高三學生作文：生活的美好
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高三學生作文：生活的美好，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三學生作文：生活的美好1
我的家鄉在黃山，黃山地處安徽的最南端，氣候宜人，是得天獨厚的避暑勝地。同時它也是中國十大風景名勝之一。明代旅行家徐霞客就曾說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我生在黃山，長在黃山，從小沐浴在黃山這片溫暖的陽光下，也深深地熱愛著這片土地，愛著它的淳樸，更愛著它的進步，因為如今的家鄉已不是貧窮落后，它的變化是日新月異的。
我生活在一個祖孫三代的家庭里，爸爸媽媽常年在外打工，家里只有我和我可愛的爺爺奶奶。雖然我是一個留守兒童，但是我并不孤單，學校里有老師、同學的關心，家里有爺爺奶奶的愛撫，平常爸爸媽媽雖然不能回來，但經常打電話回家，逢年過節更是寄錢寄物。聽爺爺說，現在農民工問題已經備受關注，國家和其他社會各界都在保護像我爸爸媽媽這樣的農民工了，誰也不敢隨便拖欠農民工工資。這不，爸爸媽媽這幾年掙了不少錢，去年開春家里就已經做了新樓房。告訴你，我們村的新房子可多了，家家戶戶好多都已經不是以前的平房，而是三、四層的小洋樓。當然我家的房子很漂亮，我有了我自己的房間，有了自己的小床、小書桌，還有很多我最看的課外書呢！現在許多村委會里也有“留守兒童之家”，里面好看的書就更多了！爺爺經常帶我去閱覽室閱讀。還有現在每個村都有“村村通”水泥路，許多小汽車都能直接開進家門，聽媽媽說，明年我家也要買輛小汽車呢！我覺得現在我的家鄉真美，我們農村的生活真富裕！今年過年媽媽還帶我到北京旅游了幾天，我第一次坐上了飛機，第一次體驗了動車，它的速度居然達到了三百多千米每小時。更榮幸的是我目睹了首都北京的魅力，感受到了北京這一歷史文化名城的博大精深，它是融歷史文化與現代文明與一體的現代化大都市，確實值得中外游客們前來旅游觀光。
今年媽媽沒有出去打工，而是在家陪著我。每次媽媽接我放學，我們都會坐在學校門外的草坪上。安靜的傍晚，我們能很清晰地聆聽到天空鳥兒的歡唱聲，能很清晰地看到藍色的天空和白色的云朵。媽媽說，家鄉的春光明媚燦爛！是啊！家鄉的景色真美！摸一摸青草和野花，聞一聞花香和草香，媽媽說這就是美好的生活。能讓自己在忙碌中多一份停留，在喧鬧中多一份安靜，這就是快樂的農村生活！我想我的家鄉會變得更美的，總有一天也會像首都北京一樣繁榮富強，總有一天北京也會和我的家鄉一樣，有著清新甜潤的空氣，有著適合人類居住的環境。如果有一天，我們的祖國再也沒有城市和農村的分別，那該多好啊！
媽媽，我要和你一起熱愛生活，熱愛學習，為祖國的未來加油！
高三學生作文：生活的美好2
在一個偏遠的地方，有一個美麗的小村莊，小文一家要來這里度假。
小文問爸爸：“爸爸，我們為什么要來這個小村莊度假啊？”爸爸回答道：“因為我們要體驗農村的生活啊。”車開了一個上午，終于到了小村莊了，小文一家在這里吃過午飯，休閑的娛樂。
到了下午，爸爸媽媽帶小文走出房子，他深深地吸了一口外面的空氣，對媽媽說：“媽媽，這里的空氣好新鮮啊！”
“嗯，對，農村的空氣就是好啊！”媽媽感嘆道。
小文抬起頭來又深深吸了一口氣。看著碧藍的天空，吸著新鮮的空氣，感覺非常的清爽。突然，一只大鳥從他們身邊飛過，小文嚇了一跳，接著又有一只大鳥從他們身邊飛起來，小文有點生氣，于是就一下子撲過去，想抓住那只大鳥，結果撲了個空，他很郁悶，爸爸對小文說：“兒子，你不要去抓那些鳥，它們是大雁，現在是春天了，那些大雁才剛從南方回來，正在活動筋骨，你不要去打擾它們。”
“哦。”小文應了一聲，之后默默地看著自由翱翔的大雁們。
小文默默地看著大雁發起呆來了，過了一會，他回過神來，低了一點頭，往前看，幾座宏偉的大山樹立在陸地上，好像一個魁梧的巨人守衛著這片陸地。山上有著許許多多的樹木和草，一片碧綠，好像是這些巨人的鎧甲，防御敵人的攻擊又保暖，不得不贊嘆大自然有多么的神奇。
