難忘的初三生活作文

時間：2022-12-08 08:36:19 生活我要投稿

難忘的初三生活作文范文（精選23篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的初三生活作文范文，希望能夠幫助到大家。

難忘的初三生活作文范文（精選23篇）

　　難忘的初三生活作文篇1

　　初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪，也許當時成為初中部的“大”年級了吧！可到后來才覺得很傻，因為初三不僅是關鍵的時刻，也是一個畢業班，每天要面對許多的卷子與資料，面對各個任課老師的“檢查”，其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道，才會理解、明白！

　　初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學們當時的心理，更明白了做事情首先想到的不應該是自己，而是對方的感受。初三，讓我每天與時間斗爭著，與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。

　　初三的生活有時是很枯燥的，尤其是快到中考的時候，每天都要重復著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過著“兩點一線”的生活，在家和學校中穿梭，那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學，可是最后我還是要去克服它，去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。

　　初中三年的生活，對我來說是最有意義的三年，我擔任了三年的語文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個班干部是不容易的，既要全心全意地為同學們服務，也要成為老師得力的助手。

　　初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那，有兩個感受從我的內心涌出，一個是高興，因為我終于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的空間了；另一個卻很失落、悲傷，我的初中生活結束了，而我要告別我的同學、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會永遠只在一個環境中去學習、工作，都要去適應另一個新的生活環境。

　　初三的生活會成為我人生中最美好的。記憶，初中三年讓我結識了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說：“青春離了理想，只不過是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”

　　我親愛的同學，朋友們雖然我們已經畢業了，但是我們依然會成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會是人生中最難忘的一段美好的記憶！

　　難忘的初三生活作文篇2

　　在初三緊張的學習氛圍中，我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩，在上課前的教室門口，在放學后的教學樓轉角，在食堂打飯時驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場，兩邊的風吹動樹木，有一個男孩在跑步

　　在上課時，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個升旗手，在許多女生注目中一點不害羞。

　　在初三，我有一個讀書的愛好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學。我是一個寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后，我渴望表現自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風。當時我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過于孤單，我就像一棵高高的樹木，風吹來的時候，只有我能感到寒冷。那個時候，我還不知道他是偶像明星，在我沒有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。

　　那個時候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。

　　食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時，我就想我要做明星，我要做更多的試卷。她說：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠的夢想。”當時的心情實在是夢想照進現實。

　　每天清晨，晨跑的隊伍在“一、二、三、四”的口號中一圈轉過一圈，飛揚的塵土混進空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準備。

　　中考進入倒計時后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因為教室面積不夠，文化考試時大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業的學生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時，我會想到校長在升旗儀式上說的話，“好學生是自己努力的”。放學后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進教室。

　　因為夢，我看過天空很遼闊；因為夢，我追過鮮艷和永恒的悲歡交錯；因為夢，我才說勇敢和執著。

　　難忘的初三生活作文篇3

　　時間最致命的，就是它會在那你認為時間還綽綽有余的時候，悄無聲息地、飛快地流逝，而你渾然不知。當我清醒地知道時間已經所剩無幾時候，已經坐在初三的教室了。

　　因為清醒，所以知道時間的珍貴。初三的我承受著巨大的壓力，爭分奪秒，你追我趕。壓力是一把雙刃劍，它有時會讓你充滿活力，精神百倍，但有時又會壓的你無法呼吸。因此，在初三這段時間，我們的心理素質都得到很好的鍛煉。在壓力中我們奮發向上，在壓力中我們相互鼓勵向前。都說難忘初三，也許是因為那是我們有著共同的目標，互相依偎著共同前進。這種充實的感覺怎能輕易忘懷。初三的我們很充實，是因為忙。忙，是因為題海戰術－只有練好了才能在初中最后一場考試戰爭中叱咤風云，所向披靡，才能笑到最后。

　　一天之計在于晨，每天早上五點鐘起床讓我不亦樂乎，早起讓我神清氣爽，學習效率也提高了。以后當我再回憶起初三時，一定會想起那時五點早起的我，在窗邊低頭看書時天空還是漆黑漆黑的，待我抬頭時，天就變得明亮明亮的了，像是驚喜一樣，每天早起看書都伴隨著晝夜交替，那是神奇的一段時間，漸漸的，它似乎變成了我初三充實生活的標志了。和我一起努力的不僅僅只有睡眼朦朧伸著懶腰打著哈欠的太陽，還有中午時年輕氣盛的驕陽。

　　烈日炎炎下，頂著大太陽站在塑膠跑道上的我們正在做準備運動，太陽公公似乎很喜歡我們，毫不吝嗇地和我們分享他的熱情。才剛剛做完準備運動，我們都已經汗如雨下了。四百米跑開始了，很累，但我們都毫不松懈。因為我們知道，這是在為我們自己的目標奮斗，多努力一點，離目標就會近一點。體育老師很嚴，但嚴厲中能看出他對我們的期待和關愛，像是一個父親一樣，為我們準備鹽水，還給我們擦汗，讓我們痛苦不堪的體育課，因為體育老師也變得開心起來，所謂痛并快樂著就是這樣吧。

