四年級下冊語文第六單元作文400字（精選45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級下冊語文第六單元作文400字（精選45篇），歡迎閱讀與收藏。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇1

　　鄉村生活是多么的美好呀。美好的鄉村生活就像藍藍的天空中的像棉花糖一樣的白云那樣自由自在，不受到拘束；又像藍藍的天空中的彩虹天橋一樣的絢麗多彩。

　　我還在和周公難舍難分的時候，就聽見公雞爺爺的呼喚，我連忙和周公再見，一個翻身起來了。吃完早飯，我到田里和山上去了。

　　春天，稻田里，農民們都在忙著種菜，插秧等。山上牛羊在滿山跑，牧童不知在那里睡覺和玩耍呢。農民伯伯們靜心種的果樹都開花了。白白的梨花，粉紅粉紅的桃花等等。風姐姐一吹一陣一陣的花香在你身邊嬉戲。你走在樹下，在花瓣飄落時，人就像從天上下來的天使。河邊那一排一排的垂柳，春風一吹，柳枝擺動著，就像一位位亭亭玉立的少女。

　　夏天，小草郁郁蔥蔥；花朵也格外的嬌艷。河里，動物和孩子們在嬉戲，孩子們在水中自由自在的游來游去，就如一條一條小人魚。河邊的柳樹像病了似的，葉子掛在枝條上打著卷；枝條一動也不動，沒精打采的。

　　秋天，天氣轉涼了，天高氣爽。花園里，花朵幾乎都開了，一走進去，就聞到了花朵的芬芳，花朵開的很嬌艷。田里稻子姐姐脫下了她的舊衣服，換上了她的金衣服。高粱姐姐也戴上了紅帽子。樹林中除了松樹哥哥沒換衣服以外，其他的樹哥哥都換上了金衣服。

　　冬天，外面北風呼呼的刮著，小河都結冰了。如鵝毛般的大雪在空中飛舞著。不一會大地爺爺鋪上了白地毯，房子哥哥也穿上了白衣服。走在白地毯上會發出響聲。孩子們在大院中打雪仗，堆雪人等。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇2

　　五一小長假，爸爸媽媽帶著我去鄉下看望外公。

　　剛到外公家，一個老爺爺就拿著一個很大的袋子走來。哇，這也太夸張了吧，裝什么東西要用一個這么大的袋子？這里面到底裝的是什么，難道是菜？不可能。就算是菜，也不會裝這么多吧。這個爺爺經常養狗，家里的狗都超過十只了，難道是狗肉？不可能。這個爺爺這么喜歡狗，每次到外公家做客都會帶著他的狗來。這里面到底是什么呀？真叫人捉摸不透！算了，還是打開看看是什么吧。

　　袋子打開了，居然是三條蛇！其中一條悶死了，還剩下兩條。這兩條蛇暫時昏過去了，爸爸迅速拿起剪刀把蛇頭剪下來扔了。只剩下兩條蛇身在地上不停扭動。弟弟怕蛇逃掉，連忙跑過去用手捉住。爸爸媽媽嚇壞了。爸爸迅速把弟弟抱過來，把他帶到洗手間洗手。媽媽過了很久才緩過來。

　　下午，我和爸爸還有洲洲來了一場挖筍大賽。我和洲洲一組，爸爸一個人一組。誰叫爸爸是大人，力氣比我們大，也知道可以在哪里找到竹筍。一開始我們好久才挖了兩個竹筍。慢慢地，我們就挖了六個了。比賽只剩下最后三分鐘，爸爸還在慢悠悠地找。比賽還剩一分鐘，爸爸不知去哪了。比賽結束了，爸爸抱著八個竹筍來了。結果我們組六個，爸爸八個。后來，我問爸爸他是從哪里找到這么多竹筍的。爸爸說：“我是在竹林里找到的。”原來他是真正的高手，都怪我們大意了。

　　如果再來一次，我們一定贏爸爸。希望下次來的時候，還來一次挖竹筍比賽。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽回到了闊別已久的老家——河南省北部的一個小鄉村。在那里，我體驗到了和城市不一樣的鄉村生活，它是那么的有趣和誘人。

　　在鄉村，孩子們在遼闊的田野里奔跑，和風比速度，與牛比耐力，一跑就是幾個小時，停下來也不用大口喘氣，依然活蹦亂跳，嬉戲玩鬧。

　　在鄉村，吃的和城里不一樣，吃自己捉的知了，吃自家養的豬羊，現殺現做，味道就是不一樣，真是特別鮮美！農家做的丸子湯，剛走到村頭就能聞到香味，能饞得你哈喇子都流下來。

　　在鄉村，孩子們玩的游戲特別有意思，掃一堆落葉，再撿一些干樹枝放在落葉上，用打火機點著一張紙，扔進落葉樹枝堆里，嘩的一下就點著了，每人拿一根燃燒的樹枝，烤火玩。有的小伙伴還把臘肉、火腿腸、紅薯、饃等拿來烤，不一會兒，空氣中就飄滿了香噴噴的氣味，那種香味連五星級酒店中的飯菜都無法相比。

　　在鄉村，我從堂哥那里學到了不一樣的放風箏的方法。我們來到麥場上，先讓風箏飛上天空，然后在風箏線的末端墜一個較輕的物體，把風箏線放開。風箏線在天上飛，我們在下面追。為了不至于讓風箏飛得太高太快，我們有時會增加所墜物體的重量。我們追上風箏后，又把風箏放開，然后繼續追，不一會兒，風箏帶著我們轉了一大圈，又返回原地了，好玩兒得不得了。

　　鄉村的孩子們既能在田野里奔跑，又能在樹林中生火，還能在麥場上追風箏，真有趣。我愛鄉村生活。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇4

　　綠油油的稻田，蜿蜒的河流，雄偉的高山映入眼簾，讓我轉眼間忘記所有的煩惱，感覺心曠神怡，很舒服。

　　爸爸帶著我、妹妹和朋友一起去田里焢窯。每個人都興高采烈的躍躍欲試。爸爸教我們疊土塊，一邊玩，一邊做，大家弄得灰頭土臉的，真好笑。

　　再番薯燜考的時候，爸爸帶著大家四處騎自行車亂跑，因為凹凸不平的路，害朋友一不小心就跌倒了！“碰！”一聲下的我驚魂未定，還跌得四腳朝天，每個人不禁相視而笑。遠遠的，聽見媽媽的呼喊聲，想到考熟的番薯，大家趕緊跑回田中。

　　大家一邊吃著熱騰騰的番薯，一邊欣賞田園風景，感覺真暢快！綠色的稻浪隨風搖曳，有節奏的上下起伏。層疊的山巒和朵朵白云相互映襯，昆蟲的名聲和著小溪的流水聲，我不禁陶醉在大自然的交響樂中。

　　我了解了農民“日出而作，日落而息”的淳樸、認真，也學習到了許多有趣的昆蟲知識。

　　不僅接觸農民平凡、天真、和藹的一面同時也體會大自然是沉淀心靈和紓解壓力的地方。有這山明水秀、鳥語花香的桃花源，也希望美麗的農村能永續保存，不被破壞。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇5

