日常生活作文（通用101篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的日常生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日常生活作文 1
今天晚上，我和奶奶想去城市廣場的地下超市。在路上，我邊走邊想：會不會下雨呢？我抬起頭，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來：“奶奶，剛有一道閃電劃過，會不會下雨啊？”
“不會的！”奶奶安慰我道。
走著走著……就到了地下超市，我匆匆走到書柜前，看起書來。“我去買肉，你在這里乖乖看書！”奶奶剛說完就轉身向賣肉的攤點走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個故事，奶奶急急忙忙地跑過來：“佳茗，打雷了！我們快跑啊！”我連忙放下手中的書，跟著奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連著劃過。“沒關系，雨不會下大的`！”奶奶跟我說了幾句安慰的話。
到了路邊一家香煙店時“嘩……”聽，什么聲音？哦，下雨了，正在緊急關頭，電話響了，是媽媽打來的電話，我接起電話：“喂，媽媽！”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過來。”“哦，知道了，謝謝，再見！”
唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這么多人。我心里正想著，一眼看到遠處爺爺拿著三把雨傘出現了，我們三個人一路同行，總算回到了家。
雷雨真是太可怕了！
日常生活作文 2
隨著科技的飛速發展，人們的日常生活水平逐漸升高。我想，五十年后，人類的生活會是這樣呢？
早晨，克隆鳥在七點鐘準時把我叫醒，并用清脆的聲音向我匯報了今天的.天氣情況，適合穿什么衣服以及可以去哪里游玩。我打了個哈欠，伸了個懶腰，向克隆鳥滿意的點了點頭，然后換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服，就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上，就可以立刻換上干凈的衣服了。鐘表先生報時：“現在8:00整，請主人開始洗漱。”我拿出已經自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水溫剛剛好，它是按照一年四季的每個季節的溫度而自動調制好的。
我邊刷牙邊做早餐，當然，早餐不是我親自做的，而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶臺上就可以了。十分鐘之后，灶臺發出了提示音：“早餐已經準備好，請就餐。”克隆鳥聽到提示音以后，立刻將早餐端在我的面前。
食用玩早餐，我就要去上班了。車子已經在門外準備好了，我輕輕地走上車，打開導航，我讓汽車在9:30之前到達公司，給車子下載好路線圖，汽車便自己在路上溜達了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話，我打開視頻模式，3D立體人物就出現在我的面前，與家人來了一個面對面，這種感覺真奇妙！
晚上，該上床睡覺了。我“咳”了一聲，家里的所有東西都停止工作了。手機、電視處于關機狀態，窗簾也自動關閉，只有空調在為我創造著舒適的環境；人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進入了夢鄉……
啊，美好的一天就這樣結束！
日常生活作文 3
每天傍晚，媽媽都會讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結，提到家所在的巷口，方便環衛工人把它清理掉。日復一日，我發現家里每天的日常生活垃圾都相當雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆漿杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會對環境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學校升旗典禮上，我們班的勞動委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護環境，從我做起”。她的演講感情真摯，態度懇切，呼吁全校師生共同保護環境，愛護我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動，覺得保護環境，重在行動，并且要從自己做起，務實、有恒心。
經過一番思慮，吃晚飯的時候，我跟家人說了我的'計劃，建議家人多買一個垃圾簍，原來的那個垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區的大門口貼一張公告，呼吁小區里的每戶人家都將日常生活垃圾進行分類，不可回收的就由環衛工人運走，可回收的垃圾由小區人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會，然后認真地跟我說：“你的想法不錯，但是小區里的人配不配合可說不準，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續聊著怎樣開展計劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯播的聲音我們才暫停話題……
日常生活作文 4
春姑娘來了，她輕輕地吹了一口氣，大地頓時變得綠油油的，她把手兒一揮，各種各樣的花兒競相開放，有黃澄澄的油菜花、紅艷艷的.玫瑰花、白嫩嫩的梨花、還有五彩斑斕的蝴蝶花--花兒個個爭奇斗艷，空氣中彌漫著花兒的清香，沁人心脾。
小雞、蛐蛐、蝴蝶和小花狗相約來到綠草如毯的草地上玩耍，小花狗提議道：“咱們來玩捉迷藏吧？”小動物們高興得歡呼雀躍起來。小花狗蒙住眼睛，嘴里倒數著“10、9、8、7、--”，小動物們連忙躲藏起來，小雞躲在了黃澄澄的油菜花地里，蛐蛐躲在了樹叢中，蝴蝶躲在了五彩斑斕的蝴蝶花叢中，小花狗睜開眼睛，心里默默地想：“它們都躲到哪里去了呢？”，小花狗環顧四周，有了答案。小花狗迅速地竄進油菜花地里，把小雞捉了出來，然后，小花狗又跑到樹叢中，用它的靈敏的鼻子嗅到了蛐蛐的味道，輕而易舉地捉到了蛐蛐，就剩下蝴蝶了，小花狗以最快的速度跑進蝴蝶花叢中，一朵朵花枝招展的蝴蝶花隨風搖曳，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，小花狗在花叢中上躥下跳，沒一會兒，蝴蝶就飛出來，自投羅網了。
游戲結束了，天也漸漸黑了，小動物們戀戀不舍地回家了。
日常生活作文 5
對于我來說，初三更像是一個成長的階梯。以前的時候，下課鈴聲一響起來，我就和小伙伴們飛奔到操場上打球，常常大汗淋漓地回來，那時候無憂無慮，覺得中考還很遙遠。可是自從進入了初三之后，不需要老師說太多的言語，我和同學之間就仿佛產生了一種自然的默契，對游戲收了心，對學習更專注了。回到家做作業的時候，就連我媽媽也常說，她從我身上看到了成長。
初三的生活，是一場磨練，更是一種享受。那次跟我的同學聊天時，同學說雖然我們才是中學生，但是我們要對未來有清晰的目標了，要確定好自己的目標和夢想，然后努力學習為夢想而奮斗。對于同學說的話我深以為然，爸爸也經常對我說夢想對于人生的發展航向有多重要。雖然初三的`作業也逐漸多了起來，我們將更多的時間和精力投入到學習中去，偶爾也會為了學習熬夜到很晚，但是在我看來這是一種成長的享受！
墻上的時鐘滴滴轉個不停，時間也像捉迷藏一樣越走越遠。我進入初三之后，經常在內心暗示自己：你現在已經不是一個無憂無慮的小孩子了，你要成長。我知道未來迎接我的不只是中考，還有以后的高考，以及很多場我不知道的重要考試。雖然現在看起來他們好像離得還很遠，但是我知道我要做好充足準備，不能打沒有準備的仗！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我現在已經進入初三，就算是開啟了未來發展的新征程，那么努力也將毫不懈怠，奮斗也要全力以赴！
日常生活作文 6
進入高中上學的我，也是第一次在學校住宿，和舍友的關系維持得還可以。
在宿舍里，我宿舍有十二個舍友，正是十二個舍友組成的一個小集體。記得有一次周六晚，大概九點多鐘突然停電了，宿舍的外面有宿管啊姨讓我們都把空的桶拿去等滿水，因為停電之后的一段時間就快停水，所以在停水之前把桶里裝滿水備用。我和舍友都一起輪流把自己的桶裝滿水，裝滿水之后，她們都有一個小小的盤子放在桶的上面防止灰塵掉進水里，而我沒有小小的盤子，舍長甜甜的聲音叫了我一聲，她有兩個盤子，便把一個盤子借給我用。我連忙道聲謝謝，心里有涌起溫暖的感動。在周末空余時間，我們宿舍的舍友總會成群結隊地一起去玩，有好吃的零食都會和我們宿舍的舍友一起分享，這看出我們宿舍的團結友愛。
那次剛好難得的周末假，由于我們平時上課，認真備考考試，我們太累了，舍長就提出建議，我們下午四點鐘一起去爬山放松身心，我們舍友都贊成一起去爬山。爬山不僅可以鍛煉身體還可以看看周圍的風景，還可以和舍友聊聊天，可以拉進和舍友之間的關系，真的'是不錯的選擇。
那天爬玩山，我們就去吃最好吃的螺螄粉，我們十二個舍友一起坐在長長的桌子，給我的感覺像是一家人吃團圓飯一樣的溫馨。
日常生活作文 7
說起我今年的暑假生活，真是太開心了。現在就讓我就來介紹說明啰！
首先，這個暑假一開始，爸爸就帶我們全家人前往寧德，當天一大早，我非常興奮，完全不需要鬧鐘，自己就起床，整裝完畢后，一一叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。
一路上沿途的風光完全無法吸引我，因為我的一顆心早已飛到歡樂節——山河去了。哇！到了目的地，簡直是人山人海，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享受著水柱的按摩，享受著清涼的滋味，正陶醉在其中時，突然，咚——的一聲，哇！弟弟居然陷入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的`國際秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏……真是不虛此行。
其次，是體驗貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既興奮又緊張，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望過去，景色真美，遠眺城市，高樓也盡收眼底，原來坐在纜車上看風景，是如此心曠神怡，啊！遠處傳來的鳥叫聲多么動聽，真想時間永遠停在這里呀！
我喜歡暑假，因為它可以讓我做想做的事，也可以到處走一走，看一看，吸取更多寶貴的經驗。當然，我也喜歡上課，因為學校里可以讓我得到許多知識，還可以跟好朋友一起玩，多么快樂呀！今年的暑假，我過得很充實，期待明年的暑假能有更多的收獲。
日常生活作文 8
“保護環境，人人有責。”話是這么說的，可是，我們真的做到了嗎？
每當我走在熱鬧的大街上，總會看見一些亂扔在地上的刺眼的東西：花花綠綠的包裝袋、被踩扁了的煙頭、沒啃干凈的蘋果和揉成一團的廢紙。人們為什么要亂扔垃圾呢？難道他們沒有看見街邊顯眼的垃圾桶嗎？還是不想費點小力氣扔進垃圾桶呢？假如人人都這樣不講衛生，我們美好的家園將會變成什么樣子呢？
去春游時，好多同學都把垃圾扔在草坪上或路邊上。我問他們：“你們沒帶垃圾袋嗎？”他們一臉的茫然：“袋子是用來裝零食的'，干嗎要裝上垃圾？”看著這些扔掉的垃圾里面還有好多沒吃完的“好多魚”、“可比克”、“土豆條”等，我感到很心疼，父母掏錢買來他們愛吃的東西，就這樣讓他們亂丟了嗎？
吃午餐前，我去洗手間時，發現一個水龍頭還在“嘩嘩”地獨自流著“淚”！是哪位同學這么粗心大意呢，竟忘了關水龍頭了。有句話是這么說的：如果還不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼睛。每次用水的時候想想這句話，還會有忘關水龍頭的事嗎？
“保護環境，人人有責。”不是夸夸其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。從不亂扔一片廢紙到節約每滴水，同學們，加油吧，從我做起，從現在做起，讓我們一起爭當地球媽媽的環保小衛士！
日常生活作文 9
快樂的暑假生活，就像鐘表里的秒針一樣，跑得飛快，轉眼間就開始了新的學期生活，但假期里有黃龍洞的情景，一直讓我難忘。
記得那一天，外面天氣酷熱難耐，黃龍洞的游客人山人海，一個個汗流浹背，隊伍猶如長蛇一般盤踞在山澗，我像只泄了氣的皮球，蹲坐在爸爸腳邊，無精打采的。終于終于輪到我們進洞了，剛到洞口一股股涼氣撲面而來，哇，好涼快啊!剛才的不愉快一掃而光。洞里面只有一些亮光，我的手碰了墻壁一下，就像摸著冰塊一樣。再往里走，我不禁感嘆，真是絕世奇觀啊!洞中有河、石柱、石鐘乳、石珊瑚，琳瑯滿目、美不勝收，仿佛是一座神奇的地下魔宮。里面有一根叫“定海神針”的石柱最引人注目，我想會不會是孫悟空把南海借來的金箍棒落在這里呢?接著，我們坐上小船，小船悠悠地蕩在響水河上，溶洞壁上勝出的小水珠像珍珠一樣落在了響水河上，發出了清脆的嘀嗒聲，有時候還會調皮的'落在人們肩上，河里還歡快地游著許多珍貴的娃娃魚，我們乘著小船就像穿過了仙境一樣。
這次游黃龍洞讓我深深難忘，它讓我感受到了大自然的神奇魅力，感受到了我們的山河是多么壯觀!多么美麗!
