生活的酸甜苦辣_六年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的酸甜苦辣_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的酸甜苦辣_六年級作文1

　　初中生活已經過去兩個月了，回想一下這兩個月，我感到初中活像一個“調料盒”：酸，甜，苦，辣味味俱全啊！

　　一“酸”

　　初中的科目增加了，而且內容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎么想也寫不出來，于是，我便把老師講過的內容仔細回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦里一塌糊涂。沒辦法，我只好去問爸爸，爸爸看了看題便訓斥了一頓：“這么簡單的題也不會，老師講課你聽哪了？”我想：大人當然比我們懂的多了！”

　　二“甜”

　　初中雖然學習很重，可是課外生活還是蠻豐富的，每天下午還有30分的課外活動時間。操場上有籃球場，足球場，乒乓球臺等許多體育器材。我們每天乘這30分時間去操場上瘋玩。

　　三“苦”

　　初中并不是很容易的，俗話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話說回來，初中的生活還真是苦啊！

　　四“辣”

　　時間如流水過地飛快，轉眼間第一次月考已經結束了，由于復習不當，導致這次考試失利。每當別人問起，我的心中有一種辣辣的感覺。

　　經過這兩個月的親身經歷，我覺得初中生活果然是一個多味的調料盒啊！

生活的酸甜苦辣_六年級作文2

　　初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不僅是苦的。

　　初中的課本要比小學的課本厚，作業也比以前多了許多，因此用來玩耍的時間少了。那么多要背誦的內容，比如政治要把前五課寫完而且要背會，不會罰抄十遍。還有那么多習題要做，早上很早就要起床，還要跑步。有時我感覺初中生活真有點苦。

　　有一次，中午政治科代表在催我們把前五課全寫完，那時我還沒有寫完，我很害怕也很緊張，我害怕我寫不完，最后終于寫完了，我的心情又平復了下來。初中生活，也不全是苦的，同學們也是很關心對方的。

　　初中的學習科目比小學多了，以前我滿腦子都是玩，而現在我的腦袋里裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識的海洋里，我感覺初中生活更充實也更有趣。初中生活學習壓力也會增加，會有許多競爭對手。而且學習的時間很緊張，因為科目增多了，每門科目都要安排一點時間學習。

　　這就是豐富而又實實在在的初中生活，充滿酸甜苦辣的初中生活。

生活的酸甜苦辣_六年級作文3

　　人的一生就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣。各種不同的味道交織在一起，才嫩讓生活變得充實，變得美好。

　　酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時，心里總不時酸溜溜的。傷心是可以的，只不過及時調整自己，不要自己長時間在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。

　　甜——每當我取得好成績時，心里的感覺是比吃了蜜都甜，這種甜當然每個人都嘗過，但必須有付出。

　　苦——想必這個味道是所有人都討厭的，可他卻和其它味道一樣，時刻在你的生活中。可是，你付出的苦越多，吃到的甜就越多。舉一個例子說說。假如你每天都要上補習班，每天都要熬夜，一點玩的時間都沒有，苦不堪言。可是，一份耕耘，一份收獲。當你取得好成績時，那種滋味是沒有經歷過苦的人沒有的。所以，不要討厭苦了，只有付岀苦了，才能嘗到甜。

　　辣——這種感覺是做錯事后才的。

　　生活就是這樣活著，有時酸如檸檬，有時甜如蜂蜜，有時苦如黃連，有時辣如青椒。

生活的酸甜苦辣_六年級作文4

　　生活中，如果只有歡笑，那就太單調了，酸甜苦辣一樣也不能少。

　　酸：每每看到爸爸媽媽從外面工作回來，腰酸背痛的。還要料理家中大小事務。有一次，媽媽忙了一天，好不容易抽出空來休息一下，我就擁上去讓媽媽幫我修改作文，想起來就覺得后悔！看到他們忙碌的身影，心里總是會覺得酸酸的。

　　甜：坐在爺爺腿上，聽他講故事；躺在奶奶懷里，聽她唱童謠，這該是多么美妙啊！聽到自己考了滿分，心里很高興，像吃了蜜一樣甜。

　　苦：自從念了六年級，我清楚地感覺到學習負擔加重了，除了家庭作業，每天還有復習和預習，換做別人，也會這樣覺得，每天都好辛苦！

　　辣：記得又一次，我走在馬路上，突然腳下一滑，我就狼狽地摔在地上。大家用異樣的眼光看著我，我臉一紅，拔腿就跑，那時臉辣辣的。

　　生活就像調味瓶，什么味道都有！細細回想起來，苦辣酸也是甜的！

生活的酸甜苦辣_六年級作文5

　　六年的時光轉瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。

　　酸

　　酸絕對是名副其實的。面對那如山的作業，最累的不就是我們的手嗎，除了睡覺，我的手絕對閑不下來。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍，數學除了題還是題，英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關節能不“酸”嗎。

