捕捉生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的捕捉生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捕捉生活作文1
生活是多姿多彩的，生活中的每一個角落都充滿著希望與愛。那愛與被愛的感覺都是那樣的甜美，只要我們捕捉住它，不讓它從我們的身邊消逝，我們便可以揚起那愛的風帆，一直到達海的彼岸。
愛的類型很多，那情侶之間海枯石爛的愛，長輩對晚輩無私奉獻的愛……這些生活中的愛都一直被人們所謳歌，而這中間更少不了的便是我們身邊時刻存在著的母愛。
當南京發生“7？31”空難時，人們發現一位母親自始至終用自己的血肉之軀保護著手中九個月大的嬰兒，在幸存的20多個人中，嬰兒的傷勢最輕。
唐山大地震時，一位母親割破自己的血脈用鮮血和生命哺育著自己的孩子。當看到這些文字時，我不禁被母愛所感動，我想問問世人：你有沒有捕捉到你生活中的母愛呢？
然而，現實生活中，往往有些人會放棄身邊的愛，我從報紙上看到了這樣幾則新聞。
新聞一：某農村出現了這樣一種景觀，大房之側建小房。不言而喻，大房是成家立業了的子女的安樂窩，而小房則成了他們父母晚年的安身之所。我真想問問這些人：父母辛辛苦苦留下的房子你憑什么占據？
新聞二：某男在城市中發達之后，拒絕贍養父母，理由是自己放棄了對農村老屋的繼承權。那么，我也想問問這些人：父母養育你時也曾這樣討價還價嗎？
新聞三：某留學生學業有成后，不回國而滯留他鄉，理由是祖國不如西方富有。我更想問問他：難道你吃過西方富人的乳汁嗎？你心目中就沒有一點黃河、長江的身影嗎？
這些都是不知道捕捉生活中的愛的人，他們必為眾人所不齒。試想，如果一個人連自己的父母都不愛，又如何去愛祖國、愛人民呢？
“鴉反哺，羊跪乳”，讓我們攜起手來，一起捕捉生活中的那份愛，捕捉那份無私的母愛吧！莎士比亞有句名言：被摧毀的愛，一旦重新修復，將比原來更偉大、更美麗、更堅強！
捕捉生活作文2
生活中的美，無處不在，可能只是在一個不為人知的角落里；可能是閃在天邊的一顆流星，大概還可能是一種不引人注目的行為，生活中的美，正焦急地等待著你的發現。
生活中的美藏在放學的路上。沒有誰不曾有過放學的路上，可又有誰專注欣嘗過它的美呢？放學的路上，可能夕陽西落，可能雪花漫天，然而，是否有人注意過曾有一個個勤勞且品格高尚的同學，在認真地拾起一片片你亂丟的紙呢？
生活中的美也會躲在冬日里。沒有誰不曾有過溫情的冬日，可又有誰注意欣賞過它的美呢？冬日里，冷風呼嘯而過，我并不覺得刺骨，只當作是冬爺爺對人間的恩贈。每當雪花飄落，我不會認為冰冷，只當作冬爺爺提醒我別忘了毛澤東的《沁園春·雪》。每當鵝毛大雪紛紛揚揚，我不會畏縮地戴上手套，而是伸出熱情的手，呼喚雪花，讓它落在我手上，好讓我盡情觀看它優美的身姿，可它卻悄無聲息地溜走了，好像是讓我把它記作夢一般的回憶。
生活中的美還在于夏目明朗的夜空，天擦黑，每當我坐在窗臺前，靜待著睡意的來臨，呆望著夜空，總會沉醉其中。看著看著，我好似也來到了夜空中，看到用金子打造的月亮，看到用銀子打造的星星，我竟和它們開心的玩兒了起來，那些星星東躲西藏，互相眨著眼睛，眉來眼去的。廣袤天幕上，漆黑一片，映著月亮和星星，美美地伴我進夢鄉。夜空真美啊！
聽說過S0S兒童村吧，那是一個聚集著許多孤兒的地方，有些人會捐筆錢過去，以示愛心，還有比這籌高一等的。有的女士會到那里去捐獻青春，到那里，去當那些孤兒的媽媽，而去了還會有一個條件，終生不能嫁人，不許結婚。其實，依我看，這不也是生活中的美嗎？
生活中不缺少美，只不過是缺少發現美的眼睛。
捕捉生活作文3
掌聲，是失落時的鼓勵，是奮進時的動力，是成功時的肯定。掌聲，是生活中不可缺少的一部分。
失敗時，掌聲是鼓勵
望著數學試卷上那刺眼的54分，我羞愧得無地自容。這可是我學習生涯中第一次“亮紅燈”呀！我伏在課桌上，無聲地啜泣。
