做作業，我一個字都寫不出來——大腦一片空白。父親會來嗎？我坐立不安，揣著滿懷的希望等著，不時地望著窗外尋找父母的蹤跡。在我即將絕望時，我看到了一個熟悉的身影——他牽著我的母親，笑容可掬地向我打招呼——啊，父親，是父親。他沒有違背諾言，他終究來接我了。那天，我走出校門時像云朵兒一般飄出去的。
跟在父親后面，我看見夕陽西下，給云朵鍍上了金邊，火一般的陽光照著父親，他的影子被拉扯得很長很長……
“爸——”我跑了上去，左手牽著父親，右手牽著母親……
生活的影子作文 篇25
“業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！鼻趭^是成功之母，勤奮能創造奇跡。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我會毫不遲疑地選擇勤奮。”而在我們的生活中處處需要勤奮，只要有了勤奮，沒有什么是不可能的。
我的表姐，一個刻苦學習的人。每當我來到她家是，她總會在房間里迎接我，一來到她的房間，我就會看到她的房間整整齊齊，走進一看，就會看見有一個大大的書架，書架上整整齊齊擺放著許多書，而且還分過類。我一進去，表姐就熱情的迎接我并問我想干什么？我說：“我知道最近有一個新片上映了，一起看看吧！”表姐幫我打開電視，自己就在一旁看起了書，無論我把電視聲音調多么大，表姐都不為所動。表姐看我，看一下電視又看一下她，并知趣的問我：“想出去玩一下嗎？”我說：“好啊！我要去購物！”表姐同意了，并陪我去購物。
走到超市門口，表姐說：“你自己去買零食吧！我在外面等你�！蔽腋吲d的進了超市。走出超市，一眼就看見她了，我高興地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿著幾張卡片，我立馬不高興了，我走上前，一看，哦！原來是英語單詞，我問表姐：“表姐，好不容易放一個周末，為什么還在看書？就不怕成為一個書呆子？”表姐說：“不，其實你可以在做家務時背書，你可以在閑的時候看書……”表姐告訴我了許多看書的小技巧。
從表姐的'身上，我總能學到許多東西，表姐教給我的小技巧我永遠都不會忘記。
生活的影子作文 篇26
清晨伴著金色的陽光，鳥兒從遠處直飛湖面，湖面上的陣陣清風，把湖邊的樹葉吹得嘩嘩作響，嘩嘩聲里伴著鳥鳴，水中的層層漣漪一直在飄蕩，時不時還有水珠掉入，這不，我就是在這悅耳的音樂中從夢里醒來
和往常一樣，我做好內務，洗臉刷牙后，流暢地拿起校園卡，和她一起走在去往教室的路上。在路上，我放慢腳步，弄著自己模糊的臉。不知什么時候，陽光照耀著同學們的臉頰，顯得非常的耀眼奪目。我看見了走在前面的她那被陽光照著的身體后出現了一個金光閃閃的影子。
她，就是我的好閨蜜婧婧。
婧婧總是能很好地抓住零碎時間。這不，下課了，她除了去打水上洗手間，就在教室里安靜地看書，記筆記，做作業。
近期，我們都在為5天后的期末考試做準備，人家都忙得不亦樂乎，看書的看書，做卷子的做卷子。只有我，覺得時間過得太慢，好想把我的時間分給他們一點，我想了一會兒還是去找婧婧玩游戲吧。
我走出座位，向婧婧的座位看了一眼，我被眼前的一幕震驚了：她在非常專注地看著《教材解讀》，把一些重要的知識點記在她的本子上，絲毫沒有注意到我。這時，又一縷陽光，從窗戶中間照到她的身上，我又看到了那個金色的影子，這個金色的影子也讓我的心一點點顫動起來。
從那以后，我便下決心靜心復習，做好考試的準備，讓那個金色的影子也照耀在我的身上，熠熠發光。
生活的影子作文 篇27
公園里，我坐在長椅上，靜靜地欣賞著雨后美麗的風景。不遠處，有一位穿的樸素的女孩，也是坐在椅子旁，安靜地望著對面的花叢。
過了一會兒，又一群小孩跑了過來，看到那花叢里的花朵很漂亮，便去采摘。女孩看到了，立馬跑前去阻止，生氣對他們說：“花朵也是有生命的，只是她們很脆弱，你們不可以隨意采摘！”我聽到了這句話，頓時心里有種說不清的感動。
