五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活1
生活猶如一杯碧綠的苦丁茶淡淡清香撲鼻而來，令人心曠神怡，流連忘返，生活常常世事無常，往往出人意料，而這變化，卻有著一份充實，一份精彩。
那天剛上完體育課，我氣喘吁吁的走進教室，不知誰大喊一聲：“廣播站準備選拔廣播員”我便奪門而出，像一支離弦的箭直奔廣播室。
當我看見一堆堆同學，心里的一塊石頭落了地。“老師我是來面試的。”“怎么來這么晚”老師問道。老師問我“你剛才干什么去了。”我說“我剛才上完體育課，同學問我一道數(shù)學題，所以來晚了。”她沒有望著我，而是望著外面。此時，仿佛電閃雷鳴，我頃刻間懂了…`老師說道，真可惜，明年吧！
我走出廣播室，感覺好委屈，眼淚都出來了，我擦干眼淚，回到自己的教室，越想越難過，我想不管怎樣還是要去為自己再爭取機會，因為我相信自己的普通話很棒，一定能選上。于是我又跑到廣播室找到那么老師， 先自我介紹，然后對老師說我表演一段朗誦，老師被我的自信和表演打動了，和藹的說：“同學不錯，先回教室上課。”我想不管結(jié)果怎樣，我努力爭取了，我就不會后悔。
正當“山窮水復(fù)疑無路”時，“柳暗花明又一村，”第二天早上，廣播里傳出那位老師熟悉的聲音，下面宣布最終入選學校播音員的名單…小29班熊雍濤…在教室里的我聽到后高興的跳了起來。經(jīng)過小小的波折，竟然還是入選了，自信，給我開啟了一道成功之路。
生活總是滿含驚喜，正是一個個驚喜，鑄造了精彩的生活。生活因變化而精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活2
習慣是每一個人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養(yǎng)成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外，有好習慣也有壞習慣。近兩年，我在學校里逐步養(yǎng)成了一個好習慣，那就是勤勞。
第二天我高高興興地走到學校領(lǐng)加餐的地方，有些緊張地對食堂的阿姨說：“阿姨，我……我領(lǐng)一下四年級二班的加餐。”阿姨把我們班的面包、蘋果等食品給我，我就拿到班里給同學們吃。雖然我需要上下四樓有點累，可是能為全班同學服務(wù)，我很開心。同時也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐，一直到現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)了兩個學年了。我體會到，勤勞可以帶來的快樂。
在家里我本來什么家務(wù)也不做。后來我看到媽媽一個人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生，很辛苦。就主動幫媽媽拖地，洗碗、倒垃圾。媽媽一開始怕我做不好，后來發(fā)現(xiàn)我可以做好，就高興地說：“你可以當媽媽的小幫手了。”能做家里的小主人，我很開心。
記得我是四年級時轉(zhuǎn)到這個學校的。班里一共有二十多名同學。剛來時我對班級不熟悉，就沒有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍，班主任宋老師突然對我說：“曹樂平，你從明天開始領(lǐng)一下每天的加餐吧。”出于好玩和好奇，我很爽快地答應(yīng)了。
在學習上也需要勤勞。如果自己放任自己，偷懶怕苦，成績肯定會不好。因為勤勞，我寫字變得漂亮了，我的學習成績上升了，我也受到了老師的一些表揚。當然這只是個開始。
我要繼續(xù)保持勤勞的好習慣，做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活3
五彩繽紛的色彩飄揚在生活的角角落落，讓它成為一個美麗的調(diào)色盤；叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落，讓它幻化為一個悠揚的音樂盒。試想：一個沒有聲音的世界，就如同一個沒有花香的花園，就如同一個沒有鳥鳴鶯啼的春天。
如果說聲音是神奇可愛的貝殼，那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
用耳朵聆聽音樂中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸，如同來自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，如同看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠的笛聲好像精靈一般，讓生活充滿靈氣。
用耳朵聆聽音樂中的幽客_琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水，令在爭功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出淡泊致遠的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細的琴弦上淋漓盡致地宣泄。
在貫穿古今的音樂中，它使生活更加精彩，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒，曲折的音調(diào)演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿腔的壯志，鏗鏘的符點叩響理想的大門。音樂點綴著人的精神世界，讓它芬芳燦爛。