中午放學回家，我把試卷給爸爸媽媽看，媽媽安慰道：“沒關系，一次失敗代表不了什么，記著，陽光總在風雨后！”爸爸說：“是啊！來，我們給她點兒掌聲，鼓勵她下次奪冠！”啪、啪、啪熱烈的掌聲在我耳邊響起來，真是入耳牽心。我勇敢地抬起頭，臉上掛著晶瑩的淚花笑了。
拼搏時，掌聲是動力
運動會上，800米長跑決賽，還有最后的200米了。我早已累得上氣不接下氣，真想馬上躺下。這時，班上的同學站在跑道邊上，一齊為我吶喊助威。聽到那充滿激情的掌聲，我猶如被注射了藥一般，腳底生風，一口氣沖向了終點。“成功了！”“勝利了”同學們高興地喊道，圍著我歡呼雀躍。
我深深的體會到：是掌聲給了我拼搏的動力。
成功時，掌聲是肯定
舞臺上，我飽含深情地唱著《掌聲響起來》——“孤單站在這舞臺，聽到掌聲響起來。”掌聲四起。我欣喜若狂，更加包含激情地唱著——“掌聲響起來，我心更明白，歌聲交會你我的愛。”臺下又掀起了雷鳴般的掌聲。我的心潮澎湃了，這可是我苦練了一個月的成績呀！這掌聲，包含了我的汗水，更包含了觀眾對我的肯定。
掌聲，讓我從失敗中站起來；掌聲，讓我從退縮中勇敢起來；掌聲，讓我從成功中自信起來。成長的路上，我不斷地捕捉生活中的掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂的音符。
捕捉生活作文4
人生，在水滴里搖曳。善于觀察生活的人，往往能將那滴水波光瀲滟，吟詠生命的真諦
——題記
如果說黎明是喚醒白晝的天使，那么善于觀察便是燭照未來的明燈；如果說羅盤是堅定方向的舵手，那么勤于捕捉便是舵行無懼的風帆。于細微之處頓悟生命的真諦，與生活之中捕捉智慧的微光。善于觀察，勤于捕捉，才能長吟生命的歡歌。
善于觀察是人類革新的動力。當其他的小孩還在執彈弓捕鳥時，瓦特卻在留心水蒸氣的向上運動；當逐利的學者在研究“永動機”時，科迪教授卻在生活的偶然中發現了讓玻璃落地不碎的奧秘……細微的觀察讓眾多學者以銳利的眼光洞察奧秘；勤于捕捉微光讓人類不斷進步，開啟光明的未來。
勤于捕捉是人們吟詠高歌的前奏。緩緩流淌的多瑙河是斯特勞斯圓舞曲的藍調；古老滄桑的鳳凰城是沈從文古樸的文風；寧靜的瓦爾登湖是梭羅寧靜的詩篇。他們特有的是觀察四周，感悟人生。于是在生活中，捕捉到了有價值的光輝。
在辦公室當局長是他的本份，在社會底層為農民工“臥底”，卻是關愛農民工的不朽之歌。陳家順屈身投入基層，為了農民工，他走訪千家百戶；為了農民工，他屈身親經苦練。他所做的一切，都是為了在體驗農民工的工作上，發現能讓農民工發家致富的微光。他做到了，當人們記住這個滿臉黝黑的局長，他卻以捕捉的點點微光，為農民工燭照了一個有愛的未來。陳家順“為愛觀察，為情捕捉”，讓這個社會也因點點微光皎潔如玉。
捕捉生命的微光，也是人們執勤守樂的不二法門。也許你曾經樂道陶翁的耕作姿勢很滑稽：整個上身還幾乎與土地相平，腰弓鞠著，揮汗如雨。其實，陶潛是一邊耕種，一邊在泥土里尋找他的詩句。也許你曾因惑懷素酒后在芭蕉葉上揮毫潑墨的恣意，其實他是在豪情萬丈中，揮灑著草書的桀驁不羈。他們也許很清貧，抑或食不果腹，但是他們在生活中捕捉到的壯志滿腔，豪情熱血卻足于安樂抒懷。生活的微光讓他們在壓抑黑暗的現實中，依然皎潔明亮。
人生，在水滴里搖曳，在琴弦上跳舞。只有懂得捕捉生活的微光，善于留心觀察的人，才能縱情人生，實現價值。朋友，莫讓陰霾遮住了雙眼，莫讓霧靄充滿了心靈，讓生活的微光照亮前方，讓善于捕捉的稟性開啟未來。
捕捉生活作文5
我記得曾經看到過這樣一則笑話：某班50個同學做了一次作文，題目叫《放學路上》，結果第二天交來的50篇作文里竟有30多人寫的是撿錢包的事情，老師哭笑不得，說：“路上真有那么多錢包供你們撿嗎？”這雖然是一則笑話，但也說明了目前中學生作文的一個普遍現象：沒有細心觀察周圍的一切，瞎編一些材料，說空話、套話，結果適得其反，作文無長進。
