【熱門(mén)】生活作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的生活作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文600字 篇1
多少蓬萊舊事，空回首，昨天悄不可留。
——題記
當(dāng)自己的心中充斥對(duì)過(guò)去生活片段的留戀和回憶，充斥著對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，乃至對(duì)未來(lái)的過(guò)分依賴(lài)，那么我們?cè)趺催�會(huì)有更多的心力抓緊時(shí)間趕路呢？生命有限，而且我們常常會(huì)陷入不必要的臆想之中。這也許是人性的本來(lái)面目，很難逾越。
有的人覺(jué)得他人過(guò)得很輕松，自由自在，而自己卻過(guò)得十分壓抑，煩躁。但卻往往不懂得對(duì)自己反省。我認(rèn)為，人要過(guò)得輕松自在，就要懂得“提得起放得下”。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴若毫無(wú)選擇性地牢牢記著，會(huì)給人生又多添加了一件又一件的行李，使人透不過(guò)氣來(lái)，從而會(huì)因此而萌發(fā)一些步入歧途的念頭，最終弄得自己身敗名裂，遺臭萬(wàn)年……輕則導(dǎo)致自己由于過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)，而負(fù)重過(guò)早衰老等。
懂得割舍不必要行李的人，會(huì)因此而生活中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)得輕松自在。不懂的呢，則每天郁郁寡歡，或許會(huì)導(dǎo)致心理負(fù)荷過(guò)重而整天神經(jīng)兮兮，疑神疑鬼。
已知：一個(gè)人心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，常常亂發(fā)脾氣
證明：因?yàn)橐粋�(gè)人的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)使人的頭腦胡思亂想，脾氣暴躁，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題的產(chǎn)生，因此而做了并非心中意愿的壞事。
結(jié)論：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。
清點(diǎn)生活并不是一種簡(jiǎn)單的生活減法，而是一種直面人生的態(tài)度，是一種睿智、勇者的行為。空想無(wú)疑比實(shí)干更易讓人接受，瑣碎的小事也顯然比驚心動(dòng)魄的大事業(yè)更能讓人勝任，可是你我的生命卻在生活中良莠不齊的某個(gè)樹(shù)林中迷失了方向，或者讓生活中無(wú)數(shù)的細(xì)枝末節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)地消磨掉寶貴的時(shí)間。
生活，需要我們經(jīng)常地清點(diǎn)。
生活作文600字 篇2
微笑像一縷春風(fēng)，能吹散籠罩在我們心頭的烏云；微笑像一杯茶，讓人回味無(wú)窮……
在這五彩繽紛的世界，可有多少人活在自卑里，又有多少人冷漠無(wú)情，連一個(gè)微笑都不給予。可是我們就得用微笑去戰(zhàn)勝它，用微笑去感化他。
小時(shí)候，我很膽小，害怕自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)，朋友便離我而去，為此，我也很自卑，自小都不喜歡拍照和照鏡子，于是，我漸漸戴上了一副隱形的面具，漸漸學(xué)會(huì)了看人行事，看人說(shuō)話(huà)……誰(shuí)又能想到，面具下自己哭泣的表情；誰(shuí)又能想到，一到晚上，一個(gè)孤獨(dú)自卑的我；誰(shuí)又能想到，每天早晨起床枕頭上那潮濕的一片。人們都說(shuō)，你怎么沒(méi)有一個(gè)13歲的孩子該有的朝氣呢？直到那一天，我的生活發(fā)生了一個(gè)大轉(zhuǎn)變……
那天，我剛從外校轉(zhuǎn)入，一個(gè)人靜靜的坐在窗邊的角落里，望著窗外那熙熙攘攘的人群，陷入了遐想。你猛地沖過(guò)來(lái)對(duì)我大聲吼道：“喂！在干嘛呢？”我被你嚇壞了，頓時(shí)我對(duì)你大發(fā)雷霆……可你卻不生氣，總是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那，一會(huì)兒，我也笑了……你那微笑就像是救世主，把我從沉郁中拯救出來(lái)；你那微笑就像是冬日里的太陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心。就這樣，我們成為了好朋友，一對(duì)形影不離的好朋友。我也就只有在你的面前卸下偽裝，活成真正的自己。到現(xiàn)在，我都還能記得我們第一次見(jiàn)面的情景，你那甜美的微笑是那么的神奇……讓我獲得了友誼，讓我改變了自己。
