多味生活作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的多味生活作文，歡迎閱讀與收藏。
多味生活作文1
驀然回首間，時光似流水般從我們的身邊流走了。初三，是我們人生的一個新起點，也是一個轉折點；是一個很重要的階段，也是一個苦中有樂的階段。
我們每天早上6點10分就要到教室里看書，晚上6點鐘也得進入教室看書、學習。每天除了吃飯、睡覺之外，幾乎所有的時間都在學習上了，不僅如此，每次回到家里，父母不允許玩，不允許看電視，不允許做家務。他們說：“玩物喪志，看電視影響學習，做家務浪費學習時間”。每天，無論在學校還是在家里，除了學習還是學習，我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學習壓力和心理壓力很大，因為在這一年中，將面臨著升學考試的壓力，為了減輕壓力，只能加倍地學習各科知識。
盡管如此，我還是勇敢地去面對這種枯燥乏味的生活。因為在這種苦的同時，我們還享受了初三生活的樂趣。
在班與班之間，同學與同學之間，都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽，每個同學都非常地努力；課后，三、五個同學會聚在一起，一同探討著所遇到的難題。難題解決后，每個同學都會欣喜若狂。有時候，由于學習而導致太累了，有的同學會講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調節神經，就會把疲勞拋到九霄云外去了。
總之，初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全，無所不有。初三的生活會改變我們的一切，讓我們一輩子也不會忘記這――多味的初三生活。
多味生活作文2
許多人在我們生命中就只是留下了一個遠去的背影，無論你如何請求，他注定只能陪著我們走過生命中的一小段。——題記
隨著總教官的一聲哨響，一天的軍訓生活便開始了隨著這一聲哨響，我們告別了初中，迎來了高中的第一課，隨著這一聲哨響，我們告別了懵懂的少年時代，走向了越發成熟的青年時代，隨著一聲哨響，我們開始了各自的新生活。
第一章不言放棄
“挺胸、收腹、兩肩微向后張，雙眼目視前方，身體微向前傾”教官大聲地開始教我們站軍姿，在陽光下，我們53個學生挺拔著站在那里，陽光照射出我們一張張堅毅的臉，一種永不放棄的精神在我們心中翻騰，就在那一刻，時間安靜了，即使痛著也要挺下去。
第二章團結就是力量
在每天上午的訓練結束后，唐隊都會讓我們在一起唱那首“團結就是力量”，這首歌就是為了讓我們明白，要學會團結，因為我們是一個集體，一個人犯了錯誤，我們都要一起承擔，只有這樣，我們這個集體才會更加團結，只有團結才能凝聚更大地力量。
第三章令行禁止
“齊步走原地擺臂練習”隨著教官的一聲令下，我們便做好了動作，這時有一個同學動了，我們便被罰蹲下，因為這就是紀律，只有鐵一般的紀律才能帶好一個班。教官總是把“令行禁止”掛在嘴上就是為了告訴我們，當下令后就禁止再動了，生活中處處存在著紀律，我們應該做個遵守紀律的人，因為一個遵守紀律的人走到哪里都不會討人嫌。
就在今天，陪伴了我們五天半的教官離開了，他卻沒有和我們告別，可能是怕出丑吧！我們班的學生都很不舍，但是分離也是一種成長吧！
這次的軍訓讓我們大家都有所收獲，逐漸地成為了一名高中生，拉開了高中三年生活的序幕，開始了絢麗的高中生活。
多味生活作文3
很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時帶點酸，有時帶點苦，有時又是甜絲絲的……
滋味一：酸溜溜的
剛剛踏進塘下鎮中心小學的時候，我感覺周圍的一切對我來說陌生極了。離開了以前學校可愛的同學和老師，我好像一只孤單的小鳥，離開了鳥群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過讓人皺眉的青梅。我開始變得沉默了。
滋味二：苦澀澀的
作為畢業班的學生，我們身上的學業負擔很重。沉重的學習任務好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過氣來，班級里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學們鼻子上的眼鏡片越來越厚，班里的那個“小胖妞”都不知不覺地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴的管教之下茍延殘喘地生活著，導致這種情況的原因大致有3個：
原因一：每天的作業堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。