車爾尼雪夫斯基說過：“美是生活。”這就是說，生活是美好的，生活中處處有美的閃光點。要善于發現、捕捉，才能充實你的頭腦，美化你的心靈，隨時寫出一些膾灸人口的文章來。南京師范大學附中的陳粵秀同學，她能細心觀察周轉的一切，并時時記在心中，寫作文的時候信手拈來，筆下生花，寫出了眾口交贊的文章。曾榮獲“國際少年書信比賽”金質獎章的趙爽同學，善于觀察她所處的環境，在她的《一個郵政職工的一天》的作文里，不僅描寫了山川草木，還刻畫了栩栩如生的人物形象，把那旖旎的草原風光、風土人情表現的活靈活現，使人感到象真的進了那暖烘烘的蒙古包、吃著香甜的手扒飯一樣。這都是由于她們善于觀察生活的緣故。
誠然，中學生得視野不太廣，他們所能涉獵的活動范圍有限，特別是現在抓教育質量的時候，多數的中學生都是兩點連一線，從學校到家里，從家里到學校，很少接觸社會。但就是這樣，也是很好的生活素材，家里、學校里也有很多的閃光點，這就要看你怎樣去發現、去捕捉。有的同學說：我每天都在觀察，但總覺得沒有值得寫的。可我說，那是由于他不會觀察。善于觀察的人，每一件小事情都是他的寫作對象、贊賞對象。我曾經看到的作文里有寫小路、小草、溪流、野花，甚至寫路上的小石子和鞋底的……難道這些寫作的素材不可以成為贊美的對象嗎？
我的爸爸媽媽也是中學語文老師，他們經常在飯桌上或休息的時候談論到學生的作文，都有一個共同的感覺，就是學生寫作的范圍太窄，聯想不開，甚至編造材料，不真實。他們也為這些苦惱過，也探尋過一些教育方法，但是學生的作文水平卻提高不快。
由此我想吶喊，中學生們，用你們的眼睛去捕捉生活吧！生活中有許多美好的東西值得你謳歌。捉住了生活中的閃光點，你們就再也不會為作文而苦惱。
捕捉生活作文6
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學的路，好美！上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀！
沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空。看著看著，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。我捕捉到：楓葉，好美！秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。
忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！美無處不在。朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！
也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
捕捉生活作文7
陽光點亮了希望，新的一天就如此展開！
早晨是喜悅的！經過夜的淘洗，昨日的疲憊化為今日的朝氣。聽！那窗外颯爽的風聲，微微傾訴內心的波濤，一陣一陣，送來那一方迷人的氣息。
“喀！喀！喀！……”齒輪之間，合作、道別、合作、道別，一秒一秒唱和著，和著我輕快的的單車曲，馳騁在鄉間小路上。緩緩的，猶如我的呼吸，一同在蓊郁的樹蔭下，大口大口貪巒地啜飲清晨的雨露。看早起的農夫辛勤地施肥，一枝接一枝作物，掛著滿足而喜悅的神情。這一刻，很迷人！免于惱人的蟲蟲肆虐，對他們而言，就像是百姓免于敵軍的攻擊，可以無憂無慮的活著。一路上，光與影嬉戲，迎面而來是擦肩而過的人們，觀察他們的表情是一種樂趣。有些匆忙，有些呆滯，有些從容……，我不禁暗忖：不同面容又意味著怎樣感受呢？
“其中往來種作，男女衣著，悉如外人……黃發垂髫，并怡然自樂。”平凡且靜謐的鄉村，在小販們的吆喝聲中盈滿朝氣，帶動了一股活絡且濃厚的人情味。每個人為了生存、生活打拼，在不景氣的大環境中，道出市井小民的生存之道。雖然辛苦，卻甘之如飴，給我一種對生命的敬意和一番感動。
偶爾會在城市的一隅，喝著咖啡，閱讀耐人尋味的書籍，沉浸在書中世界，感受它的起伏，不經意地與路人四目相望，常不由地在心底漾出一種驚喜、一種幸福。人和景物的互動，人與人之間的交流，都是生活中美麗的邂逅。
我以一個觀察者的身份，用一個理解的視角，擁一個自適的心情，帶一個從容的步調，享受生活簡單欣賞的心態，我發現：捕捉生活一方的感動，俯拾即是！