　　鄉村，是個值得欣賞游玩的好地方，鄉村比城市好多了，空氣清新，沒有城市的擁擠和喧鬧。

　　早晨，鳥兒和公雞都醒來了，它們在合作一首二重唱，呼喚著農家人該起床準備工作了。在這美妙的二重唱中，鄉村新的一天開始了。

　　中午，農民們還在田里干活，孩子們跟著大人們到山里去采摘野菜、挖筍、采蘑菇、木耳等。他們回來的時候，正好趕在吃午飯的時間，農民們也忙完了田里的活，一起回家吃豐盛的午飯了。

　　下午，農民們歇完午休，又開始下田勞作了。孩子們在屋外玩游戲，捉迷藏、爬大樹、跑跑抓等。孩子們玩得可開心了，大家嬉戲打鬧著，天真的笑容洋溢在臉上。

　　傍晚，鳥兒們都回家了，農民們迎著夕陽的余暉也干完活回家了。老人、婦女和孩子們正忙著準備晚飯。不一會兒，一陣陣誘人的飯菜香從屋里飄出來，吸引著歸家的人們加快腳步往家趕。

　　晚上，農家人把桌椅飯菜都搬到院子里，天高地闊地吃了起來。入夜了，人們該去睡覺了，屋外只有蟋蟀在織織地叫著，這好像一首催眠曲讓辛苦一天的人們，進入甜蜜的夢鄉。

　　鄉村的生活，恬靜安逸，日出而作，日落而息，每天都在反反復復地重演。但這不也是鄉村生活最的魅力的地方么？

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇6

　　我的家鄉——金黃色的玉米地、蔚藍清澈的河水、翠綠一片的西瓜地……它，就是我的家鄉—美麗的沙河。

　　春天，萬物復蘇，生機盎然，嫩綠色的小草，悄無聲息地從地底下探出頭來，好像在偵察外面是否溫暖。大樹也把自己打扮成翠綠色的模樣。就連玉米苗、麥苗也來湊熱鬧，它們成群地從土地里鉆出來，像是在問：“春天到了嗎？”

　　夏天，炎熱籠罩了整個村子，雞、鴨都不叫了，只有樹上的幾只蟬還在不知疲倦的叫著：“知了，知了……”那清朗的歌聲，仿佛在說：“熱死啦，熱死啦……”這時，一些人正在采摘成熟的西瓜。不論是熟的還是沒熟的，都在陽光的照射下顯得格外耀眼。

　　秋天，碩果累累，谷子、玉米都成熟了，人們又不知疲倦的把它們采摘下來。原本生機盎然的大樹和小草，也都有一絲衰敗之意。

　　冬天，大雪紛飛，小草也回到了溫暖的土地下，大樹也被凍得發抖，把葉子都抖光了，河面上結了一層厚厚的冰，上面蓋了一層厚厚的雪，好似給大河蓋了一層厚厚的棉被。

　　這就是我的家鄉—美麗的沙河，我愛我的家鄉！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇7

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起回了趟老家。

　　我們坐了十二個小時的火車，又坐了兩個小時的汽車，終于到了。外公外婆就站在村口等我們。外婆一見到我，就摸著我的頭，高興地說：“佟佟，長高了呀，來，快跟外婆回家吃飯去！”

　　一進院子，我看到里面種著許多水果和蔬菜，水果有西瓜、菜瓜、雪梨等等；蔬菜有番茄、茄子、大白菜等等。想到外公外婆每天都在院子種種菜，這種生活可真有意思呀！

　　吃完中飯，外婆喊了幾個小伙伴陪我玩，有隔壁的姐姐和弟弟，還有附近的調皮鬼樂樂，我們跑到小溪邊抓螃蟹和龍蝦，但是它們很狡猾，我們一靠近，就鉆進了泥土里，好像在和我們玩捉迷藏。就這樣，抓了很久，都玩累了，我們就躺在草地上聊天休息。

　　傍晚，火燒云掠過天空，倒映在小溪里，公雞打起鳴來，在催促我們回家吃晚飯，這時候鄰居們紛紛把小桌子搬到外面，邊乘涼邊吃飯，說著今天的趣事，一旁的知了在樹上“吱、吱、吱”地叫著，仿佛給今天畫上了圓滿的句號。

　　鄉村生活，無憂無慮、多姿多彩，我非常喜歡這樣的生活！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇8

　　在我老家后面有一個水庫，里面有很多的小魚小蝦。太陽照到水庫里，水庫就反射出耀眼的光芒，小伙伴給它取了個好聽的名字叫“水晶庫”。

　　有一天，我和小伙伴一起去釣魚。我們把桶、網都準備好，小伙伴們穿上下水衣就下水了。我有些害怕，心想：會不會被水里的小蝦給弄傷啊！還是先不要下水了吧！于是，我決定在岸邊先試試運氣。我把一個一個石頭翻開，沒想一塊石頭底下有一只蝦子，我用食指和中指夾住它的背，它的鉗子就伸過來了。我“啊”地一聲大叫，把蝦子往后一扔，小伙伴們見了哈哈大笑，有的還說道：“還真是城里來的，蝦子都怕。”我心里感到很不服氣，今天不管是魚還是蝦，我都要抓幾個回家。這樣不僅奶奶會夸夸我，小伙伴也不會瞧不起我了。

　　我勇敢地下了水，站在水中間，開始搜尋目標。我一直看水底下，哇，眼前有一條大魚游了過來，我立馬撲地一下抱住了它，沒想到它從我的懷抱里跳走了，我的衣服打濕了，魚還沒有捉到，今天真是太可惜了。

　　到了下午，小伙伴們都是滿滿一桶，我卻什么也沒有捉到。沒想到我的小伙伴竟然一人給了我一條魚，漸漸的，我的桶里也有一大半魚了，我非常感動。

　　這就是我在鄉村的趣事，你呢？有這樣好玩的故事嗎？有的話，和我們說說吧！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇9

　　鄉村的生活是多姿多彩的。那里沒有城市的高樓林立、沒有城市的喧囂吵鬧、也沒有汽車的轟鳴聲和喇叭聲……那里的農民淳樸、勤勞、好客，無論什么時候，鄉村都是一番如詩如畫的風景。

　　從早晨的第一縷炊煙升起，勤勞的農民伯伯就拉著老黃牛去耕田勞作了。農婦在家中燒火煮飯，去曬谷場磨米，去清澈的小溪邊一邊聊家常一邊洗衣服，一切都顯得井井有條。

　　淘氣的小孩子呢？他們早已沖出門口，跑到村口的大樹下集合了。男孩子在樹蔭下玩摔跤比賽、翻跟斗，或是爬上大樹；而穿著碎花裙子的女孩子在愉快地聊天、折紙、編花籃……玩得不亦樂乎。

