品嘗生活作文500字（通用32篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的品嘗生活作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　品嘗生活作文 1

　　推開一疊白紙，仿佛人類生命的發軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的.諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰，使人感嘆。

　　有的人迷戀財富，到頭來金錢構筑了自己的墳墓;有的人爭名奪利，最后從虛無的云層中跌入現實的深淵，杳無音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權力，到 頭來權力給他帶來了滅頂之災......

　　有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風;有的人著書立說，流芳百世;有的人欺世盜名，遺臭萬年。是漫長的時光鑄造了人，但是每個人都無法逃脫時光的局限。

　　有的人厄運繁仍，屢敗屢戰，風骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風順，左右逢源，春風得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個人都是一名水手，要么乘風破浪，抵達理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。

　　生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚婉轉，低廻悲壯，關鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!

　　品嘗生活作文 2

　　想象里，鄉村總是美的，似那水，純透干凈；似那山，敦厚樸實。我有幸隨老師和同學一起到教育基地體驗生活，在那里，我真正感受到了似乎只有在夢里才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點點。

　　我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達目的地了。這里陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。

　　首先，我們學習了一些關于生豬喂養的知識，這些都是我聞所未聞的`，極大的豐富了我的知識寶典。然后，我們又學習了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知欲。晚上，我們開了篝火晚會，這是激動人心的。各班同學載歌載舞，臺上臺下積極互動，同學老師打成一片。每個人都十分放松，每根神經都在跳動，每個細胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然后，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀念碑”，我又了解了一位英雄的偉大事跡。最后，我們走進森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇偉，感到自然生命力的強盛。

　　這幾天的基地生活，不但讓我們體驗到快樂，而且讓我看到自己的缺點，讓我知道我對父母到底是多么依賴。它大大增強了同學們的獨立性。同時，這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。

　　回來的路上，每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什么，深深地思索著……

　　品嘗生活作文 3

　　眼看假期就要過去一周了，我也該總結一下我這假期第一周的表現了。

　　首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學會了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務了，并且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法，例如每天都自我總結并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個任務，我還專門買了一個筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過看書學到了很多的知識，豐富了自己的.生活。

　　不過給我感觸最深的便是學會自我總結和列計劃，因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢。”的好習慣。在我每天的計劃中，有我的學習時間，也有我的其他事情的時間安排。

　　我的學習計劃中，不僅有學習的時間，還有我的學習內容。當然學習內容都是適量的，不會過多或過少，這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時間，我的看書時間，還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間里抽出來的，只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

　　我想在下周計劃一下過年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業并作出詳細的計劃，合理安排好時間。并且打算帶著組員出去玩一玩，放松一下，過個快樂的春節。

　　最后祝同學和老師們新年快樂，天天開心！

　　品嘗生活作文 4

　　哭，應該是女孩的天□！記的媽媽對我說過：“淚水對我們而言有很多用途。”

　　是的，其實淚水不僅僅是興奮或是傷心憤怒的表現，它更是一種釋放，一種愛的表達方式。

　　生活中需要淚水。應為我的一個朋友，暑假只顧著玩，沒有把暑假作業寫完直到三四天就開學了，他緊張了起來，忙了個不知所措。后來因為跟不上，他急哭了。不聽他說，我就知道他心里肯定在想：“上帝，請您憐惜我吧。”

　　這是他的一種泄憤，一種釋放。淚水是他最好的武器。其實挫折并不可怕，淚水并不是氣磊，它是警惕我們爬起來，繼續向前的'動力。

　　生活中需要淚水。

　　盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但是淚水同樣值得我們憐愛。

　　當面對如涌的挫折時，哭泣，淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我們勇敢向前。當看見我們收養的小動物相續離去時，哭泣，著淚水不是埋怨，更不是心酸，而是愛。是我們用真心換來的深情。當我們看見那感人的事跡，那動人的電影，電視時，哭泣，這淚水不是悲傷，更不是輕視，而是敬仰。

　　請相信我，生活中需要淚水，當你歡呼跳躍時，請你哭泣，當你因事痛苦時，請你哭泣。請相信，這是一種真情。淚水過后，無論是風的猛烈，雨的咆哮，我們依然都能夠見到那明媚的陽光！

　　記住哦，淚水，生活中一定需要！

　　品嘗生活作文 5

　　當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長了。

　　夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的'行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

　　三年的高中生活，我學到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

　　時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。作文

　　品嘗生活作文 6

　　我的生活是快樂的，如彩虹般炫目。 沉醉題海之樂 身為學生，學習是我們的首要任務，而我們，沉醉在題海之中。在周末，坐在書桌前面，打開放著光芒的燈，手握一支經常食用的藍筆，翻開帶有油墨味的書本，看著眼前的題，腦子在不停地轉動著，手，在一旁的草稿紙上寫寫畫畫，不一會兒，一道題的完整思路就全出來了。

　　偶爾，遇到一兩道難題，腦子在不停地轉著，卻沒有任何思路。于是，我便從不同的角度去思考，經過長時間的思考，難題也迎刃而解，此時，解決難題的我是快樂的'。 解決問題的快樂，識別的永遠無法企及的。 暢游山林之樂 在寒暑假，我經常會前往我姥姥所住的小鄉村。那里，空氣清新，金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動物，陪我度過了一個個的歡快的日子。 在村外，有一條潺潺的小溪，水清澈見底，水中的游魚清晰可見，溪水從高處留下，沖擊在水底的石上，發出清脆的聲音，飄揚到百米之外，傳到人們的耳里，使人心情舒暢。