動聽的音樂打破了有形無聲的孤單；動聽的音樂給予了生活的藍天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓生活更加精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活4
星期六的上午，我和媽媽去菜市場買菜。一路上，我和媽媽有說有笑，我對媽媽說：“媽媽，能給我買一只既可愛，又活潑的小雞嗎?”媽媽笑著點點頭。
于是，我把一只小雞帶回了家。它長著一身金黃色的絨毛，胖乎乎的身體，遠看就像一個小絨球;一張尖尖的嘴巴在地上東啄啄，西啄啄;一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，還有它烏黑的小腳爪，真是可愛極了!我試著抓了點兒米，蹲下身子給它吃。它用尖尖的嘴啄著米，嘴里還會發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，好像在說：“小主人，你對我真好。”我仿佛聽懂了小雞的話，很是開心。
一天又一天過去了，小雞也漸漸長大了。有一次，小雞踮起腳，伸長脖子，看來它是想學飛了。于是，我在旁邊為它加油。我數(shù)著“一、二、三”小雞剛要飛向那邊，可是爪子卻被紙?zhí)鬃×恕Ｐ‰u低下頭，好像在觀察著，又好像有點灰心。我連忙安慰它說：“不要灰心，只要努力你一定會成功的。”小雞好像聽懂了我的話似的，又打起了精神，努力地扇動起小翅膀。我數(shù)“一、二、三”……直到第三次、第四次，“啪”的一聲，小雞飛起來了，“成功了!”我真的為它高興，盡管它飛得不高，也不太遠。
就這樣，小雞學會了飛，它有了一個令它驕傲的名字“飛雞小將軍”。我為“飛雞小將軍”感到高興，因為有了它，我的生活變得更加豐富多彩了!
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活5
我的同學都說，你是一個開明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當我聽到這樣的話，總是一笑而過心里卻在想：才不是呢，只是沒在你們面前表現(xiàn)出來罷了。
在我很小的時候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿大街竄，不到九點決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著你的大腿說：“以后不敢了。”看見你無可奈何的樣子，我偷笑起來。
上了小學，你時刻警惕著，你在我的上下學路上，以及三餐的時候，對我進行“愛的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應(yīng)該再像小時候了。唉，多怪我，小時候沒把你管好，讓你撒丫子跑。你聽懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個不輕，一會兒，你倚桌感嘆：我這個女兒，也不知道隨誰，跟個男孩子似的。我雷厲風行地在家里橫沖直撞，一會撞到這個，一會碰翻那個。你沖我招了招手：“女兒，你繼續(xù)瘋吧，媽先去屋里睡覺了。”我大叫一聲：“快去吧！”你搖了搖頭，便回到屋里。
我的天地因你而精彩
我的世界因你而瘋狂
我的生活因你而精彩
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活6
豐富多彩的課余生活就像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。我在課余時間喜歡彈鋼琴，鋼琴帶給了我不少的煩惱，但同時也帶給了我許許多多的歡樂。
在我很小的時候，我的家里就放著一架棕色的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴，可是，自從媽媽給我報了鋼琴考級班后，我就對彈鋼琴沒以前那么感興趣了，但是每天外婆都會催促我練琴。每次我一坐上鋼琴板凳，外公都會及時從房間里跑出來，順手拿起一把椅子坐在我旁邊，對我鄭重其事地說：“你今天要彈一個小時。”聽完了外公的話后，我就想：又要彈一個小時，那我就盡量多彈我喜歡的曲子吧！
當我深深地陶醉在我喜愛的樂曲中時，時間就像一個淘氣的小男孩從我身邊飛快地跑過；而在我彈我不喜歡的曲子時，時間卻像小蝸牛從我的身邊緩慢地爬過，唉，真沒意思！
可我為什么又說彈鋼琴很快樂呢？讓我來告訴你們答案吧！有時，爸爸媽媽累了，我就彈一首愉快的曲子給他們聽，看到他們舒心的笑容，我也感到非常高興。今年暑假，我到音樂學院去參加了鋼琴八級考試，聽到老師們對我的夸獎時，我快樂得一蹦三丈高。
盡管彈琴很累，但是它也帶給了我許多歡樂。我還是會堅持練下去的，加油！
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活7
拭一方亭臺，攜一縷陽光，伴著清風，聞著花香，悠然獨坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風凋碧樹”
書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進取，才有后來的豐功偉業(yè)。現(xiàn)在我們也通過讀書實現(xiàn)自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們在美好的春光里讀書，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們在操場上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來過。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險讓人向往，書中的情感讓人動容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會白白消失，回頭遙望來路時，汗水澆灌出的花已綴滿長途。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活8
