碎片化的生活作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的碎片化的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文1
時間在我們的認知中是永恒不變的，但實際上，早已碎片化了。隨著時間的碎片化，如今我們的生活也慢慢地開始碎片化，時間和生活都被不停地“打亂”。這恐怖嗎？不，一點也不，這是我們自愿的。打個比方，我在吃晚飯時，手邊放著Ipad，一直在和同學(xué)微信聊天。如果這時有人推薦我一篇很有趣的文章，試問，你會不會放下碗筷，馬上去看一看？這是經(jīng)常發(fā)生的，也正因為如此，晚飯的生活開始破碎，變?yōu)榱藘刹糠帧Ｎ乙苍谶@兩部分的生活里忙地不亦樂乎……
如果說碎片化的生活讓人不能集中精力造成效率低下，那我一定會提出反對意見。我就是一個碎片化生活的得益者。
我從7歲開始學(xué)習(xí)花樣滑冰，那一年也正是我開始上學(xué)的年紀。當(dāng)開始時的興趣愛好慢慢變成我離不開的東西時，怎樣兼顧滑冰和學(xué)習(xí)成了我最大的問題。每天訓(xùn)練需要2個小時，來回冰場需要3個小時，除了上課的時間之外，我甚至沒有整塊的時間來完成作業(yè)。我不得不把時間和生活打碎。
每天放學(xué)后，穿過一個小區(qū)，乘地鐵8號線，在地鐵的路上，利用碎片化的時間，在地鐵上完成需要背的作業(yè)，基本上都是英語老師留的，需要的時間，是背語文的2倍。下了地鐵，英語背誦的作業(yè)，也就基本上做完了。接下來要搭乘巴士，前往冰場，巴士上，拿出語文作業(yè)，還是背誦。
到達冰場，還有空余的時間，我便開始寫筆頭作業(yè)，寫了30分鐘，就要上冰了。冰場下來，回家的路上，是坐車。車上，我照舊寫筆頭作業(yè)，車上搖搖晃晃，寫的字歪歪扭扭，生怕老師批評。回家后，吃幾口飯，立即上樓繼續(xù)寫作業(yè)，利用碎片時間，一點點完成學(xué)校的回家作業(yè)。
周末更加痛苦，作業(yè)更多，碎片時間卻更少，不單單利用來回冰場的路上寫回家作業(yè)，連吃飯時間都在完成口頭作業(yè)，第二天周一還要6點起床，畢竟學(xué)校很遠。
但是，這樣的辛苦付出還是讓我感到快樂，因為我練就了在短時間內(nèi)迅速切換高度集中注意力的本領(lǐng)。我的生活每天都是碎片化的，可我依然能學(xué)習(xí)滑冰兩不誤。
碎片化的生活作文2
我是一名普普通通的中學(xué)生，不知何時起，我的生活仿佛被分割成了一塊塊碎片。
碎片1：周一到周五的清晨，伴隨著千篇一律的鬧鈴聲的響起，我被叫醒了。但我依舊像只懶蟲一樣窩在被窩里，心里想著：再睡10分鐘，再咪五分鐘，再躺一下下……突然響起了“咚”！的一聲，媽媽推門進來了，她喊道：“都幾點了，還睡！”便一把把我的被子掀了起來。我無奈的起了床，穿好衣服，走到客廳，享用完豐盛的早餐后，背起書包去了學(xué)校。
碎片2：我走進教室，向為數(shù)不多的到的十分早的同學(xué)們問了個好，便走到我的座位上，放下書包，翻出書本和要交的作業(yè)。交了作業(yè)，回到自己的位置上，拿起書本開始早自習(xí)。但隨著到校的同學(xué)越來越多，教室也漸漸地開始喧鬧了起來。到處都是說話的聲音，這邊聊游戲，那邊聊動漫，還有的聊衣服……這時，我們聽見班主任的高跟鞋聲，一個個的都以迅雷不及掩耳之勢拿起了書本，班主任進了教室，看了看我們的表現(xiàn)，點點頭，回到了辦公室，很快教室又是一片喧鬧……
碎片3：做完早操后回到教室，便開始了第一節(jié)課程，一節(jié)節(jié)課程過去了。到了吃午飯的時間。“今天吃什么？”“一般般”“我覺得這個不太好吃”……用餐完畢，就到了我們學(xué)校的廣播時間了。今天的主題是詩歌朗誦，我們都沉浸在那優(yōu)美的詩句里。廣播結(jié)束，在一段午休后，又開始了下午的課程……
碎片4：放學(xué)后，和同學(xué)們打了招呼，便乘著我爸的摩托車回到了家。吃了些點心后，我將書包拿到自己的房間，開始寫作業(yè)。望著那堆積如山的作業(yè)，我免不了一番苦戰(zhàn)。寫完了英語作業(yè)后，我吃過晚飯，又開始寫起了作業(yè)。在九點時我完成了作業(yè)，理好書包，趴在床上開開心心的玩起了手機：和網(wǎng)友聊聊天，看看小說，玩玩游戲，不知不覺得就到了9點半。該睡覺了。躺在床上蓋上被子，放松精神，我很快的進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我碎片化的生活。
碎片化的生活作文3