日常生活作文 10
面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子。“盒子”里面躺著一摞潔白的面巾紙，好像一個個溫柔的'公 主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了。看著完好無損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
日常生活作文 11
暑假到了，夢寐以求的暑假到了，當我在美滋滋的計劃著如何過我的完美暑假時，一張紙打碎了我的夢，我有種從天堂墜入地獄的感覺，那張紙是暑假補習表，唉，我的暑假生活就要變成我的暑假補習生活了，無奈無奈啊。
早晨，鬧鐘毫不猶豫的`響了，打擾了我的美夢，剛想在睡個回籠覺，卻記得今天開始是暑假補習的開始，心不甘情不愿的起來了，洗漱完畢，便來到了補習班，喲人可不少，找了個位置坐下，補習老師也來了，我們互相介紹了一下，便開始上午的學習，下午是數學，一天完了，我拖著疲憊的身體回到了家。之后我便開始了這樣乏味的生活。
漸漸的我也適應了，補習生活雖然乏味，卻也樂趣無窮。這里的人都是不同學校的，他們的補習原因不同，有的是來補習不擅長的，有的是父母之命，有的是為了打發時間，有的是懷著遠大的目標，有的是不為下學期拖班級后退。我們漸漸彼此熟悉，增加了不少朋友，下了補習班，我們還會一起去玩。其實補習生活也不是一直枯燥的。比如我們補習語文，語文老師會給我們講很多趣聞樂事。數學老師是個嘮叨鬼，但講課卻生動有趣，我的語文和數學有了大大的提升，證據就是我的暑假作業不用愁了。
我的暑假生活就這樣開始，也會這樣結束吧，其實這樣的生活也不錯，不僅能提高成績，也能交到許多新朋友，學到許多新內容。
日常生活作文 12
說起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的'是我做的圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當放學后，我就無比開心，像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因為這時可以過我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動手做這個小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個心形來做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個可愛了盒子的下部分完成了。可是還差一個蓋子。我就用同樣的方法，細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經過上次的教訓，我終于做出了另一個蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
日常生活作文 13
我的課余生活因為經常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關”了，這個游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽我慢慢道來。
這個游戲的'規則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關者”通行，而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規則，我們開始分配角色，我和小惠做“闖關者”，其他六個人做“機器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒小惠：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結束了，我和小惠這兩個“闖關者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說：“小惠，我們贏了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說。
這就是“動物闖關”游戲，其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。
日常生活作文 14
今天是我們一年一渡的體質達標運動會，我們三年級的體育活動有：仰臥起坐、立定跳遠、跳繩和拔河比賽，讓我最感動的就是拔河比賽了，因為這次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。
今天上午，老師說：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學和15名女同學去參加拔河比賽。”然后老師請了15名強壯的男同學和15名力氣大點的女同學，女同學里面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開始了，陳老師說到：“第一次最關鍵，裁判的口哨一吹，我們就往后仰，這樣的話，我們慢慢地往這邊拉，就會贏了。”比賽開始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的`同學擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場的比賽，可我們還是堅持到底，最后還是我們獲得了勝利。下一場是和三、三班比賽，我們休息了一會，精神抖擻的來到賽場上，這時候，我有一些不祥的預感，比賽開始的時候，因為我們太輕敵，所以就沒有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場比賽，但是因為我們上一場比賽輸了，所以第二場比賽也沒什么希望，這一場比賽我們還是輸了，我們都哭了，都說三、三班不公平！回到教室，陳老師說：“世上沒有公平的事，我們要懂得這個道理！”
看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？
日常生活作文 15
我的生活是快樂而又充實的，其實生活中到處都充滿樂趣，只是我們沒有細心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁，這些快樂是再也無法平淡，比如在我們生活的城市中，人們感受著四季帶來的美好，聽著大自然的歡樂頌，享受著大自然，是多么的恬靜美好。看！那是我的快樂。 春天的我是快樂的，每到這個時候，我都會跟伙伴們去公園里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的微風，感受一下新春的氣息。
夏天的我是快樂的.，每到這個季節的傍晚，我都會到公園里散散步，看著遠處那一輪皎潔的明月，耳旁聽著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會在鄉下度過，都是我最快樂的時候，早上我都會給菜園里的花草樹木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼，給我講著一個個故事。回想起來，真是快樂。 秋天的我是快樂的，看著傍晚那美好的景色和農民豐收后的喜悅，我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕，快樂極了! 冬天的我是快樂的，雪花慢慢地從天空中飄落下來，我總愛到雪地里滾雪球，堆一個個大大的雪球，來和同伴們比誰堆得大 我的快樂生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂！
日常生活作文 16
星期六，媽媽答應我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。
來到書店，望著茫茫的“書海”，我有些不知所措了，到底選哪一本呢？
終于，在書架上，一個顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網》。
回到家，我打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發著油墨清香的書，我的心田感到快樂，我為學到知識感到快樂！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個故事發生在一個世外桃源般的古鎮，從小生活在單親家庭的安安，八歲時，成了一個留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠離開了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活，在三年多的相處中，兩個人的關系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點兒什么的時候，媽媽卻把她接到城里去了……
我細細閱讀，細細品味，每一頁紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動有趣，引人入勝，仿佛把我帶入這書的世界。
這就像花一樣，如果你愛上了星星上的'一朵花，那么夜間，你看著夜空就會感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開著花。
朋友！每次身心疲憊的時候，坐下來慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動吧！
日常生活作文 17
我的生活，快樂無邊。
學習之樂
學習使我們增長才干，使我們知道了地球之大，宇宙之廣。它教會了我們如何做人，知道努力堅持是成功的秘訣，有付出就會有收獲的道理。學習使我的內心變得無比強大，學習使我的生活更快樂。
二胡之樂
練二胡使我忘掉了一切的煩惱，沉浸在音樂之中，我快樂于理解樂曲主人公的心情，快樂于短促、有力的快板中，快樂于舒緩而又飽滿的慢板之中。有時心情不好，憂郁、心急或悲傷，此時，拿起二胡，暢快地拉上一曲，一切憂郁，一切悲傷，一切浮躁都隨著音樂的流淌而去。二胡使我的'生活變得豐富多彩，讓我更快樂！
讀書之樂
手捧一本書，此后時間，一直沉浸在書的海洋中，故事情節跌宕起伏，內心也隨著變化多端。跟隨《品中國文人》的作者，穿越到幾百年前，我們一起品味了歷史文人的生活。跟隨奧斯特洛夫斯基的腳步，我見證了主人公保爾鋼鐵般的意志的煉成。流連于凡爾鈉筆下的文字，我們一起乘坐諾第留斯號做了兩萬里夢幻般的環球探險旅行。讀書豐富了我的閱歷，讓我變得無比快樂！我的生活因學習而快樂，它使我增長了許多才干，了解了世間的無數本質。我的生活因音樂而快樂，它使我覺醒于音樂的海洋中，忘掉了一切憂傷。我的生活因讀書而快樂，它使我更加清晰地認識世界，領悟人生精華。
這就是我快樂生活：學習、音樂、讀書，有了它們的相伴，我的生活才更加美好，生活的各個角落才洋溢著快樂的氣息。
日常生活作文 18
我的課余生活很廣泛，看書、上網……
但我最最喜歡的還是和幾個同學一起去騎自行車。如果要問我在一周中我喜歡哪一天，那么，我就會毫不猶豫地回答你：“星期六。”“為什么？”“因為星期六的晚上，我可以和我的好朋友一起去騎自行車。”我也不知道從什么時候開始愛上騎自行車的，大概是在我四歲時吧，爸爸從上海帶回來一輛自行車，我當時喜愛得不得了。后來我學會了騎車。大一些后，我拆了兩個小輪，直到十來歲，那輛自行車太小了，連腿都伸不直，于是爸爸又給我買了一輛嶄新的自行車，我仿佛又回到了童年時的喜悅，我在每個星期六的晚上，都會叫上我的好朋友一起去騎車。一次我約了杜海飛、陳柔羽、蘇奕睿一塊兒去騎。我們約好在晚上六點到達目的`地，仙都花園門口，我們火速騎到目的地和伙伴們匯合，等大家到齊之后，我們便開始“四處奔波”。一開始我們都還有數不完的勁兒，可騎了半個小時，自然體力消耗了大半，人也氣喘吁吁，上氣不接下氣，突然有人提議先休息一下。
我們同意，便把車停在路邊，聊起天來。聊累了，又開始騎。就這樣，從晚上六點一直玩到晚上九點半，騎得大家筋疲力盡了，于是各自回家，各找各媽。每個星期六我們都是這們度過的，很開心，很踏實。騎車，有益身心，鍛煉身體，也能增強體質，鍛煉意志，好處數不勝數！這就是我愛騎車的原因。
日常生活作文 19
我的初中生活，蘊含的是陽光，蘊含的是童言無忌，蘊含著初中里發生的酸甜苦辣生活的各種味道。
初中生活其實很有意思，初中生活里有同學們的陪伴，有老師的指導，初中生活一個讓我能想到就會充滿動力，充滿活力的時代，初中生活讓人歡樂也讓人憂傷，歡樂的是歡聲笑語的生活樂觀，憂傷的是初中生活很快的就度過。
初中生活讓我學會好多東西，學會了讀懂自己，讀懂人生。面對日常生活中發生在自己身上的事情能很好的處理好。初中生活每天起來的很早，早晨六點多就起床，吃過飯之后就去早自習，生活安排的很緊湊，忙碌中自己的心覺得踏實，忙碌中覺得生活有意思，忙碌中能覺得學習的目標明確。初中的學習雖然不是太累但是還是很充實的。每天在英語和語文的難點，難題中不斷的求解，不斷的求解題方法，讓自己能把問題根治。初中生活我感覺到了挑戰，感覺到了生活在當今社會上就要努力學習，就要不斷的學習知識。這樣才能很好的發展，才能立足于當今社會上。要想達成自己的'目標和希望就要不斷的努力，不斷的在學習的道路上創新，不斷的讓自己在學習中獲取知識。日益的增長自己的才華，這樣才能在社會上不斷的開辟出自己的天地，開辟出屬于自己的未來。擁有了偉大的報復，才能擁有更好的發展。
我的初中生活讓我體會到了挑戰，讓我體會到了只有不斷的努力才能擁有更好的未來。
日常生活作文 20
“笛—笛—”學校門前排起了長龍，一聲聲汽車的長鳴打破了清早的寧靜。本來走路只需要10分鐘的，可有的同學還是要爸爸媽媽開車送，這不，一會兒路上就擁擠起來了。連過馬路都要左看看，右看看。結果走路的15分鐘還沒到校，開車的`還在路上鳴笛呢！其實，爸爸也這樣送過我。
7點40分，爸爸還在睡夢中，我吵著“爸爸，快起床，送我去上學，不然要遲到啦”。爸爸顧不上刷牙洗臉，套上衣服就下樓了。他每次把車子從車庫移出來，需要1—2分鐘，路上行駛需要3分鐘。加上我上下車的時間。最快也需要6分鐘到達學校。有時候院子門口車子多，無法通過，需要等上好幾分鐘。這樣，就需要10分鐘才能到達學校了。
有一天，媽媽跟我說：“兒子，你今天帶上手表，計算一下從下樓到學校一共需要多少分鐘？”那天，我在本子上寫上了“6分鐘”。一連幾天，我幾乎每天都是5—7分鐘走到學校的。我把這個結果告訴媽媽的時候，媽媽表揚了我。她還幫我分析了走路上學的好處，既可以減少空氣污染，減少噪音，也可以鍛煉身體。更重要的是，還可以讓爸爸多睡一會兒覺。看到爸爸那偷著樂的樣子，我決定以后都不要他開車送了。
校門口附近總是那么多車，看著那些車后面冒出的滾滾濃煙，我想和各位同學們說一聲：讓我們低碳上學吧！既鍛煉身體，又能讓我們周圍保持一片美麗而潔凈的天空！
日常生活作文 21
時間匆匆，轉眼即逝。一眨眼間，我就到了小學畢業。而回想起，我小學的生活，不禁微微一笑。在小學的時候，我經歷了太多太多開心，或者是難過的事情。那些東西就像是一個五味瓶，什么滋味，都藏在里面。在小學的六年里，我不斷的在嘗試，不斷的在失去，不斷的在得到，也不斷的在收獲。這些，都將被我珍藏在腦海里。
在那2190天的日夜里，我每天都在努力著!
記得小學二年級，我還是一個愛跑步的.小男生。在那年運動會的接力比賽里，我為了顯示自己的運動細胞很發達，就仰起頭拼命地跑。我看見下一個接力的同學就在前方不遠處，進了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后，囧事發生了。他茫然地看著我，然后望向我后面。突然，我老師一把吧我拉到我們班的同學面前。原來我只顧著跑，沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來，真是丟臉啊。
至今我想起這件事，還忍不住，會哈哈大笑!啊，小時候的我，是多么傻呀!現在，我已經長大了!不會再像以前那樣，做那些傻事了!
童年，似乎也隨著我的小學生活，漸漸的成為了過去。而我，即將步入新的生活，挑戰新的東西。我會慢慢的成長，慢慢的成熟，變得更加的勇敢，更加的堅強，再見了，我那五彩斑斕的童年。
日常生活作文 22
我的課余生活是學唱歌。
我的課余生活是學唱歌，唱歌讓我開心，唱歌讓我們學習歌曲的文化。
我的課余生活就是學習唱歌。唱歌給我帶來了歡樂，唱歌讓我自信，唱歌讓我活潑。唱歌給我帶來的是新生活的向往，唱歌能讓我變得與眾不同。我在唱歌中尋找樂趣，唱歌中有無限的樂趣，我很喜歡唱歌。我的音樂老師是我的姐姐。她是音樂學院畢業的。留過學，去過美國，姐姐是生活中強者。姐姐因為學音樂變得氣質非凡。姐姐也算是美女了。叫我學音樂讓我感覺好驕傲啊，姐姐總是那么的'細心，那么的仔細。每個音符都咬的那么準。差一點都不讓過。要求好嚴格。從不疏忽。姐姐在音樂課上嚴格。在生活中是無微不至的照顧這我。音樂是神奇的，音樂讓我懂得許多情感。音樂讓我理解親情對于一個人的重要性。
唱歌是好的文化，唱歌能讓人活潑，唱歌能讓你感覺到音樂的無處不在。就連我走在上學的時候都在哼哼著學習的音樂，生怕把學習的東西忘記了，那樣姐姐會很嚴厲的說我，音樂很神奇，音樂讓你感受到大自然中有原生態東西。能讓你感覺到自然界中純的音樂享受，讓你的人生升華。讓你的人生高亢。覺得你就是最棒的人。讓你充滿信心的做每件事情。
我的課余生活是學音樂，讓音樂給我帶來學習的動力，帶來質的改變。
日常生活作文 23
暑假生活真是豐富多彩啊！你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個遺憾。
在暑假的一天早上8：00多，我的奶奶去了另外一個世界。可是，身在異鄉的我們一家去全然不知。直到下午3：00多遠在故鄉的姑姑突然打電話過來，說：“老弟啊，最近就別回來了，反正媽在床上也動不了，你回來只是見一面，又不能和媽做什么事情。”爸爸覺得很奇怪，就問：“你說這話這么奇怪，是不是媽出什么事情了？”當然姑姑是絕對不告訴爸爸的。于是，爸爸就問別人，別人也不說。3個電話都沒費了。就連爸爸最信任的`人也不說。最后，經過爸爸一番詢問，還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽了，情緒立刻激動起來。
爸爸將頭托在手上，過了一會兒，爸爸對我說：“靜怡，你找一下，今天到哈爾濱的飛機還有沒有。”我立刻找了起來，過了一會兒，我對爸爸說：“還有兩班車，一輛5：00出發，凌晨一點到。”還沒等我說完，爸爸就說：“給我訂這張。”我馬上行動起來，大約過了3分鐘，我說：“爸爸，你的身份證號碼報給我。”爸爸報給我了，我說：“好了。”媽媽吞吞吐吐的說：“再。訂兩張。吧！不然。他們又說。我不孝了。”不用，我想他們懂的。”
就這樣，爸爸回家了，我卻留下了一個深深的遺憾。因為，我沒見到奶奶的最后一面。
日常生活作文 24
我們的生活就像是一個大的儲物袋，里面會有我們許多的東西。其中，有我們的酸甜苦辣，還有我們對未來的盼望和期待。在生活中，我們付出一些東西，就會得到一些東西，雖然它或許不是對等的。但是卻也讓我收獲良多。
就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結果半夜十點才突然想起英語作業還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的'驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞。
這就是我的生活，一個充滿喜怒哀樂，充滿驚喜，有滋有味的世界。同時，我也還在不斷的在我的生活中，繼續去學習，去經歷，讓自己不斷的進步。
日常生活作文 25
這個暑假我去學了游泳。下面我就給大家講講我學習的故事。假期的一天，爸爸突然對我說：“童童，明天我帶你去學游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎么突然讓我學游泳啊？一丁點準備也沒有啊”！第二天，我和爸爸來到民族大學游泳池，老師先讓我們練習拍打腳，然后教我們怎么用浮板，最后讓我們在小水池里自己練習。我按照老師說的去做，果然游動了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習，進步一天比一天大。
第五天，老師開始叫我們到大池子里游了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的跟著老師來到大池子。大池子真美啊！天藍色的池面在陽光下波光粼粼。可是當我看了一眼水深，天哪！一米八！爸爸下去也夠不著底啊！我的心里頓時像天空突然飄過一團烏云，破壞了我對大池子的美好感覺。我咽了口水，心想：“沒啥好怕的，只是水深點而已”我慢吞吞的下到水里，心里數著一，二，三開始游，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢松開。
老師嚴肅的走過來推了我一下，我還沒反應過來就掉到了水里。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎著抓住了水池中間的浮線。老師見我抓住浮線不動，就叫我順著浮線游過去。這時我說什么也不愿放手，老師突然拿手里的'竹桿打了我的手一下。我松開了手，深吸了口氣，心里想著老師教的動作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。啊！我終于學會游泳了！我像一只魚兒自由自在的在水池里游來游去，心里有說不出的快樂和喜悅！
日常生活作文 26
回憶我的課余生活，還真是豐富多彩。平常我的課余生活里，經常有的課外活動就是下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……而其中，我最喜歡的就要屬下象棋了。
每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的`我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。
這就是我的課余生活，仔細回想起來還真是有滋有味極了。怎么樣?大家是不是也覺得十分的豐富多彩呢!