忽然，一只蝴蝶吸引了小文的注意，它色彩斑斕，有紅色有黃色有紫色，于是他跑上前去追它，沒追一會，它降落在一朵黃色的花上面，它一動不動，就覺得沒什么意思，便抬頭一看，他立馬被眼前的景象驚呆了，那是一片花海，浩瀚無邊，萬紫千紅，百花齊放，有紅色的、有黃色的、有白色的、有藍色的、還有白里帶黃的顏色多種多樣，別說手指，就是腳趾算上，也不夠算，小文現在心里想：我是中午太累了嗎？這么一大片花海，而且又離我住的房子那么近，我怎么沒有發現？可能真的是太累了吧。
這片花海真的很漂亮，這里除了有顏色多種多樣的花，還有很多小動物和小昆蟲。動物最多的是鳥，一只一只的鳥在啄食，它們啄啊啄，有它們吃不完的食物，偶爾還看見有一些兔子在花叢中跳來跳去的，突然，有一只狐貍冒出來，在四處找食物，看看能不能抓一只肥嫩的雞做晚餐。昆蟲也有很多，有蜜蜂、有蝴蝶等等，蜜蜂去成群結隊的去采花蜜，蝴蝶忙著散播花粉，蟋蟀在花叢中蹦來蹦去，也在尋找食物，七星瓢蟲在天空中飛舞，感受著春天的氣息，而天牛則希望在這個春天里找到一個伴侶，以延續后代。
花海非常的美麗，讓我們流連忘返，在這里玩了一個下午，才回到屋子里休息。農村的生活真的是非常的美好啊！
高三學生作文：生活的美好3
小時候，傻傻的，不知道幸福是什么？
“媽媽，幸福是什么呀？”我天真地問。
媽媽沒回答，只是笑了笑。
我不明白，只是一直尋找。我的一個同學問：“你幸福嗎？”我說：“幸福”。其實幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道嗎？還是不一樣的感覺？幸福是什么？有人認為，幸福就是有豪宅名車，有人認為，幸福就是和自己心愛的人在一起，有人認為，幸福就是天天看到陽光，有人認為活著就是幸福。
在電視上看見過中央電視臺的一個活動，去采訪一些人，問：你幸福嗎？他們都有不一樣的回答。人人都有幸福快樂的理由，回答都是不一樣的。學生的回答不同于家長；家長的回答不同于農民；農民的回答不同于商人，富人不同于窮人……大家都有自己的理由，每個人都有幸福快樂的資格，這是無人能剝奪的。幸福沒有標準，每個人對幸福的理解也不一樣。幸福就像市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時代的理解和知識的積累，也讓你認清現實。
那天下很大很大的雨，一起似乎都被雨籠罩，朦朧的，似輕紗。站在學校大廳，我沒有帶傘，只是看著這雨不停地下，心想何時才能下完。十幾分鐘過去了，為什么雨還是無情的下，我回不了家啦。這時雨中的一個身影出現，爸爸拿著一把雨傘走過來，然后和我一起撐著一把大雨傘回家。不會吧，從我記事以來，我上學爸爸可從來沒有接過我，今天，爸爸破天荒的來了？此刻，心里有種暖暖的感覺，是父愛，這種幸福感覺，比考試滿分好開心。
幸福就是那么平淡簡單卻又是可遇不可求，媽媽總說現在的生活就很幸福了，一家人在一起其樂融融，和她們小時候比起來，我們現在的生活真是幸福啊。在生活中她有她們的快樂，而我呢，認為學習最快樂。
我覺得，現在這個年齡階段，不就應該好好學習嗎？不要去想其他的，要學會在學習中尋找快樂。這是一種奮發向上的精神，以夢想作為學習的動力，學習只是一個追逐夢想的過程，所以要過得更快樂。我們就應該抱著一個好的心態去學習，而不是為了應付什么。有些人說快樂離他們很遠，我想不是離他們遠，快樂就是無處不在的，不能等著快樂去找你，應該自己去發現快樂，創造快樂。
快樂是什么？快樂就是人們在感受外部事物帶給內心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態，它存在于我們生活的各個角落，要自己去尋找。而幸福是什么呢？呵，這是永遠無法做出完美的回答，它不是到處都有，它悄悄地來，又嗖一下的竄走了，當它來的時候，就要好好珍惜。把握幸福，創造快樂！
高三學生作文：生活的美好4
生活中有豐富的寶藏等待你去開采，生活中有神奇的奧秘等待你去發現，生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們去開采生活的寶藏，讓我們去探索歷史的瑣事，讓我們去享受美好的生活。
生命的美好在于成長。從我們的第一聲啼哭到長大成人，我們經歷了很多，成長了很多，也懂得了很多，從而我們才是那個大寫的人。小時候，我們總是迫不及待的想長大成人，現在，18歲的我們有沒有感覺到成人世界的美好呢?