原因二：課外題、測驗卷來勢洶洶，難以招架。
原因三：周末輔導班奪去了我們僅有的空閑時間，連周末的休息時間都得像擠牙膏一樣擠出來去上輔導班。
滋味三：甜絲絲的
漸漸地，我融入了一個新的集體，開始熟悉這個美麗的初中，開始熟悉周圍來來去去的每一個同學。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂上取得了很好的成績，引起了老師和同學們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學們看我的眼神都是帶著信任的，我高興得像一只歸隊的小鳥。
這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說一說吧。
多味生活作文4
20xx年的暑假生活，我體會到了酸甜苦辣咸五種味道。
先跟你們說說甜吧！我的假期有好幾道甜味呢。一是我的發小朱恒毅從黃巖遠道而來，和我一起度過美好而又難忘的幾天；二是7月初我和爸爸媽媽一起去了歐洲旅游，見到了不一樣的國度和生活方式；三是我的數學期末考試在90分以上，免了我一樣作業。四呢？也是令我十分興奮的――摘葡萄。
但是，苦也同樣少不了。一是我們的語文教師給我們布置了六篇作文，都要求300字以上，缺一不可；二是老媽給我定了課外練習；三是老媽還給了安排了課外班。一個暑假下來，讓我苦不堪言。
酸是我的發小朱恒毅玩了沒幾天就回去了。他離開的那一刻，我依依不舍，眼淚不爭氣的在眼眶里打轉轉。辣是老媽規定了只有作業完成才能玩電腦、玩游戲。而咸呢，就是我又想了我的朋友。
這里，我簡單介紹一下摘葡萄吧！“滴…滴…滴…”，隨著車子停下，我們到了大名鼎鼎的吉園葡萄園。我手挎著一個籃子、拿上一把剪刀，貓著腰，在葡萄園里橫沖直撞，見一串剪一串。突然，眼前一亮，發現了一串“新品種”，它個子小小的、扁圓形，紫色中帶了點略青，微風襲來，搖搖欲墜，誘人極了。我眼疾手快，咔喳一刀，“新品種”就躲進我的籃子里了。
就這樣，我們拿著滿滿一籃籃葡萄，興高采烈的回去了。
多味生活作文5
當春節來臨，我國爆發了新冠肺炎疫情，全國人民都陷入恐慌之中，我們被禁足在家上網課，本來街上人庭若市，現在卻寥寥無幾。
每當我在了解疫情時，看著白衣天使們，我不禁皺緊眉頭，心里為他們點贊。我原以為這樣的人只是鳳毛麟角，但萬萬沒想到，他們卻沖在一線，艱苦奮斗。人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣，他們正是這樣，讓我體會到了敬佩的滋味。
家，是一個人溫馨的港灣，也是我們美好的家園，有著溫馨的回憶，那些人守護的就是這些，除了醫生和患者，每一個人都與親人相處在一起，一起歡笑，其樂融融。
但與此同時，那些醫生，白衣天使們卻沉浸在忙碌和保家衛國之中。疫情如同一座險而高的山峰，將家庭分成兩部分，將一個家庭隔離在兩邊。
此時此刻的中國，白衣天使在一線和病毒抗爭，做醫療物資的在連夜加班，警察在崗位上堅守，工人在緊急建造醫院，懂健康知識的在不斷宣傳…大家都在為抑制疫情的擴散而努力著。
哪里有疫情，哪里就是戰場，是戰場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘爺爺披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線；莫道前路無知己，天下誰人不識君？ 你們以精湛醫術和仁愛之心，始終幫助廣大人民闖過激流險灘——舍小家顧大家，抗災一線，致敬“最美逆行者”！
回顧過往的種種災難以及今年的疫情，讓我明白了大自然的強大。在他面前我們如螻蟻般，可以隨意的踩踏，就像螞蟻在我們面前一樣，我們也可以隨意的決定他的生死
這個假期，一個特別的春節，也讓我有了“多味”的生活。
多味生活作文6
“發憤識遍天下味，立志讀盡味覺書。”這是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮叮”，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來。“吳老師，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我說道。“我不會踢，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。
甜
這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！
看，這就是我多味的校園生活。
多味生活作文7