在一個工作日的早晨，我們會被那個響個不停的鬧鐘叫醒。這時我們會睡眼惺忪，一邊拿著手機刷刷微信，一邊洗臉刷牙，做些每天要做的事。在路上，有時我們會關(guān)心一下新聞，看看有什么頭等大事發(fā)生，也有時會聽聽背背單詞，還有時會規(guī)劃一下，想想今天要做什么。接著，在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)之后，我們常常會磨磨蹭蹭一會，然后再去寫寫作業(yè)，做做自己喜歡的事情，然后在睡意朦朧的時候，才會洗洗睡覺。這就是我們的一天如何度過的。
在此之中，我們幾乎沒有看完一本“紙質(zhì)書”，沒有認認真真做過自己喜歡的事情，更沒有用心做任何一件事情。假如突然有一天，我們沒有了手機，電腦，電視機，Wi-Fi，我們的生活會變得怎么樣？我們已經(jīng)習(xí)慣了看看朋友圈，刷刷微博，關(guān)心一下新聞這類依靠手機的事情。就是說，我們已經(jīng)離不開手機，手機仿佛已于我們連在一起，無法分離。因為這一點，我們的生活才會如碎片一般。
當(dāng)我們在路上時，可能會因為一條微信來時的震動聲使我們忘記我們在想什么，將要做什么，而且一時候還會想不起來。這時我們便會去做另一件事情。那么此時，我們的生活不就分裂成兩半了嗎，所以是“手機”讓我們的生活變成碎片化的。
那么怎樣才能結(jié)束這碎片化的生活呢？有些人可能會說，那就不用手機唄！說的簡單，做起來難。如果你不用手機，那你怎么與別人聯(lián)系，怎么了解現(xiàn)在發(fā)生的事情，與他人分享一下你的收獲。
說到底，你終究還是離不開手機，只有克制自己，就如陋室銘所講的：無絲竹之亂耳，不被自己的手機干擾，才能永遠結(jié)束這樣碎片化的生活，否則意志力不強的人，過個五分鐘，又會回到這樣的生活。
所以是否要結(jié)束這樣的生活，還是要靠自己。但有些人認可這樣的生活，那就隨他們而去，因為，我們不能強制別人與你志同道合，如果他這樣的生活過的舒適，那也是一種生活方式。像我們這些學(xué)生，需要結(jié)束這種生活，在我們有能力養(yǎng)活自己時，我們可以進行選擇。
碎片化的生活作文4
碎片化顧名思義為完整的東西破成諸多零塊，在這樣一個信息主宰社會的時代，遇上碎片化的生活，亦或說是我們的不幸。
趁夕陽還未收起余暉時，我伴隨著暖風(fēng)拂過我的臉頰，輕輕合上一本剛看完但仍意猶未盡的小說，我沉醉其中，就像只有在特定的土壤里才能生長出特定的樹木一樣，只有深入閱讀，才能體驗到書本那清幽的香氣與作者想要表達的心境。
可是不知從何時起，看小說便沒了那番意境，看著看著便沒了耐心，捧起手機刷刷微博看著空間，最后的最后，從網(wǎng)上查找了內(nèi)容梗概便安慰自己說我又看完了一篇世界名著。
不知不覺中，生活總是被碎片化了，有時忙碌了一整天，到頭來真正靜下心來想做些事，卻是不了了終以看手機作為一天的結(jié)束。
各種的消耗、轉(zhuǎn)移分散著我的注意力，我從這個信息馬上跳躍到另一個信息，我的知識被碎片化，但這就是我們的生活現(xiàn)狀。不可排除，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達確實給我們帶來了便利與快捷，不用去書店買書消費，只要拿出各種看書軟件便一覽無遺，可以在屏幕上飽受閱讀的快感。這種種吸引人的誘惑使我陷入泥潭之中，無可自拔。
但是當(dāng)我在抱怨這個社會現(xiàn)象時，又何嘗沒有考慮過我自己的過錯，說到底還不是自己不專心于一件事，我只是在為了掩蓋我成為了工具的俘虜卻還要自欺欺人說著這都是生活帶給我們的，潛移默化的東西罷了。我認為我們不能為了去把自己的碎片時間利用起來而去打破原有的規(guī)律與秩序，與其說是碎片化的生活，倒不如還是檢點自己的過錯來的高效率的多。
因此，哪怕是閑庭散步，都不能被碎片化的生活所支配，我想起了當(dāng)日月更替時，揉揉自己酸痛的雙眼，但是不會感覺不充實。所以，哪怕遇上了碎片化的生活，我們依舊是我們，不是被工具支配著的機器人。
也許遇上碎片化的生活是我們的不幸，但做好自己才是最重要的黏合劑。
碎片化的生活作文5
在現(xiàn)代科技發(fā)達的時代，手機這方面取得了重大的突破，自從有人微信、全球、淘寶……許多年輕人都處于手機的世界無法自拔。
自從有了智能手機，雖然人類的生活變發(fā)達了，遍快捷了，但是長時間的打游戲，玩手機，對人的眼睛有極大的危害。而且日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天的生活都是過的一樣，簡直是浪費時間，虛度年華。