捕捉生活作文8
用一雙不再挑剔的眼睛，用一種欣賞的態度，用一顆寧靜的心，我，發現了生活的美。
當漫山遍野的黃色迎著秋風輕輕地，悄悄地到來。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉，仔細看看這落葉，看出什么了嗎？這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望，秋姑娘的憧憬，秋姑娘對人類的祝福。
哦，秋風又一次吹動著樹木的樹冠，沙沙作響。樹葉又一次掙脫開了枝頭，隨風悠悠飄揚，最后緩緩落下，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優美的弧線，凄涼而又美麗。這是秋天的美，這是大自然的美。
走進校園，活潑與生氣蔓延在這里。孩子們在盡情地玩耍，他們在打籃球，她們在蕩秋千……
看，那個男孩雙手捧著球，從地上彈起來，扣中籃框，耶！進球了！再看，秋千上的女孩那飄開的長裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗，蕩漾在我心頭，活潑的美麗，綻開在我眼前。這是童趣的美麗，率真的幼稚。
踱步來到開滿一簇簇鮮花的花壇前，我在這也發現了美。看那一朵朵美麗的月季，嫵媚的.玫瑰，奪目的美人蕉裝點著這枯燥的校園，校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。
瞧，成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜，呀，忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著：快努力起來吧。近處的清潔工也辛苦打掃著，他們也在努力，努力堅守崗位，努力美化校園。鮮艷的花，可愛的蜜蜂，質樸的清潔工，從他們身上，我看到了辛勤的美。
在夕陽照耀的小道上，我背著書包一唱一跳的回到家中，“叮咚”按下門鈴，開門看見的是爸爸慈愛的笑臉，進門聽到的是媽媽親切地問候，所有的疲勞頓時消失得無影無蹤。
飯桌上香甜可口的飯菜，晚飯后歡聲笑語的廳堂，歡笑后溫馨舒適的臥室，這是家的味道，這是幸福的美。
當生活的美充斥在各個角落，要的是學會發現，學會欣賞，用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開扇窗，我相信，智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美，都將呈現在你眼前。
捕捉生活作文9
攝影，是一種捕捉，對生活最真實的捕捉。她定格、永存了最深刻的回憶，蘊藏著只有自己才能意會的生活。
入秋，一夜小雨，卷走了夏日的炎熱，周圍散發出淡淡清涼。
我在回家的路上，看見了你。你，手持著一臺相機，踮著腳，扭著腰，伸著頸，盡力窺向草叢深處，像是初生的嬰兒吮吸新世界的養分。
輕輕地，我走近了。
我看見了一只正擺著不同姿勢的貓咪。它恬靜地臥在那兒，你拍，它就乖乖地定住；你停，它便蜷蜷尾巴舒緩自己。伴著貓咪的配合，你時不時溢出陽光般的笑顏。
瞧啊，這里正上演著一出多么溫情的對白！
而我，便是那愛麗絲吧，心游離在外，想著什么。
完成了拍攝，眼睛瞪得圓圓的你，揮手與貓咪告別。隨后，抬起腳，輕快地走向遠處。
我順著光亮，跟在你身后。
天藍的背包，搖擺的雙臂，挽著干凈的馬尾，或許嘴里也哼唱著動人的歌謠吧。
我們就這樣走著，你在前，我在后。
每當你托起相機時，我便放慢腳步，向著你鏡頭指引的那一方望去。有時是一枝出墻的玫瑰，有時是空無一人的小巷，有時甚至是空中一閃而過的飛鳥：都一一被你捕捉。
我們就這樣走著，你在前，我在后。
你撫摸著相機，仔細端詳著方才自己的“捕捉”，審視，不時上揚嘴角。我卻也不知為何，在這一瞬，明白了什么。
路口，分岔了。你向東，我向北。
生活仍在繼續。
在遇見你之前，我會寫字、讀書、運動、刷手機，一步步隨著時代的浪濤。