　　下午，太陽火辣辣地炙烤著鄉村。小狗耷拉著舌頭，花兒垂下了花瓣。可是仍擋不住孩子們玩耍的腳步。女孩子撐著荷葉小傘，把腳伸進溪水里，感受著河水的清涼。

　　傍晚，農民把飯菜搬到門口的桌子，開心地吃起來。若是此時有人路過，不管認不認識，好客的他們準會招呼路人過來吃飯。

　　繽紛的云彩是晚霞的衣裳，樹上的鳥兒在歡唱。鄉村，永遠都是一幅連綿不斷的風景，我愛鄉村。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇10

　　我的歡樂田園時光，在鄉村里度過。每逢周末假期，爸爸媽媽就帶我回鄉下，也就開啟了我的田園生活。

　　上午，奶奶會帶我去田里摘菜，首先映入眼簾的是一大塊白菜地，大白菜們排得整整齊齊的，象一個個士兵，接著是藤上一個個西紅柿，象一盞盞火紅火紅的燈籠

　　午后，我們會來到我家后面的小田野，那兒仿佛是金黃色的海洋，有餓得肚子咕咕響，不停啃著葉子的小蝸牛們。它的中央還有一條清澈見底的小河，里面還有密密麻麻的小蝌蚪們，它們成群結隊的在一起嬉戲玩耍，聚在一起象一條大蛇，布滿了整條小溪。奇形怪狀的石塊堆滿整條小溪，還有小蝦們躲在布滿青苔的石頭縫隙里，象隱形了似的，怎么也撈不到。

　　閑暇時的傍晚，媽媽會帶我去操場上打羽毛球，弟弟會跟著我們一起去騎自行車，爸爸媽媽還有我和弟弟，會聚在一塊玩老鷹抓小雞，那時候的操場上，就會縈繞著我們全家歡快的笑聲。其他小朋友，有的在打球，有的在跑步，有的在跳繩，有的在捉迷藏

　　如果我有一個畫架，一定要把那一群群可愛的小蝌蚪，各種各樣的蔬菜，全家人的嬉戲，通通畫下來，讓它們永遠保存在我的畫冊里。我愛我的田園生活！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇11

　　早晨，在整個世界都沉浸在白茫茫的淡霧中時，勤勞的農家人就已經扛著鋤頭，聞著淡淡的草香，踏著濕潤的泥土，哼著秦腔，走上了分割著一片片田野的羊腸小道上，開始了一天的勞作。

　　快到中午了，每個家庭剩下的人都開始做飯了。這個蒸米飯，那個炒菜，忙的不亦樂乎。是他們讓整個村莊都彌漫著裊裊炊煙和飯菜的香味兒。她們在外出勞作的人們回來前就已經把飯菜擺在了飯桌上。

　　若是在夏天，大人們吃完飯就會上床午睡。這時，田野里一片寧靜。果樹迎著溫暖的微風，搖著它們那蒼翠欲滴的樹葉；迎著燦爛的陽光，挺著他們那粗壯的樹干；迎著有節奏的蟬鳴，發出他們那“沙沙”的歌聲。小野草，小野花也不甘示弱，讓他們那沐浴著陽光的枝葉，散發出更加耀眼的金色。

　　農家人晚上還喜歡把床搬到外面睡。躺在床上，看著滿天的星星，吹著夜晚的涼風的微風，聽著參天大樹發出的“沙沙”聲與蟲鳴，慢慢進入了夢鄉中。

　　不管什么時候，什么季節，鄉村都是美麗的，歡樂的！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇12

　　鄉村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。

　　早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。

　　上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在我們的眼前。這時，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了。”“撲通撲通”我們跳進了河里。

　　下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到森林里。老規矩－──爬樹。敏捷的動作使人眼花繚亂。

　　傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。

　　鄉村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇13

　　鄉村一個樸實而無憂無慮的地方，這人們快樂又自由。

　　秋天的鄉村，麥田一片金黃，花生的綠葉襯托著整個花地，一陣陣微風吹過，麥子彎彎腰，風過了他們又精神抖擻的站起來，田里的農民帶著草帽，脖子里掛著毛巾，汗水一滴一滴的注入到麥田里讓麥田不屈向上，茁壯成長。

　　麥田旁邊是一座座小屋，黑瓦白墻的農家小院，有一道獨有的風光。每到縷縷炊煙，從屋頂緩緩升起的時候，想必肯定是在做幾道家常小菜，所謂三菜一湯，吃著健康。我早上上學的時候總會看見奶奶端著飯在門口和幾個大爺大娘一起聊天吃飯，看著吃的津津有味，我忍不住直流口水啊！

　　走到門口的小溪里有一群鴨子在水中嬉戲，清澈的溪水吸引來一條條小魚，鴨子有時會發出歡快的叫聲在那里嘎嘎嘎嘎的叫。

　　每次放學回家，我第一個做的事情可不是寫作業，而是跟著爺爺去放羊，羊發出咩咩的叫聲是它歡快的叫聲，因為他要去他們的飯店吃個飽。

　　鄉村一個多姿多彩的世界是一個無憂無慮的地方，在這里我們可以享受新鮮的空氣，享受著未來的天空享受這些白的云朵，享受著。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇14

　　現在的人們漸漸習慣了城市的喧鬧與快節奏，雖然我生在城市，也長在城市，但我依然喜歡著鄉村的生活，因為那是無拘無束，自由的。

　　今年暑假，我終于跟著母親去了她老家玩，那滋味，真好！早晨，圈里的公雞把人們從床上叫醒，新的一天開始了。吃完一頓不算豐富的早餐后，干活的人們背上工具出發了。我沒事干，便跟著外婆去喂豬，只見外婆拿出一些豬草、蔬菜才，放到大木板上，用刀切碎，切得差不多丁狀時，就把它們放入大鍋，煮一會兒。煮熟之后，再用水一拌，拌成糊狀，豬的美食做好了。只見外婆用一個大勺，把蔬菜糊添到木桶里，再倒進豬槽中，一頭頭肥嘟嘟的大白豬就過來搶吃的了，它們真可愛！

　　喂完豬，我又跟著表姐去田里了。那是正值水稻的收割季節，農民們忙得不可開交，可我什么也不會，只能在一旁幫它們看收好的稻子。在陽光下，金色的“小山”閃閃發光，哦，豐收了！

　　快要吃飯了，我去了菜地采蔬菜。哇，韭菜綠油油的，茄子枝上掛滿了紫色的茄子，半紅半綠的辣椒藏在茂密的綠葉中，還有黃瓜、西紅柿。

　　吃完午飯，人們睡了一會兒午覺便又出門去田里了，而我們小孩呢，則在林里捉迷藏，玩游戲，我們的干勁好像永遠也用不完似的。

　　鄉村生活真快樂！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇15

　　鄉村就是這樣，雖然沒有城市的繁華，但是那種自由的生活令人向往。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的美景，更是讓人想去鄉村感受那種生活。

　　鄉間小路的旁邊，總有小溪圍繞著，就像蛋黃總有一層蛋白圍繞著。河水嘩啦嘩啦的，像是有人在唱歌似的，走近會感覺一陣清爽撲面而來！走近走近再走近，伸出手摸摸河水，涼涼的，如果夏天捧些水往臉上一撲，那感覺一定很好！清澈的河水里，水草點綴了小河，有些水草長在岸上，紋絲不動；在水里的草，跟著水流的方向擺動。