在以前通訊沒有現(xiàn)在那么發(fā)達的時候，駕駛員是靠腦子記路線的，而現(xiàn)在的新駕駛員是靠手機導(dǎo)航系統(tǒng)，只要在出發(fā)前手機設(shè)定好出發(fā)地和目的地，手機導(dǎo)航系統(tǒng)就會直接告訴你哪條線路是最方便快捷的，更神奇的是手機導(dǎo)航系統(tǒng)會告訴你該進入哪個路口限速多少等。在以前人們到了飯點，要么在家做，要么去飯店就餐，可是現(xiàn)在，人們只要打開手機的餓了嗎軟件，手機就會顯示肯德基，食其家、麥當(dāng)勞等等，所有商家的信息、介紹、評分、菜單兜顯示出來了。只要動動手指，手機錢包就會付款，不用多久飯菜就有快遞小哥就會送到家門口，多輕松方便啊。
可同時，碎片化的生活也有很多的弊端，它會讓人們變的十分頹廢，生活不能嚴格控制，互聯(lián)網(wǎng)上的文章像泉水一樣涌在手機上，通常人們看了一篇文章時，又被下一個有趣的文章或故事吸引，但后來卻說不完整故事的內(nèi)容。還有現(xiàn)在的人們的體制越來越差，身體越來越胖，運動手機逐漸變成了手機時間。
碎片就像一把利劍，把人們的時間、生活切成了一段一段讓現(xiàn)代人不能專心致志去完成一件事，不能深入的進行研究，我想這就是浮躁吧。
總之，碎片化的生活，使人們的生活即變的更加方便，但ts也有很多不利的方面，我們要充分利用碎片化生活的優(yōu)勢，但同時也要避免不足的地方，這樣才能做到取長補短。我們也不能過分依賴手機和網(wǎng)絡(luò)，每天的運動量也是必須的，要成為一個健康的現(xiàn)代人。
碎片化的生活作文6
當(dāng)今時代，正是科技發(fā)達的時代。正是因為科技的發(fā)達，養(yǎng)成了人們懶惰的習(xí)慣。現(xiàn)在的人們的生活方式和以前的生活方式大有不同。現(xiàn)在的生活被人們稱為碎片化生活。
有人說我們生在這個時代是幸福的，但是我并不是這么認為的。因為這個工業(yè)發(fā)達的時代并不是只有好處而沒有壞處的。先舉幾個例子吧，就比如說現(xiàn)在購物不用像以前，要出門。現(xiàn)在購物，只要打開手機或者是電腦，一大堆網(wǎng)上商城在搞活動促銷的小廣告。隨便點一個廣告，就能夠直接幫你跳轉(zhuǎn)到那個網(wǎng)上商城。現(xiàn)在還有搜索記錄，把你以前搜索過的內(nèi)容全部記下來，還可以清空。把你要買的東西加入購物車，結(jié)算時只要刷一下銀行卡就可以了。只要雖然是方便了，但是這樣會養(yǎng)成人懶惰的壞習(xí)慣。很依賴網(wǎng)上商城。
再比如說，外賣，是很多懶人一族的首選，根本不用你自己下廚，只要打開手機，點一下外賣的APP什么餐廳的菜在這里都有。有很多選擇。你家附近幾乎所有的餐廳都加盟了外賣行業(yè)。這樣就能足不出戶吃到美食了。但是外賣的缺點也有很多。環(huán)保是最大的問題。外賣的盒子大多數(shù)都是用塑料做成的。塑料很不環(huán)保。筷子都是一次性的。再說了食物的衛(wèi)生也沒有保障。吃的也不放心。
現(xiàn)在人與人之間的交流也越來越少，人也越來越冷漠。這一點是證明時代發(fā)展的最好證據(jù)。以前，在路上如果碰到熟人是會熱情地打招呼，并且還會跟他閑聊一會兒。現(xiàn)在，在馬路上如果碰到熟人，只是看看認出來了也不打招呼，只是轉(zhuǎn)身匆匆離開。
“這難道就是科技發(fā)達帶來的好處嗎？”
科技發(fā)達的時代，不一定是好，也不一定是壞。人與人最基本的溝通都沒了，這個世界還怎么溫暖？
碎片化的生活作文7
隨著科技的不斷發(fā)展和更新，電子書、手機、電腦等設(shè)備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時間分段做一件事，而不是一次性。
“碎片化的閱讀”，這個在網(wǎng)上頻繁出現(xiàn)的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機、電子書等電子產(chǎn)品為載體替代紙張的閱讀模式。說得直白點，就是你在公交車上看著小說，車站到了，你下車關(guān)掉網(wǎng)頁，到家后，你再次打開網(wǎng)頁看小說。這種閱讀模式的優(yōu)缺點十分明顯。缺點是因為分段后讀一段的時間比較短，又由于人們的好奇心，人們會用短暫的時間閱讀大量的內(nèi)容。而在人們被迫不得不終止閱讀時，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導(dǎo)致人們再次讀那篇文章時沒有思路，摸不著頭腦，不能夠深度的閱讀，會出現(xiàn)只是知道而不懂得的情況。優(yōu)點是依靠科技能有時間就拿起，沒時間就放下，十分的方便、快捷。
