給生活加點糖作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的給生活加點糖作文，歡迎大家分享。

給生活加點糖作文1

　　人生就像是一盤色香味俱全的菜肴，生活中的壓力，痛苦，焦慮使他變得苦不堪言。這時，我們不妨給生活加點糖，讓它處處充滿歡愉和享受。

　　每當我困陷于復雜的幾何題中時，總是思緒混亂，答案幾次要浮出水面，卻又石沉大海。這時，我就會把他們暫時拋到腦后，起身去沖一杯最愛的焦糖瑪琪朵。靠在窗邊，夜晚的風有些微涼，卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風與濃郁的醇香纏綿縈繞于鼻間，輕咂一口，享受片刻的寧靜。使那浮贊的心隨著手中熱飲的涼透而沉淀下來。又走回書桌旁，竟莫名其妙地覺得那一道道題變得可愛了。

　　我是一個網癮少年，從來手機不離手。每次點開手機，都會翻閱那一條條毫無營養的八卦，再一抬頭，卻發現那彎月早已倒掛枝頭。每一次，心里覺得要戒掉手機，手卻不自覺地點開了屏幕。幸好那句話點醒了我。“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”手機的誘惑便是“眼前的茍且”“詩和遠方”則是遠大的理想和美好的生活。所以，我下定決心要好好學習，對手機說：“再見！”只因還有那詩和遠方等著我去追求。

　　初中的學業愈加繁重，每當夜深人靜時挑燈讀書，心中總會感到無比寂寞。的確，慢慢學習路，我只能孤軍奮戰，這時，不妨點一支熏香，走進詩歌的水木年華。“寂寞梧桐深院鎖清秋”卻鎖不住心中的那縷孤云，不如學李白那樣，“舉杯邀明月，對影成三人。”以月為友，以影為伴，雖子身一人，卻樂在其中。若不盡興，還可“永結無情游，相期邈云漢。”如此瀟灑的生活擺在我面前，我又有理由再自怨自艾呢？

　　所以，我的朋友，當你也覺得生活索然無味時，不妨給生活中加點糖。一杯咖啡，一次散步，一首音樂……總能給你意想不到的驚喜。其實，生活很簡單，也很美好。

給生活加點糖作文2

　　走在校園路上，同學們用嘲笑的目光看著我，似乎在議論我“單獨作戰”的事。

　　一周前，我擅自離隊，沒有參加訓練，隊友們提醒我說馬上就要比賽了，這個時候訓練要緊。我神氣地回道：“不用你擔心，我可是足球隊的隊長，以我的實力，沒人能贏。”他們只能嘆了口氣，無奈搖頭而去。歸隊后，教練十分生氣，幾乎要取消我的比賽資格。

　　比賽場上，(1)隊對戰(2)隊。只聽一聲哨響，球傳到我這里，我飛速奔跑，不費吹灰之力就進了球。上半場結束，教練對我說：“你別再給我一個人出風頭，要注意團結協作。”下半場，我迅速拿到球，全力沖向球門，隊友讓我傳球，我全當沒聽見，仍是一個人橫沖直撞。可這時，我的鞋帶散了，我摔倒在地。最后，這場比賽竟輸了。我的淚水一滴滴落在了綠茵地上。

　　現在，他們都在議論我，為了出風頭，不聽教練的話，一個人“作戰’。

　　一個月后，又是一場比賽，學校選拔參賽隊員，我興致勃勃地也去報名，他們看見我說道：“你不是喜歡單獨行動的嘛，你也來報名，你不配！”我想也是，我不該報名。上次由于我的一意孤行導致比賽慘敗，辜負了隊友長期以來的信任。正在我灰心喪氣準備離開時，人群中一個聲音響起：“你配，我相信你！”我愣住了，回過頭，原來是教練。他繼續說道：“無論如何，我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液體在滾動，有點澀，又有點甜。

　　于是，我又站在了綠茵地，穿上那雙鞋，飛奔起來，和隊友團結協作，擊敗對方。賽后，我們站在領獎臺上，似乎越來越多的糖在我心中融化，留下淡淡的甜味。

　　走在學校里，同學們用欣賞的眼光看著我，恰似一顆顆糖果，融進來我的心。

給生活加點糖作文3

　　有人說生活如咖啡一般苦澀，我看，不妨在苦口的咖啡中加點糖調和一下，你會發現它會變得順滑可口。

　　難得有這么好個天氣，我決定放下手中的作業和爸媽去我們家的田地看看。

　　來到一處高地，那兒很空曠，翠綠的青山如同宏偉的長城一般映入我的眼簾，仿佛延綿無盡頭。目光轉向山腳，一座座農家樓房有序地排列著。整個山體就猶如一個碩大的聚寶盆，給這個村莊帶來無盡的好運。