　　令人向往的是秋天的麥田，金黃金黃的。遠處看，好似金黃的地毯；走近聞，濃濃的稻香氣味撲面而來。麥田里，熟了的麥子彎下了腰，在向人們頻頻點頭。聽到那“叭啦叭啦”的聲音，是飽滿的麥穗壓彎了麥稈發出的豐收的聲音。再去摸摸干穗子，里面有會跳的昆蟲，在之間跳過來跳過去。風吹時，麥田在翩翩起舞，昆蟲就被彈送到另一根麥穗上。

　　是啊！“兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，農時那種景色與自由真令人向往！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇16

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們馳向成功的彼岸。人生是因為有了理想才豐富多彩。每個人都有自己的理想，我的理想是當一位主持人。

　　記得很小的時候，我就喜歡和外婆一起在沙發上看電視。說到這里，你也許會想：“愛看電視有什么稀奇的，小孩子都這樣。”但我不同，我感興趣的并不是有趣好玩的動畫片，而是只有大人才愛看的文藝節目。知道為什么嗎？實話告訴你吧，我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演，而是那位落落大方走上臺報幕的主持人。不瞞你說，每次，我總是希望表演快點結束，見到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服，把他們打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫無懼色地面對成百上千的觀眾，贏得大家的青睞。

　　從那時起，我的心中便播下了理想的種子：長大后我要當一位主持人！有位名人曾說過：夢想只要付諸行動，就會變得神圣！于是，我開始努力向這個目標進發。我加入了學校的演講小組，在組里，我努力發揮，老師很贊賞我，讓我擔任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔任了開學儀式、休學典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節目，我在家里對著鏡子練習，常常一練就是幾個小時……為了自己的理想，我付出了很多很多。

　　“泉水挑不干，知識學不完。”我要努力學好知識，讓自己的理想成為現實。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇17

　　我的理想是做跑步運動員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會。但夢想很遙遠，現實也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的'時間已經不多，但我卻沒有忘記自己的理想。

　　為什么我會萌生這個理想呢？還要從小學時的那一個運動會說起了。

　　那時跑步不算是什么重要的項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說800米這一讓人聞風喪膽的項目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時愛出分頭，見班里沒人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過于緊張了，在一開始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。

　　可令我意外的是，場上每一個觀眾都對我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會有多遠。

　　不如，我去做運動員吧，這樣總會有人為我加油。我帶著這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學，我仍然懷揣著這個夢想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現在的我仍然會懷揣著這個夢想走下去，我對它的認識也一步步的加深。

　　艱難險阻阻止不了一個真正有夢想的人去向著他的夢想進發，任何做不到的難事都只是一個沒有真正夢想的人的一個借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇18

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路。世界上每一個都擁有自己的理想，我的理想是成為一名醫生。

　　一名醫生的責任是什么呢？那責任就是使病人快樂，幫助他們恢復健康，恢復力量，這是白求恩說過的一句話。我的爺爺就是一名醫生，每當我看到爺爺給那些病人打針、輸液，臉上那副痛苦的表情，渾身不停地發抖，還不停哀叫著，再看看他們的親人在一旁默默地落著淚，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情這些病人，但我深深地知道，光考同情他們是沒用的，主要還是靠醫生治療他們，照顧他們。我勵志做一個名醫生，來好好回報這個社會，幫助這些病人擺脫病魔的困擾，恢復健康。這是多么一個偉大的職業呀！

　　我雖然有成為醫生的美好心愿，但平時不多學一些有關醫學方面的知識，再好的理想也無法實現。我只要一到周末，寫完作業我就會抓緊時間看醫學書籍，在網上查找醫學知識，電視上《健康之路》等醫學欄目我也是每次必看。爺爺經常夸我懂得的醫學知識多，但我從來不驕傲，更重要的是現在勤奮刻苦學習，將來考進醫學院，做一名出色的醫生。

　　理想是每一個一輩子的追求目標，有了理想，生活才有價值，我要為實現自己的理想而奮斗！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇19

　　我長大以后，想當一名發明家，發明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。

　　“百變車”，大家聽到這個名字可能會感到很驚奇，車就是車，怎么還百變呢?不瞞大家說，我所設計的這臺車還真能百變。現在，當人們想去某個地方時，說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機才能到，不過如果換了乘坐我發明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐，在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”，車子立馬從后面伸長幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說，只要要求他變飛機，它也會馬上變成一架名符其實的飛機的。

　　這種車同時還很環保，它不用油來帶動，而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過“空氣凈化保護層”，這個保護層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質的氣體經過它，就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。

　　這個“百變車”倒底好不好，不用我說，大家來評評吧!

　　至于“其它三大發明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時間的關系，我就不一一介紹了。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇20

　　每個人都會有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名保衛國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會治安的人民警察，還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類靈魂的工程師，老師。

　　我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現在都想問這個問題。這一切都因為我的媽媽。

　　在以前，我媽媽曾經也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學校教書，后來，我媽因為一些事情而沒有在那兒教書了。我媽媽也說過，她當初其實很想留在那兒繼續教下去的。

　　從小我就為媽媽是一個老師感到自豪，我一直認為老師是一個偉大的職業，雖然我知道其實教書并不是一個容易的工作。

　　為了實現這個理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書，來增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無論如何都要做到底。

　　當教師會很辛苦，批閱學生作業要耗費很多的精力和時間，每天六七點甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長，何嘗不是一件幸福的事情呢？

　　如果將來我真的當上了一名教師的話，我一定會不辭辛苦地教育我的學生們，我一定會成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。

　　所以，從現在開始，我應該更加努力，將“如果”改變成為現實！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇21

　　每個人心中都有一個五彩繽紛的夢，都有自己的理想。

　　有的人想當士兵，保家衛國，有的人想當醫生，救死扶傷，有的人想當記者，隨時報告大事小事……而我，想當一名英語教師。

　　也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當一名英語老師，我之所以想當教師，是因為我想把我的知識傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學會說一口流利的英語，也想為國家培育出一些英語人才，當然，做老師的不只是特別的勞累。

　　一：當老師要在學校里給孩子們上課，學校里每年都會舉行大型的活動，運動會，表彰大會什么的，老師可以在參加的過程中適當的娛樂一下。

　　二：當老師可以有機會參加比賽，通俗一點就是可以拿獎，而且當老師工資不低。

　　三：當老師可以有更多的機會接觸孩子，更可以了解孩子的習性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會的問題，我也可能細心的交給他們。

　　就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當然不能太放縱他們，必要的時候，也要使出點殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機會完成第三條。

　　我就這樣說服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學習，豐富自己的知識，我就一定會離我的理想越來越近，到那時，我就可以近一步去完成作為一個英語的使命。