我們的生活中也常常出現(xiàn)碎片化閱讀的情況。例如，當(dāng)你正刷著朋友圈時，傳來了爸媽叫你寫作業(yè)的喊聲，你只能放下待會兒再看；當(dāng)你正在看新聞時，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。
隨著這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質(zhì)疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態(tài)度。因為這種閱讀模式斷斷續(xù)續(xù)，不穩(wěn)定，使你閱讀時缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。
但碎片化閱讀隨著社會的進步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或?qū)W習(xí)之中時，用分段的，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，短暫的時間閱讀大量內(nèi)容也許是最合適的。
我們已經(jīng)生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。
碎片化的生活作文8
如今的科技真是一把雙刃劍，在為我們的小康路上披荊斬棘之外，也將我們自己的生活劈成了碎片。
想一想，我們誰還會在閑暇時翻書？誰還會去看長篇小說？誰還不是一刻鐘前在干一件事，一刻鐘后又去干另一件事了？
今天的科技允許我們十分有效地完成某些事，例如查閱書籍、資料等。但是，這樣真的沒有壞處嗎？并不是。我們用慣了快節(jié)奏的辦事方式，就會自然地認為什么事都可以快速地完成，從而導(dǎo)致我們對一些事情的敷衍。
當(dāng)然，以上只是我個人針對我們學(xué)生人群的想法。對于成年人，特別是工作較忙的人群，我想這不僅沒有壞處，還大大有好處。古時有一個典故可以證明這一點。
三國時，吳大帝孫權(quán)手下有一將，作戰(zhàn)英勇，姓呂名蒙字子明。但是因為沒有韜略，不擅長攻殺戰(zhàn)守斗引埋伏，人稱“吳下阿蒙”。呂蒙當(dāng)權(quán)后，孫權(quán)勸其讀書。呂蒙以軍務(wù)繁忙而推脫之。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過潯陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"
從這個典故中可以看出，忙里抽閑泛覽書籍是對人很有益處的，而如今的互聯(lián)網(wǎng)再適合用來做這件事不過了。但是，我們學(xué)生有的是時間學(xué)習(xí)，就不應(yīng)用速成之法。應(yīng)該還是慢工出細活，不要用網(wǎng)絡(luò)敷衍。
科技這把雙刃劍，如果能用得好，那將是一件令人膽寒的兵器。可是，如果用不好，它隨時可能傷害它的使用者。不幸的是，我們中的絕大部分不是能使用雙刃劍的武林高手。把自己的生活劃成了碎片，才知道自己并不會用這一的雙刃劍。可是這時，我們已經(jīng)無能為力將自己的生活從新拼湊完整。
碎片化的生活作文9
今天我遇上了碎片化的社會、目標和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題，碎片化的時間。
碎片化時間指一天中無序，零碎的時間，我們的時間由眾多碎片和目標組成。過去沒有手機，無聊時，也就用許多方式度過如：閱讀、娛樂逛街。很快被手機等數(shù)碼產(chǎn)品捆住，無法自拔，包括我暑假時，沉迷手機，但當(dāng)手機被媽媽收走時，我有些高興，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時忙了一天，連休息的時間也沒有，只有小小的瑣事，時間就這樣成為了碎片。