日常生活作文 27
我的快樂生活，正是因為有你，有我，又有他
記得剛剛來到這里的時候，我們彼此之間還是陌生人，互不相識，更何況是默契呢？面對這個剛剛組建的集體，我們心中都充斥著一個個的問號，不知道該如何度過今后的四年也許，彼此之間還希望重回到小學的.那段不愿割舍的光榮歲月。可是啊，人，就是一種奇怪的生物。你的預計與結果總是大相徑庭。如今，四年光陰已過大半，而我們也已熟悉到只需要用一個眼神來交流，就知道彼此的心思。下面這道題，誰來講一下？老師在講臺上問道。這是，全組人將目光集中到我們組的靈魂人物的身上。迫于全組14只水汪汪的大眼睛，她朝我們無奈的冷笑一下，便極不情愿的舉起了那只手。
下課后，就看到前面那位大仙不是在喝咖啡，就是趴在桌子上呼呼入睡。誰知道她為啥整日睡眠不足。環顧她所處的環境：窗臺上是成堆成堆的書，有時候還有幾個孤零零的垃圾袋。在下節課上課前，她終于起床了！我旁邊是為極有遠見的悲觀主義者，剛剛考完試，他就開始抱怨完了完了，我這門科目考砸了！哦，也許是他的悲觀，使他再沒有回天之力，至今還在中游徘徊。至于前面那位整日刮小清新風的人士，我則稱她為小惡心。不過在學習上的毅力確實不錯。她與其他三位每天中午都去同一地點吃飯。如今的我們，已經成為了最好的合作伙伴，而正是因為我的生活中有這么一個小集體，才使我的生活五彩繽紛，擺脫了黑與白。有你，有我，還有他，才有了我的快樂生活。難道不是嗎？
日常生活作文 28
六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念。——題記
領成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現在我的腦海里。
老班是個嚴肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。
“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的`笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了。”沒事的，我把黑板報出完再走，我答應老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮。”
我想把六年忘掉，可我發現我做不到，因為它給我帶來的快樂太多了？
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準備迎接新的挑戰。
然而小學那一幕幕，會成為深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內心的深處，勾起我無限的回憶……
日常生活作文 29
大家都看過魔術吧!會變嗎？不瞞大家，我就會變，而且天天變，日日變，還換著花樣變，想欣賞嗎？好！接下來，就是見證奇跡的時刻！
第一變：高興
哈哈！過年了，這不，一大早起來，吃完早飯，爸爸就宣布：“今天中午吃完飯，我們上街！去買活力板，褲子和鞭炮！”“ok”我大聲答道。
終于熬到中午了，我三下五除二穿好鞋子準備出發
這次上街，我們不僅買了活力板，煙花，褲子，還買了一包魚仔，共計300多元。
第二變：緊張
為啥緊張？哈哈，問你一個問題：活力板買回來干嗎用？當然是練啦！一回家，我趕緊把活力板拿到頂樓的平臺上，把活力板小心翼翼地放在上面，生怕弄壞了，然后扶著欄桿，慢慢踩上去，那心情，別提多緊張了！
第三變：放松
經過一個多小時的緊張訓練，我已經熟練得不能再熟練了，于是我跑回家，向媽媽表演我滑活力板的技術，媽媽看了很高興，于是就給我玩兩個小時的`電腦，我直奔電腦前，玩起了游戲。
第四變：重回緊張
我坐在電腦前，打開“植物大戰僵尸”，進入“冒險模式”開始“5-9”關卡。真緊張呀！準備開始了，隨著屏幕的“準備”—“安放”—“植物”這幾個字的出現，我的心立即提到嗓子眼了，還好我做到了“選材精，保藥效。提純精，保療效。檢驗精，保品質”的“三精標準”十幾分鐘就結束了戰斗。
第五變
啥米？想學？唉，好吧1萬元學費拿出來！呃，別走啊。
日常生活作文 30
樹枝上有什么低低的，水里有什么不由自主的游動，有什么煩人的。困擾人的，讓孩子開心的，讓父母擔憂的。所有這些話——暑假
暑假不知道怎么處理遠方的高樓，回憶家鄉的風景，只能呆在一個沒有自然的空間，在被污染的塵埃里哭泣，沒有自由的發呆，但是我慢慢的，我很小的時候，就對我很好很好的生活著。雖然我奶奶很努力，但我還是在她眼里看到了一絲善良和關心。我奶奶對我很好。那時候媽媽要上班，奶奶要帶三個孩子。當時我有點小聰明，還有一個調皮搗蛋。奶奶生氣了，讓我現在有回憶的感覺。
當我看到路上的行人和老人時，我會在心里回憶起我的祖母。我有點懷念那一刻的笑容，讓我從無聊的瞬間走了出來。我想從難過中得到快樂，但也帶了一絲光彩。我又從高樓上看到了它。一個孩子在叫奶奶，我的心停下來看了一會兒。奶奶的聲音清脆響亮，這一刻我什么聲音也聽不見。我腦子里只記得奶奶這個詞。我打算去奶奶家看奶奶。這是我聽到電話的'時候。我說：“你好，原來是奶奶。”
奶奶說：“我奶奶什么時候想你了？我什么時候來奶奶家的？我說我也想你。我想給奶奶一個驚喜。我立即趕到奶奶家。與其住在低層的房間里，不如天天看高層。聽不到煩躁和工廠聲。我聽不見樹上的蟬鳴。只是涼風和自由快樂的魚。我父母不擔心。暑假里，平時看不到的親人，暑假里多去看看，多陪陪他們，記住心中最美的瞬間，念念不忘。雖然是短暫的回憶和暑假，但我們也想要一些有意義的東西。
日常生活作文 31
時光飛逝，還記得六年前我們還是一個小屁孩，慢還期待的走進了嶄新的小學。轉眼間，六年的小學學習生涯就這樣過去了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的.歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用qq視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
小學生活的往事，歷歷在目。現在我即將離開這個陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，更多的是感恩。小學生活，你給我帶來是很多快樂，也讓我收獲了很多知識，我將將永生難忘！
日常生活作文 32
我的課余生活非常的豐富，而最喜歡的是滑滑板車。因為它不僅給我帶來了歡樂，而且身體還得到了鍛煉。 記得剛拿到滑板車的時候，我心里十分激動，興高采烈地拿起滑板車，急沖沖地跑到樓前空地上，迫不及待的準備大顯身手。我先是把左腳踏在滑板上，右腳用力向后蹬了兩下地，緊接著把右腳也踩在了滑板上，滑板向前飛快地滑動，我興奮極了，心中暗想滑滑板這么容易啊！可是高興的勁兒還沒過，身體就像喝了酒的醉漢一樣，失去了平衡，東搖西晃，“撲通”一聲摔倒在地，痛得我呲牙咧嘴，在地上趴了好久，才勉強站起來，這時候我才發現胳膊摔青了，腿也擦破了皮了。
剛開始學就給我來了個下馬威，我心想“我還不學了，這也太難了，看還把我摔成了這個樣子”。 氣呼呼的我一瘸一拐地回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，頓時什么都明白了，媽媽撫摸著我的頭溫柔對我說“哭有啥用，不管做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持到底，只要刻苦練習，掌握方法，就一定會成功的”。 聽了媽媽的'話，我堅定地點了點頭，轉身跑下了樓，繼續練習滑板，一次、二次……摔倒了，我就爬起來，我暗暗告誡自己一定不要放棄。終于，我也能滑著滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”，而且還學會了許多花樣，有斜滑、360度旋轉、神龍擺尾等。 現在我不但自己學會了滑滑板車，還成為了小伙伴們的教練呢！我感謝這段學習滑板的經歷，它教會了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄。
日常生活作文 33
當你我漫步在街上，看到那琳瑯滿目的標語；當你我坐在書桌前看各種報刊、小說；當你我坐在電腦前上網、玩游戲……你是否感受到有一個影子一直緊緊地伴隨著你呢？那就是語文。
是的，生活中處處有語文。因為有了它，我們的生活才更加的多姿多彩。因為有了它，我們的知識才越來越豐富。我曾看到過這樣一個樓盤的廣告標語，如下：
自然就在呼吸之間看見綠的草地聞到草的香看見綠的'森林聞到花的香看見綠的家園聞到自由空氣的香純凈的陽光穿透清澈空氣灑在遍地滴翠的庭院只想一瞬已陶醉了這一首小詩，寫得多么優美，多么令人心動。就像如臨其境，陶醉于其中。有誰不被吸引住了呢？忙碌的學習與工作后，誰都想放松一下，享受大自然。這樣的情景，你我又是多么的向往。你發現了嗎？這里面也處處有語文的足跡。優美的字詞，動人的句子……短短幾十個字就讓人回味無窮，充滿感染力和說服力。
在日常生活中，語文是你我一個形影不離的朋友。從你我第一次睜開眼睛時，它就己無時無刻地陪在我們身旁。開口說“爸爸、媽媽”，開始識字、寫文章……身旁的一本書、一支筆、一張紙都有語文的足跡。
語文可以記載過去的光輝歷史，可以描繪未來的藍圖。但它卻無法捉摸，永無盡頭……只要你肯去發現，去學，它就會出現……
同學們，也許你的身旁就還有未被發現的語文，讓你我一起在語文的海洋中遨游！
日常生活作文 34
這幾個星期，過得有點壓抑。自從上次參加覃懷中學升學考試失敗后，媽媽一直跟我說有補招的可能性。我也吸取了上次的教訓，全身心投入到復習備考中去了。
媽媽在網上找了各種小升初的數學卷子，還買了一本總復習型的”舉一反三”奧數書。我每天上午都在家里蹲著暢游在方程和分數的海洋里。
到了下午，我又要去上英語班，學新概念英語。每次我都會慢悠悠地騎著自行車去，享受這難得的戶外時光。在無數的'單詞和26個字母中穿梭，在一般疑問句和否定句中奔跑。三個小時后，我終于到達了終點，回到了家中，又要訂正我的錯題，在晚飯前要訂正完。睡覺前，還要讀語文材料，記會易錯的漢字和多音字。
幸虧我有三個“按摩師”，一個是午飯時的“半個小時今日說法”，一個是晚飯時的“20分鐘武林外傳”還有晚飯后的戶外運動。
補招考試，本來說是七月初就要考，后來聽媽媽同事說可能是七月底。這個可能就把我徹底帶入了“家里蹲”的命運，每天環繞在我身邊的就是單詞，方程，多音字……但對媽媽來說，這是給了我更多的準備時間。但是在逆境中仍能發揮的潛質就越大，有無數的成功人士驗證了這個真理。
慢慢的我也發現自己變了，自覺性變強了，也會自己給安排任務了，而不是像以前那樣，當別人問起時，只會說：“Idontknow。”
日常生活作文 35
一幅幅生動的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經是一名六年級的小學生了。再過不久，我的小學生涯也要畫上一個完美的句號了。
一剎那，時間把我拉回了六年前。
看見了那個快遲到還不以為然的`“小個子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學，內心是拒絕的。
千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1.25米打轉，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時，老師提出了一個問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發出了的感嘆，我再也不是人們口中說的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉向。大堆作業讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會永遠珍藏著這珍貴的六年小學時光。
日常生活作文 36
我的課余生活是多姿多彩的，我喜歡的運動也是很多的，我愛玩的運動有打籃球，打羽毛球，玩滑板車，還有打乒乓球……可我最喜歡的運動就是玩滑板車。
一個星期天，媽媽帶我去操場散步，我看到許多小朋友在操場上自如地玩滑板車，我很好奇也很羨慕，看著小朋友們身輕如燕，一會站起來，一會蹲下去，一會又滑到臺階上面，看的我心癢癢，突然一段畫面出現在我的面前，我記得曾經看過的也崇拜過的一個小飛俠，哇，簡直帥呆了，就是這樣子的啊！我急忙上前跟媽媽商量說馬上要買，媽媽瞪著眼睛看著我，媽媽好像看明白我的心思了故意在那里說，既然那么喜歡那就拿這次的成績來換取你喜歡的滑板車吧，回來我暗暗下決心這次一定要得到我那心愛的滑板車。于是在一次不錯的成績之后我得到了那輛我最喜歡的滑板車。
剛買上滑板車時我以為很簡單踩上去就走，結果狠狠的摔了我一跤，媽媽過來扶起我說慢慢的來，學什么都有要領，過去好好的請教下小朋友去，掌握了基本要領就好學了，于是我虛心的.請教小朋友我也耐心的學，經過一個下午的練習我也掌握了以些技巧，第二天我又讓媽媽帶我去練習了以下午，終于學會了，我可以自己自由的上下和滑動，真是太高興了。
通過這次學滑板車我體會到看似容易的東西做起來難的道理。
日常生活作文 37
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課間生活就是那樣的豐富、充實、精彩。
一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的電視劇怎么樣，還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的.課間生活，其中最與眾不同的就是交朋友了。我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十三個春秋，屬非常非常可愛的小狗。或許跟狗有直接關系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問，一定是班主任來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課間生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！
日常生活作文 38
時間過得真快，隨著溫度的升高，一年一度的暑假終于都來臨啦！在每年的暑假里，每位學生都有著自己的暑假生活，有些人就會去玩，有些人會去做暑假工，有些人就會去旅游增加見識，等等….