　　初三，難忘的是每天堆在面前的試卷，難忘的是媽媽精心準備的營養菜譜，難忘的是跑步過后喘著粗氣大汗淋漓的感覺，難忘的是老師父母的叮囑。這樣多姿多味的初三，讓我怎能忘懷？

　　難忘的初三生活作文篇4

　　我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的是初三新生活。回顧初一—初二的一切真讓人回味。

　　初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首

　　初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。

　　初三了，每每想起它，總會有一種壓抑或又是一種欣喜，又有點兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”；害怕“理想主義和現實主義，就是我們的天和地。”；害怕等一切都過去之后，才發覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個有趣的玩笑。

　　走進初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時光，再起昔日的學習生涯，不經懷舊，也不免向往，但也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個至高點—————初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆閑聊，這一切的發生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習還是練習，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學習生涯，不禁懷舊，也不免向往。

　　初三意味著很多選擇、鍛煉、學習、沖刺、勞累還有埋怨......

　　選擇。我會選擇上高中嗎？

　　鍛煉。我會在逆境中成長嗎？

　　學習。我會更上一層樓嗎？

　　沖刺。我會名列前茅嗎？

　　勞累。我會吃得消嗎？

　　還有什么可說呢？也許正如丹青所說：”人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內心有所期待。”既然如此，又何必去追求所謂的準確評價呢？

　　初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口

　　難忘的初三生活作文篇5

　　鄉村生活，非常樸素，但很有趣。

　　早晨五六點，村民們就已經起床了。簡單的洗漱之后，婦女們就把剩飯剩菜拌在一個大盆里，拌好之后，往院子里隨意一撒，邊撒邊吆喝，雞鴨似乎聽懂了那是在叫它們吃飯呢，迅速投入到覓食的隊伍中。

　　七點不到，鄉村里就變得熱鬧了。男人們戴上草帽，到地里干活；婦女們忙完了家務活，也三五成群地往田里去幫忙。天地之間，勞動的辛苦，慢慢被歡聲笑語取代了。有一部分老人相約到集市去逛逛、買買菜，沸騰的集市讓人忍不住多呆幾分鐘，就算什么都不買，聽聽討價還價也是挺有意思的。小孩子也都起床了，該結伴上學去嘍！他們的天真、頑皮一路釋放，能不熱鬧嗎？

　　八九點這段時間里，太陽越來越大，婦女們從田里回來了。如果你到小溪走走，常常會瞧見婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著，不時還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前，用它那扁扁的嘴，掀著婦女的衣服。婦女們卻一點兒也不生氣，還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。

　　中午，男人們干完農活便回家吃飯。他們回來的時候基本上都會帶些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊們一見到他們，便仰天長鳴，那叫聲似乎是在催促他們快點給糧食。

　　下午，沒有什么人出門，大部分都在家里睡覺，打麻將，看電視。這時，知了便在樹枝上唱起了歌兒：“吱，吱，吱，吱兒。”伴著人們度過了一個舒服愉快的下午。

　　傍晚，婦女們煮好了飯菜，在院子里，一家人天高地闊地吃起來。清風吹在他們臉龐，太陽漸漸落山，飛過頭頂的大雁和村民一起繪制成一幅自然美麗的風景畫。

　　樸素、恬靜的鄉村生活真令人向往。

　　難忘的初三生活作文篇6

　　生活是一條大河，總有大大小小的漩渦，生活是一團亂麻，總有你解不開的小疙瘩。我認為，生活就是五味，充瞞著酸甜苦辣咸。

　　心酸的月考

　　還記得那次，剛剛走上初三的步階，一個步子沒邁好月考失利，屋里這一學科考砸了。后果難以意料，平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話，話語并不是那么感人，那么煽情，但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我，不知是怎么了，也許是自己出自內疚，也許是源于抱歉，心里那酸酸的感覺揮也揮不去。

　　甜味的魚湯

　　今年寒假，父親總是對我笑語相待。也許是因為我長大了的緣故，但卻弄得我渾身都不自在。那天早上，睡意惺惺的我走出屋口，父親就笑嘻嘻的對我說：“閨女，等會，一會兒等爸爸給你燉魚吃。”“啊”我應付的回答。從小爸爸就給我做魚，各種各樣，可能是學生壓力大，父親更加重視我的營養“小心有刺”，這是我吃魚爸爸常說的話，我抿了一口，感到了它極高的溫度，但我卻嘗到一股甜甜的滋味。

　　苦辣辣的運動

　　每天的晨跑和體育課都是我最苦的時候，在操場上跑來跑去，每次跑完，都會感到人魂分離，相隔萬里，有一種生不如死的感覺。但有時，這種苦中苦卻還有另一種滋味，那就是回到教室，大家互相訴苦，一同休息，此刻的心頭就會又有一種悶，辣的感覺，我們學生之間心里的味道。

　　期待的咸味

　　未來也會有許多挑戰，我將會品嘗到各種味道，而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。

　　生活充滿了酸甜苦辣咸，而唯一這些味道構成了生活，讓我體會到了生活的幸福。

　　難忘的初三生活作文篇7

　　教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標，那就是迎接中考。

　　初一初二的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落里面傳出細碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。

　　我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著我們道：“到底是誰在說話？這聲音都沒個消停的。”老師之前就朝我們說過，我們就是一群不服管教的學生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說話的人。