　　甜

　　總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子（外號）走過來對正埋頭看書的我說：“穎紙，你二嗎？”我沒有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說：“你一點都不二。”“那當然！”我理直氣壯。不過他又說道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道。“除了二還是二！”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學們卻樂地前仰后合。

　　苦

　　如山的作業已經是很“苦”了，可是對于本來就睡眠不足的我們，這幾天伴著11點的星星入睡，伴著6點的朝陽而起，對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言！

　　辣

　　最累的不只是手，還有嘴，語文英語課文要讀，語法也要讀，數學定義也要背。還有一項附加，畢業生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。

　　不過，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……

生活的酸甜苦辣_六年級作文6

　　記得剛來六年級的時候，我一個朋友也不認識，我膽子小不敢和別人說話，都是別的同學來和我交朋友的，經過長時間的交流，我們久而久之的就成了好朋友，時間飛快，轉眼間我們即將畢業了，在這一年中我很快樂，但也很煩惱。

　　讓我快樂的事就是和朋友一起度過的美好時光。記得有一次，我吃完飯，去水池那兒洗缸，那里被圍的水泄不通，我看到一個女孩快洗好了，我就過去了，我正準備接水，那個女孩就擠了過來，我說：“你擠我干什么？”那個女孩說：“你懂不懂先來后到呀？”我說：“我看你已經洗好了我才洗的。”那個女孩不講理硬說是我擠她，我迅速洗好后就走了，我也沒有理她，碰巧回班的時候，我們又遇見了，她把我罵了一頓，我回班之后，跟余曉漫講了這件事，余曉漫說：“走我們找她算賬去，敢欺負我的朋友。”我說：“算了吧，不要把一件小事搞得那么大。”她又說：“那你不怕吃虧嗎？”我說：“沒事的，放心吧！”從余曉漫要幫我出氣的時候，我就知道她是一個夠仗義的朋友，這點就令我很感動。

　　在小學生活中最讓我煩惱的事就是我的學習。每次遇到難題時，我總是不進而退，需要靠別人的幫助。以后我會改掉我這個壞毛病，用自己的智慧去戰勝這些難題。

　　時間飛快，六年的小學光陰，就這樣結束了。我們要把那些最有價值的回憶深刻在自己的腦子里，無論過多么長的時間，也不要忘了這段小學光陰。

生活的酸甜苦辣_六年級作文7

　　生活中的酸甜苦辣生活是什么？我覺得生活就像五味瓶，因為生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的，要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣，為你調出你不同感受的事。我就是這樣，要不為大家講講吧！

　　酸爸爸媽媽為了讓我和弟弟能好好學習，不惜下血本，可我卻沒有考出一個考成績，讓爸爸媽媽我為我上那個初中而犯愁。整天東奔西跑的，一邊幫我報學校，一邊又得督促我和弟弟的學習。

　　甜因為考了一次好成績，而得到爸爸媽媽們的贊揚，心里感覺十分高心，但不能因為一次考好了而驕傲。

　　苦到了六年級，作業是我們每天必做的事情，有時候的作業堆積如山，語文、數學、科學、英語每天都有作業但我覺的這是老師們為了畢業考再做準備，讓我們考個好成績，開開心心的畢業。

　　辣要說到辣，我好真有些不好意。有一天早讀，我開頭挺認真，被寫了一個優，可到了后來，越讀越不認真，結果，早讀表現從一個優變成差了，我看著黑板上的差，我頓時感覺臉上火辣辣的，感覺很丟臉。

　　這就是生活，每天都千變萬化，我覺得只有這樣，我的生活才有趣，才豐富。我的姐姐說過：“你每天的生活都在變，是因為這個五味瓶在幫你調出你每天生活中的酸甜苦辣，調出你每天的不同感受的事。

生活的酸甜苦辣_六年級作文8

　　升入中學，發生了許許多多的事。今天，我就來介紹介紹初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　中學生活可不如小學，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時間變長了。這不，剛剛考完試，成績也知道了。哎，又沒考好，該對的粗心錯了，尤其是數學，和別人差了一大截，心里酸酸的，不好受。

　　甜

　　來到了新學校，新班級，認識了許多新同學，也見到了許多老朋友，還有我們組的那三位名嘴，明天和毒嘴聊會兒天，嘮叨嘮叨大嘴，說說廢話嘴，和同學們一起學習，放假還能一起寫作業。想到這，感覺就很甜了。

　　苦

　　我當了組長和班長就后悔了，一開始，同學們都很好，但后來就有許多同學，尤其是男同學，無法無天了！我發現他們下課后背著撞，飛速的轉圈，來回跑，打架，罵人，我還發現在網上有人一直在群里罵人，還有組里的四號不能再說了，苦啊！