　　繼續向前，就來到了種茶葉的地方，一排排整齊的樹葉像士兵一樣站得整整齊齊，總是能給我一種特殊的美。“今年這茶樹又長高了，我們今年又有茶喝啰！”爸爸驚奇地說道。說起喝茶，我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣，仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香！

　　馬上就到爺爺他們種的菜園了。爺爺種的菜長得多么茂盛啊，猶如一片綠色的海洋。最多的是白菜，可以明顯看出有早種和晚種的現兩種。晚種的白菜雖然矮小些，但它們毫不客氣顯露出他們“小個子”的美。那一棵棵綠色的菜心就像一朵朵含苞欲放的花苞一樣，外面的菜葉要比里面的要大一些，仿佛用一雙大手抱著小子一般，是那樣溫柔與憐愛。而另一邊的白菜就是另一個風格，更加說豪放，毫不收斂地敞開自己的懷抱，去迎接那溫柔的陽光和甘甜的雨水，去心情享受那微風的輕撫，這是多么的愜意啊！當然它們還有很多兄弟姐妹們：矮矮的窩瓜，細細的黃瓜，活潑的辣椒，還有……

　　不知不覺，已過去了一個小時，我仍意猶未盡……

　　這次游玩，就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點糖，讓它香甜可口！給生活加點糖，讓它清香四溢！

給生活加點糖作文4

　　同樣是學生，有人快樂地在知識的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會有如此的的差異？因為熱愛生活和學習的人在其中加入了“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個人痛苦的時候，家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無論發生什么事，她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。

　　“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔。有人說過“把一份痛苦分給兩個人，痛苦就能減少了。”找一個最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會告訴你應該怎么做。或許他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。

　　“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享，就回更快樂。

　　把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點“糖”，在自己心中添粒“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經過努力學習之后取得優異的成績。在辛勤地播種下，收獲的果實。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經過努力后的收獲都是甜蜜的“糖”

　　生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發現“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。

給生活加點糖作文5

　　小孩喜歡吃糖，因為糖甘甜美味，給他們無憂無慮的生活添了幾份甜蜜；老人愛吃糖，因為糖的甘甜，可以讓他們暫時忘卻一生的坎坷，偷得片刻幸福的時光。在我們的生活里不妨也為自己加點兒糖，感受甜蜜與美好。

　　仍記得那是一個燥熱的長假，酷熱的天氣本已使人心生疲倦，而常年健康的祖母意外住進了醫院的消息和母親日漸忙碌的身影更使我心中有一些慌張。接連而來的壓力促使我內心無比煩躁，這樣的心煩伴著樹梢聒噪的蟬鳴，撥動著我的心弦—我煩躁不安，甚至有幾分悲觀。

　　打破這一切的是汪曾祺先生的《人間滋味》。

　　當我翻開扉頁時，一幅幅活潑生動的圖案吸引了我。伴著圖片下方的文字，我莫名產生了讀它的念頭。書如其名，這是一本講述作者在不同地區飲食經歷的書。在汪曾祺先生溫暖清新夾雜著一絲幽默的筆下，我的心隨著翻動的書頁，飛到了一個個精致的吃食上：云南的汽鍋雞、高郵的鴨蛋、西湖的醋魚……原本紛擾的內心也漸漸平息了，甚至也會在作者毫無掩飾的幽默處會心一笑，心中仿佛像被蜜糖滋潤一樣甜。

　　隨著閱讀的深入，我越發感受到那個瘦削的青年內心深處的樂觀與積極。在文革那個年代，汪曾祺先生來到沽源的馬鈴薯研究站，整日畫馬鈴薯的枯燥生活沒能打消他對生活的樂觀，他嘗遍了各式從未見過的馬鈴薯，畫遍各種婀娜多姿的馬鈴薯花，把生活的苦悶拋之腦后，將自己的樂觀融入了生活，融入了文字中，使我如獲至寶，讀罷便覺內心有如吃了甘草般清甜，卻又回味無窮。