　　不過，現在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個人都在爭分奪秒，這時的我們全都全神貫注的將自己投入了題海之中。

　　初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因為我們向著一個目標。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個心儀的學校也都取決于我們現在的努力。

　　耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環境下，這種聲音被無數放大，就連教室里面眾多同學們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

　　初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經過了自己的努力后，我們定會迎來一個不一樣的明天，這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。

　　難忘的初三生活作文篇8

　　教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時的我們只有一個目標，那就是迎接中考。

　　初一初二的時候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時候，也總是會在各個不同的角落里面傳出細碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。

　　我印象最深的一次，就是老師站在講臺朝著我們道：“到底是誰在說話？

　　這聲音都沒個消停的。”老師之前就朝我們說過，我們就是一群不服管教的學生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續續，忽高忽低，都找不到說話的人。

　　耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環境下，這種聲音被無數放大，就連教室里面眾多同學們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。

　　難忘的初三生活作文篇9

　　學校里的學習，是多姿多彩的。在教室，能隨時向老師提問；在寢室，能和同學一吐為快；在運動場上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學習方式，融入了我們的生活。

　　“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開始。當陽光透過窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發出會議號的第一時間搶著進入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經成了我的習慣。

　　一樣的課堂，不一樣的課間。每一個60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個人如何利用：好學的人會拿來學習，貪吃的人會拿來解饞，松懈的人會拿來游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。

　　這樣整日宅在房中，盯著電腦的學習，讓我養成了“不到飯點不出房”的習慣。這個下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”

　　“有，吃飯的時候出來過。”這個笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學習除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當然有，只不過長時間依賴電腦學習，讓我們產生了一種錯覺：無論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網絡是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學習，而不是讓它令你墮落。

　　全新的學習，全新的生活，更需要一個全新的自己。

　　難忘的初三生活作文篇10

　　在如今這個時代，人類的科技變得越來越發達，各種各樣的電子產品充斥著我們的生活，也正是因為這個，使我們的生活碎片化了。碎片化閱讀，是其中的一個典型的案例。

　　電子書，微博，論壇，碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來。網上閱讀漸漸取代了閱讀原先的本質。

　　打開手機，大量的信息涌入腦海，甚至有時幾篇簡短的文章，所得到的信息超越了閱讀書籍——現在你有一本數學書，是不可能得到語文書里的東西的，但這在內容多樣化的碎片化閱讀中卻可以做到。這也正是在生活節奏較快的今天，人們所需要的。

　　就這樣，碎片化閱讀融入了我們的生活。新聞，八卦，是人們閑余時常聊的話題，如果不關注當今的熱點資訊的話，在這時是找不到“立足之地”的，可這些，往往是書籍中不被提及的。

　　然而反對碎片化閱讀的呼聲也岑出不窮——往往碎片化閱讀，失去了閱讀的本質。

　　真正的閱讀，是在感受文字之美的，每一次的閱讀，都是一次升華與洗禮，只有細細品味，方能領略其中的迷人之處。碎片化閱讀，難以直擊人心，給以震撼。某些帖子只為引關注和點擊量，一味的寫一些笑話家常，這樣的行為似乎讓原本的閱讀蕩然無存了。這時，倒不如找一展方凳，拿起一本名著，短暫性的遠離繁忙的生活，靜下心，體會中華古典藝術之美……

　　閱讀與碎片化閱讀，孰輕孰重，還不能妄下定論，但可以得出的是我們都可以從中獲取不同的知識，其實往往良好的閱讀習慣，才是最重要的。就像碎片化生活一樣，有利，也有弊。或許利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……

　　難忘的初三生活作文篇11

　　一天的時間總是過得很快，一天過去，大人們還有沒做完的工作，學生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會被一些電話、郵件等打斷，而成就了我們現在的這種碎片化生活。

　　一想到碎片化，我就想起了我們家的那臺電腦——現在指不定在某個角落孤零零的和蜘蛛網為伴呢！以前，這臺電腦經常死機，運行的特別慢，但只要媽媽碎片化的整理一下，運行的速度就比原來快了不少。

　　既然，電腦可以通過碎片化的整理運速變快，那我們是不是也可以把碎片化的時間分類整理，然后利用這些碎片去做些有意義的事？比如等公交車的那十分鐘；排隊等待的那幾分鐘；甚至是等紅綠燈的那幾分鐘，如果利用起來，是不是可以做很多事？

　　再例如，我們可以利用早上去學校的那三十分鐘背英文單詞。假設每次都背三十個，一星期堅持下來就是一百五十個！這樣堅持一個學期，那我們的單詞量將會比原來多不知道多少倍。可見這些碎片化時間只要好好利用，能做的事情可不少。

　　在我的生活中，那些零零碎碎的時間，我會用來做衍紙。靈感源于生活，沒準什么時候靈感就來了。來我們家做客的時候，你會看到一個專門放我的作品的玻璃櫥窗，我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時間做出來的。怎么樣？這些碎片化的時間還是很有用的吧！

　　荀子曾說過：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”這些碎片時間的本身是零碎的，但是我們可以用我們的靈巧的雙手，把這些碎片一塊一塊地編織起來，讓它們綻放出屬于我們的絢麗多姿的夢！