我們要學(xué)會(huì)微笑，微笑就像一陣雨，滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。生活需要微笑，微笑是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。假如命中注定不能做白天鵝，那么就做永遠(yuǎn)微笑的丑小鴨……
生活作文600字 篇3
“稻田里應(yīng)該有許多小蟲(chóng)吧？”帶著這個(gè)問(wèn)題我來(lái)到了它們的歡樂(lè)天地。
我是一個(gè)好奇的小孩，小的時(shí)候最喜歡去稻田里捉螞蚱和蜻蜓來(lái)仔細(xì)地觀察。記得讓我最難忘的還是一次觀察小蟲(chóng)的經(jīng)歷。
走進(jìn)稻田，就能看見(jiàn)從自己腳下走過(guò)的一只只小蟲(chóng)。最令我感興趣的是一只螞蚱與蜻蜓的戲耍。我慢慢地蹲下，看著兩只小小的蟲(chóng)子之間的戲耍，我覺(jué)得它們似乎跟人類(lèi)差不了多少。
在稻田里所有小蟲(chóng)子各個(gè)都是死對(duì)頭，可這兩只昆蟲(chóng)似乎是天生的好朋友，只見(jiàn)螞蚱抬起一直腳，好像想要給蜻蜓表演中國(guó)功夫，可一腳抬起來(lái)后就使勁的踏了下去，哦，原來(lái)是要學(xué)巨人啊。
蜻蜓也不示弱，它掀起自己的綠裙子，在螞蚱頭上揮舞了一圈。好像仙女散花一般美麗，在我眼中蜻蜓就是螞蚱頭上的花仙子。螞蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了，自己也不敢再跟著蜻蜓比了。
我站了起來(lái)，躺在了一個(gè)山坡上，螞蚱與蜻蜓飛到我的旁邊為我表演節(jié)目，蜻蜓在我旁邊的小水洼中點(diǎn)水，心想不會(huì)要下雨吧？螞蚱好像是在摘花，可怎么都摘不下，它好像是在吸引我的注意力。我站了起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，它們兩個(gè)小家伙也跟在我身后，突然，我絆到一塊石頭，差點(diǎn)絆倒。螞蚱和蜻蜓著急地說(shuō)：“小心啊！”我覺(jué)得蟲(chóng)子也很愛(ài)關(guān)心他人。
你快看啊！
那不是卓別林嗎？你看那只螞蚱學(xué)得多像！
它好可愛(ài)啊，我的眼睛盯得更加仔細(xì)了！
我連連鼓掌，蜻蜓還飛來(lái)給螞蚱助威。你看看小小的蟲(chóng)子都那么幽默。它怎么知道卓別林的？我有些奇怪！
可能是別的小孩到稻田里玩時(shí)教它的。這時(shí)，我都笑得停不下來(lái)了！
忽然，天空下起雨了。我遮起一把何葉傘，螞蚱和蜻蜓在我手上的荷葉傘的小雨點(diǎn)玩。
我輕輕地跑回家，慢慢地跑回家，雖然螞蚱與蜻蜓已經(jīng)不在我身邊了，但它們有趣的生活還在我的腦中回想。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它們雖然小，但是心靈不會(huì)變小。因?yàn)樗鼈兩畹煤茏栽凇?/p>
生活作文600字 篇4
我看著雨水沿著一定的紋路從窗流下，世界好似被銀光籠住。我聽(tīng)著外面嘈雜的風(fēng)雨聲和人群喧囔，感恩此刻我所擁有的一杯熱茶。我聞到落下的花香和小草的泥土味，享受上天賜予我的這一方土地，還有獨(dú)自的寧?kù)o。
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”寧?kù)o是屬于君子的一種心態(tài)。不為雜念左右，靜思反省，才能樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。自知非君子，卻也愛(ài)上了寧?kù)o。可能是覺(jué)得靜下來(lái)的時(shí)候可以想清很多事情。可能喜歡一個(gè)人靜默的看書(shū)，聽(tīng)歌，還可以自己哼幾句小曲。或者可能只是認(rèn)為寧?kù)o是一種長(zhǎng)大的象征。
“心若止水”是我認(rèn)為寧?kù)o的另一種更好的詮釋。心境平靜，毫無(wú)雜念。它才是真正屬于我的寧?kù)o。雖有同于“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，卻是淡雅的靜，不似“致遠(yuǎn)”二字的大氣磅礴。
我會(huì)一個(gè)人在房間里發(fā)呆，興起時(shí)寫(xiě)幾句連自己都看不懂的句子。我會(huì)一個(gè)人出去走走，慢慢的走，慢慢的看，不為任何事情不安，只是呼吸著這一片天空的氣息。我會(huì)一個(gè)人幻想未來(lái)，我喜歡寫(xiě)文字也是因?yàn)橄矚g一個(gè)人的寧?kù)o。
我想成為一位作家，這是我最真切的夢(mèng)想，也是最遙遠(yuǎn)的一個(gè)。我會(huì)一個(gè)人思考，那時(shí)的時(shí)光也變得悠長(zhǎng)。我遠(yuǎn)離塵囂，在自己的世界里靜靜的呆一會(huì)兒。