說了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時間的好方法，帶著記錄工具，我經(jīng)常出門購物，我以前總是忘了或漏了要買的東西，直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了，我經(jīng)常做這種事，我開始想，一想到要買的東西就去買，這樣我遇上碎片化的時間，一直會浪費時間，有時還會耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè)，也耗費了我很多的精力。這時，媽媽給了我一個辦法：可以帶一些便條，想到要買的東西記下來，等東西多了一次性去買就好了，這樣一來既節(jié)約時間，也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個辦法執(zhí)行了一段時間效果見佳。
利用好碎片化時間也是一個好辦法，隨身帶上一本書，利用坐公交車、地鐵時看，看完了換一本。以前坐公交車時，在車站上無所事事的等車，而現(xiàn)在卻大不相同，手上拿本書，看看、寫寫批注，劃上佳句，用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè)，把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來，看書也是不錯的選擇哦。在很累時，也要適當(dāng)放松自己別勞累過度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個目的把零散的時間拼起來，變成有效的大塊時間。
碎片化的生活作文10
生活紛繁復(fù)雜，年少的我們或許無法把握，但是我們可以安排好我們的時間，魯迅說過：“時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。”
隨著交通技術(shù)的快速發(fā)展，人出行的方式變得多種多樣，也變得更加舒適。“在路上”時不一定匆匆忙忙，這便產(chǎn)生了許多零碎的時間，或許不長，或只有一兩分鐘，而它們加起來卻是一個天文數(shù)字，于是好好利用這些形同碎片的時間，便是人生成功的可能。
其實，碎片時間不僅僅限于等候或乘坐交通工具時，排隊時，躲雨時……對于這些時間，有人會坐視它們白白流失，有人則會將它們發(fā)揮得淋漓盡致，至于我嗎？一件事或許可以告訴你。
此時我正在讀預(yù)備班，因為剛進入初中，自然有些不適應(yīng)，由于不習(xí)慣每天做兩三個小時作業(yè)，我每次都會抽出一刻鐘休息。起初我通常把時間花在看課外書或者睡覺上，而把吹笛子放在最后，又因為自己找了時間太晚了之類的借口，推掉了這件事，主要是因為我認為這些時間太短了，沒有什么可節(jié)約的；倘若我睡覺，這么一點點時間并不能睡著，看課外書則更不用說了，由于只能看到一點點內(nèi)容，讓后面做作業(yè)的效率有所降低，真是事倍功半啊！到最后肯定一事無成。
笛子老師得知了我的情況后，便于我討論了對策：“吹笛子并不在乎你吹得多多，而在乎你吹得多仔細。所以你要善于利用碎片化的時間，積少成多，就一定會有成果的。”我聽得后修改了我的計劃，將做作業(yè)中的休息時間以及吃晚飯前的幾分鐘空閑時間花在吹笛子上，這個計劃開始實施時我還有些不適應(yīng)，然而很快效果顯著，我對吹笛子的興趣更高了，我的笛子水平也更好了，做作業(yè)的效率也是只增不減。
碎片化的時間并不局限于此，它還有許許許多多其他方便與用處，利用好它們，你的現(xiàn)在，你的未來，以及你的人生必定是美好的。
碎片化的生活作文11
聽說過“碎片化生活”嗎？顧名思義，就是生活被分割成了碎片的形式，人們利用這一塊“碎片”刷刷微博，用那一塊“碎片”聊聊微信……這些東西在現(xiàn)在的人們看來再正常不過了，如果哪個人沒有這些東西反而會遭來異樣的目光。
碎片化生活應(yīng)是這個時代主要的產(chǎn)物之一。
問起母親以前年輕時候的日常生活，她回憶道：大概是早上看報紙，聽收音機，晚上下班回來做做家務(wù)，早早睡了。作為一個“新新人類”，我絲毫無法想象沒有手機，沒有電腦的日子該如何過。
隨著科技的不斷發(fā)展，信息技術(shù)的日新月異，人們的生活方式也從單一的形式逐漸轉(zhuǎn)向多種。各種活動的增多使人們不得不將時間分成好幾部分的形式，其實，這也是在追求“個性化”。可以想象一下，要是在上世紀八九十年代去問幾個人一天都干了什么，相信答案基本大同小異，而如今去問，答案就變得多樣化了。
“如果可以回到從前，你想回去嗎？”母親思索了一陣，才猶豫地開口：“我不想回去，畢竟現(xiàn)在信息化時代發(fā)達，生活要精彩便捷許多。但是，我還是挺懷念以前的日子的。”
“為什么？”
“說實話，現(xiàn)在要集中精力耐心地去做一件大事，很難。因為生活已是碎片化了，要將碎片聚在一起，很難。”
我理解了母親話里的意思——我們無法絕對地去評判這種生活方式的好壞，它是生活多樣性的象征，也是奪走我們耐心的罪魁禍首。萬事皆有利有弊，只看我們?nèi)绾稳Υ?/p>