　　難忘的初三生活作文篇12

　　歲月匆匆，時間就像小橋流水一樣逝去，轉眼間，我們即將畢業。快畢業的我們總是懷著對朋友的依依不舍。因此我再一次翻開這本“書”，回想著之前美好的校園生活，想著想著，突然想起了那件事……

　　記得那是在三年級的時候，還沒有分班，那時候一個班有六十多個人。語文老師說：“學校舉行兩人三足比賽，要求每個班都參加，咱班有誰愿意去？”“我！我！我！”我把手舉得高高的，看了我的好朋友劉子航一眼，劉子航似乎猜出了我的心思，那就是和他組隊，于是，也把手舉得高高的。最后，我和劉子航成為了一個組的。

　　分完組以后，干什么？當然是練習了，把體育課玩兒的時間作為訓練時間，用兩條紅領巾把我倆的腿綁在一起，試一試！嗯，還挺牢固的，一切準備就緒，那就趕快開始訓練吧！

　　畢竟是第一次玩兒，兩人三足沒有什么經驗，不太熟悉，一開始我認為挺簡單的，一下子向前邁了一大步，可是旁邊的劉子航反應都沒反應過來，這下尷尬了，我和他全都撲通一聲摔在了地上，一旁觀看的同學們哈哈笑個不停。

　　“看來還是不能大意啊！”劉子航對我說。是啊，我們必須先掌握好節奏，兩人動作協調一致才能夠成功，于是我倆又練了起來，一天、兩天、三天，一個星期過去了，我們不知道摔了多少次。但是，我和劉子航之間的默契幾乎已經達到了最高點了。比賽開始了，我對劉子航說：“來罷，考驗我們兄弟之間情誼的時刻到了”，于是我和劉子航雙手搭在對方的肩膀向前走了過去。

　　我不知道那次比賽得了第幾，但從那一刻起，我和劉子航成了患難與共的好朋。不知道畢業以后他還會記得我嗎？

　　難忘的初三生活作文篇13

　　苦

　　初三生活很苦啊！

　　初三的緊張學習有時壓得我喘不過氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時，總是會不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”啊！借著灰暗的光，同學們都輕讀起“天時不如地利，地利不如人和”。吃過早飯沒多久，就開始投入一天的“戰斗”中。早上四節課，這期間有的同學竟踏都沒踏出教室一步，問其因，說是天寒，人多暖和。我看是想多看些書吧！下午也是四節課，把洗澡用的時間用來補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10：30終于今天的戰斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦啊！

　　酸

　　初三是也很酸啊！

　　剛開學就立志要勤奮學習。打入前矛的我，總是在拿到成績時，一副沮喪的臉。看著別人得到進步的成績，再看看我那原地踏步的成績，不禁會念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周，該死的，又要補課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車的同學，那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺，酸啊！

　　甜

　　初三生活還是甜的！

　　初三生活唯一甜的麥莫過于以同學談笑了。累得精疲力盡時，某同學的一個笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時，某同學的一個笑話，便可治愈傷痕；累得要死不死時，某同學的一個笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學在一起，那種感覺就是，甜！

　　初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！

　　難忘的初三生活作文篇14

　　時光茬讓。轉眼間，我們也成為了新一屆的畢業生。在這個學校，我們留下了辛勤的汗水，留下了快樂的笑聲，留下了永不退色的青春!

　　六月，使我們揮手再見的日子。六月，是我們踏向另一個征程的日子。六月，是我們放下包袱、扔掉一切的日子……

　　初三了，肩上的責任更重了。我們沒有了往日的歡聲笑語，告別了藍天下的苦思亂想，失去了假期的娛樂時光，迎來了一疊疊考卷、一摞摞筆記、一堆堆習題。我們一頭扎進書堆，在知識的海洋里遨游，盡管看不到盡頭，可頭頂逐漸失去陰霾的天空，使我們對未來充滿了希望與向往。

　　初三的生活，是緊蹙的，我們一步緊跟著一步，生怕時光從指縫間溜走，一不小心，或許你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三點一線上，總感嘆時間的無奈，可轉頭一想，現在的奮斗換來的是終身的幸福，又有什么不好的呢

　　早已記不起是從何時開始，開始習慣了每天就只是學習、吃飯、睡覺、再學習、再吃飯、再睡覺……在任何人的臉上，看不見青春的陽光，只有昨晚熬夜的象征。拖著沉重的步伐，抱著沉默的書本、懷著忐忑的心情，踩著死寂的鈴聲，一步步踏上樓梯，開始一天的奮斗。

　　盼望著，等待著，倒數。好不容易下課鈴響了，老師卻視而不見，繼續著自己的長篇大論。等結束之時，低頭望望手表，時針無情地走完了六分之一。閉眼休息一會兒，物理老師又帶著他的招牌式微笑走進了教室。唉，初三呀，何時才是個頭？

　　有沒得放學鈴終于響了，卻沒有絲毫的放松，今晚的作業，怕是又要和夜魔搏斗了。依舊踏著熟悉的曲調，從操場經過，呆呆的停了下來，愣愣的望著操場上那矯健的身影，恨不得拋下所有，去和他們happy，只是，這種想法永遠只能是想法，現實是無法改變的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必須和他人隔離。我回了回神，似乎清醒了，轉頭又走了。