　　大自然是最美的，給予了我們美的享受，親近大自然，熱愛大自然，讓我們與大自然共存。 神游書卷之樂 在陽光明媚的上午，搬一把木椅到陽臺上，手捧一本心儀的讀物，與書中的人物一同快樂、一同悲傷。我常常被作者的文字所感染，仿佛與作者心靈相通。 讀書的樂趣，在于讀懂作者，讀到作者文字背后的內容。 這就是我生活的樂趣，使我十分滿意的快樂生活。

　　品嘗生活作文 7

　　我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠不可能實現！

　　今天，我看了一個叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學到了應該怎樣去面對我的人生。

　　我學到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺不到他們的存在的。”對的，不管自己長得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺不到。就像我們以前學的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實卻用途多多。

　　做人重要的不是外在美，而是內在美。當然，如果兩者兼有，那就更好了！

　　雖然我的'樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面啊！并不是只有長得引人注意、美麗動人的人才有優秀的一面，也不是你長得好看就高人一等啊！

　　人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒有人可以說誰比我差、我長得好就比你厲害……這些都是不對的，如果我們都這樣，那世界就不會太平了，人也會處處都有“死對頭”！

　　我喜歡童話班的生活，因為那種生活很樸素、簡單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒有一絲的危險！人與人之間是那么友好！他們對待誰都像對待自己的親人一樣。

　　童話生活簡單中卻帶著無限樂趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！

　　童話生活，我喜歡你！！！

　　品嘗生活作文 8

　　我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區書寫，從哪里開始到哪里結束。我真的不知道，就好像我不知道我的生命幾何形將結束。我只能從我身邊寫起，從學校開始及其。

　　我生活了十二年的學校，承載著我的歡笑，承載著我色痛苦與哀愁，生活的苦惱填充著我的學校生活，白紙讓我用生活之筆勾畫的如此潦草，彩色的畫筆讓我運用的如此華麗，如此嫻熟。將學校的生活勾畫的如此沒有規律沒有定律，有的只是我的信筆涂鴉，我并不是畫畫的，我只是一個平凡的人，能運用畫筆是我對生活的了解。畫筆留下了或黑或白……的痕跡。豐富也好單調也罷，這終究是我的生活，學校的生活華麗而空虛，空虛而充實，充實而枯燥，枯燥而多彩，多彩而……學校的生活給于我太多太多，卻又給予我太少太少。我的童年少年青年獎勢必在學校中度過，封閉式的`生活限制了我的自由，禁錮了我的思想，限制了我的權利，在這里我好像是一只任人宰割的羔羊，沒有絲毫的反抗能力，我只能學則順從，順從老師，順從家長，順從學生，順從一切的一切，我不知道為什么還要將如此的生活進行到底我知道我……

　　枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。

　　課堂上的歡聲笑語，路途中的打打鬧鬧，宿舍中的吹牛打下，我們樂在其中。

　　充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風景。

　　青春的火焰綻放在我們戰斗過的地方，留下了一地的華麗。妨礙住了戰斗時的血腥。

　　品嘗生活作文 9

　　“種豆南山下”，“夕露沾我衣”，樸素如隨口而出，不見絲毫修飾，平淡醇美是你陶詩的藝術特色。拜讀您的大作，深深地為您不想“為五斗米折腰”而辭官歸家所震撼，深深地為您“衣沾不足惜，但使愿無為”所折服，深深地對您“倚南家以寄傲，審容膝之易安”的盎然詩意所感慨。您的詩作無不表現出您的淡泊明志，不與世俗同流合污的人生態度，無不表現出您對黑暗現實的不滿，無不表現出您妙契自然，物我兩諧的生命感動。酒，是您的最愛，詩，是您的天性使然，菊，是您前世的化身。

　　靖節先生說：“心遠地自偏。”這深刻的回答用平白如話的道理道出了詩人雖處鬧市，但心之平靜，不曾受世俗煩擾的高清性情。靖節先生說：“采菊東籬下，悠然見南山。”采菊而見山，閑適而隨意，“境與意合”，人與山諧。靖節先生說：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”勞動歸來的詩人雖然獨自一身，卻有一輪明月相伴。月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是多么美好的月夜歸耕圖啊！

　　我想：先生望著他親手種的菜，心中一定充滿了愉快和歸隱的自豪吧！先生脫離了仕途，卻并沒有脫離日常生活。能在收獲中感受到真正的愉快。他的'這種快樂也在不知不覺中感染了我，讓我有一種莫名其妙的沖動，靖節先生的田園生活也許正因為它已消逝，才使我對這醇樸的田園生活有所向往罷。小河邊，柳樹下，品讀著陶淵明的田園生活，內心仿佛置身于“南山下”—————那片淳樸的土地上，詩意盎然，柔和完美……。

　　品嘗生活作文 10

　　時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。

　　盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的`心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。