今天就讓我來講述一下我的暑假生活是怎么樣的'！
每年的暑假每個同學的生活都是不同的，而我自己的暑假生活是多么多姿多彩，非常充實的，每年的暑假我都會首先把所有暑假作業全部都快速地做完它，然后利用剩下的時間去找一下暑假工來打工一下去賺點零花錢來用，幫補一下家里。還記得有一年，我還是高一的時候，我在暑假的第一個星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成，雖然好多同學問我干嗎這么勤力？我都會告訴他們，老師布置的功課不算是很難，加上我不想一整個暑假都在寫功課，我想利用暑假空閑的時間出來社會實習一下，我的好朋友聽到我這么說，都說：“好！我也跟你一樣，我也要打暑假工來充實一下自己！”我們幾個好朋友去到天佑城那里找暑假工，幸好在當天，我們就找到了一份做服務員的兼職，還算不錯的，就是這樣，我那年的一個暑假就是在天佑城那里當上兼職，雖然有點辛苦，但是我們都不怕的，因為不辛苦就得不到報酬。
那年的暑假生活是我最充實的一年的暑假生活，令我非常難忘！
日常生活作文 39
每次聽見他人理解的生活，總會發現自己很渺小，但后來，我發現，這種“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了，我每天幾乎都在床上呆著。一天，同學問我：“要一起去上海玩嗎？”我拒絕了他。他就和其他的同學一起去了。
十點起床后，一會兒就磨到了中午。午后的我，是一個無聊的我。我在茶壺中放了幾顆菊花，煮沸了一壺開水。水一下子沖進了茶壺中，看上去如枯木的菊花一下子“散”開，就如剛剛開放一樣。我常常看著透明的茶壺發呆。臉貼在玻璃桌上，看著汁液從菊花里流下來，本來平靜的畫面讓汁液擾亂，竟然感到十分有趣。每天中午，都在清香中飄過。
下午五點，我就會準時來到公園，比墻上掛的鐘還準。這時，我就會突然變得十分激動，我融入了那慢跑隊伍。幾圈過后，我的臉色越變越紅，不久就和夕陽一樣鮮艷。在有節奏的跑步中，汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發熱的`土地上。幾圈之后，我終于停下來，享受傍晚。
風吹在發熱的皮膚上是多么舒服。頭有點“發昏”的我在風中飄飄欲仙。爬上假山，吸著一旁植物剛剛發出新鮮空氣。看著兩片葉子中，那光芒已經變得柔和的夕陽緩緩落下。天空下放慢慢變成紫，我就開始猜今天的晚飯是什么了。
幾天后，同學回來了，講了許多有趣的經歷。但我發現，我過得并不比他們差，其實，只要按自己喜愛的方式生活，就是最后的生活。
日常生活作文 40
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活，給我們創造最好的學習環境，讓我們不比別人差，我們也在努力的`去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們為我們自豪，加油，我們的初中。
日常生活作文 41
今天老師給我們說了一個我們從來沒有做過的作業，那就是讓我們自己買一回菜，我們特別的興奮，因為我們從來沒有買過菜。
星期天，我在家里寫好清單，上面寫著要買的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然后我帶著清單和20元出發了。我來到菜市場，首先要買的就是豆腐了，我找了很多家都沒有找到賣豆腐的，最后終于找到了一家，他賣的豆腐可真貴呀！半斤豆腐就要3元，我說：“貴了，這也太貴了吧，少一點，可以嗎？”那個人說：“我們這家可是賣得夠少了，有的還賣4元呢！”我說：“不少就算了，我到另外幾家去買！”那人一聽，自己的`生意就要飛了，就說：“好吧，2.5元行了吧。”這還差不多，我掏出了2.6元給他，接著又去買蒜苗，我去買了幾根青綠青綠的蒜苗，用了2.5元，我還買了小白菜，我走到賣得特別火的一家看了看，選了一把看上去特別好的一把，花了一元錢，這時我忘記了該買什么菜了，就拿出了清單看了看，原來還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得趕快回家，不然我就會變成泥娃娃了。”于是我加快步子，把其它四樣菜全都買完了，我趕緊往家里走，在回家的路上，我算了算一共花了18元錢，我心想：“我買的菜肯定做出來特別的好吃又美味。”
看，這就是我第一次買菜，很有趣吧！
日常生活作文 42
“光陰似箭，日月如梭。”很快，我們送走了一個緊張的學期，迎來了一個快樂的暑假。“懶蟲，快點起來！”一陣叫喊聲把我從睡夢中驚醒。起來一看，原來是媽媽在叫我起床。“才剛7點鐘，讓我再睡一會兒嗎！”我苦苦哀求道。“不行，睡到現在已經夠了，況且今天還要到外婆家去呢！”唉，我媽媽一提到去外婆家，就像腳底踩到了香蕉皮似的，恨不得馬上就到那里。于是，我極不情愿地起來了。
在一切都準備就緒后，我們出發了。外婆家住在橫港一個名叫“雙龍景苑”的小區里。我們先到新豐鎮上的超市里買了點東西，接著就來到了外婆家。到那里已經將近中午了。一進門，那“紅燒狀”的香味把我的饞蟲都給勾出來了。一看，原來是外婆在為我們準備午餐。那時，我多么希望馬上就開始吃飯啊!“開飯啦，開飯啦！”我一邊叫，一邊迫不及待地上了餐桌。望著那紅通通的`狀，我不由自主地拿起筷子，夾了一塊肉放進嘴里。“真好吃，外婆真厲害！”我情不自禁地贊嘆起狀和外婆來。吃完飯后，我和外婆，媽媽，姐姐小睡了一會兒。醒來感覺特別舒服。接著，我和姐姐開始了我們的娛樂活動：什么飛行棋啊，五子棋啊，撲克牌啊，一個都不放過。然后看看雜志電視，別提有多舒服了！就這樣，我和姐姐度過了一個快樂的下午。晚上，我們吃過飯，與外婆道別后，就依依不舍地回家了。今天過得真開心啊！
日常生活作文 43
我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的時候逐漸冷靜，在失落的時候知道必須對哪些人微笑。如果一個人有了這些，說明那個人是幸運的，但對有些人來說這遠遠不夠。
對有些人來說我們的.生活并不只是這個簡簡單單的四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構建的心靈宇宙。他們是詩人，一個真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經常在疲勞的時候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認為，因為這紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。
曾經羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經刻意模仿，但這才發現，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時起經常回想我們在一起的日子和環境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時間的束縛進入那個快樂的世界，時不時的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。
日常生活作文 44
我一直過著無比快樂而又多姿多彩的生活。 強身健體之趣 不管是在校園還是在家中，每周我都會鍛煉。一般，每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時，我必定會珍惜這大好天氣，外出運動。有時邀上幾位好友一起騎車，環游于大街小巷之中，時而聊聊家常，時而比試競速，人人皆談笑風生，處處洋溢著歡樂。 凡在午后天空蔚藍而深秀之時，我會與家人攜各式各樣運動器具來市體育館切磋球技，練習跑步，跳跳繩，其喜洋洋者矣。
保持身體健康，是人生命的基礎。強身健體，歡樂無比，而又使得體能加強，何樂而不為也？ 閱讀書籍之趣 靜夜之時，我時常精力充沛，輾轉反側，起身將門窗打開，徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光，環以尋視，柜中皆書，層層直視，尋至愛書，以手捧出，心中已竊喜矣。輕聲入屋，緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出，頓時，屋中星光與燈光交匯，更顯絢麗。
紗窗外那樹葉發出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮進來的一縷冬風就頑皮的多了，但它馬上就意識到自己走錯了地方，急忙返回，并且粗魯的.碰醒一張正在熟睡的試卷，驚得他急忙飄浮在半空中，然后又緩緩入睡。 此刻，正沉浸在書中的我，看到這一切，感覺無比舒心。在掌握書中的道理后，再來明察秋毫，才發覺生活是多么的美妙，多么的快樂啊！ 我追求著快樂，也熱愛著生活，我愛我的快樂生活！
日常生活作文 45
2月13日，我們一家子來到了上海，開始了一場豐富的旅程。在上海遍布著高樓大廈，很難讓人相信30年前這兒還是一片寸草不生的土地。
第一站，我們來到了黃浦江邊，仰視著東方明珠，靠在欄桿上，讓人感到心曠神怡。黃浦江全長約113千米，河寬300—700米，終年不凍。是中國上海重要的水道。在吳淞口注入長江，是長江入海之前的最后一條支流。它流經上海市區，將上海分割成了浦西和浦東。
第二站，我們來到了我朝思暮想的城隍廟。一進去，我就下了一大跳，天啊，整整的一條街全是人，這讓我深深的領會到什么是“水泄不通”！不過這更能讓我知道城隍廟的魅力有多大。想要進去啊，全靠一個字“擠”。“擠”了不久，我遠遠地看到了“南翔小籠”這個大招牌。我們便湊上去想碰碰運氣看能不能排到隊。哈，成功的排到隊，服務員帶著我們來到了三樓。等了許久，小籠終于上了，我迫不及待的夾了一個放到嘴邊，輕輕一咬，鮮香的汁水溢滿了我的嘴，好香啊！整個人都陶醉在美味之中！
嘗玩美味的“南翔小籠”后，我們繼續穿行在街道上。在城隍廟的`每一條街道上，都是張燈結彩的，充滿著濃郁的“年味”。歡快的音樂圍繞在耳邊......
天下哪有不散的宴席，黃昏，我們告別了美麗的上海回到了常熟。上海，等著我們再來！
日常生活作文 46
我的課余生活像白云一樣無憂無慮，在課余時我有時去練歌，有時在早晨時跑跑步，有時在星期天時去書店看看書，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的游戲。
說起老鷹捉小雞的游戲，別提多開心啦！我的鄰居小蘭愛當雞媽媽，我就當老鷹，還有幾個小朋友當小雞。游戲開始了，我巡視了一下，心里有了目標：就先捉小剛吧。因為小剛吃的胖胖的，跑的很慢。于是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇著兩只大翅膀，時刻準備著保護小雞。我開始捉了，只見最后的一只小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這只“老鷹”撲過來的方向，一會兒向左躲，一會兒向右閃，一會兒繞著圈子拼命跑，看樣子，我不想點辦法時捉不住了。于是，我靈機一動，想出來一個好辦法，趁雞媽媽不注意時，我就猛撲過去，可是，誰知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個空。一計不成，我又心生一計。我又裝著很累的'樣子，站在原地不動了，雞媽媽以為我放棄了，就放松了警惕，我看到時機來了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過去，終于捉到了一只，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的游戲結束了，那天，我們玩的多開心呀！
精彩的課余生活給我帶來了許多歡樂，她就是我的一把開心鎖，我喜歡我的課余生活！
日常生活作文 47
吃貨認為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫生認為生活就是每天面對各種的病人，老師認為生活就是用自己的知識來澆灌學生，警察認為生活就是每天來幫助公民排憂解難......
那我的生活呢，我認為我的生活是那么的有趣。
伴著鳥兒清脆的鳴叫聲，我睜開了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來，香氣撲鼻，周圍鄰居多可以聞到這香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽臺上我看見了我精心澆灌了2個月的康乃馨發芽了，我興奮地大跳，"媽媽，我的康乃馨發芽了”。媽媽見了也開心的不得了，因為這可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學習呢。
我作為一個00后少女，當然也是一個名副其實的.時尚達人，我的衣柜中有著各種時尚美麗的衣服，平時最大的愛好就是去商場購物，買一切時尚的東西，做一切時尚的事情。
我是一個四葉草，有很多人問四葉草是什么呀，我會驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個帥氣有實力的偶像派組合。
恩，沒錯，這就是我的生活，我有趣的生活。
日常生活作文 48
馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。
還依稀的記得剛剛踏入初中校門的時候，這是我第一次開始在學校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來到了這所學校報到，所有的手續都辦完了，我一個人留在學校了，剛開始的時候還真有點不適應啊，后來慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。