在生活中，經常聽爸爸媽媽講述他們小時候的生活。爸爸從小生活在農村，生活自然艱苦的多。媽媽是城市里的孩子，雖然生活條件差，但是比爸爸要幸福的多。聽到他們小時候的生活，我不經在想，那我們的生活是不是美好了許多呢?
生活的美好在于社會的發展。現在一出門就可以做公交車，地鐵，非常的方便。每個人老了后所得到的福利也越來越多，敬老院也一所一所的建立起來。三甲醫院越建越多，醫療保障也越來越好，生活是不是更加美好了。
生命的美好在于科技的發展。現在，科技越來越發達，洗碗機，切片機等都相繼問世，做飯和生活越來越方便。
生活是美好的，要把生命中的每一天當做最后一天來度過，所以，要珍惜眼前的生活。
高三學生作文：生活的美好5
高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”是呀，要想獲得豐厚的物質生活，去勞動！要想享受美好的精神世界，去勞動！要想推動社會的發展，去勞動！要想引領科技的進步，去勞動。一句話，美好的生活來源于勞動創造。
勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。在遠古時代，像“上九天攬月，下五洋捉鱉”，像上天入地，騰云駕霧，千里眼，順風耳，簡直是天方夜譚，也只有在吳承恩的《西游記》里才能看到。可是今天，在云彩眼里穿梭自如的飛機成了我們出行的交通工具；日本的Kaiko號潛水艇，竟然潛入馬里亞納海溝的底部大約10975米的位置；一家優質先進的天文望遠鏡能觀測到的最遠距離是200億光年；足不出戶，輕輕點下手機，你能聽到來自五湖四海的聲音，能了解到世界各地的新聞。這一切現代化的日用品，不正是科學家孜孜不倦勞動創造的結果嗎？
勞動不僅改變了我們的出行和對世界的感知，也改變了我們的居住環境。曾經的洞穴，演變成樹枝上的房子，樹枝上的房子又變成安全舒適的草房，舒適安全的草房在能工巧匠的手中，一躍而成干凈明亮的磚瓦房，干凈明亮的磚瓦房如今又悄然而成一座座密密麻麻的高樓大廈。那便捷的電梯，那清潔的樓道，那綠樹成蔭造型別致的綠化帶，不正是出自我們人類一雙雙愛勞動的雙手和一顆顆愛思考的腦袋么？
“烽火連三月，家書抵萬金。”“復恐匆匆說不盡，行人臨行又開封。”為解相思，為料牽掛，為保平安，在古代，馬慢路遠，一封信不知經歷多少人的手，才可能會到收信人的手中。而現在，互聯網不僅解決了人與人之間隨時溝通的問題，還解決了人們購物的問題。高效的物流讓你居家不動，就能收到親人給予你的心儀的禮物，商家發的快件，飯店打包的外賣，讓你無時無刻不在享受悠閑自得的生活。如果沒有勞動，這美好的生活從何而來呢？
對于農民伯伯來說，勞動是最光榮的！那播撒汗水的小麥，像金黃色的海洋，微風吹過，漾起漣漪。那現代化的收割機代替了手中的鐮刀；那腰別寶刀的玉米，像衛士一樣急切地想回家，嗡嗡作響的剝棒機緩緩駛來，金黃色的玉米粒頓時在它懷中笑開了花；那六人拉種麥機的身影，曾經被牲畜替代，如今他們都推出了歷史舞臺，現代化的播種機，用不了幾個小時，就做完了人工需要幾天才能做完的事。農民伯伯只需微笑地蹲在樹蔭下，看著莊稼的收收割割，進進入入。他們的美好生活，難道不是勞動的結晶么？
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”為了我們的美好家園，為了我們的幸福生活，讓勞動成為我們最親密的伴侶，讓勞動成為我們追求美好生活前進的動力吧！
高三學生作文：生活的美好6
從古代的“頭懸梁，錐刺骨”,到現在的“走遍天下書為侶”，閱讀的魅力似乎從未隨時光消逝，在這紛繁喧囂的世界里，閱讀已不只是一種興趣愛好，更是人們精神上最真摯的朋友。
我與書的初遇至今留在記憶里刻骨銘心，那時我剛進入高年級，已經進入青春叛逆期，因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進奶奶家住，沒有父母的啰嗦真舒服啊！我一下就沉迷于虛擬的網絡里去了，每天玩游戲，聊qq，成績也似“光速”下滑著。時間過的真快呀，轉眼離期末考試只剩三天了，我心里開始忐忑不安了，想起老師當初語重心長跟我說：“我相信你，只要你努力，一定沒有問題！”“我真的行嗎？已經遲了吧……”那天晚上我想了很多，難以入睡，自己曾經也是班上的優等生，可因為賭氣，如今學習成績一落千丈，心里如針扎般的刺痛，我番然醒悟，當即起身，尋找曾經閱讀過的書籍，我從書房到衣櫥，地板到床邊……心情由最初的急切變成急躁，最后演變為瘋狂，“不，什么都沒找到，什么希望都沒有了!”不知過了多久，我無力的撲到在床上，許多情緒擰在一起，化為無聲的淚水。對不起，老師！我注定要辜負您的期望，對不起，爸爸！我可能永遠無法彌補對您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱，似乎空氣都發出不屑的笑聲，我在綴泣中入睡。