　　飯，好像怎么也吃不飽。覺，似乎怎么也睡不足。作業，仿佛怎么也做不完。

　　初三的生活過的壓抑卻很充足。我相信，只要付出了，就會有收獲。

　　難忘的初三生活作文篇15

　　日暮黃昏，倦倚西窗，翻開斑駁的日記，看著那一行簡短而飽含哲理的文字，心中不禁激起陣陣漣漪……

　　小時候，我的身體很弱，三天兩頭要往醫院里跑，打針、吃藥、吊水將我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。

　　我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，這些都無濟于事。上天似乎故意為難我，一次次的將病痛強加到我弱小的身體上。

　　虛弱地躺在病床上，聽著窗外傳來的一陣陣歡笑和嬉鬧聲，在別人耳中，或許這似天籟之音般美妙、舒心，但在我聽來，卻似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住雙耳，盡力讓心情平靜下來，可是這令人憎恨的聲音總是縈繞在耳際，趕也趕不走，甩也甩不掉。心中的怨恨無處發泄，抓狂的我只能將頭埋進了被窩之中，放聲痛哭起來……

　　傍晚，虛脫地走出房間，一股氤氳的清香倔強地鉆入鼻孔，好奇的向散發清香的源頭望去，看見爸爸正半倚在陽臺的躺椅上，一邊呷著茶，一邊欣賞著迷人的夕陽，好不愜意！

　　走近，看見杯中是如盛開白蓮般純凈的菊花，心想正好可以澆滅我此時內心的怒火。才剛伸手，卻被爸爸制止了:“你還在生病，不能喝茶，我幫你倒杯牛奶。”說完，起身離開。看來事事都不能如我所愿，只能無奈的輕嘆一聲……

　　無力的趴在茶幾上，凝視著杯中微黃的菊花、清澄的液體，透過清澄的液體看遠處橙黃的夕陽，心神也隨著裊裊的水汽飄散開去，久久不能回過神來。

　　這時爸爸已將一杯溫熱的牛奶放在了我的面前，他望著我，微微一笑：“這菊花茶啊，是我托人從杭州捎回來的，等你病好點兒了再嘗吧。菊花也好，茶葉也好，一定要用沸水浸泡，才能展露風華，吐盡芬芳。沒有經過沸水的浸泡，它永遠也不能揮發出它蘊藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′沒有經歷苦痛的折磨，人生是不會被完美的闡釋的。”

　　我似乎明白了，人生如果沒有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么會有驀然回首，燈火闌珊處的燈火輝煌？

　　感謝夕陽將我此時的心房照得暖暖的；感謝父親在我最無助時給我指點迷津；感謝生活給予我一次次痛苦的歷練……我將感謝裝滿行囊，昂起頭，笑對人生！

　　難忘的初三生活作文篇16

　　我很欣然自己來到這個形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過些風雨日子。面對生活，我不得不肅然起敬。

　　生活就是這樣，隨時都有可能變化，或好或壞。把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時固然無趣，因為生活本就是波翻浪涌，載你的船需要平穩，以免被波浪打翻，但做到這點非常難。面對生活，你無語，只能默默承受它所付于你的一切。

　　其實你不必這樣！你可以選擇更多的方式生活。

　　亙古以來，面對生活，上演了多少的悲樂故事，我已記不清有多少苦與樂了。其實生活是幸福的。只是你不去發現，便覺得生活苦累、乏味。對生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒有生活的信念。所以，他們的肉體有時也難免一災。對于生活，我們不要一味徒勞追逐，學會享受生活幸福，其實幸福生活有時就跟在你身邊，只是你不去發現。我曾聽過這樣一個有趣的故事；有兩只小貓，它們每天都在院子里玩，時間長了他們便覺得這樣的生活很無聊。一只小貓問貓媽媽：“媽媽，幸福是什么？”她回答說：“就是你的尾巴！”于是，小貓每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生氣。媽媽得知后便告訴小貓說：“其實你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟著你。”小貓聽后，照著做，果然如此。從此，它一直快樂、幸福的生活著。

　　我聽完這個故事，心里悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現實生活總是磕磕碰碰，使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開，選擇屬于自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發泄。豈不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就會跟著你。至此，你覺得生活的風起云涌已經是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。

　　我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應以獨特的思想來解放它，在生活勞累中，試著偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點，讓精神放松一下。

　　享受生活就是一種感覺，等待著你在生活的淡湯中品味。

　　難忘的初三生活作文篇17

　　寒假里的一件事就像一場五彩繽紛的煙花；像飄落的雪花，輕盈而快樂。我小心翼翼的撿了一個，這是我最難忘的一件事。

　　這個寒假，不知道是誰惹惱了上帝，把雪童關起來，不讓他來地球母親的懷抱和孩子一起玩。無雪寒假沒有以前有趣了，但是有很多有趣的事情。

　　這四個表兄弟已經很久沒有聚會了。寒假我們又在一起了，玩的很開心。隨著年齡的增長，我們的游戲逐年升級。今年我們學會了玩五子棋。為了測試誰更擅長下棋，我們決定在爺爺的院子里舉行一場獨特的五子棋淘汰賽。為了讓比賽公平，公證，我們請了兩位不偏不倚的裁判，爺爺和婆婆。