　　到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

　　我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

　　時間過得飛快，轉眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里！

　　品嘗生活作文 11

　　有人說，生活是不斷需求的過程。也是不斷創造的過程，而非簡單享樂的過程。有人說，生活像果盤中盛著的收獲與失落。有人說，生活有時就像洋蔥會讓你落淚。還有人說，生活有時是由無數煩惱組成的念珠……生活究竟是什么，也許每個人都有不同的答案。

　　生活確是苦味交織的，幸福與痛苦相鋪而成，付有辛勤，就有回報；有付出，就有收獲；有痛苦，也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜，很珍貴，要慢慢享受，也不能獨自享有，要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的，雖然給你帶來壞心情，不過大膽戰勝它后，也許會得到很多，懂得很多……

　　以前的我總是幻想著可以不勞費力的得到自己想要的東西，可是現實告訴我，你想要的東西，不是伸手就能拿到，不全是容易的得到，而是要付出相應的勞動，就像吃橘子一樣，不剝皮難以咽下，需要剝皮后方才體味甘甜，要想得到甘甜，怎能不先挺過艱難。每次努力學習后，雖然累了，但還是得到知識了；每次打掃勞動，雖然很辛苦，但還是可以享受到勞動的快樂。

　　其實生活另一個重要的方面應該是享受它，吃一個橘子，剝皮什么的，都是為了后面的可以嘗到的.橘子肉，所以付出了勞動后千萬要慢慢享受之后的果肉，分成一瓣一瓣，慢慢吃，享受甘甜與甜蜜。生活也是如此，認真學習后得到的知識可以慢慢回味，總是韻味無窮；努力打掃衛生后，保持衛生，可以享受很久的干凈；與朋友開心的交往，有時回憶起來，會感到很甜蜜。

　　關于生活的領悟是很多的，生活是個耐人尋味的話題，愿我們能享受生活的樂趣吧。

　　品嘗生活作文 12

　　生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。人生的痛苦與幸福，失敗與成功，憂愁與快樂，都是由我們的心態所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前，及時調整我們的心態，這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營養，快樂是心靈的天堂，只有保持一種正確的、積極的心態，我們才能領略到藍天白云、陽光沙灘的人生意境，才會擁有快樂的人生。

　　高中時代的我們，不像藝術生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活，有時候真的羨慕藝術生的生活，從音樂中品嘗生活，從畫畫中觀看世界。而我們，只能一筆一筆的把正字寫完，世界都那么暗。任憑著我們多么多么的努力，埋頭苦干的背著乏味的公式，整天逼著自己干不喜歡的事情，到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片，卻有如此大的權利毀掉我們的`人生，只是一張薄紙而已，為什么我們沒決心跨過去呢?不是我們干不了自己喜歡的事情，而是我們有任務在身。跨過白紙，趣味就在眼前，跨不過，它便會離你越來越遠，直到你不再看見它。

　　我們每天干著重復的事情，卻一點都不覺得厭倦，而且還很充足，生活中的那點小事，卻讓我想起了童年，好像也這樣充足，但對課本厭倦的我，現在也開始不知不覺的迷戀上了，為的是未來，為的是發呆，不想他。不讓他占據我一點點時間。加油吧。

　　品嘗生活作文 13

　　讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個漫長的假期我是怎么過，請讓我慢慢地告訴你。

　　這個暑假我過得比較有規律。通常分為三個階段“上午、下午、晚上。上午，通常是媽媽安排我做作業，因為上午是學習的最佳時機。為了不讓我忘記要做的作業，媽媽拿一本小草稿紙，把作業內容記錄在上面。我的作業分為三大類：語文、數學、英語。語文通常都是看報紙、做閱讀練習、描紅字貼；數學，會做一些練習題，提高運算速度和奧數習題。英語，前期是讀復習紙，鞏固單詞，后期是做英語練習卷。媽媽要求這些作業要在上午做完，我通常也能在上午完成。

　　就這樣，我在各個作業本里泡了一個上午。到了下午，才是真正享受暑假的快樂時光。我有一個校友，他住得離我家很近，他經常邀請我到他家玩，或者我邀請他來我家玩。不管是在哪里，我們在一起就有無限的`開心，樂趣。

　　晚上，是我運動鍛煉的時間，我會做一項不會出汗的運動——游泳。我是去年學會游泳的。去年的我還對深水池驚恐萬分，今年的我不但學會了游泳，還有了很大的長進，在游泳的哥哥姐姐們都說我游得好呢！

　　星期天就比較特殊。我不用做作業，上午跟爸爸去南國桃園爬山，或者打乒乓球，當然我的技術是遠遠不如爸爸的，但我依然樂在其中。下午在家里看電視，晚上照常游泳。

　　這就是我充實的假期生活。

　　品嘗生活作文 14

　　我是一個性格比較內向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游都說“智者樂山，仁者樂水”。

　　我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游？有錢的時候，我會選擇這種方式生活；沒錢的時候，我會努力爭取，直到夢想成為現實。

　　每一個旅人不管以什么樣的心態進行自己的旅游活動，其間所經驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。即使是一次三十幾人的團體旅游，盡管行程一致，風景無異，旅游結束時每個人的感受都不可能一模一樣。我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的.秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。