時間不等人，考試迫在眉睫，看來我只能臨時抱佛腳了，趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學習參考資料，一進門看到屋里非常整潔，我不由自主地平靜下來，不再像餓狼覓食，而是如同藝術家翻閱珍寶那般，我小心翼翼地翻閱曾經閱讀過的書籍，時間在紙張摩挲中悄然流逝，卻帶不走我心底的執著，在一個角落里，一本灰暗的書突然吸引了我的目光，封面精致地鑲刻著七個燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開了它，伴著強烈的好奇心，在一個靜謐的角落，我開始了第一次閱讀，那感覺真是奇妙啊，就似人在宇宙中倘佯，身邊的量體都為你發光，“不費吹灰之力就想達成的愿望，不過是一個蒼白，過于隨意的戲言而已。”這是我至今記憶最深的一句話，正因為這幾個方塊字，我似歸途的航船，找到了新的方向。
在我最頹廢與“落魄”的時候，我幸運的遇到一位知己，我哭訴出全部的煩惱與苦悶，她用世上最溫暖的手撫摸我，用世上最動聽的語言告訴我：“孩子，這不算什么。”是啊，精神的支柱，心靈的共鳴，與這些相比，還有什么更讓我在意的呢？
讀書是一種享受，或是高山流水般的暢快，或是令人“不知歸路”的沉醉，置身忘我的境地，還是構筑起人類博大精深的思想寶庫。閱讀是一種精彩，“思接千載，視通萬里”，品味過去，暢想未來，讓生活更美好。
高三學生作文：生活的美好7
通是什么?溝通是生活中的點點滴滴；溝通是一句話，這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
記得那一次。我放學回到家，把書包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書包撿起來，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時也走了過來，生氣地說：“你這個孩子一點也不像一個女孩子。看看你的房間亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數學題目，被媽媽一吵，我的思路都沒有了，生氣地說：“不要煩了，我一會兒會整理的，先讓我寫作業呀!”媽媽怒氣沖天，說道：“不行，要等到什么時候。整理好了以后再做作業！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學累死了，回來還要聽你們嘮叨。沒辦法和你們溝通，有代溝。”
媽媽吃驚地看著我，思考了一會兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地撫摸著我的頭。說道：“嗯，上學時很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的房間也要自己整理，對不對？”
我心想：媽媽平時這么累。媽媽去上班比我去上學累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
記得那一次。“你看看自己考的分數，太讓我失望了。好好反省一下啊。”我看著試卷上那鮮紅的數字：81。這是我考得最差的一次，心里覺得特別難過，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語重心長地對我說：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認真點，把成績提高上去，老師相信你。”我擦干眼淚，說：“老師，我一定會努力的，我不會讓你失望的。”
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子。“呀，你踩到我的腳了。”眼看自己的鞋子變成了一雙灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同學說：“我踩到你，你也有責任的，誰讓你走在我的前面呀。”我生氣了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對同學說：“好吧，對不起，我走在你的前面。”被我這么一說，同學害羞的看著我的鞋子，說道：“對不起，我錯了！”我頓時心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當雨過天晴的時候，天空出現了一道絢麗的彩虹!