“學海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時間來學習。而通過年齡的增長就意味著我們要進入初中來學習知識。
“初中”那是我們六年級時心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學習的壓力，陌生的環境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經驗，所以說初中是一個讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個人第一次離家時間那么長。自己一個人獨立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會感到十分的孤單，在一個人的角落里回想著家里的點點滴滴。但是初中里一定會有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會結識許許多多的朋友。
他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時間也就一點點的溜走了。初中的學校壓力比小學大上個三四倍。高度的學習壓力與離家的獨立往往會讓我們變得急躁不安。這其實就是我們進入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學習生涯中，我們無論怎樣都會收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個讓我們又愛又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩重。對我來說，初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
多味生活作文8
有人說，生活就是一閉一睜的時間，我覺得這句話有意思浪漫。生活就像一個劇本，我們都不知道里面到底寫了什么。但是，通過努力，才能締造出多味的生活。
由于受到了新型冠狀病毒的突襲，我們原本的生活也受到了影響。在2020年的春節期間，“宅”成了全國人民的“代言詞”。疫情越來越嚴重，蔓延到了許多地方，導致最后不得不“封城”。我雖不能向醫生一樣“馳騁沙場”，但是我也有我作為一名中學生應該做的事。認認真真地學習知識。每天官職亦卿，生怕錯過什么重大消息。疫情就如一片廣闊無際的大海，將人們隔在海的兩岸；疫情也像一扇沒有鑰匙的大門，將原本美好的家庭隔在門的兩端。
雖然不能出去，但也不能把自己的健康“拋棄”了。學習之余，我會做一些適當的鍛煉。鍛煉好自己的身體，這樣才不會被病毒威脅。疫情期間定要做好防護，勤洗手，多運動，常開窗。如果真的需要出去一定要做好防護工作，戴好口罩，回來時一定要用酒精消毒。雖然這個漫長的假期出不了門，但是我們宅在家里可以去做許多有趣的活動，例如：詩詞接龍，貼燒餅，趣味一二三······
日子一天天過得飛快。雖然我們身處特殊時期，非常痛苦。但我們卻也可以在苦中作樂，也算是一件幸福的事情了。雖然被“禁足”，但是我們仍然要對未來的生活充滿信心，積極響應祖國的號召。這場“沒有硝煙的戰爭”的勝利終會贏在我們手中。
希望疫情可以早點結束，重歸校園，在校園中自由的馳騁“美好的天空”。
多味生活作文9
說到暑假大家一定都認為它是多姿多彩的，而我卻認為暑假就像湯一樣有很多味道。
第一味--苦
“終于考試完了!”我高呼起來。我盼星星，盼月亮的暑假終于到了。本以為可以大玩一場，卻不料老師布置了堆成山的作業。
老師要發作業單了，我心里不停地念叨:“上帝啊，保佑我吧!作業少留點，我還需要留些時間做其他事呢!”
作業單發下來了!它靜靜地躺在桌子上。我用有點顫抖的手去掀開它，一排排芝麻大小的漢字映入我的眼簾，我的手一抖，作業單又合上了。我一咬牙，把手伸到作業單底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的作業，一共九項，我“唉”的一聲便癱在了座位上。
我像風一樣地奔回家，把自己悶在書房里開始了“作業大戰”，那才叫個苦呀!
第二味--辣
作業總算寫完了!可是，讓我意想不到的是，老媽竟然又給我報了一個又一個難似天書的輔導班。頓時，我好像掉進冰窖里，從心頂涼到了腳尖。每天早上六點多鐘，我就必須和夢說:“再見!”真倒霉!第三味--甜
補習班總算是上完了，苦日子也總算熬完了。我也終于可以不管三七二十一地去干一些自己想干的事了!第二天早上我睡到9:30才起，起床以后，我就忙著給同學們打電話，約了一起到游泳館玩。來到游泳館里，我們換上泳裝，拿上水球，跳進游泳池，進入水球大戰A賽!我搶到球朝球門一扔，“進了!”