現在，不太一樣了。我想保存這幅、那幅，歲月里流轉的畫面，像你一般擁抱真實，捕捉美好！而這樣的我，必定像你一樣，愈發鮮活靚麗！
一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我不擅長攝影，但因為你，我愿意嘗試，我逐漸癡迷于對生活的捕捉。
或許，輕輕按下快門，捕捉生活的那一刻，我才是最原本的自己！
捕捉生活作文10
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到：上學的路，好美！ 上學的路每個人都走過不知多少次了，但又有多少人去細細的體會這一段美麗的時刻呢？
春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環把田野襯托的更加美麗無比！ 我捕捉到：夜空，好美！
在夜晚看夜空，我覺得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空。看著看著，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。 我捕捉到：楓葉，好美！ 秋風陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！ 隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！ 美無處不在。
朋友，請讓你的眼睛為這世間發現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
捕捉生活作文11
快樂是一首優美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂是一本有趣的書，讓你的精神得到充實。
春天，花兒爭相斗艷，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展著纖細腰肢，風兒溫柔的吹拂這你柔順黑發，細長的小雨滴答著打在鐵板上，葉子上。雨后，涼爽溫和，藍藍的天空下，我與父親一起去爬山采蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會，我和父親就已經感受豐收的快樂。
夏天，我與朋友一起去水庫，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風。快樂的時光圍繞著我。
秋天，金黃的稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹上，芳香的橘子誘人胃。秋風輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題，應闖小考，成功的喜悅后，歡笑伴我耳旁。學習知識，努力向上。一定不會辜負父母對我的期望。今后，走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂一整天。
冬天，汗水撒下了運動場。白云為我喝彩，學校舉行三天的冬季運動會，同學奮力拼搏，沖上起跑線，來到終點，盡管不是第一，卻鍛煉了我們的意志，讓我們刻服寒風，專心學習。運動場上我健康快樂，
過年了，我與家人團聚，奶奶發紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節聯歡晚會上的小品相聲，讓我樂此不彼。生活中處處有快樂，只有你細心體會，也許在以后的生活中就會成為你親切，珍貴的回憶。
珍惜并捕捉生活中的快樂吧！從現在開始，以開朗，樂觀的態度對待生活，你就會收獲許多快樂，讓你幸福，讓你健康。捕捉生活中的快樂是人生必不可少的事。
點評：小作者想從春夏秋冬—四季，來寫自己的快樂，每個季節里都會經歷不同的事情，只要我們用心去感受，就會發現生活中有許多值得我們珍惜，這些便是生活中的快樂。