我便仔細觀察那個女孩：頭發扎著一把馬尾，小小的臉蛋，瘦瘦的身材，實在教人擔心。看起來家庭不是特別的富裕，吃的應該也少。她把那些小孩勸說走之后，拿出一本書在那兒靜靜地看。我往前一看——是我前幾天丟棄的故事書！
霎時間，我又有一絲愧疚。雨又下了起來，這次下得有點兒大。我跑到一個屋檐下避雨，我看了一下那個女孩，她竟然跑到花叢邊。她把那本故事書遮到那些花兒的頭頂上，而不是她自己的頭上。人們詫異的看著她。
雨依舊在下，我冒著雨跑回家，拿了兩把傘，再次跑回公園里——那個女孩還在那淋雨，而花朵們卻淋了很少雨。我趕緊跑前去，把雨傘遮在女孩的頭上，對她說道：“雨下得太大了，這把傘就送你了。”我走了，她遠遠地叫了我一句：“謝謝你！”
我回頭一看，正是她那美麗的身影打動了我柔軟的心！
生活的影子作文 篇28
夏，歷經三個月的勞累，已經厭倦了日復一日的聒噪，把最后一絲力氣用在了這個時候——結束，然后拖著疲倦的身體離開了。雖然這個秋日仍有溽熱，但是它純純的、涼爽爽的本質絲毫沒有改變。
秋的影子是越來越純粹了。昨晚睡覺時起了一陣小風，呼啦啦地把我剛整好的書也推翻了。我只得再把書一本一本立起來，穿上睡褲去把窗子搖上，躲進被窩，蜷縮成一團。早上醒來，一陣暖。
秋風過后，總是梧桐樹最先接收到秋天的訊號，一下子就黃了。踏上去學校的小道，思緒飄起：那場風就是為了迎接梧桐樹變黃而刮的吧！偶然的一陣風也把梧桐樹葉吹下了它的樹窩，幾片碎金翩然落下，頓時，我的視線中就只有那些黃葉子了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，正如詩人所寫的那樣，秋天并不是一個寂寞蕭索的季節，秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂章，我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋果和紅撲撲的番薯擠滿了呢！
秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾，可是它們猖獗的日子已經過去了，往往只剩下一對翅膀被擰在餐巾紙上。時不時吹來的一陣清涼的風，也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音，和夏天相比，這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀！
啊，秋天，不僅給我一種純純的體驗，更帶給我一份純純的希望……
生活的影子作文 篇29
一群鳥兒，伴隨著金色的陽光，從遠處飛到湖面，平靜的湖面一下就變得熱鬧了。湖邊的荷葉上，都有一個個小水珠，每個水珠上都印著一個金黃的太陽。
在這個世界上，我永遠都忘不了，她那金色的影子，在指引我前進的方向。
那是一個早晨，我被動聽的音樂叫醒，在朦朧中還有一絲絲睡意。我穿上校服，疊好被子，洗臉，刷牙……我都弄完之后，熟練地拿起�？�，向她走去。
“馬上就要期末考試了，你復習的怎么樣了，又有要幫助的地方嗎？”她一邊走，一邊問我。但我沒有回答她，就搖了搖頭，她也知道我的意思，不說話，走回了教室。
在這期間，我沒有幾次在認認真真，安安靜靜地復習，都是在和同學聊天，在座位上畫畫。都已經好幾次了，我都沒有去找她玩，我也不知道她在干什么。
距離考試的日子只剩下一天時間，我很想安安靜靜地復習，可不知是命中注定還是怎么，就是坐不下去。我看看教室，心里喃喃著:好幾個同學都在玩兒，那我去找她玩吧……想罷，我蹦著跳著，去找她玩兒。可還沒到她的座位，我的腳就不動了。我被眼前的一幕驚住了——她在座位上捧著一本書，拿著筆，寫著筆記。
不知為何，就在這時，一縷金色的、耀眼的陽光從窗外照進了教室，照在了她身上，生成了一個金色的影子。
這個金色的影子就被我刻在了心里。永遠也忘不了，忘不了……
生活的影子作文 篇30