幾個(gè)人的時(shí)光是分享快樂(lè)。一個(gè)人的時(shí)光是愜意的。一個(gè)人的那種快樂(lè)是自由的，無(wú)需偽裝的。這個(gè)世界需要寧?kù)o，因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是寧?kù)o的。是人們，把這個(gè)世界變得鬧鬧的。
世界就像是一片黑暗的天空，人們就像是絢爛的煙火打破了寧?kù)o。寧?kù)o，不代表孤獨(dú)，因?yàn)橛惺澜缗c你同行。
我喜歡寧?kù)o，自己一個(gè)人，靜靜的，感覺(jué)很好。
生活作文600字 篇5
生命，像大海，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，一葉扁舟載著我一路飄落，我的身邊總有著其他人的小舟陪伴，當(dāng)他們散去時(shí)，我并不孤單，因?yàn)槲业纳罾镉幸粋�(gè)愛(ài)我疼我的人，母親。
當(dāng)清晨陽(yáng)光斜射在屋中時(shí)，我起身走向餐廳，迎接我的是那豐盛的早餐和忙碌的你，每當(dāng)我挑三揀四的時(shí)候，你總會(huì)拍拍我的'肩膀說(shuō)：“孩子，你這樣會(huì)胃疼的。”然后我會(huì)在母親溫柔的目光注視下緩緩吃完，偶爾會(huì)說(shuō)一兩句：“媽?zhuān)闶炙囌娌毁?lài)。”每當(dāng)我出門(mén)前，你總要將我的行李一遍又一遍檢查，生怕我冷到餓到。在我出門(mén)的那一刻，你也不忘用溫暖的聲音提醒我：“孩子，路上小心。”正因?yàn)槟銓⒁恍》莸膼?ài)用同樣的方式傳遞下去時(shí)。一家人也因此變得善解人意，對(duì)人關(guān)心關(guān)愛(ài)。
自從你換了工作，每當(dāng)有公司游玩的機(jī)會(huì)，你總會(huì)為我報(bào)一個(gè)名額，正因?yàn)槟愕呐ΑｎI(lǐng)導(dǎo)對(duì)你贊賞不止。可也總有人在背后抹黑你給你難堪，而你總是一笑而過(guò)，沒(méi)事的，只是我自己做的不好，讓他們不服氣了。我曾見(jiàn)過(guò)你的同事來(lái)家里幫忙修東西時(shí)，對(duì)你夸獎(jiǎng)的樣子，叔叔阿姨們也曾說(shuō)你的笑是世界上最燦爛的笑了，你在眾人的心里留下了好印象，也漸漸的告訴我，無(wú)論發(fā)生了什么。都要笑著面對(duì)。
曾經(jīng)和你去鄭州學(xué)習(xí)時(shí)嘗到一家美味的鍋盔餅，臨走前我想買(mǎi)兩個(gè)，卻只帶了你的手機(jī)，等到那里，買(mǎi)完才發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)不開(kāi)你的手機(jī)，但是店主人以異樣的眼神看我，我著急的向親人，朋友，叔叔阿姨們，求助。可惜沒(méi)人理我，而你最終發(fā)現(xiàn)了異常，便急忙忙的來(lái)尋我，照付了錢(qián)后。你摸著我的頭告訴我無(wú)論遇到什么事，都要記得背后有一個(gè)愛(ài)我的你。這一次，我懂了。做什么都要沉穩(wěn)也必須要細(xì)心。
未來(lái)或許無(wú)法如行道樹(shù)一樣在人生活旁注視我前行，但你曾經(jīng)一舉一動(dòng)，早已留在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻影響著我。
生活作文600字 篇6
回憶校園生活，寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺(jué)中，我仿佛回到了五年前……
我從小就是個(gè)膽怯的小女孩，有時(shí)別人講個(gè)鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。
一次，語(yǔ)文課上，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“‘警惕’和‘警覺(jué)’有什么區(qū)別？區(qū)別在哪里？”同學(xué)們聽(tīng)了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴里喊著：“嗯！嗯！老師，我來(lái)！”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí)，不知怎么的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬(wàn)一回答錯(cuò)了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。可張老師偏偏看中了我，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。