高三學生作文：生活的美好8
人類是何等的聰明？科技，在太空中鑲上了人類求學與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個世界
——題記
浩瀚而無際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著無數點點星光，等待我們去研究去發現它的神秘和奧妙。人類是何等的聰明？讓科技在太空中鑲上了人類求學與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個世界……
知識改變命運，科技改變世界，科技讓我們的生活更美好。 歲月的流逝，時代的變遷，人類過著簡單而又貧窮的生活。那時，先人們不知道——科技，人們只求大自然賜予美好安寧的生活，每日祈求家人平安健康。那時的人們正是生活簡單而痛苦，無論是伊人之戀，還是親親之念，這些希望和牽掛都寄予那一只白鴿上。
而如今，處在科技信息時代的我們。手機的出現，身處異地的人們緩解相思之愁；汽車的出現，“距離不是問題” 短時間內的穿梭縮短了異地人的距離；醫學技術的進步，身處疾病的人們免除了病魔帶來的痛苦；計算機網絡的發明，廣袤的星球在人們面前變的渺小。我們腳下的這些翻天覆地的變化，正是源于科技。
科技，讓我們的生活更美好。在歷史的長河中，有多少閃亮的明珠，利用科學推動著科技的發展。科技依著彗星的艷偉，穿梭在時光隧道。從古至今，正是這些不朽科技創始人的無私奉獻，讓我們的生活走向美好幸福，享受著科技的成果。
也許有人向往古時人們那種清閑淡泊的田園生活，或許也有人喜歡現在科技發達的現代生活。正所謂“一花一世界”，每個人都有自己的看法，但我卻始終認為現代科技是推到社會的發展，讓我們的生活變得更美好。
假如生活在一個世外桃源中，悠閑自在的種田務農，用的是最普通的牛車拉犁，春天百花盛開，濃馥香韻，一個人在肥沃的土地上，赤著腳兒，背著籃兒，靜靜的播撒春天的希望。秋天，在夕陽余暉下，大片大片的金色包圍著，靜靜地躺在這溫暖的顏色中，聞著稻香，靜靜的睡去。當然，這自然是美妙的。
假如有一天，身在千里之外的父母病危，身為兒女自然恨不得插翅飛到父母身邊，可惜只能騎著馬趕好幾天的路，最終也沒能趕到見上最后一面的機會，卻成為了永不瞑目的遺憾。
所以，我認為科技可以使人擁有更多的時間去拓展生命，享受生命。給原本好奇心強烈的人們帶來更大的世界，人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲著快樂。就這樣，人們憑著自身的智慧，發現創造了無數奇跡。
曾經，人們驚異與漫天的星空。如今，我們已經把腳步踏在月球之上。曾經，人們思索著如何在動蕩不安的社會中生活。如今，我們思索著如何在科技發達的世界里立足。
科技就像一朵鮮花，這朵花正在緩慢綻放出它的美麗；
科技就像一款新武器，這款武器正在戰勝兇猛的敵人；
科技就像一把金鑰匙，這把鑰匙正在打開未來大門。
美好的未來，科技會讓我們的生活變得更美好！
高三學生作文：生活的美好9
人類的生命真的很脆弱。當什么都沒發生時，似乎是一個勇敢的人支撐著天空。任何風雨阻隔都是微不足道的。但是當危險來臨時，我們脆弱的身體能承受多少傷害？甚至花草和小動物也不如...
有時候，當有閑暇的時候，太陽會在早晨照耀，所有新的事物從一天開始進入軌道。打開電腦仔細品味生活的感覺。這種感覺來自生活和內心。這是體驗的真正意義，也是人們發現美和譴責惡的標準。有一種感覺可以讓人們在失敗中獲得方向。有一種感覺可以讓人從痛苦的深淵走向光明。還有一種感覺讓人們看著自己，覺得自己非常渺小和卑微。心情由明變暗可能是一個跡象。一個人的生命很短暫，但生命實際上是他生命中最脆弱的。
在一個人的一生中，應該學會積極創業，享受生活。在這個世界上，我們不應該太在意別人如何評價自己。只要你認為你在做正確的事情，你就會堅持下去。你職業生涯的開始充滿了艱辛和艱辛。當你達到一個高水平時，你會經歷一段很長時間的平靜，這是非常無聊和無味的。安奈過著孤獨的生活，放下起飛的心情，展開翅膀處理各種事情。能力的大小不是自我評價，而是來自無數的信任和展示。只有有了經驗和準確性，一個人才能更有信心。有了這些心理準備，我們會放下心情，更好地享受工作的樂趣，并帶來自己的價值。在業余時間，我們應該更加享受生活，隨著心情一起聽一首歌。悠揚的曲調讓我們放松。我們能回憶起...歌曲清脆而自然，鳥兒和古箏似乎能驅散空靈世界的悲傷。快樂的運動伴隨著孩子們的追逐，快樂地奔跑，我們手牽著手，充滿活力地成長。
年輕人追隨這美麗的愛情幻想，走進他們向往的優雅的婚姻殿堂。他們愛的人陪伴著他們，似乎是那個在你小時候牽著你手的人。平凡的日子一年又一年過去了，美麗而生動。我們可以渴望...期待美好的明天。隨著虛幻思想的自由飛翔，我們可以獲得無盡的興奮。在這個時候，天空有多高，人有多高，心有多遠，人可以不受約束地走多遠，都是沒有限制的。生活是一條單行道，無論你如何改變和應用它，你都不會回頭。"每朵花只能開一次花，只能享受一個季節溫暖或溫柔的生活。"生活中每個人都有兩個自我。一個自我走向世界去奮斗和創造，也許是勝利或失敗。另一個自我帶著平靜的微笑振作起來。當你不再貪婪時，你將擁有完整的人生。
在短暫的一生中，一個人必須在獲得和失去之間做出選擇，放手，用快樂的音樂寫出生活的美好。它簡短但有意義。