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活9
有一顆童稚的心，是最美好的事情。孩童因為有一顆童心，所以才那么單純快樂，恍若那是世間最絢爛的一顆夜明珠，只有在黑暗的陰霾中，才會發(fā)出明麗而永不殆盡的光。——題記
有一顆單純無邪的童心，正是人們夢寐以求卻不曾得到的。只因這世間的混濁與黑暗如包袱般壓在你身上，使你動彈不得，甚至連一點喘息的機會都沒有。當芳華殆盡時，才驀然回首。恐懼、黑暗、壓迫如枷鎖般將你牢牢地栓住，只有童年那段夢幻卻又充盈快樂的時光才是你終究的歸屬。去吧，遠離世間一切陰霾，那里，才是真正的天堂。
爺爺七十多歲了，一生中吃過很多苦，但他的童心又何時被泯滅過？他仿若是只鳥，終日遨游在藍天白云間，他那顆單純快樂的童心，宛若一雙羽翼，潔白無瑕，帶著他暢游天地，穿梭在峻山碧水間，享受著他晚年應(yīng)得的快樂。
他就如同老頑童般，日子過得逍遙自在，打打牌、寫寫詩，簡單而快樂。這樣的生活何嘗不精彩？沒有欺壓，沒有爾虞我詐，這一切，都來源于那顆未泯的童心。
人們常說，小孩子天真，天真得有些傻，但人們未必知道，這就是他們的生活方式，雖遠沒有大人那么復(fù)雜，難以捉摸。但只要快樂就好，簡簡單單也是福，活得也會精彩連連。
童心猶如一座城堡，里面住著善良、天真、無邪、快樂。一切美好都來源于它，它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子，就如同沉睡在海底的玉珍珠，美麗晶瑩。
孩子們的生活，何嘗又不精彩呢？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活10
以前的我不愛讀書，可媽媽總是逼我背古詩詞，一聽到“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說：“開卷有益。”可那時的我并不能體會其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀花，一了百了。
有一次,哥哥問我：“你知道什么鳥會把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時哥哥說：“讓你思考一天，明天來告訴我吧。”晚上，我從書架上拿下《十萬個為什么》開始讀起來。終于，我找到了答案，原來是杜鵑，看到了答案后，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺得杜鵑是一種自私的鳥，因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥巢里，而且在它們的幼鳥出生后，幼鳥就會在母鳥離開巢后，把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說：“看來你的知識面還挺廣的嗎？”聽了這話,我的臉不禁紅了起來，因為只有我自己知道，其實我是“臨時抱佛腳”的，要不我就不會回答出這個答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書。從此，我開始試著漸漸地接近書，慢慢地我愛上了讀書。現(xiàn)在，已不再是哥哥向我提問，而是我向哥哥提問了。有時，我還能考住哥哥呢。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”是啊，書是人類進步的階梯，不讀書，我們的知識面就很有限。只有多讀書，不斷地汲取新的知識，知行結(jié)合，使自己的知識面廣起來。
讀書讓我認識了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活11
生活好比一幅流光溢彩的畫頁，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天，家里三口人都在家，我這個“智多星發(fā)話了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個有趣的活動。聽到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著我。“不如我們?nèi)齻�人舉行成語接龍吧！”我說：“接不上，就講笑話，或做10個府臥撐！”媽媽補充道。“嗯，那開始吧！”老爸終于放下手中的報紙，顯出一副躍躍欲試的樣子。“我先說一個，愛不釋手！”我說完，輪到老爸說了，只見他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說什么好了？我飛速思索著，忽然靈光一閃“語重心長”。又到老爸了“長命百歲”。“歲月如流。”媽媽飛快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無可奈何，只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開頭說了：“隨遇而安”“安邦定國”“國色天香”……比賽繼續(xù)進行著，我們越來越起勁了，成語越來越多，比賽越來越精彩了……
精彩的小事點綴生活，精彩的生活點綴人生。這就是我精彩的生活，你的生活是否也是這樣呢？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活12