我心驚膽戰(zhàn)的站了起來(lái)，因?yàn)榫o張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，這可怎么辦？無(wú)意中，我看見(jiàn)了張老師那閃爍的親切的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終于大膽地說(shuō)：“‘警惕’是動(dòng)詞，‘警覺(jué)’是名詞……”我抬起頭又看見(jiàn)張老師的目光，仿佛在說(shuō)：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌！”張老師言畢，班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個(gè)熟透了的番茄，頓時(shí)，熱淚涌出……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；老師的愛(ài)，終身難忘！
生活作文600字 篇7
有一本書(shū)里面沒(méi)有單詞空，但是我們可以從中獲得很多知識(shí)：這本書(shū)沒(méi)有作者，但是我們每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)叫做生活。。生活在任何地方都是一間教室。
一天早上，陽(yáng)光明媚，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到我的院子。院子里的花正在盛開(kāi)。微風(fēng)吹過(guò)，五彩繽紛的花在飛舞，讓人放松和快樂(lè)。我想是時(shí)候澆花了。我小心翼翼地給每一盆花澆水。澆水后，我移動(dòng)了這盆花，摸了摸盆花。花兒似乎很開(kāi)心，向我張開(kāi)了笑臉。
突然，我看到一條蚯蚓，用腳擋住了它的去路。我以為會(huì)的。繞道而行，但是它要理性和堅(jiān)強(qiáng)。他爬上我的腳。我想知道：蚯蚓看不到任何東西嗎？它怎么知道方向的？
我抓到一條有問(wèn)題的蚯蚓來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我?guī)Я艘慌璺枷愕幕ê鸵粋�(gè)彩色的玩具，把它們放在蚯蚓的左右兩邊，然后把蚯蚓放在中間，看看蚯蚓會(huì)移動(dòng)到什么地方。蚯蚓在中間停了一會(huì)兒，然后慢慢向盆花移動(dòng)。我不知道：蚯蚓沒(méi)有眼睛嗎？
所以，我做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用蔥代替了盆栽的花。誰(shuí)知道，蚯蚓這次毫不猶豫地爬到了蔥上。我想：在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓爬向發(fā)出氣味的東西。蚯蚓辨別方向的方式和氣味有關(guān)系嗎？這只是我的猜測(cè)，還沒(méi)有得到證實(shí)，所以我想請(qǐng)教其他人。
我去了我姐姐家，問(wèn)她：你知道蚯蚓用什么來(lái)識(shí)別它們的方向嗎？蚯蚓有眼睛嗎？姐姐說(shuō)：這一點(diǎn)你必須問(wèn)你的兄弟，你的兄弟可能是。我跑去問(wèn)我的兄弟，他不確定。俗話(huà)說(shuō)：不怕一切不好，不怕挫折。
我回家躺在床上思考。我抬頭看見(jiàn)廚房里一本厚厚的書(shū)，旁邊寫(xiě)著百科全書(shū)。四個(gè)字。我想：是的，我可以查百科全書(shū)！這真的是。不找個(gè)地方就能打破鐵鞋是不費(fèi)力的。
只有在我查閱了百科全書(shū)之后，我才知道，由于蚯蚓已經(jīng)在地下移動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，它們的眼睛已經(jīng)逐漸退化，它們只能通過(guò)氣味辨別方向。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：真理誕生于100個(gè)問(wèn)號(hào)之后。通過(guò)這件事，我對(duì)這句話(huà)有很深的感受。生活在任何地方都是一間教室。
生活作文600字 篇8
時(shí)光流逝的總是那么匆匆，日子總是不知不覺(jué)地飄走，讓人攔不住，只能通過(guò)白天黑夜來(lái)知道一天過(guò)去了，新的一天又來(lái)了……轉(zhuǎn)眼間，我生活了六年的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束了，我的腦海里卻總浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生活不但讓我們收獲了知識(shí),同時(shí)更多的是等到了快樂(lè)。小學(xué)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，打了架有老師解決，同學(xué)幫忙，父母承擔(dān)責(zé)任。做錯(cuò)了事，最多只是受到幾句責(zé)備，幾聲譴責(zé)。遇到難題又會(huì)有爸媽以及老師的幫助……