借用一句話:“有意義就是活得好，活著就是做有意義的事情。”
高三學生作文：生活的美好10
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園是一個永恒的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
校園是我們學生每天停留時間最多的`地方，我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此，構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學尊敬老師，老師愛護同學，這樣才能構建和諧校園，建立和諧的師生關系。
構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，才能建立和諧的同學關系。
構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構建和諧校園還需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。良好的校風如春風化雨，吸引個個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。
高三學生作文：生活的美好11
午夜，家人腹部絞痛。因懼怕非典，不敢輕易上醫院。在家自服止疼藥無效，仍然痛苦難忍，不得已到醫院診治。看完病，已近凌晨5點鐘。正欲騎車回家，發現后車帶沒氣了。傳達室大爺一看是氣門心壞了。這下可把我急得不輕，怕耽誤上班啊！大爺一揮手：“姑娘別急！”說著拔下自個兒車上的氣門心安到了我的車上。“大爺，可您怎么辦呀？”我說。
“我好說，我離家近，實在不行我推著回去都沒事。”千恩萬謝告別了大爺。
離早晨上班還有一段時間，拿起球拍子來到社區乒乓球場。五張臺子全占滿了，旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來了紛紛收拍停戰，把位子讓給我：“小張先玩，你時間寶貴，等會兒還要上班。我們有的是時間。”噼里啪啦一陣狂打，出一身透汗，疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當中。
下班后接放學的孩子回家，半路下起雨來。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線，在轉彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況，發現一輛紅色的出租車疾駛而來，急欲靠邊避讓。只見出租車突然減速緩慢行駛，司機還揮動著從車窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動，這樣善解人意的司機并不多見。雖然雨絲成簾未看清他的面容，但我心里對他充滿了敬意。
來到小區門口，由于排水道堵塞，積水已有沒膝深。正望著污濁的水面發愁怎樣通過，走過一位看上去有些面熟的男士，很自然地接過我的自行車，對后座上的兒子說：“小朋友，坐穩了啊！”嘩嘩地趟著冰涼的雨水，把我們送到了安全的地方。他的褲腿全濕透了，我感謝的話還沒說完，他已經大步流星地走遠了。
晚飯后有人敲門，是同樓鄰居二層那位從不串門的大媽。她并不進屋，隔著防盜門說：“你們看電視了嗎？學生明天就不上學了，你們孩子怎么辦呀？”“我們正為這事發愁吶！”我說，“我跟他爸爸都得上班，把孩子一人放家又不放心。”“你要信得過，就把孩子領我家去。”大媽說。“我小孫子也放假了，讓他倆做伴一塊玩去吧！一只羊也是趕，兩只羊也是放。中午飯我包了。”“大媽，您可給我解決大難題了。”我說，“可是您這么大歲數了，我不忍心呀！”“咳！這不都是非典鬧得嘛！你就別跟我客氣了。”說著，大媽噔噔下樓去了。
我一時間竟有些回不過神來，怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕上了？人們怎么一下子變得這么和善友好？我不禁想起了一句名言：不是生活里缺少美，而是你的眼睛缺少發現。
是啊，城市的喧囂，生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在，麻木的心靈早已淡忘了關愛與感激。非典讓人們經歷了煉獄般的考驗，同時也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿天。戰勝非典后，迎接我們的是更加蔚藍的天，還有迎面而來的一張張動人笑臉。作文
高三學生作文：生活的美好12
人們在生活中，有喜有憂、有笑有淚、我年紀輕輕卻經受了一次可怕的磨難……
