勞動創造美好生活作文

時間：2021-12-07 10:18:40 生活我要投稿

勞動創造美好生活作文精選15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勞動創造美好生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勞動創造美好生活作文精選15篇

　　勞動創造美好生活作文1

　　毛澤東曾經說過這樣一句話：“社會主義制度的建設給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”看，我們的城市這幾年發生了多大的的變化啊！而這些變化的背后又有多少勞動者的默默付出.....

　　我們生活的城市現在到處都是高樓大廈。早上五六點的時候，也許你還在睡夢中，已經有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完，吃完早飯，就要趕緊上工地開始工作。他們每一天都要做許多工作，例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息，或許有時你早已進入了夢鄉，但這時工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發現這座城市的建設離不開這些工人叔叔的辛勤勞動。

　　我們的城市生活環境非常好。每天凌晨，環衛工人阿姨們開始清掃大街，你看，在我們城市的每個街道，每個小巷，都能看到他們的身影。一般天氣好的時候還行，可是在炎熱的夏天呢？在烈日的烘烤下，環衛工人們依舊忙碌的工作著，汗水就像打開的水龍頭一樣，從額頭上不住的往下流；在寒冷的冬天我們大部分時間都在室內，而環衛工人在室外經受著寒風刺骨的考驗。所以我發現我們城市的環境面貌離不開環衛工人的辛勤勞動。

　　在我們生活的城市里，為了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農民伯伯忙壞了。農民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。照顧農作物就像照顧自己的兒女一般，沒有一絲的疏忽。在農作物成熟的時候，農民伯伯還要到地里去收割，在收割的時候要仔仔細細，只能把成熟的挑出來，這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發現我們的健康生活離不開農民伯伯的辛勤勞動。

　　作為新一代的小學生，我們應該學習勞動人民的勞動精神。勞動可以創造美好生活，我們要熱愛勞動，誠實勞動，做一名德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　勞動創造美好生活作文2

　　“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉�！泵侩p勞動的手都能創造美好的世界。

　　來到充滿“白衣使者”的醫院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創造更健康的世界。

　　從醫院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環衛工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創造了更干凈美麗的世界。

　　馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創造了更有秩序的世界。

　　來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。

　　回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創造了一個充滿濃濃愛意的世界。

　　就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態，卻優美得無與倫比。

　　勞動創造美好生活作文3

　　現代美好的生活，發達的科技，美味的口糧。在這個時代里，你是否想過，現如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創造出來的；是用勞動開拓出來的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點點地一點點地去開拓、創造出來的。

　　可能會有人疑惑，怎么會是勞動呢？那么那些書籍呢？那些書籍上的一筆一字，那些點點滴滴的優美文字呢？那也是靠勞動創造的嗎？我的回答是：當然，怎么不是。文字是怎么來的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結出來的。那他們為何會明白這些知識，又怎會創造這些文字？是他們去發現，找到靈感，簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發現新世界。而這過程中，不就是要用雙手去勞動嗎？有了思想，卻沒有付出實際行動，到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動，才能把空話變成現實，擁有成就。

　　在現代，勞動也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細心發現，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關心。你是否有想過，這些美好的生活，是人類靠什么創造的？就是勞動。我們口中的食物，是農民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時，是科學家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動，才會有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗，那勞動就是肥料，你施肥越多，那樹就長地越好、越壯，直到成為參天大樹。你施肥越少，那樹就衰弱、經不起風風雨雨，最后只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。

　　勞動創造美好生活作文4

　　辛勤勞動，收獲未來。

　　著名的思想家馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！眲趧邮谴蜷_幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。

　　新時代已經到來，有更多的機會讓大家去創新，去實踐。要知道，勞動可是把人類從遠古文明進化到現代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢？

　　大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學家南仁東帶領著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現了與外星生命的誠摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來可不容易，過程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實踐，不顧自己的身體，只顧著國家的成就，這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經大功告成，領先了世界，是他帶領著中國天文學家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！

　　新時代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強國夢想不顧及自己小家，只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦，她數十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書中尋找答案，可是這都沒效果，但是她不放棄，這是一位科學研究者非�？少F的精神。最終，她經過超過兩千次的試驗，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因為此壯舉，她榮獲了諾貝爾生理學或醫學獎，成為了對抗瘧疾的斗士，也因為這點，使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。

　　生活要靠勞動和創造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國還有許多這樣執著的科學家，例如，“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學森、于敏，“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等�？傊�，我們都需要去努力拼搏，有著堅持不懈的精神，努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發亮的那個自己！

　　勞動創造美好生活作文5

　　偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是��！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。