每當我看見別的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的時候，我心里就會酸酸的，眼里就會含著淚水�？偸菚䥺栁易约�，為什么命運要讓媽媽離我而去呢？為什么別的孩子可以享受母愛的快樂，而我卻不能呢？
在我的記憶深處，有著她模糊的影子。在我記憶里她是一個很平常的母親。中等身材，慈祥的面孔，一雙善良的眼睛，她雖然沒有一張能說會道的嘴，卻有一雙乖巧而靈活的手。
記得她在的時候，職業是裁縫，所以她做的衣服很漂亮，我總是喜歡穿著她給我做的衣服去上學，每當我的同學們問我時，我總是會驕傲的對他們說:“這是我的媽媽給我做的，漂亮吧？你們的媽媽會做這么漂亮的衣服嗎？”同學們就會驚嘆道：“你媽媽可真行，做得這么漂亮，簡直就是巧奪天工�。∧阌羞@樣一位心靈手巧的媽媽可真幸福啊!”我聽了這話心里就像抹了蜂蜜一樣甜，我也感覺我很幸福。那段時間是我童年最快樂的時光。
但過了一段時間這一切都變了，我的童年被抹上了陰影，我的媽媽她離我而去了。我成為了一個沒有母親的孩子。我害怕我的同學們嘲笑我是一個沒有母親的孩子，我不敢向我的朋友們訴說我的痛苦，只好把心中的痛苦埋藏在我的心靈深處。
每當夜深人靜的時候，我就會想起她。我會想起她用慈祥的目光對著我微笑著，也會想起她用嚴厲的目光來批評我。有時，我會看到她真的出現在了我的面前，這是便會有一股神奇的力量來關注著我。
夜幕降臨了，她又來看我了…
生活的影子作文 篇31
今天，我和一些老師、同學自發組織的“走在春風里”小組決定去崇安公園“找春天”，天這么冷，能找到春天嗎？
沒想到，剛一上臺階就看到兩旁原本長滿荒草的土地上，有許多小嫩草已沖破泥土，伸出嫩嫩綠綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上，明顯有人火燒的痕跡，一片黑乎乎，但趴下來細看，在“黑土地”上面，也長出了棵棵嫩綠的小草，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊�？p隙間、石頭下到處可見小草頑強的身影。
沿著山路往上走，低下頭仔細看還發現，地上有許多不知名的小花已經開了，各種各樣。有的樹上也長出了花苞，尖尖的、嫩嫩的、軟軟的，桃花已經盛開，惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠處的樹也已換上了綠色的春裝，顏色好可愛！我不僅靠近一棵樹，吻著上面的花朵，調皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味，這種香時有時無，像是香水的香。又沒那么香，不如香水的氣味濃，這大概就是泥土的芳香吧!
手里的這棵樹為什么沒有變化呢？我用手捏著，發現非常柔軟，把皮摳破還可看見里面的新綠。哦，原來是長嫩枝了，只是還沒長出葉子。踏著軟軟的泥土上山，像踩在地毯上，腳也能感覺到春天！
看前面，那些孩子們一邊走一邊笑，那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”，邊走邊吹，邊走邊飛。忘了告訴你，我吹出了“巨無霸”泡泡，是今天大家公認的“泡泡冠軍”呢……開心的笑聲，飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實就是春天！
春天的影子無處不在！
生活的影子作文 篇32
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，只要有一點光亮，他就會陪伴著我，他是我永遠無法擺脫、也永遠不曾放棄的朋友，他就是我的影子。
我的影子會出現在操場上，那是我釋放激情和活力的地方。寬敞的跑道上，擠滿了同學，我們蓄勢待發。一陣灰塵揚起，同學們都以閃電般的速度飛奔而去。周圍的吶喊助威聲像海浪一樣，一陣蓋過一陣。兩旁的花草樹木也似乎被感染了，也在為同學們喝彩。我的腳步如風，汗如雨下。我的影子和我一樣，享受著速度帶來的激情。