小作者的出發點很好，但是在文章當中，結構是需要仔細斟酌的，春夏秋冬四季的比重的安排、對應的自己收獲的快樂，對于略說的、一筆帶過的部分要怎么表現自己的快樂感受?認真修改，“捕捉快樂”。
捕捉生活作文12
美這個名詞用來形容一個人的外貌，用來形容一個人的品質，而用來形容靜物的“美”，則是許多人捕捉不到的。
葉子，這看似不起眼的東西，卻成為了我捕捉美的主要來源，也是生活中一架無形的照相機。葉子表面看起來不怎么樣，春天，萌發一顆新種；夏天，葉子成為最旺盛的季節，葉脈迅速擴張，正如一個娃娃傘，保護著在葉子下乘涼的果實，并用飽滿的乳汁去灌溉果實；秋天，果實成熟了，葉子完成了自己的任務，慢慢開始發黃，發脆，可是葉子知道，自己要奉獻給大地了。慢慢，葉子將自己最后一點精華給了大樹，讓樹來年再長起個個紅彤彤的蘋果；冬天，基本看不到葉子，但我可以感受到它的存在，翻開厚厚的字典，看到中間夾著一片所剩無幾的葉子，我微微拿起它的枝干，感受到它那身軀中一股不可抗拒的力量，這種力量是那樣執著、堅持，我從這種力量中感受到了葉子對生命的那份渴望，而這份渴望，，我卻從來沒有見過比它更強烈的。為什么葉子知道，自己活不過來，還要把最后的乳汁奉獻給果實和大樹？因為葉子雖然泛黃了，但它的精神還在，他將那份奉獻美的精神，執著追與追求，全部傳承給了果實和大樹，讓它們讓自己存在在它們的身體里，靜靜流淌，無私奉獻，樂觀向上，這些葉子都有的精神，可我們人卻沒有，如果做人不是為了這幾點優秀品質，那人與人之間不就缺失了互相相信的感情了嗎？而葉子，它即將在最后一刻也想著把自己奉獻給別人，這種精神不正是我們所缺少的嗎？
葉子，我看好你，將來有一天，你會有玫瑰一樣的氣質，有百合一樣的冷艷，有紫荊一樣的芳香，有牡丹一樣的高貴，有杜鵑一樣的含情脈脈，你雖然看著不起眼，長著樸素的身體，但你比其他外表美麗的花草，已經很好了，我相信，如果人們善于發現美的話，都會以你為榜樣的而學習的。葉子，好好繼續你的奉獻吧！
捕捉生活作文13
生活是多姿多彩的，像個萬花筒，千變萬化，又許許多多的鏡頭組成的一場絕妙的電影。每當我們的視線停留在那些美好而感人的畫面時，我們往往會覺得生活的美好；但我們視線“捕捉”在不同的畫面，我們的心情總會不同……
這是一張紙的等待——
地上有一張紙，它靜靜地躺著，心里卻思緒萬千，它暗暗著急：“愛，為何沒有人來帶我回‘家’呢？若是我影響了環境美觀，我豈不是‘千古罪紙’了么”，終于，一陣輕快的腳步聲由遠及近，“哈！有希望了。”誰知這一個急忙趕著去上班的行人只瞥了可憐的它一眼，便又匆匆離去；接著，一個踢足球的年輕小伙子路過，順便用這團練起了“倒掛金鉤”，弄得紙可謂是遍體鱗傷；接著，一個小孩子湊了過來，紙的希望又被點燃了！哪知道那調皮的孩子瞧了半天，發現并不是什么“稀世珍寶”，也順便來了個“天女散花”！此時，紙已是粉身碎骨，面目全非！紙已經不在期望誰能再將自己送回家，它的希望已經破滅了N次，已無力看這灰色的世界，漸漸的便混睡過去……
不知何時，它已經回到了應該屬于它自己的家園——垃圾桶，它頓了頓，它哭了，哭得那么開心——原來這世界上還是有善心之人！它依稀記得一個模糊的身影和一把掃把……路上的行人依然來也匆匆，去也匆匆，沒有人發現，也沒人關注到那個默默無聞的小公民……
人品是我們自己養成的，哪怕是這么一件小事，往往能看到你的內心的真正品質。這些小細節在我們的生活中都是無處不在的。一張紙雖小，但卻往往是你內心的真實寫照；一件事雖小，但卻能反映出你自身的品質。
唐太宗曾說過：“以銅為鏡。可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”而我想，我們人也應該以自己為一面鏡，不僅要知道自己的優，還應該知道自己的過，并加以改正。
生活中有許許多多的細節，我們要學會“捕捉”生活中的鏡頭。到那時，我們便會發現生活中更多的美好，和我們人自身的不足！換個角度想想，也許你的發現會不同。
捕捉生活，從自我做起。
捕捉生活作文14