只聽我方的張曉婉高呼起來，比賽一次次被推進高潮!最后我方戰勝了對方，結束了這場歡樂水球大賽。……暑假很快就過完了，說實話雖然假期有時挺令人煩的，但是也挺令人留念的。它就像一道多味湯，酸甜苦辣咸，五味俱全。
多味生活作文10
生活本是一道無味的菜。但是，有了酸甜苦辣的調配，生活才變得有滋有味！
酸，是我最不喜歡的一個“味道”。那次，我同桌的橡皮也不知怎么回事一眨眼不見了。他見我正在埋頭寫作業，便武斷地“審問”起我來，我成了嫌疑的對象。盡管我一再解釋，但他還是蠻橫地說我偷了他的橡皮。天啦！我就是跳進黃河也洗不清啊！這時，一股痛苦的酸味直往我心頭上涌！
甜，是我最喜歡的一個“味道”。可喜的是，上次，感謝《池州日報·九華晨刊》編輯阿姨的垂憐，我的《溜冰的啟示》作文發表了，我不僅受到了老師的表揚，而且，同學們也對我投來了羨慕的目光。回到家，我不僅得到了媽媽的表揚，而且，還得到了爸爸的`獎勵。這時，我就像吃了蜜似的，沉浸在無比快樂的海洋之中！
苦，當然也是少不了的。那次，我和好朋友唐菲到萬盛廣場溜冰，心想：唐菲來得肯定沒我早，誰知，她早就在那兒等我了。我們趕緊穿上溜冰鞋，開始溜冰了。溜著，溜著，一不留意被一個石頭絆倒了。手火辣辣得疼。我沒留意，便繼續溜冰。回家后，手，感覺疼得要命！沒辦法，爸爸只好帶我去醫院治療。一檢查，結果出來了，我右手骨折了。只好打上石膏進行治療……唉！你說，這苦不苦？
辣，我感覺可怕。那次考試，我有一道簡單的題目卻做錯了。回家后，媽媽看著我的試卷，狠狠地批評了我一頓！我頓時感覺心頭火辣辣的！
正是經歷這么多的酸、甜、苦、辣，我們的生活才如此多姿多彩！
多味生活作文11
要具體討論生活，也不能具體的定義，它讓我愛恨交織，有時它會讓我開心；有時它讓我苦不堪言；它是多樣化的。
心酸之事
首先，我先告訴你們，我要寫的是關于我生病的事。
在我七歲那年，正處在酷暑的假期，我突然大病一場，我那時如一只被熱得受不了的蟬，我趴在媽媽身上把媽媽著急地也急哭了。爸爸的心也跳得飛快，結果一檢查我是因為肚子里有一個包。
我在醫院待了兩個星期，終于可以出院了。醒來，枕頭邊一片濕……
卷子之山
“No，No，No，我不想再做了！蒼天啊！救我吧！”我的高聲求救之聲。“不好好做你的，嚷嚷什么呢？”媽媽又開始說我了！唉！我媽給我買了好多卷子啊，一到了快考試的時候我媽媽就開始給我瘋狂地買卷子，唉，你們的媽媽不知道有沒有這樣，反正我媽媽就是不管期中還是期末。
除了這些我媽媽還給我報了好多補習班，提到補習班我就來氣，我也不知道為什么，可能是因為……
好了，我就連一個可以娛樂的時間也沒有，不說了，不說了，我的火山已經爆發了。
開心向導
作為一個女孩子，最重要的是開心，當然，學習也重要啊！
我有一次在娜娜家玩，我們玩一個非常好玩的游戲“老師與學生”，是不是非常的幼稚呀！但是，我們開心就好了。
正是有這么多樣化的生活，我的心靈才不會那么幼小，正是有我的父母的想方設法我學習成績才會提高，正是有我的同學我才不會孤獨。
多味生活作文12
今年的春節與以往的春節不一樣。不僅是眼中的不一樣，更是氛圍的不一樣。因為一場病毒的到來，讓一切都變得不一樣了。
先說拜年吧。以前拜年都是面對面去拜年，而現在都是用手機打電話拜年。這可不是因為通訊的飛速發展，而是因為疫情。就算去人家里拜年，也要戴著口罩拜年。要不然，哼哼，他們定要像“防賊”一樣防著你。以前大街上人來人往，見了面都是互相問過年好。而現在放眼望去看不到一個人。大家都自覺的在家里不出來添亂。
還有就是人們買菜的方式也不同了。以前是賣菜的巴不得人來買菜，現在是買菜的巴不得人來賣菜。現在去買菜大家都戴著口罩自覺的排著隊。
最重要的還是娛樂方式不同了。以前過年的時候是噼里啪啦的放鞭炮，現在則是整天窩在家里睡大覺。每年的這個時候到處都是張燈結彩，大人們則帶著孩子去公園里看燈，猜燈謎，各種各樣的燈讓人眼花繚亂，人山人海到處一片熱鬧得氣氛。而今年大家都為了疫情能早點結束都選擇留在了家里。