　　以后的日子里，當我深陷困難的泥沼時，心中總有先生的文字，如輕柔的叮嚀，鼓勵著我保持樂觀，心懷光明地前進。

　　誠然，我們的成長必然會有孤獨、有挫敗、有氣疚，但請你足夠相信，樂觀和積極是你戰勝困難的力量之源。別讓生活太單調，太空閑，太乏味，試著加點糖吧，讓享受到的甘甜點亮你心中希望的燭火，讓樂觀與積極成為你一生的財富。

　　給生活加點兒糖，繼續走下去吧。因為人生就像一杯茶，只會苦一陣子，不會苦一輩子。

給生活加點糖作文6

　　讓你在佐料里選擇，你會選擇什么？我會選擇甜甜的糖。但你在萬物中選擇，你會選擇什么？我會選擇甜蜜的愛。因為在美味佳肴里少不了糖，在生活中少不了愛。

　　萬物皆有愛。微風吹過，一片樹葉飄然落入水中，人人都說“水火無情”，在我看來，水比人還有情，剛剛靜止不動的水兒見了樹葉兒，便打起了旋兒，唱著輕快的曲子向前奔去。它是在送樹葉兒回家嗎？突然發現一石頭橫在正中，它先是一愣，隨即猛沖過去，水花四濺，樹葉便在空中劃出一道完美的弧線，安全地到達岸上，而水兒卻經歷了剛才的撞擊，所剩無幾。

　　萬物有愛，那人呢？

　　記得那時一個寒冷的冬天，天下著大雪，我走出家門去買東西，在路邊看到了一位老人，衣衫破爛，全身發抖，猛然一個趔趄，跌倒在地上，全身濕透了。我的心里一驚，他努力地想要爬起，可似乎身體不聽使喚，嘗試了幾次，卻怎么也爬不起來。他的身體上粘滿了雪，胡須上也已經結上了一層冰凌，身體在不住地顫抖。他無助地抬起頭望著匆匆走過的路人，可沒有一人理睬他，我看著，心里直癢，真想沖過去把他扶起來，可轉念一想，不行，萬一我扶他起來，他反而反過來說是我弄倒他的，那不就麻煩了，于是我一狠心咬咬牙走了，剛走沒幾步，就聽到身后一片嘈雜，我轉過頭一看，原來一位年輕的男子正扶起那位老人，伸出手拍去老人身上的雪，輕輕地給他披上一件大衣，并親切地說“老人家，沒事吧，來，到我店里去暖和暖和。”

　　老人感激地抬起頭望著那年輕人，眼里滿是淚花。

　　我凝視著那連個在雪中漸漸消失的背景，深思良久。

　　我不禁為自己感到羞愧，就那么一個舉手之勞，我卻遲遲伸不出手。愛是甜的，就如糖一眼，能給寒冷的人們送來溫暖，所以，請大家給生活加點糖，給生活多加點愛吧！

給生活加點糖作文7

　　生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調點糖，就是另一份甜蜜和美好。

　　“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢！”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

　　“好啊好啊！”我的話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

　　首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心愿的高中，你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的。”她歡快而又肯定的說，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地說。

　　生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態工作，懂得調節生活，這樣你才會快樂。

　　給生活加點糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。

給生活加點糖作文8

　　傍晚，路燈一閃一閃，似乎隨時準備罷工。人影稀疏，而我還在無奈地尋找手表。苦澀在心中蔓延。

　　光著手腕，我垂頭喪氣地回家，馬路邊全是密密麻麻的黃斑點——那是才刷的警示油漆，太陽還沒有將它烤干，就已被小孩兒踩得不成樣子了。突然，手表失蹤的憤怒與不甘一下子涌上心頭，我冷笑一聲，走過去，對著油漆恨恨地猛踏幾腳，挽著地平線上最后一抹斜陽離開。

　　第二天中午，我走在陽光遍布的大街上，放眼望去，昨日的小斑點全沒了。無論是沿著人行道凹陷的下水道旁，還是十字路口的四面八方，黃油漆都尤為閃亮，新刷的還鼓起小泡，像一條綢緞，綿延著。

　　走到拐角處，我一下子呆住了，腳不禁停下來。紅燈間隙，太陽底下的藍白格子分外顯眼。他們在馬路對面忙碌著，襯衫上沾滿了灰塵，亮白的汗水將黝黑的皮膚浸得反光。大約七八個人，有的忙著調配油漆，分到不同的紅桶中；但更多的左手拿小刷，右手提桶，蘸幾下，把坑洼不一的腳印磨平。路口的四方，仿佛四條黃龍，搖動著龐大的身軀，向前方延伸。