　　記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

　　老師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�

　　通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創造出美好生活。

　　勞動創造美好生活作文6

　　勞動是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀酸痛。收糧：背個竹筐，手起，刀落，腰酸背痛。拖地：拖著個拖把，換水，倒水，腿腳發麻。做飯：一刀過快，手指破了個口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動。但是，當看到片片松軟田地下孵育的自然生命，當看到滿筐可以賦予無數人生命的金燦燦的稻谷，當看到干凈到似乎發亮的地板，當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到，唉，多值得啊，所以的努力沒有白費，是有收獲，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累，無論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅持一會兒，你付出的淚，撒下的汗，流過的血，都會化成那飽滿碩大的果實，落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當你把那藥吞進嘴里，流進胃里，你就會發現，它竟像糖一樣甜，甜進你的心窩，浸透你的心芽。

　　美好生活從哪里來？是勞動創造來。它是甘甜的雨水，把我們滋潤；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時代的創造者，引領我們前行。

　　勞動吧，付出汗水，用你的雙手，在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路！

　　勞動創造美好生活作文7

　　高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉�！眲趧舆€能是歡樂和美好的源泉？對于這種觀點，我一直是懷疑的，直到經歷了那件事——

　　那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學時，老師突然走進教室說要期末考試了，得把教室衛生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理，當天值日生負責清理干凈。

　　這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛生表面看著整潔就行。這次，看來是在劫難逃了！

　　同學們整理好書包和抽屜陸續離開了，我們幾個值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。

　　然而，一切的發泄都無濟于事，任務還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具，默默地打掃衛生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

　　幸好，還有責任心的驅動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。

　　看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室，可能現出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。

　　是的，勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲！辛苦過后，當你在品味勞動果實時，你一定會發出最由衷的贊嘆：勞動最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發展，AI代勞”的托詞，都不應該是我們面對勞動的正確態度。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。

　　勞動創造美好生活作文8

　　我們現在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。

　　夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續在田里辛勤的工作。

　　到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。

　　我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環衛工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。

　　我們現在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現在讓人羨慕的樓房。

　　我們現在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰士。

　　在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫護人員。

　　有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。

　　勞動創造美好生活作文9

　　“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。

　　“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！

　　還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發展的人”嗎？

　　一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子�！逼鋵�，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。

　　“人生在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年！

　　勞動創造美好生活作文10

　　勞動創造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動者創造的奇跡？無論在現代還是古代，勞動者一直在勞動，創造一次又次的奇跡。

　　從曾經的一無所有、一絲不掛的原始時期到現在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現代社會；從曾經的白墻紅瓦房到現在的高樓大廈，從曾經的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創造得到的，因為勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。

　　在新的時代，勞動又讓我們深刻的認識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那里被群山環繞，沒有水可以流到那里，為了水，村里書記黃大發用三十六年時間，帶領全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發自己去學習水利技術。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。學成后，他翻山越嶺，帶著最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規劃水渠線路等前期準備工作，他自己任指揮長，又當技術員，帶領300多名群眾苦干苦戰，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠�？窟@樣，黃大發帶領鄉親們經過兩年多的努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動創造的傳奇。

　　“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！

　　所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應承擔起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收獲一個無悔的青春！

　　勞動創造美好生活作文11

　　美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什么事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源于曾經的努力勞動。

　　雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得并不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，后來爭議到了80萬。警察了解事情后發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲�？吹竭@里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

　　如今技術這么發達是為什么?是因為科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的生活更美好。

　　所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的`懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好!

　　勞動創造美好生活作文12

　　勞動是什么？小到我們自我，大到整個國家，都因為勞動而變得完美，此刻的生活都是靠雙手創造出來的，靠勞動人民創造出來的，勞動是人類走向禮貌的最重要的一部分，有了勞動才有今日的完美生活。

　　以前的我總覺得勞動是一件很累的事，但經過那件事后，我才覺得勞動雖然很累，但依然值得。

　　因為我住在鄉下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。

　　村里的人，也忍受不了，但又沒有時間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學的時候都要經過那里。因為很臭，所以我都是屏著氣過去的，但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛生，我腦海中產生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一齊清理那些垃圾。但他們都認為太臭了，不想和我一齊去。可我一人也不能搬得動那么多垃圾呀，所以這個想法就破滅了。

　　好在沒過多久，村里的委員會，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，并且還殘留了一些垃圾，這回那個想法又浮此刻我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就能夠了�！彼麄円膊辉偻泼�，拿著自我的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開始清理垃圾。

　　雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學最終不要聞到臭味道了。

　　這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因為我們靠著自我的努力勞動，讓我們的家園變的完美，讓我們的生活也變得完美。

　　勞動創造美好生活作文13

　　不用多說，自然是“勞動最光榮�！边@是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。

　　我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。

　　且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！

　　我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

　　我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

　　美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

　　勞動創造美好生活作文14

　　偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。

　　記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

　　教師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，教師讓你們休息一會兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂。”

　　經過這次學校大掃除，讓我明白：僅有勞動，才能創造出完美生活。

　　勞動創造美好生活作文15

　　我以往經過勞動創造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。

　　幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們去種樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。

　　這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥�，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。

　　時隔多年，我再次去時，那棵樹已經長大了，結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償到了蘋果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉。”

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