　　我相信，只要我努力，我就可以實現我的理想。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇22

　　如果理想是棵樹，那么人生是一片森林；如果理想是小鳥和白云，那么人生則是遼闊無垠的天空；如果理想是條魚，那么人生就是波瀾壯闊，充滿著勃勃生機的大海。我的理想是當一名頗負盛名的科學家。

　　當看到電視上的科學家在做著一個個實驗時，我十分崇拜，是啊，科學家能發明各種東西，如果我能發明各種東西，那該有多酷啊。想到這里，當科學家——這個理想就已經在我心中油然而生了。

　　有一天，我看到了一個新聞：有一個地方彌漫著濃濃的霧霾，并下著雨。那雨滴在人的身上就仿佛一條蟲子轉進人體一樣痛，后來的原因居然大出我所料。因為這個地方的工廠很多，車輛也很多，汽車的尾氣和工廠的廢氣嚴重地污染了環境才導致發生了此事。我這時心想：如果我當了科學家，我一定會發明空氣凈化機，把所有的廢氣全部都轉化成新鮮空氣，不讓地球受污染，讓世界更加美好。

　　我想當科學家就能當科學家？這是不可能的，所以我要努力學習，認真聽老師所講的每一個知識點，并且把它記住運用起來，才能提高成績，使我自己才能向科學家這個理想靠近。

　　雖然達到理想很難，但是如果沒有理想就像如果沒有樹，森林就沒有了美麗；如果沒有小鳥和白云，那么天空就失去了光彩；如果沒有魚兒，那么波瀾壯闊的大海也會失去了生機；人要是沒有了理想，那么整個人生也會因此而枯燥無味。

　　所以，為了達成我們的理想，我們努力奮斗吧！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇23

　　“大家好！請掌聲有請國際著名美食家——劉淑娟小姐！”

　　“啪啪啪——”

　　臺下掌聲熱烈，坐滿了觀眾和娛樂記者。此時，有記者向我提問：

　　“請問你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環視了一下整個大廳，看到的是一個帶眼鏡的文質彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個原因的。”我稍微停頓下，接著說：

　　“第一個原因是我曾經看過一部電影——《美食王國里的老鼠》，看完之后我就覺得美食家可以解決人的“生死”這個大問題。你看，美食家的一個“好”字，就使一家瀕臨破產的小店一下子煥然一新；

　　第二個原因是美食家不見可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的“財富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發愁。”

　　剛回答完這個問題，接著又有一個年輕漂亮的小姐向我提問：“請問一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來自堅持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態，才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時候，母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動力。母親對我成功有很大的作用，沒有她也就沒有今天的我！”

　　“叮叮叮——”

　　鬧鈴突然響了，將我一下子拋出夢境！我發現自己還躺在床上，陽光透過窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個合格的美食家，從今天開始，我就要奮斗啦！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇24

　　我的理想很多，小的時候，我想當一名模特；剛上學的時候，我想當一名老師；上三四年級的時候，我想當一名歌手；現在，我想當一名“白衣天使”。

　　我現在的夢想是緣于7年前的一次事故。7年前的一天，我跟著媽媽去看望已經癱瘓在床的老爺，在吃完中午飯的時候，媽媽、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看著已經快去世的老爺（因為得癱瘓這種病的人快死的時候呼吸很困難，一喘一喘的，老爺就是一喘一喘的）我在床上蹦蹦跳跳的，還唱著歌，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”（因為那時我還不懂事）我的這首歌還沒唱完，一喘一喘的老爺突然之間沒氣了！家里的人哭了起來，我很奇怪，老爺不是之病了嗎？（媽媽只對我說姥爺癱瘓了，那時我不知道癱瘓是會死人的）還沒死呢？媽媽怎么可能哭呢？然后，我才知道姥爺去世了，我的心一沉，一向對我很好的老爺去世了，如果我是個醫生的話就好了，就可以給老爺治病，把老爺的病治好，讓老爺在陪我在院子里玩！那該多好呀！

　　現在回憶起老爺的死，我就希望自己成為一名醫生，給病人治病，讓病人恢復健康，把健康還給每一個患者。

　　理想是要奮斗的；理想是要付出的；理想是要努力的，也許在我實現理想的過程中會碰到很多的困難，但是我堅信，只要我堅持，夢想就一定能實現！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇25

　　有偉大理想的人，生活永遠閃射著光芒。每個人都有個偉大的理想，而我的理想就是成為一名醫生。

　　醫生每天要在工作上花很長時間，每天與惡魔展開戰爭，與死神賽跑。他們還經常廢寢忘食、夜以繼日的工作。因為在他們的心里：病人的生命勝于一切。有時，病人需要輸血，醫生就即時用自己的血挽救病人。正是因為醫生這種無私奉獻的精神，讓我對醫生產生了敬佩之情。

　　經常在新聞上看到有關這樣的報道：有些人得了不可治愈的病而死。看到這里時，我非常替他們感到悲痛。因為好好的一個人，因為得了這種病而離開了人世，我感到非常不值得。

　　我想當醫生，更大的原因是因為我想幫助別人，幫助那些患了不能治的病的人，開發出新的解藥，這樣，人們生存的希望就更大了。

　　當然，想當醫生并不容易，因為，當醫生必須要細心，不能馬虎，更要克服自己的心理恐懼癥，因為，如果在做手術時，會給病人帶來更大的危險。

　　在家里，我問媽媽：如果我長大當醫生，你同意嗎？媽媽點了點頭，說：當然同意了，但是，醫生并不好當，想要當好醫生，必須要好好學習，只有你有知識了，才能當一名合格醫生。聽了媽媽的話，我下定決心要好好學習，為了未來的人們，更為了患了嚴重的病的人。

　　這就是我的理想，雖然它可能不會實現，但是我為什么不能為著這個理想而努力奮斗呢？

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇26

　　理想是海風中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當“園丁”，培育“祖國的花朵”，有人想當“白衣天使”，用“法術”醫治那些受病魔折磨的人們，而我的理想是當一名作家。我經常讀楊紅櫻阿姨和陽光姐姐伍美珍的作品，因為她們所寫的就像發生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的寫作技巧和豐富的想象力。只見她們筆尖一動，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來瑯瑯上口，并且經久不忘。

　　我也想當她們那樣的作家，專為兒童寫書，讓他們喜歡上我寫的書，喜歡上這童話般的書，就像是身臨其境。

　　當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。從現在開始，我會多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創造性地運用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學就是多學習寫作的方法與技巧；多練就是勤動筆。

　　理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數不清，但是我會堅持這個作家夢的。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇27

　　我的理想是成為一名偉大的昆蟲學家，并孤身一人進入亞馬孫熱帶雨林，研究各種各樣奇特的昆蟲。

　　也不知道為什么，我從小就喜歡昆蟲，因此經常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的，來研究。有一天我突發奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個空間會怎樣？我來到后院，開始尋找，當我搬開角落里的一塊石頭時，發現了一只特大號的蜘蛛，我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子，并用樹枝把它趕了進去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣，把它們兩個放到了一個瓶子里，然后我坐在旁邊觀看“蜘蛛、蜈蚣大決戰”。只見它們開始互相警惕著，不一會兒它們兩個就“混熟”了，蜘蛛在一個角落里開始了織網，而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽。這時我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個環境里的，所以它們并不打架。唉！我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。