　　我們用“石頭、剪刀和布”進行了公平的對抗。真的是我和哥哥玩的第一局《好運》。我有信心我能成為冠軍。剛開始的時候，我為哥哥盡了力。而哥哥也是摩拳擦掌，信心滿滿。沒想到，我的棋一會往西擋，一會往東擋。飄忽不定的棋子讓哥哥頭暈目眩，疲憊不堪，最后棄標投降。我不禁得意忘形。第二輪開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。我表哥技術很好，已經看穿了我的策略。每次她都能輕松下好棋，甚至還手，猛烈扣殺。現在輪到我跑路了，而我弟弟在一旁起哄。這真的是“火上澆油”，讓我很擔心。最后幾盤棋的回報就更慘了，我最終被淘汰是因為我無法抗拒。可憐我，這冠軍夢只是曇花一現，只能是“關羽失荊州——傲兵”。輪到表哥自稱“棋神”了，也只有他們能打，打了三十多回合。最后，我那位“久經沙場”的表哥稍微好了一點，成了我們四個人里最優秀的一個。

　　看著表姐的表情，因為贏得爺爺奶奶的夸獎而很開心，我只能佩服她心里的強大。以后要更加堅定，更加謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落后這句老話永遠不會錯。我會一直記在心里，鼓勵自己不斷進步

　　一個快樂而短暫的寒假悄然來臨。寒假里發生的趣事就像天上的星星，在我的腦海里是無數不可磨滅的往事。每一顆星星都在閃耀，每一件往事都刻骨銘心。

　　幸福就像陽光，照耀著人們的心靈；幸福像雨露一樣滋潤著每個人的笑容；幸福就像微風，觸動人心。幸福有多普遍。因為大家都開心，我也不例外。在冰雪的`寒假里，我收獲了一朵快樂的花。

　　難忘的初三生活作文篇18

　　起床的第一縷陽光，第一聲鳥叫，意味著美好的一天開始了。湛藍的天空、燦爛之陽，都是上天的恩賜，如此愜意的生活，如此美好！

　　縱然生活也有不開心的一面，從美好的角度觀察，內心仍然充滿陽光。

　　一個暑假，我們一大家子來到了祖國的寶島臺灣。在白沙灣，發生了一件至今讓我銘記于心的事。

　　沙白水清，海天一色，渾不覺工業的污染。我輕輕地提著鞋，小心地把腳放在沙上。咝，還挺硬的。忍著沙礫的硌腳，我向海走去。“喂！不要走了！”有腿疾的外婆在遠處坐著，不顧別人的看法向我喊道。我只好停下。“老婆子，”外公尷尬地笑笑，試圖緩解氣氛，“讓她去吧。”外婆瞪了外公一眼，卻沒再說什么，似乎也覺得不該這么不講理。媽媽帶著我和妹妹來到海邊。啊！空中飄著幾朵浮云，如同離家的游子迷茫徘徊。波浪襲來，柔軟地卷上腳踝，涼涼的，癢癢的。忍不住蹲下身，撫摸靜時如絲綢般光滑的海。想著，生活如此美好，有什么事能打擾此時我恬靜的心呢？殊不知，背后外婆正一步步顫顫巍巍走過來。當我正享受海邊清涼舒適的海風時，一聲“媽，你怎么過來了？”硬生生地打斷了我的思緒。媽媽扶著外婆，她可能還是放心不下吧，黝黑的臉上氣得微紅：“你怎么把她們帶這么近，多危險！”用強硬而不容我反抗的口吻對我說：“來，跟我到那邊去！”說著就拉著我的胳膊作勢要走。從來不知道外婆力量這么大，無奈之下，我和妹妹只好不情愿地應允著退到沙灘。百無聊賴地玩弄著沙子，看著沙礫像時間一般流逝，我們像被束縛的鳥兒，蔫蔫地垂下頭，當初想要飛翔，羽翼未豐，卻被關押在牢籠無法展翅。“我看著她們，行了吧？沒關系的！”媽媽見我們求情的眼光，硬著頭皮請求帶走我們。“……”想說什么，看了看我們，外婆終究還是嘆息了……我們開心地奔向海，奔向未來，卻忘了背后默默的目光，一直在過去守望未來，只為了那一份擔憂與愛……也許，生活就是如此吧，雖然也有不愉快，更多的是美好，因為，黑暗后總是光明。

　　這個夏天，我懂得了世上有放手的愛，也有放不下的愛。不管你擁有的是什么，我們都是極其幸運的，這世界上有那么多愛我們的人和我們愛的人，正因為這些愛的力量，生活，才會如此美好。

　　難忘的初三生活作文篇19

　　和煦的陽光照耀著大地，灑下一片細碎的綠蔭；灑下一片清純的花香；灑下一片閃著光輝的夢想；灑下一片人們的贊美和祝福。生活，多嬌！

　　孩童們連蹦帶跳的，牽起對方的小手，新燕似的飛入屬于他們理想的天地，那兒應該是只有淳樸和美好，沒有罪惡與紛擾吧，那兒，應該是孩子們心中的瑤池仙境吧。但那只是幻想，是孩子們心中一棵還未萌芽的希望吧。但是，溫暖宜人的陽光，照耀著，灑下的，都是最真實的感覺。雖然觸碰不到，但從心底深處便可感受得到。一份純真的感情和一份灼熱的激情，空氣中伴隨著一股濃郁的金秋桂花香，沁人心脾。坐在桂花樹下，閉上眼睛，冥思遐想，令人浮想聯翩。生活在此刻，顯得如此多嬌！