在初中的過程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學在一起的生活，在初中的時候非常的好動，我們幾個非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當我們體育課的時候，我們就五六個聚集在一起跳繩，我們三個人一組，把繩拉成三角型的樣子，一級級的往上升，雖然每次都是重復的動作，但是大家就是非常喜歡來跳，有時還會跳很多的花樣出來，每組的人都希望自己組的最厲害，每個人都去盡自己最大的.努力去贏，每個人都玩的非常開心。
還記得我們寢室幾個玩的好的同學，我們每天都會到操場去跑幾圈，有時是天剛剛亮時，有時下晚自習了也會去操場上狂奔倆圈，每次覺得出一身汗，就會非常的輕松，晚上的時候我們幾個就會談論自己以后的規劃與自己的理想，我們對以后的生活會想象成百種樣子，現在想想還真懷戀初中時的日子，也非常懷戀初中時的同學。
我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
日常生活作文 49
每個人都有自己除了學習以外的小生活，我的課余生活也很豐富。就讓我來跟
大家說一說吧。
我的愛好有很多，比如唱歌，跳舞，畫畫，滑滑板，因此我的課余生活就變得很豐富。我就說一說我最好玩的一次吧。
有一天放學回家，我把作業寫完后爸爸媽媽還沒有回來，于是我就跑出去找我的好朋友玩耍。我們都拿著自己的.滑板，來到廣場上滑。 我們 一開始自己滑，但是總是不小心的碰到一起，于是我們就說比賽，這樣就不會碰到一起了而且還會分出誰滑的好滑的遠。就這樣我們就開始比 賽，當時我特別緊張我害怕我比不過他們，所以我就說我最后一個滑。比賽開始了，他們滑的那么遠，我更不敢滑了，有一個小哥哥過來跟我 說，不要怕，你可以的，加油。于是我就鼓起勇氣，但是我還是很緊張，可是，我客服了自己，站上滑板，滑了好長時間，滑的特別遠，這場比 賽最后我得了第一名，我特別開心，我跳了起來，哈哈大笑。小伙伴們都夸我，說我滑的特別好，
我們還說等明天再一起出來比賽。天快黑了。我們就一起回來了。
回家之后，爸爸媽媽也回來了，我跟他們講了我的事，他們告訴我說，無論做什么事，都要有信心，有勇氣，這樣才是一個好孩子。
我明白了他們的意思，以后做事，我一定會有自信，因為我要做一個好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多，成長了很多!
日常生活作文 50
隨著溫室氣體的大量排放，全球變暖的趨勢正在不斷上漲。記得夏天一到我就把空調開大，心情一煩就把電視機音量調大……誰知在不知不覺中我已經給環境造成了嚴重的傷害!
現在的城市里，工廠中工人們不斷排放廢氣，這雖對工業生產有所幫助，可是這污染了環境阿!每天開車上下班給環境增添了不少麻煩，二氧化碳無止境排放，讓森林中的樹木垂頭喪氣彎下了腰，讓草兒都枯萎沒了生氣。還有你知道嗎?你如果在大白天開燈，那么你就是造成光污染阿!如果說樹能夠吸收二氧化碳呼出氧氣，那么你能保證每天植樹嗎?所以，我們提昌低碳生活。
如果你每天少乘一點車，多走幾步路;如果你能少使用電腦，多看點書籍增強知識庫;如果你能將電腦，電視機屏幕調成中等亮度;如果你能多在陽臺栽植一些花花草草，增添一絲綠的生機……這樣做，能減輕環境惡化，也能有效地進行低碳生活。
2012就快來臨，預言的.世界末日真的會發生嗎?我堅信如果每個人能夠進行胝碳生活，別說2012了，就算是3012也沒問題!所以從現在開始，從每人上開始進行低碳——少用電腦，電視;多步行去上下學;在三月十二植樹節多植幾棵樹，又綠化環境做貢獻!在三十七地球熄燈一小時時，點起蠟燭，照亮每個人的心房。
讓我們都加入到低碳的行動當中吧，這樣我們的環境才能變得更好。
日常生活作文 51
現在，阿姨生了一個男孩，對于他們這也許是一個好消息，但是我覺得這并不是一個好消息，因為老爸現在已經這么久沒有給我打錢回來了。現在還多了一個小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時候，奶奶在面前嘮叨，我聽著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說的也不是沒有道理的'。
到了前年，老爸帶了一個女的回來，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒有叫她媽媽，我那時覺得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂，也有憂愁，就比如說現在吧。
不過，我覺得多一個人，家里也多一點熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經有了一個弟弟，現在在讀三年級了，現在我又添了一個弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會不會高興。下個星期，我要到內江去給我外婆上墳，因為他們說上墳要在清明節之前去上，在清明節上的是給野墳上，趁這個時間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個單親家庭里的孩子，本來我的撫養權是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒有給家里打過一通電話或讓人捎一個口信給我，讓我們知道你過得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的時候，他才打了一個電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
日常生活作文 52
轉眼間，我已經小學三年級了，時間過得飛快，在小學這幾年里，在學校，我學會了很多的文化知識，交到了很多的好朋友，在學校的每一天都很開心，不僅這樣，我的課余生活也令我心情愉悅。
我的課余生活很豐富，比如打羽毛球，踢毽子，跳皮筋，但是我最喜歡的還是跳舞，記得上幼兒園的時候，我在電視上面看到表演舞蹈，非常的`好看，我就問媽媽這是什么舞蹈呀，媽媽說這是芭蕾舞，除了芭蕾舞，還有很多舞蹈呢。從那以后電視上面每次有播放舞蹈節目，我都會認真地去看，覺得那些跳舞蹈的大姐姐們真的好美。
過了一段日子，媽媽見我對舞蹈這么有興趣，于是就送我去了社區里的舞蹈學習班去學習舞蹈，起初我非常好學，可是學舞蹈真的很辛苦，每天都要練習基本功，尤其夏天的時候練了一會，身上很容易就出汗了，堅持了一陣子，我覺得很辛苦，想要放棄了，這時候媽媽不斷地鼓勵我，讓我有了信心，于是我還是堅持了下午。直到現在每個周末，我還是都會去舞蹈學習班學習舞蹈，到現在，我感覺練舞蹈雖然很辛苦，但是當我跳出來的時候感覺像電視上的大姐姐一樣美，心里開心極了，我喜歡舞蹈，去年，我還在學校的元旦晚會上位大家表演了一段，大家都給了我熱烈的掌聲。
現在，我更加熱愛舞蹈了，以后我會更加努力的去學習，即使再多的汗水，我也會堅持下午。
日常生活作文 53
一個冬日，聊賴的，鉛筆在紙上毫無規則地游走著，空氣中彌漫著陽光的味道，卻帶著霉味兒，并不好聞。
佇立于桌前，目光似乎找不到焦點，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，雙眼聚焦于紙上。不知為何，陽光下那抹閃著銀光的鉛灰，竟有些許刺目，惹得雙眼生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出了家門。
不同于家的溫暖啊，戶外的冷風將我圍住。冷的，我縮了縮脖子，繼續向前走。
不知不覺，我走到了中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅撲撲的，不知是因為冷，還是因為樂。我獨自坐在一棵沒有人的樹下，與世隔絕。
轉頭，晃眼而過一縷紅，是什么？定睛，一朵不知名的花兒，在泛黃的草地上很是惹眼。我扯動了嘴角，卻沒笑出來，與我一樣啊，孤單的只有自己。
轉身欲離，身后卻傳來脆亮的同聲：“姐姐你也喜歡這朵花嗎？”未等我回答，那聲音又傳進了雙耳，“我可喜歡它了呢，你看，別的花兒都謝了，只有它還開著呢，媽媽教我要學習這花兒，樂觀堅強的活，可我不太懂……”是一個小女孩而呢，有些怔然，曾幾何時，我也同她一般，快樂，發現某種東西能興奮一整天，而現在呢……
忽然意識到，我，變得悲觀了，這朵小花點醒了我，如醍醐灌頂一般，告訴我，何為樂觀。
花開花落，不同的'花，相同的是那滿徑花香，那顆樂觀的心。
樂觀，為我灰色的生活帶來了色彩，刷新了我的生活……
日常生活作文 54
電腦，多么令人高興的詞呀！人們都盼望著自己能買個電腦呢！
今年，我家買了臺電腦。這使全家都覺得稀奇。奶奶對我說，她，像我這么小只有煤油燈，房子是用土蓋的，有一本書就阿彌陀佛啦！哪來的電腦喲！是呀，科技進步得好快呢！
起初，我和電腦打交道是在同學家。那年，她家買了臺電腦，簡直轟動了半個小區！接著的幾年中，我們小區的人都買電腦了，一臺比一臺好。什么牌子的都有：TCL的；聯想的；方正的；力君的……什么都有。我家進幾天就買了一臺自組合的，還是液晶顯示器的呢！因為我是家里第一個碰國電腦的`，媽媽爸爸有什么急事就來找我，我盡我的力去教（當然是有限的，我也剛剛學）。
剛開始，是我打頭陣。過了幾天后的星期六早晨，爸爸把我從夢中推醒，說是要請教請教我。本來是不情愿的，一聽到是請教，我就把瞌睡蟲拋到了九霄云外。風風火火地起來。經過我的一星期教導，不僅把爸爸這個外行人教成了還會運用上網查資料的電腦迷。我在的時候他不玩，我不在的時候爸爸媽媽就互相切磋電腦武藝。
現在，因為長久地接觸電腦，知道了一些小知識和處理方法。我知道了怎么下載游戲，讓我玩得更開心。知道了怎么上網，查有關資料，獲得了好多知識。還學會了處理簡單的電腦故障。我好開心哦，是電腦改變了我的生活！
日常生活作文 55
生活是一本無字的書，他即多彩有神秘，每一本書都等待著你去閱讀。
我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”啊！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜悅；我曾在生物實驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發現洋蔥上皮細胞時，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績時，我是何等高興；當我考試失敗時，我又是何等地沮喪。學習讓我歡喜讓我憂，學習豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的.自主學習給予了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。剛步入初中時，我對初中生活充滿了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學充滿了恐懼之感。不過，初中正是少男少女們多夢的時節，我的夢想是創建自己的汽車品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業余時間都用在了收集汽車圖片，了解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進。
日常生活作文 56
每到周末，一回到小姨家，一眼瞧去最醒目的就是一個大魚缸，不，應該是“大龜缸”。
這里面的烏龜可幽默了，它們使我的課余時間變得有趣，不再那么的枯燥。在每一次的課余時間里，我可以專心觀察一下那四只可愛的巴西龜，那活潑的樣子，襯托出它們的天真，它們總愛用自己那雙好奇的眼睛打量著這個不一樣的世界，當我看著它們，我心里那種不愉快的感覺頓時不見了。
一個寧靜的下午，我把作業做完之后，有幾絲勞累，我便與往常一樣，來到那個缸面前，那只叫作“露比”的烏龜第一個鉆出水面，用那雙炯炯有神的眼睛來觀察著我，似乎它早已發現我臉上布滿了勞累，在水里直打轉，用前爪拍拍水便潛下去，喚上其它的三只烏龜，圍著圈在那里嘻戲呢！仿佛這只烏龜在告訴我開心一點呀！和我們一起玩呀！我看完它們精彩的表演之后，便拿了包魚食撒下一點，它們便爭先恐后地爭搶起來，你不讓我，我不讓你，顯得格外的`生龍活虎呢！這時，我的心里也頓時舒坦得多，立刻充滿了信心，去迎接新的挑戰。
我就是這樣，這樣的依賴著烏龜，烏龜呢，它們也是這樣的依賴著我，我與它們，可以說是誰也離不開誰，因為它們可以讓我除去煩惱，讓我的臉上綻放笑容，將不愉快和勞累通通忘得一干二凈！
日常生活作文 57
大家都能和家人過上快樂的生活，而唯獨我不行……
就在今天早上，我和弟弟在看電視，我先看了一會，然后弟弟從床上爬了起來，他來到椅子旁邊說：“把遙控器給我，為了不被家人指責只好選擇給他。”前天因為弟弟和我還有媽媽大吵了一架，媽媽始終沒說得過我倆，就熬到了晚上11點都沒睡，見天媽媽去醫院檢查眼睛回來。剛回來就指指點點的訓斥我，爸爸又和我中了一架，鬧得我心里真的很不爽，真想找個什么東西好好發泄一下。我總是做什么什么不對，而弟弟作什么什么都對似的，然后全家人都在夸他比我好。
我從上七年級開始就覺得好像全家人都變了，每次都不管弟弟做什么都對，而我做什么還沒做完就被家里人罵個狗血噴頭，我都快要委屈死了卻不知給誰說，當我每次看到弟弟被表揚時而我被批評時，我難受死了。
我曾經有過這樣的想法，如果弟弟或我其中一個人或許就不應該來到只個家庭，也許我就不應該出生在這個家庭里面，我看大別的家人在一起嘻嘻哈哈的，我都是一邊點點望著一邊嗚咽。
說真的我不喜歡這個家庭，不喜歡弟弟的出現，不喜歡這里的每一個人。我在這里只會被人指責，我自認為我好像白雪公主里的`灰姑娘一樣，我對這個家庭感到十分的不滿。
我也學應該放下所有的怨恨……
日常生活作文 58
同學們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當然我也不例外，下面就請聽我慢慢道來。緊張的學習 除了在學校的學習生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補習班，如：作文、奧數、英語......