　　有一定的時間，有一定的金錢，我就旅游去！

　　品嘗生活作文 15

　　我們的生活需要搏 我們的生活需要搏，只有勇于拼搏的人才更偉大，人生才更輝煌！

　　勇于拼搏的人都是堅強的人。俗話說：“最堅強的人不是不會流淚的人，而是流著淚奔跑的人。”在人生的路程中，艱難險阻會不斷地來臨，只有忍著淚拼搏才能品味人生的快樂與美好。

　　如果沒有這樣做，我們的人生將一片空虛，毫無意義可言。拼搏需要的是良好的心態和堅強如鋼鐵一樣的意志。如果沒有良好的心態，一開始就被它嚇倒了，不敢前進了，那何來的拼搏以及之后的輝煌？在那如奔放的江水的困難中，我們更要忍耐著奔跑，堅持著前進，決不能有退縮。

　　當我們渡過江水到達岸邊時，收獲到嘴里的那份精神糖塊比任何的美味佳肴都更有味，比任何的游戲都更有趣。來，和我一起拼搏吧！去做那堅強勇敢的人吧！勇于拼搏的人值得人們贊揚。從古代那些英雄好漢、文人墨客到今天的風流健兒、文壇巨匠等，哪個不是經歷萬般磨難，在拼搏奮斗中打出自己的一份天地？如明太祖朱元璋不就是拼出來的.天下嗎？哎！真是數不勝數。

　　可我，我又怎么樣呢？我承認我是一個怕吃苦，愛享受的人，但我也有和他們一樣偉大的夢想——走出農村。我向別人吶喊：我不比任何人差！今天我讀他們的偉大拼搏。明天，我要讓后人因我的拼搏而學會拼搏！“我拼搏、我自信、我學習、我快樂！”

　　拼搏精神，給予我力量，我要迎著風雨，踏著波浪，流著眼淚，手持向困難劈去的刀，懷著堅定的意志、勇敢的心態、必勝的信念，向我心中的夢想，大河的彼岸以光一般的速度沖擊中考，沖擊人生！

　　品嘗生活作文 16

　　生活中讓我們感動的事很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里，悄悄地埋了兩個荷包蛋，爸爸那語重心長的叮囑，老師那鼓勵的眼神你是否留心過，生活中這些點點滴滴的細節，你是否被這些細節所感動，這都是值得我珍藏的記憶。

　　有一天，我早早的就起床了，我要去學作文，我做到餐桌前，媽媽給我端來一碗面條，那是我最喜歡的。我狼吞虎咽地把面條都吃完了，我一看，下面還有兩個荷包蛋，我飛快地吃完荷包蛋。我猜，媽媽的`碗里也一定有荷包蛋。于是我用筷子把面舉起來，媽媽的荷包蛋在哪呢?我想了想，一定是媽媽把她的荷包蛋給了我。荷包蛋承載的，是媽媽的愛，我很感動。

　　有一次，要考試了，我很緊張，因為我沒有復習數學，爸爸告訴我不要緊張，只要努力就好了。爸爸的叮囑就像一顆定心丸一樣，使我不再緊張，我很感動。

　　在課堂上，老師提出了一個問題。我知道答案，但是我還是害怕說錯，于是我縮回了舉起來的手，老師看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光，我勇敢地舉起了手，我很感動。

　　感動是一種崇高，感動是一種進步。品嘗感動，它會讓你品出生活的真諦，品嘗感動，它會讓你更加熱愛生活，熱愛生命。

　　品嘗生活作文 17

　　人生的旅途，短促而漫長！旅程中，有歡喜的笑聲，也會有的深深感嘆，有激昂的旋律，也會有一時的迷惘。我們應該用微笑去品嘗生活！

　　歡樂，我們需要，但煩惱也難以避免。是的，生活奉獻給我們的，不僅僅是美酒，鮮花，“每個人都會有不如意”但“只要你真誠的去努力”樂觀的看待每個不如意，用汗水澆灌成功的希望，坎坷的人生道路正是我們龍騰虎躍的遠動場。

　　生活的海洋，時刻都會掀起驚濤駭浪。但是，這只是使弱者悲觀失望，但永遠都難不住人生道路上的強者，這些風雨只會讓他們變得更加堅強。讓我們用信心和決心勇往直前，克服磨難，堅強的'去面對生活吧！

　　何必憂傷！成功和失敗都對我們有用處。如果你陷入苦悶，那么，到室外去，散散步，望那湛藍的天空，追隨那悠悠的白云，找一個談話的知己。聽鳥兒真在歌唱，魚兒在水中竄游，它們為大自然普出了一首美妙的音樂。來吧，朋友！讓歌聲驅走你的煩惱，讓自信帶 希望。為了未來，為了明天，樂觀向上，勇往直前！

　　生活需要樂觀，也需要微笑。讓我們丟棄煩惱，迎來歡樂，微笑地去品嘗生活吧！

　　品嘗生活作文 18

　　人生，所謂人生，就是人生活的過程，人生道路過程中，常有坎坷與絆腳石，可，如有堅強毅志的人，會微笑地面對，所謂有志者事竟成，就是為他們所寫的。

　　人生世事無常，酸甜苦辣原，五味雜成。

　　酸。所謂酸，就是人流的眼淚，是在受難之所流的淚，人在有時候，在苦難后，會不由自主地流淚，但不是懦弱的樣子，流淚，只不過是流露出這個人是有感情的，而不是如機器人一樣，毫無感情。

　　甜。所謂甜，就是人在成功后所流的淚，人，在成功后，之前所受的苦，會在這時發泄出來的，這時候的淚是甜的，因為心中有快樂而流淚，淚會被心中的感情感染了。

　　苦，苦人生必不可少的.一種，因為只有苦后才能甜，而只有堅強的人才能撐過它，所以，苦，也是人生的一種考驗，考驗這個人到底有沒有勇氣。

　　辣，有苦必有辣，這是人生最后一道考驗，只有勇敢地撐過它，那么人生就再無遺憾了。

　　原，過了之前四道考驗后，就可以安穩了，因為這時是人生的最后一段了，回憶以前，品味現在，想向未來，這是多大快事啊!