　　我的額頭也開始滾下汗珠，那可不僅僅是太陽惹的禍。臉上的紅，溫度也不是主謀。恍惚間，我好像看到一個油漆工，看著我跺出來的腳印，微笑一下，搖搖頭，一手刷出去，那路面又油亮起來。遠方的黃油面上，我照出了自己的臉。

　　沒人抱怨，沒人不耐煩。油漆工人堅守在崗位上，維護者行人的安全。他們已經刷過漆，再刷一遍，仍舊仔仔細細，不只是責任心吧。我想知道，當他們滴下的汗，魚貫融入漆中，那是一種怎樣的味道。若干年后，他們看著城市建設的一份子，心中一定蜜意濃濃。

　　一個星期后，我在招領處找到手表。大街上，我戴著黑表，望著黃漆表盤和黃漆的反光映入眼簾。甜甜的笑，伴隨夕陽西下。

　　生活不總虧待我們，油漆工在奉獻付出，不顧汗水，我又怎能因一點個人得失心存怨恨呢？生活是一碗姜湯，細細品，也有絲絲甜意。

　　搭上生活的過山車，在每一次的攀升與俯沖之間，縱聲大笑，也挺好！

給生活加點糖作文9

　　生活如上好的龍井茶，品一品才能體會到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。

　　也許有太多太多的人會肯定上面的觀點，而我卻認為：世上最好的喝的莫過于：白開水加糖，它的每個腳步，每個身影都令我流連忘返。

　　剛入初中的我，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學壞了，學會在爸媽的眼皮底下看小說，剛接觸小說的我，被它的內容深深地，深深的吸引了，上課也不認真了，總想著快點下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內心。終于，在期中考試后，當我拿到那打滿叉叉的試卷時，我的心便涼了大半截。回到家，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來了！“我和你爸，早就知道你在看課外書，卻不知是小說，你說你看這些小說有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過你，一定要好好讀書，好好……”不等老媽說完我便沖她喊道：“對，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它。”“你，你……”，聽著老媽的語氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽話的我也因這書而惹惱了父母，我頓時不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進了房間。

　　第二天清晨，去上學時，老媽對我說：“路上要小心的啊，騎車時不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽不下了，但我現在在卻把它聽得完完全全！

　　生活如糖一般，只有去品味才能體會它的美味！

給生活加點糖作文10

　　糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會變甜的東西。燒菜的時候放點糖，可以使菜變甜。泡牛奶的時候放點糖，可以使牛奶變甜。在生活中放點糖，也可以使生活變得“甜”一點。

　　那是一個周五的晚上，天很冷，我坐在校車里，都不禁感覺有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車，飛奔了回家。

　　“媽，我回來了。”剛回家，我便和我的老媽打了聲招呼。“洗洗手，馬上可以吃飯了。”“嗯”說完我趕緊放下書包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽到之后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了。“媽，痛嗎?”“不痛，沒事，小傷而已”當我看到我媽媽準備再次拿起燒菜的工具再準備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這幾個菜夠了，你的手受傷了，別燒了把。”“沒事的兒子，這個菜很好吃的，我剛學會的，你坐那等著，我馬上燒好了。”聽到這句話，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我幫我媽把傷處理好之后，我就像：“我該給我們的生活加點糖了。”

　　過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說：“今天你兒子我下廚，您老就休息吧!”“什么，我沒聽錯吧!你燒菜，燒飯都成問題，還燒菜?”我說：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了。“哈，有了手機上網的幫助，還真是輕松多了，怎么可能由百度搜不到的寂寞呢!”說完，我便邊看手機邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開飯了!”我媽聽到了這話，便走了過來，看到這些菜便驚呆了。“你是怎么做到的!”我二話沒說，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……

　　多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。

給生活加點糖作文11

　　在我家小區附近，經常有一群守工者蹲點。我每天都會從那兒經過，趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了，就順路請他們去做點零工。

　　有一次因為下水道堵塞，我又習慣性地去請他們。那是個40來歲的中年男人，少言寡語，做工時眉頭緊皺。給他遞工錢時，我忍不住打開了話匣子，“師傅，您手藝真好！”中年男人苦笑著說：“不好行嗎？干了20多年了，一家老小都指望著我吃飯呢！現在，啥都漲價，就俺每天掙這點工錢，真是不夠花啊。哪像你們在單位上班，旱澇保收！”我尷尬地笑笑，送他出門，暗自后悔出言魯莽，觸到了中年男人的痛處。