和往年更不想同得是一線一批又一批的醫護工作者們，他們冒著自己的生命危險，去搶救一位位生命垂危的患者。他們中間有八十多歲的鐘老，還有七十多歲的李蘭娟院士，建設火神山醫院的總設計師黃錫璆。
在這里我要向他們深深地致敬，正是他們的這種舍小家顧大家，廢寢忘食，不顧自己生命危險的精神保護者我們的生命，在這里我要大聲的告訴他們，你們一定要好好的！
多味生活作文13
進入初中，我的心好像一個被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸
以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到運動區鬧一鬧……可到了后來，更多的學習任務壓在了我們身上，作業也堆積如山。晚修時，我拼命地寫著作業，手酸酸的，累垮了。
苦
課上得越來越復雜；理解新知識越來越難；完成作業更是難上加難；考試的題目也越來越新奇（當然，這一切除了我眼中的數學。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數學產生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務正業，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！
多味生活作文14
因為疫情的緣故，我們不能去學校學習，老師給我們換了一種特別的方式學習：在家里上網課。
每次上網課的時候，老師都用游戲的方式來講解生字。我最喜歡小象過河。游戲規則是：讀對一個字，小象往前進一步。如果讀錯了，小象往后退一步。一個字也沒錯，而且小象到了河對岸，就贏了。通過這種方式，我記下來了許多生字。
我們的徐老師每天給我們發最新的課堂筆記，認認真真地批改作業。生字錯誤、拼音錯誤，都逃不過她的眼睛。我覺得老師們好辛苦啊！
爸爸媽媽也難得陪我們這么長時間。每天爸爸輔導我學習，媽媽都會給我們做好吃的。比如：香蕉派、蛋糕、蔓越莓餅干、吐司紫薯卷、紅糖發糕等。我也學到了不少做法。例如吐司紫薯卷，要準備的材料有一個蒸好的紫薯、幾片面包、一個搟面杖、一把小刀、一個勺子。首先，把面包的四個邊切掉，把中間搟平，把邊也搟平，再挖一勺紫薯，用勺子壓均勻，最后卷起來切成小段就做好了。是不是很簡單呢？
作業做完以后，爸爸媽媽還陪我們做小實驗和小手工。我們做過很多，比如：小象飲水機、南瓜燈、風火輪、雞蛋飄浮
雖然不能出門，但我們的居家生活還是豐富多彩的。
多味生活作文15
遠遠地，爸爸推著我的自行車向我走來。這輛自行車怎么有一點不一樣？我滿懷期待向爸爸跑去，發現原來自行車的后面安上了一個新車筐。
車筐是黑色的，很大，占滿了整個后座，與白色的車座形成了強烈的視覺沖擊。我三步并做兩步上了自行車試了試，騎了兩圈我發現還挺舒服，腰部正好靠在車筐上，就像一個靠墊一樣。
我有些疑惑問爸爸：“前面已經有一個車筐了，為什么在后面又安了一個呢？”爸爸裝樣子摸了把不存在胡子，說：“書包可以放在后面，到時候你就知道了。”我摸了摸腦袋還是一腦子問號。
第二天早上，也就是星期一，我拎著書包先放前筐，又放在了后筐，自己也背上試試，可算明白了。前筐太不穩固，書包還不能放進去，自己背著又太重又會很累，在后面安上一個車筐，不像前筐那樣不穩固，搖搖晃晃的，不僅可以把書包放進去，還不會感到累。
我把書包放進后筐，唱著小調騎車朝著學校駛去。到了學校，有許多同學都來問我：“你在后面安了一個筐？”每次我都會驕傲地說：“對啊，是不是很酷，放書包特別方便。”
自行車有了“新裝備”，雖然還是有一點不好看，但確實很實用。這也算是爸爸給我的另一種愛吧，讓我不用背書包不會那么累。這就是父愛吧。雖然沒有語言，但卻用實際行動來表達。
我一定要好好珍惜這個車筐，珍惜這有著不一樣“裝備”的自行車。
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