　　人生，總得來說，只不過是五個階段，通過這五個階段，那么，就會遇事會淡然，不再猶豫了。

　　品嘗生活作文 19

　　生活既像一首詩，又像一首；它既有快樂，又有憂傷。朋友請不要為暫時的失敗過分的悲傷、痛苦，也不要為小小的過失而彷徨，沉淪。因為生，容易；活，容易；生活，總不容易。

　　毋庸質疑，生活就像一只五味瓶，有酸、甜、苦、辣、澀。它有時是斑斕的彩虹、盛開的鮮花、成功的微笑，有時是酸澀的'眼淚、緊鎖的眉頭、徘徊的腳步、斷腸的苦酒……正如一位哲人所說，生活就像是剝洋蔥，你必須一層一層的剝下去，盡管有時候你還得流淚。

　　人生之路多坎坷，就是因為這樣才造就了我們有著堅強、勇敢、剛毅的品志。當你遇到挫折時不要覺得這你倒霉，你要積極地面對它，知難而進，勇于挑戰自我。但當你得到成功時，也不要被這一點點成功而沖昏了頭腦，而要告訴自己，不要驕傲，要再接再厲的一次比一次好。要有堅強的信念，時刻提醒著自己。

　　生活亦如剝洋蔥，不懼流淚方自強。魯迅先生曾說過：“真正的強者應該用百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”因為信念是一柄利劍，它會擊穿你生變抑郁的歲月；信念是力量的源泉，她會鼓舞你勇敢的頂起生活的重軛。朋友，愿你用信念來撐起生活的風帆，逆流而上，勇往直前。

　　品嘗生活作文 20

　　生活是什么?生活似一縷陽光，使人溫暖無比;生活似一絲芳香，沁人心脾;生活似一場暴雨，使人奮勇前進;生活有時也似一位求知的學者，經過多次指點才能走出困境。

　　生活中的點點滴滴，會積少成多，當你靜下心時，會像放電影一搬，所有熟悉的畫面在你的腦海閃過。生活像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，多姿多味，回味無窮。

　　對于生活，每一天的'感覺都不一樣，今天，你會覺得生活充滿了希望，明天，你又會覺得生活變得無趣。這便是生活。生活本就是一本讀不透也猜不透的古書。人一生下來，就要接受老天安排的一切，就要面對生活，體驗生活，記錄生活。你對生活的看法不同，體會也不同，觀念，觀念、態度自然也就發生了很大的變化。

　　因此，我們要樂觀面對生活，充實自己，讓每一天都充滿光輝，充滿燦爛，充滿希望。這樣，生活才會使人流連忘返，醉人心扉，也會讓你熱血沸騰，到了晚年時，又會讓你回味無窮。

　　有人說過，生活是需要經過多次的品味方能感慨萬千，回味無窮。一滴水、一線陽光、一寸土地，滋潤了萬物，照亮了世界，哺育了有用的生命，這，便是生活。它既普普通通，又可以那么的光輝燦爛。讓我們細細品味生活，品味里面的一切，充實我們自己!

　　品嘗生活作文 21

　　我的生活充滿了酸甜苦辣，它讓我煩惱。

　　酸。近來爸爸給我辦了一張中華期望書社的借書卡。我把它放在房間的書柜里，沒想到媽媽整理房間時發現了，就把它送給了我的表弟，并且連說都沒跟我說一聲。我的心里酸溜溜的，心想媽媽也太自私了，竟然把我剛辦的借書卡送給我的表弟。

　　甜。語文測試后，教師開始報分數了。我心想這次肯定又考了八十分，當教師念到我的.分數時，我驚呆了，我居然考了九十多分，這完全超出了我的想像。這時，我的心里比灌了蜜還甜，心想：今日我不用挨批評了。

　　苦。早上一到學校就要搞清潔，晚上放學也要打掃衛生。回到家做完作業，我還要幫媽媽做家務，做完家務還要去補課，補完課都九點多了。這時的我已經累得不行了，心里比吃了黃膽還苦。

　　辣。有一次我的好哥們作業沒寫完，就叫我幫他寫。結果被教師發現了，教師不論青紅皂白說我抄他的作業，還罰我抄作業。這時候我臉上感到火辣辣的，好難為情。我的命真苦啊，早明白這樣，我真不應當答應幫他寫作業。

　　我的生活就是這樣，五味俱全，可是我還是很歡樂的生活著！

　　品嘗生活作文 22

　　生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

　　如果說人的一生原本是一張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡，那么生活變是一支鉛筆，用它纖細的身軀，在潔白的人生中流瀉出風風雨雨……