還記得剛?cè)雽W(xué)校的我，我懷著陌生而又恐懼的心情來(lái)都這所新學(xué)校，一走進(jìn)校門(mén)看見(jiàn)成百上千的同學(xué)都穿著整齊又干凈的校服于別人到處問(wèn)好。我一走進(jìn)教室，同學(xué)們都用投以好奇的目光盯著我，我內(nèi)心又多了一份恐懼感。老師居然還讓我當(dāng)著全班的面作自我介紹，我扭扭捏捏的站了起來(lái)，兩腿直發(fā)抖，手緊抓著衣服往下扯說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐“我~額~叫……XXX”當(dāng)我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我自己都感覺(jué)聲音像螞蟻一樣。
老師走到我面前并沒(méi)責(zé)怪我，她用她那溫暖的手撫摸著我的肩膀，用溫?zé)岬脑?huà)語(yǔ)說(shuō)：“別緊張，同學(xué)們都很期待聽(tīng)到你那完美的介紹，這是每個(gè)新同學(xué)都必須要做的事情，放松一下，你能做好！”同學(xué)們也都對(duì)我說(shuō)：“加油！”有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)我有的足夠的勇氣，再一次大聲的做了個(gè)自我介紹，這一次成功了。說(shuō)完教室里立刻響起來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲。
還有記憶深刻的是六年來(lái)，我不知道自己遇到了多少困難并傷心過(guò)。但在遇到困難時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都向我跑來(lái)幫助我解決問(wèn)題；傷心時(shí)總有同學(xué)圍在身旁安慰我那顆傷痛的心。
回憶起小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再想想即將畢業(yè)將要離開(kāi)同學(xué)們，眼眶的淚情不自禁的流了下來(lái)……
生活作文600字 篇9
《低碳生活—更健康更環(huán)保》這本書(shū)主要是倡導(dǎo)我們低碳生活。書(shū)中講解了如何低碳，并告訴我們低碳的好處等。我看了，不禁想起了生活中的一些情景。
炎炎夏日，天氣熱得像蒸爐一樣，大地上感覺(jué)冒火。于是我便舒舒服服地窩在家里，在空調(diào)底下悠閑的看電視，不愿出門(mén)。而我卻沒(méi)有想到可憐的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)槲掖悼照{(diào)，看電視所耗費(fèi)的大量能源，發(fā)燒度數(shù)會(huì)越來(lái)越高呢！
更使我感到慚愧的是：那天早晨我打開(kāi)水籠頭準(zhǔn)備洗臉，妹妹看見(jiàn)了忙從旁邊拿過(guò)一個(gè)盆接過(guò)水讓我洗臉。洗完臉我剛準(zhǔn)備把水倒掉，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹在一旁大聲阻止道：“姐姐，不要倒！不要倒！”我奇怪極了：“為什么？”妹妹俏皮地笑了笑說(shuō)：“洗過(guò)臉的水可以沖馬桶呀！你想，如果你把這滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水全倒了，多浪費(fèi)呀！現(xiàn)在淡水已經(jīng)非常緊缺了，所以我們要節(jié)約用水！”我聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，就連妹妹都知道節(jié)約用水，而我卻……于是，我忙與她小心翼翼地捧起盆，把水倒進(jìn)了馬桶里。從此以后，我一直學(xué)著妹妹的樣子，讓水循環(huán)使用，雖然這只是日常生活中微不足道的小事，但我依然很開(kāi)心，依然堅(jiān)持著，因?yàn)槿辗e月累，定會(huì)為低碳生活做些貢獻(xiàn)，讓地球的病輕一些。正如書(shū)上所說(shuō)“低碳生活，從節(jié)水做起”。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。地球媽媽因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不注意低碳生活，已經(jīng)發(fā)燒得很厲害，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，全民參與。少開(kāi)一盞燈，多爬一次樓，小小的付出也是一種貢獻(xiàn)，如果你還沒(méi)有任何行動(dòng)，那你就等著被低碳吧！
【【熱門(mén)】生活作文600字九篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】微笑生活作文12-27
【熱門(mén)】生活作文四篇05-08
【熱門(mén)】感謝生活作文3篇03-10
【熱門(mén)】生活啟示作文八篇04-24
【熱門(mén)】生活啟示作文10篇04-22
【熱門(mén)】生活發(fā)現(xiàn)作文8篇04-14
【熱門(mén)】感悟生活作文4篇05-07