　　辣

　　比起小學，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學時），就是因為同學們每天聲音大的蓋過了我的聲音，我就像吃了辣一樣，發出獅吼功，他們才能安靜下來，這就使我在同學心中就是一個潑辣的女生，當然，我們班也有許多辣妹子。

　　酸甜苦辣，構成了我多彩的初中生活！

生活的酸甜苦辣_六年級作文9

　　我們知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨聽我說一說。

　　先說”酸溜溜”。上個學期期末考試，我覺得自己數學可以考到95分以上，結果卻只考了89分。拿到試卷后，我有點不敢回家。可是回家后，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心里酸酸的。

　　再說“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。周末，媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題，老師表揚了我，我心里喝了蜜似的甜。最讓我難忘的，是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道，自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。

　　接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道，每天要做十個俯臥撐和二十個仰臥起坐。我感覺非常累，心里很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體，所以我還是堅持了下來。

　　最后是“火辣辣”。有一次，我和同學放學后走路回家，沒有告訴爸爸媽媽，一個小時后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我，臉上火辣辣的。

　　這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們，我的生活才更加豐富多彩。

生活的酸甜苦辣_六年級作文10

　　時間過得真快呀！一年的中學時光轉瞬即逝，在這個既漫長又短暫的一年里，憶起滿滿的回憶，心頭就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上來，一直在我的心頭蕩漾。

　　酸溜溜的話梅

　　哎，就因為我錯了這一道題才沒有上優秀，拿著那一張寫著“良”的試卷，我不由得后悔起來，我后悔自己沒有加上那個可惡的負號，我明明過程寫對了，就結果錯了，哎，此刻我仿佛吃了許多的話梅，弄的我滿嘴發酸，這一次，我下定決心：一定要好好看題，取得好成績！

　　甜甜的果實

　　在這一年來，我交到了無數的朋友，每一次我出去都會和許多人打招呼，遇到困難他們也積極幫忙，哎，朋友多沒辦法，嘻嘻，有他們在身邊，我非常開心。

　　有苦說不出

　　“來，把我發下去的3張卷子做完！”啊，又布置了這么多，做完之前的作業，又要做這些試卷，真是啞巴吃黃連，有苦說不出！

　　麻辣香鍋

　　“你干嘛？”“你才干嘛？”“那你擠我干嘛？”“誰讓你超了三八線”正在這時，老師看到我和同桌說話，就把同桌叫起來問：“你重復一下我剛才講的內容”同桌不會，我正在暗爽時，沒想到老師又把我叫起來，我肯定也不知道呀！我聽見別人都在笑，我臉上瞬間火辣辣的，哎！

　　中學生活的苦辣酸甜，我都埋在心底，現在回憶起來，真有趣！

生活的酸甜苦辣_六年級作文11

　　媽媽經常說生活就像一杯清茶，起初品嘗的時候有些苦澀，但是你仔細品味，就會發現它苦澀中還略帶著甘甜與清香，生活也像是一個調味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣，只要你用心就會發現它就是愛的源泉。

　　長大了，我慢慢理解了媽媽這些話的含義，并且真的發現人們在生活當中確實離不開一個字——“愛”。人和人相處需要關愛，人和動物或大自然之間也需要“愛”，她很神奇，也很偉大。

　　我的身邊，就發現了許多“愛”的故事。就在我們居住的小區，有這樣一對母子，媽媽是下崗女工，她的兒子是智障，十幾歲，看上去呆呆傻傻的，他們母子的生活非常拮據，就靠小區的居民和居委會的救助生活，后來，在居委會的幫助下，那位媽媽在小區里辦了一個廢品收購站，人們也常常把不要的廢品往他那送，那位媽媽眼含淚水說，謝謝大家的關愛，謝謝社會的幫助，要是沒有大家，我們母子倆還真不知怎么活下去。

　　我發現愛的力量真是偉大，它能讓一對生活拮據的母子重新站立起來，并且對生活充滿希望，對社會感恩。

生活的酸甜苦辣_六年級作文12

　　酸--

　　這幾天，我們班的一些女生都在積極排練著節目“靜女”。老師說：“只要會跳舞的都能表演”，我也會啊，我會跳拉丁舞，只可惜我是男生，不可以參加。哎，真倒霉呀，不能為老師和同學們展現我的舞姿，我心里有說不出來的酸楚，只有看著她們表演。

　　甜--今天，老師說：“只要得優，夠三篇作文，就可以當作文新苗了。”這個光榮的稱號，是我朝思暮想的。我興奮的拿起我的三篇作文，大步走向辦公室找到老師，老師給我照了張照片，還給我發了一張獎狀。我心里高興的比吃了塊糖還甜。