我每天都在為將來的六年級畢業能考上中學努力著。我想茫茫假期雖然有的同學在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時的快樂又有多大用處還不如現在抓緊機會多學點東西，以后多的是時間讓我們放松呢！緊張的.學習之“苦” 其實我說不苦，也不會有人不相信。在這樣的三伏天樂，東跑跑西跑跑的，有時還要為了同時幾個班都能上，要把所有的學習課程都調來調去的，真是很麻煩的。
其實，我也為這事兒和媽媽抱怨來著，我想讓媽媽給我報一個班，因此我們大吵了一架 。媽媽最后對我說：“還是繼續學吧，現在苦點兒，總比將來那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說的話。 緊張的學習之“樂” 至于樂嘛，我想我不說，大家也會知道的。記得有一次上英語班開家長回時，我為大家念了一首英語小詩，贏得了眾家長的掌聲，這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數時，我都多次受到老師和同學們的贊許，我當時心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽媽媽勸的話，也許早就沒有幾天驕人的成績了！
日常生活作文 59
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛生。
打掃衛生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛生。幫媽媽做家務。
在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的常客。只有我在家待的時間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學著做家務。我每天只要有業余時間就打掃衛生。看著大人們為我掙錢。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務吧，我寫過作業之后就做家務，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的'時間來為我掙錢，養活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認為，我的努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。
我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。
日常生活作文 60
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常會遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因為他的走進而改變。
她剛開始接我班時，我對她不理不睬，但她從不計較這些，還是認真教我。期末考試臨近，學習比較緊張。正因為這樣，她放下了自己在醫院里昏迷不醒的弟弟，繼續教我。當她因為我表現不好時，她流淚了。這時，她感動了我，我感覺到她的無私，她的博愛，我也慢慢接受了她，更努力學習……
她的走進，不僅讓我改變了對學習的態度改變了我的思想，教會我做人的道理。
生活中難免會有一些流言非語，正因為這些使我變得狹隘。終于在那個悲涼又下著雨的'晚上爆發。我去找那個誹謗我的那個人的班主任說明情況，由于我的沖動和莽撞，使那位老師生氣。這時，她走了進來，讓我過去詢問情況。
我過于激動，內心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個人，尤其是男孩，氣量不應該很小，應該把心放寬，那個女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩定，也明白了他的話。正因為她的走進，改變了我的思想。
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報這位平凡的班主任老師。
日常生活作文 61
我的課余生活豐富多彩，請大家一起分享我的快樂吧！放學后寫完作業，我和院里的小伙伴兒盡情的玩耍。我們一起玩貓捉老鼠的游戲、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起騎自行車。騎著自行車，我的速度很快，總能把他們甩在后面。我們在家屬院里飛著，你追我趕，每個小伙伴都是滿頭大汗，笑聲、歡叫聲，盡情撒滿家屬院的角落。
吃完晚飯我喜歡看動畫片《極速之星》和《我愛發明》這兩檔節目。觀看“我愛發明”欄目，給了我很多啟發，我也要動手動腦，嘗試著搞些小發明，給人們帶來許多方便。
晚上睡覺前，我喜歡看一些課外書，課外書讓我開闊了眼界、增長了知識。我最喜歡看《世界兵器大全》，這本書讓我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜歡和媽媽一起下五子棋。我們總是以三局兩勝定勝負。第一局，媽媽贏。第二局，我開動腦筋。以攻守相結合的戰術，打敗媽媽。第三局我乘勝追擊，獲得了勝利。周日，爸爸開車帶我和媽媽一起去新家——經濟開發區。新家的環境優美，綠樹成蔭。一幢幢高樓拔地而起，四周是寬闊的活動場地，有打籃球的、打乒乓球的'、打羽毛球的------我在那里盡情玩耍。特別是樓房前面有一條彎彎的小河，更是吸引我，百玩不厭。瞧，每次去玩，我總愛折一只只小船，放在水中，看著一只只小船飄的越來越遠，我的心也飄向了遠方。我喜歡我的新家，在那里過周末，我感到無比快樂！我愛我的課余生活，我的課余生活多姿多彩！
日常生活作文 62
我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。
那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能為你的.將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”
現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
日常生活作文 63
我的生活很無聊，我生活在兩點一線的格式里，永遠是家——學校，學校——家。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因為這么寶貴的時間，應該趕快睡一會兒。
我的生活很無聊，我曾對一切功課感興趣。可是現在，英語只剩下語法、單詞，數學只剩下幾何、代數，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國諺語、數學游戲、科學實驗都成了心中的歷史。
我的生活很無聊，考試成了衡量人生的`唯一指標，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都壓縮成了一個程序補包，設置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無聊，連自上學以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業時幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續筆耕。我強烈要求爹媽先睡，一個人受苦也就行了，他們怎么就傻乎乎地要陪我呢？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數飚升。
我的生活很無聊，無聊害得我沒有時間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情愿地去無聊，現在吃苦不可悲，可悲的是年紀大了還在吃苦。
日常生活作文 64
長云天，燦陽下，我的快樂生活無限。 沉醉茂林修竹 我愛自然。 天方晴，云初開，幽遠山林便出現了我的身影，山谷中還纏繞著淡淡的晨霧，芳草上還垂著晶瑩露滴，一片彌遠喧囂，恍若天境之象。 身旁還被那蒼松修竹環抱，耳邊卻走向了自然之歌，那是泉水激石的泠泠之音，是靈鳥相鳴相和的嚶嚶之聲，是弱風扶枝的沙沙之曲。 它們啟迪凈化著我塵俗的心，讓我的快樂生活無限。
陶醉萬古千秋 我愛歲月。 悠長歲月，亙古現今，綿長的歲月令人回味無窮。從遠古夏商周，至近代元明清，無盡的歷史沿著波折而富有規律的曲線飛速的.前進著。宛若有著亮眼長尾的彗星一掃而過，留下的是韻味悠長的文字。 翻開那微微泛黃的書頁，墨香撲面，躺在藤椅上，寄身寧靜，看那名臣偉將寵辱不驚，任庭前花開花落；品那雄壯帝王去留無意，看天上云卷云舒。 它們帶給我別樣的角度，以平常心歷人生，觀世界，讓我的快樂生活無限。 幻醉友情塵緣 我愛友情。
從那一眼之交到終生不忘，蒼茫人海，真心朋友幾人？但，友情卻讓我徜徉于世界溫暖的光芒。 天之涯，地之角，即使孤零一人，但若友情相伴，則會給予你希望的力量。 推開教師門，看到朋友們的笑臉，心便涌起波濤，時光短暫，我們還能相見幾日？可那真摯的友情卻會永遠的快樂著我，驀然回首，你們何曾離去？ 友情給我希望的力量，讓我的快樂生活無限。 啊！我的快樂生活無限！
日常生活作文 65
寒假的一天晚上，我睡在床上，聽北風爺爺唱的搖籃曲，不知不覺進入了夢鄉。第二天早上，我推開窗戶一看，哇！只見大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的速度穿好衣服沖出家門找小伙伴去了。
我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰斗開始了，她手里有好幾個雪球，我急忙身子一歪，雪球從我耳邊呼嘯而過，真是好險啊！一直被動挨打可不行，我靈機一動大聲喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，轉過頭去。正好我的'手中有三個雪球，便先拿一個向她腦袋砸去，正中后腦勺，然后趁她回頭的時候又扔出兩個雪球，一個砸在她的額頭上，一個砸在嘴巴上，頓時她整個人仿佛在臉上涂上了奶油一樣。“yeah，我贏了！”我高興地跳起來。按照事先的約定，輸了的一方要完成贏的一方的一個要求。我想了想，說：“我累了，要不我蹲在地上，你拉著我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖著我的手一步一步往前拽，可沒走幾步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來，誰知道地面太滑拉不起來，她伸出手想抱起我，我不敢再耍賴，趕緊站起來，地面這么滑，我可不想兩個人一起再摔倒。
帶著笑聲和不舍，我們回家了，這真是快樂的一天，至今我還時常回憶著……
日常生活作文 66
“丁零零——”晚自習結束了，關上燈后，一縷月光透過窗子，灑在桌上，柔和靜謐，桌子宛若鍍上了一層銀邊。我猛然記起今天是十五，月亮應該很美吧！
這座新校園驚喜了我的生活！一直覺得太陽的光過于熱烈奔放，星光又清了些，只有溫柔恬靜的月光才能這般恰到好處，添一分嫌熱少一分嫌冷，盯著眼前的銀色籠罩的校園，我的心也在這一片雪白中升華，這座新校園蕩滌了我靈魂。
不知不覺我已經來到了求實樓門前，順著這條路向前，走到一個池塘邊池塘很小，平時活潑的魚兒，現在也靜靜地睡了，可能此時已經夢到了它的好伙伴了吧！池塘邊還有幾棵小樹，在月光下，它初心不改依舊綠意盎然，如山水畫一般的傾瀉著芳華，月兒映在墨綠的.水池里，被水一洗，顯得格外明亮高原，如同蒙娜麗莎迷人的微笑一般，令人心馳神往。一陣風拂過，平靜的池面上蕩出一道道淺淡的波痕，風兒輕叩石頭發出輕輕的撞擊聲，在寧靜的夜晚，顯得分外清幽……
這座新校園點亮了我的生命之火。不知過了多久，一縷清涼的風吹來，我驀地驚醒，這才想起——我還在新校園新校園還在我心中！
你好，新校園我嶄新的人生在你的懷抱中開啟，有你的相伴，勇氣信增，信念更堅強，“希望人生像今晚的月亮一樣，希望擁有屬于自己的十五夜！”
帶著微笑，我悄悄地，默默地走出新校園……
日常生活作文 67
我的童年生活，可以用酸、甜、苦、辣滋味來形容。下面，我來和大家一起來說道說道。
“酸”。上學期期末考試，我語文考了95，跟媽媽報喜時，媽媽卻用疑惑的語氣跟我說：“你們考試是一人一張桌子嗎？桌子和桌子間距大嗎？。”我聽了以后，有種說不出的感覺。我說：“媽媽，你是覺得我沒能力考出高分嗎？”媽媽說：“我已經好長時間沒看見你語文考95分以上了。”這時，我一股澀澀的滋味躥上我的.心頭，我委屈地走進房間，關上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊！
“甜”。寒假，我和媽媽看了一場《長津湖》的電影，我看完以后意味深長，很有促動。在開學時，陳老師讓我們寫一篇寒假日記，我想了半天決定寫《長津湖》，沒想到，這篇日記得到陳老師的肯定，讓我又登上了校園報，這時我心里甜蜜蜜的，被老師肯定的感覺真好！
“苦”。自從上了小學，無論周末放假還是節假日，我都是上不完的補習班，做不完的作業。上的我苦逼堪言。但是，我知道媽媽為了我以后能上到好大學，未來有好工作。但是我真的好苦！
“辣”。有一次，因為我學習不認真，媽媽苦口婆心的勸我，我還是吊兒郎當的，媽媽急了，狠狠地說了我幾句，說得得我臉火辣辣的。這時我感覺到辣的滋味。
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味更是豐富多彩。
日常生活作文 68
轉眼就要升初中了，可是我還非常懷念我的小學的學習生活。
懷念小學時一張張熟悉的面孔，懷念和同學們一起做功課，一起打籃球，一起做戶外游戲。懷念我小學的各科老師，特別是班主任對我特別的照顧，除了學習上，在生活上也非常的關心我，記得我剛上一年級的時候不愛在家里洗臉，天天老師的學校給我洗臉，冬天看我穿的少的時候她總是把自己的衣服給我披上，看見我衣服哪里壞了她總會給我縫縫補補。把我當成她自己的兒女。還有英語老師每當她看我厭倦學習的時候，總是以各種方式開導我，引導我學習，最后讓我熱愛上英語，在考試中每次都是第一名。懷念美術老師教我們平時如何細心觀察事物，如何放開想象空間，繪畫出各種美麗的圖畫。懷念在我不開心的時候，耍小脾氣的時候，我的同桌小李他總是謙讓包容我。還記得小時候我天天的`午餐在學校附近的小飯桌吃，小飯桌的阿姨特別的照顧我，每次吃飯的時候都是給我打很多我愛吃的飯菜。懷念小學校園了寬敞的操場和四周美麗的花草樹木。懷念小學時候上學放學總是爺爺接送我，風雨無阻，在大雨天的時候還總是背著我。
雖然告別了小學熟悉的生活，到了初中一個完全陌生的學習環境，面對一些素不相識的同學，但我要努力克服這些困難，爭取和大家和老師多溝通，盡快的融入這個大集體，給自己的初中學習生活交上一份滿意的答卷。
日常生活作文 69
我常常想，怎么才能做到真正的低碳呢？以前，我洗手后常常用餐巾紙擦手，但是隨著我長得越來越大，越來越愛干凈了，順其自然，我洗手的次數也就越來越多，餐巾紙也越來越費。
于是，我買了兩塊手帕掛在墻壁上擦手用。過了幾天，我發現手帕不僅吸水性比餐巾紙好，而且我家餐巾紙的用量也大大減少，也就是保護了幾棵樹。想到這里，我心里美滋滋的。小時候，我都是坐車出去玩的。現在，我學會了騎自行車，并且體會到了騎自行車的樂趣。
每次都會嚷著要騎車或者步行出門，低碳又健康，而且避免了暈車、到達了目的地卻沒有地方停車、中途停車不方便的煩惱等。前段時間，我爺爺刷牙時總喜歡把水龍頭開著，看著水嘩嘩嘩地流，我覺得非常的可惜：“那么多干凈的水，為什么一定要去下水道呢？”可是爺爺卻說：“泡沫滴下來那么惡心，總要拿點水沖一下吧？”把那時的`我說的心服口服，不再管這件事。可是現在我懂事了，每次爺爺刷牙的時候，我就在旁邊站著，要么把水龍頭關上，要么把水龍頭關得小一點，水流變得慢慢的去下水道的水也就少了。
低碳像一股風，刮遍了多災多難的2010的世界，也告訴了人們一個道理：持續低碳生活，地球將不再“抓狂”，暴風雨將不再持續，沙塵暴將不再襲擊地球！為了讓地球不再多災多難，加入低碳的行列吧！
日常生活作文 70
其實我一直都不太明白，失敗與成功，到底是怎么樣地定義。俗話說，失敗乃成功之母。所以，縱使我失敗得不堪一擊，我仍然坦然面對。可是，老媽卻不是如此，時不時在我耳邊嘮叨兩三句。要么就是指桑罵槐地諷刺我，只可惜我愣是沒聽進去幾句。
五月份，初三將近畢業的時候。初二準備地生會考的時候。初一馬上要升級的時候。就這這個說好不好，說壞不壞的時候。身為初二的我，在沒有半點防御之下又一次敗得不堪入目。并且，這一次，還是敗得很徹底，徹底得我都不敢相信。我會考敗了。會考？說大不大，說小不小的。按理來說，我應該暗暗吐槽老師眼力不好，絕對的，打錯了分。頓了頓，思了思。
雖然幾乎每天都不知道要出錯多少次，被罵多少次。好吧，我還能如此淡定的端坐在教室。如此安然無恙地哼著小曲兒走在鄉間的小路上。我突然發現，原來我也能如此強大，嘿嘿。興許是自己的心態好吧。不以物喜，不以物悲。失敗過后，如果還一消極的狀態面對的.話，那不是比失敗百萬次還要失敗的事呢！再者，總是成功，又有什么益處呢？畢竟生于憂患，死于安樂。對于我來說，失敗亦是成功，成功亦是失敗，任何事物都會有兩面性。如何任何理解那要看你自身，每日的失敗都在刷新著我的生活。
讓我更加努力，更加不怕任何事物，更加小心翼翼。失敗，似乎一直都在刷新著我的生活。
日常生活作文 71
生活永遠都是快樂的，只是取決于一雙會發現的眼睛。
進入初中，一個個都是生疏的面孔，但是大家的熱情讓我很快融入了集體這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。 學習當中，我無論遇到什么問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是現在，我遇到一道不會做的題，老師，同學一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，直到我明白為止。為了我老師失去了寶貴的休息時間。即使在家中的無聊，各種各樣的顧慮，可我在學校里完全沒有任何憂慮，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。 就像是在考試的前一天晚上，一道物理題使我思考了10分鐘，有種崩潰的感覺，逯心語不顧一切，他講的口干舌燥，但我沒有明白，他不顧自己復習，一直給我講到下課。
感受讀書之美 晚上淡淡的`月光中夾雜著冷淡的氣息，點開了一盞帶有古色古香的臺燈，坐在稍稍晃動的吊椅上，手捧起一本自己心愛的書籍，晚風使書頁稍稍卷起，心隨著故事的跌宕起伏而跳動，晚風給予了我放松。
體驗奉獻之趣 在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的人。 我遇到困難時有人幫助我，別人遇到困難時，我也會同樣盡最大的努力幫別人，俗話說：贈人玫瑰，手有余香。奉獻使我體會到生活中的樂趣是無窮無盡的。 我的眼睛發現了生活中，學習，讀書，奉獻的樂趣，這就是我的快樂生活。
日常生活作文 72
去重慶旅游時，爸爸的腳走出了臭腳。只要他一到，整個房間便是臭氣撲鼻啊。有一天，我和劉程弟弟在房間里看電視，我們看的非常入神。爸爸來找東西，找到之后就走了，劉程問我：“什么味兒這么難聞啊？”我連看都沒看，聞了聞胸有成竹地說了句：“一定是我爸爸來過了！”上一年級的時候，有一次，我和媽媽做作業，要求用“粉刷”一詞造句。我思考了一下，看了看媽媽，靈感來了。曰：太陽把媽媽粉刷的黝黑黝黑的，像穗糊苞米……
當時把媽媽弄的哭笑不得，照了一下鏡子說：真這么黑嗎？這就是我，非常非常懂得關心人，還很會逗人開心。雖然平時有些倔強且有些任性，但是每每在關鍵時刻，還是表現出男子漢的風度。有時特別幽默，會說出很多很多令人哭笑不得的話，過后品位一下，真的很幸福很開心。不愿意傷誰的心，尤其是我愛的人。愛和平，愛團結，愛所愛的一切包括恐龍、毒蛇及火車……欣賞孤膽槍手的英雄氣概，喜歡海底世界的吞噬魚。迷戀賽爾號的新奇，沉醉于摩爾莊園的美麗……
總是喜歡觀察家里人的'表情和心情。媽媽身體不舒服時，總是非常在意，還會在上樓時幫媽媽提東西。我知道世界之大，最該對媽媽好，因為她生育和養育了自己。我覺得和爸爸媽媽在一起的日子是最幸福的日子。我會努力的學習、做事、做人，不辜負他們對我的愛。
日常生活作文 73
我的課余生活是豐富多彩的，有打籃球、打乒乓球、游泳、釣魚……
但我最喜歡的是釣魚，有一次，我、媽媽、姑媽和姑丈去釣魚。我們高高興興的驅車來到了魚塘。一下車，我們來到魚塘邊一看，哇，魚塘邊種著許多蔬菜和水果，還養著幾只小兔子和小豬呢。媽媽說：“譚婧，你和姑丈去釣魚吧！我們去摘菜。”于是，我跟著姑丈去學釣魚。首先，姑丈拿出一袋泥土，我問：“姑丈，這是什么東西？”姑丈說：“你伸手進去摸一摸。”姑丈這話讓我覺得袋子里很神秘，我決定伸手去摸一摸。“咦，滑滑的'、會動的，是什么？”姑丈說：“這是釣魚用的蚯蚓”。 啊！嚇了我一跳，我竟然摸到蚯蚓。“不說了開始釣魚。”姑丈說。姑丈先把蚯蚓鉤到魚鉤上，然后向著魚塘用力一甩，勾著蚯蚓的鉤子一下子沉到了水里，一會兒，一個白色的東西浮了上來，我問：“姑丈，這又什么東西？”姑丈說：“這是用來看魚有沒有上鉤的浮標。”就在這時候浮標不停在動，姑丈馬上站起來說：“好！好！等了十分鐘，終于有魚上鉤了。”只見姑丈雙手拿起魚竿向后一甩。“啊！”我大叫一聲。估計這條魚有十斤重吧。這時侯姑丈簡直成了我的偶像。我說：“姑丈，給我釣一下，好嗎？”“好。”姑丈說。我拿著魚竿，去魚塘釣魚，我像姑丈一樣做好工作。等了半個小時，我只釣了一條小魚，大家都夸我厲害！我也覺得很興奮。