幸福是一個調皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福，其實幸福就在每個人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦，說初三簡直就是地獄。在我的感覺里，初三卻處處洋溢著幸福。
早晨，雖然我們要起很早去上早自習，但我們是第一時間感受清新空氣的人，一般人可沒這個福呢，這難道不是我們的幸福嗎？
上午，數學老師陰沉著臉走進教室，他手上還有一摞試卷。看到那架勢，我不禁有些害怕起來，該不會？果不其然，我的數學竟然不及格！這真是一個莫大的諷刺！我每天熬油點亮不就是為了多得一點分兒嗎？可為什么我的付出沒有回報呢？正在我悲傷之際，不知誰喊的一句“革命尚未成功，我們仍需努力”給了我莫大的鼓舞。
對！我相信我的身體充滿能量，給我一點摩擦，我就能燃燒。這次考試失敗，不正是一個摩擦嗎？接受這個摩擦后，我一定會更努力地去汲取知識。
能經受住挫折的磨煉，努力學習，不也是一件幸福的事嗎？
晚上，當我拖著疲憊的身子回到家里時，媽媽已經為我準備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發著香味，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃，嘴里的余味久久不散，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎？媽媽每天都在默默地付出自己的愛，就像這杯牛奶默默散發的、無處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴，又是何等幸福呢？
睡夢中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢里給我送來幸福！
瞧！幸福的一天就這樣跑過去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大，因為它是心靈的藍寶石；幸福又很平凡，因為它無處不在。讓我們學會去捕捉幸福，然后再慢慢地享受它，個中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦！
捕捉生活作文15
“生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。”只要細細去品味生活，就會捕捉到生活中的美。
春天真美
隨冬爺爺的遠去，春姑娘來了。萬物復蘇，大地穿上了一件綠色的衣裳；小草探出了小腦袋；花兒露出了甜美的笑容。周邊所有的事物都蘇醒了，泉水叮咚叮咚地唱著歌，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上開會。最美的還屬于蝴蝶，它身穿一身花衣裳，每天非常勤勞地去采花粉，一想到它，由毛毛蟲銳變成美的蝴蝶的歷程非常痛苦，就感到它非常美！
夏天真美
夏天到了，浩瀚的夜空中眾星拱月。星星一閃一閃地眨著眼睛，閃爍著光芒，月兒彎彎的，像一條小船，又像一根香蕉，美味得讓人流口水，還像一條眉毛。在夜空中，黑蒙蒙的像被潑了墨水，是星星和月亮照亮了夜空，每當看到夜空就會猜想到，嫦娥和月兔是不是也在玩耍、嬉戲！
秋天真美
咦？這是什么聲音原來是踩在楓葉林“沙沙”“沙沙”的聲音。哦！我知道是秋天到了。楓葉火紅火紅的像一把扇子，扇去了夏天的火熱，扇來了風的涼爽，一陣陣風吹來楓葉像一只只蝴蝶盤旋下來。原來一片片小小的楓葉都這么美。
冬天真美
天上怎么下起了棉花？仔細一看原來是雪。地上蓋上了雪白的地毯，大樹伯伯穿上了一身雪白的衣裳，梅花好像一個睡美人，以樹為床，以雪為被。天上飄下一陣陣的雪花，好像天女散花，到處都是雪白的，好像我們沉浸在白色的海洋。這一刻，我才發現原來冬天是如此的美。
無處不在，觸手可及。朋友，請用你的眼睛去發現更多的美吧！也許就在你身邊，你卻看不到！原來四季是如此美。
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