　　記得小時候，我并不知道蜜蜂的厲害，只是看見它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞，覺得很好玩。有一天，我出來玩時，看見了一小群蜜蜂在花叢中，便想抓幾只來玩。我找來了一個袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后，我覺得蜜蜂也沒什么大不了，便決定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受驚了，用刺刺了我一下，我趕快松開了手，頓時疼得我呲牙咧嘴，哭著跑回家。

　　我渴望成為一名昆蟲學家，為了實現這個遠大的目標，我只有現在好好學習，這樣長大了才能實現我的理想，才能為國家做出貢獻。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇28

　　在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說過的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒有理想，你的生活只會是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么？是當一名老師？還是當一名警察？還是……我會肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。

　　我之所以有這個理想是因為我從小就羨慕老師，只要他們在講臺說什么，同學們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識傳授給同學們，不管自己每天有多累，到了我們放學，玩耍的時候，老師依然坐在辦公室里準備我們要學的課文。我敬佩老師的敬業精神。我想當老師的原因還有一個，那是在我小時候，曾經跟爸爸媽媽說過要當老師的理想，爸爸聽了，說：“當老師要有豐富的知識，你又不多看書，就想當老師？！”聽了爸爸的話后，我更是下定決心要當一名老師了。打那時起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發言。如今，我想不僅要改正這個缺點，我還得培養我的口語交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進我與同學的關系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書，這樣才能使自己不斷的進步，才能成為一名好老師。

　　我相信只要我現在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的奮斗，義無反顧的攀登，腳踏實地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實現。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇29

　　理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。

　　我的理想是什么呢？我仔細思考，它是一盞明亮的燈，我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時有足夠的威嚴，但是他的課，我們上的卻分外輕松。看著老師在黑板上寫寫畫畫，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的一舉一動，被深深地感動了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們對您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個教書育人的生物老師。與此同時，我也被生物這一門課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結構”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動植物”都是那樣的吸引我，這些知識在為我指著路，讓我不在知識的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠的距離，我不但不想放棄，反而堅定了自己的目標，成為一名生物老師和生物做更深的交流。

　　我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學習，要腳踏實地，不驕不躁才可以。

　　我有個理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現在更是要好好學習，努力向上，加油！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇30

　　克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”想必，我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學者，一名杰出的科學家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學--云南理工大學。

　　每當我在電視上看見考上云南理工大學的學生，看見他們臉上那燦爛的笑容時，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點大學。但是，我發覺要考上這所大學是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學習的過程總是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。

　　我知道，要想實現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因為這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是“一箭雙雕”。還有，我們經常多做一些語文，數學的練習，這對我們也有幫助哦！

　　我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都得努力學習，我相信通過我的努力，會成功的！有句話說得好：“不經歷一番風霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會做個為實現理想而不懈努力的孩子。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇31

　　有一次，我領略到了世界著名畫家——達芬奇的滿譽全球的作品《蒙娜麗莎》，畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動，給人一種亦真亦假的感覺。

　　上完這篇課文，我被達芬奇那高超畫技，神奇的畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。

　　從此我便喜歡上了畫畫，我心里便立下了一個遠大的理想，做一名出色的畫家。

　　從那以后，我就不停的為這個理想而奮斗——開始學將物體畫的盡可能完美。

　　畫畫成為我的一大樂趣。

　　只要一有空閑的時間，我就會打開電腦，看那些畫。當看到自己喜歡的圖畫，并適合自己的時候，我就會拿起紙筆，認真的畫起來，我先畫出一個輪廓，再畫內容，然后一點一點的完善這幅畫和網上的比較一下，補其之不足。然后我再一點一點都涂上色彩，一幅畫便這樣畫出來了，我將它們小心翼翼收藏起來。

　　緊張的學業并沒有阻斷我學畫畫道路。節假日，我報名參加了美術班，和同學一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂趣。

　　如今，我已收藏了十多幅自己畫的畫，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會拿出來細細欣賞。我堅信，只要用過我堅持不懈的努力，我的理想就一定會實現。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇32

　　每個人都有一個理想，每個人地理想都各不相同，假如聚在一起，就會匯成一條奔騰不息地河流，而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我從小就有一個理想，就是做一位畫家。

　　我想成為一位畫家，用畫筆與染料將片刻即逝的美麗化為永恒的記憶，以極其簡單的工具造就令人驚羨的藝術。時間匆匆逝去，在短暫的生命之中，我們能留下些什么？在這茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫過于美好的回憶罷了，那么，就讓我用畫筆，記錄這美好生活的點點滴滴，精彩生命的分分秒秒。

　　為了實現這一理想，我處處留心觀察光的變化，仔細分析物體明亮的規律，總結經驗，刻苦學習，從簡單的線條到繁瑣的物體，從漆黑的投影到明亮的光面。

　　經過學習繪畫，我從中悟到了一個深刻的道理：畫作中的每個線條，雖然長短不一，粗細不同，看似簡單，但當它們結合在一起，便匯成了一幅惟妙惟肖的佳作。社會中的每個人，就像是畫作中的每條線，只有將它們放在適當的位置，便織繪出一個繁榮富強，欣欣向榮的和諧社會。我還認識到：有光就會有影，有正亦有邪，陽光是因為夜的黑暗而溫暖，每個物體都是通過對比來展現自己最美好的一面，當我們有了一點成績，就要再接再厲，挑戰自我。但如果因此驕傲散漫，落后的程度就無法估計了。

　　我堅信，只要我能繼續理解物體與眾不同的特點，我就一定會成為一位真正地畫家。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇33

　　雖然人生的理想不多，但當你真正選擇起來卻很難。直到有一天，我穿著足球鞋，穿著球衣站在足球場上，我才知道我真正的理想是當一名足球隊員。從那時起，我就開始為以后的足球生涯做充分的準備了。

　　可能這個理想貌似很簡單，不就是踢個球嗎，但是當你真正執行起來卻很困難。我告訴自己從現在開始認真對待每一次的訓練。可是光會足球的技術是遠遠不夠的，還要堅持每天練習體力的訓練，還有耐力的練習。我要踢好足球不只是為了自己的利益，不是為了金錢，也不是為生活二戰斗，而是為了夢想而戰斗，也是為了給祖國爭光的。如果我以后有幸參加為國家而戰的比賽，我一定要全力以赴的為祖國爭光，也想讓那些自以為不得了的國家感到無比的羞愧。我們中國人認真起來是不會輸給他們的。所以今后的足球比賽不只是足球比賽，在訓練中我也會全心全力的對待。

　　還有，從上一次的年級足球比賽失敗證明了，我們這一學期的足球沒上學期踢得好。是為什么呢？是因為我們沒有像上次的比賽前那么經常訓練。再加上一個寒假結束后，我看到好多同學都變胖了，導致體力跟不上。所以我希望這一次的作文能給老師提個醒，在這一次足球比賽的最后一兩場，希望您能多給我們練習的機會。