　　生活原來是一支鉛筆，而不是其他的筆。因為鉛筆具有不可復返性，一去不回，會不斷地磨損、衰減，過一段就少一段。鑒于此，我們必須學會珍惜自己的時光，認真對待每一天。

　　生活原來是一支鉛筆，線條簡單是它最大的特點，黑色的線與白色的線相照應，搭配的樸素卻不單調，富有哲理的韻味，流露出生命的'真諦。

　　生活原來是一支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表里如一，它沒有其他筆那樣花哨，卻向世人展現了最真實的自己。

　　生活原來是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠默默無聞地堅守自己的崗位，默默地奉獻著。也正是由這無數的默默無聞取得了偉大的成就。

　　生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

　　生命和生活自古是兩個形影不離的好友，擁有生命，才能創造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。

　　品嘗生活作文 23

　　生活，本來可以很簡單，但卻悟出不平凡。——題記

　　品生活如茶，濃或淡都是自己的選擇。只要自己喜歡，它便有永遠的甘醇。

　　品生活如煙，我們常常在忙碌中迷失了方向，迷失了自己。但只要用一顆平常的心對待，煙始終會散，方向始終清晰。

　　品生活如棋，但誰也不會是誰的棋子，在這個棋盤中，我們可以走自己的路，只是不把“象”跨“日”，“馬”行“田”。因為規則誰都要遵守，即便生活也是如此。

　　品生活如花，在無聲中綻放，又在無聲中凋零。但是，唯有自己知道花開的聲音有多動聽，有多醉人。

　　品生活如戲，我們都是自己的主角，但相遇的'每一個人都可能成為我們生活中的一部分。

　　當然，我們懂得品嘗還不夠，其更重要的是享受。

　　享生活如考試，面臨選擇題，我們有時很難作出抉擇；面臨方程式，我們往往求不到正確的值。

　　享生活如三國，其間充滿爾虞我詐，但卻不是每一個謹慎的人都能勝利，和不是每一個聰明的人都能成功一樣——這也是生活的精彩所在。

　　享生活如咖啡，起初覺得汗水的苦澀是咖啡的原味，但汗水之后，卻可以享受無限濃厚的甘甜。真理盡在生活。

　　享生活如陽光，你可以沐浴在愛的陽光下，也可以躲到陽光所到不了的黑暗之處，但在最后，在黑暗中的人卻總會后悔。

　　生活有很多方式，只要活出真實，活出自由，活出感動，活出精彩，我們便永遠實自己的締造者！

　　品嘗生活作文 24

　　我暑假生活中有許多樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇調色板，能給我生活增添幾分亮麗，讓我世界五彩繽紛。

　　玩鋼琴·淡藍色

　　在閑暇時，我便會坐在雅致鋼琴前，舒適琴凳上，讓手指在琴健上自由奔跑，跳躍，可愛音符不斷蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始它們旅行――從我左耳朵，奔到我右耳朵，進入我每一個毛孔，使我感到暢快。我心理啊，也同著音符在“旅行”。結束后在音樂海洋里沐浴，痛痛快快地洗個澡。聽著我最愛鋼琴曲之一《水邊阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍水映著阿蒂麗娜倩影，倘佯在曲中美妙境界里，玩鋼琴，給我生活增添一抹淡藍色：音樂海洋淡藍色，阿蒂麗娜身旁純凈淡藍色。使人愜意淡藍色。

　　舞書畫·淺藍色

　　握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳節奏舞蹈，感受著墨清香。字靈魂，體會著內心地專注與平靜與那一小縷不易被發現輕煙般喜悅。讓心中煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好事務定格在我筆下。這也是別有一番趣味呢！舞書畫、給我生活增添一抹淺墨色：獨特淺墨色，寧靜淺墨色。詩情畫意淺墨色。

　　暑假生活中這些樂趣，成為我生活里不可缺少一部分，除有鋼琴給我帶來淺墨色，書畫給我帶來淺墨色，還有閱讀給我帶來古香棕色，表演給我帶來歡喜橙色等。這些樂趣使我世界多幾分快樂，變得絢麗多彩！

　　品嘗生活作文 25

　　多數人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個人早上醒來，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一向做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒真正睜開過。只可是死就相當于最終一次閉上眼睛，不再醒來。很多人就這樣半夢半醒地度過了一生。

　　不是說這樣的人生有什么不好，只是替他覺得不值。其實，生活是需要細細品味的，越品才越有味，品得越細越得其中之味。

　　洋槐花在綠葉的映襯下，顯得紫得耀眼，嚴格地說，那一串串的花朵是紫紅色的，夾著粉色，美得讓人透可是氣來。海棠花昨日還是一個個圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的'一棵大海棠樹已經是一片粉白。微風掠過，落英繽紛，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢之感。

　　人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時，一小口一小口細細咀嚼，就著一小口豆漿，再加上幾個五香花生米，那味道漸漸吃出不一樣，香甜滲入心田。可惜了平常大多數時間，只是饕鬄大嚼，錯過了這完美的感覺。

　　喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細細品茗，鐵觀音在咽下之后，才能感覺到舌尖喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當一碗白開水囫圇吞下，它的味道就是白開水；如果你拿它當鐵觀音細細地品，它的味道就是極品。