我的影子會出現在書店里，那是我在知識的海洋中遨游的地方。書架上的書琳瑯滿目，豐富多樣，它們都像一位位小精靈，在向人們毛遂自薦。人們受不了這樣的誘惑，隨即拿起一本本書，如饑似渴地一飽書中的美餐。我也翻開其中的一本書，沉浸在書中的世界無法自拔。我的影子和我一樣，在書中的世界自在前行。
我的影子會出現在大海里，那也是我在夏日中最佳的驅熱場所。大海好似一個調皮的孩子，喜歡翻起一朵朵洶涌的浪花，人們在大海中玩耍，享受大海所帶來的清涼。沙灘上，人們盡情地沐浴著陽光，而小螃蟹也似乎要來湊湊熱鬧，卻引得人們競相追逐。我舒適地躺在沙灘上，吹著涼爽的海風。我的影子和我一樣，享受著這愜意的時光。
生活的影子作文 篇33
它是我們最忠誠的伙伴，也是世界上最珍貴的東西。沒有它，我們就是幽靈。有了它，我們不再孤獨，擁有完整的生活。
它看起來不太好，全身都是黑的，沒有顏色。它只是盲目模仿它的主人，盡管有時它看起來不太像。我想它累了。然而，不管它有多累，它將永遠跟隨它的主人，永遠不會離開。如果你把它的鞋跟綁在一起，你就脫不掉。它很孤獨，總是一個人默默地陪著你，不能和你說話，只能跟著你，看著你笑，看著你哭。我們總是踩著它，但它還是不走，不哭，不哭。我認為它的心很冷，因為它沒有溫度。我總是摸不到它，我不知道它是故意藏起來的，還是像空氣體一樣飄渺。我知道它最害怕光，所以它總是躲在我們身后，依靠我們的保護。
人們說影子不會流淚。但是每當我們哭泣時，是什么弄濕了陰影旁邊的土地？當我們悲傷的時候，它也會不開心。它總是保護我們，就像我們保護它一樣。陪伴我們似乎是它今生的使命。它總是在我們背后默默地看著我們。我們依靠彼此生存。沒有它，就沒有我們，沒有我們，也就沒有它。它是如此無私，從不要求我們做任何事，但我們比它更貪婪。
月光下，我靠在墻上，它就在我身邊。我轉過頭看著它。我笑了。它也笑了。那時，我不知道我是它的影子還是我的影子。我們笑得很開心。這一次，不是我，而是我。
生活的影子作文 篇34
也許那難過來得太遲，下面就由我慢慢地寫，細細地回憶……
香瑩因為性格內向所以朋友少，可面對我的時候她總是有很多很多事向我訴說，我也非常樂意做一個傾聽者。
日復一日，年復一年，我倆就這樣成為了無話不說的好朋友。可那一年的夏天你卻悄悄地離開了，連一句“再見”都沒有留給我。
那一天，早晨的陽光是最美的，要見到香瑩的我是最開心的�！跋悻�，香瑩，快下來，快下來。”我邊喊邊跑上樓，今天和往常不一樣，香瑩沒有第一時間回答我，我疑惑不解，就坐在她家的樓梯口上，一直等著她，我心里一直感到不安，但是又說不上來，香瑩今天怎么了？她為什么不回答我？不會發什么事吧？一連串問號在我腦海中浮現。突然一位老奶奶下來了——她是香瑩的鄰居，老奶奶拍了拍我：“孩子，回去吧！香瑩他們一家搬走了�！蔽也桓蚁嘈胚@個消息“香瑩，香瑩，你在哪里？你快回答我呀！”此時我鼻子一酸，淚水浸濕了我的雙眼，我多想這時香瑩能回答我，我又怎能忘記我們之間的點點滴滴呢？
7歲的時候我們相認，那時你不喜歡說話；8歲時我們成為了好朋友；10歲時我們拜了把子；12歲的時候你搬了家，再也沒有找過我。香瑩我想對你說：“過去我們是朋友，以后我們也是朋友，無論你在哪里，我都不會忘記你。”
也許那難過來得太遲，但是，我們之間的友誼永遠都不會變，我相信總有一天，我們會在某個地方相遇。
生活的影子作文 篇35
每個人都有自己的幸福。其實，幸福豐富多彩，各種各樣：多交幾個好朋友，一起玩耍；暑假中，去外地旅游；快快活活的和姐姐玩一天；好好做作業，不被老師批評；努力付出，為班級爭得榮譽……這就是我的幸福。
一些在外地打工的工人們，希望能早點回家，和家人團聚，開開心心的過大年，這就是他們的幸福；上不了學的孩子們，希望能上學讀書，這就是他們的幸福；干旱地區的農民伯伯們，希望老天能風調雨順，大家能獲得好的收成，這就是他們的幸福；那些一天只吃兩餐飯的人，希望一天能吃三頓飽飽的飯，這就是他們的幸福；每天要溜鐵索上學的幼童們，希望能有一座可供他們步行上學的橋梁，這就是他們的幸福；上下學要走七八個小時的學生們，希望能有一輛可以接送他們上下學的校車，這就是他們的幸�！�
幾年前，一個中央臺記者來到貧困地區的一所學校，為孩子們上了一堂課，在課堂中，記者問學生們：“你希望生活能有怎樣的改變？”一個小學生的話使記者流下了淚水；“我希望能有肉吃！”
這些幸福，對于我們而言，很簡單，但是，他們要實現這些幸福，卻要付出不懈地努力。我們的社會也應該給予他們力量和幫助。幸福無處不在，它就像一個影子伴隨著每一個人，同時，每個人也要付出不懈地努力！
生活的影子作文 篇36
陽光下，我的影子和朋友的影子并排著。我笑著低頭我只看到自已在陽光下模糊的影子。卻看不到自已的笑容。
然而我到一陣低的聲音，我知道那是。我的哭聲，我模著自已的腰身，卻沒有一滴淚水，我不會哭泣，因為我沒有一滴眼淚水，而只會笑，以此減少自已的孤獨。
伸出手來陽光在我手中，緊推著自已的雙手。手中的陽光變得支離破碎。而我的笑容依然很燦爛只是充滿落寂。當陽光消矢黑暗來臨時，看不到自已的影子。影子只能在光芒下形成…瘋狂。對于我來說只是一種發泄。沒有快樂，沒有孤獨，只有生氣，只有氣憤。陽光灑進來。不自覺地再次看到自已的影子，影子下的孤寂。生氣和氣憤。單單沒有快樂。
瞬間眼中的氣憤慢慢地變成了孤寂�？粗矍耙恢北晃覡幇l泄的同學。感到很內疚，他眼中的笑容和后悔用在一起。看不到一點孤寂。好友慢慢地走過來，說我瘋狂，說我快樂，說我沒悲傷，沒有孤寂…很想哭，卻一滴眼淚也沒有。只有笑容。再次低看到自已的影子。不知為何陽光和黑暗一直在我身上。讓影子反映著自已。表面的陽光其更是黑暗的孤寂。
表面瘋狂快樂。其實是黑暗的角落。不知到為何陽光和黑暗停留在原點。不再前進。不再有任何的改變…甚或是…變化…
陽光下的影子沒有人看到影子的不快樂。孤寂的影子一刻也沒有在陽光下改變。
生活的影子作文 篇37
我每日都靜立在此處，白日我是沒有什么用處的，每到夜晚，我才發揮自己的用處——瞧，我亮起來啦！
我就算無法移動，也從不無聊，每日都有形形色色的人走過我身邊。后來，工人們在我邊上又裝了把木長椅，這下可就更熱鬧了。再后來，我的身后建起了一棟無比豪華的別墅，一大家子有錢人住了進來，可我心里卻越來越不舒服了。
“出去！”一陣花瓶碎裂的聲音后，夾雜著女主人與男主人的吵架聲中，我的小主人——一個長相可愛的女孩被推了出來。她抽泣著，我有些心疼。爸爸媽媽總是吵架，她也常常被打罵，有時甚至被趕出來，一肚子委屈。
我是多么想走過去抱抱她�。】上也粫f話，也邁不開步子，給不了她溫暖。我有些怨氣——要是，我是個人就好了！
她抹了抹淚水，緩緩地邁著僵硬的步子，走了過來，坐在木椅上，手上拿著鮮紅的獎狀。她開口了，頭倚在我的身上，有些無奈的語氣，似是自言自語，又似乎在對我說：“你說，為什么��？之前我學習不好，他們老吵架，現在我學習好了，考上了第一名，他們還有什么好吵架的？”
一雙撲閃撲閃的大眼含著淚水，滿臉皆是不解。她猛然地抬頭，笑了笑：“為什么��？”我不清楚她是否在問我，更何況，我也無法回答。我不說話，她也無言以對。我凝望著，我投出來的，是她孤單的影子。我不知道，能否有一天，我倒映出的影子，能否是一個家的形狀，她可不可以綻開出笑臉……我，可以嗎？
生活的影子作文 篇38
從小就認為，天使是一個神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身。但凡我不開心時，聽到天使的名字，心中就有一種快樂涌上心頭——殊不知，天使在我小小的心中，已烙印下了一個不可磨滅的印記……
或許你會笑我吧！可對我而言，天使就是這樣的：
長著一雙白的純，白的讓人嘆為觀止的羽毛，那雙羽毛，不含一絲污點，或許也只能用純凈與之相稱了。其次，全身都是白色，永遠以人一種飛翔與自由之感。最令人心曠神怡的是，天使還坐在你面前，為你演繹一首《月光曲》，與天上的月亮相映成趣，豈不美哉？