　　我一定會努力成為一名出色的足球隊員。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇34

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開始。我的理想是什么？

　　我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動的音符；讓我為之癡迷。我曾被那一個個充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是對這些文字的無限憧憬，讓我體會到了作家的樂趣。我喜歡那樣的創作，不斷的修改、想象。直到那最后一個句號，被完美的畫在了最后一格。你能體會到那種樂趣嗎？要成為作家，必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我帶來的靈感；我喜歡聞書中那獨有的氣息；我喜歡品味書中的奧秘；我喜歡想象作家的創作思路。我喜歡書，不管結果怎樣，但它都有無盡的光澤等著我們去探索。但這個理想在實踐中總會充滿著苦澀。可是我要去克服它，我要成為一個真正優秀的作家。我想讓看書的人透過書體會到這位人物的遭遇、經歷。我想成為一個作家，給那些人一點點面對自己的力量，一點點堅持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》我喜歡他的那句我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！我理想成為一名作家。

　　理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇35

　　山溪的理想是大海；雛鷹的理想是藍天；樹木的理想是大地。事物都有理想，更何況人呢？然而我的理想又是什么？恍恍惚惚間，我才有了答案——我的理想是做一名作家。

　　小時候，看書時，媽媽總是一個字一個字的去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，就開始讀一些作文書和名著。每當從書店買回來一本書，我就會高興不已，如饑似渴的捧著書閱讀。每當我讀到非常精彩語段的地方時，我就十分佩服作者的文筆；每當看到那一本本書上印著作家的名字和照片，就會羨慕不已，羨慕作家寫的小說優秀；羨慕作家的作品可以獲得許許多多的大獎。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子，決心當一名作家。

　　可是，想當一名作家并不容易。所以，我每天都會閱讀一些書籍，讀完后，想一想作者寫這篇文章的含義和寫作的方法。然后，大量的摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我從沒有沮喪，因為我相信：我會用自己手中的筆寫出自己精彩的人生；用自己手中的筆寫出自己的喜怒哀樂。所以，我永遠都不會放棄這個當作家的理想。

　　要想實現這個理想，就得努力奮斗，向著理想。雖然我這個理想未必會實現，但也沒有關系，至少我對這個理想努力過，這個理想會為我永遠指引航向。

　　作家夢，我來了！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇36

　　理想有很多種，有的人的理想是打擊不法犯罪行為，有的人的理想是寫出好的文章，還有人的理想是救死扶傷，而我的理想是畫出美麗的風景。

　　我的理想最開始并不是畫畫，之所以產生這個理想是因為抖音的一個用戶。那天我正在刷抖音，刷著刷著，一個叫趙小黎的用戶出現在屏幕上。只見她拿了幾瓶藍色和白色的顏料，把它們倒進了一個白色的塑料方箱子里面，拿了一根棍子把它們攪和在一起，直接用手把顏料抹在畫板上。就這樣看著像隨意涂抹，但最后神奇的事情發生了，一幅惟妙惟肖的畫展現在了我的面前。這件事太神奇了，令我驚嘆！于是我也想擁有這樣的才能，可以畫出我看到的美麗風景，將來有一天我也能像他一樣信手拈來，就讓人震撼。

　　世間還有如此奇妙的才藝，能把美麗的風景用雙手記錄下來是件幸福的事。但是我明白實現一個理想不是想想就能實現的，實現理想是需要從最基礎做起，一點一點的學習。只有經過不斷地練習，不懈的努力才可能實現。所以我要好好學習畫畫的技巧，把基本功練扎實，爭取每天提高學習效率，抽出時間來練習畫畫。當然不能因為理想是畫畫，就覺得別的科目不重要，我要做一個全科目都優秀的好孩子，這樣我才有機會考上更好的大學，學習到更專業更高超的美術專業知識。

　　成為畫家后我要畫出許多美麗的風景，將世界各地美麗的事物全部畫下來，讓更多的人欣賞到世間的美好。我相信我可以實現這個理想。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇37

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　每個人都有自己的理想，或大或小，有的人想當科學家，有的人想成為璀璨的明星……而我的理想成為一名白衣天使。

　　你可能會問：為什么有這樣的理想？我的這粒理想的種子大概就萌發那個漆黑的寒夜。那晚，我莫名地發起高燒，家人們慌亂中將我帶到醫院。醫院依然燈火通明，一個中年醫生立刻打起十二分的精神為我診療，我的身體頓時感到異常的輕松。我被那種偉大的精神深深地所吸引，理想的種子便在我幼小心里發芽、生根。

　　通向理想的路很漫長，坎坎坷坷，一不小心就會摔得頭破血流，許多人在理想路上退縮了。我們如果沒有實際的行動和堅持的毅力，再宏偉的理想，再遠大的志向，也將化為泡影。我知道實現理想，絕不是唱高調。我現在已經揚起了理想的風帆，向一個叫醫生的港口努力行駛。我首先要做到醫生最起碼的道德要求：愛心、良心、責任心。另外，醫生對待工作必須精益求精，細心謹慎。因為每個藥方都可能關系到一條生命。然而，對于我來說當下最要緊的是扎扎實實學好文化知識，為做一名合格的

　　醫生打好基礎。

　　我要為我的理想而奮斗，用我的汗水澆灌理想的幼苗。相信終有一天，它會長成參天大樹，蓊蓊郁郁。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇38

　　“本屆奧運會乒乓球世界冠軍的最終得主是——邱胤博。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。原來都是一場夢，這該死的鬧鐘，連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我氣極了，心想真有那么一天就好了。

　　我從小就有一個理想，那就是當乒乓球運動員。在我年紀還小的時候，我看別人打乒乓球，乒乓球運動員所展現出來的英姿勃發與競技態度，感染著我想要贏得勝利。我每一次看到乒乓球比賽，我的信念就會越發堅定。看到我們中國隊贏得勝利時，我會無比地自豪與驕傲，看到他們失敗時，我也會滿臉沮喪，下定決心要成為優秀的乒乓球運動員，為國爭光。

　　為了實現這個理想，我一直在默默努力。每個星期六和星期天早上，我都會和我最好的朋友去打乒乓球，每個晚上我也會在家中悄悄練習，除此之外，我還要多了解一些關于乒乓球的知識，乒乓球的發展歷史以及杰出的人物。

　　假如我成功當上了一名優秀的乒乓球運動員，我一定要感謝祖國，能夠讓我代表國家出戰，不管遇到怎樣的困難，我都不會放棄。假如我成功拿下了乒乓球運動員的世界冠軍，我也會好好保持，不驕不躁，接著努力，繼續達到人生巔峰。也會鼓勵我的朋友和親人，讓他們為國爭光。

　　正如流沙河所說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”為了我的理想得以實現，我會持之以恒地奮斗。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇39

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，發揚人道主義，求死扶傷；有的人想當教師，替學生打開知識寶庫的大門，塑造人類靈魂之果；有的人想當軍人，為祖國邊疆站崗放哨，筑成祖國鋼鐵長城；有的人想當科學家，探索太空無窮奧秘，推動科技的發展。而我的理想是當足球運動員，為中國最不善長的足球寫下輝煌的詩篇。