　　品嘗生活作文 26

　　生活像是一杯未加過糖的咖啡，剛入口時是苦澀的，但只要你去慢慢體會，你會發現剛入口時的苦澀會轉變為一種香醇，令人陶醉其中。不過，這就看你是否會去體會這種香醇。

　　生活像是一曲美妙的曲子，有高昂的部分也有低沉的部分。請不要為那短暫的低沉而過分悲傷，也不要為那不久的高昂所迷失心智。

　　生活像是調料盒，其中有著酸甜苦辣咸。它重來不會只具有甜蜜的夢境，鮮艷的花朵和成功的喜悅，也不會只具有“川”字形的眉頭，徘徊的腳步和苦澀的果酒。這一切都要看你以什么樣的心態來看待生活。

　　當我們在生活的道路上艱辛的`行走時，請不要灰心和放棄，我們要堅信路的前方會有驚喜在等待著我們。在遇到困難和挫折時，要堅信我們一定會打敗它。信念就是一把無形中的利劍，可以幫你去擊敗身邊的抑郁。信念是你力量的源頭，它支撐著你走到幸福和驚喜面前。

　　魯迅先生曾經說過：“真正的強者應該是百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”當你在向挫折低頭時，你甘心就這樣被打敗嗎？當別人在豐收著戰勝挫折的喜悅時，你卻在角落里治療傷口，這樣的結果你滿意嗎？

　　朋友們，讓我們用舒心的微笑來迎接挫折吧！讓勇氣伴隨著堅定不移的信念讓那驕傲的挫折成為輸家吧！要堅信，挫折和困難不會是我們的對手，我們會把他們打擊得一塌糊涂。

　　陽光總在風雨后，天晴過后才會有彩虹。讓我們用堅定的信念去磨礪生的意志，體現出生的魅力。讓我們一起打敗烏云和雷電，去迎接那美麗的彩虹吧！

　　品嘗生活作文 27

　　我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時候會半途而廢。

　　還記得我以前最難受的就是感冒了。那時候我就發燒40度，我覺的沒什么事，可媽媽擔心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點了，當時只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什么有這種病？過了一個星期，輸了一個星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽光之中，與我的小伙伴一起快樂的學習，快樂的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。

　　還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個滋味，就說：“媽媽我來幫你。”首先把桌子上的東西擺整潔，把桌子擦干凈。然后把三個臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的`家就形成了。因為這件事讓媽媽很高興，美美的把我表揚的一番。不要小看這表揚，假如是你，一定會和我一樣。為了得到媽媽的表揚，我常常幫媽媽做家務，后來成了習慣，我發現我做家務并不是為了得到表揚，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。

　　每個人都有自己的快樂生活，我相信我的生活會更甜、更美。

　　品嘗生活作文 28

　　在生活中加一點淡然，一點謙卑，一點糖果，將它調和成自己的瓊漿玉液。

　　生活是一杯清茶。我執起茶杯，品茶香四里，夢悠然仙居。周五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數蒼蠅。在持續五天兩點一線的生活后我幾乎躺尸在地。但又忍不住向家人發發學生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時我乍然驚醒，窗外已是藍天白云，驕陽似火，山間農人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉的云彩慢似一副古時田園山水畫。

　　生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢。中考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時給了我生死一擊。第二次聯考是初中三年的倒數第二次考試，也是最后一次適應性考試。我因為第一次考試名次不錯，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識里對第二次聯考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現實，仿佛春秋大夢一場，歸來仍是從前那個妄自尊大的少年。

　　生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學校中，伙伴們總會送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會表達自己的慰問與關心。在家里，父母也會盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵我在學校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的`苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實般甜蜜。

　　要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅石。

　　品嘗生活作文 29

　　生活就像一道菜，有酸有甜，有苦有辣，交織在一起，只有細細品味，才能找到生活的味道。

　　數學課上，我的同學居然在偷吃，被我發現后遞給我一點零食“賄賂”我，同學之間一定要友好相處，我還是放他一馬。沒想到我同桌居然向老師舉報他上課吃東西，我立刻緊張起來，用祈求的眼神看著他，千萬不要說我也吃了啊，可是這個不夠義氣的家伙最后還是說了。結果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節“思想政治課”。我很生氣，明明是他給我吃的，為什么還要把我也牽扯進來，唉，這個世界太不公平了，生活的味道是酸的。

　　我的數學成績向來不好，每到寫數學作業的`時候，也就是我最痛苦的時刻，每寫一道數學題，就好像打一場惡戰，每當我遇到“武林高手”時，就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場馬拉松，總把我累得夠嗆，如果考砸了，結果更慘，回家就是一頓臭罵。可是不管我多么努力，數學成績一直不理想，我的命可真苦呀，生活的味道是苦的。

　　我的數學成績雖然不好，上課可一直很認真聽講，記得那節數學課，老師把全班同學都狠狠“批”了一頓，唯獨我例外，他說喜歡像我這樣認真的學生。我臉上的溫度頓時上升了好幾度，心跳的速度完全不受控制，感覺自己快要“飛”起來了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師，心里感覺美美的甜甜的。老師，我會繼續努力學習數學的，生活的味道是甜的。