呵呵！幼年時的我就是如此幼稚�？墒钱數缴倌陼r，依舊做著"天使夢”，只是"天使”，不再只是虛擬的形象，而是—總在籃球場上看到他，眉宇之間透著一種帥氣。剛開始，球技超爛，但后來，幾乎是技壓群雄，成了籃球場上的帶頭人。于是，幾乎每天放學后都會見到他——那個總是穿著耐克球衣的男生。每次看到他打籃球時的一舉一動，即使是在遠處偷偷看著他的我，心里也會偷偷傻笑——一次次看他，都會看上好長時間，甚至看呆。雖然由始至終，我連他的名字也不知道，但他卻有一個更好的代名詞——"天使�！�
直到現在，幼年時的夢境與少年時憧憬中的"天使”的感覺，已漸漸淡去�；蛘哒f，這一個個"天使”，只是印象中的，只是一個影子。因為它們使一個真正的天使正逐漸成長起來。
想必那個天使，就是我吧。
生活的影子作文 篇39
噓！我告訴你一個秘密，我有一個“神奇”的影子。就是因為它，我每天都沉浸在悲痛之中。因為它來了之后，我的生活變得面目全非……
“同學們，下周就是期中考試了，請做好復習準備�！崩蠋熣Z重心長地說。“誰復習呀？老師，你就別異想天開了，誰會聽您的呀？”啊，不好！我的影子又開始說話了。同學們四處張望，尋找著聲音的來源。我也假裝不知道事情真相，硬著頭皮跟他們一起找。老師在講臺上大喊：“誰？誰這么沒有教養，敢跟老師頂嘴！給我站起來！”“我說的沒有錯�。δ脑�，大家本來就是一只耳朵進，一只耳朵出嘛！”影子若無其事地答道。這下可好，我徹底暴露了。話音剛落，同學們就紛紛轉過來看著我，目光里滿是幸災樂禍的意味。
蒼天，這簡直是冤枉��！我內心憋屈極了，又找不到理由來辯解，只好可憐巴巴地望著老師，說：“老師，我沒有��！”
一位同學站起來說：“報告老師，她的影子的嘴巴在動，說明就是她在說話�！�
這……我無話可說了，因為我知道，我沒有辦法辯駁這一切，又有誰會相信影子會說話呢？
老師用嚴厲的目光瞪著我，仿佛在說：“給你一個眼神，自己體會，看你知不知道錯。”
這只是其中一件比較嚴重的事情，影子它還干了許多壞事呢！比如：跟我最好的朋友吵架，害得我沒有了朋友；跟我媽媽頂嘴，害得我被痛罵……
總而言之，有它的日子，我都過得苦不堪言。
生活的影子作文 篇40
夜色如墨，橘黃的燈光照著歸家的路，影子邁著機械、單調的步伐，孤獨前行。
突然，影子停下了。
原來，是一只路燈光暈里的飛蛾，在不停地撲向燈光……
影子渙散的精神，猛地被那種義無反顧凝聚。只見，那小小的蛾子，撲扇灰褐弱小的翅膀，向前方的光明飛撲而去，“撲嗞、撲嗞”，伴隨著一次次失敗的撞擊，翅上的鱗粉紛揚飄落……
飛蛾撲火！一生戀慕光明，最終在光明中死去。
細微的“撲嗞”聲在夜的沉寂中，被格外放大，“撲嗞，撲嗞”……
忽地，兩個詞從影子腦中閃過——不悔！拼搏！不悔的決心，奮力地拼搏，為了擁抱光明，為了夢想成真！
“人生不拼不出彩，再拼一把，總能行”影子想，這或許就是蛾的信念吧！與其躲在黑暗中眺望光明，不如在對光明的不懈追求中死去……
“撲嗞”蛾還在努力，看它的樣子，已沒有了先前的力量，顯得那么孱弱。
“啪嗒”，終于，蛾狠狠地摔在了地上，摔在影子旁，它再也無力爬起，只能微弱地顫抖著，燈光沒有了蛾的飛撲，也不再搖曳。
影子繼續向前，隨著燈光漸遠，不知什么時候，影子也慢慢成長起來了，長，再長……直至與夜色融在一起。
它在夜色中狂奔，縱然前方的黑暗濃烈粘稠，也要追逐下一刻的剎那光明！
前方，路燈閃閃，影子知道，下一處燈光再現時，必將涅槃重生！
生活的影子作文 篇41
成長的經歷如江水，來也匆匆，去也匆匆。我的生活里就有數不清的故事，在我的腦海里裝也裝不下，但是，讓我記憶猶新的一次經歷是那一次自己走夜路。
小時候，媽媽要我走過夜路，可我總被自己的影子嚇到，感覺我的影子像一個魔鬼，好像隨時會活過來�？墒�，那一次星期五晚上，我改變了看法。
那天晚上，我給外婆送東西，漆黑的道路上被白茫茫的燈光照著，不見一個人影，我走在道路上，感覺十分寂靜，我看見自己的影子拉得老長，影子時不時抖一下，使我心里更加害怕了，想到從電視上看的鬼片，它會不會蹦出地面來抓我？會不會抓我的腳把我拌一跤？它會不會……影子在樓梯上又變得四分五裂的，把我嚇了個半死。涼風拂過，我又抖了一下，真希望有一個朋友過來陪陪我。