那我們又該如何利用好碎片化的生活呢？我認為，首先要有一定的自控能力，有人做過測算，現(xiàn)在中國人平均每90秒鐘就要看一次手機，看手機的時間又很短，斷斷續(xù)續(xù)的。因此，我們可以適當(dāng)?shù)臏p少時間或看一些有用的事情，傳遞正能量。另外，我們還可以反過來利用其“碎”的.特點。例如寫一篇文章，寫到一半也許沒思路了，那就停一停，過一會兒再寫，或許效果會更好。
時代在變化，科技在發(fā)展，“碎片化生活”是一個時代的產(chǎn)物。
碎片化的生活作文12
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時代。想要在今天這樣一個碎片化信息時代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時間。
現(xiàn)在的手機可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀較大的人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等。總之，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的準備或擴大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，在這碎片化時代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時代。但是時代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個更好的人吧！
碎片化的生活作文13
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個“零亂”的碎片，構(gòu)成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因為獨自一個人沒有什么安全感，看著周圍形色各異的人們，聞著混合在一起的各種“體香”，女孩的眉頭不禁緊鎖起來。
不錯，那個女孩便是我。
環(huán)視周圍一圈的“低頭一族”，我陷入深思，人類真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進入碎片化時代嗎？人類文明，真的又一次要停滯不前了嗎？
望著窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著別人在手機屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿新鮮感的電子世界，托起了書包，尋找里面有什么可以打發(fā)時間的消遣物。
一本書悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書里，顯得那么突兀，卻又充斥著和諧的氣息。書中有幾頁還粘在了一起，而這卻打開了我回憶的大門——-
曾幾何時，我將書視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰，流連于作家筆下充滿驚喜與童貞的童年時期。而又是什么時候，手中那老朋友被毫無感情可言的手機給替代……
我捧起了書，心中思緒如同粘起的書頁一般復(fù)雜。最終，我輕輕撥開“抱成一團”的書頁；翻到上次指尖停留的頁碼。
時間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節(jié)中。情緒，又一次被書中人物的一顰一笑，一舉一動給牽動著……
恍惚間，我回到了現(xiàn)實之中，聽著耳畔站臺內(nèi)播報聲，我提起書包，急急忙忙沖出車廂——-坐過頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過，這種生活卻更加富有人情味一些——-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會到的樂趣——-
這樣碎片式的生活，一定會構(gòu)成一個美好的“水晶球”世界，不是嗎？
碎片化的生活作文14
當(dāng)今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。