　　生活是漫長的也是多味的，你們一定要去細細品味一下生活的味道。

　　品嘗生活作文 30

　　生活是什么？生活就是媽媽端上的一碗熱湯，教師批改的一份試卷，同學遞來的一方手帕。我們每一天經歷的就是生活！你有想過要品味生活嗎？要明白，品味生活，你會發現生活帶來的不一樣！

　　品味生活，你會發現它是溫暖的。受傷時，朋友的一句關懷；生病時，媽媽的細心照顧；成功時，長輩的一聲祝福，不都會使你感到溫暖嗎？

　　品味生活，你會發現它是歡樂的。清晨，小鳥飛過頭頂，云彩漂浮著，美麗而又歡樂的一天開始了。走在路上，和相識的人打著招呼，是一件多么歡樂的事啊！來到學校，看見同學們親切的笑臉，教師和藹的臉龐，難道不是一件歡樂的事嗎？回到家里，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，一家人圍在圓桌邊，其樂融融，你能說這不歡樂嗎？夜晚，躺在床上，媽媽幫你蓋好被子，輕輕道一聲“晚安”，然后走出你的房間并且輕輕關上門，這悅耳的關門聲不會使你歡樂嗎？這樣的人生怎樣會不歡樂呢？

　　品味生活，你會發現它是精彩的。每一天做著幾乎一樣的事，但事情的資料卻每一天更換，從不重復。每一天你都會發現生活的一點不一樣，從而發現它是精彩的。每一天交著新的朋友，看著新的書，寫著新的`作文，生活變得精彩、充實而愉快！

　　品味生活，你會發現它是溫暖的、歡樂的、精彩的……它有著書海的馨香，球賽的激烈，郊游的愉快；也會有“千里共嬋娟”的情懷，“一覽眾山小”的豪壯和“人比黃花瘦”的清苦。所以請品味生活，你會發現它的不一樣！

　　品嘗生活作文 31

　　路上車輛行人來來往往，川流不息，川流不息。辦公室里的人忙忙碌碌，跑來跑去；在這個鋼筋水泥的城市里，一切都匆匆忙忙，也真實不真實。生活中沒有溫暖和感動嗎？不，讓我們細細品味！

　　生活中處處讓我感動。我是一個愛花的孩子，我喜歡的花是我家陽臺上一年四季的百合或者蘭花。然而我的百合枯萎了，我又去花市買了，逛了半天也沒找到。最后一家，我決定問“阿姨，有百合嗎？”沒有回應。我一連問了好幾次，她都沒空理我。就在我轉身的時候，一個清脆的聲音傳來：“孩子，你要百合嗎？”我開心地點點頭。她走進去，從花瓶里拿出兩個給了我。她說：“莉莉現在不賣。是我自己的`。是給你的。”許久，我無言以對，心里暖暖的，像潮水在岸邊跳動，被溫暖包圍，被一種叫做感動的東西陶醉……百合還在我的書桌上。每次看到，心里都會充滿感激和感動。細細品味，人生真美好。

　　生活中處處讓我感動。買一次報紙，就來學校門口的新報攤。剛匆忙從阿姨那買的就走了。晚上放學，無意中發現阿姨沒有擺攤而是在學校門口。我走過時，她一把抓住我，關切地問：“孩子，你的錢包。”我一看到是我的錢包，眼淚就滾了下來。我從未想到她會在門口等我。報攤一天賺不了多少錢，更何況我錢包里還有一百塊錢！以后的日子，我只會在那個報攤買報紙……細細品味，人生真美好！

　　點一盞心燈，品味生活，匆匆多是溫暖和感動；點亮一盞心燈，點亮你的心和我的心，細細品味，過上美好的生活。

　　品嘗生活作文 32

　　偶爾寫一篇小文，品味生活，就像面前飄香的茶一般，各種味道交織在一起，回味無窮……

　　生活，如平靜的湖面，走過去，便可照出人影，在這平靜的湖面上，小風吹來，也會有許許漣漪。這漣漪，愈擴散，愈平靜，直到又恢復了昔日的平靜。生活，入肆意的白云，永遠蕩漾在天空中，沒有一絲雷云摻雜在這其中，偶爾的彩虹也會帶來不少的樂趣。天空中的一塵不染，似乎是在給生活的湖面當作鏡子的鏡子。

　　偶爾也給心靈放放假，去體味嘈雜中體味不到的東西……去體會大自然帶給我的生活，在微風中向著太陽微笑，在太陽下向著微風招手。生活中的苦澀遺忘在郊外的河流和小溪，沒帶走什么，只是帶走了一身的輕松。放下你生活中的包袱和重擔，站到我的`身旁，請和我一起前進，向著春天的步伐，走在冬天里的歡笑就是我們。

　　不曾記得什么，也不曾在雪地里寫下過什么。只記得在雪地里的我們的腳印，已經隨著太陽的輪回早已融化。放出一絲絲冷氣，和太陽做著斗爭。這就是生活嗎？

　　拿出早已在倉庫里塵封了的鏡子，擦干凈，照出了生活的儀容，自己的笑容，是多么的和諧！早晨，迎著太陽奔跑，傍晚，和太陽揮揮手道別，明天，又是新的太陽出現在面前。

　　稻田中，金燦的稻谷，追風少年還在繼續奔跑著……

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