忽然，我的腦海中出現了媽媽對我說的一句話：“影子就是你的朋友�！蔽夷X筋一轉，對呀！影子就是我的朋友，我走它也走，我停它也停，而且它被我踩在腳下，它是不會傷害我的，只是我內心害怕的原因了。
我不害怕了，和它玩起了一個游戲，一下捉迷藏，一下玩踩腳，一下又比跑步，不知不覺中，我歡聲笑語地來到了外婆家，外婆夸我是一個男子漢，我的心里比吃了蜜還甜。
童年，像一條小河，成長經歷是小河里翻騰的幾朵浪花，浪花有時唱著歡快的歌，有時傾吐著煩惱，還讓我更加的勇敢了！
正是這些喜怒哀樂，伴著我長大！
生活的影子作文 篇42
漫步在燈光下，感受這寒風凜冽的劃傷自己的臉頰，冬天的風吹斷了不屬于自己的那份感情，我的微微抬首，看著漫天繁星，燈光映照我的身體，獨留下個影子伴我左右，它總是對我不離不棄，我走一步，它跟一步，我停下它也停下，它總是跟著我的腳步，和我有著一樣的節奏，靜靜的陪伴我。
當我踏入黑暗之中，它不聲不響的消失了，沒留一點痕跡，當我的世界重見光明，它又悄無聲息的出現了，仿佛一直都在。看著我的影子，它是那么虛無，又是那么真實。我不能觸碰到它，但是我卻可以清楚的看見它。
我發現，我前方的路越明亮，影子就越清晰，我的世界越是黑暗，影子就越是模糊。影子，真的值得我相信么，？在我跨越黑暗的時候它隱藏于黑暗之中，離我忽遠忽近，在我迎接黎明的時候它出現分享著曙光。這樣的影子，我要它何用！
當我閉上眼，我發現外面的世界，無論是黑暗還是光明都與我無關，而閉上眼的世界影子也不復存在。當有一天傍晚，我離開這個世界，當黎明再次照亮整個大地，影子它會慢慢出現，靜靜的現在我的尸體旁，不哭泣，沒有表情。當光明隕落又再次消失，它的存在與我無關，它是我的影子，卻不能由我支配。
雖然我不喜歡它，但是我不能趕走它，我對它出手，實則弄傷了自己，在我躊躇如何拜托影子時，我發現我可以閉上眼睛，用心去前進，突然間我的世界沒有影子了。
生活的影子作文 篇43
你是我的影子，我也是你的影子。
我們是同班同學，也是無話不說的好朋友。你和我，都屬于那種文靜的女孩，上課時，就算知道問題的答案，也不會舉手回答，只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高，差不多體重，成績也差不多。我們都不愛穿裙子，不愛穿太夸張的衣服，走在一起時，看上去特別和諧。你從前是短發，但在小學二年級時，為了和我一致，硬讓媽媽給自己留了長發，梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上，我們常常被人認作是雙胞胎，或是非常要好的朋友。那時，我的心里總是甜滋滋的，你應該也這么認為吧。
不知從什么時候開始，你我約定在下午大課間時在校園中漫步。陽關下，我們的影子映在地面上，就像是一個人一樣。我們散著步，聊著天，享受這一天中最悠閑的時光。時而說說班里同學的事，時而談談最近的考試，時而聊聊家中的事，從未有過厭煩的時候。一次，你告訴我，自己小的時候常被幼兒園同學排擠，這時，上課鈴響了，我們趕緊跑回教室。其實那天，我忘了告訴你，我以前也有過和你一樣的經歷！
我們很喜歡植物的香氣，大自然的味道，學校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花，有草，有樹，只要一進去，就會忘了時間。一年級時，我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時會因為看植物入了迷，最后遲到被老師批評，我們也在所不惜。
再過幾個月，我們就要畢業了。希望我們以后在同一所初中，因為，你是我的影子，我也愿意一直與這個影子相伴。
生活的影子作文 篇44
清風撩開我的窗簾，星星在偷看，過去了，全部都過去了，看似漫長的六年，轉瞬即逝了。還記得那個路口嗎？又是我和你的影子！