就拿我們學(xué)生來說。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時，放一些音頻，音樂或是英語聽力之類。我接著吃早飯，一邊聽著英文。過了十分鐘左右，要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯。看著時間，趕緊一手紅領(lǐng)巾，一手書包，換鞋子，出門。趕在校車前到了站。上校車之后，長呼出一口氣。休息了一會兒，又突然想起明天默寫，英語單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來，打聽一下別班的情況，談?wù)撘幌聨讉�搞笑的事情，說說其他一些雞毛蒜皮的小事之類。
到了校，快步走到教室，快速交作業(yè)，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來的訂正，活著做課后作業(yè)，你要是不趕著做，晚上就沒有好覺睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時間不過十分鐘。這樣騰出點時間休息和做作業(yè)。下午一如上午。
最后，放學(xué)，校車回家。不管三七二十一，直接拿出作業(yè)做。六點多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè)，到飯桌上吃了十來分鐘，繼續(xù)回去寫作業(yè)。寫了一會兒，媽媽叫我，讓我做會兒家務(wù)。七點了，還有許多作業(yè)，繼續(xù)吧。半個多小時過去了，媽媽又讓我休息一會兒。這真浪費時間，偷偷拿出語文書背古詩。快八點了，又繼續(xù)做起來作業(yè)，這數(shù)學(xué)，太多了。等數(shù)學(xué)做好，快九點。英語只好快速做完了。九點多，做完作業(yè)，干自己的事兒。可媽媽又讓我趕快洗澡睡覺。我想想也是，明天還有許多課呢！
這樣的生活，我相信大家的也是類似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時間讓我好好看看書，畫畫，發(fā)發(fā)呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個碎片轉(zhuǎn)變到下一個碎片。
碎片化的生活作文15
我們生活在一個快節(jié)奏、總是追求速度的現(xiàn)代社會。隨著時代的變遷，人們的生活逐漸被一些碎片化的內(nèi)容所切分。
現(xiàn)在，大多數(shù)人都在使用微信等聊天軟件，這樣使人們拿著手機和網(wǎng)上在線的人的互動時間變多，而和身邊陪伴著的人的交流卻越來越少。正因為這樣，越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏與親人的交流，天天用手機網(wǎng)購，玩游戲，無意義地刷朋友圈。雖然網(wǎng)絡(luò)給了我們很多方便，但長期地依賴網(wǎng)絡(luò)會使人們變得懶散，甚至?xí)诩胰酥g會產(chǎn)生矛盾。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息也在走向碎片化。我們總是能在不同的渠道媒體中發(fā)現(xiàn)意思相反的零碎信息，這些可信度低的信息往往會有些老人家去相信，有些老人十分注重養(yǎng)生，例如我的奶奶，她總是喜歡在網(wǎng)上翻找關(guān)于食物的搭配等等的帖子，這些不明來源的碎片信息總是充斥著我們的生活。
如今，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也在走向碎片化。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，許多家長急于求成，往往剛放學(xué)不久就會把孩子送到各種補習(xí)班、興趣班，還要在僅剩的時間內(nèi)做完繁重的作業(yè)任務(wù)。因此，許多學(xué)生選擇使用作業(yè)幫等工具，這里抄一點，那里抄一點，雖然提升了速度，但無法真正認真地去思考，只是匆忙應(yīng)付了事。這樣碎片化的學(xué)習(xí)不但降低了學(xué)習(xí)的效率，還容易使學(xué)生對作業(yè)幫等軟件有了依賴性，不愿獨立思考。
以上的幾個例子顯示了現(xiàn)代人生活的碎片化，而造成這樣碎片化的生活的，正是現(xiàn)代人自己。我們不能依賴現(xiàn)代化便捷的生活，要懂得享受生活中美好快樂的每時每刻，點點滴滴。
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