我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經(jīng)常說我這個唱歌的調(diào)都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛唱歌。現(xiàn)在我已經(jīng)會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續(xù)加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活13
我的生活中發(fā)生過許多精彩的事!因為這些事，我變得更加的開心。
每逢放學的'時候，我就會和好朋友——培欣，去她媽媽的店里畫美人魚的故事。今天，當我在畫美人魚的時候，一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時，培欣耐心地告訴我：“小璨，你畫錯了。美人魚應(yīng)該長著一條大尾巴，而不是美腿。”我小聲地說：“對不起!”就這樣，一次又一次，在培欣的幫助下，我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。
一個陰雨綿綿的星期六，我們不能出去玩，就又開始了畫美人魚的故事。當我畫的美人魚還剩一丁點的時候，卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺了。我想：“我比她小一歲，但是我卻比她高一些，身體比她結(jié)實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了。”我輕輕地推了推她，想弄醒她。可她就是像睡熟了一樣，搖都搖不醒。實在沒辦法了，我就走到內(nèi)店，小聲地叫店里的姐姐：“姐姐，培欣睡了。”可一位姐姐也沒出來。我正想坐下來的時候，發(fā)現(xiàn)培欣不見了。我納悶兒了，搞不清楚是怎么一回事時，感覺脖子有點兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看，恍然大悟。原來培欣再裝睡，想考考我這個好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來了，一起笑瞇瞇地說：“我們要看看，那么愛弟弟、妹妹的小璨，是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心里像升起了一片燦爛的陽光，暖暖的。
我因為有了好朋友，生活更加精彩了!
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活14
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，彈鋼琴、打羽毛球、游泳、畫畫、騎自行車……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡畫畫。
每個星期六的下午，我都會到CK畫室跟晏老師學習畫畫。開始的時候我畫得一點也不好。有一次，我想畫一只兔子，剛畫了一個兔子頭，就聽見從身邊走過的媽媽的笑聲，她說我畫的兔子頭怎么這么長，都快成一條線了。當時聽了我心里很不順溜，自己暗暗下決心一定要學好畫畫。經(jīng)過長時間的臨摹和練習，我的畫畫水平有了很大的提高，收獲也很大。因為在畫畫的過程中我學會了細心觀察、也積累了很多知識。畫畫讓我深深地著了迷，畫畫也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，畫畫還讓我的課余生活更加充實。
除了畫畫，我每天堅持彈琴。記得我五歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我手太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。剛開始學的時候感覺很簡單，于是很順利地考完了一級，現(xiàn)在慢慢的曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。明年，我準備直接向四級進軍！
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活15
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過青澀的年歲。時光帶走了喧鬧的場所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個無邪的小孩，正在說著她們的秘密。幾方陽光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來。
上了小學我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿足了。你的成績一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補習，你的悟性高成績一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開心！
我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的把體育提到了第二十名，這對我們來說真是個飛躍。我們激動地居然差點落下了眼淚。
現(xiàn)在，我們還在一所中學。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會我學會了珍惜友誼。正是因為有了你讓我的世界更加精彩。
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時候讓我快樂，朋友是你讓我的生活更精彩！
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