　　一陣清風徐徐拂過，桂花樹忍不住顫抖了一下，在我身邊坑坑洼洼的地上，幾朵桂花簌簌地飄落在水面，蕩起了一圈圈撥人心弦的漣漪。我的頭發上，衣服上也接了幾朵桂花。我輕輕的把它們取下，捧在手心上，一股芳香撲鼻而來，清淡優雅而不妖艷。我久久地注視著手中的一群金黃色的小精靈，它們是花的使者；是大地母親引以為傲的寵兒；是裝飾樓臺軒榭別具匠心的規劃者。

　　陽光斜照在我的梁上，桂花樹的綠意溫柔地映在我的手上，那幾朵桂花，因為有了陽光的映襯，肆無忌憚，盡情地舒展著自己的出眾之處。我的嘴唇微微上翹，抬起頭望著頭頂上那棵生機勃勃的桂花樹，我用力地將手中的殘花拋向天空，在陽光中，它們美得無與倫比。又送來一股輕風，飄香遠方，飄落在尋常百姓家。

　　我倚著桂花樹，仰著臉，閉上眼睛，聽著鳥鳴花落聲，聞著身邊的桂花香，我笑了，笑得無聲無息，我在內心笑得人仰馬翻，我笑大自然的多情；也笑大自然的無情；笑的自然的神韻；更笑大自然的無暇。

　　我久久地佇立在桂花樹下，花開花落，都掌控在自然無形似有形的偉大力量范圍內，而人類，在它的懷抱里，渺小得好似一粒芥草。

　　當我們因為身邊一幕再尋常不過的情景而陷入沉思中時，我們那顆柔軟多情的心，才會發現，其實，生活，是如此多嬌！

　　難忘的初三生活作文篇20

　　在空閑的時間里你會做什么呢？我相信大多數人的回答是玩手機。可是，如果在那大多數人玩完手機后去問他們收獲了什么？我想，他們要么回答不上，要不亂說一通。對于我來說，悠閑的生活應該是讓自己全身心放松的。

　　早晨，吃過清淡的皮蛋瘦肉粥，帶上手機、錢包等出門必備的東西，出發了。

　　途中路過一家花店，便進去瞧瞧。花店的主人是位約莫三十歲的女士，看起來很和藹。這家花店里的花很多，雖然花很多，但花的位置擺放卻又不顯得擁擠。

　　“你好，請問這位小姐，你想要什么花呢？嗯……讓我猜一猜。”說罷，她端詳我。沉思了一分鐘。

　　“嗯……這位小姐你看起來很安靜，我想你應該是個慢熱的人。你對一些事情容易被影響，但你又不像是經歷了很多東西的人。而眼神又有些憂傷……這真難辦啊，你說是吧！不過沒關系。”她轉身進入了花海中，消失了。轉眼間，手中卻多了幾束花的身影。

　　“其實，人生也沒什么多大的事，最重要取決于你自己啊！你看看這些花。”她拿出了一種花，對我說：“百合，也意味著純潔。純潔又單純的內心是不可缺失的。就如蓮花般“出淤泥而不染”。”

　　她又拿出一種花說：“雛菊，一種很安靜的花。我想這才是你想要的花吧！我看見你往這種花看了幾眼。哈哈！”她笑了起來，眼角出現些許皺紋。笑聲很清脆，我仿佛也被她感染了，也笑了起來。原來，花也有性格，也像我們人類般多姿多彩。

　　“謝謝老板娘了，幫我把這兩種花分別包起來吧！”我將錢遞給了這位女士，對她微微笑了笑，她也回報我一個微笑，我轉身走出了這家花店。

　　到了茶園，一個我經常走過的地方。我就被這清新又淡淡的茶味給吸引了。之后走出了一位女士，我將手中的百合給予她。她聞了聞百合的香氣，微微一笑。然后拉著我的手進入一間屋子里。沏茶，遞上一杯清香的紅茶，心中端著溫熱的香茶，投桃報李，我心中竟有少許的感動。

　　在忙碌的生活中，放慢了我們的腳步，到外面去走走。看似無目的，卻可感受人生的種種美好。

　　難忘的初三生活作文篇21

　　緊張而繁忙的一個學期轉瞬即逝，我度過了一個漫長而充裕的假期。在這個暑假中，我過得十分充實，十分快樂，也收獲了很多，懂得了很多……

　　相比起之前過的暑假，這個假期也沒用太多的過人之處。一個學期的憂愁煩惱，終于在這兩個月中如熔巖般亟待爆發，心中那顆浮躁的心也得以平靜。

　　在暑假中，我和父母到鄉下去了一段時間。鄉下的生活總是舒適而閑逸的。“苔痕上階綠，草色入簾青。”鄉村的濃韻風情與古樸景色是城市中所不能相比的。我不禁奔跑在那遼闊的田園中，呼吸著新鮮的鄉村空氣，感覺是那么的心曠神怡。老家的房子旁有一條清澈湍急的小河，澄清澄清的河水穿過家家戶戶，養活一方人家。每到傍晚時分，我便和父親在一起垂釣。父親是個釣魚能手，那嫻熟的持竿動作和釣魚技術都令我望塵莫及。記得這期間有次我好不容易釣上一條魚，剛準備向父親炫耀，一個不小心便撲通一聲脫鉤掉入水中。到手的鴨子又飛跑了，我頓時黯然失笑。父親語重心長地對我說：“抓桿要拿穩，拿準，不能掉以輕心……”我在心中暗暗嘀咕，原來釣魚也并非易事啊。