天快黑了，我依依不舍地離開了魚塘回家了。
日常生活作文 74
課余生活是很美好的，是一種快樂的滋味。我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書。
每次做完作業，就拿起一張紙在上面亂涂亂畫，每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫，左畫一筆，右畫一筆，結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫畫水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛看課外書，每次拿起書，一看就是幾個小時。
我放學回家，第一件事就是寫作業，從不拖拉。記得有一次，我放學回家，發現媽媽不在家，就有了看課外書的`念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來。“就算我沒媽媽，也有貓貓啊!”我邊看邊念著書上的句子，忍不住哈哈大笑起來。
突然，我聽見高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書，拿出作業，埋著頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎?”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過的。”我松了一口氣，翻開書，繼續看。我又快樂又懼怕這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時，不知不覺的，媽媽從學校回來了，看見我在看書，把臉沉下來說：“作業寫完沒?”我回過神來，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對我來說是多彩豐富，其樂無窮的。
日常生活作文 75
有時候，生活就像看魔術表演，快得讓你看不清楚，讓你無法預知下一刻會發生什么事。
星期一是痛苦的一天。上個星期的數學試卷發下來，我只考了90分。而同桌又比我高幾分，每次都是這樣，無論卷子是難是易。我帶著這張讓我丟臉傷心的試卷回到家，又被媽媽狠狠地說了一頓。我心里十分難受，心想：下次我一定要考95分以上，把媽媽說得心服口服才行，也讓同桌看看我的'實力！
星期三是傷心的一天。今天做數學作業時，我錯了一大半。媽媽看了我的作業本后氣得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，還把晾衣架打斷了呢！當時我嚎啕大哭，心里十分傷心，心想：媽媽你能不能對我好一些呢？我也不是故意的。
星期五是快樂的一天。因為周末到了，既可以玩電腦，又可以見到調皮可愛的妹妹了。晚上，妹妹來到我家，我倆一起看電視、玩電腦、做游戲，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11點也不覺得困。要是每天都能這么開心該多好啊！
星期六是激動的一天。舅娘生了一個小寶寶。小寶寶和我一樣也是個小丫頭，全身肉呼呼的，小小的眼睛瞇得緊緊的，任憑我們怎么逗她，她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手，手指小得像根薯條。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴著一頂瓜皮小帽，樣子可愛極了！看著這個小生命，真令人激動呀！
有喜有憂，有笑有淚，變化無常，就像魔術，這就是我的生活。
日常生活作文 76
剛剛結束了這小學的學習生涯，來到了這初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件讓我感覺到更好奇的事情，對于初一還是充滿了新的希望。
我對自己步入初一生活感覺到一種新鮮，我對自己的初一生活還是充滿了一種最大的向往，本來覺得學習都是一樣的，可是學習步入另外一個階段會讓我感覺到一種新奇，一種新的階段。
我的初一生活從此開始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一種新鮮的生活區域。在這里我能感受到一種讓人奮發向上的一種沖勁，這樣的我在學習上能夠感受到一種動力。我剛剛到了這學校就感受到了一種緊張感。從學校的建筑上能夠看出學校的管理的嚴格。保安配備的齊全。一進校園就能看到排列整齊的自行車，看到這些讓我想起了學校的紀律。讓我更對這學校趕興趣了。能夠感受到學校中的是一種氣氛。這樣的氣氛緊張，這樣的氣氛讓我感到融入腦子里的更是一種學習，更是一種對學習的向往，對學習的一種要求。要求自己能夠在這學習的氣氛下得到一種影響。讓我能夠看到的和感覺到的都是那樣的新鮮。從學校的格局，從學校的.規劃，我更能看到一種不同的氣氛，一種不同的東西貫徹進我的腦海，我的初一生活就在這樣的一種好奇，這樣的一種探索中不斷的前行。我找到了一個起點，找的了我的學習的又一個階段的開始。
我的初一生活讓我找到了起點，找到了一個階段，找到屬于自己的又一個方向和前進動力的奮進。
日常生活作文 77
我的快樂生活，因為有你我他，才更加完整。
小組齊心協力把分掙
每周五，都是我們最開心的時刻，因為在這個時候，將會宣布每個小組的得分，而我們組差不多每次都拔得頭籌，其中，最重要的就是我們組每個人都團結一致。那天，我們面對著黑板上的小組得分，我們組內的每一個人都像是泄了氣的氣球一般，沒有了以往的銳氣。這是，大組長說道，還有兩天，不要泄氣，大家振作起來，讓我們來一個絕地反擊！我們聽到這句命令，又重新打起了信心。
為了爭分，我們使出了渾身解數，終于在最后一刻，我們成功的以弱小的優勢成功獲得第一！我們心中都有說不出的開心，因為有團結在！
組內自有真情在
那天，是成績發下來的`日子，雖然是晴空萬里，但教室里卻是陰云密布。面對著語文成績，她獨自留下了眼淚，我們急忙過去安慰她。我們知道，這么低的一個成績對她的付出實在是不成正比。
嗨，別哭，一次失誤算不了什么，下次繼續努力！
她抬起頭，朝我們堅定的笑了笑。錦上添花的事情人人都會做，但雪中送炭的人，才是你一生值得深交的人！
組內有說有笑真快樂
那天，一個名為又轉身，左蹬腿的事件引得我們笑聲不斷，也讓我一個星期不敢大口喝水，生怕一不小心全都吐出來。
那是一個真實的故事，一個男生在課間操時喝雪碧，結果被他正在用心做操的同桌踹了一腳因此把雪碧都吐了。天天都有開心事，這，就是我的小組。我的快樂生活，正因為有你我他，有四組！
日常生活作文 78
終于，機會來了，我搶到了球！所有人的注意力都集中到我的手中，勝敗在此一球。我熟練運著球，迅速瞥了一眼籃框，用力一投，球進了！可一聲急促的哨聲后，裁判卻作出了無效的指令——我犯規了。此后的幾分鐘，我方隊員早已耗盡的體力更是不堪一擊，隨著裁判的一聲哨響，對手贏得了比賽。我和隊員們拖著沉重的雙腿挪進了班里。
班級里出奇的安靜，所有人都靜靜地坐在座位上。我的淚無聲地落下，頭腦中反復回放著球緩緩落入籃框的畫面。付出了無數個黃昏清晨，卻慘敗在這最后一球上，無盡的委屈與不甘隨著淚水滴落。沒錯，我敗了，敗在僅僅兩分的差距，敗在僅僅一個入籃的球，在一局局連勝過后我終于與決賽說再見了。我雙手撐著臉頰，咬住嘴唇，忍住泛濫的情緒，淚水卻仍然止不住地噴涌而出，如暴風雨般沖刷著我的內心世界。
不知過了多久，冬日的.寒意將我的理智喚回，全身奔涌的血液在清冷的空氣中逐漸冷靜下來。桌上，陽光不知何時已光臨，我伸出手，輕輕觸摸，溫熱的陽光下，心里也多了一點溫度。是的，暴風雨再猛烈，但總有停息的那一刻，烏云會散，風雨會走，生活里的陽光仍然會重新占據天空。我昂起頭，心漸漸平靜：雖然輸了比賽，但其中精彩激烈的過程甚至比結果更讓人記憶深刻，生活的精彩不就在于此嗎？
日常生活作文 79
暑假姍姍來遲，盼星星盼月亮終于給盼到了。對于每一個學生來說，暑假前的一天是最煩躁最緊張最高興最著急的時刻，每個人都有自己的暑假小計劃。而我，心早已飛回故鄉，聽故鄉的風，賞故鄉的月。
那是暑假之前就有的打算，去老家姑媽家玩，姑媽家的老表也是一樣，盼著我回來跟他一塊玩。正好暑假的時刻姑媽家的瓜地正是收獲的時刻，我跟老表就有的'忙了--幫姑媽看瓜地。
瓜地在離姑媽家有幾里地的地方，旁邊有條大河，滋潤著周圍的土堆。而瓜棚就屹立在這片三畝地的瓜地中央，還帶著兩只小狗在看著瓜地，防止一些野生小動物來啃食這些圓滾滾的大西瓜。炎炎夏天，太陽下暴曬可是一受虐的事情，但是就算在瓜棚下代一兩個小時也是汗流浹背啊，我倆就商量著看著四周沒人就去河里沖個澡，游個泳，回來就抱個大西瓜一陣啃。要說到已經熟透的西瓜，這瓜地里還真不一定有，因為一般快熟的都會被摘走拿去賣，有天我們倆也會跟著車去市場賣西瓜，轉眼滿車的瓜就被掃空了，便宜又好吃。瓜棚下偶爾放一兩個甜瓜，是在瓜地的一個角落里種給自家人吃的，味道好極了。我和老表每天就來瓜棚，寫寫作業玩個電子游戲機，或者去河邊游個泳，然后晚上有時候睡在瓜地里，遇到大雨的時候就快點盼著天明。
看著田野里的一片片綠油油的的瓜秧，不知道剛開始姑媽費勁了多少汗水去灌溉與施肥，看著長的很好的西瓜背后卻付出了多少的辛酸。就像這雨后的彩虹，必經過風雨雷電交加的結晶。向勞動者致敬！
日常生活作文 80
課余生活是一塊調色板，他五顏六色，多種多樣，它給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看課外書，書里的知識可真不少！既新鮮又有趣，我看上書就會著了迷，完全進入了書的意境。我可是一個名副其實的“小書迷”，看到書上豐富生動的詞語，那寫的精彩動人的片段，都巴不得占為己有——抄在一個小筆記本上。久而久之，一本筆記本給我寫滿了。現在我每次寫作文之前，翻一翻這本筆記，很有收獲。我的寫作水平大大提高與課外閱讀是分不開的。
我還喜歡打乒乓球。球場上發出的.陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲激起我心中一種拼搏向上的動力。一次，我和同學比賽，比分是15：16很接近，乒乓球在球臺上來回飛舞，大家兩眼緊緊地盯著那只小球，小腦袋隨著小球來回擺動著。我采用穩健的削球，對方采用漂亮的孤圈球，精彩的球技常常博得觀眾場上一陣又一陣的掌聲。比分隨著場上的激戰不斷地變換著。正在這緊要的關頭，對方穩穩地發了一個旋轉球，我向左提拉。對方側身弓下，狠狠地死釘一板，竭盡權力拉了一個沖力超強的上拉球。我利用我的拉球特長，變換著花招，上拉，下拉……終于贏回了一個球。
絢麗多彩的課余生活不僅豐富了我的生活，而且增長了知識，增強了體質。讓這塊調色板能調出更加絢麗的廣闊藍天。
日常生活作文 81
每天都有相同之處和不同之處，時間刷新著我的生活，每天都大致相同卻有所不同，今天的天空，明天的天空，每個小細節都讓每一天都變的不同，就像每一朵雪花，每一個人都是獨一無二的。
點擊鼠標右鍵，點到刷新，就只是這么簡簡單單一秒之內的事，在生活中我們也是自行刷新著每一天，描繪自己人生的色彩。刷新著我的生活，一點點進步慢慢去填充自己對生活的認識，對知識的補充，讓自己過的一天比一天更有意義，讓人生變的豐富多彩。
為什么說人是高級動物，因為有思想，有對世界萬物的理解，一遍遍轉動著魔方，打破刷新著記錄，每過一每經歷一件事都刷新著我們一次次成長，不只是刻劃在墻角一次次身高的刻畫，是對心靈的一點一點填充，一點一點變得更加豐富。
刷新著生活，不能說是今天畫畫，明天唱歌……而是你對這一方面的不斷去理解，不斷去學習，就像一直沒有盡頭的天梯，你一步步往上走，就離成功近一點，就說往盡頭走，盡管每天都是在往盡頭走，但是每一步都有所不同，每走一步，就會有不同的風景，品味人生的`“酸甜苦辣”。
今天唱這首歌和明天唱同一首歌，或者今天看這篇文章，明天再看同一篇文章都有所不同，要用心觀察每天的不同，多看看身邊的事物，每天都會有不同的感觸，不同的心情，不論什么，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。
日常生活作文 82
如果有人問我：“你最喜歡什么？”我說：“是看書。”有人問我：“你經常去的地方是哪？”我說：“是書店。”
從小，我就和書結下了不解之緣。
如果我是一棵正在成長的小樹苗，書就是陽光和水分，給我充足的力量，讓我快樂地成長。
聽媽媽說，從小書就讓我著迷，在空閑的時間我專門看書，翻著翻著，我對世界地圖產生了興趣，便老纏著爸爸問這問那，比如：我們中國在哪里？俄羅斯真有地圖上看起來那么大嗎？地球上真有七大洲嗎……
隨著時光的流逝，一本本書更成了我的伙伴。近期，又一本好書吸引了我的注意，那是一個童話，叫做《天藍色的彼岸》。里面講一個叫哈里的小男孩因車禍去了另一個世界，正在等著去“天藍色的彼岸”但他還掛念自己的父母、姐姐。老師和同學們，卻又不知如何轉達他的心聲。直到他遇到一個叫阿瑟的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示道歉和愛……這是一本最適合在我們這個年代看的.書，單純、清新、溫暖的文字，教會我們學會關愛、珍惜生命，喚醒人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……
總之，從書中我知道了，原來，我們這個世界如此美妙；大自然是那樣神奇！從書中，我了解到全世界的孩子都有同樣的夢想、同樣的追求，還有同樣的煩惱和快樂。
書籍是人類進步的階梯！同學們，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！
日常生活作文 83
今年暑假，小姨從遙遠的地方——黑龍江，到我家做客。媽媽為了盡地主之誼，準備帶小姨去動物園。我也想去參觀一下，于是，我央求媽媽帶我一起去，媽媽同意了，我高興的手舞足蹈。
第二天，到了野生動物園，還沒走到門前，就已經看到來玩的游客人山人海，熱鬧極了。媽媽好不容易才給我們買完票，進了園。
動物園有許多動物，如：可愛的大熊貓、兇惡的獅子、美麗的孔雀、會說話的鸚鵡……最讓我喜歡的是大象，它有六千多斤重，個頭比一層樓還高。大象的.鼻子最有趣，瞧！大象用它長長的鼻子從地上卷起一把草，甩了又甩，將草上的臟土甩得一干二凈，才放到嘴里去吃。大象吃完草又來到水池邊喝水，大象用它那長長的鼻子在水池內吸了吸，然后送到嘴里，喝完水，它又用那長長的鼻子吸了吸，往身上一噴，接著頭甩來甩去，兩只大耳朵也像扇子一樣扇來扇去，算是洗了一個舒服的涼水澡。這時，飼養員叔叔拿了一把草，正巧大象吸了一口水往飼養員叔叔身上一噴，把飼養員叔叔的衣服給噴濕了，樂的小朋友們前仰后合……動物園的動物真是太有趣了，說一天也說不完。不知不覺，到了閉園的時間，我們該回家了，今天雖然很累，但是玩的卻很開心。
晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一只美麗的孔雀，飛到了西雙版納，身邊還有許多傣族姑娘圍著我跳舞……
日常生活作文 84
在搬家前的一段時間，我經常與同學一起騎自行車去走濱海長廊。濱海長廊的景象十分美麗，新鮮的海風在與綠化帶上的花草樹木的芳香結合，如同一首悠遠輕快的歌，送入我的心懷之中，這種生活讓我感到無比的愉悅。
每當騎行的時候，我與同學都會不自覺地加快速度，讓我們引起風的注意。恣意的風撞在我們身上，我們會閉上眼睛，與它們一起盡情呼嘯。
不過一會兒，我們便慢了下來，開始緩緩地向前挪移。我常常會在藍白相間的天空上看到幾個不易發現的小白點，這是幾只海鳥，正在與我們對望。我向它們招手，它們嘎嘎地叫著，好像在遠遠的回應。
長廊那兒有一小片區域將要填海，一部分漁船與游艇沒來得及撤出，便如同一群擱淺的魚兒一般，停置在這兒。晚上，長廊燈火不斷，而那一片海域則燈火闌珊，只有一小部分地方被照亮，大部分地方卻在黑暗之中，不可捉摸。遠遠望去，這兒倒像一處廢棄的`碼頭，形成了一道別樣的風景。
有時騎車騎累了，我與同學便會找一處地方坐下，一起休息、談天。我們一般不會談論學業，只會找點生活中的趣事，放松一下。
末了，看時間差不多到了該回去的時候，我便與同學分手回家。在家中，媽媽應該已經炒好了菜，正端著碗湯細細品嘗，等著我回家呢。
這就是我的生活，令人感覺愜意、舒暢。我真想人生永遠都留在這段時光，一直無憂無慮，青春飛揚。
日常生活作文 85
環保，是我們現在每個人所追求的目標。
因為大家都不想讓自己的地球母親受到傷害。所以大家現在都提倡要環保！小的時候，我總問媽媽：“為什么城市里要種那么那么多的樹啊”，于是媽媽摸摸我的頭，微笑的回答我說；‘種那么多的樹是因為好讓我們周圍的空氣更清新些啊！好讓大家能每天都能看到綠色啊！”于是，從那時候起幼小的我腦海里總會浮出一個疑問:“為什么城市里要種那么多的樹啊？為什么人要看到綠色啊！”長大后我在終于明白啦，原來樹是可以凈化空氣的啊！還有因為有了綠色人們就會變得快樂啦!所以從那以后我就發誓說：要多種樹，好讓大家開心，好讓空氣清新!
今天，我想分享給大家幾個有用的環保竅門，過希望我給大家的竅門能對大家有用啊：竅門一：一水多用。像洗完米的'水可以用來澆花或沖廁所和洗菜。竅門二：使用省電空調。并讓空調調高一度。這樣不僅環保還省電呢。竅門三：看電視時要把屏幕調暗一點，這樣既省電又不傷害眼睛還環保......
真樣的竅門有很多，平時上網時多查一點，這樣既可以看到環保的竅門，又可以增加一點知識！這樣不是一舉兩得嗎？讓我們攜手共創一個美麗的地球吧！讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧！加油，你們要相信自己，只有每一個人都來做，地球才會漂亮。
日常生活作文 86
我是一名六年級的學生，眨眼間就快要畢業了，要結束我的小學生涯了，但我不會忘記我讀小學時的點點滴滴的。
本來，我是一名東和完小的學生，由于學校拆并，后來我轉到了大宣完小。雖然因此我失去了很多好朋友，但是我在這兒也認識了很多好朋友。其中有兩個和我感情特別深，因為我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，也因為如此，使我和他們的感情越來越好。
在我這六年的學習中，對我最好的老師莫過于語文老師金老師和班主任祝老師。祝老師為人雖然嚴肅，但對我和一些同學非常和藹，我們一有不懂的問題，就可以問他，他不但不會生氣，還會很耐心地講解給我們聽；金老師為人幽默，每一次上課他都會帶來歡笑，下課時，他還會給我們講一些有趣的故事呢，每一次都讓我們忘記了下課！
在我的小學生活里，因為有他們，才使我的成績一直上升，因為有他們，才讓我成為一個充滿歡笑的人，因為有他們才會有一個現在的我。當然還有兩個人，我也非常感激，那就是我的`爸爸和媽媽，是他們在一直鼓勵我。在我失去信心時，又是他們讓我重新振作，在我對自己的成績感到不理想時，也是他們在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我學習遇到困難時，又有老師和爸爸媽媽幫助我、鼓勵我，這就是我的小學生活-------------讓我難忘的、幸福的、成長的小學生活。
日常生活作文 87
小學生活是那么的充實，小學生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學生活天真誠實，從來不會有煩惱，小學時候的我是個調皮的孩子，那個時候的自己對生活的態度很簡單，只要自己開心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了，回想起那個時刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。
小學時天真快樂的天地，記得學校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂園，一到課間和休息的時候，就會去那里，玩的不亦樂乎啊。小學的.時候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會太介意。撲撲身上的土繼續玩耍。小學生活那么的簡單，但是又那么的充滿了樂趣，充滿了無限的歡樂。小學的時候讓我感覺最多的就是高興。總是玩到了很晚很晚的回家。有的時候還是媽媽，爸爸找回去的。小學的時候沒有時間觀念，沒有時間的真正理解。就連上學的時候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學的時候還沒有起來呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思。回想起來小學生活讓我能從那單純中找到歡樂，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實活的簡單些是最好的，越是簡單，就越是成功。
我的小學生活在充實和愉快中度過，小學生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時代。
日常生活作文 88
我的小學生活很精彩，又酸又甜，有苦有辣，正是在這樣的環境下學習，才鍛煉出了了我一顆堅強不屈，不怕困難，勇于挑戰的心。
先說酸吧，"數學"這兩個字是我的天敵，我各科成績還可以，就是這些可惡的12334文字題，應用題只要稍微偏難，我就絞盡腦汁也想不出來。一次測試，最低的分數刻在了我的.心上，67分，這個分數讓我眼睛酸酸的，眼淚無聲無息的流了下來......