一到走過那個路口，我經�；孟�，希望轉身又是我和你的影子，小學的生活早已結束了，留下的是一點一滴的回憶，回眸著我和你的影子。那時我們站在路口的場景。又是六點多的時候，到了路口還有嘰嘰喳喳的說上幾刻鐘。那兩個女孩真的好像我和你走在路上的影子……
總有一些事，伴隨著曾經有過的喜悅與悲傷，在記憶的書頁里永恒著，哪怕千年以后，再翻開那已泛黃的書頁，也依然親切如初。天下沒有不散的宴席。
現在上了初中，我們見面的時間少了，我們說話的時間少了，我們回家的影子消失了，我們在一起玩的日子少了，我和你在路口的聲音走了……那聲音蕩漾著路，那般悠長。
那時，你還記得令我們最難忘的嗎？每天放學你都會等我收拾好東西，在一起走。你有時候，也會讓我的等，不管下雨天還是晴天，我們都會風雨無阻一起回家，即使天打雷劈。我們都會一起放學。回家的路，滿是我們的腳印，滿是我們的影子，滿是我們的聲音……畢業像個句號，結束了我們的小學生活，我們在一起走過的風雨，散伙筵席，舉手告別了。
我好想回到從前，那個屬于我們的路口，我們的影子永遠都不會消失。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中。
生活的影子作文 篇45
在我家的柜子里有許許多多的照片，有我從出生到現在的照片，這些照片記錄著我成長的足跡，記錄著我歡樂的童年，也記錄著我幸福的生活……
你看，這是我才出生時的照片，我躺在嬰兒的搖籃里，身上蓋著小童毯，瞇著眼睛，正呼呼大睡呢。一雙小手緊緊握成拳頭，做出投降的樣子。
再看這張，是我才幾個月的照片，紅彤彤的小臉像個小蘋果，一雙烏溜溜的小眼睛正好奇的東張西望。頭上帶著一頂黃黑相間的小帽子，身穿一件黃澄澄的小衣裳和一條五顏六色的小花褲，可愛極了。
再看看我一歲時的照片，這是我在照像館里照的照片，那時的我臉蛋白里透紅，一雙烏黑的眼睛正望著前方，小嘴帶著微笑，露出一排潔白的牙齒，對了，還忘了告訴你：我那時頭光光的，幾乎就沒有頭發，所以笑起來就像一個彌勒佛，非常有趣。
這是XX年春節照的全家像，那是遂寧的船山公園剛剛修建完工，又正逢春節，所以公園里張燈結彩，喜氣洋洋，我們一家人也來逛公園，就照了這張像：我站在爸爸身邊，臉上蕩漾著幸福的微笑。
這是一張在餐桌邊的照片，飯桌上擺著可口的飯菜，我坐在椅子上，正美滋滋的吃著生日蛋糕。蛋糕上插著6根蠟燭，哦！原來這是我6歲時生日照的照片呀！
這是我最近照的一張照片現在的我可跟才出生時不一樣，因為現在的我有一雙水靈靈的眼睛，一張小嘴巴和一頭長發，而且現在的我會寫字，會畫畫，還會幫媽媽分擔家務……
啊！原來這就是我成長的足跡，這就是我美好的回憶。
生活的影子作文 篇46
看到影子，男孩心里又不平靜了，蕩起了漣漪……
有一次，男孩說他喜歡影子。因為影子只是輪廓，能給人留下猜想的余地，有種他向往的神秘感；又因為影子不厭其煩的跟在他的左右，用他的話說那叫忠誠；還因為影子能隨意變長變短，甚至消失了，就像調皮的他……
后來，男孩說他討厭影子。因為影子只是輪廓，看不清人的真實面目；又因為影子總是不厭其煩的跟在他的左右，就像那些整天說三道四的密探，尾隨跟著他，窺視著他的一舉一動；還因為影子能隨意變長變短，甚至消失了，就像他身邊的人每天都帶著不同的面具在做戲，當他發誓要揭穿他們的時候，他們又一個個消失了……
再后來，男孩他說他羨慕影子。因為影子只是輪廓，沒有生命，不會為世俗干擾，不會引起別人的注意；又因為影子總是不厭其煩的跟在他的左右的左右，當他犯了錯，影子也犯了錯，影子不會承受令人無地自容的指責，而他卻要承擔一切；還因為影子能隨意變長變短，甚至消失，男孩說，無論遇到什么，他都要面對，要戰勝，不能逃……
然而，男孩不再是男孩。因為他懂得珍惜，他要讓自己的青春留下一點點痕跡。
所以，他將自己喜歡影子，討厭影子，羨慕影子的心緒藏在心底，縮進日記。因為，這只是屬于一個男孩子的秘密……
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