　　在家中的日子未免有些無聊：努力完成暑假作業，沒事出去閑逛，無聊事看會兒電視……值得一提的是，今年暑假是巴西世界杯的狂歡時刻，四年一度的足球盛宴，自然也少不了我和家中的朋友。大家在一起熬夜看球，各位自己所愛的球星的進球時刻而歡呼，為老牌強隊的失利而嘆惋，為突然殺出的匹匹黑馬而驚訝。我們聚在一起，一邊享用著零食飲料，一邊欣賞這精彩的比賽，倒是別有一番樂趣。

　　如果你想問我這假期生活的最大收獲，便是把下學期的知識簡單預習了一遍，周圍的朋友都一個勁兒的討論初三的學習是有多么艱苦，多么勞累，我雖然半信半疑，但也沒打無準備之仗，預習一下課本內容，也算在腦海中留下了印象。另一方面，我在暑假學練了一下行書，雖說短時間內學藝不精，但也勉強仿書了一篇《蘭亭序》，算是自己書法上的一大進步吧。

　　總而言之，言而統之，我的假期生活是普通卻充實，快樂的。相信新學期的來臨，通過堅持不懈的努力，學習成績能夠“更上一層樓”，自己也能步入更高的臺階。

　　難忘的初三生活作文篇22

　　在初三緊張的學習氛圍中，我哼著‘藍’在去學校的上。我一直希望有一個男孩，在上課前的教室門口，在放學后的教學樓轉角，在食堂打飯時驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場，兩邊的風吹動樹木，有一個男孩在跑步

　　在上課時，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個升旗手，在許多女生注目中一點不害羞。

　　那個時候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。

　　食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時，我就想我要做明星，我要做更多的。她說：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠的夢想。”當時的心情實在是夢想照進現實。

　　每天清晨，晨跑的隊伍在“一、二、三、四”的口中一圈轉過一圈，飛揚的塵土混進空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準備。

　　中考進入倒計時后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因為教室不夠，文化考試時大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業的學生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題，溫暖的光線照情愉快，清新的空氣分外香甜。這時，我會想到校長在升旗儀式上說的話，“好學生是自己努力的”。放學后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進教室。

　　因為夢，我看過天空很遼闊；因為夢，我追過鮮艷和的悲歡交錯；因為夢，我才說勇敢和。

　　難忘的初三生活作文篇23

　　我們一路走來，難免會遇到一些磕磕絆絆，在記憶的天空中——有甜蜜有心酸，有歡喜有悲傷，這些屬于我，它們永遠難忘……——題記

　　幼兒園

　　那時的我，時常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經常鉆進棗樹林里，令我追不上，只能干著急。或許我早已滿頭大汗，或許肚子早已抗議，或許我被其他人認為無聊。但天真屬于我，至少當時是這樣。

　　小學

　　小學六年的時光，說長也不長，說短也不短。因為那時快樂的我認為時間過得太快了，總是與時間擦肩而過想去挽留卻已經來不及了。而孤獨的我，總是覺得時間像蝸牛那樣不急不躁地向前爬行。

　　那時，我時常跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時而奔跑著，大聲地笑著，像瘋子一樣；時而躺下來，微閉眼睛，凝視著天空；時而捧起一些清水，痛快地喝下，那樣的舒服。快樂屬于我，至少當時是這樣。

　　初中

　　初中三年過得真快啊，轉眼間，已經過了兩年。暮然回首，我看到了那些點點滴滴與朋友朝夕相處的時光——天空中下著一絲絲的細雨，那晶瑩剔透的小雨點灑在植物上。我和她撐著小傘在小溪邊散步。看著平靜的溪面泛起一層層漣漪，又悄然消散。我們對視一笑，我吟道：“密密春雨細如絲。”她接：“點點友誼深似海。”現在都還清楚的記得，那夢幻般的感覺，那分明又緊緊相融的色彩，以及那撥開烏云般輕松的心情。若隱若現的彩虹清晰的出現了三次，仿佛在鼓勵我不要輕易放棄。就算心中僅有一絲希望，也要將那份希望珍藏，與那彩虹的美珍藏在一起。不知為何，看到彩虹后的我會有一種想奮斗前進的心情，好像克服了平日心中的恐懼，克服了一切困難一般，逐漸萌發出一種強烈的拼勁，堅信著，只要努力，沒有自己辦不到的事。若不能成功，也許是因為自己能力不夠，要多加磨煉，總能成功的。一直被這種信念支持著，明白應好好保存那一閃即過的美麗。

　　抬頭仰望天空，似乎從浮云中看到了那些甜美的回憶，隨著我的成長，它們會一點點的增多，一點點的填充。

　　越長大，越難忘。

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