當然，數學的天敵就是英語。我的一次次作品不僅在網上多次發行，在我們班也展出了好幾次。當然這完全歸功于5年級時教我英語的鄭老師。以前，不管見到任何老師，我都怕，可跟鄭老師相處了一個學期以后，我才發現原來鄭老師的心和我們一樣，都是那么幼稚嬌小。于是我們成了無話不說的好朋友。她總是很熱心的告訴我尋找簡便的方法，不僅如此，當我成績不理想時，別的老師只關心我的分數，可鄭老師不一樣，他不僅幫我找出了問題還幫我解決了。后來我的成績直線上升，也不害怕老師了，在我以后的人生道路上鄭老師給了我很好的啟示。
說完了酸甜該說辣了。我喜歡科學，前不久向別人借了一本鬼故事，看完了以后，雖然驚出了一身冷汗，但是還是激發出了我對科學的熱愛……
日常生活作文 89
新學期開始了，現在的我已經是個初中生了。可是小學生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學校是芷蘭學校，這里的環境優美，是很多其他學校的“榜樣”。我的小學也是在這讀的。
我的小學班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認真，嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣，不準我們說小話。可是下課后卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學數學老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師布置的作業有點多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業沒做好或考試沒考好等。沒規矩不成方圓……
我的'小學英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴，上課說小話，作業沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的訓一頓。但是對于喜歡英語課的同學說卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學生活中的所有老師，沒有她們就沒有現在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現在的老師，因為今后三年要由他們帶領我度過初中的人生。
日常生活作文 90
時光轉瞬即逝，六年的時光轉眼間又過去了，六年的時光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會銘記于心，如果我以后忘記了現在的老師，那我就是沒有心的人。
吳老師，一個年輕的女老師，她在我心里的地位是誰也替代不了的，縱然我沒表現出來對她的強烈思念，可我一直把她放在我的心里。
吳老師胖胖的，跟我一樣很愛笑的一個人，樂天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡，可能是因為在刻意掩示著什么，可還是阻止不了我們的猜穎，她的傷感的確掩示不了呀！
那段時間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學生的'方法來發泄自己心中的痛苦。
那段時間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學生的方法來發泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時間的她。
可是，她又讓我重新喜歡她，因為她又重新充滿了活力，恢復了笑容，這樣的她才是最美麗的。
少年時代的倔強始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來再懷念現在的小學生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠記得，在我六年級酸甜苦辣的小學生活中，吳老師是我值得懷念的老師。
日常生活作文 91
我的初中是在離家很遠的縣城里讀完的，那時候，大家都選擇了住校。于是，整個人的一切活動都離不開校園。還有就是，感覺自己在中學的時候很傻，真的特別傻的那種。不懂什么叫珍惜，一群好同學，好朋友，自己只是看著時間的流逝而無動于衷，每天傻乎乎的吃飯學習，可能我一直是這個狀態，只是現在才看清楚。
我記得初一時，數學成績還是挺不錯的，后來就越來越愛語文，這是我偏科的一個時期，后來分班，遇到了一個玩得特別好的'閨密，我們有時候幾乎是睡在一起。記得校園里有一個賣零食的小店鋪，因為只有一家小店，所以課間特別擁擠，我們只要聽到下課鈴聲，就迅速以沖刺的速度沖去店鋪，然后里應外合，成功買到想吃的零食。我們在陽光下吃著零食，聽著最愛的音樂，一起享受大課間片刻的安寧。
再后來，我們升入初三，大家突然都開始緊張起來。閑聊的身影越來越少，努力的氣氛越來越濃厚，月考的頻率也加快了。我們被書本折磨得一遍又一遍，在題海里遨游。我和她每次考完試后，就會去操場，躺在上面，有時說幾句話，有時一句話也沒有，藍天真藍，白云真白，可是一切都沒有往日的活潑，中考很快來臨，考完后，大家收拾行李，匆匆離去，我以為他們就像往常的假期一樣，只是去去就回，卻沒有想到有些人再也沒有見到過。
日常生活作文 92
我終于跌進這個意外而又真實的夏季時，陽光已開始一層層斑駁，消瘦起來，像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著黃昏數星星的少女，那個沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女，那個在劫難逃后又死去復活的少女。
春洪流進夏蔭里來了。我閉上眼睛，不是為了縫補傷口的夢，而是想竭力擋住一種被季節激起的水一樣靈魂的涌動。
季節轉彎處到處都是陷阱，我是不小心才掉進去的嗎？也許，就像我數星星時星星不小心掉進我的眼睛里一樣。
沒人救我不能怪誰，水是最自然的，倒在這清純的懷抱仍是最自然的`。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢的時刻，我終于爬上岸，也終于孤獨了，我的孤獨，和我的影子一樣長，我的春夢一樣長，夏日的黃昏一樣長……
漫步在長長的孤獨路上，我的雙臂灌滿昨天的沉重，我流失了過多的天真，但幻想仍未在我的血管里退潮。
那個人，那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現了，用目光砍去我的胳膊，用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了，我是一尊維納斯。
在夏日，陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日，沒有人比蚊子更知道我的血很甜。
那么還讓我繼續用天真去打動你和世界，共同的心事嗎？
日常生活作文 93
一個冬天，鉛筆不規則地在紙上飄蕩。空氣中彌漫著陽光的味道，但已經發霉了。聞起來不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦點。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的`。我搖搖頭，眼睛盯著報紙。不知道為什么，在陽光下，銀光下的鉛灰有點刺眼，造成雙眼疼痛。來吧，我們去散散步吧。我想，走出家門。
不同于家的溫暖，我被外面的寒風包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續走。
不知不覺中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因為寒冷還是因為快樂。我獨自坐在樹下，沒有人，與世隔絕。
轉過頭來，傳來一縷紅光，是什么？焦點，一朵未知的花，黃色的構圖草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒笑出來。像我一樣，我一個人。
轉身離去，身后傳來清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒來得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡。看，其他的花都不見了，但它還開著。我媽媽教我向花學習。我很樂觀，很堅強，但我不明白……“是個小女孩，有點吃驚。從前，我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激。現在
突然，我意識到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂觀。
花開花落，花開花落，同樣是花開花落，那顆樂觀的心。
樂觀給我灰色的生活帶來色彩，使我的生活煥然一新
日常生活作文 94
我想改變我的生活，不要除了上學就是寫作業，我希望我的生活是多姿多彩的，就像一年四季一樣，富有詩意，每天開開心心，樂樂呵呵的。
春天，我想讓花多一點，不僅有氣質非凡的迎春花，驚艷四方的郁金花，還要有清香無比的桂花……這樣，花多一點，世界就可香可香的，還有蝴蝶，尤其是彩色的蝴蝶，就會飛來，我就可以和他們一起唱歌，一起飛舞，一起享受這春天的香味盛宴。
夏天，我想一直一直是夏天，因為夏天，我可以游泳，一會兒翻跟頭，一會兒又裝著沉入水底，一會兒又玩小雞孵蛋的游戲，一會兒爬到岸邊，撲通撲通跳到水里，把水濺到我身上和小伙伴的`身上，涼涼的，心情可爽快了！游泳對身體是有營養的哦，我多想夏天能再長一點，再長一點啊！
秋天，我想把冷冰冰的秋風改造成溫暖祥和的。那樣，我可以把冷冰冰的無情的風去掉，村姑娘到達，草莓也可以在這個季節生長，到時候和小伙伴們一起分享紅紅的、大大的草莓，吃起來又香又甜，別提多開心。
冬天，我想讓冬天再暖和一點。那樣，我就可以把雪化掉，再也不用穿笨重的衣服，可以輕快地跟小伙伴們一起玩跳房子、老鷹捉小雞、躲貓貓各種各樣的游戲呢！
如果一年四季是這樣，地球也就變得美麗，變得香起來，我的生活也會變得更豐富，變得有趣起來。
日常生活作文 95
我的課余生活豐富多采，有著許多的酸甜苦辣。我的課余生活像清香的茶；像醇香的牛奶；有像香甜的.美酒，讓我回味無窮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”課外書是我課余時間必不可少的。我非常愛看書：童話，帶我進入美好幻想的世界；科幻，讓許多事情使你意想不到；幽默，讓我忘記了一切煩惱，捧腹大笑；而文學，讓我明白了許多道理，更近一步了解人類的歷史。我如饑似渴地看著書，貪婪地享受知識的沐浴。一次，我為了買書，把所有零花錢都花光了，最后還讓媽媽教訓了一頓。我愛看書，看書時，我能忘掉一切，把不快和煩惱拋到腦后，盡情遨游書的海洋。書是我的精神食糧，總是將我的頭腦裝得滿滿的。我的世界書是最重要的。我永遠也離不開書。
在生活中，健康是運動的體現，各種各樣的運動我都喜歡。打羽毛球，騎自行車，跑步，都是我喜愛的運動。在運動中，難免會受傷，如有一次，我學騎自行車，不知摔了多少跤，受了多少傷，但我一直不放棄，又過了幾天，我終于學會了騎自行車，想想這幾天受的苦沒有白費，終于有了回報，我開心地笑了。不經歷風雨，怎么見彩虹，只有多鍛煉，多運動，身體才會健康。
當然，在課余時間里，我也會看電視，上網玩游戲。拿出最愛吃的零食，坐在電視機前，看著動畫片，享受其中的樂趣。偶爾上上網，聽著敲擊鍵盤那清脆的聲音，進入虛擬的游戲世界，盡情歡樂。
我的課余生活多姿多彩，半著我度過一天又一天，我的生活也變得更加精彩。
日常生活作文 96
課余生活豐富多采：平時我喜歡下跳棋。打羽毛球。騎單車......而我最喜歡玩滑板，因為它教會我做事要持之以恒。
記得那個滑板是姑姑買給我的，那時我還小不敢玩對那個一直不感興趣。后來，我們小區好多小朋友都在玩這個。看著那些大哥哥，大姐姐玩的那么好，連比我小的小弟弟都會玩。我好羨慕。于是從家里把滑板拿出來了，去和小朋友們一起玩。開始我總是要摔倒。我都不愿意學了。媽媽見我一個人回來了就問我：你不和他們一起滑了。我就說他們滑的這么好，可我總是要摔倒，他們要笑話我的。然后媽媽就說：自己你遇到一點困難就不學了那怎么行？難道你讀書不會就不上學了嗎？就因為你不會才要去學呀！不然媽媽陪你一起學。
于是媽媽用手扶著我重新開始學，滑了差不多半個小時，媽媽就說我要把手松開了，你自己慢慢開始滑，我就在你旁邊保護你，不會讓你摔到的。有媽媽在旁邊我的膽子就大起來了。開始還是站不穩，一上來就掉下來了。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。我一遍一遍的.重新來過。兩天后我終于學會了。你不知道那時我有多高興，叫上爸爸一起出來看我滑。我滑了一圈回到爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，臉上露出滿意的笑容。
后來我學自行車也遇到了困難，可想起學滑板時摔了那么多次后我都不怕了，于是接著開始學，這次沒過一天我就學會了。我想如果我學滑板時就退縮了，現在就不可能敢去學自行車。
日常生活作文 97
我的課余生活，我的課余生活是幫助要幫助的人。讓他們感受到人間愛的傳遞。
我在平時的課余就是去孤寡老人家里，看看他們是不是有困難，需要我們幫助，需要幫助的我就伸出我的雙手。讓我的`小行動給他們帶去溫暖，讓我的行動帶動大家幫助。那些需要幫助的人們。
我們這個社區有五個孤寡老人。我沒到休息的時候，就去他們家里看看，有什么需要我都盡量的去做 。我還為他們定制了新聞周刊，那些新聞周刊能然老人們知道我們國家的國家的國情。能讓他們為祖國加油喝彩，能讓他們在看報子的時候增加對生活的向往，能讓那些感人的事情，激勵著他們。用我的微薄之力幫助他們。用我的點滴給他們生活增添精彩。我有時候還和他們談心，和他們說說心里話。訴說著他們的心聲。在聊天中我得知他們年輕的時候也是為祖國做出貢獻的人。聽著他們訴說著的歷史。我無疑不為她們感到驕傲。他們在平時的生活中也有自己的樂趣，有的到一起打打撲克。但好多是不能動的。之能待在家里。我想。我還是和他們說說話。讓他們開心。讓他們對生活有向往。能夠在美好的生活面前開心，高興的活著。活的開心，活的快樂。能夠安度晚年。
讓我們大家都來幫助那些需要幫助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。讓讓們感受人間的溫暖。積極向上的生活。
日常生活作文 98
我的課余生活豐富多彩，課下我喜歡下象棋、看書、玩電腦、和小朋友玩卡等等。
下象棋是我最喜歡的游戲。有一次我和我的好朋友王光勇下象棋，由于我沒有看清自己的棋子，光看王廣勇的棋子了，就因為這輸掉了這盤棋。下完以后我不服氣地說：“有本事我們就再下一盤。”王廣勇說：“下就下，誰怕誰。”這次因為我沒有粗心大意，用車馬炮將死了王廣勇。從那次下象棋我懂得了一個道理：在下棋的時候，不僅要仔細地看清自己的棋子，還要看清別人的棋子，只有這樣才能贏。
在課下，除了下象棋，我還喜歡看書。記得有一次，媽媽給我借了十六本書。媽媽把書一拿到家我就拿起書看了起來。我看了一本又一本，半個多小時后，媽媽說：“休息一下再看吧。”我說：“不，我要看完這16本書再休息。”我看呀看呀，一直看了兩個多小時，終于把這16本書看完了。媽媽說：“你真是一個愛看書的`好孩子！”我聽了媽媽的話非常高興。
在課下，和小朋友玩卡也是我非常喜歡的，并且我還是一個玩卡高手呢。有一次我和我的好朋友楚名典玩卡，我們先分好卡，分完卡以后我們就開始玩了。我們玩呀玩呀，玩了一個多小時終于分出勝負了，結果是我贏了。可是楚名典不服氣，第二天我們就又玩了一次，可是這次還是我勝了。這次楚名典輸的心服口服。
小朋友，我的課余生活夠豐富的吧？你的呢？
日常生活作文 99
這個暑假我過的很充實，很辛苦，但卻很快樂。
暑假里，我要上很多很多的可：語文課，音樂課，素描課，英語課，奧數課。不過，我的媽媽還是對我很好，經常在我休息的時候帶我出去旅游，也同意我自己和同學出去玩。
一天早晨，還沒到八點鐘，我和媽媽就出發了，我們這次的目的地是——上海世博會。很快，高鐵帶著我們來到了上海，在地鐵的幫助之下，我們來到了世博二號門。進了世博園，我們馬上被眼前高大雄偉的`建筑物“嚇”到了，面對前面一望無際的高架步橋，我們只能慢慢地走啊走……終于，我們像發現了新大陸似的發現了我們想去的汽車館，于是我們馬上飛奔了過去，可一看，汽車館周圍人山人海，就是里三層外三層也不止。我們無奈之下只能乘了船去了浦東。
來到浦東，各種各樣的關更是眼花繚亂，我們只能胡亂地去了幾個小館。這是，我的肚子呱呱地叫了起來，我們就乘了一輛公車來到了一“串”燈組成的巨大廣場，讓人目不暇接。午飯過后，我們在一個巨大的“飛碟”里觀賞了世博的全貌。之后，我們去了俄羅斯館，在那里面，有一個巨大的水蓮瀑布，美不勝收。順著樓梯，周圍的動畫，花花草草，都讓我仿佛走進了一個童話般的世界……
這個暑假，我不但玩得很開心，而且學習到了很多知識，座椅，我過得很充實，可以說，我就需要這樣充實的暑假生活。
日常生活作文 100
出發的頭天晚上，我興奮得睡不著覺，媽媽每次進來我都問幾點了，媽媽每次都說：“現在還很早呢。”
到了清晨，爸爸媽媽叫我起來，我和弟弟一下就起來了，坐上來接我們的車，愉快地去趕飛機了。
經過長途的飛行，我們到達了柬埔寨的暹粒。聽說那里一年四季都是夏天。酒店的車，已經在機場等我們了。
我們的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一進門就可以看見一個游泳池，還可以看到小餐廳。房間有一個巨大無比的石頭浴缸，我和弟弟超喜歡！還有一個小小的陽臺，可以看風景。
晚上，我們去了一家當地很有名的餐廳，叫做“高棉廚房”，那里的東西很好吃，還有我們自己見不到的超級大椰子。
第二天，一起床我們吃了早飯，坐上媽媽包的奔馳車，開始了在柬埔寨的.游覽。
首先，我們到了小吳哥，那里有很多石頭宮殿，非常壯觀。爸爸告訴我，這是著名的世界文化遺產。經過幾百年的時間，好多房子和樹都長在一起了。很多佛像都沒有了頭，真的好可惜。還有很多一眼望不到頭的長廊，讓人感覺好像進入了時空隧道。
吳哥的寺廟里，還有好多的猴子，還咬人，可兇猛了。我們接下來游覽了女王宮、巴戎寺、崩密列……最后一天還坐船游覽了廣闊壯麗的洞里薩湖。
吳哥窟真是一個美麗的地方，希望下次爸爸媽媽再帶我去其他美麗的地方旅行！
日常生活作文 101
暑假里，我每天都會幫媽媽洗衣服。
媽媽說夏天的衣服每天都換只有汗水，不用使勁搓，因為這樣會把衣服搓壞，只要稍微洗下就可以出水了。就這樣，我洗完澡后就按媽媽教的步驟開始忙活起來了。
我先把衣服放在臉盆里，倒了洗衣液輕輕地搓了一下，都是泡泡，媽媽說先浸一下，這樣比較干凈。現在的我洗衣服已經比以前老練了很多，不會再像剛開始一樣了，以前在洗衣服的過程中，我遇到了許多糗事。
有一次，我不小心，將手中的泡泡沫抹在了臉上，照照鏡子，眼睛上、鼻子上都被沾上了，像個小丑，想把水倒入水池里，可因為水太沉了，把水倒在了自己的腳上，濕濕的，很難受。過了一會兒，蹲得太久，感覺有點累，于是去客廳搬了把小椅子，可椅子又太高，俯入身子，反而更吃力，只好把小椅子又搬到客廳里去。當媽媽走進衛生間的時候，看見我還在洗衣服，吃驚地說：“你已經洗了足足十幾分鐘了，還沒洗完啊！”我在心里念道：真是的`，你以為衣服那么好洗啊，累死了！我又繼續埋頭苦干起來。
終于，功夫不負有心人，洗干凈了衣服，也千辛萬苦的把衣服擰干晾好了，唉，我現在終于體會到了什么叫看似簡單但做起來很復雜，從那以后我就開始每天都洗衣服了，現在的我已經洗得得心應手了。看著我晾在陽臺上的衣服白白的，微風吹來夾雜著一股洗衣液的清香，心里真是說不出的開心！
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