正當我上四年級時，一次我感覺我的腿有些酸痛，媽媽便帶我去醫院拍片，沒過幾天，媽媽告訴我，說我的右腿大腿骨發炎很嚴重，必須做手，。我一聽，心里非常緊張，擔心萬一手術做不好，腿就瘸了。媽媽勸我不要害怕，告訴我，為我做手術的醫生有高超的醫術，我才放下心來。我被護士推入手術臺，手術那一天上午，只見手術臺旁擺著一盤盤銀光閃亮的手術器械，幾個醫生護士都在這里。主刀醫生帶著大口罩，穿著無菌外套，他讓我躺好后，親切地對我說：“小朋友，別緊張，打麻藥的時候會疼一點，等一會兒做手術就不疼了。”說著，一個醫生叔叔過來給我打麻藥，我咬緊牙關，雖然打針很疼，但我不吭一聲。沒過一會兒由于麻藥起作用，我就睡著了。手術做到一半時，我醒來了，問醫生現在幾點了，醫生說：“現在大約兩點，但手術還沒完，你繼續睡。”這時，傷口不覺得疼，只是聽見醫生用錘子、刻刀、骨頭的聲音，不知不覺我又睡著了。到了醒來的時候，手術已經做好了。護士把我推到病房里，我覺得渾身無力，兩眼冒金星。爸爸用有力的雙手把我抱在床上，那時麻醉劑未全退，朦朧中看不清床邊的親戚，可我記得來看望我的很多。忽然，感到一股熱流涌向我的心頭，頓時，感到自己十分幸運，有這么多人關心我，愛護我。
以后的一個多月里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑媽、叔叔、外婆、舅舅、姨媽都來看望我，無微不至地照顧我。醫生、護士更是盡心盡力地給我檢查傷口、換藥、折線……請假一個多月了，出院回家后，魏老師怕我功課落下得太多，會影響學習，她特地來家為我補習功課，補課時，她還時常地問我腿傷好了沒有，還疼不疼。傷口好以后，我來到離別已久的校園，同學們歡迎我回到集體中，許多好朋友還向我問寒問暖，弄得我不好意思，期末考試我的成績仍然名列前茅。后來，我加強鍛煉，做手術的地方一點兒也不影響我的活動,現在我有了一個健全的身體，可以和同學們在操場跑步，打籃球、做游戲。今年，一年一度的春季校運會又來臨了，我想參加，媽媽怕我再受傷，不讓我參加。經我一番“死纏爛磨”媽媽也只好同意了。在運動聲上我龍騰虎躍，老師、同學們鼓勵我，使我跳高得了第一名，壘球第二名、接力賽第二名的良好成績，為班級爭了光。我的一切擔心煙消云散，手術一年多了，腿傷口從沒再疼過。
現在在這里，我要感謝高明的醫生、感謝慈愛的雙親、感謝敬愛的恩師、感謝親愛的同學，更重要的是誠心誠意感謝美好的生活。
高三學生作文：生活的美好13
當今社會，科學十分的發達，但科學帶來了什么呢?災難? No、 No、 No , 科學，帶來的是美好生活。
有人會問了，美好生活？我才不覺得呢。其實你們是身在福中不知福呀，不然我列舉給你們看。
(一)謝謝你，手機阿姨
“剎----”一聲急剎車，一位頭發花白的老大娘，倒下了，頓時血流一地。司機神色慌張地推開了車門，可能是嚇壞了，臉色紙一般白，搖搖晃晃幾乎戰不穩了。周圍早已圍了一群圍觀者，“快叫救護車 啊！”不知哪位好心人醒了神 ，拿出手機撥了“120”急救電話，又有好心人打了“110”報警電話。不一會功夫，警察和醫護人員，就趕到了現場。“咔嚓--咔嚓--”攝像機一拍，幾秒鐘就已取證完畢，趕緊送老大娘去了醫院。剛到醫院，老大娘就被推進了急救室。司機抱著頭蹲在墻角痛哭，一起來的好心人，也都認為老大娘兇多吉少。幾個小時過去了，手術室的燈關了，醫生終于出來了，大家趕忙圍上去，急切地問：“老大娘怎么樣？”醫生面帶微笑說：“病人已經脫離了危險，幸虧送來及時，再晚幾分鐘恐怕就回天無力了。”有個年紀大點的大伯，感嘆地說:“現在，手機真方便啊，要在過去啊，唉----”是呀， 多方便、多快捷啊！這都應歸功于科學技術吧？
（二）你好，電腦叔叔
以前，電視啊什么的，大家都感到不可思議， 那時電視可是我們心目中的神物啊。啊，看它那銀光閃閃的身軀，上演著人間的喜怒哀樂，可以說是萬人空巷。那時，電腦為何物？可如今，電腦走進了尋常百姓家，成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢？因為電腦叔叔，可是一位集視屏、游戲、網絡.....于一身啊，科學真偉大……
大家是不是有過這樣的經歷，明明在無意間看書的時候看到過這句話，結果做作業時，又找不到可恨的那句話了。于是啊，就會死命的找，死命地找……耗費我們大量的時間和精力，甚至為找一些資料要跑遍大小圖書館，都不一定找到。記得老師告訴我們，我市的李震老師，為了查閱曾鞏的資料，還要跑到南京圖書館，自帶些干糧，一呆就是幾天，還要用手抄下來， 弄得精疲力盡。現在，有了電腦叔叔，我啥也不怕了，電腦叔叔除了不會超能力之外，在他們那世界（科技世界）可是上得廳堂，下得廚房，能文能武，武林一枝花啊。什么問題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦，啊!科學真的很不錯耶！
（三）再見了，油煙姐姐
還記得那些年被嗆的日子嗎？你忘了，我可不會忘。依稀記得每一次做飯時，媽媽總是在彌漫著煙霧的廚房里，為全家人張羅著飯菜，接著，屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰在作怪呢？對！就是油煙姐姐，她真的讓人很討厭哩！現在呢，有了油煙機表弟，輕輕松松就把油煙姐姐給支走了，從此人們再也不擔心油煙姐姐會回來啦！再也不用看著媽媽在油煙下忙碌！再也不用聽著媽媽一聲接一聲的咳嗽聲！
感謝科學，讓我擺脫了種種噩運，讓我的生活更美好！“科學讓生活更美好！”這句話，不管你信不信，反正我信了。
高三學生作文：生活的美好14
鄉村生活，提到這個詞人們就會聯想到：鳥兒自由自在的在蔚藍的天空飛翔，人們在蔚藍的天空下和動物們相處，這其樂融融的美好景象。人人都會羨慕，誰說不是呢？