　　要說我的理想是如何產生的，那可真是說來話長，由于時間的關系，我就長話短說：一次偶然的機會，我借“足球迷”小哥的光，看了一場中國對站韓國的比賽，中國竟以零比九慘敗給了韓國，從那開始，我便下定決心一定要在足球方面為國爭光。從那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳繩三次，日積月累，我的體力比任何人都長，說到必須要做到，我又制定沒每天慢跑3.5公里，跳繩四次；關于足球賽事一件都不許落下的全新計劃，正因為我的堅持，我在足球上得到全班同學的認可，足球賽上我還是主力。

　　光足球好還不行，學習方面也要好，我每天都認真做好功課，上課不打瞌睡，晚上要復習今天老師所講的內容鞏固一下，也要預習一下第二天的功課，我要有一身為人民服務的真本領。

　　這就是我的理想的產生和為理想而奮斗的歷程，為了實現自己的人生價值，我愿在今后的歲月中“百天竿頭，更講一步”早日使我自己的理想成真。當我站在足球場綠茵茵的草地上，我抬頭沐浴著陽光，我流下了激動的淚花，因為，我的理想成為了現實。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇40

　　理想是炎炎夏日里的一股清風，讓你心曠神怡。理想是寒冬里的一把火，讓你覺得溫暖。理想是黑暗里的一盞路燈，指引你走向光明。“隨風潛入夜，潤物細無聲”我愿當一名默默無聞的醫生。

　　醫生被稱為“白衣天使”，默默無聞地在手術臺上工作，盡管這個職業十分辛苦，但我一定會“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”如果我成為一名醫生，救死扶傷就是我的風格，兩袖清風就是我的人格，而默默無聞則是我的精神寫照。

　　在實現理想的時候，我有些迷茫了。于是我的信念開始動搖了，我內心萬分痛苦，難道我真的不適合當醫生嗎？我在狂風暴雨里嘶吼，在漫長的黑夜里抽泣。但每看到巴金的“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取”。諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已。白求恩的“我唯一的希望就是能夠多做貢獻”。我就下定決心要在手術臺上爭分奪秒，用自己的雙手去挽救那些同病魔死神殊死搏斗的病人，我要讓病人與家屬重新綻放燦爛的笑容。

　　每每在手術臺上工作幾個小時，筋疲力盡，但看到病人與家屬欣慰的笑容，好像付出的一切都有了回報了。現在我要朝這個方向努力奮斗，爭取做一個妙手回春的好醫生，當一位稱職的白衣天使。

　　未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴？我要努力，向我的理想，大步前進。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇41

　　萬事萬物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬里藍空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

　　從三年級開始，也就是我七歲的時候，我開始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場上狂奔；因為他，我可以一個人孤零零地在操場上；因為他，我可以跟不相識的人結識。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個人！

　　緊接著，我有多了一個理想，那是因為我讀了一些文學作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說，展現了中國漢字的奧妙，我曾經深深地陶醉在文學漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來，宛如洪水猛獸般地沖進了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經丟失的記憶，我夢想能在中國文學史上，留下絢麗一頁，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學的奇趣……

　　請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們為自己的理想而奮斗！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇42

　　老鷹的理想是在藍天翱翔，花兒的理想是開出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學生。人人都有理想，我也有，那就是——當一名宇航員。

　　為什么我會有這個理想呢？那就是出于對宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。

　　成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒有什么難關是過不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關于宇宙知識的書：關于宇宙的千億個為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當一名宇航員，第一標準，也是最低標準——那就是身體素質要好。其他的大要求我可能達不到，但這一點，我就覺得從現在開始努力就一定做得到。所以，我每天都會鍛煉。

　　在每天晚上的鍛煉中，我有時甚至堅持不住了，但在自己的鼓勵下，每一次我還是堅持了下來。我每天要繞著操場跑幾圈，打球或踢球一小時。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時。在這么多鍛煉時間過后，我還要擠出時間來做作業——做作業也很重要。我要把學習搞好，努力進入世界著名航天大學，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時不能完成，但這兩點我力所能及的事，我一定會先去好好完成的。

　　做好這兩點，以后的路就好走了。成為宇航員其實也是為國家，為人民探索新的、未知的領域。

　　有了理想，實現之路必然困難，但只要有一顆堅定不懈的心，再大的坎，也能跨過去！

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇43

　　理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。——列夫·托爾斯泰。

　　小時候，總有人問我：“你的理想是什么呀？”“作家！”我隨意一答，當時我并不知道作家是干什么的。只是覺得說出來很好玩，很威風。

　　而現在，我已是看了許多本名著的學生，當我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話；魯迅那激勵中國人民反抗的話語；列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語言。這想當作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長，直至長成一棵參天大樹。

　　作家，是一個偉大而又平凡的職業，需要豐富的寫作材料和知識。需要一顆發現美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

　　當然現在的我還遠遠不能達到，所以，我應該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫作材料。我先要考上一所好的學校，再上一所好的大學，讓我鋪下一個良好的基礎。為了能寫出許多作品，我應該多加模仿。

　　想要實現自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成。”每天，我會欣賞各個國家的優秀作品，看各種類型的書，在這字里行間去感悟許多知識和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫下自己的心情和自己的一天所做的。

　　成為作家的道路是那么的漫長，但我堅信自己一定能實現。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇44

　　理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經說過“志當存高遠。”沒有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。

　　這個理想來自于周總理。有一次，我在看課外書時，看到了幾則小故事，都是關于周總理的。小故事主要講了，在新中國剛剛成立的時候，周總理用自己的智慧和能力，維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻。

　　我震撼了，被周總理那種愛國的心震撼了，被周總理那種機敏的反應震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴，僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。

　　于是，我的心中便對外交官這個職業，非常向往。我想當外交官，讓外國的人真正了解我們中國的地方特色和文化。

　　我當然明白，外交官這個職業需要具備很多素質。如果我當上外交官，那么走出中國，我代表的就是自己的國家，一定不能給國家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國語言，以及靈敏的反應和語言組織能力等等……

　　我現在還達不到外交官的那個高度，應該不斷地進取、不斷地完善自己。首先，英語一定要學好。其次，在平常中一定要多發言、多鍛煉鍛煉自己。

　　我一定要真正為了夢想而行動而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。

　　四年級下冊語文第六單元作文 篇45

　　曾經我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學的孩子能夠上學。但是我還是更喜歡做一個愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。

　　之所以有這樣的理想，也是經過許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時候，自己經常在家里看電視，玩電腦，有時會看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當我正想關掉的時候，掃過一眼一看，就在這時候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個石頭前面，我點開這個新聞，發現他們的教室，其實就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個大窟窿，水滴一直往里面留，他們學習的課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的環境下學習，就在這時候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的屋子里學習他們能忍受嗎？也就在這時我有一個理想，就是成為一個愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學上的孩子，在漂亮的屋子里學習。

　　為了這個理想，我要好好學習，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。