　　有一陣子接連下了幾場雨，老家的平房漏水了。中午下班時，我又去找人做工。我發現，守工者中多了一個新人，看上去也是40來歲的樣子，但他衣著潔凈，身后的自行車也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。

　　果然，他做工細致，而且健談，一邊做工一邊講些打工趣事，時不時發出爽朗的笑聲，讓我本來因為房頂漏水而郁悶的心情隨之愉悅起來。快收工時，我微笑著說：“很多做工的人都覺得日子過得清苦，為生計所迫，無可奈何，你好像完全不一樣。”他愣了一下，然后笑了起來，“怎么會不覺得清苦呢？掙的少，花的多，難著呢！實不相瞞，我現在還為了給老母親湊手術費而發愁呢！”

　　見我疑惑，他接著說：“你小時候有過那種經歷嗎？吃了一口苦藥后，再迅速含塊糖，苦味兒就逐漸消失了。生活其實也一樣。苦，我們躲不掉，但如果總想著苦，日子會更苦。相反，如果想想甜，就感覺好多了。所以，苦悶的時候，我總會想些快樂的事。”說完，他拍拍手上的灰，接過我遞過去的工錢，笑道：“瞧，又有進賬，又可以少借一筆了！”那一刻，我忽然被他感動了。

　　給生活加點糖，這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧，讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔，將日子過成灰暗的冷色調，正是缺乏加糖的智慧。

給生活加點糖作文12

　　生活就是無常的四季，時而春色滿園、時而驕陽酷暑、時而落木蕭蕭、時而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調味大權，不時加入一些糖，總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。

　　晉時的五柳先生時近晚年，家中早已貧困不堪，遠離官場的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸，卻無法躲避天災帶來的禍患。一度向往著“世外桃源”的田園領袖并未因此意志消沉，每日依舊以飲酒為樂、以賦詞助興，雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時，生活就是如此一杯醇苦的咖啡，給生活加點糖，便掩去了入口的苦澀，留下咽喉的香濃回味；也濾去了世間的`艱苦污漬，支撐起屹立不倒的脊梁。

　　那位曾說要扼住命運咽喉的音樂家貝多芬，在人生最為得意的時光失去了聽力，離開了昔日輝煌而矚目的指揮臺，他沒有放棄對音樂的創作——那一個個在人們耳畔跳動的音符便是他生命中的甘糖，盡管已無法聆聽，他卻用心在感受那已融入生命的甘甜；海倫凱勒盡管已逝世多年，她的自傳卻已成為不朽的經典，令人們為之動容的不僅僅是她身殘志堅的意志，更是那些如甘糖般的文字中充滿著的對光明的渴望，將文字作為甜糖融入生活的海倫，最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽光的身影。

　　給生活加點糖，那是在艱難時永不言棄的笑靨、對自己的鼓勵、不放棄的奮進，都如飲下咖啡后苦盡甘來；是平淡的隨身的幫助，換來誠摯的謝意與授人玫瑰的余香，感受那份片刻的恬靜生活。

　　給生活加點糖，那一刻，我分明看見名為幸福的精靈眉眼彎彎，明媚似江南三月里春光如畫。

給生活加點糖作文13

　　青春是我們縱情放歌的時節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行，都詩青春詩行的美麗韻腳。

　　在青春的詩行里，我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對美好生活的向往……啊，靚麗的青春構成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。

　　起床記

　　“起床啦！”早已起床的我走進寢室。

　　還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來，一臉的睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現在是慢了點，但在她真正起來時快著呢！當然動作比劉翔的速度稍慢了點。

　　在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現在也見怪不怪了。

　　靠窗的位子

　　在學校里呆的時間最長的應該是教室，它是我們學習的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經典坐姿。她喜歡把腳架起來坐，但位子太小，不得不讓她側著放腳了。因此她的腳時側著的，身體卻是正著的。

　　學習中的她是聚精會神的，也許是位子的原故吧，她總不能對著窗說話吧！

　　洗腳

　　不知什么時候起，我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進了腳盆。“我沒立足之地了！”班長大喊。哦，對哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來。