　　苦--這幾天，我們班里又開始流行玩卡片了。一放學我們就蹲在路邊，開始比賽。陳柄宇玩卡片的技術可真是一流啊，沒過多久我手里的兩包卡片，輸的只剩下兩張了。我心里苦苦的'，很不是滋味。

　　辣--我和彭林彬是一對好朋友，我們經常捉弄胡嘉木同學。有一次，胡嘉木的書包被我藏進了垃圾箱，等我們想弄出來的時候，卻怎么也弄不出來，急的我只冒汗。這時彭林彬跑去辦公室給老師說了，老師狠狠的批評了我，我們在老師的幫助下費了九牛二虎之力才把書包弄了出來。哎，事后想想真不應該欺負同學，我的臉紅的火辣辣。

生活的酸甜苦辣_六年級作文13

　　喜怒哀樂，酸甜苦辣，生活使我們感到五谷雜陳。喜、樂、甜這些都是在我們經歷怒、哀、苦的磨練之后才品嘗到的滋味。

　　生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終于，他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

　　他是誰？一個天才，一個瘋子，一個狂熱的藝術家，沒錯，他就是梵高。他的畫作現已如數珍寶，可誰又會知道，在他那個年代，他的畫作竟是一幅也無人欣賞，一幅也無人理解，一幅也賣不出去，這對一個狂熱、視藝術為生命的畫家來說，這是怎樣的一種痛苦？

　　他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。

　　陽光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死后，向日葵等畫作背竟相爭搶，已價值千萬。

　　梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？

　　在如今臨近中考的日子中，跑步訓練，動手實驗，動腦做題，這些又比一個狂熱視藝術為生命的畫家因作品得不到賞識而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓練是為了更好的欣賞我們的母校；動手實驗是為了更好的了解我們的母校；動腦做題是為了更好的給我們母校增輝。

　　歷經風衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會，哪怕一點小事便可引發我們無限體味與思索。

　　我們應認真品味生活的酸甜苦辣，調控我們的喜怒哀樂，共同咀嚼生活的真味。

生活的酸甜苦辣_六年級作文14

　　酸

　　上初中已經有半個學期，緊接而來的是期中考試，為了這次考試能取得一個好成績，我每天都復習到晚上十一點鐘睡覺。一星期后，考試開始了，我被安排在第二考場，此刻，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。考完后一星期，成績出來了，我看了一眼，簡直要嚇暈過去：我竟然是全年級一百多名！一想起自己的努力完全白費，我不爭氣的眼淚就不知不覺的流了下來，心里酸酸的。

　　甜

　　吸取了期中考試失敗的教訓，在月考中，我獲得了全年級第五名的好成績。誰也不會想到我這個全年級一百多名的差生，居然會這么厲害。經過這次考試，同學們在也不敢小看我了。

　　苦

　　到初中，為了彌補年齡上的不足，成績趕上同學，媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓練法”，天天把我折磨地跟爛泥私的。不僅如此，還有學校那成堆的作業像“五指山”一樣壓在我頭上。唉！我何時才能等唐僧來救俺呀！

　　辣

　　因為我的比他們每個人都小一歲，大家都把我當小孩子看。有很多事情弄的十分尷尬，不好說話，不過我相信，總會好起來的。

　　這就是我的初中生活，酸甜苦辣樣樣都有。

生活的酸甜苦辣_六年級作文15

　　“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，“朝看水東流，暮看日西墜”。時間轉瞬即逝，一轉眼童年生活就要結束了，但是童年的“酸”“甜”“苦”“辣”卻在我的腦海中不斷上演。

　　“酸”，在童年里“酸”并不陌生。比如：學校抽學生要到鎮上去參加“信息技術大賽”，我得知后努力的練習信息技術，終于“功夫不有心人”，我的打字速度和一些基礎的知識都得到了明顯的提升，但是比賽后我得知我考了第二名”，望著第一名的獎狀，心里不斷的流出酸淚來。

　　“甜”，我印象最深的是“甜”。每當我上課積極回答老師的問題時，總能看出老師臉上的微笑，每當我晚上幫助爸爸媽媽干一些家務時，總能看出父母的笑容，此時此刻我感覺自己仿佛喝了蜜，欣喜若狂。

　　“苦”，在生活中最不能缺少的是“苦”。考試了，考試了這是老師的“武器”每當考試的時候，有的同學就抱怨：考考考老師的法寶，分分分學生的命根，這是我們才會想到考試說的“黑發不知勤學早，白首方誨讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　“辣”，“辣”在我們生活隨處可見。比如：學校開“六一文藝演出”，老師叫我演一場節目，也許是當時太緊張、太大意了，表演到一半的時候竟然把臺詞忘了，此時此刻我的臉上火辣辣的，不知所措。

　　沒錯！“酸”“甜”“苦”“辣”是歌。我們每個人都會經歷這些，這樣人生才會豐富多彩，人生才會充滿味道。

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