當然我也不例外！我爺爺就住在人人羨慕的鄉村，每到星期天我都懷著激動的心情，想想到爺爺家要干的事情。可是每每我很期待，爸媽卻沒有時間，讓我一個人在家。為這事我憋了一肚子委屈，可我又沒辦法。經過我無數次的耍賴，撒嬌。終于，爸媽在星期天休息，肯帶上我去爺爺家了。
我當時的心情既激動又緊張，簡直無法用語言來形容！
來到爺爺家的第一件事就是睡。有的人就問了這么好的時光為什么要來睡呢？我有一個怪特點：到一個新地方先睡，在我想的是：先讓我的身體適應一下這里的空氣，我也不知為什么我會有這樣的特點。管他呢先睡一覺再說。
就這樣，我睡了一天。第二天起來，才發現我是最遲起的人，鄉村人怎么起得那么早！我洗漱完畢以后，準備去幫一下爺爺，可爺爺心疼我 不讓我干活，說：“你去玩吧，別在這里倒亂。”我只能帶著狗出去玩了，別看表面我是這樣的，其實我心里想的不是這：太好了！終于可以光明正大的出去玩了！（呵呵）于是我就牽著狗出去玩了。
我的牽著狗來到了小樹林里，看見一個湖，有一個人在那用木棒敲打著衣服，我一開始沒有反應過來，想了“半個世紀”才明白他在洗衣服。（呵呵，看我這智商，真傷了！）隨著我的腦袋帶著眼睛轉過來，首先映入眼簾的是一只白鵝在用翅膀拍打著湖面，奧！我明白了，他是在學那個洗衣服的人，那個人用木棒敲打著湖面，白鵝好奇了，也更跟著那個人學。用翅膀敲打著水面。見到我來了，還“嘎嘎”的沖我叫著，好像是在向我炫耀，我見了笑了起來，那個洗衣服的人也笑了起來，我想到:農村的白鵝見了人不是躲避，而是學樣子，可見農村人和動物相處的一片其樂融融！
回到家，就該吃晚飯了。可見這一天過得多么快。晚飯時爺爺把飯桌端出來院子里吃，奶奶做的飯菜把我的魂都給勾出來了，可見奶奶做的飯菜有多么的好吃。我們正在吃著呢，忽然，頭上的天空中飛來幾只鳥兒，我很驚奇。可爺爺并沒有一樣，只是在菜里夾出來幾片肉和菜放在地上，只見那幾只鳥兒立馬飛了下來，從容的開始瞇細（就是吃飯）。
從動物和人們這幾個動作，也許是不經心，也許是為好奇，才做出來的。可不管怎樣，都可以看出鄉村人們和動物們相處得和融洽，讓我感到很欣慰。
我們作為這世上的高級動物應該去保護他們，而不應該去傷害他們，讓我們做一個優秀的領導著！
高三學生作文：生活的美好15
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。——題記
每個人的身后都有兩個天使，而我與他們組成了一個特殊的整體——家庭。
親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加美好，更加多姿多彩！
鏡頭一：甜每當周五放學回家的時候，推開家門，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說，爸爸媽媽肯定又做了我最愛吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽到開門的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書包，爸爸也一邊接過我手中的袋子還一邊問我累不累，我搖搖頭說不累，可心里卻樂開了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……
鏡頭二：酸記得那次考完了期中考試，因為成績不理想所以回家后就沒和父母說。到了吃晚飯的時候，爸爸問我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了。可沒想到爸爸和媽媽不知道從哪里聽說了考試的事情。然后爸爸很嚴肅的問我考試的事請，我低頭不語，沒想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問你了，考試了沒有啊！我小聲的回答考了，然后眼淚一邊不爭氣的滑了下來，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來，說：“考不好沒關系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對了，好了，下次好好努力吧。”我慚愧的點了點頭。一場軒然大波就此結束……
鏡頭三：辣記得有一段時間，由于心情不好，所以愛亂發脾氣。有天中午，我自己在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來給我做飯。因為家里只剩下菠菜了，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說不餓也要吃一點，要不然熬不到晚上，可當時的我，不僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說這是什么呀，不想吃。然后回到自己房間里，關上門。然后聽到門外媽媽說都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽到那一聲關門聲，眼淚不知不覺的落了下來，現在想想自己真的是很任性……
簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家庭，讓生活更美好！
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