　　呵呵，有誰洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢？

　　她——就是我們班的班長，一個綻放真、善、美的班長！

給生活加點糖作文14

　　清晨的微弱光芒照在熟睡的臉上。然后，朦朧中好似在黑暗的內心添進些光芒。讓憷起的眉頭稍稍放松些。睫毛輕顫，睜眼后的光亮刺痛我的眼睛。同時也把遺留在夢中的難過刺破。

　　我并非叛逆只是不理解爸媽的做法。我努力的為自己爭辯著。其實，我也試圖去站在爸媽的角度想想。可是，我也真的不太理解。為什么他們總是在事情辦好之后，才通知我。告訴我該怎么做。我在毫無準備的情況下，就如一個個炸雷。炸的我毛骨悚然。沒人理解我的難過。即使是最好的朋友與最親的親人…

　　那幾天，晚飯前的一場戲就是我PK他們兩。每次都是不歡而散，每個人都在生氣。而且，每次我都是以慘敗收場。我的抗議無效是我預料的結果，但是，我就是郁悶，就是不理解爸媽。

　　他們不和我商量就擅自做主。這樣讓我覺得，我根本沒有自己做主的權利。現在的我像個溺水的人一切似乎都是徒勞的掙扎，沒有任何的目的，沒有任何的方向。只是想做最后一次努力。那時的生活猶如一杯苦茶。

　　知道后來的一次經歷，讓我改變了想法。那天，我剛從書店回來。路上的一個拐角，充滿了人，大家都在不停的職責著什么。我擠進去瞄了瞄。原來是一個男的將雞湯潑在他媽媽身上。他媽媽很傷心的樣子。不過還是強忍著淚水，彎著腰將破碎的碗片撿起。旁邊人輕聲說著：“這孩子一點也不孝順啊。這老母親也可憐啊。只因為雞湯燒的不合他口胃。就把雞湯潑他媽媽身上。這孩子不務正業，不聽爸媽話，整天游手好閑……”那天很多很多的話，我始終無法忘記。聽著聽著，我總覺得在說我。我越聽越感覺羞愧。紅著臉逃離了哄鬧的人群。在路上，我也想了狠多。畢竟爸媽也不容易。縱有再多不是，也終究是養育我的爸媽。想通了，就可以看開了。沒有那么多的煩惱了。現在想想，那是的生活就像是杯咖啡。加點糖就更加的淳。甜到人心里。

給生活加點糖作文15

　　生活，簡簡單單的一個詞語，韻味卻異常地多。有人說生活是甜蜜的，是幸福的，是溫暖的，又有人說生活是苦澀的，是困難的，是艱辛的。但我想說一句說：“嘿！別忘了，給生活加點糖！”

　　生活中的我們總是嘆聲唉氣，抱怨生活的不足，不如意。抱怨考試的題目難，考試考得不如意都賴在時間不夠的原因上。為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而自卑！但是，想想看，我們這么做，值得嗎？所有光鮮亮麗的成功背后都是無人知曉的努力和汗水，所有承受的困難，就是“苦”，而那成功就是“苦”后的“糖”。同樣是人，為什么別人可以吃到這塊甜蜜的“糖”，你卻不可以呢？想想看，你是比別人差嗎？不，只是你不想努力罷了，你一味地想不努力，就吃到糖，但這種“糖”一般不會很甜，反而很苦……

　　銀耳湯，不加糖，平平淡淡；加了糖，?菀豢冢?甜滋滋的，把銀耳湯比做生活再合適不過了，只要你細細品嘗，再平淡也能體味出它的絲絲甜味；再甜也能體味出甜蜜中的甜蜜。

　　我們都討厭家長，都喜歡躲著他們，覺得他們太嘮叨了，管的事情太多了，與我們的代溝也很大，就連自己的社交隱私都要看。他們在訓你的時候，你會不以為然，臉上冷漠的一點表情都沒有，還不時諷刺地笑笑，好像他們的言語沒有戳痛你的心。實際上，你已在心里罵起了他們，但你又不敢說，怕說出來火上澆油，似乎隨時都要把你的天靈蓋——腦袋給擰下來，或者給你一個耳光。你的心里肯定很苦澀。但，他們這么做肯定是愛你的，他們是想讓你應該努力的年紀里不要浪費時光，不要犯糊涂，把馬大哈的性格扔得遠遠的。等你體驗到了，你自然就會把這酸溜溜的“苦”當成甜滋滋的“糖”，當然千萬不要因為一時和父母的吵鬧，就認為以后的日子永遠都像今日苦澀，就不為以后的日子加“糖”！

　　給生活加點糖，不要忘了我們心中慢慢的甜蜜！糖水加糖甜更甜，我們的生活本來就是糖水，我們本身也就是那一顆“糖”，所以別忘了，給生活加點糖！